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4、 領導干部要帶頭，嚴格落實責任。大隊領導以身作則，帶頭表率，帶頭轉變作風，帶頭抓落實，帶頭發(fā)現(xiàn)問題，帶頭整改。同時，對民警查找的問題進行正確引導，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一級抓一級，層層抓落實。
針對查擺剖析出來的問題和不足認真進行梳理歸納，深刻分析原因，找出存在的癥結，能夠改進的馬上改進，能夠解決的迅速解決，真正做到群眾反映強烈的問題查不清不放過，查出的問題責任不清不放過，整改措施不落實不放過。
此次紀律作風教育活動，大隊采取多種形式，努力把思想政治工作做深、做細、做實、做透，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，特別是對重點人員要早打招呼、早提醒，及時把問題解決在萌芽狀態(tài)，堅決防止隊伍發(fā)生違法違紀問題。通過此次活動的開展大隊隊伍建設、規(guī)范執(zhí)法、接待群眾等方面工作都有所提升，隊伍精神面貌好，工作積極性高，轄區(qū)交通秩序暢通，群眾評價高、近期無投訴事件發(fā)生。在今后的工作中大隊依然堅持嚴字當頭，始終繃緊加強隊伍管理這根弦，始終做到嚴格要求，嚴格教育，嚴格管理，以鐵的班子、鐵的決心、鐵的紀律帶出鐵的隊伍。
開展教師作風整頓活動自我剖析材料
望田鎮(zhèn)店東劉學校 任芳
開展教師干部作風整頓活動，是新勢下加強學校教師隊伍建設的現(xiàn)實需要，促使教師內練素質，外型形象，根據(jù)縣教育局有關干部作風整頓工作的文件精神及學?；顒佑媱澋陌才?，我圓滿地完成各階段的學習任務后，認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，就本人在各方面存在的問題進行自我剖析如下：
一．存在的問題
1.政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經(jīng)常化。主觀上對學習比較放松。對政治系統(tǒng)學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規(guī)定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作和處理事情的水平。
2.在業(yè)務上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，后勤工作中，由于事務冗繁，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，集中時間突擊了解學習一下，使得自己放松學習，難以真正的“沉”下去。
3.開拓進取意識還不夠強，也會產生一些打退堂鼓的消極的念頭。當全身心投入工作不被領導認可，當開展工作不被同事理解時，我就會想：要是讓我回到以前，當一名普普通通的教師多好，平時不用加班，只要管好我的班，認真教學，讓家長、領導放心，我就可以安然地過日子，不用整天神經(jīng)兮兮，腦子高度緊張。由于自身存在這種消極的念頭，因此有時做事也比較被動。
4.比較追求完美導致的“頂真”的工作作風無形中產生心理負擔和壓力。用通俗的話來說就是要求別人不要向要求自己一樣高，無形中給他人增加了心理負擔。
二、原因分析。
我在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一，我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事。思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考。只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性。想問題、辦事情、干工作想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，對自己的要求不夠高，認為自己盡心做好本職工作就行了，沒有主動、熱情地參與其他服務性工作。
三、整改措施
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好本職工作。
1.切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。
2.加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。隨著形勢的發(fā)展，學校財務工作任務都將更為艱巨，對業(yè)務水平要求也不斷提高。因而必須加強業(yè)務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，完善豐富人生。
3.要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
4.我會認真地學習業(yè)務知識，爭取不斷有所進步。且克服時間上的困難，盡可能地與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
總之，通過學習，加上自己找、老師提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
中隊為了深入貫徹安全，部署落實部局《關于開展公安消防部隊安全大檢查的通知》和《關于全省公安消防部隊開展“安全大檢查、管理大整頓”活動的通知》要求，深入推進“五防一創(chuàng)”安全防事故活動開展，全力維護部隊安全穩(wěn)定和集中統(tǒng)一，遼陽縣中隊嚴格執(zhí)行部隊的各項條令條例和規(guī)章制度，活動中取得了一定的成績，各項安全工作都能夠嚴格落實，無任何安全事故和違紀事件?，F(xiàn)向大隊做如下總結匯報：
一、領導重視、落實責任
大隊領導高度重視，中隊成立孫長周中隊長任組長，王必垚、何亦菲副中隊長任副組長，周松、李甲琪、宋吉宇任組員。中隊把任務細化到各班級，不斷增強干部、班長、戰(zhàn)士的責任意識，繼干部和班級、班級和個人之間相互簽定了責任狀后，更加明確了領導、班長和戰(zhàn)士的責任分工，同時中隊也嚴格執(zhí)行各項措施和管理辦法，并落實安全工作的定期分析、檢查、總結講評和責任追究制度。中隊長與班長密切配合，精心安排，統(tǒng)籌兼顧，有效控制了事故的發(fā)生，未發(fā)生重大事件。
二、針對重點、細查嚴落
（一）人員安全管理
中隊切實做到從思想引導，思想形勢分析、思想?yún)R報制度，談心、“五同”、“雙四一”等經(jīng)常性思想工作同步開展落實，“十類重點人員”建檔管理，以及幫扶措施到位，心理疏導及時有效。嚴格管控中隊官兵一日生活以及請銷假、晚點名、查鋪查哨制度，中隊建立已婚士官休息表、士兵外出登記表、外出卡，嚴格控制每名官兵外出時間，做到隨時隨地掌握官兵外出地點。對于內部關系，官兵關系、兵兵關系中隊領導開展以談心形勢的方式方法、建立“十類重點人員”建檔，做到對每名戰(zhàn)士了如指掌。
對于官兵存在思想失控、有自殺傾向的，中隊利用每周四下午的時間專門請到心理輔導老師對每名官兵進行心里疏導，中隊干部嚴格控制中隊內部行為失察、監(jiān)管失控，打架斗毆、打罵體罰、侵占官兵利益，拉幫結派，搞庸俗關系等問題，堅決扼殺在搖籃里。
干部自身要求嚴格，確實起到帶頭作用，職責任務和管理規(guī)章制度做到心中有數(shù)，所屬官兵基本信息和思想動態(tài)全掌握；條令意識不段增強，杜絕了“三松”問題、，會風、形象差，管理標準低，工作落實滯后問題。
（二）訓戰(zhàn)安全管理
中隊隊長及各值班班長堅持每星期對掛鉤梯、二節(jié)梯、跳箱、安全繩等訓練器材進行檢查維修保養(yǎng)，保證其正常工作，在日常訓練中發(fā)現(xiàn)問題后立即整改，決不麻痹大意，縱容安全隱患存在；在進行單雙杠、跳箱、掛鉤梯、二節(jié)梯等有一定危險性體育、業(yè)務訓練時，指揮員指定安全員進行專門保護，防止訓練時事故發(fā)生。
（三）車輛安全管理
中隊堅持司機每天早晚兩次對車輛性能進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報中隊領導、及時解決，如不能迅速解決的，決不容許進行值勤任務，嚴格保障車輛安全；行駛中嚴格按照支隊
“白天限速每小時50公里，大雨天氣限速每小時20公里”
要求安全行車，隊長指揮，隊長負責，嚴格控制車速，杜絕存在安全隱患；車輛進出倉庫時，由指定的安全員下車看管，防止車輛和人員劃傷、碰撞；為加強司機的駕駛技術，中隊采取了“以老帶新”的方法來提高駕駛技術；為提高司機駕駛安全意識，中隊在每月的安全工作總結中對司機的工作情況進行通報，嚴肅處理違紀行為，教育他人安全駕駛。
（四）營區(qū)安全管理
為防止偷竊等事故發(fā)生，中隊嚴格執(zhí)行勤務制度，每天對上崗人員、外來辦事人員進行登記，并保證勤務絕不漏崗漏哨；訓練場大門經(jīng)常關閉，以防外人進入；尤其加強夜間營區(qū)的安全管理，勤務不得漏崗漏哨，堅持經(jīng)常對營區(qū)周圍進行巡查防止事故發(fā)生，中隊領導每夜都進行查崗查哨，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并在軍人大會上通報，教育本人及他人嚴格執(zhí)行中隊的勤務制度。
（五）火場安全管理
在制定了遼陽縣中隊戰(zhàn)斗編程后，各班長對本班人員進行戰(zhàn)斗分工，定崗定位，并注意協(xié)同配合，避免了火場上的慌亂、盲目；每天和從火場返回后，檢查消防器材、車輛和個人裝備，發(fā)現(xiàn)問題立即報警，及時解決；在火場上指揮員、班長靈活機動的使用各種安全器材，在進入濃煙區(qū)及有毒區(qū)時必須佩帶空氣呼吸器，對帶電區(qū)要在斷電后方可進行射水、救人等滅火救援措施。
（六）裝備安全管理
活動開展以來遼陽縣中隊對車輛器材及器材庫進行多次核對，嚴格做到裝備器材日常管理，裝備器材庫管理統(tǒng)一規(guī)范，賬目與實物相符，出入庫登記制度嚴格落實，庫室管理人員對庫存裝備器材種類、數(shù)量全部清楚；消防員防護裝備配備齊全，執(zhí)勤訓練器材完整好用，操作人員熟練掌握裝備的基本結構、技術性能、使用方法、安全要求和維護保養(yǎng)等內容。堅持做到裝備器材維護保養(yǎng)，裝備器材采購倉儲、使用管理、維修保養(yǎng)、檢測檢驗、退役報廢等重要環(huán)節(jié)的安全管理措施嚴格落實；執(zhí)勤消防車和消防船艇等車輛裝備服役年限、技術性能、安全狀況全部掌握。
（六）涉密、網(wǎng)絡安全管理
中隊成立了保密組織領導，保密管理組織機構建立健全，定期組織研究保密工作，及時組織傳達學習上級保密紀律及決策部署，開展監(jiān)督檢查工作。保密制度落實，保密工作制度建立健全，按規(guī)定選派、使用、管理保密崗位人員，按要求配備保密設施和加強技術防范措施，管控涉密載體、涉密文件和涉密場所。堅持做到檢查網(wǎng)絡安全行為，公安網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)及個人移動通信設備是否存儲涉密信息；是否存在涉及軍事敏感信息和**通過微信、微博、**等通訊和社交軟件發(fā)布的問題。
遼陽縣中隊的安全工作可以說取得了一定的成績，實現(xiàn)了零事故、零案件、零嚴重違紀的突出成績，中隊全體官兵相信在接下來的士兵（官）復員工作中，在支隊黨委的正確領導下，一定會取得更加輝煌的成績。
近期，xx鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)村兩級廣泛深入開展為期一個月的半年總結整頓活動，活動自7月初開始，到8月上旬結束。
為加強對全鎮(zhèn)半年總結整頓的組織領導，xx鎮(zhèn)成立了黨委副書記為組長的半年總結整頓工作領導小組，并下設辦公室在鎮(zhèn)政工辦。為順利推進活動，鎮(zhèn)上召開了鎮(zhèn)、區(qū)、村專題會議，安排、統(tǒng)一思想、明確目標、全面推進。
在村級，各駐村工作區(qū)干部、包村干部、駐村干部共同參與指導各村的半年工作總結整頓活動，活動中，各村分別召開黨員和村民代表會議，一是由各村兩委成員面向全體黨員和村民代表進行述職，全面總結上半年工作情況、存在的問題，同時，對下半年的工作進行計劃和展望；二是進行評議。由所有與會者對村兩委成員和全體黨員按德、能、勤、績、廉、孝進行評議，同時，對駐村干部上半年的駐村工作進行評議，由此，有效促進了村兩委、全體黨員和駐村干部的工作積極性；三是進行組織談話。結合下半年即將開始的農村兩委換屆選舉工作，該鎮(zhèn)充分利用這次半年總結整頓的有利時機，對所有黨員進行組織談話，充分了解本屆兩委的工作情況，認真征求各黨員的意見和建議，同時，對即將開始的農村兩委換屆選舉工作進行**。
在機關上，分為自查、分循環(huán)、集中溝通、民主評議三個階段。在自查階段，各兩委成員及機關干部分別撰寫了工作總結，實事求是回顧總結半年來的各項工作，認認真真的查找了部門及個人在工作和作風方面存在的問題；在分工階段，兩委班子成員主持會議，下屬機關干部逐一進行半年工作交流；在集中交流和民主評議階段，阜山鎮(zhèn)召開了全體機關干部會議，各部門負責人分別上臺發(fā)言交流，總結各單位半年以來的工作情況、存在的問題，并根據(jù)xx年各部門在全市的考核位次和xx年工作目標，制定整改措施及下半年工作打算。同時，我們還組織全體干部進行民主評議，評議結果將作為年終考核考核的重要依據(jù)。
“干部教師作風集中整頓”活動實施方案
為進一步貫徹落實市教育局關于全市教育系統(tǒng)加強黨風廉政建設的實施意見和“作風效能提升年”動員大會精神，加強和改進干部隊伍建設，把過村初級中學領導班子建設成為一支政治堅定、思想解放、團結協(xié)作、求真務實、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的隊伍，促進我校教育健康、和諧、持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展，結合即將在全開展的師德師風學教活動，我校根據(jù)教育局意見精神在全我校領導干部隊伍中集中開展一次紀律作風整頓活動，現(xiàn)提出如下實施意見。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以加強紀律、轉變作風為重點，以強化學校中層以上領導干部的宗旨意識、責任意識，增強干部隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高領導能力、組織能力為目的。緊密結合當前我校領導干部中的思想和工作實際，切實解決學校領導干部隊伍在思想作風紀律方面存在的突出問題，認真整頓干部紀律作風，并將紀律作風集中整頓活動納入到學校正在開展的學習實踐科學發(fā)展觀活動和即將開展的師德師風學教活動之中，努力打造一支積極向上、求真務實、業(yè)務精良、勇于創(chuàng)新、作風扎實、人民滿意的教育干部隊伍，為教育改革發(fā)展做出積極貢獻。
二、目標要求
通過“四看四比”樹立查找干部教師作風方面存在的問題，以更高的標準完善思路目標和制度機制，使我校的干部教師進一步樹立質量意識、責任意識、爭先意識、奉獻意識、服務意識、創(chuàng)新意識。是思想認識有新境界，工作目標有新高度，紀律作風有新氣象，精神狀態(tài)有新風貌。通過活動的開展，全力推進教育教學質量的全面發(fā)展、教育體系的協(xié)調發(fā)展、教育管理的內涵發(fā)展、教師隊伍的優(yōu)質發(fā)展和教育環(huán)境的和諧發(fā)展，全力創(chuàng)建省級示范校，全面提升教育教學質量，辦好人民滿意的教育。
三、推進措施
（一）組織集中學習。把組織干部教師學習作為凝心聚力、統(tǒng)一思想的有效措施，定時定點抓好集中學習。學習內容主要是黨的是七屆三中、四中、五中全會和中央省市教育工作會議精神等內容。要制定學習計劃，嚴格學習考勤，靈活學習形式，確保學習效果。
（二）開展比學競賽。圍繞“四看四比”內容要求，各班、各級部互相比，比速度、比質量、比效益；黨員干部教師相互比，同事之間相互比，比干勁、比狀態(tài)、比貢獻。
（三）強化督導檢查。校長辦公室要加大作風效能工作督察力度。督查采取突擊檢查、交叉檢查等形式，檢查結果進行公示，接受監(jiān)督。學校采取有力措施，嚴格考情紀律，工作紀律。健全辦公門牌，教職工去向牌，工作人員位置分布圖和考勤薄。
（四）采取曝光制。對遲到、早退、礦工、擅自離崗、工作時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、工作時間中午飲酒等違規(guī)現(xiàn)象，進行公開曝光，并嚴肅處理。
三、方法步驟YJS21.cOM
這次教育整頓活動主要由我校校級領導班子及中層以上干部全部參加，從現(xiàn)在開始大體安排兩個月時間，采取自我教育、自我檢查，以自查自糾為主，相互查糾、組織查糾為輔的方法，分學習提高、查擺問題、落實整改三個階段進行：
（一）動員學習、提高認識階段（3月12日一3月20日）
階段要求：通過組織召開動員大會，開展學習討論活動，使學校領導班子成員提高對開展領導干部紀律作風整頓活動重要性的認識，把思想統(tǒng)一到貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神與學習實踐科學發(fā)展觀上來，增強搞好這次紀律作風整頓活動的政治責任感，自覺成為勤奮好學、學以致用的表率，著眼于解決學校改革發(fā)展穩(wěn)定中的實際問題，提高領導干部政治理論水平和構建和諧教育的能力，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)新業(yè)績的行動，精心謀劃、認真組織開展好本單位的師德師風學教活動。
1、動員部署。根據(jù)教育局意見精神，由校長主持召開動員學習會，向校領導班子及中層傳達了教育局意見精神，并確立了我校紀律作風整頓領導小組，研究制定出我校具體的實施方案和活動日程表，對本次活動進行詳細的安排部署。
2、專題學習。學習的主要內容為相關法律法規(guī)文件、領袖著作等，具體篇目共15個，可分以下10專題（見具體實施流程）進行：
學習形式：集中學習與個人自學相結合。領導班子（含中層）安排專門時間集中進行專題學習，每天集中學習時間1小時，個人自學時間2小時。堅持理論聯(lián)系實際，緊密結合本單位領導班子和領導干部作風建設狀況，開展學習討論。對所學篇目由學校班子成員分專題進行講解輔導，校長帶頭講認識，談體會，做好學習筆記和會議記錄。要求每學習一個篇目寫一篇學習體會，學習認識階段結束后，所有干部要把學習體會整理成冊，存檔備查。
（二）自查自糾、征求意見階段（3月21日一4月20日）
階段要求：在認真學習，提高認識的基礎上，學校領導集體和班子成員對照黨和政府的要求結合單位、個人實際進行深刻反思，深入查找在紀律作風建設方面存在的主要差距和問題，深刻剖析問題形成的思想根源，問題要找準、找全、找實，原因要挖深、挖透、剖細。切實找準領導干部在抓落實，特別是解決師生員工和社會群眾反映最強烈的熱點問題方面的不良表現(xiàn)和突出問題。在此基礎上形成單位領導集體和成員個人的查擺剖析材料。根據(jù)存在的問題，制定整改措施，并在一定范圍內征求學校師生的意見。
1、認真對照檢查。領導班子成員要對照胡錦濤同志提出樹立八個方面良好風氣的要求，認真回顧自身的思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風方面的情況，找準自身存在的問題。要結合班子和個人實際，從以下八個方面進行具體查找：
一是在勤奮學習、學以致用方面是否有疏于學習、不思進取的淺薄浮躁之風。二是在心系群眾、服務人民方面是否有漠視群眾、脫離群眾的官僚主義之風。三是在真抓實干、務求實效方面是否有工作漂浮、敷衍了事的形式主義之風。四是在艱苦奮斗、勤儉節(jié)約方面是否有貪圖安逸、揮霍浪費的享樂主義之風。五是在顧全大局、令行禁止方面是否有黨性不強、紀律渙散的自由主義之風。六是在發(fā)揚民主、團結共事方面是否有不講團結、相互拆臺的詆毀內耗之風。七是在秉公用權、廉潔從政方面是否有以權謀私、為政不廉的濫用職權之風。八是在生活正派、情趣健康方面是否有行為不檢、腐化墮落的奢靡頹廢之風。
結合以上八個方面的問題重點開展好“五查五看”活動，重點查找在推動教育發(fā)展上還存在哪些問題和不足；在處理信訪和維護社會穩(wěn)定方面還存在哪些不足，尤其是前一段時間發(fā)生的部分學校、部分教師停課、罷課、集體越級上訪事件，校長和學校班子成員是如何表現(xiàn)，如何面對、如何認識、如何處理的；在黨風廉政建設方面還存在哪些師生不滿意的問題；在勤政為民、服務師生、服務社會方面還存在哪些差距。
2、廣泛征求意見。采取多種形式，通過多種渠道，如發(fā)放調查問卷、發(fā)放征求意見函與民主評議表、召開座談會、設置意見箱、開通熱線電話、個案追究和明察暗訪等，敞開大門，面向社會，廣泛征求教師、學生、學生家長和社會各界對領導班子和干部個人的意見，并搞好梳理、匯總、反饋。
3、撰寫剖析材料。領導班子和每個干部要針對通過評議、查擺、征求意見找出的突出問題，寫出3000字左右的剖析材料，找準問題，剖析根源，查找原因，提出改進措施，明確今后努力方向。剖析材料要體現(xiàn)各自特點和工作實際，要內容實在、問題準確、分析透徹、措施具體得力，做到“三多”：即多寫問題、多寫教訓、多找主觀原因，堅決避免浮光掠影、泛泛而談，力戒空話套話。
4、召開專題民主生活會。專題民主生活會，要求校級領導班子成員和部分中層及教師代表參加。生活會上，從黨政一把手開始依次進行自查，尤其是黨政一把手要起帶頭作用，勇于查擺自身存在的問題，帶頭開展批評與自我批評，誠心鼓勵大家對自己提出批評意見，正確引導其他成員的發(fā)言和其他成員之間開展相互批評。對有的領導干部存在問題，本人在生活會上不自覺查擺的，主要負責同志要予以指出，提出批評。相互批評要打破情面，要講黨性、講原則，從團結的愿望出發(fā)，堅持實事求是，要克服“事不關己，高高掛起，明知不對，少說為佳”的自由主義、好人主義態(tài)度，通過批評與自我批評，進一步統(tǒng)一思想，改進思想作風和工作作風，增強紀律觀念，促進領導干部隊伍建設。此階段要認真做好記錄，每名中層以上領導干部要有文字發(fā)言材料，以備檢查。
（三）整改落實、建立機制階段（4月21日一4月30日）
階段要求：針對查找出來的主要問題重點是思想認識問題，制定整改方案，落實整改措施，限期進行整改。完善制度保障，強化監(jiān)督管理，進一步建立和完善領導干部作風建設的長效機制，將活動不斷引向進一步深入。
1、認真搞好整改。領導班子和領導干部要針對查找出的問題，逐條研究，落實整改措施，限期進行整改。切實解決人民群眾最關心、最現(xiàn)實、最直接的切身利益問題。對群眾意見較大、問題突出的要進行專項整改，整改措施要在適當范圍內公示。領導班子針對查找出的主要問題進行分析研究，認真制定整改措施和整改方案。整改措施和整改方案的內容主要包括：整改目標、重點整改事項、整改辦法、整改時限。領導干部都要根據(jù)各自的整改措施、整改方案，認真抓好落實。對具備整改條件的問題，要馬上解決，立竿見影；對于群眾反映強烈、通過努力能夠解決的問題，要限期進行整改；對一時解決不了的問題，要明確整改時限，逐步解決。
2、建立長效機制。緊緊抓住正確行使權力、強化領導責任、狠抓工作落實等關鍵環(huán)節(jié)，建立健全領導干部作風建設的長效機制。圍繞領導干部作風建設，研究制定改進工作、強化管理的有關規(guī)章制度。尤其要完善并嚴格執(zhí)行領導干部責任追究制，對因領導責任不落實、工作責任不落實而發(fā)生重大問題的，要從嚴追究相機關領導干部的責任。
3、總結提高。及時總結作風整頓建設中的經(jīng)驗，善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和樹立典型，認真總結好做法、好經(jīng)驗，在全校進行推廣表彰，把作風整頓與表彰先進緊密結合起來。集中開展作風整頓建設活動結束后，要組織一次社會評價，對開展活動的過程與成效進行群眾滿意度測評。
在作風集中整頓階段后，要及時進行“回頭看”，看制定的整改措施是否強硬，存在的問題是否整改，改過的問題是否反彈，改進的事情是否辦結，群眾的印象是否改善。并以干部紀律作風整頓活動為契機，謀劃組織開展好師德師風學教活動。
為進一步加強我分局隊伍建設,嚴肅整頓隊伍紀律作風,切實解決民警在思想、紀律、作風特別是在涉槍、涉酒、涉車、涉財?shù)确矫娲嬖诘膯栴},樹立我分局公安隊伍良好形象,根據(jù)區(qū)公安廳和市公安局的部署和要求,我分局從8月初至9月底,在全分局開展思想紀律作風大整頓活動。活動期間，支部黨委高度重視，精心組織，精心安排，落實措施。整個活動有序進行，取得了良好效果。現(xiàn)將開展活動情況總結如下:
一、領導重視，周密部署
一是領導重視、認真學習查擺。分局黨委高度重視思想紀律作風整頓活動，專門召開會議進行專題學習討論。8月10日下午，分局黨委召開思想紀律作風整頓隊伍建設分析會。
會上，分局黨委集中學習了xx副主席、xx副市長關于公安民警隊伍思想紀律作風大整頓的講話精神，回顧和總結了近幾年來分局民警隊伍建設情況，深入剖析了當前隊伍思想紀律作風上存在的問題，結合隊伍建設實際重點研究了分局開展思想紀律作風大整頓的具體工作措施。
二是制定方案、加強組織領導。為確保大整頓活動扎實有效，分局成立“民警思想紀律作風大整頓活動領導小組”，由覃塘區(qū)副區(qū)長、分局黨委書記、局長xx任組長，政委***任副組長，其他黨委委員為領導小組成員。領導小組下設辦公室，紀監(jiān)、政工主要負責人兼任辦公室主任，具體工作由政工室、紀監(jiān)室、督察大隊共同組織實施，日常工作主要由分局“三大”活動辦負責牽頭，辦公室、治安大隊、刑偵大隊等單位為辦公室成員單位協(xié)助配合。
同時從公安工作和隊伍建設實際出發(fā)，分局制定了活動實施方案，明確了指導思想、工作目標、時間要求和各階段主要活動任務。
三是全警動員、全警參與。8月11日下午，分局召開思想紀律作風大整頓活動動員大會，分局全體黨委成員和分局各所、隊、室一把手參加了會議。會上，分局局長作了動員講話。
xx指出，隊伍建設是公安工作的根本和保證，一個單位要取得突出的工作成績必然要有一支過硬的隊伍，要謀求公安工作取得更大的突破，首先要加強民警隊伍建設。吳福水強調，思想紀律作風是隊伍建設的核心，分局全體公安民警特別是領導同志要清醒地認識開展思想紀律作風大整頓活動的極端重要性和緊迫性，嚴格按照上級的部署和要求全力以赴地組織開展好大整頓活動，確保取得實效，以良好的警風警紀和飽滿的工作熱情大力推動當前分局的九項重點工作，實現(xiàn)公安工作和隊伍建設新跨越。分局政委賈紹學對開展紀律作風整頓作出具體部署。
分局動員會結束后，各單位還相繼召開動員會，對各級進行動員部署，實現(xiàn)全員動員、全員參與。
二、多措并舉，確保活動取得實效
（1） 要認真組織學習有關法律、法規(guī)和制度，全面開展思想、作風、紀律等方面的調查活動。分局和所屬各單位以集中學習和個人自學等多種形式，認真學習《人民警察法》、《內務條令》、《紀律條令》、《公安機關公務用槍管理使用規(guī)定》、《人民警察使用警械和**條例》等法律法規(guī)，重申“五條禁令”。同時結合本單位和民警自身實際，查找本單位和民警自身存在的問題和不足，特別是查找出存在的涉槍、涉酒、涉車、涉財?shù)确矫娴膯栴}及苗頭，分析存在問題的根源，制定了切實可行的整改措施認真整改。
分局根據(jù)各單位查擺情況，認真總結近年來分局民警隊伍管理的經(jīng)驗和教訓，梳理歸納了分局民警隊伍思想紀律作風存在的主要問題，研究制定了整改措施，著力整頓。
（二）分局紀檢、督察部門繼續(xù)加大對各單位內部管理、民警值班備勤、貫徹執(zhí)行“五條禁令”情況進行現(xiàn)場督察。同時將督察工作延伸到“八小時”以外，對民警駕駛警車、警車違規(guī)停靠餐飲娛樂場所及非因公著警服進入娛樂場所加強督察，從源頭上管理和預防隊伍中的一些苗頭性問題和現(xiàn)象。
（三）分局與所屬各單位、各單位與每個民警逐級簽訂了思想紀律作風大整頓責任狀，做到了責任到人，違法違紀必究。
（四）深入開展逐級談心活動，分局和所屬各單位針對在第一階段查找出存在問題的人和事，有重點地逐級開展談心活動。分局正職領導與副職談心，分局副職與分管聯(lián)系的所隊室領導談心，所隊室領導與民警談心，通過談心活動，及時發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素和苗頭，熟悉掌握下屬民警思想、工作、生活等情況，努力幫助民警解決實際困難和存在問題，不能及時解決的提出了解決辦法和意見，有針對性地做好民警思想工作。
（五）為更好地學習貫徹《公安機關人民警察紀律條令》，使廣大民警全面、準確地理解和掌握紀律條令，進一步加強民警理想信念、宗旨意識和職業(yè)道德教育，提高遵紀守法和防腐拒變能力，根據(jù)分局思想紀律作風大整頓活動的部署，9月15日下午，分局組織全體民警集中**警示教育片《警鑒高懸》。該警示片將公安機關民警常見易發(fā)的違法違紀行為模擬成情景短劇，反映了公安民警隨著職位和崗位的變化，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，生活開始腐化墮落，利用手中的權力、謀取私利，最終成為人民的罪人、受到法律的懲處。**影片結束后，吳福水局長要求全體民警特別是領導干部要引以為戒，加強對紀律制度的學習，時刻保持清醒頭腦、警鐘長鳴，不斷提高自身拒腐防變的能力，做一名清正廉潔的人民警察。
（六）分局和所屬各單位，結合正在開展的承諾聯(lián)評為民服務活動，以召開警民懇談會、座談會等形式，向群眾匯報工作，聽取意見，接受評議。據(jù)統(tǒng)計，整治行動開展以來，分局所屬單位共召開座談會13次。
（七）分局和所屬各單位及全體民警按照開展“承諾聯(lián)評為民服務活動”和落實“馬上辦馬上到馬上改”工作要求，結合本單位（個人）思想紀律作風和工作等方面存在的問題，從深化服務理念、端正執(zhí)法思想、提高工作質量和效率，從嚴治警、轉變工作作風以及加強監(jiān)督等方面向社會作出公開承諾，將承諾在單位醒目位置予以公開公示，做到“三亮”，即亮出標準、亮出身份、亮出承諾，接受社會監(jiān)督。
（8）各分局及其下屬單位應當結合本單位團隊建設的實際情況，進一步建立健全團隊管理制度，以提高制度的執(zhí)行力。分局修訂和完善了槍支管理制度、隊伍情況報告制度、考勤制度、隊伍內務管理制度、領導談心家訪制度、對各所隊室督查制度、隊伍績效考評制度、警務公開制度、法制和督察部門對執(zhí)法單位執(zhí)法跟蹤督查制度、值班備勤制度、接處警和反饋制度、派出所向轄區(qū)群眾報告工作制度、首問負責和責任追究制度等十多項制度。通過制度管權、按制度辦事、靠制度管人。
（9） 落實解決民警實際困難和問題的措施。一是切實維護民警的合法權益；二是確保警察加班津貼的落實；三是落實民警年休假制度；四是實行分局民警困難互助制度和特困民警因病致殘住院慰問制度；五是積極組織開展文體活動，活躍警營文化生活，增強民警體質，促進民警身心健康。六是組織民警收聽收看心理健康知識講座，緩解民警心理壓力。
（十）按照開展思想紀律作風大整頓第三階段活動部署要求，在9月27日和28日，我分局組織檢查組對分局所屬各單位開展思想紀律作風大整頓活動情況進行檢查驗收，并將檢查驗收情況對分局所屬各單位進行通報。
（十一）分局大整頓活動相關工作牽頭單位，加強了對各項工作的組織、檢查、指導和督促，確保了大整頓活動各項任務的完成，并取得了較好效果。通過大整頓活動，隊伍管理進一步加強，隊伍思想紀律作風存在的突出問題得到有效整改，全體民警的政治意識、責任意識、大局意識明顯增強，履職能力不斷提高，有效地推動各項公安業(yè)務工作的開展。
二○一一年九月二十九日
民和縣回族中學
第二階段思想作風教育整頓工作總結
通過扎實開展學習教育活動，我校在以下三個方面取得了初步成效。
一、進一步提高了認識，增強了開展思想作風教育整頓活動的主動性經(jīng)過第二階段的學習，廣大教職工充分認識到開展思想作風教育整頓活動對于凝聚人心、推進學校教育發(fā)展的重大意義。我們都認識到，要辦好人民滿意的學校，迫切需要加強領導干部和教師隊伍的思想作風建設。只有堅持不懈地抓好領導干部、教職工思想作風建設，不斷教育和引導教職工按照科學發(fā)展觀的要求切實改進工作作風，真正做到“立師德、正師風、強服務、塑形象、做人民滿意的教師”的要求，才能形成構建“和諧民和”、推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展的強大合力，從而進一步增強了抓好思想作風教育整頓活動的主動性。
二、進一步加強了搞好思想作風教育整頓活動的信心通過抓學習教育，全校教職工深入思考，深刻理解，從思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設上找問題，進一步加強了黨性修養(yǎng)，明確了作風教育整頓活動的具體要求，即抓辦事效率、解決一個“快”字，抓教學質量、解決一個“好”字，抓服務質量、解決一個“優(yōu)”字，抓班子建設、解決一個“勤”字，抓制度建設、解決一個“廉”字。勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康等八個方面的良好作風得到進一步樹立。
3、 豐富學習內容，達到應用目的
按照縣教育局黨委要求，在學習動員階段，要把學習提高作為主要任務。一是突出學習重點。堅持把法律法規(guī)作為學習的重點，學習“最美女教師”張麗莉的先進事跡和學習身邊優(yōu)秀教師的事跡相結合，始終突出思想作風建設這條主線。
二是豐富學習形式。學校采取集中學習與分散自學相結合，通讀與精讀相結合，領導輔導與研討相結合、專題輔導與主題實踐活動相結合等形式進行學習，豐富學習形式，確保學習效果。三是確保學習質量。
為保證集中學習不流于形式，全體教職工靈活安排學習時間，真正做到“多學一些、學深一些”。并結合自己的工作時間，邊工作邊學習，促進學習，周末自學，早晚擠出時間學習。同時，嚴格的學習制度、嚴格的學習紀律，使每一位職工都參加了一定時期的集中學習。
教師的學習筆記和寫作經(jīng)驗符合學校要求。
市交通技校開展“五治五促”活動總結
根據(jù)市局開展“五治五促”活動精神，我校緊密結合實際情況，組織全校教職工認真開展了治庸、治懶、治散、治慢、治亂專項治理活動?；顒又腥＝搪毠さ墓餐?，領導重視，措施具體，落實到位，使該項活動取得了較好的成績，現(xiàn)將我校五治五促工作有關情況總結如下：
一、領導重視，部署周密
對于此次開展“治庸、治懶、治散、治慢、治亂”活動，我校予以了高度重視，在接到通知后，我校及時召開會議進行專題研究，迅速成立“五治五促”領導小組，明確職責，細化目標，強化重點。認真擬定了符合學校實際的“五治五促”活動實施方案。并安排專人負責活動的日常工作，使我?！拔逯挝宕佟被顒佑杏媱潯⒂薪M織、有步驟地進行。
所有員工都有明確的奮斗目標。
二、制度完善、要求明確
為切實開展好“五治五促”活動，使其有領導、有組織、有計劃地進行，我校不僅認真實施“五治五促”活動專項方案還結合工作實際，對此項活動的開展提出了幾點要求。一是統(tǒng)一思想。即要通過學習討論，將全校教職工思想統(tǒng)一到切實抓好開展“五治五促”活動上來；二是抓好兩個深入。
即對開展“五治五促”活動的重要意義和具體安排要深入學習理解，要將活動體現(xiàn)在工作中；三是注意兩個完善。即要及時建立和完善開展庸、懶、散、慢、亂問題專項治理活動的領導機構和工作機構，及時完善相關制度和工作措施。四是明確四個落實。
即：落實領導、落實責任、落實措施、落實獎懲，確?；顒禹樌_展。
三、把握關鍵、推進工作
我校每階段均按照上級有關要求并結合本校的實際情況制定了詳細的實施意見，對每一個階段的工作重點和工作步驟都進行了認真的安排部署，取得了較好的成效。
在動員部署階段。一是專題學習。學校通過科室立會、職工大會等形式，認真學習學習領會市五次黨代會、市委五屆二次全會、市“兩會”、全市機關效能建設大會精神和效能建設有關法規(guī)、文件精神，以及各階段的實施方案。
全校教職工通過學習對開展“五治五促”活動的重要意義、指導思想、工作要求、總體安排以及方法步驟都有一個深刻的認識，從而自覺將思想統(tǒng)一到學校的安排部署上來，全體教職工重新反思了自己的工作，擬定了個人“五治五促”活動整頓行動計劃，并積極投入到這一重要活動之中。二是開展學習討論。在學習的基礎上，組織全體干部開展大討論，對照“庸、懶、散、慢、亂”各種表現(xiàn)和影響工作的突出問題，認真開展大討論，在此基礎上人人撰寫心得體會文章，真正做到觸及自身，觸及靈魂。
三是大張旗鼓宣傳。通過印發(fā)懸掛宣橫幅、舉辦學習專欄等形式大力宣傳“庸、懶、散、慢、亂”問題專項治理工作動態(tài)，造成強大的**宣傳氛圍，增強透明度，促進工作向縱深發(fā)展。
在自查自糾階段。一是認真組織專題討論。學校組織全校教職工開展了以“五治五促”為主題的專題討論，在討論中大家各抒起見，暢所欲言，起到了很好的成效。
通過討論，使全校教職工對開展庸懶散慢亂問題專項治理活動有了較深刻的認識，治庸、治懶、治散、治亂、治慢的意識得到了進一步加強，為查找問題，糾正問題打好了基礎。二是認真開展自查自糾。學?！拔逯挝宕佟鳖I導小組從切實治理干部履職問題，切實治理干部作風問題，切實治理效能問題和切實治理紀律作風問題等方面，認真查找并及時糾正各方面存在的問題，認真剖析了存在問題的原因，明確了整改方向。
在督促檢查階段。一是對此次“五治五促”活動中各方面產生的問題進行組織整改并開展評比活動、社會測評等，確保了督促檢查工作不走過場，取得了實效。二是?！拔逯挝宕佟鳖I導小組認真履行職責，加強督促檢查，切實把各個環(huán)節(jié)的工作要求落到實處，隨時掌握工作進展情況，提出意見和建議，總結經(jīng)驗，促進了我校督促檢查階段工作順利開展。
四、成績明顯，效果顯著
我校在“五治五促”活動中，按照上級要求，及時組織，認真落實各項工作。通過全校教職工的共同努力，認真完成預定目標，并取得可喜成績。一是提高了學習實踐“****”重要思想的自覺性，黨員干部的理想信念更加堅定。
二是深化了對科學發(fā)展觀的認識，進一步提高了服務群眾、服務企業(yè)的能力。三是促進了干部隊伍執(zhí)行力和行政效率的進一步提高。通過這次 “五治五促”活動，我校已**“庸、懶、散、慢、亂”現(xiàn)象，風清氣正的校園氛圍已形成，校園處處充滿競爭，處處感受和諧。
在今后的工作中，我校將繼續(xù)采取多種措施和辦法鞏固活動成果，始終堅持常抓不懈的工作機制，積極將活動成果運用到實際工作中，以實際行動取信于民，樹立交通系統(tǒng)的良好形象，努力促進職業(yè)教育事業(yè)快速發(fā)展。
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