寫作是開拓智慧之路的工具是通向成功之門的媒介,長期的寫作訓(xùn)練可以增強(qiáng)我們的判斷力。優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生們寫作的參考素材,如何讓自己的作文更出彩?我們選出了一篇非常實(shí)用的“得與失議論文作文”供大家參考,別忘了收藏這個(gè)網(wǎng)頁方便以后查看!
很小的時(shí)候,我是住在奶奶家里的。有一次,一個(gè)漂亮的姐姐給了我一塊精致的小石頭,水潤水潤的,淡淡的鵝黃色里有一種通靈的光澤,很漂亮。我把它當(dāng)作獨(dú)一無二的珍寶,無論去哪兒都隨身攜帶著。
我把它稱為我的寶石。
有一天傍晚,天空已經(jīng)緩緩垂下大幕,我一個(gè)人站在院子里,欣賞著這暗夜中的華美。不知怎的,我忽然有了一個(gè)奇怪的念頭:如果把石頭拋出去,還能找回來嗎?{得與失,作文}.
于是,為了證明這個(gè)瘋狂的念頭,我把石頭向身后輕輕拋去,它就落在我身后的草莽之中。更奇怪的是,在拋出手的那一刻我就開始后悔了,心里異常清楚地意識到自己在做一件多么愚蠢的傻事,也許我的寶石將永遠(yuǎn)回不來了。
一切都在井然有序地按照我的猜測進(jìn)行,我果真再也沒有找到那塊小石頭。盡管我翻遍了整個(gè)草叢,被短小而尖韌的灌木劃傷,它就是沒出現(xiàn)。
這么多年過去了,我依然記得院子里的那一種暗美的暮色和那個(gè)孤獨(dú)的女孩在草叢里搜尋時(shí)的慌亂,悔恨。
這么多年過去了,我也游歷了不少地方,經(jīng)歷了不少挫折與失敗,看過不少奇特的石頭。也許是懺悔,我買了許許多多那種鵝黃色的石頭,但是沒有一塊可以替代,沒有一塊可以讓我忘記那年丟失的那一塊。
我總會(huì)不時(shí)地想起它,在我心中,它的圓潤和美麗實(shí)在是無法替代了,尤其是這種憾怨是我一手策劃造成的,是我親手拋棄它的,心中的那個(gè)痛楚的小洞,也總是無法彌補(bǔ)。
當(dāng)然,有時(shí)候我也知道這種執(zhí)迷是多么幼稚、可笑。有一次我曾想過,那個(gè)傍晚我若是能夠找回來,在那個(gè)喜新厭舊的年齡,我又會(huì)珍重它多久呢?也許就會(huì)像那些被我毀壞了的玩具一樣,徹徹底底從我記憶中消失凈盡,一絲痕跡都不會(huì)留下來。
這也許是一個(gè)未曾完成的事實(shí)。
可是我始終沒能把它找回來,它反而永遠(yuǎn)不會(huì)消息,始終徘徜在我心中,變成我心中最深處的一抹明媚的憂傷。
花開花落總有時(shí),一切都有它的所得和所失。推動(dòng)春天的蔥綠,卻得到了豐碩的金秋;失去了青春年華,但使我們走向成熟人生。失去,本是一種痛苦,但也是一種幸福,因?yàn)?,失去的同時(shí),我們也在得到。
所以,把得失看輕些吧。泰戈?duì)栒f過:如果你因?yàn)槭ヌ柖鳒I,那你也失去群星了。人生亦然。
得與失其實(shí)很簡單,不是嗎?
一個(gè)男孩一直玩耍一個(gè)花瓶,把手伸進(jìn)去,結(jié)果拿不出來了,后來父親決定打碎花瓶在此之前,他決定再試一次“孩子現(xiàn)在你伸直手指看看能不能拿出來?”小男孩卻說了一句令人驚訝的話:“不行啊,爸爸,我不能松手,那樣我會(huì)失去一分錢的?!边@個(gè)故事是我在中外故事中看到的。剛開始的時(shí)候,我覺得有些好笑,心想,這個(gè)人怎么那么傻啊,把手伸開了以后可以拔出來了,再把花瓶倒過來不就得了,有必要為了一分錢把那么貴重的花瓶打破嗎?一分錢,放棄也罷。再后來,我的心忽然變的沉重起來,這個(gè)故事竟給了我一個(gè)震撼,很深、很深……
在很多時(shí)候,每個(gè)人都在得與失之間徘徊著,猶豫著,緊緊的抓住一些本該失去的東西,不愿松手,在這個(gè)時(shí)候,他們想的僅僅是失去一些東西很吃虧,而沒有想到過失去之后隨之而來的盈利。他們僅僅在乎這片面的思想,而沒有深入思考過這背后的問題。他們不知道在放棄一些東西的同時(shí),你也會(huì)獲得一些東西,所以,我們要學(xué)會(huì)衡量得與失。
多少人正像男孩一樣,執(zhí)意抓住那一分錢,不愿獲得自由。所以,很多時(shí)候我們應(yīng)該放掉那些無意義的東西,獲得本屬于自己的生命自由。他們抓住了自己認(rèn)為應(yīng)該抓住的東西,卻不知不覺中放掉了很多難得的機(jī)會(huì)。很多人都沒有思考過得與失的真正含義,莽撞沖動(dòng)的做出選擇,而致使他們在最后后悔萬分。
選擇,你是選擇得,還是選擇失,這都是你的選擇。
不過在選擇之前,請擦亮你的雙眼,保持清醒的頭腦。
無論在任何的選擇面前,你將必須面對的,是放棄。
一些放棄,將點(diǎn)燃你的前程,點(diǎn)燃你的生命之火,讓你的未來一片光芒。
呼呼在一陣風(fēng)的襲擊下一個(gè)蘋果掉落在了地上。沒有了母親的呵護(hù),只能在忍受著風(fēng)吹雨打,日曬雨淋的痛苦,慢慢的它開始腐爛了,種子遺落在泥土里。
滴答,滴答在一場春雨的呼喚下,它揉了揉朦朧的睡眼,扒開它那層陳舊的衣服,露出了白色的肚皮,探出了稚嫩的小腦袋,怯怯的張望這新奇的世界。在春雨的滋潤下它努力地向上生長著,繞過堅(jiān)硬的頑石,沖破黑暗的泥土。終于迎來了光明,第一次被陽光所擁抱,暖暖的!
夏天,烈陽炙烤著大地,熱氣撲面而來。知了在樹上叫個(gè)不停,鳥兒們早已躲進(jìn)樹林里竊竊私語了,只有那小狗仰頭吐著舌頭偶爾在身邊轉(zhuǎn)悠一下。人們搖著蒲扇都在樹下乘涼,它也不例外,迎著烈陽,蜷縮在不起眼的角落里,耷拉著腦袋,堅(jiān)韌的忍耐著。
秋天,寒霜高潔,落葉紛飛,它身上沒有了一絲綠意,也失去了往日的活力,有的只是那件破舊枯黃的衣服,略顯的有些單調(diào)。
冬天,北方咆哮著,可憐的它身上早已沒有了衣服,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,凜冽的寒風(fēng)還帶來了一場大雪。這場雪給它穿上了一件白色的棉衣,有雪的陪伴,它看起來似乎沒有那么的孤單,就這樣他熬過了一個(gè)冬天。
一天天,一年年,風(fēng)吹雨淋,日曬霜凍賦予它的磨練,日復(fù)一日就這樣的循環(huán)著,終于他從一顆不起眼的小苗長成了參天大樹。滿樹的花團(tuán)錦簇,鳥語花香。人們在的樹下乘涼,品嘗那甘甜的果實(shí)。頭頂上藍(lán)天白云與它為伴,成為無話不談,無話不說的親密摯友。
它雖然失去了母親的呵護(hù),但是它欣賞到了一路的風(fēng)光旖旎,經(jīng)歷了成長途中的酸甜苦辣,陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!此時(shí)它心里應(yīng)該掀起一層喜悅的漣漪,久久不能平息有失才有得!
每個(gè)人都有夢想,夢想奠定了我們的未來。我們所走的每一步,都是為了離夢想更近一步。我們追夢的過程中,都會(huì)遇到一些或大或小的困難,它可能阻擋了你前進(jìn)的腳步,磨滅了你對未來的希望,但是,相同的是,你遇到的困難或挫折,都是來源于夢想。
我們?yōu)閴粝敫冻隽颂?,但是,我們都得到了磨煉,我們的意志?huì)更加堅(jiān)定,這會(huì)使你在漫漫人生路中做出最好的選擇。夢想,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,變得剛毅,變得頑強(qiáng)。其實(shí)我們都一樣,只是不同的人有不同的想法,每個(gè)人所選的路不同。
我們習(xí)慣著不能習(xí)慣的習(xí)慣,執(zhí)著著不能執(zhí)著的執(zhí)著,卻放棄了不可放棄的放棄,我們都是這樣。在成長的過程中,我們被迫去習(xí)慣一些你從來沒有接觸過的東西,生活中總會(huì)有那么多的無可奈何,世界上沒有什么事情是十全十美的,在選擇面前,你必須作出決定,當(dāng)你選擇了前者,意味著你將失去后者。
得到和失去是并存的,魚和熊掌不可兼得。為了生存,我們得選擇自己不喜歡的東西,做一些不想做的事情,強(qiáng)迫自己去習(xí)慣,到頭來,我們選擇了妥協(xié),我們還是選擇了習(xí)慣,因?yàn)槟阆胱屪约鹤兊酶鼉?yōu)秀,你想擁有更光輝燦爛的未來,你希望自己前程似錦,所以你不得不去學(xué)習(xí)那些你不喜歡的科目,其實(shí)有時(shí)候我們是需要強(qiáng)迫自己一下的,因?yàn)榻Y(jié)果可能會(huì)有所改變,我們一直在從不喜歡到喜歡這條道路上前進(jìn)著;我們不管不顧,一味的執(zhí)著,到最后,執(zhí)著到底,我們失去了太多。
你想上哪個(gè)興趣班,卻由于某些原因,必須放棄,然而,我們選擇了執(zhí)著,你不顧父母的勸阻,執(zhí)意如此,從而失去了別人對自己好的看法;我們曾因?yàn)樽陨砘蛲饨绲脑?,想放棄某些東西,但是,沒有人支持你這樣做,可你最終還是不顧一切地放棄了,為什么?因?yàn)槲覀兿霝樽约憾?。我們都是這樣的。
人生這條道路上,我們在不斷的擁有和失去,不要因?yàn)榈玫揭患|西而沾沾自喜,也不要因?yàn)槭ヒ患|西而暗自落淚。無論你處于人生低谷還是頂端,都要用一顆平常心去對待,這是我們?nèi)松飞系囊粋€(gè)考驗(yàn),記住:塞翁失馬,焉知非福?
尤喜塞翁馬,得失楚人弓?!暗谩迸c“失”的問題一直是老生常談,有人將得失視作起點(diǎn),有人將其視作終點(diǎn),而我將得失視作過程。
正如塞翁失馬,焉知非福,得失不能簡單地用開始或結(jié)果去衡量。人一無所有地來到世上,也一無所有地離開,始末有什么得失變化呢?其中有得失之變化的,必然是過程。有這樣一則故事,楚王打獵時(shí)丟失一張弓,手下愿尋之,楚王卻認(rèn)為"楚人遺弓,楚人得之”,不必尋找。人生本來就是不斷得到與失去的過程,幸與不幸區(qū)別在于我們對待的心態(tài)?;嫉没际?huì)讓我們變得狹隘,坦然面對,方能收獲柳暗花明的人生。
正因得失只是過程,短暫的得失不能決定什么。勝者或許得到的是名利,可也往往會(huì)被一時(shí)的勝利沖昏了頭腦,在安逸中遮了眼,堵了耳,敗者或許會(huì)遭受一時(shí)的譏諷,但勾踐臥薪嘗膽得以雪恥,司馬遷受宮刑在獄中仍完成《史記》。是你的一定是你的,不必患得患失,也不必為一時(shí)的得失所束縛。
無人能真正道出世間的禍福得失,何必為止大喜大悲?在人生大道上,你一直走著,時(shí)而得到些什么,時(shí)而失去些什么,我從不期盼自己能得到更多,因?yàn)槿说挠菬o窮的,我只知道已經(jīng)得到很多了,至少比我失去的多。若你想得到的更多,或許失去的會(huì)更多。
就這樣把得失看淡吧,當(dāng)然只是看淡,并非講它們?nèi)煌鼌s。得失永遠(yuǎn)存在,有時(shí)將得失作衡量,可以幫我們大忙。就想《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣,在困境中將自己的得與失作比較,從而對生活有了新的希望。生活中的我們?yōu)楹尾荒苡眠@種方式調(diào)節(jié)心態(tài)呢?它可能不能幫你改變世界,卻能改變你對世界的看法。
我們選擇了一條路,必然會(huì)經(jīng)歷有得有失的過程。得失是過程,看待得失的態(tài)度可能會(huì)影響你的結(jié)果。有擇才有獲,有舍才有得,得失有其存在的意義,卻不是我們最應(yīng)看重的。不必患得患失,心如大海之寬廣,才能駛達(dá)成功之彼岸。
欲將奪之,固先予之。老子
禍莫大于不知足,咎莫大于欲得。老子
竭澤而漁,豈不獲得?而明年無魚;焚菽而田,豈不獲得?而明年無獸。呂不韋
智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。司馬遷
累累的創(chuàng)傷,就是生命給你最好的東西,因?yàn)樵诿總€(gè)創(chuàng)傷上都標(biāo)志著前進(jìn)的一步。羅曼羅蘭
每一種挫折或者不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。愛默生
克制利己主義,把自私的我踩在腳下。別林斯基
忘我就是快樂。海倫凱勒
要記得,永遠(yuǎn)地要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。高爾基
再?zèng)]有比那些只顧自己鼻子尖底下一點(diǎn)事情的人更可悲的了。盧瑟福
失之東隅,收之桑榆。班固
人生求勝的秘訣,只有那些失敗過了的人才了如指掌??铝炙?/p>
一次頑強(qiáng)的失敗,總比一次輕易得來的勝利要好得多。恩格斯
文章千古事,得失寸心知。杜甫
有些人因?yàn)樨澙废氲玫礁嗟臇|西,卻把現(xiàn)在所有的都失去了。伊索
我寧可高尚地蒙受損失,也不愿卑鄙地去獲得。西魯斯
一道幸福之門關(guān)閉時(shí),另一扇就會(huì)打開。我們太多太多地盯著關(guān)閉的門,而對開啟的門卻熟視無睹。阿爾伯特哈巴德
天下者,得之艱難,則失之不易;得之既易,則失之亦然。蘇過
我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗和啟示而做出的。佚名
古時(shí)候,有一個(gè)老頭兒,因?yàn)樽≡谶吘车囊粋€(gè)城鎮(zhèn),人們都管他叫塞翁。有一天,塞翁家的馬突然跑到塞外去了。鄰居們都替他感到惋惜,前來安慰他??墒侨桃稽c(diǎn)兒也不急,反而高興地說:丟失了一匹馬沒有關(guān)系,怎樣明白這不會(huì)成為一件好事呢?過了一段時(shí)間,那匹馬自我跑了回來,并且還帶了一匹匈奴的駿馬。鄰居們明白后,都趕來向他慶賀??墒侨滩⒉粸榇烁械礁吲d,他說:這算不了什么,雖然白白得到了一匹好馬,怎明白這不會(huì)變成一件壞事呢?
塞翁的兒子很喜歡騎馬,一天,他騎上那匹駿馬出去游玩,不細(xì)心從立刻摔下來,把腿摔斷了。鄰居們明白這個(gè)不幸的消息后,自然又前來安慰??墒侨滩⒉浑y過,他說:這沒有什么,孩子的腿雖然摔斷了,怎明白這不會(huì)成為一件好事呢?不久,匈奴大舉入侵,邊塞上青壯年都被征去當(dāng)兵,大部分人死在戰(zhàn)場上。塞翁的兒子卻因?yàn)閭送?,不能去?dāng)兵打伏,和父親一齊保全了性命。
這是一個(gè)十分古老的寓言故事,這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理:得與失是相對的。用哲學(xué)家的話來說,就是事物都有兩面性,都是一分為二的。有失必有得,有得必有失。就說這個(gè)塞翁吧,你先是丟掉了一匹馬,丟掉馬應(yīng)當(dāng)是壞事,可丟掉的那匹馬又給他帶回了一匹馬,成了兩匹馬,就成了好事。有了兩匹馬是好事,但那匹烈馬又把他的兒子摔傷了,好事就又變成了壞事。兒子的腿摔傷了,可他不用去參軍打仗了,保全了性命,這又變成了好事。生活中好事與壞事,得到與失去隨時(shí)隨地都在相互轉(zhuǎn)換。你認(rèn)為的好事就可能變成壞事,你認(rèn)為的壞事也可能變成好事。
人們在生活之中遇到這樣的事情很多,隨便就能夠給你舉出一大堆來。那是一個(gè)大夏天,和朋友們相約去風(fēng)景區(qū)游玩,早上的時(shí)候太陽從東邊升起,車行駛的方向,一面是陰涼的,一面是曬著太陽的。于是,先上車的人,就搶著去坐沒有太陽那邊的坐位??蓻]想到車一出城,立刻拐了一個(gè)彎,早早搶到位置,坐在陰涼處的人,就曬到了太陽,并且一曬就是幾十公里。有一位女工,在工廠干了二十多年,眼看還有幾年時(shí)間,就能夠提前退休了,可就在這時(shí)候工廠倒閉了,她也下崗了。干了這么多年,突然下崗沒事干了,她十分痛苦,就在她痛苦之后,開始自謀生路,幾年之后,經(jīng)過自我的努力打拼成了大老板。有個(gè)孩子學(xué)習(xí)不好,怎樣教也學(xué)不進(jìn)去,因?yàn)樗麑?shí)在學(xué)不下去了,家里就讓他一邊學(xué)習(xí)一邊打球,最終成了優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,成了世界名將。這些都是跟塞翁失馬一樣的例子,一樣的道理。想想這些例子,很讓人回味。
有句諺語叫做:塞翁失馬,焉之禍福。既然塞翁丟了馬,不明白是禍?zhǔn)歉?,那你要是丟了馬,是笑還是哭呢?自我好好想想塞翁吧!
失之東隅,收之桑榆;塞翁失馬,焉知非福。
題記
人若想有所得,必先有所失。得失的選擇,是一種價(jià)值觀,更是一種人生觀。人往高處走,水往低處流,海鷗選沙灘,蝴蝶選花叢,但在選擇的同時(shí),便意味著放棄,便有了得與失。得與失天生的相生相克,糾纏不清,而在得與失之間徘徊的我們,又應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對呢?
蘇軾應(yīng)對變法派和保守派的拉攏,毅然舍棄*厚祿,即使被貶出朝廷也在所不惜。縱然是舍棄了許多,卻所以造就了一位大文豪,那波瀾壯闊的豪放詞篇又何嘗不是一種獲得?
同樣的,陶淵明應(yīng)對著黑暗的*,無奈,彷徨。但為了自我不與世俗同流合污,他選擇了放棄,放棄了物質(zhì)享受,卻所以獲得了一份淡
然,那點(diǎn)點(diǎn)菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山,又何嘗不是一種獲得?
愛因斯坦忘我追求科學(xué),崇尚真理,剔除了物質(zhì)的享受,舍棄了外在的修飾,最終發(fā)明了相對論。牛頓致力于定律的研究,廢寢忘食,煮表當(dāng)?shù)埃W爍成為科學(xué)界的一顆耀眼的明星。
同樣的,沒有陳景潤在困難中的的忘我工作,歌德*猜想也許早已離我們遠(yuǎn)去;沒有居里夫婦一次次的篩選提煉,不顧安全的接觸放射性元素,鐳也許還被埋沒在某個(gè)角落。
好了好了,前輩先哲們已經(jīng)為我們做出了榜樣,教給我們?nèi)松撛鯓尤∩?,得失該如何?yīng)對。得與失,常常是一種輪回,在得到的同時(shí),我們也會(huì)失去。若要安穩(wěn),就要放棄自由;若要閑適,就要舍得充實(shí);若要愉悅,就要忽略他人的評價(jià);若要追求,就要放棄平坦;若想做個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人,就得拋開對功名利祿的貪念。
然而,在失去的同時(shí),我們也能得到。
花蕾失去了沉睡的暢快,卻給了大地一片燦爛的色彩;白雪失去了飛舞的腳步,卻裝點(diǎn)了一個(gè)銀裝素裹的世界;大壩擋住了小溪的腳步,卻成就了湖泊的深遂;沙粒失去游離的自由,卻成就了珍珠的璀璨
舍棄奴顏媚骨,放下榮辱興衰。舍人之難舍,方能得人之難得。唯正直之言語,端正之品行,平和之胸懷,安定之心態(tài),方能擁一方廣闊浩淼的天空!
得與失之間永遠(yuǎn)都存在著一種微妙的平衡。一個(gè)人得到多少,相應(yīng)的也會(huì)失去多少;同樣,一個(gè)人失去多少,同時(shí)他也會(huì)得到多少。
很多人都想著要出名,而這些人只想著得到,沒有想到失去,他們沒有想到出名了以后,可能會(huì)失去自己的生活,失去自己的隱私。再說說現(xiàn)在社會(huì)上有一些貪官,一心只想著從老百姓口袋里撈油水,搜刮民脂民膏。的確,或許他們從中能獲得很多,滿足自己一時(shí)的快樂享受,但是最終的結(jié)果呢?很多時(shí)候,還不都是應(yīng)驗(yàn)了那句莫伸手,伸手必被捉嗎?一個(gè)個(gè)低著頭,恨不能鉆到地洞中,等待著法律莊嚴(yán)宣判的樣子,我們怕是屢見不鮮,他們這樣的人,何曾想過得不償失呢!現(xiàn)今社會(huì),很多人只想著追名逐利,其實(shí)這樣的人只看到了眼前的一點(diǎn)利益,往往最終失去的會(huì)更多。所以,我們不要去盲目地追求名利。
人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。岳飛、文天祥等國之棟梁或民族英雄們的死必定是重于泰山的。它們?yōu)榱俗约旱膰?,為了自己的民族,也是為了自己的理想與抱負(fù)而捐軀赴國難,視死忽如歸。是故,他們得到后世的景仰和膜拜。他們是孟子所說的舍生而取義者。
一個(gè)人失去的和他所得到的有時(shí)也會(huì)成正比。很多科學(xué)家們?yōu)榱藢?shí)驗(yàn)研究,耗盡了心力。比如居里夫人,幾乎耗盡了她所有的青春時(shí)光,最終與丈夫一起發(fā)明了放射性元素鐳,填補(bǔ)了一項(xiàng)世界科學(xué)史的空白,也為自己博得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。上帝在為一個(gè)人關(guān)上門的同時(shí),也會(huì)為他打開一扇窗。當(dāng)你失去一些東西的時(shí)候,千萬要記得塞翁失馬的典故,因?yàn)榈门c失之間總是存在著平衡的。
有一種人,他們對于得與失相當(dāng)在意,所以他們活得很累,有一種人,因?yàn)閾碛卸床煲磺械钠匠P模阅軌驅(qū)Φ檬┤惶幹?,也正因此,他們的生活反而更加的輕松、豐富而多彩。你,會(huì)選擇做哪種人呢?!
得與失之間永遠(yuǎn)都存在著微妙的平衡,所以當(dāng)你得到一些東西的時(shí)候,不要得意忘形;當(dāng)你失去種種的時(shí)候,也不要扼腕哀嘆,想想禍兮福之所依,福兮禍之所伏,還有什么道理不放下斤斤計(jì)較的得失之心呢!
有一次,我放棄可以參賽的機(jī)會(huì),但可以讓同學(xué)代替我,我就很開心了!因?yàn)槿巳硕加袡C(jī)會(huì)!我們要讓給人機(jī)會(huì)!不能自私!也有一位公車司機(jī),讓我很感動(dòng)!因?yàn)槟菚r(shí)在流行“SARS”,只有那位司機(jī)愿意載那些病人,他舍去了自己的生命安全,但是他獲的大家的贊賞!
我們?nèi)硕加腥秉c(diǎn)就是自私,想要的到一切,以為都是一定的!我們也常常付出,別人也看得見,但不一定付出多少,就要得到多少,當(dāng)我們付出,沒有得到獎(jiǎng)勵(lì)也沒關(guān)系!
俗話說:“人在做﹑天在看?!?,以后一定會(huì)有福報(bào)的!一個(gè)人能把自己擁有的東西利益他人,這是一種智慧,也是一種慈悲的表現(xiàn)!但是現(xiàn)在的社會(huì)里,每個(gè)人都會(huì)希望不斷的取,不斷的得,而且是愈多愈好!我們所說的舍是“當(dāng)舍則舍”﹑“該舍就舍”,“舍得”-能舍才有得。
不為私利之舍,不僅利人而且利己。
《老子》中有言:“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏?!惫湃嗽缭谌舾赡昵熬鸵呀?jīng)參透了人生的本相,有得必有失,有失必有得,萬事都是福禍相依的。人生如一場馬拉松,在跑道上奔跑的我們會(huì)遇到無數(shù)個(gè)“關(guān)卡”,即人生考題,而如何看待得與失這一問題,便是我們在人生跑道上一定會(huì)遇到的考題,不過這道題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,不同的人交出的答案都不相同。
得與失就是人生的新起點(diǎn)。跌跌撞撞、起起伏伏才是真實(shí)的人生?!吧w文王拘而演《周易;仲尼厄而作《春秋;屈原放逐。乃賦《離騷;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽;韓非囚秦,方有說難》《孤憤含;《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。”人生路上,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷得與失,關(guān)鍵在于我們選擇以哪種態(tài)度去面對得失,有的人面對得失,心情大起大落,或喜或悲,在有所得時(shí),得意忘形、驕傲自滿,在有所失時(shí),則一蹶不振、畏畏縮縮。只有以平常心去面對得失,方能“得之淡然,失之泰然”,從得或失中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),收獲不斷前行的力量。
有的人將得與失看成人生的終點(diǎn),終目患得患失,這樣的“唯結(jié)果論”將人生編寫成一本“功利書”、全然忽略了生活中的逸趣與美好,也忘記了懷抱對未來的希冀與夢想。如何面對人生的得失,無數(shù)文人早已給出了答案。范仲淹在(岳陽樓記》中慨嘆:“不以物喜,不以己悲?!狈蹲碓凇逗鬂h書·馮異傳》中直言:“失之東隅,收之桑榆?!碧K軾在身處“舊居無一席,逐客猶遭屏”的窘迫處境時(shí),仍然能自我開解:“且喜天壤間,一席亦吾廬。”面對屢遭貶謫的一生,蘇軾曠達(dá)樂觀的心態(tài)讓他能夠淡然地面對際遇的浮沉。他將得失看作生命的過程,并不在意一時(shí)的榮辱得失,始終將對個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的超越和對人生終極價(jià)值的追求放在首位。正是擁有這份“坐看云卷云舒”的淡然心境,蘇軾才能體悟到生命的真正意義。
古人云:有得才有失。每個(gè)人在生活中總會(huì)有得失,當(dāng)面臨得與失時(shí),我們最重要的是需要一種坦然的態(tài)度,這樣才能樂觀地應(yīng)對生活中的種種挫折,最終取得成功。
《岳陽樓記》中說:不以物喜,不以己悲。此中的物指的是物質(zhì),當(dāng)人們應(yīng)對物質(zhì)得失時(shí),最不能把握的便是自我的情緒,因?yàn)樾⌒〉牡檬Ь蜁?huì)大喜大悲。然而范仲淹卻能夠超脫世外,他收獲的是精神食糧,如果我們能夠擁有不以物喜,不以己悲的精神,那么無論有什么困難,都能夠冷靜應(yīng)對。相反,如果我們過于在乎得與失,就會(huì)變成患得患失,《論語陽貨》:其未得之也,患得之;既得之,患失之。茍患失之,無所不至矣!患得患失的結(jié)果就是影響我們的性格,我們會(huì)變得優(yōu)柔寡斷,從而一事無成。所以,在得失面前,千萬不能患得患失。
荀子的《魚我所欲也》:如使人之所欲莫甚于生,則凡能夠避患而有不為也,如使人之所欲莫甚于死者,則凡能夠避患而有不為也。得與失是衡量一個(gè)人價(jià)值觀的標(biāo)準(zhǔn)。不一樣的人在決策同一件事時(shí),都會(huì)有很多種結(jié)果。根本原因不一樣的人對于得與失的把握有所不一樣,通常僅有認(rèn)為得大于失,那么才會(huì)去做這件事。如果得失不能得到平衡,那么只能放棄。如果是一位戰(zhàn)士,那么他首先研究到的肯定是戰(zhàn)爭的勝利;如果是一位教師,那么首先想到的是采用什么方法把學(xué)生教育成為一個(gè)大寫的人;如果是一位商人,更應(yīng)當(dāng)會(huì)注重得失,得大于失才是他賺錢的基礎(chǔ)。不一樣的人有不一樣人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)觀,而如何決定得與失才是一個(gè)衡量一個(gè)價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。
得之我幸,失之我命。這是一種應(yīng)對得失的樂觀態(tài)度。在必須程度上,得與失是不由人控制的;如果遇到天災(zāi),得與失也是上天注定,在這時(shí),擁有一種樂觀進(jìn)取向上的態(tài)度顯得尤為重要?!度淌яR》又何嘗不是如此,塞翁因?yàn)槭チ笋R,之后又引發(fā)生了一系列悲喜之事,但不管周圍的人對他是怎樣的態(tài)度,有怎樣的評論,他都是堅(jiān)持自我的觀點(diǎn),應(yīng)對得失泰然處之,最終使他的兒子免去了一場兵災(zāi)。道家宣稱無為而治,無為并不是真正的沒有作為,它說的是人們在遇到得與失問題時(shí),能夠用一種平常心去看待,冷靜地去思考問題,從而最終解決問題,走向成功。
得與失本就沒有那么絕對,堅(jiān)持本心才是應(yīng)對得失的王道。
生活就是一門,平衡得與失的藝術(shù)。生活有得有失,本是自然。魚與熊掌不可兼得。但失去,并非無所有,并非無所得。泰戈?duì)栐?jīng)說過,如果你因?yàn)槭ヌ柖奁敲茨阋矔?huì)錯(cuò)過群星?!辈灰?yàn)槭ザ瘋?,而?yīng)看到所得到的。得與失讓我想到太極,無極而太極。太極動(dòng)而生陽,動(dòng)極而靜,靜而生陰,靜極復(fù)動(dòng)。一動(dòng)一靜,互為其根。到現(xiàn)在我只是懂。卻做不好平衡生活中的得與失。
在我很小的時(shí)候。。。我記得總是問父母要零用錢。當(dāng)時(shí)母親老是讓我干些,我覺得枯燥無味的事情來換取。我不明白就問。你問什么要我做這些你直接給我就行了啊。母親卻笑著說傻孩子想要得到,就會(huì)失去。先學(xué)會(huì)承擔(dān),你才會(huì)不失去,我不懂母親說什么。直到后來那讓我恨自己一輩子的事讓我體會(huì)到得與失的一點(diǎn)點(diǎn)含義。那時(shí)候我有一個(gè)很好關(guān)系的小伙伴。我們一起吃,一起上課,一起玩耍。我門經(jīng)過一家果園看見一顆很大的桃樹可是桃樹上只有一個(gè)果子。我門都想要。那我門就決定誰先趴上去摘到就是誰的。我門就開始像猴子一樣在樹上攀爬。他比我稍微爬的快一點(diǎn)。眼看他要摘到了,我也只是差那么一點(diǎn)。我急了一腳把他蹬下桃樹,結(jié)果他的腳骨折了。那時(shí)候我被父母關(guān)起來認(rèn)真的思過。我才明白母親說的,得到就會(huì)失去,我得到了桃子卻失去了兒時(shí)最親密的伙伴,在想如果我沒有和他去掙那顆桃子。也許現(xiàn)在我們,也不用像最熟悉的陌生人。
落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花。雖然自然失去了紅花,但它會(huì)得到一個(gè)正在孕育中的花蕾。我們赤條條的來,也會(huì)條條的去。人生在世,得失之間。我們又收獲了什么呢?
其實(shí)不管選擇什么,你都會(huì)有所得有所失。因?yàn)榈门c失是并存的,只要你明白在這件事中你得到了什么,失去了什么就行了。而不是過分的糾結(jié)于自己得了多少,或者失去了多少,因?yàn)槟闶サ脑蕉嗄愕玫降木蜁?huì)越多。
世間萬事萬物都是對立而生的。有光就有暗,有冰就有火,有生就有死……就如千千萬萬個(gè)相對的事物例子來說,得與失正是這其中重要的一對。俗話說,有舍才有得,正是放棄或失去一些東西,我們才會(huì)得到和收獲一些東西。
得與失是一種從容淡定的人生態(tài)度。人的一生有大部分的時(shí)光都在奮斗中度過——維持生活或者追尋夢想,無論是哪一種生活方式,似乎都帶了一絲絲直奔目的的感覺。我們都渴望成功,都渴望得到更多。人們有了飽腹想要安逸,有了轎車想要房子,有了黃金想要鉆石……卻不懂得或者說不愿意去放棄。東晉詩人陶淵明不為五斗米折腰,寧可放棄高官俸祿,而隱居山林、回歸田野。這是一種多么高尚的行為!陶淵明也因此保持了自己高尚的品德,為后人所稱贊,更是寫下了“采菊東南下,悠然見南山”千古傳誦的詩句。他正是擁有了面對“得與失”這種從容淡定的精神。古有詩句云:“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒?!?,完美的闡述了對待得失應(yīng)具備的看淡的精神。
得與失是人生道路上的必然選擇題。我們常說,魚和熊掌不可兼得。這句話實(shí)質(zhì)上肯定了凡事不可完美的說法。在每個(gè)人成長的道路上,都必須做出選擇——讀書還是工作?青菜還是蘿卜?人的選擇各有不同,但有一點(diǎn)卻是相同的:得要一樣,必然要失去另一樣??扇绻悴贿x擇,那么就會(huì)一無所獲;如果貪心太大,則是不可兼?zhèn)涞?。得與失是必然要經(jīng)歷的過程,是我們不可避免的一道坎,我們要正面看待得失,適當(dāng)?shù)姆艞?,適當(dāng)?shù)臓幦 ?/p>
得與失是對于成功的考驗(yàn)。著名的富翁比爾?蓋茨年輕時(shí)十分想到哈佛就學(xué),這也是他的父母最大的心愿。后來,他勤奮努力,果然真的得到了去哈佛學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。然而時(shí)隔一年后,比爾?蓋茨卻做出了一個(gè)驚人的決定:他要輟學(xué)與別人一起創(chuàng)辦計(jì)算機(jī)公司!許多人為此感到震驚,去哈佛大學(xué)讀書是世界上多少人求都求不來的機(jī)會(huì),比爾蓋茨怎么愚蠢到放棄機(jī)會(huì)而去社會(huì)上工作呢?然后,正是這一驚人的決定,聞名世界的微軟公司誕生了,比爾?蓋茨也成為了世界上頂尖的大富翁!蓋茨當(dāng)初的放棄令他收獲了現(xiàn)在的成功。成功并不是你獲得了多少或者獲得了什么,而是你首先敢于去放棄,盛滿水的玻璃杯什么也裝不下,但是只要你倒掉杯中的水,便可以裝入芬芳的蜜汁,倒掉蜜汁,甚至可以裝入陳年的酒釀。因?yàn)榉艞?,所有玻璃杯才有了新的空間去容納,去獲得!
正確看待得與失是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容,領(lǐng)悟得與失是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo),得、失它們不僅僅相互對立,更能夠相互轉(zhuǎn)化。得是失,失即得,人生有舍才有得!
美國的阿羅茲餅干是一個(gè)知名品牌,主要銷售地在澳洲。經(jīng)過幾年的市場開拓,阿羅茲餅干的銷量扶搖直上。圣誕節(jié)后的一天,阿羅茲食品公司突然接到一個(gè)可怕的消息,一個(gè)匿名電話向公司宣布,他在澳洲某一地區(qū)待售的餅干中投了毒。阿羅茲餅干在澳洲有上千個(gè)品種,當(dāng)月的批發(fā)量已經(jīng)達(dá)到4000萬澳元。如果僅查封這個(gè)地區(qū)的餅干,顯然不能消除消費(fèi)者的疑慮。幾個(gè)小時(shí)后,董事會(huì)做出一個(gè)驚人的決定,撤下澳洲所有的阿羅茲餅干。短短的十幾個(gè)小時(shí)內(nèi),全澳洲所有的商店柜臺上的阿羅茲餅干被全部撤下。此舉讓阿羅茲食品公司遭受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
正當(dāng)阿羅茲食品公司在巨大的打擊中慢慢復(fù)蘇的時(shí)候,警察局查出了那個(gè)打匿名電話的人,他竟然是個(gè)精神病人。阿羅茲餅干在澳洲的遭遇,成了當(dāng)年商界的一大笑談。但誰也沒有想到,原先一直抵制阿羅茲餅干進(jìn)口的日本、韓國等東亞國家,知道該公司為消費(fèi)者考慮的做法,竟紛紛進(jìn)口阿羅茲餅干。當(dāng)年,阿羅茲食品公司不僅挽回了在澳洲的全部損失,而且還大賺了一筆。
相關(guān)推薦
你或許認(rèn)為寫作很棘手吧?然而,寫作作為我們文獻(xiàn)創(chuàng)作和文化傳承的重要手段,卻可以讓我們深刻領(lǐng)悟周遭文化的價(jià)值。不少學(xué)子寫作時(shí)總是不斷修改,但這卻無法提高我們的寫作速度。在此,我向大家推薦一篇有關(guān)“議論作文真誠”的文章,熱烈歡迎閱讀,愿大家對此驚喜不已!...
筆者今天給大家?guī)淼氖且黄P(guān)于“議論作文小議沉默”的文章。寫作可以讓學(xué)生以文字的形式表達(dá)和傳遞自己的情感和理念,并且通過寫作,我們可以在思想情感和行為方面得到更多的成熟。一篇優(yōu)秀的作文可以打動(dòng)人心,引起人們的共鳴。如果您想獲取更詳盡的信息,請繼續(xù)閱讀下文!...
作文是我們學(xué)習(xí)中不可避免的會(huì)要寫的,寫作能夠使人看到別人無法看到的世界。寫作文的過程中給自己思考的時(shí)間和空間,注重質(zhì)量。我們尋找的作文,什么樣的才算是優(yōu)秀呢?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“寫爭論的作文范例15篇”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!一只猴子和獅子正在爭論是人強(qiáng)還是獅子強(qiáng)。獅子首先說道:“我們...
這本專門為您精心打造的“勤與奢作文”非常適合您的需求。寫作,是一種借助文字將作者的內(nèi)在感受和思考分享給讀者的方式,它是一個(gè)展示你思維方式和觀點(diǎn)的舞臺。我們在寫作文時(shí),在短句中使用富有影響力的動(dòng)詞,可以更奪人眼球。但是,一篇優(yōu)秀的作文是怎么被創(chuàng)作出來的呢?...
最新更新