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自查工作總結(jié)(篇1)

按照《關(guān)于做好迎接全省脫貧攻堅第三季度考評開展自查工作的通知》文件精神，**年9月20日招商局與**村全體村在**村委會認真，對工作人員進行培訓，并入戶開展自查工作。

一、基本情況

**年全村建檔立戶40戶126人，其中:戶15戶69人，鞏固提高戶25戶52人。其中鎮(zhèn)村共十名干部幫扶18戶64人，貧困戶3戶10人，鞏固戶15戶54人。招商局共有9名干部包抓建檔立卡戶22戶共64人。

（1）貧困戶12戶30人，其中低保6戶27人，五保孤兒貧困戶3戶3人。因病5戶，因殘5戶，因?qū)W1戶，缺勞力1戶。

（2）鞏固提高戶10戶34人，其中低保戶8戶26人。因病2戶，因殘5戶，因?qū)W1戶，缺勞力1戶，缺技術(shù)1戶。

二、主要存在問題

（1）有殘疾但未辦理殘疾證，未享受補貼，例如：陳紅俠家大兒子患有精神病想辦理殘疾證但不知辦理殘疾證流程和要求。

（2）對相關(guān)了解不夠全面，未享受相關(guān)待遇，例如：藺雪艷不清楚大病保險報銷起付線降到3000元，住院合療比例比非貧困人口提高10%。

（3）個別貧困戶對精準扶貧不夠重視，抱有等、要的懶惰思想，例如：孫斌安，安于現(xiàn)狀戶容戶貌差，多次做工作無效果。

（4）部分家中缺勞力，無經(jīng)濟來源，例如：韓勝觀家中大兒子將分家，家中只剩下父子2人，除低保外只剩下參加合作社的收入。

三、整改措施

（1）加強學習，局領(lǐng)導帶頭學習，組織干部認真學習省、市、縣精準扶貧的政策特別是縣委縣政府發(fā)的精準扶貧配套文件精神，吃透精準扶貧的政策，明確精準扶貧的目標和要求。

（2）同局領(lǐng)導定期深入貧困戶家中宣傳健康扶貧政策，對不了解的貧困戶深入講解健康扶貧惠民政策。

（3）及時同村干部對接，落實各貧困戶應當享受的.相應政策，對應享受政策的但未享受的貧困戶落實并享受政策。

自查工作總結(jié)(篇2)

教師自查整改工作報告三篇

加強政治理論學習，提高自身素質(zhì);升華自己的師德境界;更要學習教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學相長。以下是和大家分享的教師自查整改工作報告資料，歡迎你的閱讀，提供參考。

教師自查整改工作報告一

通過學習黨委文件以及領(lǐng)導的講話精神，對照黨員誓詞以及《新時期共產(chǎn)黨員先進性標準》，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，我認真學習了《努力實踐“三個代表”全面建設(shè)小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”具體內(nèi)容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在理想信念、作風問題、學習問題、工作責任問題以及聯(lián)系群眾方面的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作?，F(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)如下：

在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。

經(jīng)過認真自查、深刻反思，對自己的政治業(yè)務(wù)學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，現(xiàn)將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下：

一、存在的問題與不足

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、學習上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學習，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，運用理論指導實踐，促進工作上還有差距。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過，在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。

3、全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強，思想作風抓得還不夠緊，為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況，新問題不能積極主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神還不夠，而強調(diào)客觀困難居多。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

4、工作作風不夠踏實，責任心不夠強，有時會放松自己。對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

5、創(chuàng)新發(fā)展的動力不夠足，工作思路未夠開闊;未能大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。

二、改進措施：

1、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習內(nèi)容落實、學習效果落實，反對圖形式，走過場。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術(shù)，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，的問題是要加強業(yè)務(wù)學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

2、堅定共產(chǎn)主義理想信念，強化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本，作為一個共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導干部，更應該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。

3、秉持高度的政治責任感，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

4、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

在以后的工作中在面對新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，力爭為黨為人民多作貢獻。在工作中，把邊學邊改貫穿始終，把自查工作貫穿始終，把務(wù)求實效貫穿始終，以優(yōu)異的自我成績迎接黨的考驗。

教師自查整改工作報告二

忙忙碌碌的一年過去了，在收獲喜悅的同時，作為黨員教師的我們更要不斷反思自己的得失，不斷改進自己的不足?，F(xiàn)將自己的情況自查如下：

本人始終忠誠黨的教育事業(yè)。時刻用黨員的標準來衡量自己的工作，思想政治素質(zhì)高。服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責勇于擔當責任。不怕苦，挑重擔，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。遵守社會公德。加強個人品德自我修養(yǎng)，熱愛學生，真誠對待學生，用無私的人個魅力感染學生。因為人無完人，所以我們要通過民主生活會來開展批評與自我批評，通過反思自己的問題，改正不足。我認為我在工作中存在的問題如下：

1.系統(tǒng)地理論學習不夠。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2.對待工作有時只滿足于認真完成學校領(lǐng)導交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。

3.隨著工作時間的增長，只求工作穩(wěn)中求勝，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就好，那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

1.加強政治理論學習，提高自身素質(zhì);升華自己的師德境界;更要學習教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學相長。

2.要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。

3.作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。

總之，今后工作中，我一定不辜負領(lǐng)導眾望,從我做起，不去強調(diào)客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

教師自查整改工作報告三

作為一名黨員，從教四年以來，本人一直忠誠黨的教育事業(yè)，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。時刻用黨員教師的標準來要求自己，衡量自己的工作，思想政治素質(zhì)高。本人在工作上服從領(lǐng)導的安排，辦事認真負責，不怕苦，勇于擔當責任，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。并把全部的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。同時加強個人品德自我修養(yǎng)，熱愛學生，真誠對待學生，用無私的人個魅力感染學生。

人無完人，即使平時再認真，偶爾也有工作不到位的時候。所以本著批評與自我批評的原則，通過反思，自己工作中還存在一些問題，需要日后進一步改正。本人在工作中存在的問題如下：

1、政治理論學習不夠

對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學習不夠經(jīng)常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規(guī)定的自學要求外，會比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、理論功底還不夠深厚

理性認識它源于感性認識，又高于感性認識，理性認識是對事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到事物的表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏深入的分析。比如教學課堂上感覺孩子越來越難教。

3、專業(yè)知識還比較欠缺，業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高

作為教師需要具備很多領(lǐng)域的知識才能滿足學生的求知欲，我越來越感覺到自己專業(yè)理論和實踐知識還有所欠缺，在教學過程中還有不足之處。

4、性格上還有些許不足

遇事不冷靜，看事情往往只能看到表面現(xiàn)象，不能深入分析研究問題，不能及時做好批評與自我批評。在工作與生活中，自己有時不太注意汲取，習慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創(chuàng)造性，影響了自己進步與提高的速度。

對上述存在問題的經(jīng)過分析，今后應從以下幾個方面進行努力：

1、社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

2、學生正處于人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響，在工作中自己要以“三個代表”的思想為指導，不失時機對學生進行三個代表精神的啟蒙，引導他們確立正確的信仰和價值取向。

3、在教學過程中，置身于教學情境中，不斷反思自己的行為，積累經(jīng)驗，探索規(guī)律性的認識。認真學習，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。通過各種方式的學習和研究，不斷提升自己的專業(yè)水平。

在教育教學過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思。在今后工作中，要努力結(jié)合學校的辦學思想，注意積累，勤于思考，將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結(jié)合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學水平。由于經(jīng)驗與能力所限，自己應吸取經(jīng)驗，多動腦筋，與本組老師共同研究、共同探討實踐，為提高學生在知識、能力方面做出努力。

4、遇事應沉著冷靜，凡事多思考，多動腦，先考慮，再行動。只有這樣，才能盡量避免在工作中造成失誤。做事情都要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能用個人的人格魅力征服人。

作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產(chǎn)黨員。通過這次自查活動，我深刻的評析、審視了自己，明確了努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞教育教學工作，力求教學創(chuàng)新，使學生得到全面發(fā)展，積極投身于“突出踐行科學發(fā)展觀”的學習教育活動中去，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。對于存在問題以及大家的批評和指導，都會逐步的改正，以此來不斷的進步、不斷的成長，進而努力成為一名學生喜愛的、家長滿意的老師。

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自查工作總結(jié)(篇3)

社區(qū)黨支部開展黨建工作自查自糾情況匯報 近期，xx 社區(qū)黨支部認真貫徹上級工作部署，召開會議， 對一年來的工作進行了自查自紀工作匯報。匯報內(nèi)容如下： 1、抓黨員學習方面。根據(jù)“兩學一做”活動要求及上級工 作部署，我們組織黨員開展“兩學一做”學習教育活動，通過黨 員大會宣講、微黨課、微信群宣傳等活動，讓學習教育各項任務(wù) 落實到位。但因為學習教育內(nèi)容多，而且較為系統(tǒng)，普通黨員尤 其是年齡大些的老黨員學習起來較為困難。因為理解困難，真正 愿意自覺講黨課的黨員并不太多。

2、抓黨員管理方面。我社區(qū)黨員共 89 人，年輕黨員剛步入 社會，四處奔波的多。年紀大的黨員有些年老體弱，以至于很多 時候一些活動不能正常參加。

考慮到這些因素， 在黨員管理方面， 我們也稍有松懈。

3、在場所使用方面。因硬件設(shè)施、環(huán)境有限，目前社區(qū)活 動場所未達到標準化建設(shè)需求。

下一步整改措施： 1、在黨員學習方面，社區(qū)黨支部積極探索容易被理解接受 的學習方法，并把學習內(nèi)容切割成多部分，讓大家更容易理解接 受。

2、在黨員管理方面：在加強學習的同時，督促大家加強黨 性修養(yǎng)，抓紀律作風，完善管理制度，圍繞“兩學一做”學習教 育活動常態(tài)化的開展，對社區(qū)黨員提出要求，讓大家充分認識并 自覺自律。

3、在場所使用方面：在原有場所基礎(chǔ)上，推進社區(qū)活動場 所建設(shè)，活動場所做到環(huán)境整潔、管理有序。積極向上級黨工委 申請，合理擴大場所面積，改進硬件設(shè)施。

自查工作總結(jié)(篇4)

一、概況

銅川市耀州區(qū)位于陜西中部，黃土高原南緣。地理坐標介于東徑10834'至109.34'，北緯34.50'至35.20'。全區(qū)12個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），4個街道辦事處，218個行政村?？?cè)丝?0萬余，其中非農(nóng)業(yè)人口7萬余，農(nóng)業(yè)人口23萬余，總土地面積2412698.85畝（折1608.46平方公里），人均占有土地8.04畝。

境內(nèi)地形復雜，北高南低，相對高差1189米，根據(jù)地表形態(tài)，農(nóng)作物種植可分三區(qū)：北部山地糧、草、豆、薯一年一熟區(qū)；中部殘原小麥、油菜、雜糧二年三熟區(qū)；南部臺原糧、油一年兩熟區(qū)。

社會經(jīng)濟20**年全區(qū)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值273.43億元，財政收入13456萬元，農(nóng)民人均純收入3305元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入11200元，在本省屬經(jīng)濟綜合實力比較強的縣份之一，20**年縣城經(jīng)濟考核位居全省93個縣區(qū)第29位。

二、資料收集情況

依據(jù)《第二次全國土地調(diào)查基本農(nóng)田調(diào)查技術(shù)規(guī)程》及相關(guān)現(xiàn)行的國家、行業(yè)、地類規(guī)程、規(guī)范，基本農(nóng)田上圖收集的資料有：

1. 圖件資料

（1）2006年修編的耀州區(qū)1︰75000基本農(nóng)田保護區(qū)分布圖；

（2）2006年修編的耀州區(qū)1︰10000基本農(nóng)田保護圖；

2. 表格資料

基本農(nóng)田面積匯總表、基本農(nóng)田保護片（塊）登記表等。

3. 文字資料

耀州區(qū)基本農(nóng)田保護區(qū)調(diào)整劃定資料、2006年基本農(nóng)田保護區(qū)調(diào)整劃定規(guī)劃文本、縣土地利用總體規(guī)劃調(diào)整文本等基本農(nóng)田劃定的相關(guān)文字資料。

4. 基本農(nóng)田補劃、調(diào)整和涉及占用基本農(nóng)田的建設(shè)用地資料

依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)所批準的文件及相關(guān)圖件等資料。

二、基本農(nóng)田調(diào)查上圖準備

1. ?工作準備

基本農(nóng)田上圖是在第二次土地調(diào)查成果的'基礎(chǔ)上上圖的，上圖時間我們安排在外業(yè)調(diào)查結(jié)束并驗收合格后，與第二次土地調(diào)查利用數(shù)據(jù)庫建設(shè)同步進行。因此，在基本農(nóng)田調(diào)查保障措施中，除了要滿足第二次土地調(diào)查的相關(guān)規(guī)定外，還須由第二次土地調(diào)查領(lǐng)導小組辦公室組織耕地保護、規(guī)劃、地籍管理等相關(guān)門人員對基本農(nóng)田進行認定、檢查、驗收。其質(zhì)量控制管理在縱向上貫徹縣、市、省、國家逐級驗收的辦法，在橫向上由第二次土地調(diào)查領(lǐng)導小組辦公室組織相關(guān)部門人員共同配合。

2、 ?資料準備：繪圖儀打印1:1萬標準分幅圖86幅（二調(diào)現(xiàn)狀圖）

3、技術(shù)培訓

對基本農(nóng)田調(diào)查工作人員進行培訓，分三個層次進行：

1）調(diào)查工作專業(yè)人員培訓。專業(yè)人員是本次土地調(diào)查的核心和技術(shù)骨干，對專業(yè)人員的培訓要系統(tǒng)、全面，培訓內(nèi)容為國土資源部有關(guān)基本農(nóng)田調(diào)查的規(guī)定、數(shù)字化與數(shù)據(jù)處理要求等，讓工作專業(yè)人員熟練地掌握基本農(nóng)田調(diào)查每個步驟的要求，為組織落實各項工作打好基礎(chǔ)。

2）外業(yè)調(diào)查人員的培訓。對參與外業(yè)調(diào)查的人員進行培訓。培訓的重點是基本農(nóng)田的分布要合理、認定要正確。

3）數(shù)字化和建庫人員培訓。主要培訓數(shù)字化、數(shù)據(jù)處理和建庫工作的要求。

對技術(shù)培訓后的人員經(jīng)現(xiàn)場實習合格后方可從事工作。

4、制定上圖技術(shù)方案

依據(jù)銅川市耀州區(qū)土地利用總體規(guī)劃，按照基本農(nóng)田劃定及補劃、調(diào)整的相關(guān)資料，將基本農(nóng)田保護片（塊）落實到標準分幅土地利用現(xiàn)狀圖上，計算、統(tǒng)計區(qū)級基本農(nóng)田面積。

4.1基本要求

⑴堅持實事求是原則，保證基本農(nóng)田調(diào)查成果與所提供的基本農(nóng)田劃定、補劃和調(diào)整資料一致。

⑵嚴格遵循《第二次全國土地調(diào)查技術(shù)規(guī)程》要求，保證基本農(nóng)田上圖范圍與基本農(nóng)田劃定圖件相符。

⑶基本農(nóng)田劃定、調(diào)整和補劃等資料要與土地利用總體規(guī)劃資料相一致，并經(jīng)基本農(nóng)田劃定部門審核確認戶方可采用。

4.2調(diào)查的步驟

⑴資料收集與整理。充分收集基本農(nóng)田相關(guān)資料，并對資料進行整理。

⑵調(diào)查上圖。將基本農(nóng)田保護片（塊）等相關(guān)信息落實到分幅土地利用現(xiàn)狀圖上，確定基本農(nóng)田圖斑；并依據(jù)相關(guān)標準和規(guī)范，檢查基本農(nóng)田要素層的數(shù)據(jù)格式、屬性結(jié)構(gòu)、上圖精度等是否符合要求。

⑶基本農(nóng)田認定。由基本農(nóng)田規(guī)劃、劃定等相關(guān)部門共同檢查基本農(nóng)田片（塊）的位置、界線、分布是否與基本農(nóng)田劃定調(diào)整資料相一致。

⑷圖件編制與數(shù)據(jù)匯總。編制基本農(nóng)田分布圖，并進行面積統(tǒng)計和逐級匯總。

⑸檢查驗收。由省土地調(diào)查辦組織相關(guān)人員，對最終形成的基本農(nóng)田圖件、數(shù)據(jù)成果進行檢查驗收。

5、 數(shù)據(jù)采集整理

(1)上一輪基本農(nóng)田保護區(qū)（塊）由于技術(shù)條件和作業(yè)方法的有限性，圖件比例尺不一，圖件缺失，使得利用上一輪

自查工作總結(jié)(篇5)

為維護正常的金融秩序，規(guī)范我行存款業(yè)務(wù)，杜絕高息攬存現(xiàn)象的發(fā)生，我行按照銀監(jiān)分局下發(fā)《關(guān)于規(guī)范市銀行業(yè)金融競爭秩序嚴禁高息攬存的'通知》(銀監(jiān)廊局辦發(fā)【20xx】2號)的相關(guān)要求，結(jié)合我行實際情況，在全行范圍內(nèi)針對采取不正當手段吸收存款、高息攬存的行為進行了全面自查?，F(xiàn)將具體檢查情況報告如下：

一、自查實施情況

我們按照檢查工作部署，組織本行各分支進行了自查自糾。從自查情況看，我行能夠嚴格執(zhí)行法定存款利率，未發(fā)現(xiàn)高息攬存現(xiàn)象。

1.我行不存在擅自提高存款利率或變相提高存款利率的情況。我行嚴格執(zhí)行法定存款利率，不存在擅自提高存款利率，或以手續(xù)費、協(xié)儲代辦費、吸儲獎、有獎儲蓄、介紹費、包旅游、贈送實物(卡)等名目和方式變相提高存款利率等情況。

2.我行在業(yè)務(wù)開展過程中，能夠自覺遵守《商業(yè)銀行法》、《儲蓄管理條例》、《人民幣利率管理規(guī)定》等法律法規(guī)，不存在通過“公關(guān)”大戶企事業(yè)單位違規(guī)開戶強拉存款情況，不存在以回扣、禮品或其他任何方式向存款經(jīng)辦人和關(guān)系人支付費用或好處等情況。

3.我行將存款指標與其他業(yè)務(wù)經(jīng)營指標統(tǒng)籌考慮，綜合制定，未設(shè)立存款單項考核和獎勵辦法。號召全員義務(wù)攬存，不存在對非存款部門下達存款考核指標、把存款考核指標分解下達給職工個人的情況，也不存在將存款考核指標與職工個人工資、獎勵、福利等掛鉤的情況。

4.我行在開展正常的業(yè)務(wù)營銷時嚴格規(guī)范宣傳行為，不存在在宣傳資料中損害同業(yè)的宣傳標語和詞語的情況，不存在混淆理財產(chǎn)品、積分回饋與儲蓄的關(guān)系而誤導儲戶的情況。

二、自查發(fā)現(xiàn)的問題

通過自查，我行未發(fā)現(xiàn)存在違反金融市場競爭秩序高息攬存現(xiàn)象，但在金融市場競爭秩序政策宣傳和具體監(jiān)測管理工作手段方面還有待進一步加強，主要包括：金融業(yè)務(wù)營銷宣傳有待進一步規(guī)范，對業(yè)務(wù)營銷宣傳及高息攬存等違反金融競爭秩序行為的監(jiān)測和檢查力度需進一步加強。

三、整改措施

今后，我行將積極采取措施進一步杜絕高息攬存現(xiàn)象發(fā)生，加強政策宣傳工作、嚴格監(jiān)控措施和手段、建立問責制度，有效防范高息攬存等違反金融市場競爭秩序的現(xiàn)象發(fā)生。

(一)加強宣傳工作。在全行范圍內(nèi)持續(xù)開展學習《商業(yè)銀行法》、《儲蓄管理條例》、《人民幣利率管理規(guī)定》等法律法規(guī)，加大宣傳力度，使嚴格執(zhí)行法定存款利率的觀念深入人心。

(二)嚴格監(jiān)控措施和手段。1、動態(tài)監(jiān)測。定期或不定期對;全行各營業(yè)網(wǎng)點是否存在高息攬存情況進行檢查和抽查，檢查方式采取抽查、暗訪以及電話咨詢等方式，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時督促整改。2、公布舉報電話。在全行營業(yè)網(wǎng)點公布舉報電話，接受對高息攬存行為的舉報。

自查工作總結(jié)(篇6)

從一開始，我就把新生輔導員工作看成是一份榮譽和責任。很高興，老師們給了我這次鍛煉自己的機會，這是對我的肯定和信任；也很高興，有這么多活潑可愛的小弟弟小妹妹一如既往的積極配合我的工作，我感覺這是對我的支持和鼓勵。

從迎接新生入校開始，一個學期以來的工作大致分為以下幾個方面：

1、新生入學教育

在新生剛步入大學校園時，大學生活對他們來說還是一片新奇和一片迷茫：或許有滿腔的抱負，等著在大學里施展；或許，對未來未知的生活感到一籌莫展。我認為輔導員的職責就是在他們彷徨無助的時候，憑借我們積累的生活、學習和工作經(jīng)驗，幫助他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難，解決學習的疑團，引導他們順利地完成由高中生活向大學生活的轉(zhuǎn)型和過渡。

在迎新的幾天里，大方熱情地接待每一位新生和家長，讓家長感覺把孩子放在這里學習安心，讓新生剛?cè)胄＞透杏X到家的溫暖，讓他們愿意在這個大集體里安心地度過大學四年；深入宿舍，和他們進行溝通，消除他們剛剛離開家的煩躁和不安。積極配合學校軍訓工作的開展，并以軍訓為契機，在他們剛回學校時就和高老師一起給他們開班會，進行集體榮譽和組織紀律的思想教育，讓他們明確自己在學校和班級的建設(shè)中的責任，教育他們在未來四年里為學校的學風建設(shè)和其他方面的建設(shè)做出應有的貢獻。他們大部分都是獨生子女，不用為生活操心，且一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛，沒有經(jīng)歷過多少挫折。針對這種情況，我和高老師一起教育他們要把軍訓看成是人生中一筆不可多得的財富，并從這筆寶貴的財富中不斷地學習，逐步的自強和自立起來，在未來的四年大學生涯中鍛煉自己的獨立自主的能力，為將來步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

接下來又和高老師一起組織他們認真學習學生手冊，讓他們對學校的各方面的規(guī)章制度有一個更全面的了解。

2、班級骨架構(gòu)建

在迎新和軍訓中對兩個新生臨時負責人的能力就有了一個初步的了解，在后來一段時間內(nèi)也認真培養(yǎng)他們在平時工作中的方式和方法，培養(yǎng)他們獨立開展班級工作的能力。由于在后來的班委選舉中必須為班主任的決策提供必要的信息，于是利用平時的交流特別是中秋晚會的開展對他們進行考察。中秋晚會的籌備和開展讓我對許多同學的能力有了更全面的了解，為后來班委的任命提供了足夠的信息。

在選出第__屆班委后，學校又要求選出班里面的入黨積極分子。本著調(diào)動班里一切積極因素的原則，我和高老師給班委和入黨積極分子開了個會，讓班委明白自己的職責范圍，讓入黨積極分子積極配合班委搞好班級工作，在班級建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用。同時要求他們認真接受同學們監(jiān)督，遇事從多方面考慮，注意自己的一言一行對同學們的影響。讓他們一起討論，拿出可行有效的班級管理制度，并在以后的工作中嚴格遵守。要求定期組織班會，討論當前同學們關(guān)注的問題，解決同學們心中的疑難。

3、班級學風建設(shè)

剛擔任輔導員時我就給班級工作定下了方向：創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，形成勤奮刻苦的學習風氣，營造濃厚和諧的學習氛圍，以學習活動來促進和帶動班級其他工作的開展。這個問題我在班會上多次提及，也一直在堅持。

一個理想的班級，應該是既寬松和諧，又充滿競爭的集體。寬松和諧能夠保證大家在一起心情舒暢地學習，互幫互助地生活；良性的競爭氛圍又能推動大家更加刻苦，奮發(fā)向上，為將來步入社會打下堅實的理論基礎(chǔ)。而我一直也在朝著這個方向努力。在他們正式上課的第一個星期，學校還沒有做要求時我就要求他們晚上出來上晚自習；每次開班會給他們強調(diào)最多的就是學習，還專門請了03級的幾個同學給他們開了個學習經(jīng)驗交流會；平時也經(jīng)常到他們的早讀和晚自習的教室去了解一下他們的學習情況，為他們解答一些力所能及的學習上的疑問。

4、關(guān)注貧困生生活

就我們二級學院目前的生源來看，只有少部分來自北京或其他一些城市，而大部分都來自廣大農(nóng)村，家庭經(jīng)濟狀況都不是很理想。因此，貧困生是我們學生中一個較大的群體，關(guān)注貧困生也成了我們學生工作中的一個重心。

首先，通過深入了解和個別談心，我對班級里學生的家庭經(jīng)濟狀況進行摸底調(diào)查，囑咐班委分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案。平時經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，并積極向班主任高老師和學工組主管這方面工作的姜老師反映，推薦安排他們從事勤工助學活動等，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。通過談心，向他們詳細講解國家的助學貸款政策和一些申請貸款的程序等，并教育他們滴水之恩當涌泉相報，將來為社會做更多的貢獻。

其次，幫助他們樹立自信自強的觀念。貧困生常會產(chǎn)生自卑心理，因此幫助他們擺脫自卑心理也是一份不可或卻的工作。使他們認識到經(jīng)濟情況的不理想并不能代表自己要低人一等，要正視自己，刻苦學習，以積極向上的心態(tài)對待生活，在精神上脫貧。

5、注重女生工作

我們二級學院男女生比例大致為2：3。由于女生的邏輯思維和心理特征等和男生有比較大的不同，而自己是一個男生，加之與她們的接觸比較有限，因此對她們的心理把握具有相當大的難度。

為了搞好女生工作，我在平時多注意向趙老師吸取開展學生工作的經(jīng)驗，特別注意對待男生和女生不同的工作方式和方法。開學初和趙老師一起深入女生宿舍，和同學們一起談心；在后來的生活中也多注意和女生交流，把握她們的思想動態(tài)，培養(yǎng)她們健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)；在多次班會和其他一些場合，教育她們要自尊自重自愛自強，正確地看待現(xiàn)在大學生談戀愛等現(xiàn)象，幫她們解決一些感情困擾和生活、學習上的困難。積極調(diào)動女生在班級建設(shè)中的積極性。

6、思想教育工作

在組織的03級幾個同學和05印3的學習交流會上，我請了印包第九黨支部書記杜澤平同學對廣大同學進行了思想教育。杜澤平同學向大家講解了入黨的基本流程和黨組織對黨員的基本要求，號召大家積極向黨組織靠攏，以自己的實際行動爭取早日加入到中國共產(chǎn)黨這個大組織中來。隨后即有大批同學向黨組織遞交了入黨申請書。以此次活動為契機，我認真引導同學們從思想和行動上向黨組織靠攏，讓他們從理論上掌握正確的指導思想；從實際行動上結(jié)合理論知識，正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題，把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結(jié)合起來，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和思想道德水平，在未來四年內(nèi)把自己培養(yǎng)成一個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所需要的合格人才。

在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育。如和他們交流了對新的生活環(huán)境的適應問題，對專業(yè)學習的適應問題，理想與現(xiàn)實的沖突問題，人際關(guān)系的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等，使學生消除由上述種種壓力而造成的心理問題。

7、班級日常管理

首先，我對他們寢室衛(wèi)生特別是男生宿舍的衛(wèi)生定時進行督查，讓他們克服生活中的惰性。

其次，我對平時早讀和晚自習的出勤以及學校組織的升旗活動等抽查，規(guī)范班級管理制度。并在班委會上給班委反饋相關(guān)的信息，并對他們的工作進行更進一步的要求。

在這些工作的開展中，我鍛煉了自己的能力，讓我可以更加自如地面對困難，勇于擔負起自己的職責。最可貴的，也最值得我追憶和懷念的，就是我曾經(jīng)與那么多天真可愛的小朋友們分享了過去兩年的大學生涯中積累的成功或失敗的經(jīng)驗，幫助他們在未知的環(huán)境里少走了許多彎路。和他們一起參加活動，一起學習，一起聊天，盡力去作做他們生活和學習上最真心的朋友。

自查工作總結(jié)(篇7)

根據(jù)深入學習實踐_領(lǐng)導小組安排，今天我們召開學習和實踐_專題_，就是要實事求是地分析檢查領(lǐng)導班子和個人在貫徹落實_中存在的問題和不足，達到進一步提高認識、統(tǒng)一思想、促進工作的目的。這次專題_非常重要，也非常及時，我們要充分提高對這次會議重要性的認識。根據(jù)這次_主題，我緊密結(jié)合自己的工作實際，從思想、工作、作風等方面入手，認真查找了在貫徹落實_中存在的問題和不足，在此基礎(chǔ)上，分析了存在問題的根源，提出了整改的對策和措施，明確了今后努力的方向?，F(xiàn)匯報如下：

一、對局班子的總體評價

回顧自己在城管局的工作、學習和實踐，我認為，城管局在、市政府的堅強領(lǐng)導下，始終堅持以_為統(tǒng)領(lǐng)，帶頭貫徹落實省、州、市重大決策部署，緊扣我市城市管理實際，確定我市城市管理工作的發(fā)展思路，體現(xiàn)了_的精神實質(zhì)，是一個求真務(wù)實的班子;班子成員之間互相支持、互相理解，和諧相處、融洽共事，形成了一心一意干工作、聚精會神抓落實的風尚;堅持民主集中制，重大事項集體討論，局班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力不斷增強，是一個堅強有力的班子。局班子緊緊圍繞“環(huán)境塑市”發(fā)展戰(zhàn)略，以優(yōu)化城市環(huán)境、塑造城市形象、提升城市品位為己任，以健全規(guī)章制度、鍛造城管隊伍為切入點，以整治影響市容環(huán)境的重點、難點問題為抓手，加大環(huán)衛(wèi)作業(yè)力度，完善市政環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施，扎實開展城市管理工作，城市市容環(huán)境衛(wèi)生面貌顯著改善，這些成績的取得，是局班子成員和全體干部職工共同努力的結(jié)果，也是我們認真落實_、踐行_的結(jié)果。

二、個人存在的主要問題

按照深入學習實踐_領(lǐng)導小組“八檢查、八分析”的要求，我緊密聯(lián)系個人實際，認真分析檢查了自己不適應不符合_的問題和不足，主要有以下幾個方面：

(一)思想認識還有待于進一步深化提高。前一階段我通過個人自學、集體學習、開展調(diào)研、思考研究等方式， _、_等黨的理論創(chuàng)新成果，努力做到在學中干、干中學、邊學邊干，不斷提高了自己理論思維的水平和領(lǐng)導科學發(fā)展的能力。但通過反思，對照檢查，覺得自己對如何運用_來認識城管工作發(fā)展大勢上理解的還不深，在如何把學習的成果及時轉(zhuǎn)化為完善工作的思路、決策、部署上結(jié)合的還不緊，需要學習上再深化，認識上再提高，思想上再解放。

(二)科學發(fā)展的理念有待于進一步樹立。自己對_強調(diào)的發(fā)展、為民、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌、可持續(xù)的基本要求和理念，在認識上是堅定的，落實上是積極的，但在工作實踐中，對統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展方面做得還不夠。例如，對立足市情、局情、辦好現(xiàn)有條件下的事考慮的多，對著眼長遠、夯實科學發(fā)展基礎(chǔ)的事思考的少，有時出于加快城市管理工作發(fā)展的緊迫感，對加快發(fā)展、以快求好的發(fā)展考慮多，對如何做到又好又快、邊好邊快的發(fā)展思考的少，在工作實踐中還沒有完全正確處理好快與好的關(guān)系。

(三)推動城管工作科學發(fā)展的舉措有待于進一步強化。自己雖然在各項工作中，把中央、省、州、關(guān)于科學發(fā)展的重大決策部署貫徹到各項工作中，但與_的要求相比，與、市政府的期待衡量，還有一定的差距，如：城管工作思路不夠開闊，制定的工作措施的全局性、前瞻性、科學性、創(chuàng)新性不夠;內(nèi)部管理制度有待健全和完善，盡管制定了各部門工作職責、工作制度、考核辦法等規(guī)章制度，但有時存在執(zhí)行制度不嚴情況;在市容環(huán)境管理中個別路段超門店經(jīng)營、亂擺攤設(shè)點、流動攤販經(jīng)營現(xiàn)象突出，市民對此意見較大;個別城管隊員在日常工作中工作作風粗暴，存在不文明執(zhí)法現(xiàn)象，執(zhí)法隊伍整體素質(zhì)有待提高;宣傳不到位，執(zhí)法環(huán)境不容樂觀，部分群眾法律意識較為淡薄，暴力抗法現(xiàn)象時有發(fā)生等。

(四)工作作風與落實科學發(fā)展的要求相比還有一定的差距。自己雖然始終保持并身體力行“不干則罷、干要干好、創(chuàng)出一流”的工作作風，但在工作忙、事務(wù)比較多的情況下，也存在調(diào)研不夠、創(chuàng)新不夠、督查落實不夠等問題。如：在調(diào)查研究方面，自己雖然始終認識到掌握工作的第一手資料是做好城管工作的前提，但在工作中，有計劃、有目的、帶問題地開展實地調(diào)研少。督查落實方面，自己在平時工作中，也注重抓落實，經(jīng)常過問、督促各項工作任務(wù)的進展和落實情況，但直接深入一線抓落實不夠。

三、存在問題的原因

存在以上問題的原因，除了客觀因素外，主要還受到一些主觀方面的影響和制約。

(一)理論學習的深度還不夠。雖然自己對學習比較重視，平時抓的也比較緊，但由于平時忙于具體事務(wù)，急于干好手頭工作，再加上自己理論功底比較薄 _、_等理論學習更多的是停留在一般性理解和把握上，系統(tǒng)學習鉆研還不深、全面把握不夠，尤其是運用_的基本原理、基本方法，結(jié)合市情、局情，理論聯(lián)系實際不夠，還沒有完全做到學以致用，學用相長，還沒有很好地把學習成果體現(xiàn)到謀劃城市管理工作的思路中、轉(zhuǎn)化到開展城市管理工作的舉措上。

(二)創(chuàng)造性開展工作的勇氣還不夠。由于自身的知識、能力所限，自己崇尚以勤補拙、腳踏實地干工作，在平時的學習工作中，更多地是考慮立足市情、局情、現(xiàn)有條件下能夠辦得到、辦得好的事情，對著眼長遠發(fā)展、打基礎(chǔ)的事謀劃思考、研究的不夠，較多地是考慮具體工作、具體事情，較少從宏觀、大局、長遠的角度思考城市管理工作發(fā)展的問題，總認為眼前急需解決的問題、急需干好的工作還很多，對長遠性的工作有了條件后再干，認為對于長遠的事情謀劃的過多，思考的過多，會陷入好高騖遠、脫離實際的境地，缺乏在實際工作中敢想敢干、敢為人先、創(chuàng)造性開展工作的勇氣，未能在工作實踐中很好地體現(xiàn)_強調(diào)的既重現(xiàn)實、又顧長遠的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展理念。

(三)服務(wù)群眾開展工作的實招還不多?？傉J為只要自己把、市政府的工作任務(wù)落到實處，盡職盡責做好城管工作，就是為群眾做實事，未能經(jīng)常性地深入到群眾中去，面對面地了解群眾的困難和問題，在借助各種社會資源開辟便民市場，為弱勢群體找出路，引導他們?nèi)胧薪?jīng)營，幫助他們解決就業(yè)問題方面還缺乏有效的措施和實招，還沒有很好地體現(xiàn)_以人為本的原則。

四、今后努力的方向

針對上述存在的問題和原因，今后努力的方向是：

(一)深化學習，解放思想，樹立城管工作科學發(fā)展的新理念

把深化、提高、轉(zhuǎn)化、實踐作為學習的出發(fā)點和落腳點，堅持不懈地認真學習和深刻領(lǐng)會_的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，學習中央、省、州、關(guān)于科學發(fā)展的重大決策部署，始終把學習的成效和工作的思路、決策、措施放在是否符合_的要求來審視、來反思、來檢查，始終堅定信心和決心，把思想、認識、觀念從各種不符合不適應_要求的思維定勢中解放出來，以思想的大解放，實現(xiàn)觀念的大轉(zhuǎn)變，進一步牢固樹立科學發(fā)展的新理念，努力把_的要求轉(zhuǎn)化為推動城市管理工作科學發(fā)展的正確思路和有效舉措，體現(xiàn)在提高領(lǐng)導城市管理工作科學發(fā)展的能力上。

(二)狠抓落實， _，推動城管工作科學發(fā)展

按照科學發(fā)展的要求、標準來衡量工 _管理工作發(fā)展難題的能力，狠抓各項措施的落實。就城管工作具體來說，一是推動理順城管體制，力爭在城市管理領(lǐng)域?qū)嵤┫鄬行姓幜P權(quán)，積極爭取城管執(zhí)法主體資格，依法確定城管局職能職責，使各項工作依法、合法開展。多方呼吁、建議加快城管立法，逐步建立權(quán)責一致的城市管理行政執(zhí)法體系，力求做到程序合法、手續(xù)完備、處罰合理，堅持依法行政。

二是把抓學習、強素質(zhì)做為黨員干部履職盡責的第一要務(wù)，牢固樹立終身學習的觀念，根據(jù)單位長遠發(fā)展和崗位需求制定完善的培訓計劃，制定切實可行的學習制度，通過學習培訓，不斷提高執(zhí)法隊伍的整體素質(zhì)，樹立起城市管理隊伍的良好形象。

三是堅持以人為本，將群眾利益作為城市管理工作的出發(fā)點和落腳點。真正打消居高臨下、審視別人、以合理者自居的習氣，多做換位思考。按照“主干道嚴禁、次干道嚴控、背街小巷規(guī)范”的原則，嚴格管理市區(qū)流動攤點。在感情上貼近商販、貼近困難群眾，對市區(qū)部分市場進行統(tǒng)籌規(guī)劃、定位管理，借助各種社會資源，開辟便民市場，為擺攤設(shè)點讓出部分生存空間，為弱勢群體找出路，引導他們?nèi)胧薪?jīng)營，幫助他們解決就業(yè)問題。積極爭取資金加快市政環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，不斷滿足市民生活需要。

四是完善內(nèi)部管理制度及考核機制，不斷強化以制度管人管事的約束力。通過黨委中心組學習和落實省州市會議精神，不斷提高執(zhí)政能力，確立黨委核心領(lǐng)導作用，以黨委自身建設(shè)帶領(lǐng)全局隊伍建設(shè)。以支部為單位、隊室為中心，利用干部紀律作風整頓、基礎(chǔ)管理活動等多種形式，加強干部職工對理想信念、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)技能方面的學習培訓和軍事化訓練。認真執(zhí)行《機關(guān)、市容、環(huán)衛(wèi)工作人員考核辦法(試行)》等24項規(guī)章制度，促使“高效能運轉(zhuǎn)、高水平執(zhí)法、從嚴治局”的指導思想落到實處。

五是全面推行文明執(zhí)法、理性執(zhí)法，積極推進執(zhí)法行為的規(guī)范化，通過各種渠道加大宣傳，不斷增強群眾的法律意識，讓群眾認同并支持城市管理工作。通過改進方式方法、加大宣傳，為城市管理工作的順利開展創(chuàng)造有利環(huán)境。六是創(chuàng)新工作思路，大膽學習和借鑒省內(nèi)外先進管理經(jīng)驗，打開視野，拓展思路。在制定城市管理措施時，既要考慮當前發(fā)展需要，又要考慮未來發(fā)展的需要，將城市管理工作置于全市工作大局之中，努力實現(xiàn)全市經(jīng)濟、環(huán)境的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

(三)轉(zhuǎn)變作風，深入調(diào)研，把握城管工作科學發(fā)展的主動權(quán)

始終保持積極進取、苦干實干、迎難而上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，進一步強化責任意識、創(chuàng)新意識、標準意識、群眾意識，把心思和精力用在干工作、促落實上，用在抓發(fā)展、促發(fā)展上，用在服務(wù)各族群眾、辦實事辦好事上來，大力發(fā)揚求真務(wù)實精神，認真開展調(diào)查研究，研究工作中需要解決的重點問題，努力使城管工作部署更加符合客觀實際，更好地 _求。

自查工作總結(jié)(篇8)

接省局緊急通知，根據(jù)《新聞記者證管理辦法》的規(guī)定，為進一步加強對采編人員的治理，我臺認真開展了新聞記者證的自查、核驗工作，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、嚴格按照規(guī)定發(fā)放記者證，沒有向不符合條件的人員申領(lǐng)或發(fā)放新聞記者證。

此次換證我臺申領(lǐng)記者證人類共30人，都是我臺從事一線新聞采訪的采編人員，都是符合申領(lǐng)新聞記者證的人員。沒有對存在下列情況人員申領(lǐng)和發(fā)放記者證：

①新聞機構(gòu)中黨務(wù)、行政、后勤、經(jīng)營、廣告、工程技術(shù)等非采編崗位工作人員；

②新聞機構(gòu)以外的工作人員，包括為新聞機構(gòu)提供稿件或節(jié)目的通訊員、特約撰稿人、特約記者，專職或兼職為新聞機構(gòu)提供稿件的黨政機關(guān)、企事業(yè)等單位的工作人員以及其他社會人員；

③高等學校校報工作人員；

④非新聞性報紙、期刊以及無新聞采訪業(yè)務(wù)的其他期刊工作人員；

⑤在新聞采編活動中因違法違紀受過嚴重處罰的人員以及有不良從業(yè)記錄的人員。對此次換證的人員在本單位一樓大廳及電視進行了公示，對新聞記者證丟失、損壞的情況及時注銷并刊登作廢聲明。

二、規(guī)范使用記者證。

我臺在做好已批準記者證的發(fā)放工作后，要求已取得記者證的采編崗位人員，嚴禁在采訪活動中利用記者身份獲取不正當利益；嚴禁將記者證供給他人使用，并要求新聞記者不得以新聞報道為名從事有償新聞、強拉廣告或者向采訪對象索取錢物等。規(guī)定凡違反者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按規(guī)定予以嚴厲處理，情節(jié)嚴重的.，注銷新聞記者證。

三、完善治理，建立社會監(jiān)督機制。

1、根據(jù)國家新聞出版總署關(guān)于認真貫徹落實落實《新聞記者證治理辦法》的通知要求，我臺認真組織學習并貫徹“治理辦法”納入日常的新聞從業(yè)人員的教育培訓工作中，要求新聞記者證治理工作嚴格按照規(guī)定，切實加強新聞記者證的治理。

2、我臺設(shè)立投訴電話，鼓勵社會各界和公眾對臺新聞記者的采訪活動進行監(jiān)督，對新聞記者的違規(guī)違紀行為進行舉報。

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