你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？寫作文是提高語文素養(yǎng)的重要途徑之一，寫作前必須到各種途徑獲取相關(guān)的素材和信息。好的作文一定要堅持寫作，幼兒教師教育網(wǎng)小編在眾多網(wǎng)絡(luò)文章中認真選擇了一篇優(yōu)秀的“興趣班作文”，如果您認為本網(wǎng)頁有用請將其加入收藏夾！

興趣班作文 篇1

當今這個社會，正可謂是“活到老，學(xué)到老”，各種各樣的課后補習(xí)班，興趣培養(yǎng)班如雨后春筍般進入了人們的眼簾……興趣班，顧名思義，就是培養(yǎng)孩子的興趣愛好，興趣班能使我們學(xué)到新的內(nèi)容，增長見識。接下來我就來講講我認為興趣班的三大好處：

第一，上興趣班可以讓我們的生活變得有趣。童年是我們最快樂的時光，這時，我們對許多未知的東西都充滿了興趣。如果我們能將這種探究的渴望改為學(xué)習(xí)的動力，就會給自己的生活增添更多的樂趣。

第二，上興趣班能培養(yǎng)我們堅持不懈的堅強意志。上興趣班是很累人的一個過程，不管是刮風下雨還是嚴寒酷暑，都必須是風雨無阻，按時上課學(xué)習(xí)，這不僅是對家長的考驗，更是對我們孩子的考驗。如果能堅持學(xué)到底，不論學(xué)習(xí)成果如何，其實都算是成功，哪怕是階段性的，對我們都會起以一種培養(yǎng)出“堅持不懈的堅強意志”的作用。而我每次上興趣班也從不缺課，不管生病，我都能堅持去上課。

第三，上興趣班可以避免我們浪費童年美好時光。與其在家玩游戲，看電視，不如報上幾門感興趣的課程，讓我們的童年更充實，學(xué)到更多知識。

興趣是最好的老師。讓我們在學(xué)習(xí)興趣的道路上感悟生活的樂趣，感知生活的活力，在快樂、愉快、輕松的氛圍中不斷成長。

興趣班作文 篇2

今天，媽媽說要讓我上興趣班。然后媽媽就帶我選興趣班去了，媽媽問我喜歡什么班？我不知道，媽媽就帶我去體驗了一下，我們先去了繪畫班。一進去繪畫班我就很喜歡這里，因為他們畫的畫很漂亮，還有很多顏色的顏料，而且這里還有我的同學(xué)，我倆可以一起畫畫，想想就很開心。媽媽第二個帶我去了書法班，我不喜歡書法班，書法的筆太沉了，我有點拿不動，而且屋子里有一股不好聞的味道。媽媽說這是墨香，可是明明是臭的。第三個我們?nèi)チ宋璧赴啵矣X得我最喜歡這了。因為再這里我可以換好多漂亮的衣服，還可以聽音樂。這里還有好多漂亮的小姐姐，我可以和他們一起玩。

最后，媽媽給我報了繪畫班個舞蹈班。老師讓我下周六去上課，好開心啊，我可以和那么多小朋友一起玩了！

興趣班作文 篇3

南湖晚報上有這樣一則新聞，有一個13歲左右的中生，由于不愿意參加父母為他報的興趣班，而從樓上跳了下來。看了這則新聞，我很驚訝，也是我想了很多。

小主持人培訓(xùn)班，在每個星期二、四的早上，它可以給我們帶來很多好處，比方說我把，平時我膽子很小，自從我上了這個興趣班后，我膽子就有點大了。參加這個小支持人培訓(xùn)班，不但可以讓我的語言更加豐富，也可以培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)和動腦能力……..雖然我學(xué)了這么多的興趣班，把我的業(yè)余時間都"沖”走了，但是我還是很開心。

我很喜歡上興趣班，因為它可以給我增加許許多多的知識。我可不會像新聞里的中學(xué)生那么愚蠢。不好好學(xué)習(xí)，怎么能取得好的成果呢？

興趣班作文 篇4

興趣班可以充實我們的生活，為我們增添一份興趣，

但是一提到興趣班，一些孩子臉上的表情是厭煩，而其他孩子臉上則是快樂，我就屬于第二種孩子。

在課余生活中，爸媽基本上沒給我報過什么興趣班，除了一個班。但是我上的班也是與眾不同的，我們是從網(wǎng)絡(luò)上課，加入這個群的同學(xué)有來自汕頭的，也有山東的，這樣不僅讓我感受到現(xiàn)代科技力量的強大，也讓我結(jié)識了各地的朋友，同時也是我的語文成績突飛猛進。

除了這個班，其實我還想加入另外一個興趣班，架子鼓班，架子鼓屬于打擊樂器，或許是因為曾經(jīng)學(xué)過舞蹈的原因吧，我的節(jié)奏感很強，而且看到別人打鼓時的那種霸氣勁兒，帶動人們的感官，是人亢奮，我就特別的羨慕。

或者是吉他班，因為我喜歡那種輕柔的音樂，認為吉他能帶給我一種不一樣的感覺。還有英語班，上了中學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸對英語產(chǎn)生興趣，而且學(xué)習(xí)英語還能提升一些分數(shù)。

其實父母給我們報興趣班也是為了我們好，哪個家長不都是望子成龍，望女成鳳，這還不是為了我們以后能夠有出路嘛，報名補習(xí)班所需的費用不都是要父母承擔的嗎？辛苦了一年所用來的錢有一半都為我們報了補習(xí)班。還有老師們，那樣辛苦其實也是為了我們的成績有所提升，我們也要學(xué)著去感恩那些對我們好的人。

現(xiàn)在的我僅僅只是上了班，然而我喜歡寫作，或許在未來的某一天，你會遇到一個在街上自由漫步的姑娘，手里總是拎著一部手提電腦，在咖啡館找到一個空位，坐下接著續(xù)寫她的文章，她是一個很知名的作家，而那個人也許就是我。

所以。興趣班成了我們課余生活的重要的一部分。

興趣班作文 篇5

興趣班這三個字到講得好聽。好，那我問你，興趣班是什么？相信你一定會毫不猶豫得回答：興趣班就是你喜歡或者想報一門科目。寫好單子，一手簽字一手交錢，第二天高高興興地去上自己喜歡的科目。是的，興趣班就是這樣。

可是我家就不是這樣，每次報名都是老師、家長說了算。就拿這次的事情來說。星期五，顧老師宣布說今天回去要給爸爸媽媽在興趣班的單子上簽字。這時，一塊1噸重的石頭把我壓得死死的，因為我的休息時間一定又要被擠掉了。可以報的興趣班有顧老師說，圍棋、象棋、輪滑、陶藝、抬拳道、硬筆書法他停了停，接著說硬筆書法，朱慧娟和鄭學(xué)儒一定都要報。聽了這話，我的頭砰的一下撞到了桌面。哎！隨著年級的增高，回家作業(yè)一定會大幅度地增加，再加上媽媽以前一直說，以后的作業(yè)一定要在星期六結(jié)束之前都完成，而興趣課剛好就是在星期六！

下課后，顧老師對我說任何事情都要有始有終，都不能半途而廢哎，我不想在聽下去了。我只好不情愿地接受了

到了家，更是讓我頭暈，沒想到我才把單子給媽媽。至多10秒鐘，媽媽就在英語強化班上面打了一個大大的勾。我知道沒有商量的余地了，我只好把1500塊和單子放進了書包。萬般無奈

并不是我已經(jīng)厭煩了，是因為這樣會來不及寫作業(yè)！比如說這個星期六吧：我因為要上書法班而起了個大早（平常我還在睡覺呢）。到了興趣班，已經(jīng)開始上課了！我并找了個位子坐了下來，上英語課我還可以。因為上得還蠻有勁的，題目不難，作業(yè)趕得上進度。老實說，我還蠻滿意的。

上了書法課，我像平常一樣坐在了中間一排，開始寫了起來：存或戴居句。我計算了一下，我每寫一個字大約需要5秒時間一秒一秒的過去了。一看，??？才1點25分36秒呢！我又寫了寫，又看了看手表，誒，1點40分48秒（手表也有記秒這個單位）。這時，我開始不耐煩了：腳扭來扭去，指頭開始亂動起來。這時候的我，心里不用提有多煩躁了，一直想著：那么多的作業(yè)該怎么辦。周一老師會不會批評就這樣，我重復(fù)了幾次同樣的事情：寫幾個字，看看手表，再抬頭看看馬老師嚴肅的表情。

好了，下課了，馬老師說。我第一個沖出教室，這時我還聽見了后面的笑聲。

哎！真不知道我的回家作業(yè)可不可以寫完。話說興趣課但對我來說根本就不是興趣課呀！沒辦法，還是只好上

老師的話：正所謂：我筆表我心，每一次周記都能找到這樣的感覺，也就回歸了作文的本意，你的想法，父母、老師知道了。只是當老師看到你習(xí)字時坐立不安的樣子，心里還是有幾許擔憂。

興趣班作文 篇6

這幾天，孩子們經(jīng)常趁我不在時偷偷彈教室里的電鋼琴，看見時，我就批評他們幾句：“別彈老師的琴了，會彈壞的?！笨墒?，孩子們還是偷偷地彈著。

因為教室里只有一臺電鋼琴，每次我上課用它彈奏時總會看見下面幾個孩子把手放在桌子上學(xué)我彈奏的樣子，嘴里還咿咿呀呀、唧唧歪歪地唱著?？墒牵膊荒軓娭坪⒆硬粡椙?，那樣，滿足不了孩子彈琴的.欲望，會讓孩子失望的。

于是，在一次碰到他們偷著彈琴時，我沒有批評他們，而是組織他們圍到我的身邊，對他們說：“知道這是什么琴嗎？”孩子們都說是鋼琴。

我搖搖頭說：“這叫電鋼琴?！?/p>

現(xiàn)在老師告訴你們它的彈法，好嗎？首先，用手按著琴鍵，琴鍵就會發(fā)出好聽的聲音了。不過，彈琴時，要先把蓋板推進去，打開開關(guān)才能彈琴。說到這里，xx小聲地說：“老師，你彈得歌真好聽，讓我們也彈一下吧，就彈一下，好嗎？”

望著孩子們那張張渴望的小臉，我笑著點點頭：“好吧，今天呀，老師讓你們都彈一下。”

于是，孩子們拍著手跳起來，在笑聲中，孩子們都小心的彈了幾下琴。看到他們還不甘心的樣子，我就說：“小朋友，剛才你們彈的是大人用的琴，有些上興趣班的小朋友有自己的小琴，所以上興趣班的小朋友要好好學(xué)，將來彈給老師和不會的小朋友聽好嗎？只見原本報的鋼琴興趣班卻因為怕難而不去學(xué)的小朋友們都點頭了?！?/p>

這樣，孩子們一來彈琴欲望得到了滿足，二來不去上興趣班的幼兒在老師的鼓勵下也愿意試著去了。同時我再也不用擔心孩子把琴弄壞了。