名言可以激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，追求數(shù)學(xué)的真理。無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家一個(gè)都接觸過名人格言吧，一句名人格言可以點(diǎn)燃人們內(nèi)心的激情激活人們的正能量。你了解多少經(jīng)典的名人格言呢？成功的背后需要付出無數(shù)次堅(jiān)持和不屈的努力，本文句子僅供參考請大家共同閱讀！

數(shù)學(xué)簡短名言名句(1--22條)

1、因?yàn)檎奂垟?shù)學(xué)書簽不需要任何工具，只需要用一張紙按照特定的折法就可以完成，非常方便，樂趣性也比較高。

2、海爾總裁張瑞敏說:“把簡單的事情做好就是不簡單.”

3、書簽是插在書中的小卡片，一般是長方形。以高中數(shù)學(xué)書為例說明，高中數(shù)學(xué)書寬度是20.9厘米，長度是29.4厘米，相當(dāng)于A4紙大小。書簽長16厘米＜數(shù)學(xué)書長29.4厘米；書簽寬65厘米＞數(shù)學(xué)書寬20.9厘米。這個(gè)寬度肯定是不對的！

4、在標(biāo)題右邊空白的地方畫上一個(gè)大大的“1”字的圖案，這里我們還可以給數(shù)字“1”添加一些可愛的小表情、小動(dòng)作。

5、其他帶數(shù)學(xué)的歇后語篇還有

6、誰執(zhí)筆鋪紅塵醉記此情成一卷看人間云海滅可留異朽斷流年菩提念悲歡顏客僧可說盡千遍清鈴響擾不亂幾世繁花眷

7、俯臥撐&仰臥起坐傻傻分不清，有木有。

8、滄海桑田難為水，花落花倦君徒留至此一別成離別，此生此世無相見恍然一夢已百年，君已天下獨(dú)絕！日月當(dāng)空乃試曌，朱顏情纏已化遺念。

9、“沒有一本新書能夠逃脫我們的視野,我做校長時(shí)總是定期組織學(xué)生讀新書.學(xué)理論.”——蘇霍姆林斯基

10、"沒有數(shù)學(xué)，我們的文明就會(huì)停滯不前。"-約翰·馮·諾伊曼

11、大多數(shù)數(shù)學(xué)創(chuàng)造是直覺的結(jié)果，對事實(shí)有點(diǎn)直接或快速的理解，與任何冗長或形式的推理過程無關(guān)。-盧卡斯

12、數(shù)學(xué)下冊中有很多名人名言，這些名言不僅是名人智慧的結(jié)晶，更是對數(shù)學(xué)的一種贊美和推崇。

13、出處：明·李贄《焚書·復(fù)李漸老書》：“即此衣食之賜，既深以為喜，則缺衣少食之煩惱不言而知也。”

14、亞里士多德曾經(jīng)說過：“兩個(gè)鐵球，一個(gè)10磅重，一個(gè)1磅重，同時(shí)從高處落下來，10磅重的一定先著地，速度是1磅重的10倍。”這句話使伽利略產(chǎn)生了疑問。

15、誰許諾了誰，誰背棄了誰，誰在空曠的輪回中等待著誰。誰是誰幾千年前對望的彼岸，誰是誰千百年后再續(xù)的前緣。這是誰與誰第幾世的輪回，誰還有多少未贖回的夙罪，誰還有多少未流完的眼淚，誰還有多少要繼續(xù)的傷悲。誰為誰守望成一座永恒的碑，誰為誰凝結(jié)成一滴千年的淚。誰為誰把滄海守到桑田，誰為誰把黑夜候到白天。誰為誰把青絲熬成白發(fā)，誰為誰把青春耗成落花?！毒W(wǎng)絡(luò)流行》

16、宋代儒學(xué)大師朱熹說:“讀書無疑者,須教有疑.”

17、二、數(shù)學(xué)是一門神奇的課程，它用規(guī)律、精準(zhǔn)的方法去探索宇宙中的秘密。二年級下冊的數(shù)學(xué)，帶著小朋友一步步探索這個(gè)神奇的世界，收獲知識(shí)的樂趣。

18、古羅馬塞內(nèi)加:“我們受教育不是為了生活而是為了學(xué)習(xí).”

19、每個(gè)分支都有自己的點(diǎn)，因此將分支分為兩部分。字也在沉淀，人物也在瓦解，共同的還可以是周，通過但不從塵埃中除去，其余的人認(rèn)為超過一半的劉輝。

20、魏爾德說:數(shù)學(xué)是一種會(huì)不斷進(jìn)化的文化。

21、其中最具代表性的名言是愛因斯坦的“上帝不會(huì)擲骰子”，這句話表達(dá)了他對量子力學(xué)的不滿和對確定論的信仰。

22、對女孩施騙的壞男人一開始都是搖尾乞憐數(shù)不盡的恭維獻(xiàn)不完的殷勤得手之后肆意踐踏為所欲為交友需謹(jǐn)慎虛擬網(wǎng)絡(luò)會(huì)帶來真實(shí)的痛…

數(shù)學(xué)簡短名言名句(23--44條)

23、有很多，不能只說一個(gè)。

24、哲學(xué)家云:“人生有兩大可悲:一是追求的目標(biāo)達(dá)不到,二是追求的目標(biāo)達(dá)到了.”[高分作文網(wǎng) Www.zUoWen101.com]

25、還有一位數(shù)學(xué)家黎曼說過“數(shù)學(xué)是類比的科學(xué)”，這句話也啟示了學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)要注重類比，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來解決各種問題。

26、回到宿舍后，他把鐵塊固定在繩的一端掛起來，再把鐵塊拉到不同高度讓它開始擺動(dòng)，仍用脈搏細(xì)心地測定擺動(dòng)所花的時(shí)間。結(jié)果表明每次擺動(dòng)的時(shí)間仍然相同。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明他的想法是正確的，即“不論擺動(dòng)的幅度大些還是小些，完成一次擺動(dòng)的時(shí)間是一樣的”。這在物理學(xué)中叫做擺的等時(shí)性原理，后來的各種掛鐘都是根據(jù)這個(gè)原理制作的。

27、名言可以激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，追求數(shù)學(xué)的真理。

28、請找一些練習(xí)并使用你在書中所學(xué)到的方法！

29、夢想是成功的前提,成功是夢想的歸宿;夢想是成功的地基,成功是夢想的大廈.

30、－高斯數(shù)學(xué)統(tǒng)治著宇宙。

31、因?yàn)閿?shù)學(xué)小報(bào)名對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生來說，是很有益處的，可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，同時(shí)也可以增加學(xué)生對于數(shù)學(xué)的興趣和熱愛。

32、時(shí)間的問題是沒有什么事情是可以立刻完成的。

33、我永遠(yuǎn)不會(huì)把我的作品看作是個(gè)人的私事，也不會(huì)追求名譽(yù)和贊美。我只是盡我最大的努力取得真理的進(jìn)展。對我來說，是我還是其他人都無關(guān)緊要。重要的是，它更接近真-維爾斯特拉斯

34、伽利略帶著這個(gè)疑問反復(fù)做了許多次試驗(yàn)，結(jié)果都證明亞里士多德的這句話的確說錯(cuò)了。兩個(gè)不同重量的鐵球同時(shí)從高處落下來，總是同時(shí)著地，鐵球往下落的速度跟鐵球的輕重沒有關(guān)系。

35、關(guān)于這個(gè)問題，1."數(shù)學(xué)是自然界的語言，它是我們了解世界的最有力工具。"-奧斯卡·托雷斯

36、從新年第一天開始，做一個(gè)簡單的人，務(wù)實(shí)務(wù)實(shí)。不沉溺幻想，不煩惱。要快樂，要開朗，要堅(jiān)韌，要溫暖，要真誠對人。要誠實(shí)，要坦誠，要大方，要寬容，要有一顆平常心。對生活總是充滿希望，對困難和磨難報(bào)以微笑。多讀書，多讀書。擁有一個(gè)夢想，即使它很遙遠(yuǎn)。做對的事，遇見對的人，吃對的食物。

37、不讀書的人，思想就會(huì)停止。每個(gè)人都渴望知識(shí)，當(dāng)對知識(shí)的渴望在他身上熄滅時(shí)，他就不再是一個(gè)人。

38、清華附小副校長.著名特級教師竇桂梅:“一個(gè)教師能走多遠(yuǎn),她的學(xué)生就能走多遠(yuǎn).”

39、也難是這樣，面對懸崖峭壁，歲月也看不見縫來，但用鑿子，可以一寸進(jìn)一寸，一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍來，隨后突破。

40、把傳統(tǒng)的方法記在心里總比談?wù)撔碌姆椒ê谩?/p>

41、認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握數(shù)學(xué)，把它變成力量。

42、其本質(zhì)的直接后果是數(shù)學(xué)無與倫比的永久性和萬能性，以及他對時(shí)間和文化背景的獨(dú)立性。

43、如果你對折紙技巧比較熟練，可以嘗試更加復(fù)雜的數(shù)學(xué)圖形制作書簽，這樣既可以方便記憶數(shù)學(xué)知識(shí)，又可以提升自己的手工技能。

44、當(dāng)數(shù)學(xué)家推導(dǎo)出方程和公式時(shí)，看到一座美麗的雕像，聽到一首優(yōu)美的樂曲，等等，都是一種樂趣。

數(shù)學(xué)簡短名言名句(45--66條)

45、灑脫是人生的一種境界。灑脫不閑，不進(jìn)取，不看破紅塵，心灰意冷，不肉欲奢靡。灑脫是一種對世俗的豁達(dá)，一種對名利的超然，一種風(fēng)度。灑脫不是放棄，而是放下，放下不切實(shí)際的幻想，放下無法改變的過去，就這樣。

46、"數(shù)學(xué)是一種美妙的思維方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)新的想法和解決實(shí)際問題。"-阮兆祥

47、一位詩人說過:“一個(gè)人如果沒有了夢想,便如斷了翅膀的鳥兒,再也不能飛翔.”

48、運(yùn)算技巧，獨(dú)特思考，數(shù)學(xué)之道探求無窮。

49、在我看來，現(xiàn)在很多人，甚至科學(xué)家，除了樹木什么也看不到。對歷史和哲學(xué)背景的了解可以為大多數(shù)受當(dāng)代偏見影響的科學(xué)家提供一種獨(dú)立感。在我看來，這種由哲學(xué)洞察力創(chuàng)造出來的獨(dú)立性，是工匠或?qū)＜遗c真正的真理探求者之間的最大區(qū)別。

50、達(dá)·芬奇:“真理只有一個(gè),他不是在宗教之中,而是在科學(xué)之中.”

51、第一種我們先來畫出我們的主題，然后我們來畫上裝飾畫，可以畫上數(shù)學(xué)工具，畫上直尺和三條尺，我們畫上加減乘除號，可以寫上數(shù)字，然后我們來涂上顏色；

52、世界的喧囂，都源于爭鳴開放，不能競爭；得失輕，不能起；降低目標(biāo)，不要爭吵；實(shí)用性更輕一點(diǎn)，這是毋庸置疑的。欲望像一頭蜷伏在草地上的獅子，不可抗拒地激起。權(quán)力和金錢到手，幸福卻一去不復(fù)返；得到名譽(yù)，失去幸福；我們獲得了利益，卻失去了內(nèi)心的平靜。詩人蘭德曾經(jīng)說過：我不跟任何人爭吵，和我鄙視的人。

53、數(shù)學(xué)知識(shí)對于我們來說，其價(jià)值不止是由于他是一種有力地工具，同時(shí)還在于數(shù)學(xué)自身地完美。在數(shù)學(xué)內(nèi)部或外部地展開中，我們看到了最純粹的邏輯思維活動(dòng)，以及最高級地智能活力地美學(xué)體現(xiàn)。--- Pringsheim,Alfred

54、恩格斯說：數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)

55、但是，如果把拴在一起的兩個(gè)鐵球看作一個(gè)整體，就有11磅重，落下的速度應(yīng)當(dāng)比10磅重的鐵球快。這樣，從一個(gè)事實(shí)中卻可以得出兩個(gè)相反的結(jié)論，這怎么解釋呢？

56、數(shù)量分析，引人入勝；

57、兩英尺的布，不夠做一件背心；沒有足夠的內(nèi)部。

58、生活只是發(fā)展數(shù)學(xué)和教授數(shù)學(xué)兩件事——普爾森

59、歲月無聲千年過三月央央桃花伴落陽鶯飛草長遇卿路上相守夢無緣劫一場紅顏未成卻傾心風(fēng)花雪月無涯望寂寞消長情難思量鳳求凰能否為你彈塵世間誰許夢一場

60、受苦的人沒有悲觀的權(quán)利。關(guān)于人生哲學(xué)的名言。

61、一個(gè)人總是仰望和羨慕別人的幸福，卻發(fā)現(xiàn)自己也被別人仰望和羨慕。幸福是一座沒有頂沒有頭的山。不要站在那里羨慕別人的幸福。其實(shí)，幸福一直就在你身邊。只要你擁有生命和奇跡之手，就沒有理由做過路人、看客或抱怨生活。

62、“三萬六千日,夜夜當(dāng)秉燭.”——唐朝著名詩人李白

63、古人云:“善思則得,善誘則通,誘思交融,百煉成鋼.”

64、愛默生曾說:“一心向著自己夢想前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路.”

65、虛假的生活很容易，但真實(shí)的生活很難?；畹眉倮郏畹谜孑p松。