光陰易逝，上階段的結(jié)束意味著新階段的開始，現(xiàn)在就需要我們對(duì)近期工作進(jìn)行總結(jié)，工作總結(jié)有助于提升我們的總結(jié)能力。那么總結(jié)都有哪些內(nèi)容呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（8篇），希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1

在“五一”勞動(dòng)節(jié)來臨之際，為了培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)的技能，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，傳承“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德，4月26日上午，鎮(zhèn)安縣幼兒園各年級(jí)組結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，以專題教學(xué)、談話討論、勞動(dòng)實(shí)踐、親子游戲、技能比賽等方式開展了“我是快樂小幫手”五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。

各班教師給孩子講解了“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來，教孩子學(xué)唱《勞動(dòng)最光榮》、《我的小巧手》等兒歌，講述關(guān)于勞動(dòng)的兒童故事，并鼓勵(lì)幼兒擦桌子、拖地板、疊被子、洗抹布……。孩子們躍躍欲試、爭(zhēng)先恐后，用實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，感受到勞動(dòng)的艱辛，體會(huì)到“勞動(dòng)最光榮”的內(nèi)涵和意義。

“我有一雙勤勞的手，勤勞的手，樣樣事情都會(huì)做……”小班年級(jí)組活動(dòng)在歡快愉悅的**氛圍中開展地有聲有色。在主持人的引導(dǎo)下，五名教師和家長分別進(jìn)行了炊事員、警察、醫(yī)生、理發(fā)師、清潔工等職業(yè)角色展示，孩子們帶著興奮、好奇的心里，通過觀察、聆聽、想象和律動(dòng)操表演，初步了解到不同職業(yè)的工作性質(zhì)與特點(diǎn)；親子游戲《我?guī)蛬寢寔泶┮隆?，讓幼兒在技能與速度的比賽中體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣和親情的珍貴；最后《我是勞動(dòng)小能手》技能競(jìng)賽，讓孩子們?cè)趧冇衩?、制作水果拼盤、掐豆角、剝花生、撿豆芽皮等活動(dòng)中感受到勞動(dòng)的不易與艱辛，體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮與偉大；孩子們?cè)趧?dòng)手操作、分工協(xié)作中獲得了自信和滿足感，起到了良好的教育效果。

勞動(dòng)創(chuàng)造生命，勞動(dòng)創(chuàng)造世界。希望通過本次主題教育活動(dòng)，孩子們能從身邊力所能及的小事做起，把熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣延續(xù)到生活中的每個(gè)角落，用自己的勤勞和智慧去創(chuàng)造絢麗多彩的生活！

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2

本周各班開展的“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)豐富多樣，旨在成德于心，育德于行，讓愛勞動(dòng)成為一種習(xí)慣，讓愛勞動(dòng)成為一種品質(zhì)。

一、大膽介紹，感恩他人

集體活動(dòng)中以談話的形式介紹父母的職業(yè)，感受各行各業(yè)勞動(dòng)者在付出的辛勞和汗水，引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理，潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)。

二、參與勞動(dòng)，體驗(yàn)快樂

各班級(jí)以豐富的實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，如：手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等，通過參與勞動(dòng)，孩子們不僅體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣、懂得了勞動(dòng)的辛苦，還培養(yǎng)了他們尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)，在勞動(dòng)中獲得自信和滿足，起到了良好的教育效果。

三、形式多樣，分享互動(dòng)

“愛勞動(dòng)”主題活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合，“青菜青，綠瑩瑩，辣椒紅，像燈籠，媽媽做飯我提水，爸爸種菜我捉蟲……”《人人叫我好兒童》歌聲陣陣響徹校園，仿佛訴說著勞動(dòng)的歡欣與滿足；“校園里，真熱鬧，‘五一’勞動(dòng)節(jié)又來到。你種樹，我栽花，美化環(huán)境最重要”童聲稚語，朗朗上口，兒歌中感受節(jié)日的氣氛，勞動(dòng)的幸福；《我是愛勞動(dòng)的好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的展示勞動(dòng)者的畫面的作品栩栩如生，表達(dá)孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬意。

本周“勞動(dòng)xx童心·快樂迎接五一”主題教育活動(dòng)激發(fā)了孩子們愛勞動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì)，更進(jìn)一步了解了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義，激發(fā)了孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬愛之情、感恩之意！希望小朋友們從小事做起，好好學(xué)習(xí)，長大用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，更多的美好！

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3

籌備了近一個(gè)月的由x文化站和x鎮(zhèn)x幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在20XX年x月x日上午在x文化站內(nèi)成功舉辦，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激發(fā)幼兒與家長對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)；其次，通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感 本次活動(dòng)是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂”這個(gè)主題，所以我們各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性。活動(dòng)當(dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運(yùn)動(dòng)是如此的快樂。為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，x文化站的職工與x鎮(zhèn)x幼兒園的老師們都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開場(chǎng)舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已的一面展現(xiàn)給家長們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

我們小班級(jí)部玩的游戲是《xx》我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。x文化站在以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4

一年一度的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)即將到來，長假期間出行安全和防溺水安全問題，是幼兒園關(guān)注的重點(diǎn)問題。為確保幼兒能夠度過一個(gè)安全、健康、快樂的假期，王莊鎮(zhèn)中心幼兒園開展五一勞動(dòng)節(jié)假期安全主題教育活動(dòng)。

開展國旗下講話。黃老師從出行交通安全、溺水安全、食品安全及用電安全等，對(duì)幼兒進(jìn)行假期前各種安全教育，提高幼兒自我保護(hù)能力。時(shí)刻把安全教育記在心頭。做到不安全的事絕對(duì)不做，不安全的行為不干，不干凈的食物不吃，不安全的車不坐等要求。通過此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)。

開展安全主題班會(huì)。結(jié)合五一假期主題，開展安全主題教育班會(huì)。從衣、食、住、行等方面向幼兒宣傳安全知識(shí)。同時(shí)做好防溺水安全，發(fā)布防溺水致家長的一封信，讓每位幼兒家長及時(shí)關(guān)注幼兒的安全，做好個(gè)人防護(hù)。

安全工作需要幼兒園、家庭和社會(huì)共同協(xié)作，密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，共同為保障廣大中小學(xué)、幼兒平安健康成長而努力。最后希望孩子們度過一個(gè)平安、快樂的假期。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5

勤勞樸實(shí)”是中華民族的傳統(tǒng)美德，教導(dǎo)孩子從小熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，以勞動(dòng)為榮，是培養(yǎng)兒童健全人格的必要條件。龍湖世紀(jì)幼兒園在“五一勞動(dòng)節(jié)”即將到來之際，隆重開展了以“我勞動(dòng)，我快樂，勞動(dòng)最光榮”為主題的宣傳活動(dòng)，各班孩子在老師的帶領(lǐng)下，度過了一個(gè)快樂又有意義的勞動(dòng)節(jié)

“幼兒園是我家，干凈整潔靠大家”，大大班的寶貝在老師的帶領(lǐng)下參加全園大掃除，他們拿著勞動(dòng)工具來到游樂場(chǎng)，動(dòng)作熟練的打掃地板，清理游樂設(shè)施，連縫隙里的灰塵也不放過，很快就把偌大的游樂場(chǎng)打掃的干干凈凈，一塵不染。真不愧是大班的哥哥姐姐，訓(xùn)練有素，真棒！

“我勞動(dòng)，我光榮”！小班的寶貝也趕來幫忙，別看我們個(gè)子小，力氣可不小，在老師的指揮下，他們有條不紊的擺放腳踏車，整理跨欄，收拾海洋球，才不到半個(gè)小時(shí)，就把游樂場(chǎng)整理得整整齊齊，煥然一新。表揚(yáng)你們！

龍湖世紀(jì)幼兒園一直以來都注重幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)，老師會(huì)經(jīng)常引導(dǎo)孩子做力所能及的事情，讓孩子在勞動(dòng)中體驗(yàn)成長的`快樂。本學(xué)期還專門設(shè)置了“班級(jí)值日生”，為每個(gè)孩子提供了參與班級(jí)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。讓孩子成為班級(jí)的“小主人”，為老師分擔(dān)班務(wù)，不僅讓孩子體會(huì)到勞動(dòng)的帶來價(jià)值感和成就感，同時(shí)也體會(huì)到老師每天工作的辛苦，更加尊重老師。

值日生的職責(zé)包括每天的禮儀接待，打掃衛(wèi)生，整理教具，照顧植物，為小朋友分發(fā)餐具，幫忙老師監(jiān)督班級(jí)常規(guī)等幾個(gè)方面。孩子在當(dāng)值日生的過程中不僅鍛煉了生活自理能力，培養(yǎng)了責(zé)任感，也體會(huì)到了勞動(dòng)是快樂的，是光榮的。

“教育來源于生活”，意大利蒙臺(tái)梭利非常重視日常生活教育，他認(rèn)為“實(shí)際生活練習(xí)是塑造兒童性格的活動(dòng)?！薄坝變浩谑莾和瘎?dòng)作發(fā)展及生活環(huán)境學(xué)習(xí)的敏感期?！泵墒习嗟慕淌依飳ｉT設(shè)置了日常生活領(lǐng)域，目的就是培養(yǎng)孩子動(dòng)手操作能力和生活自理能力

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇6

正值勞動(dòng)節(jié)到來，為了給幼兒一個(gè)好的節(jié)日教育，我們幼兒園組織了幾部分的活動(dòng)，讓幼兒明白勞動(dòng)的重要性，以及熱愛勞動(dòng)對(duì)于我們的意義?；顒?dòng)完成的很不錯(cuò)，很多幼兒都在這次的活動(dòng)有很優(yōu)秀的表現(xiàn)，活動(dòng)過后將此次活動(dòng)總結(jié)如下：

勞動(dòng)節(jié)最重要的就是勞動(dòng)，但是又要照顧到幼兒的狀況，因此我們分為不同的年齡階段有不同的活動(dòng)，最后組成一個(gè)大型的勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，有做好自己的事情，幫助家長做一些事情，以及在幼兒園做一些勞動(dòng)等等，在這些活動(dòng)中分別評(píng)比出不同的勞動(dòng)小模范，最佳勞動(dòng)者等等稱號(hào)，讓幼兒積極參加進(jìn)來，明白勞動(dòng)的意義。還有一個(gè)大型活動(dòng)就是讓全體幼兒園的師生進(jìn)入種植園，一節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)認(rèn)識(shí)蔬菜瓜果，在種植園內(nèi)根據(jù)自己的能力拔草澆水等等小事情，明白我們的食物來之不易，要好好珍惜。

分班舉行比賽活動(dòng)，通過對(duì)幼兒園內(nèi)的桌椅進(jìn)行擦拭，觀察誰做的既快又好，還有將不同的幼兒進(jìn)行分組，對(duì)班級(jí)教室進(jìn)行大掃除，也是一項(xiàng)比賽項(xiàng)目。在這個(gè)過程中評(píng)選不同的項(xiàng)，通過頒發(fā)小紅花對(duì)幼兒們進(jìn)行鼓勵(lì)，讓他們?cè)俳釉賲?，也讓他們明白我們的衛(wèi)生清潔工作的難處，在平時(shí)不要亂涂亂寫亂畫，也不要亂丟垃圾，的整潔。

讓幼兒完成詢問爸爸媽媽的工作，了解他們的工作的辛苦程度，并為之畫上一幅畫，在班級(jí)活動(dòng)中展現(xiàn)自己的繪畫，講述自己的畫作代表著什么。這次活動(dòng)讓幼兒明白工作的意義，以及了解父母在工作中的辛苦，更加體會(huì)到勞動(dòng)節(jié)的意義所在。也通過這次的活動(dòng)加深和家人之間的聯(lián)系，在平時(shí)也要多多體諒父母，幫助他們做一些小小的事情，消除父母的勞累。

這些圍繞著勞動(dòng)節(jié)開展的活動(dòng)，讓幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的真正含義，也簡(jiǎn)單體會(huì)到勞動(dòng)者的辛苦，明白勞動(dòng)節(jié)的意義所在。但是這樣的活動(dòng)還帶來了其它的改變，尤其通過親身體驗(yàn)到種菜過程的復(fù)雜，以及照料的過程的麻煩讓我們真真正正明白餐桌上的食物不是簡(jiǎn)單就能得到的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，不要浪費(fèi)食物。

在“五一”勞動(dòng)節(jié)即將到來之際，為使幼兒能渡過一個(gè)快樂而有意義的勞動(dòng)節(jié)，我園在這周進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，目的是要培養(yǎng)幼兒從小樹立良好的勞動(dòng)觀念，體驗(yàn)勞動(dòng)快樂的良好開端，同時(shí)也讓幼兒傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。因此，我園于4月15日下午開展了全園性的迎五一“勞動(dòng)最光榮”的教育活動(dòng)。

在《勞動(dòng)最光榮》的音樂聲中，活動(dòng)開始了。幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，干得可起勁了，自己和伙伴們分工合作，有些拿水桶去提水，拿臉盆去端水的，有些拿著抹布使勁地擦桌子、椅子，生怕有哪里沒擦干凈的，還有些拿起掃帚掃地、拿拖把拖地的，把教室里的走廊、衛(wèi)角等地方都打掃的干干凈凈。個(gè)別幼兒還和保育員阿姨一起洗玩具，曬玩具等等?；顒?dòng)整整持續(xù)了1個(gè)小時(shí)多，從小朋友們的臉上看到了又累又開心。

通過此次活動(dòng)，孩子們懂得了勞動(dòng)的艱辛和光榮。感受到了勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，學(xué)會(huì)到了勞動(dòng)的技能，使得孩子們以后能關(guān)心，尊重身邊為我們服務(wù)的人，也體驗(yàn)為他人服務(wù)的辛勞和快樂。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇7

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)者，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)者的情感。我們中一班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)。

活動(dòng)通過認(rèn)識(shí)勞動(dòng)節(jié)；認(rèn)識(shí)各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者；認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具；說說我的爸爸媽媽以及兒歌和歌曲的形式展開。接著還開展了有趣的親子活動(dòng)“我?guī)湍恪?，幫爸爸或媽媽穿衣服，體驗(yàn)勞動(dòng)和為他人服務(wù)的快樂，展示了學(xué)習(xí)雷鋒的精神；在“剝花生”親子活動(dòng)中孩子們?yōu)榱俗尠职只驄寢屇鼙M快吃到花生有的用牙咬，有的用手捏，有的用手錘忙的不亦樂乎，爸爸媽媽們吃的個(gè)個(gè)笑的咧開了嘴。

此次活動(dòng)，讓孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，同時(shí)也知道爸爸媽媽工作的辛苦，激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí)，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的意義，體會(huì)到勞動(dòng)的不易，感受到了辛勤勞動(dòng)的光榮。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇8

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

今年“五一”節(jié)放假時(shí)間共3天。我校認(rèn)真做好了五一期間學(xué)校的各項(xiàng)工作，有效防止各類案件、事故的發(fā)生，維護(hù)校園穩(wěn)定，確保廣大師生員工度過了一個(gè)安全、歡樂的節(jié)日，現(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)“五一”期間安全工作，增強(qiáng)責(zé)任感，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則。

“五一”期間李校長親自帶隊(duì)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生圖書室、閱覽室、電腦室、校內(nèi)道路、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、警務(wù)室、器材設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電線電路、防雷設(shè)施等重點(diǎn)要害部位的隱患認(rèn)真排查治理。重點(diǎn)加強(qiáng)火災(zāi)、盜竊、用電、雷擊事故隱患排查，檢查完畢后，詳細(xì)記錄在安全檢查記錄簿上。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患，要認(rèn)真及時(shí)整改；對(duì)難以整改的，采取有效的防護(hù)措施，并及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。

二、“五一”假前我校對(duì)師生開展了一次遵紀(jì)守

法教育和安全防范教育活動(dòng)。

“五一”假前我校對(duì)師生開展一次遵紀(jì)守法教育和安全防范教育活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)要關(guān)好門窗、鎖門、切斷電源、關(guān)閉水閥，做好防火、防水、防雷工作。針對(duì)假日期間學(xué)生回家、外出活動(dòng)等實(shí)際，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、防溺水以及治安安全等方面的教育，增強(qiáng)防火、防盜、防詐騙（防傳銷、網(wǎng)騙）、防溺水、防食物中毒等安全防范意識(shí)。

掌握自我保護(hù)的基本技能，特

不注意生命財(cái)產(chǎn)安全，注意保護(hù)自己的合法權(quán)益，防止虛假信息詐騙。反復(fù)教育學(xué)生不要乘坐無證、無證、超載車輛。嚴(yán)禁在各種公共交通工具上攜帶易燃易爆物品。不要到溝渠、池塘等處玩耍，不要購買“三無”食品，不要沉迷于網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所，確保人身、財(cái)產(chǎn)的安全。

3、 我們學(xué)校開展了多種形式的清潔食堂、校園街道、愛花草活動(dòng)。

“五一”前夕做好清掃工作，放假期間我校要求每人在家養(yǎng)花至少一盆，教育學(xué)生愛護(hù)我們的家園。

“五一”假活動(dòng)的開展既豐富了師生業(yè)余文化生活，又活躍了師生的身心發(fā)展，更調(diào)動(dòng)了廣大師生參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大師生能夠精力充沛，以嶄新的精神面貌投入到工作和學(xué)習(xí)中。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（8篇）》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)專題，希望您能喜歡！