幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了一份“不要寂寞才說愛讀后感”的詳細資料以滿足您的需求，歡迎大家借鑒一起進步。溫暖的書籍常常能夠幫助人們執(zhí)念困難，在通讀作者寫的作品之后，難免會對內容產(chǎn)生一些看法。?讀完書后，我們需要花時間去總結我們的思考和感受。
從天津到北京參加一個大型聚會，我走在北京熙熙攘攘的街道上，突然間，我覺得自己太小了，感覺不到自己的存在，這種骨傷挫敗感已經(jīng)很久不存在了。也只在一呼一吸之間，我終于明白，為何大都市的愛情如此泛濫，又如此經(jīng)不起折騰，每天都有無數(shù)個分分合合的悲喜劇在上演？原來，都是寂寞惹的禍。
可是，寂寞了才說愛，無論你多努力去經(jīng)營，都很難修成正果。所以，《不要寂寞才說愛》，不僅僅在告訴你愛情與寂寞無關，也從另一個角度向你展示了愛情的真諦。讓你我終于明白，愛情有時是一起受苦受難的幸福，有時是無法避免的致命傷害。
而情敵在破壞了你那完美婚戀的同時，也成了考驗你們愛情的煉金石。所以，情敵不是用來憎恨的。當然，還有一種情敵是必須防范的，那就是報復性很強的情敵。你可以躲得越遠越好。
不要只在寂寞的時候說愛，因為寂寞的時候愛往往是相互溫暖的代名詞。而很多曖昧，也是一種互相溫暖的方式，只是，那是他需要的溫暖，而你得到的，總是只是傷害。不要寂寞了才說愛，因為有些寂寞，只是身體上的一時欲求罷了。
所以，即使整個世界都在變化，請保持自己的純潔，學會享受難得的孤獨。正如《不要寂寞才說愛》的自序里說道：拿寂寞做自己處處留情的擋箭牌，有點卑鄙，還有點欲蓋彌彰的樣子。
真正的愛情是需要耐得住寂寞的，真正的愛情，亦需要一種寧缺毋濫的堅決。
因為，愛情很珍貴，如同你的生命一樣。而愛之所以珍貴，是因為它找不到，它的命運牽引著未知的你我。愛情猶若釀酒，一道道程序必不可少，并且中途不可更換其他原材料，你能做的，就是耐心經(jīng)營，等待著愛情如佳釀被開啟的那一刻，然后隨著彌散開來、久久圍繞著你的香氣，慢慢地啜飲，慢慢地品嘗，慢慢地享用。
如果，你一定要寂寞了才說愛，也要盡可能不去傷害愿意與你演與寂寞有染、與愛情無關的一場青春戲的那個人。然而，戲里戲外，總會有一個人受傷，所以，千萬別太沉溺其中，非得把自己弄到滿身傷痕時才說了一句“不要寂寞了才說愛”給對方。若這是你玩不起的游戲，就請遠離！
當然，作為一名情感顧問，我最希望的是你能學會享受孤獨，讓你的愛繞過孤獨！惟其如此，你才會收獲真正的愛情，才懂得如何用心經(jīng)營自己的愛情！
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“不要寂寞才說愛”這句話，是一種感性的呼喚，呼喚人們要真正珍視讀書這件事，并且要在生活中給予書本以真正的重視。因為大部分人在選擇生活方式的時候，都是比較傾向于消磨時間的，讀書則被認為是一種純粹的消遣方式。但是，事實上，閱讀是一種習慣，是一種需要耐心與時間投入的事情，因此既然選擇了讀書，也就是要有一份真正的投入與專注。
閱讀之所以重要，是因為它對我們的價值觀、語言能力以及思考方式都有著非常重要的影響。如果我們忽略掉閱讀，那么我們的見識將會受到非常大的限制，因為知識都來自于書籍，而且我們每天所面臨的問題也非常復雜，如果沒有相應的知識和閱歷，我們將會被一些看似簡單的問題所困擾。因此，我們應該非常堅信閱讀對自己的重要性，并且付出一定的努力與耐心去讀書。
如果我們把閱讀當作一種放松的方式，那么很快我們就會迷失在無窮無盡的書本之中，而不是獲取更多的知識，這樣，我們也就變成了沒有思考能力的消費者，而不是一個真正的讀書者。因此，選擇一種好的讀書方式，將有助于我們挖掘出書本中的知識，發(fā)掘出內在的智慧與想象力，同時也會促使我們形成自己的思考方式，有助于提升我們的智慧與品味。
讀書對人們有著很大的價值，但是每個人閱讀的方式都會不同，也就是說，無論是在看書的方式上，還是在閱讀的心態(tài)上，都需要保持一種良好的態(tài)度?？磿姆绞接泻芏喾N，比如說，有些人喜歡在環(huán)境安靜的情況下，獨自享受讀書的快樂，而有些人則喜歡在熱鬧的咖啡館中，與朋友一起享受閱讀的樂趣。不管是哪種閱讀方式，都要遵守一些基本原則，比如說，要選擇適合自己的書本，如果閱讀的是自己不感興趣的書籍，難免會使人感到枯燥，這也是影響我們讀書興趣的最大原因。同時，我們還要有一種思考的心態(tài)，積極的思考能夠幫助我們深刻的理解書本中所蘊含的內容，并且挖掘出書本中的精華。
總之，“不要寂寞才說愛”，這句話在字里行間，都透露著讀書的終極性質：愛。正是這份愛，逼迫我們付出時間、心思和氣力去讀書。也同時，這是一份無形的靈魂富足，書籍永遠是一個“沉吟默思”的場所，給予我們最寶貴的財富：心靈的安寧與寧靜。因此，我們要在不覺中把“寂寞”說愛了，把“沉默”說愛了，把“獨處”說愛了，把閱讀真正付諸于實踐，不斷成為心靈成長的火炬。
[為愛堅守，不負我心--《不要寂寞才說愛》讀后感]為愛堅守，不負我心--《不要寂寞才說愛》讀后感愛情是人類永恒的話題，為愛堅守，不負我心--《不要寂寞才說愛》讀后感。每個人對愛情都有不同的想法和感覺。有的人信奉，唯愛情至上。
有的人質疑，因為在現(xiàn)實的磨礪中傷過心。但無論如何，更多的人愿意承認愛情的美麗。信奉，就一直追逐。
質疑，是向往那種那些美好卻沒有得到的失落。關于愛情的態(tài)度，我最喜歡的是堅守。為愛堅守。
堅守愛情。所以，我也喜歡為愛堅守的人。有一個女人，像世界上所有的普通女人一樣，渴望美麗的愛情。
她住在繁華的城市，來自**的各個方面，被鮮花和金錢追逐。然而，她沒有迷茫。當真的愛情來臨，她義無反顧地嫁與遠在邊關的軍人，從此過上兩地分居為愛奔波的生活。
從廣州到新疆，中國領土的兩端，一南一北，都是她愛的足跡。這名女子，就是《不要寂寞才說愛》的作者不負我心。我和我的心在榕樹下相識了近十年。
那時，我們還年輕。我們在bbs上一起寫，一起笑，互相幫助，和我們討厭的人吵架。從那以后，我們建立了深厚的革命友誼。我們?yōu)橥槐倦s志投稿，我們有許多相同的編輯。每次發(fā)表一篇文章，我們都會很高興地發(fā)現(xiàn)彼此的名字同時出現(xiàn)在兩個相鄰的頁面上。
甚至，某次她還說要拍下來以示留念。某次我旅行途經(jīng)廣州，特意停留與她相見，跟她擠同一張小床，聊天至深夜，沒有一點生疏和尷尬，一如既往地輕松和自然，讀后感《為愛堅守，不負我心--《不要寂寞才說愛》讀后感》。其實，我們都是生性恬淡的人，不太懂得熱火朝天地與人相處。
可是，友情和愛情也很相似，越是經(jīng)得起細水長流的堆積，越是香醇和恒久。我們約好了彼此不說謝謝，我們很少寒暄或客套，但是有什么重要的事情，我們都會想起對方。這么多年，看著不負我心的文字一篇篇在各種雜志上鋪陳，覺得她像一個種花的人，又勤奮又快樂。
一朵花在她的筆下誕生，在競爭中綻放?，F(xiàn)在，它變成了一本厚重的書，有著幽雅的香味。書里，她幾乎都在寫愛情。會講一些溫馨的片段，也會表達一些憤怒。
他們可以編織美麗的夢想，冷靜地分析殘酷的現(xiàn)實。但無論哪種姿態(tài)，她并不咄咄逼人，也不說教，只是真摯地把自己所思所想所悟展現(xiàn)出來。正如她所說，每個人的愛情都有不同的版本，沒有人可以復制他們的故事。
所以，不要把希望寄托在專家身上，也不要抄襲別人對愛情危機的解決方案。愛情面前沒有絕對的專家或統(tǒng)一的解決方案。仿佛，她站在你面前，微笑著，告訴你一種自信，同時，微笑著，給你一些警告。因為，堅持愛是美好的，但我們需要的不僅是忠誠、耐心、毅力等等，還有智慧。
這種智慧也可以說是本書的一個觀點：孤獨時不要說愛。愛的時候，左手溫柔，右手清醒。
七分溫柔，三分清醒。溫柔的是心。用心去愛，全心投入，真心對待！
清醒的是眼睛。睜開眼睛，別瞎了。睜大眼睛看清楚。擦亮你的眼睛以便辨別。當然，不負我心也知道，愛情容易盲目，尤其是陷入愛情的女子，那叫智商為零。
沒有誰敢肯定，賦予溫柔時，還能很智慧地清醒著。因此，在她的作品中，柔情和感性只占七分，清醒和理性只占三分。她只是提醒所有戀愛或即將戀愛的女人，戀愛時要好好愛，保持三分清醒，就是不戀愛時不要迷失自己。
因為，愛，實在是自己的事。堅守愛，也是自己的事。無論生、老、死、富、貧、痛、傷、失望，總是固執(zhí)地相信愛情。
不一定是堅守某個人某段情，而是堅守內心對愛的執(zhí)著。為愛而堅守，在很多情況下，都是不循規(guī)蹈矩，堅守自己，與他人無關，只是不辜負自己。她喜歡那句話：
豈能盡如人意?但求不負我心。所以，她喜歡用的筆名叫不負我心。
她溫柔。她一直堅守自己的愛，不負我心。她也智慧。
所以，在堅持愛的時候，她知道愛是七分溫柔，三分清晰，愛不是寂寞時隨意解藥，愛是生命的主題。
內容簡介：才情女作家娓娓訴說那些愛的物語，或凜冽地表達某種憤概，或善意地編織唯美情境，或冷靜地剖析殘酷現(xiàn)實。愛，是一種信仰，更是一種生活方式。大部分女人不是看錯了男人，就是愛錯了男人。因此，在愛的世界里，一定要保持一顆清醒的頭腦，要懂得用七分溫柔，去擁抱三分清醒。寂寞，不是愛的借口；做自己，才能擁有真愛。用作者的話說就是：愛情之所以珍貴，是因為它如曇花一般，可遇而不可求。它需要一點緣份的牽引，也需要一些時間的等待，更需要一些寂寞的煎熬……只有這樣，才能釀出醉人的酒。如果你耐不住寂寞，今天給它加一朵桃花，明天給它扔一朵杏花——想想釀出來的會是怎么樣一種怪味道？何謂真愛？天長地久存不存在？這是無數(shù)女人的疑問，繞枝三匝，依然困惑。但在不負我心的筆下，我們揭開了愛情的神秘面紗，找到了一些答案。愛情的真相在哪里？也許在一杯似澀還甜的蜂蜜綠茶里，也許在一碗貼心暖肺的雪花粥里，也許在她不計貧富的韭菜合子的守候里，也許在他低眉斂首細心為你剔除魚刺的溫柔里……愛情，如果不落實到穿衣、吃飯、數(shù)錢、睡覺這些實實在在的生活里去，是不容易天才地久的。王國維這么說過：“古今之成大事業(yè)者、大學問者，無不經(jīng)過三種之境界：一、昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路；二、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；三、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！薄@話，用在愛情上，同樣適宜。因此，作者提醒我們：要與寂寞為伍，與淡定攜手，不要寂寞才說愛。
不要寂寞才說愛讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：從這本書里，我了解了一些，可以體諒一些，他們也許是真的太寂寞了，所以作了錯的選擇，但是人生的路一旦開始就很難回頭了，所以他們才在這樣一條寂寞路上越走越遠。我也希望這些朋友可以看看這本書，希望可以幫他們領悟愛的意義，不要因為寂寞才說愛了。呵呵~看來我要多買幾本送人了……
不要寂寞才說愛讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：和愛情有關，和寂寞有染。一打開書就看到前言這幾個字，唉，社會越發(fā)展越進步，可是我們卻越來越寂寞了，是誰說，孤單是一個人狂歡，狂歡是一群人的孤單。我們不知怎么都進入一個越愛越寂寞的怪圈，忍不住一聲長嘆啊，能在此時讀到不負我心的這本《不要寂寞才說愛》算是我的幸事吧。我覺得不負我心是個有故事有經(jīng)歷的女子，她的文章讀著很有味道......
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經(jīng)過篩選“《城南舊事》讀后感”成為幼兒教師教育網(wǎng)小編眼中的精品之作，相信很多人在看了作品之后，內心有了更多對于生活的想法。?讀后感是對書中思想和精神內涵的理解和感受的提煉和表述，請注意以下重要消息！
緩緩翻過《城南舊事》的最后一頁，我將書輕輕擱在小桌上，端起茶杯小抿一口。茶已微涼，幽香不復，反倒平添了一份沁人心脾的甘甜。這是大哥開春時在老家山中采摘的野藤茶，依古法烘炒晾曬，每年寄兩斤予我。我望向晴空萬里的北方，靜靜地，想家。
初聞不識曲中意，再聽已是曲中人。讀書與聽歌相仿，同一本書，在不同的年紀閱讀，會有截然不同的感觀。這本《城南舊事》是大二時畢業(yè)的學姐贈送的，初讀寡然無味，只因自小惜書的緣故，輾轉保存至今。未曾想，今日重讀，竟然感同身受，一時間思緒萬千。無怪乎《城南舊事》發(fā)行數(shù)十年來能再版無數(shù)次，感動著一代又一代的讀者。
《城南舊事》是臺灣女作家林海音于1960年出版的自傳體小說，以她幼年時在北京的生活為素材，分成五個小故事描寫女主人公小英子六至十三歲的生活見聞。此書語言樸實流暢，毫無華麗辭藻的堆砌，故事情節(jié)平淡舒緩，沒有什么跌宕起伏，純粹以一個兒童的視角來記錄一個個陪伴她成長，而后無一例外地離她遠去的朋友和親人?！冻悄吓f事》是上世紀二、三十年代北京平民生活的寫真，具有深遠的現(xiàn)實意義和歷史文化價值，被評為“二十世紀中文小說一百強”，是《百年百部中國兒童文學經(jīng)典書系》之一，多篇作品被選為中學語文課本的教材。個人感覺《城南舊事》是完全可以和魯迅先生的《朝花夕拾》相媲美的，本書還以歌曲、電影、兒童繪本等多種形式存在，歌曲略遜一籌，電影是值得一看的，在1985年斬獲“中國電影金雞獎”等一系列獎項。尤其是中國水彩畫代表人物關維興老師創(chuàng)作的兒童繪本版《城南舊事》，更是令人拍案叫絕，風格優(yōu)雅詩意，技法穿透人心，將圖畫渾然天成地融入故事情節(jié)中，文圖呼應呈現(xiàn)得無懈可擊。
小英子是個膽大貪玩又富有愛心的小女孩，跟隨她回味童趣時，她的活潑伶俐總是令人莞爾。《惠安館》中的秀貞是人人避之若浼的瘋女人，小英子卻毫不畏怯，總是去看望她，還答應幫她尋找失散多年的女兒小桂子。當無意中得知自己的小伙伴妞兒就是小桂子時，她毫不猶豫地把母親的金鐲子當作盤纏送給秀貞和妞兒，幫助她們去尋找妞兒的親生父親?！段覀兛春Ｈァ分械墓秩烁绺缡菫榱斯┑艿苌蠈W而不得不四處盜竊的小偷，小英子雖然分不清海和天，分不清好人和壞人，但是她憑直覺知道怪人哥哥并不壞，和他聊天，朗誦詩歌給他聽，還和他相約一起去看大海。在《驢打滾兒》里邊，宋媽同時得知自己的兒子溺水身亡和小女兒被丈夫送人的噩耗，精神幾近崩潰。小英子陪著宋媽到處尋找她的女兒，雖然無功而返，卻幫助宋媽重新振作起來，尋求新的生活。
余光中先生曾說，上海是張愛玲的，北京是林海音的。這兩個女人用自己的心和筆，將民國時代的上海與北京完好無缺地封存在歷史的長河里，愈久彌新。較之張愛玲的冷漠荒涼，林海音的溫馨質樸更容易被人接受些，只是字里行間揮之不去的惆悵，讓讀者平添了一份沉重感?！跋奶爝^去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我是再也不會做了?！边@么平淡的一句話，卻勾起我無盡的遐想與感嘆，斑駁零碎的童年往事，驟然念及，竟已恍如隔世。“走過了院子，看那垂落的夾竹桃。我默念著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子?！边@句話反復看了幾遍后字跡便模糊了，方才醒悟淚迷了眼，幼年時所有懵懂的哀傷與無奈，在那一刻一一化作晶瑩的淚，濡濕單薄的衣襟。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”驪歌響起，無論多么美好的舊時光，多么難舍難離的親友，終究都是要離去的。人生原本是一場回不去的過往，所有的離別和憂傷都是成長的代價，我們只能輕輕哼唱著驪歌，安之若素地看著童年的時光遠去，而最美好的童年記憶，永遠留存在心底，陪伴我們終生。
童年是美麗芬芳的花朵，增長一歲，花瓣就掉落一片。等花瓣都掉光了，我們的童年也就過去了。
《城南舊事》這本書是臺灣女作家林海音的代表作品。在上個世紀的老北京，不時響起小販叫賣聲的胡同，種著夾桃竹的四合院，屋里冒著熱氣的暖爐，厚厚的能立起來的小棉褲，西廂房的小油雞，佛照樓的八珍梅......書中的小主人影子被這些充滿溫情的事物包圍著，慈祥而又嚴厲的爸爸，操持著家務的媽媽，善良的宋媽，再加上幾乎美男都會新增一個的弟弟或妹妹，這樣的一大家子的生活故事仿佛一場韻味十足的大戲。
英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去她的媽媽和宋媽都不讓去的惠安館旁玩，還與那里的一個“瘋子”--秀貞經(jīng)常接觸，慢慢成為了好朋友。她從秀貞那里了解到，其實她并不是真瘋，而是因為太想念自己失散多年的孩子小桂子了。當英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴妞兒竟然就是小桂子時，連我都不禁大吃一驚（世界上竟然有如此巧合），也由衷地感到高興（失散多年的母女終于團聚了）。
《城南舊事》中的許多人物都與英子建立了深厚的感情，但他們隨著時間的流逝，事物的變遷，都因為種種原因離開了英子，甚至是永別。
現(xiàn)在我們正處在美好的童年時代，我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活?，F(xiàn)在科技有了翻天覆地的變化，我們不會像英子所處的那個年代一樣，即使分開了也可以通過各種方式繼續(xù)聯(lián)系，但我們卻更要好好珍惜身邊的每件事和每個人。
童年是快樂的，童年中的許多趣事位童年增添了色彩。童年像是一條小河，奔騰入海后就一去不復返。我們的童年過得很快很快，所以要珍惜自己所有擁有的美麗時光！
我一直沒有毅力一下子看完一本名著，一本名著往往看了大半截就將它束之高閣，而《城南舊事》不同，她是一本特別的書，淡淡的文字，悠悠的敘述，就能將我?guī)нM二十世紀二十年代的北京。
《城南舊事》是林海音先生寫于1960年，是她最膾炙人口的作品，作品一共由五個短篇構成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了，我也不是小孩了》，透過小主人公英子天真無邪的眼睛，來看成人世界的悲歡離合，來啟發(fā)人性。
文中，我最喜歡的人物是小主人公林英子，她是善良的，天真的，富有同情心的。她并沒有因為秀貞的“瘋”而害怕她，反而和她成為了好朋友，并用了她自己的方式讓秀貞和妞兒這對母女相認，還偷了媽媽的金鐲子給他們做路上的盤纏，體現(xiàn)了她善良且富有同情心的本質。英子同樣是天真的，她與一個小偷真心坦然交往，聽他講自己的故事，和他聊天，談心。
文中，我最感動的片段是《爸爸的花兒落了，我也不是小孩了》，少年時代的林英子，剛從小學畢業(yè)的林英子，剛剛滿十三歲的林英子，面對在她畢業(yè)典禮那天病逝的父親，那小小的林英子竟然如此冷靜、平靜，如果其他小孩碰到這樣的事情，會有何感想?肯定會哭的稀里嘩啦吧。書中雖然沒有明講英子失去父親的悲傷，但是英子面對這么多朋友和自己的父親去世，心里一定有深深的傷痛吧。
花兒謝了還能開，金錢沒了還能再賺，時間沒了卻不能重來了，愿所有人都能珍惜時間，好好學習。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當這首歌在耳畔響起，都會讓我覺得心弦觸動、略帶傷感。歌聲里，我仿佛一次次走進《城南舊事》，看到了學駱駝吃草的小英子，看到了瘋瘋癲癲的秀貞，看到了身世可憐的妞兒，也看到了兒時快樂單純的自己和這漸行漸遠的美好童年……
雖看過的名著不少，林海音的自傳體小說《城南舊事》卻是我最喜歡、也是最震撼我心靈的一本。逐頁翻去，徜徉其中，感覺童年似一首淡雅的小詩，華麗而純潔；時光如安靜的流水，又如緩緩的駝隊，淡泊而純凈。從《惠安館》到《我們看海去》再到《爸爸的花兒落了》，小說的主人公小英子用她天真、無邪的雙眼觀察大人的世界，感受無盡的喜怒哀愁、悲歡離合。文章作者雖沒有刻意表達什么，只是一個場景又一個場景地從容描繪一個孩童眼中的老北京，但你會覺得自己就是在和主人公同行，心里滿是感動和溫暖；穿行在字里行間，每一個小故事都讓我久久不能忘懷，恍如那每一言每一語說的都是自己。
全文的最后一章——《爸爸的花落了》是我感觸最深的一章，寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛。小英子一直銘記父親的教誨，努力拼搏，去完成父親六年前對他的期望?？粗幢M全力的樣子，我想到了自己。是啊，自己不也是這樣嗎！為了讓我擁有自己喜歡的愛好，很小的時候，媽媽就送我去學習吉他彈唱，從簡單的和弦到單曲的彈奏，不知經(jīng)歷了多少個春夏秋冬，手指在琴弦上劃過，有疼也有快樂——為了我愛的音樂，也為了親手彈唱媽媽喜歡的歌曲，再苦也是值得！終于有一天，我成功了。六一匯演，我和小伙伴一起走上舞臺，用自己稚嫩但很精彩的表演贏得了臺下同學們的陣陣掌聲和喝彩。人群中，我第一眼看到的就是媽媽會心的微笑?？墒切∮⒆拥搅送瓿稍竿哪且惶?，她父親卻病倒了！父親不能看著女兒上臺做代表，女兒只能戴著一朵夾竹桃花代表父親的心情。那該是一種什么樣的心情??！文中寫小英子父親病危，以花落暗示了父親的病情加重，直到逝世?！皧A竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像看見你上臺時一樣?！笨粗职纸o小英子的話，我好想哭——不是每一個孩子的成長都是一番風順的，但所有的家長對孩子的期望和愛都是那樣相似，又是那樣深，她爸爸如此，我媽媽更是如此！英子勇敢面對現(xiàn)實，擔負起照顧家人的責任，結尾那句“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”，我沉默不語、淚流滿面，為小英子的堅強，也為她那即將逝去的童年。突然間，我覺得自己長大了許多，也真正明白了自己在臺上表演的快樂——不是為了被關注的內心滿足，而是承載著媽媽的期望，或許，我擁有快樂才是她最看中的。而我，每一次琴弦撥動，我都會傾盡真心，因為我想唱出的是一個夢，有我的，小英子的，還有更多沒有上臺的孩子的夢想……
時光匆匆，轉眼間，小學生活即將結束。暮然回首，童年如這滿地零落的花瓣兒，隨風、隨風……月光之下，我懷抱吉它，“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”樂音清婉，星光點點。未來會怎樣？管它呢！我會像小英子一樣堅強前行，帶著兒時的快樂和童年的夢想……
小作者用樸實的語言結合自己內心的想法把《城南舊事》的主要內容概括的非常詳細，讓人一目了然，讓沒讀過這本書的人都情不自禁想拿起書看個究竟。小作者語言流暢，表達清楚，思路清晰，對小英子的世界洞察徹底，讓人感受到了作者已經(jīng)沉浸在這本書里，每一件事猶如親身經(jīng)歷一樣，特別是細致的內心活動描寫，巧妙的前后照應，已經(jīng)展示了小作者一定的寫作技巧和個人風格。
《城南舊事》
強烈建議看到第六章結束就不要看了，或者換個版本看
看到“爸爸的花落了，我也不再是個小孩子了”就覺得全文結束了，第六章是出版后記，但是后面的7，8，9，10章，完全和前面是兩本書。前面是童年記事，后面的大概就是傳說中有毒的雞湯，珍惜友誼，家長是榜樣，同學友愛，還有二婚家庭和諧生活表面下的不平靜。不想吐槽，但是有點忍不住，后面看得我很是心累。查了下其他版本的，基本都是只有六章。所以后面是哪里來的？
關于前六章的感想:
那個失去孩子導致神志不清的“瘋子”秀貞，那個被生活所迫而去偷盜的賊，離家出走的姨太太，失去兒女的宋媽，已經(jīng)病逝的爸爸。孩子分不清好人和壞人，但是這個世界里又哪有絕對的好人和壞人。
英子在秀貞和妞兒離開后的那場大病不是大人口中“被嚇到”，可能她是內疚，如果不是自己，可能她倆也不會死掉。
英子會不會在那個“賊”被抓后難過，內疚是自己害那個大叔被抓，雖然他真的是賊，但是他不是個壞人。
宋媽會不會后悔？她是為了讓兒女有好一點的生活才出來當奶娘，但是卻失去了他們。
英子是個聰明敏銳的孩子，能發(fā)現(xiàn)秀貞和妞兒是母女，她也察覺到那個藏在草叢中的人可能做了什么壞事，看的出爸爸和蘭姨娘之間的曖昧以及媽媽的不開心，也會在撮合蘭姨娘和德先叔后跟媽媽邀功。也是個善良的孩子，心疼想念“小桂子”的秀貞，心疼被打的都是傷痕的妞兒，會喂養(yǎng)小黃雞。
從未上學開始到小學畢業(yè)，英子一直在失去各種在生活中陪伴過她的人，有只是聊過幾次的賊叔叔，陪過她一段時間的秀貞，妞兒和蘭姨娘，也有陪她多年的奶娘宋媽，甚至自己的爸爸。遇到和失去交替相錯，她終究是個長大了的英子，不能再是個孩子了。
我們也一樣，在成長中失去，在失去中成長。
別林斯基說過：好的書籍是最貴重的珍寶。冰心奶奶也說過：讀書好、好讀書、讀好書！不錯，書是人類進步的階梯。人離開了書，如同離開了空氣一樣，無法生活！
語文課上學到過一篇節(jié)選自林海音的《城南舊事》的文章，非常吸引我，所以就去書店找了這本書進行閱讀，其中的情節(jié)非常感人……
故事以英子的童年為引線，主要述說了三個人物：秀貞是一位非常善良、可愛的姑娘。因為與一名大學生自由相愛，生下了一個女兒——小桂子。因為在舊社會父母是不同意自由戀愛的，覺得很丟人，所以秀貞的父母趕走了大學生，將小桂子扔到了城墻根下。就這樣秀貞成了“瘋子”，到處找自己的孩子。舊社會的人真可憐，不能自由相愛，連自己的孩子也保護不了。
第二個主人公是一位厚嘴唇的年輕人，他是一個很善良的人，但是他沒有工作，因為要供自己的弟弟上學，不得不被迫偷東西，而他的弟弟是一個品學兼優(yōu)的好學生，這是他最大的欣慰。在舊社會窮人想找一份工作困難重重，許多人因為生活所迫，去偷去搶去乞討，這是為了生存不得已而為之，令人唏噓。
第三個主人公就是英子的奶媽宋媽，宋媽因為自己家里太窮，所以生完孩子的她只好到英子家當了奶媽，而自己的兩個孩子只能由丈夫來照顧。宋媽的丈夫是一個整日無所事事，游手好閑，不務正業(yè)的人。在宋媽走后，整日喝酒，無心照顧孩子，以致自己的兒子因為跑出去玩，掉進河里淹死了；而剛生下不久的女兒在宋媽不知情的情況下被他賣了。這樣沒責任心的人根本不配做父親，真為宋媽難受。
《城南舊事》以英子童年時的所見所聞，串起了一個個感人的故事，給我呈現(xiàn)了舊社會的人性世界，善惡、冷暖……
童年是記憶的開始，也是個做夢的年齡?；貞浲甏碇?jīng)歷滄桑后的人對純真的懷念?；▋褐x了還會開；草兒枯了還會長；太陽下山了還會升起來，但是童年卻是一去無影無蹤。所以，我們一定要珍惜童年。
從《城南舊事》聯(lián)想到現(xiàn)在的生活，真讓我覺得新舊社會兩重天?，F(xiàn)在人們都過上了幸福的生活，精神很自由。比如：我爸爸、媽媽就是自由戀愛的，他們以前是同學，工作后戀愛和結婚生下我，我們的生活是無比的幸福、快樂??！而且，現(xiàn)在社會在不斷發(fā)展，基本上只要努力，每個人都會有自己的工作崗位，掙錢養(yǎng)家糊口是不成問題的?，F(xiàn)在的孩子也是越來越幸福了，我們這一代都是獨生子女，就如同一塊寶，疼愛的人很多，父母更是疼愛有加，盡量給自己的孩子創(chuàng)造良好的條件去學習。如果父母失業(yè)了，政府也會供孩子讀書。社會在不斷進步，不斷和諧！
書是知識的海洋，經(jīng)典的書更是海洋中的寶藏。讓我們一起“走近經(jīng)典”，一起感受書給我們帶來的樂趣，一起感受現(xiàn)代社會給我們帶來的幸福生活！
今天，我讀完了小說《城南舊事》?！抖枺?，駱駝隊》的最后一小節(jié)讀完后，我的心里只剩下靜默，是一種傷痛的浪涌過之后的寂默。
讀完這本書，我才明白什么是人生的不如意，不是一時的憤懣，而是原以為自己會擁有的人，會擁有的快樂，在毫無防備的情況下，卻都突然全部失去的那種深深的痛。對英子來說，隨著長大，給過他快樂的人，妞兒、秀貞、厚嘴唇年輕人、蘭姨娘、宋媽、甚至爸爸，全部離開了她。
然而，在醒悟的同時，我更親陪她一次一次重新站起來的勇氣，和那顆遠離封建思想、持久保持的一顆純潔堅韌的心。
“我分不清好人和壞人，就像分不清海和天一樣”，這句純真的話讓我想起一部電視劇《我們與惡的距離》中的一句話，“什么是好人，什么是壞人，有標準答案嗎？”，這確是一個值得深思的問題。如果生活中有一個瘋子，或者是小偷，敢于親近他們的人是沒有的，但從書中，我們透過英子，卻發(fā)現(xiàn)了他們的苦衷和溫和的心。
歲月會蒙上雙眸清澈的一角，當別人都在說他壞時，我是否有勇氣自己判斷他的真善丑惡？
最后，我想提一下書中說到的“我們看海去”，我覺得英子想去看海，不只是想分清海和天，也是對所有朋友一起看海的模糊構想，是對幸福的向往。一排英子不想失去的人牽著她感受海濤的聲音，回憶一起走過的故事，應該是對她來說最幸福的事情吧？
這本小說小時候就看過，依稀記得宋媽總是把雞毛撣子撣來撣去，灰塵浮到空中反倒多了，依稀記得老北京胡同里驢打滾的味道很香，依稀記得英子去上學學到了一首唱著長亭外古道邊的離別之歌。剩下的，我都記不得了。
這回重讀，才發(fā)現(xiàn)這本書不只是在寫童年的溫暖與離別。作者也說，不要去探究這些故事到底是不是真實的，沒必要糾結是不是虛構的。其實就算是親身經(jīng)歷的回憶，時隔多年，當時到底發(fā)生了什么肯定也是模糊的。
像夢，遙遠的好像那不是自己經(jīng)歷的，而是某日的一場夢，也像英子在下大雨時發(fā)高燒做的那場夢一樣。英子昏昏沉沉的發(fā)燒了，就好像我也跟著糊糊涂涂的發(fā)燒了一樣暈暈乎乎的。
就是這樣，虛虛實實，真真假假有誰能分的清呢？對于惠安館的秀貞和抱養(yǎng)的妞兒，其實連是不是真的親生的都沒有明確的答案。只是通過英子一些零星的對照重合點而判斷的，許是燒糊涂了才覺得二人很像或者根本就把兩個人的身世混淆了也說不定。
其實秀貞和妞兒的結局，作者說的很隱晦，并沒有直接寫，而是通過英子娘和宋媽的對話中隱約猜出二人死在了火車下?？墒羌毾肫饋碛指杏X不太對勁，英子送給秀貞的東西怎么回到英子娘手里的。而且英子娘都特意詢問宋媽是否把妞兒的那兩件衣服燒掉就足以說明對去世人的物品的嫌嫌，還要搬家，怎么還肯把手鐲戴在手上。
對于小桂子她爹，就像是一個謎，如同蕭紅的汪恩甲。雖然自己下意識的認為就是拋棄了女方而選擇不回來，但還是像秀貞一樣存有一絲希望是他真的遇上了什么事沒辦法回來。在那個年代，交通通訊都不便利，二人分開若是想重聚，并不是十分容易的事。
退一步講，秀貞是要帶小桂子去找思康的?？山Y果卻是秀貞和小桂子會死在火車下，這是否暗示了思康其實已死的事實，而他們會在天堂相見呢？
這個世界上，好人和壞人其實很難分的清楚。英子不認為秀貞是瘋子，也不認為那個小偷做了什么錯事，還答應約定和他一起去看海。我認為英子一點也不天真，而是小小年紀就很成熟。我小時候就認為黑就是黑，白就是白，好人就是好人，壞人就是壞人。直到越來越長大，才發(fā)現(xiàn)這個世界并不是非黑即白的，縱然可憐之人必有可恨之處，依然還是會同情和理解他們。
但是英子那個時候就已經(jīng)知道那個男人藏在草叢里的是偷來的東西可還是愿意幫他保守秘密，愿意和他交朋友聊天，聽他傾訴苦衷。這足以證明她的內心有了自己的判斷。包括她做出了幫助秀貞和妞兒的事情，刻意撮合蘭姨娘和德先叔在一起，若是再我那個年紀，絕不會有她那樣的大膽。
這個世界很復雜，有時會天遂人愿，有時會弄巧成拙。盡管除了蘭姨娘，其他人的結局都沒有令人滿意，甚至因為英子，秀貞和妞兒失去生命，小偷被捕，可是英子做了自己能力范圍內能做的，就足夠有勇氣了。
宋媽也是一個可憐人，其實在那個年代，社會也并不穩(wěn)定，英子的家庭很好，可以有個不錯的院子種滿了花，英子娘可以生很多孩子，可以請奶媽照顧，還可以有幾間空屋子給像蘭姨娘和德先叔那樣需要幫助的人住下。
但是并不是每戶人家都有這樣的條件，更多的還是那些窮苦且衣食無著落的人們?，F(xiàn)實就是這樣殘酷，英子這么不錯的條件本該讓她的童年更加快樂一點，結果還沒來得及長大父親就去世了。
其實小說里對父親的著墨并不是那么多，但是字里行間都有父親的身影，父親的愛是疏遠而偉大的愛。英子爹其實也并不完美，但英子為人處世的態(tài)度確是遺傳了父親，樂于助人，熱愛生活。
而英子這么小卻要承受這么大的打擊，作為長女又要肩負起沉重的責任。讀到最后，只是希望英子可以在歷經(jīng)風雨成長的路上安安穩(wěn)穩(wěn)的走過去，帶著那些過去的回憶并保持那份純真活著。我相信，等到來年，夾竹桃會再次開花。
讀完一本書籍，內心有了新的收獲，對于我們來講，是一次很大的進步，從作者寫的作品上獲得了一定的收獲之后。此時應該趁著對作品的印象最深，寫一篇屬于自己的讀后感。為了充分滿足您的需要我整理了以下信息：“團隊精神讀后感”，我們希望這篇文章能夠幫助您更好地實現(xiàn)工作和生活的平衡！
全部來自個人收藏，感覺不錯，上傳到圖書館，與您分享！
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印象中很久沒認真讀過一本書了。平?？偸敲χぷ?、忙著生活，除了看看《讀者》把多余的時間都留給了網(wǎng)絡。最近，在機關黨委"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動的倡導下，讀了《團隊精神》一書，受益匪淺，也體會到作為一名合格的管理人員在工作中所應承擔的責任與使命。
讀完這本書，我更覺得團隊精神其實是一種文化，它能把你的思想和理解凝聚在一起。書中說：團隊精神是大局意識、合作精神和服務精神的體現(xiàn)。
它不僅包括與人溝通的能力，還強調與人合作的能力。雖然科學院的文化和精神都體現(xiàn)在科學院的創(chuàng)新文化中，但如何將這種文化轉化為我們自己機關的文化，為團隊創(chuàng)造一種積極向上、充滿活力的團隊文化。那么我們的團隊就必須有明確的目標和任務，調動員工的積極性，樹立“精誠合作”的團隊精神，使之成為組織文化的核心。
讓團隊成員有歸屬感、向心力和凝聚力。本組織的工作自然會有秩序地朝著共同目標前進。同樣，作為一名團隊成員，員工也應該有積極的工作態(tài)度、無私的奉獻精神和完美的執(zhí)行能力來實現(xiàn)目標和任務。此外，要建立有自己特點的制度，通過制度塑造自己的核心競爭力，約束和規(guī)范每個人的行為，在工作中逐步形成協(xié)同效應，使每個員工都能充分發(fā)揮自己的才能，感受自己的責任。
組織工作雖然有分工，但只有分工，沒有合作，就不能實現(xiàn)團隊的目標和任務。比如，我們辦公室作為一個綜合管理部門，沒有各部門的支持和配合，是做不到的。此時，要發(fā)揮綜合協(xié)調作用，積極服務各部門，通過服務改進工作。
其實，這也是團結協(xié)作的表現(xiàn)，也是和諧進步的機關文化的表現(xiàn)。
當今社會是一個追求個人價值的時代，是一個追求個人價值實現(xiàn)和團隊績效的雙贏時代。只有當一支隊伍具有較高的戰(zhàn)斗力時，才能不斷地訓煉和提升隊伍中的個人。這是一個美麗的決裂過程，不可或缺的主線是“團隊精神”。
工作是生活的需要之一，但我們都知道，在一個平凡的崗位上，對崗位的長期奉獻和熱愛，對小事的細致入微，對小事的徹底做好，是不容易的。就像海爾首席執(zhí)行官張瑞敏說的那樣"把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！爱斘覀儓F隊中的每一個人在工作中都把簡單平凡的事情做好了，即使我們可能永遠不會出色
因為世界上沒有完美的個人，但我們有一個完美的團隊。
有人曾經(jīng)說過“做好自己的工作，不要少做，也不要多做”。
這似乎是一句很簡單的話，也是一句很簡單的話，但我們在日常工作中能做多少呢？應該很少，至少我是這么認為，因為后半句我們都能做到但是前半句呢？這應該就是書中所說的"盡職，盡責，盡心"吧。
"做好自己份內的事"我們也可以理解為一種服從精神，如果我們能在日常工作中始終堅持一種服從、誠實的態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神，一種完美的執(zhí)行能力，竭盡全力的去完成團隊決策者的命令，不管我們個人是否認同這個工作，做好自己份內的事，工作中不推諉、不拖沓。我想如果這樣做事就不會存在所謂的"我已經(jīng)盡力了"、"時間不夠"、"這件事很難"等種種借口來推卸責任了?？赡苓@就是我們最能體現(xiàn)團隊精神的地方。
“一個桶能裝多少水不取決于最長的木板，而取決于最短的木板?！?。我也相信一個團隊的成績取決于這個團隊的每一個人。
因此，擁有一支團結協(xié)作的團隊意味著成功和未來。
1全部來自個人收藏，感覺不錯，上傳到圖書館，與您分享！
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最近讀了公司下發(fā)的《團隊精神》這本書，主要介紹了團隊精神，強勢團隊的制勝法則；優(yōu)秀的團隊成員應具有的品格；團隊成員如何發(fā)揮有效戰(zhàn)斗力等。一個企業(yè)僅靠某個人的能力顯然難以生存，唯有依靠團隊的智慧和力量，才能獲得長遠的競爭優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿ΑF隊精神——已經(jīng)成為一個人乃至一個企業(yè)長久發(fā)展的核心競爭力。
團隊精神是一個組織具有共同價值觀和道德理念在文化上的反應，是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)，包含了與人溝通、交流、合作的能力。
在當今全球泡沫經(jīng)濟時代下，技術可以買到，人才可以招攬，品牌可以創(chuàng)造，管理可以學習，知識產(chǎn)權可以申請，等等這些都可以被他人買走，但團隊精神是買不走的，它使企業(yè)具有強大凝聚力和向心力，是企業(yè)的核心競爭力。我們耳熟能詳?shù)暮枅F隊、格蘭仕企業(yè)、諾基亞等能在當今這個競爭無處不在的環(huán)境下取得巨大成功，都離開不了引導它們激流勇進的企業(yè)團隊，每位團隊成員都朝著一個目標方向努力奮斗。
有目標的團隊，團隊成員就有了奮斗的方向，這樣的團隊才能由一盤散沙演變成一串串美麗的珍珠。三國時代，劉備為了“光復漢室”，明確“聯(lián)合孫權、共抗曹操、西取成都、進而北上收復中原”的宏偉目標，激發(fā)他與他的團隊凝聚力量共同為這一目標而前進奮戰(zhàn)，最終實現(xiàn)了他的千秋偉業(yè)。
那么有個目標的團隊就能無往不勝嗎？當然不是。團隊的出現(xiàn)就是為了解決問題，達到目標，但是只有目標方向而沒有有效的戰(zhàn)斗力，面對強敵，只會落到不堪一擊卸甲而逃的下場。
聚則力強，分著力弱。成員之間溝通、合作、協(xié)調良好，團隊的效率就高，加上堅持到底的戰(zhàn)略思想，團隊成員才能集中精力全力以赴高效的實現(xiàn)目標。相反團隊的成員面和心離，勁不往一處使，最終只會導致企業(yè)的瓦解。
歷史的長河中，每個時代都造就了無數(shù)的英雄、楷模，是許多人效仿學習的對象，但是所有的成就不是單個人創(chuàng)造出來的，他們是團隊成員，成就屬于團隊。個人再完美，也是一滴水，而優(yōu)秀的團隊就是大海?！吧裰哿枴钡捻樌?，是無數(shù)具有奉獻精神的航天工作者日以繼夜、揮灑汗水創(chuàng)造的偉大事業(yè)。
他們沒有怨言，義無反顧，“一切為了祖國、為了成功”的信念支持著他們努力工作、默默奉獻，只為向世界證明我們中國人的無窮力量和祖國的強盛。
要想成為優(yōu)秀團隊成員，必須具備哪些品質呢？首先要謙虛豁達，這樣可以得到他人的尊重，這是與人交流的第一步；著力小事，凡事不以惡小而為之，不以善小而不為，做好本職工作，才能有機會出類拔萃；堅持創(chuàng)新，讓自己與眾不同，讓你所在的團隊與眾不同；善于思考，在工作中能主動發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，面對困難毫不膽怯，引領團隊走出困境；熱忱工作，能推動工作快捷有效地完成，獲得高效的業(yè)績；誠信為本，能得到他人的認可、信任，帶領團隊無往不利；敬業(yè)精神，使你在團隊中展現(xiàn)潛力，是走向成功的寶貴財富；忠貞不貳，關心企業(yè)的發(fā)展，心憂企業(yè)興衰，與企業(yè)一同成長。如果你作為團隊成員具備了以上的品質，那么你一定是優(yōu)秀的，一定能引領你的團隊走向成功，創(chuàng)造更高的業(yè)績。
大雁能夠飛越千里，不是因為它自己本身有多么的強，而是因為它們團結起來，目標一致，群策群力，共同努力，讓它們完成了獨自所難以實現(xiàn)的遷徙。平臺中心主任譚瑞琮告訴記者，沒有完美的個人，但是可以打造完美的團隊，而對優(yōu)秀的團隊來說，最重要的首先就是使命和目標。平臺中心實行目標管理制度，不僅整個團隊有著共同的大目標，而且每個員工都有自己具體的定量和定性的小目標，并在一定的時間節(jié)點上對每個員工的業(yè)績進行考核。通過這樣的制度，使員工有了明確的工作方向，充實了每位員工的工作成就感，極大地激發(fā)了員工的工作熱情。
雁群代表著一股力量，隨著雁群飛得越遠，這股力量越大，因為在飛翔中每只大雁都在學習改進自己的飛行技巧，做到用最少的體力，飛最遠的距離。平臺中心也是這樣，中心領導非常注重每位員工的能力提升與個人發(fā)展，及時了解員工的思想動態(tài)，為員工創(chuàng)造機會。譚瑞琮說：“這些學習交流增強了員工們對工作目標的理解，加強了信息的溝通，使團隊一直保持著積極進取的狀態(tài)?！?/p>
大雁飛行的隊伍一會是“一”字，一會是“人”字;無論它們變換成什么隊形，都會有一只領頭雁，而領頭雁不會是固定的一只大雁。在一個團隊中，每個人都有機會成為“領頭雁”，這是一個在不斷變化創(chuàng)新中的相互協(xié)調關系。
在平臺中心這樣一個年輕的團隊中，如何讓年輕人快速成長？研發(fā)平臺發(fā)揚團隊爭優(yōu)精神，積極推動每位員工發(fā)揮先鋒作用，培養(yǎng)出高素質的工作帶頭人，也就是所說的“領頭雁”。譚瑞琮說：“我們的方法是‘壓擔子’。在平臺中心，只要是在自己的崗位上能獨當一面，并具有溝通合作能力，都有機會成為自身工作的‘領頭雁’?！苯陙?，平臺中心先后有2名中層干部通過內部民主推薦和上級考核，晉升為中心領導，3位基層員工成長為部門負責人。
隨著平臺事業(yè)的不斷發(fā)展，也吸引了許多年輕人加入到這個團隊中，在新員工招聘進來后，平臺中心通過崗位培訓、交流談心、個人展示等形式，讓每位員工發(fā)揮長處，增進彼此的了解，迅速融入團隊中來。譚瑞琮說：“在這里我們?yōu)樗械娜硕紕?chuàng)造了一個展示自己的平臺，任何人都可以上來自我展示?！?/p>
風雨同舟榮辱與共
通覽陸建軍和成杰合著的《團隊精神》一書，其中并無高深艱澀的理論和精辟絕倫的論述，但一個個平凡人，一件件平凡事，無不彰顯著團隊精神的精髓，仿佛海水退去，沙灘上留下的一枚枚貝殼，靜靜地等待著人們去撿拾、去品鑒。
在現(xiàn)代社會，團隊協(xié)作顯得尤為重要。正如書中所述：“沒有人能依靠一己之力獲得某項事業(yè)的成功，唯有依靠團隊的力量，依靠他人的智慧，才能使自己立于不敗之地。
以一當十并不難，難的是以十當一。現(xiàn)代社會并不缺乏有能力的人，但每個企業(yè)真正需要的是既有能力又有團隊精神！沒有團隊精神的組織就會分散；沒有團隊精神的國家不會強大。
”萬科集團王石說：“我的靈感來自團隊。也許我給外界的錯覺是因為我個人的能量非常大而成就了萬科的今天。
其實不然。我對萬科的價值是選擇一個行業(yè)，樹立一個品牌，培養(yǎng)一個團隊，后者才是最有價值的?！?/p>
總的來說，團隊精神是一種朝著共同愿景共同努力的能力，是將個人成就導向組織目標的能力，是普通人取得非凡成就的燃料。團隊精神的內涵包括合作精神、犧牲精神、競爭精神和創(chuàng)新精神。
團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是合作。最高層次是全體員工的向心力和凝聚力，體現(xiàn)了個人利益和整體利益的統(tǒng)一，從而保證了組織的高效運行。團隊精神的形成并不要求團隊犧牲自我。
相反，個性和專業(yè)知識確保了任務的共同目標，而明確的合作意愿和方式則產(chǎn)生了真正的內在驅動力。團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過適當?shù)慕M織形式安排每個人到正確的位置，充分發(fā)揮集體潛能。如果沒有正確的管理文化，沒有良好的態(tài)度和奉獻精神，就沒有團隊精神。
每個團隊成員都有自己的特點。難免會有不同的意見或利益。團隊成員應清楚自己在團隊中的任務和位置，并具有很強的整體概念。如果沒有整體觀念和個別管理，很難形成一致團隊目標相同的合力，導致嚴重的內耗，目標無法順利完成。所以從某種意義上說，團隊活力的關鍵在于其整體理念。
我作為一名公司職員，在工人隊伍大團隊中，應該學習和了解黨和國家的政策方針，在大是大非問題上與黨和國家保持一致，并且明白個人的成就是與黨和國家的發(fā)展密切相關；其次我作為一名技術人員，在工作團隊中，應該履行自己的工作職責，保證能夠按時按要求將自己的工作做好，確保各項工作正常推進。此外還應該客觀評價自己的工作情況，融入工作氛圍，戒驕戒躁，擺正自己在團隊當中的位置，使自己真正融入到團隊當中。作為一名初入社會的實習生，還要培養(yǎng)團隊的全局觀念，使團隊與團隊之間形成強烈的歸屬感與一體感，使團隊與團隊的命運聯(lián)系在一起，并與其他隊員相互依存、風雨同舟、榮辱與共，工作克己奉公，盡職盡責。
團隊精神的核心是協(xié)同合作，但協(xié)同合作不僅僅是成員與個體之間的事情，而是個體合作與組織系同合作的高度統(tǒng)一。沒有和諧順暢的組織體系和業(yè)務流程，團隊合作就會失去平衡，無論個人的和作精神有多強，都難免磕磕絆絆。在我們的工作團隊中，考慮到個人的成功或失敗，會使他們的視野狹隘、目光短淺，看不到潛在的成員。
個人的成功與失敗和團隊的整體成績是分不開的。要培養(yǎng)自己奉獻他人的精神，看重集體利益。
綜上，是我通過閱讀本書的一點感悟。在今后的工作和學習中，我將以更高的標準要求自己，加強團隊精神的培養(yǎng)，在團隊工作中發(fā)揮應有的作用。
洗運中心生產(chǎn)車間
【心得】讀《團隊精神》有感
最近閱讀《團隊精神》一書，通過這本書的學習，真正體會到了團隊力量的強大。一滴水很快就會在陽光下曬干。它只有流入河流、湖泊和海洋，才能得到無限的循環(huán)。同樣，個人的權力也是有限的。只有全力以赴，才能激發(fā)無限的動力，促進整體發(fā)展，實現(xiàn)自己的價值。
21世紀是知識經(jīng)濟時代。在這個新時代，越來越需要團隊精神。時代需要英雄，更需要偉大的團隊，一個人就算是渾身是鐵也捻不了幾顆釘子，而一個團隊就能筑成鋼鐵長城，一個人好比一滴水，一個團隊能將點滴匯聚成大海。當今時代的較量是知識和資本力量的較量，更是團隊力量的較量。
現(xiàn)在所謂的人才不僅是專業(yè)技能的獨立表現(xiàn)，更是團隊共同目標的參與感和使命感。只有融入到團隊中，才能發(fā)揮更大的潛力，所以要學會與他人合作。合作是一種智慧，是用別人的力量使自己成長。別以為增長只關乎自己的生意。當一個人利用別人的力量時，他可能會成長得更快。
當我們給團隊時間、精力、熱情和智慧的時候，團隊也會給我們一個成長和發(fā)展的平臺。
團隊力量的發(fā)揮有賴與人與人之間的合作。合作共贏的實現(xiàn)源于團隊精神的牢固樹立。團隊精神之所以在現(xiàn)代管理中被反復強調和高度重視，是因為團隊精神能夠真正發(fā)揮巨大的作用。
一是能產(chǎn)生合力。我們常說“團結就是力量”、“人多力量大”、“人心齊，泰山移”。人的結合的合力不是個人力量的簡單總和。從哲學上講，整體取決于部分之和。
在一個團隊中，如果人與人之間非常融洽、親密，那么團隊成員就會熱愛這個團隊，這就形成了團隊的凝聚力。每個成員對團隊付出的努力越多，他們的效率就越高。在2019年工作會議上，彭純董事長指出，“2018年，面對復雜多變的內外部經(jīng)營環(huán)境，全行上下團結奮斗、砥礪奮進，各項工作取得了較好成績。
”二是能形成互補。在現(xiàn)實生活中，沒有**，沒有完美的人。人的經(jīng)驗、知識結構、能力和個性格不相同，各有長短。家庭中夫妻的結合和工作中的群體需要相輔相成。
正是總行、分行業(yè)務人員與我行信息技術人員的互補性，使我們能夠為客戶提供更好的線上線下金融服務。
三是能促進交流。工作中的互動和幫助可以增進團隊成員之間的思想和感情交流，產(chǎn)生親密感，產(chǎn)生相互依戀，并從中汲取力量。現(xiàn)代社會是信息社會，每個人都是信息元素。
人不僅是信息的傳播者，也是信息的接收者。溝通可以促進我們收集有用的信息，這更有利于我們自己和團隊的成長。通過與總行各部門、子公司、分公司的溝通，我們有了更清晰的業(yè)務需求，可以開發(fā)出更高質量的體系。
通過閱讀，提升了我自身對團隊的認識，在日常工作中加深了團隊的意識，學會了在工作和生活中，不僅考慮他人能為我做什么，還應考慮我能為他人做些什么，促進團隊成員間的相互關心和輔助，從而實現(xiàn)雙贏或多贏！
（作者：林偉龍，軟件中心（深圳）黨支部供稿）
讀《喜歡收廢鐵的沈老漢》有感
沈老漢由于家境貧寒，辦起了收費站，從來不收好鐵，但是一次由于在火強的威脅下，收了好鐵，因為不知道這塊好鐵的來路，所以把自己和火強一起舉報了，最后幫助警察偵破了一樁案件。
沈先生很擔心，因為他兒子已經(jīng)30萬了，但是他沒有女朋友。沈老漢自從開了廢品站以來，從不收好鐵，只收廢鐵，那些沒人要的，排不上用場的爛鐵。而一些收購站則冒著違法的風險，購買好鐵，如果**不明，就收繳可能來自盜竊的贓物。
而沈老漢卻堅守底線，從不收好鐵。不難看出，沈老漢是一個誠實、誠實、善良的人。他只想給兒子掙點錢，娶個更好的媳婦，而不是像其他買主一樣貪心，甚至做一些涉嫌違法的事情。
這說明沈老漢是個守法的經(jīng)營者。
當火強一直危險自己，要賣給自己一些好鐵時，沈老漢一再拒絕，堅持原則，說不收好鐵就不收好鐵。然而，在火強的一再威脅下，他不想得罪這位老顧客，也不能失去生意，只好暫時接受火強的好鐵。事后，立即報案，自己舉報自己。
沈老漢為什么要舉報自己呢？因為一是沈老漢為了不得罪客戶，避免以后生意受影響，沒有老主顧；二是不讓別人知道自己是舉報者，從而保護了自己；三是維護正義，踐行自己“從不收好鐵新鐵”的經(jīng)營原則，同時又能讓犯罪嫌疑人受到法律的制裁，讓他們得到應有的懲罰。綜上所述，沈老漢是一個善良、誠實、聰明、有原則、善于經(jīng)營、富有正義感的人。
最終沈老漢也好人有好報，得到了應有的報酬！
這篇文章也告訴我們，我們應該像沈老頭一樣。我們要堅持正義，堅持原則，遵守紀律和法律，好人會得到回報！
讀斑羚飛渡有感讀《三國演義》有感讀《看見》有感凡卡讀后感
空中的晚霞是那么的艷麗，樹上的葉子隨風也歡快地唱歌，背后的同學們一路都在歡快的討論著。而我卻在想書中的小可憐——凡卡。
一片云慢慢地出現(xiàn)在我的視野里，這是不是像那個飽受欺凌的凡卡？那個衣衫襤褸，流著血，抽泣的凡·卡爾？望著他，我仿佛看到了一臉怒氣的老板正在用魚嘴戳凡卡的臉，仿佛看到了老板娘用鞭子抽打那可憐的身子。
凡卡臉上仿佛又增添了幾道傷疤，他忍受著，因為他知道，在老板娘面前哭泣只能挨打，換不來半點同情，他越哭，他們打的就越厲害，只有等他們睡著了，才躲在一邊偷偷地去發(fā)泄心中的悲哀，面對黑暗復雜的社會，他無語，他那憤怒只能吞下肚，
突然，芬卡不見了，也許是因為店主讓他給孩子搖睡籃！我多希望凡卡能到我們國家啊！這里一定有你追求的幸福、和平！
萬卡打開一張皺巴巴的紙，給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。一個寒顫打來，好冷！他相信爺爺會來接他，但卻不是如此……
如果我生活在凡卡那個時代，該是多么的悲苦啊，小凡卡的憐人事跡，讓我不禁淚流滿面，現(xiàn)在我們的時代比小凡卡好了很多，但為了不讓時光倒流。我們必須使這個世界不斷進步，而作為中學生的我們，只能好好學習。
從而，使我更加堅定，知識，才是改變國家命運，推翻一切惡勢力的唯一方法。我們面對這現(xiàn)實唯有努力！
空中的晚霞更加艷麗，似乎在空中鋪了一條走向幸福未來的光明大道，我自信滿滿地跨著大步向前。
（八（1）班高躍）《新教育之夢》讀后感
克拉瑪依市第六小學王新華
利用業(yè)余生活時間，我有幸拜讀了《新教育之夢》一書，感慨頗深。朱永新是我國著名教育學者、蘇州大學的博士生導師、蘇州市主管教育的副市長?！缎陆逃畨簟?，書中給我們展現(xiàn)了一幅教育的美好畫面，看了使人振奮。
朱永新教授的《新教育之夢》提出一系列教育的理想，給我們教育工作者提供了一個觀察和認識教育的新視野、新視角。
全書共分十章，分別是理想的德育、理想的智育、理想的體育、理想的美育、理想的勞動技術教育、理想的學校、理想的教師、理想的校長、理想的學生和理想的父母。在文后收錄了《新教育實驗的理論與實踐》，這是朱教授主持的一個國家教育科學“十五”規(guī)劃重點課題，開題會是在張家港高級中學舉行的。新教育實驗課題有六大行動。
即：營造書香校園，師生共寫隨筆，聆聽窗外聲音，熟練應用雙語，建設數(shù)碼社區(qū)和創(chuàng)建特色校園?，F(xiàn)在這個已經(jīng)在全國各地實驗推廣。
在《新教育之夢》一書的序言中，朱永新講述了一個令人震撼的真實故事。英國有一個退休老師，在布滿塵埃的閣樓上整理舊物時，發(fā)現(xiàn)了一疊發(fā)黃了的舊練習冊。它們是他以前31位孩子的習作，作文的題目是《未來我是———》。
31個孩子有31個夢想，有想當**的，有想當馴狗師的，有想當領航員的，有想當王妃的……
那位老師突發(fā)奇想：把這些本子重新發(fā)到同學們手中，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實現(xiàn)了50年前的夢想。他在報紙上刊登了一則啟事，不久，一封封回信送到了布羅迪的手中，他們中有功成名就的學者、企業(yè)家、**，更多的是平平凡凡的普通人。
一年過去了，布羅迪手中只剩下盲童戴維的作文本。他寫在作文本上的夢想是當一名內閣大臣，他認為，在英國歷史上還沒有盲人進入內閣的先例，他要創(chuàng)造歷史。正當布羅迪猜測著各種可能，滿懷遺憾地準備把作文本送進一家私人博物館時，他意外收到英國教育大臣的來信，信中的內容讓他大吃一驚同時也感動萬分。
信中說，那個叫戴維的就是我，感謝您還為我保存著兒時的夢想。不過，我已不需要那個本子，因為從那時起，我的夢想一直就存在我的腦子里，沒有一天放棄過。50年過去了，可以說，我已實現(xiàn)了當初的夢想。
今天，我還想通過這封信告訴我其他的30位同學，只要不讓年輕時美麗的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現(xiàn)在你的面前。戴維的行動使朱永新獲得啟迪：誰在保持夢想，誰就能夢想成真；誰能不懈地追尋理想，誰就能不斷地實現(xiàn)理想。
朱教授在書中說，讀書需要良好的環(huán)境，也需要條件的便利，因為便利會使讀書變得輕松愉快。朱教授在美國、澳大利亞和日本等國考察中就充分感受到了這種便利所帶來的愉悅。比如在美國，你只要持當?shù)厝藢懡o你的信，就可以到圖書館借書。
還書也無需辦理什么手續(xù)，尤其是社區(qū)圖書館，門口都有一個還書的箱子，順手將書往里一扔即可。所以，他很希望學校圖書館和閱覽室里一個開放的空間，供學生隨時閱讀。這樣，既省卻了煩瑣的借閱手續(xù)，又沒有了開放時間的限制。
有人擔心如此狀態(tài)有可能造成圖書的丟失。但朱教授卻說：“我們應該相信孩子。
即使有的孩子真的把書拿回自己的家里，說明他非常喜歡這本書?？滓壹哼€說竊書不算偷呢，孩子愛書就更不是什么壞事情了?！?/p>
《新教育之夢》中說：“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑?！币虼?，實施有效的道德教育，一定要建立起書香社會，建立起書香校園。
理想的德育，應該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。上學期，我們曾經(jīng)嘗試鼓勵學生大量地進行課外閱讀，并通過“閱讀摘錄”這項作業(yè)督促檢查學生課外閱讀的情況?！叭绻粋€孩子愛讀書，那么他會從書籍中尋找到生活的榜樣，從書籍中得以凈化自己的心靈，書中的道理往往就成為他人生的坐標。
”讀書不僅能提高孩子們的寫作能力，增長他們的知識，更重要的是能夠陶冶情操，凈化靈魂，升華人格，而這不就是我們做教師的最重要的任務嗎？鼓勵孩子們讀書，也許會使學生的負擔加重一些，但是當孩子們從書中找到了榜樣、當孩子們從書中學會了做人，當孩子們的心靈受到了陶冶，那么這種所謂的負擔能使他們受益終身，這樣的好事為什么不堅持呢？
我想，今后我們不僅要堅持鼓勵孩子多讀書讀好書，還要在這方些面加強指導，比如讀什么書、怎樣讀、要創(chuàng)造性地組織孩子們進行讀書比賽，指導他們寫讀書心得等等?？傊扇∫欢ǖ拇胧?，鼓勵學生去多讀書，讀好書。朱老師的教育理想之夢，給我?guī)盱`感和啟迪，感謝朱老師提供如此美味的精神食糧，感謝朱老師愿意把這些可貴的文字和我們分享，感謝朱老師孜孜不倦和循循善誘的引導和教誨。
團隊精神的基礎是尊重個人，核心是協(xié)同合作，實質就是溝通、交流能力以及合作能力展現(xiàn)。團隊精神能使個體產(chǎn)生自覺性，產(chǎn)生集體榮譽感，使團隊成員自發(fā)地為團隊著想，共同承擔團隊責任，提高團隊效能。
最近，我讀了一本叫做《團隊精神》的書，讀后對團隊精神一詞又有了新的理解。
書中從團隊精神的定義及意義開始，逐一介紹了團隊精神在一個單位中的'作用，優(yōu)秀的團隊成員應具有品格和態(tài)度，團隊精神對個人職業(yè)人生的影響等等。團隊精神的基礎是尊重個人，核心是協(xié)同合作，實質就是溝通、交流能力以及合作能力展現(xiàn)。團隊精神能使個體產(chǎn)生自覺性，產(chǎn)生集體榮譽感，使團隊成員自發(fā)地為團隊著想，共同承擔團隊責任，提高團隊效能。團隊缺乏了團隊精神，就像人類沒有了靈魂，毫無生機。沒有團隊精神的團隊，就算個體再優(yōu)秀，也像落單的雄獅一樣無法面對群狼的威脅。
通過學習《團隊精神》一書，我深有感觸。身為一名青銀職工，日常中的每項工作需要信息團隊共同努力，共同負責的精神力量，才能完成得出色。團隊精神是我們的工作強大的引導力。要有一個很好的團隊精神，首先要從自身出發(fā)提高個人溝通、合作能力。每一個尊重個人積極溝通的個體，才會形成強凝聚力和戰(zhàn)斗力的團隊，才能稱之為具備團隊精神。相互信任，相互包容，相互補臺，相互謙讓，有問題大家一同解決，有困難共同幫助，大家有心往一處想，勁往一處使的精神，工作才會更好地完成。
最后，讓我借用書中的一句話：團隊，是為了實現(xiàn)一個共同的目標而集合起來的一個團體，需要的是分工協(xié)作，優(yōu)勢互補。團隊，需要的是團結友愛、關懷幫助；需要的是風雨同舟，同甘共苦！
丹佛大學的學者所作的一項研究表明，他所研究的46家公司之所以面對互聯(lián)網(wǎng)帶來的商業(yè)機會行動遲慢，最重要的兩個原因就是：交流的匱乏和行政上的混亂。要使交流成為一個團隊、一個公司里的優(yōu)先事項，并且要讓每個員工都知道公司重視交流，為員工提供同管理層交談的機會，建立信任的氛圍。
這是優(yōu)秀團隊實現(xiàn)有效溝通和協(xié)調的必要條件。
由此可見，交流是如此的重要。部門的交流，上下級的交流，而交流不暢則是導致工作延緩最重要的原因，但是這種交流不僅僅是外在制度上的，也有心靈的因素，這就是一種信任的氛圍。就好比華盛頓小時候頑皮地砍斷了櫻桃樹，但當他主動向父親承認錯誤后并沒有遭到父親的斥責，而是表揚了他敢于主動承認錯誤，雖然只是一個教育小孩子的故事，但就企業(yè)的管理而言未嘗沒有相通之處。
團隊精神不是空談，而是需要大家真正投入到事業(yè)中，真正從個人中解放出來為集體服務。但這種精神不僅是秩序和要求，更是相互理解和信任，員工得到關懷和激勵，從而獲得一種相互交流的良性氛圍。人與人之間因為這種理解與信任而造就在交流時的積極心態(tài)，人與人之間因為這種積極心態(tài)而勇于承認錯誤并承擔責任。
從這個角度來說，一個溫暖健康的團隊氛圍是非常重要的。在一個團隊中，有許多因素影響成員發(fā)揮他們的潛力。一個團隊要建設好，需要每一個方面，每一個環(huán)節(jié)都做得好，才能保證團隊的力量；相反，如果團隊建設中的任何一件小事，任何一個細節(jié)做不到位，都會影響團隊成員的積極性，，進而影響團隊整體的威力。因此，汪中求先生認為細節(jié)決定成敗的觀點是非常合理的。
有人說管理重在制度，公司管理制度是人制訂的；有人說管理重在落實，制度要靠人落實；有人說管理重在企業(yè)文化，誰來定位企業(yè)文化？一切在人。建設強大的核心團隊是企業(yè)管理者的首要任務。
時代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團隊。只有優(yōu)秀的團隊，才能造就出**遠矚與盡心盡職于一身的管理大師，造就勤勉、誠信、團結、高效、自律的員工隊伍，使一個組織、一個企業(yè)、一個團隊朝著更高、更遠的目標不斷邁進。我們公司是一個大家庭，大家庭觀念如果建立在價值觀，愿景目標和個人特質等方面深層次的溝通和理解上，我們就會有強烈的整體感和團隊責任感，這種感覺對于企業(yè)每一個員工建立無私奉獻和拼搏精神都非常重要。
要成為一名優(yōu)秀的員工，必須充分認識自己肩負的責任，增強責任感和使命感，熱愛工作，忠于職守，努力在本職工作中創(chuàng)造一流的業(yè)績。
責任編輯：齊老師)
讀完這本書，我最大的感觸就是團隊精神對于一個人，對于一個企業(yè)，對于一個民族是多么重要。一個人沒有團隊精神將難成大事，一個企業(yè)沒有團隊精神將會成為一盤散沙，一個民族如果沒有團隊精神也難以強大，然而團隊精神縱使如此重要，卻還有人把自己劃分在集體之外，不受集體的規(guī)范和約束，隨意放任自己，以自我為中心，把工作當成苦役，沒有工作責任心和集體榮譽感，這樣的人在無形中傷害了集體利益，也使自己逐漸脫離集體。呼吁那些人們盡快把自己融入到集體中去，只有我們每個人把自己融入到集體中去，才能感受到集體的溫暖，才能發(fā)揮這個團隊的凝聚力，在我們的工作崗位上去創(chuàng)造出更大的勞動成果。
書中講道，佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾問他的弟子“一滴水，怎樣才能不干涸，弟子們面面相覷，無法回答，釋迦牟尼說把它放到大海里去”是啊，一個人再怎么強大，也只是一滴水，力量也是微弱的，而一個團隊就是大海，永遠不會干涸，而且有著驚人的力量，只有我們把自己融入到集體中去，才會有取之不盡用之不竭的能量，才能更好的發(fā)揮我們每一個人的作用，在工作中去創(chuàng)造出更大的有益價值。
然而團隊精神如此重要，如何才能更好的發(fā)揮團隊精神呢？
一要立足本職，熱愛崗位。只有我們對本職工作有了激情，才能更好的去為集體利益而努力，大家有了共同的工作目標，才能齊心協(xié)力，朝一個方向努力，使集體發(fā)展穩(wěn)步向前。二要增強工作責任心、榮譽感。把集體利益放到第一位，在工人各不計較個人得失，形成一種積極向上的良好工作氛圍，才能真正的為集體利益奉獻自己的力量。三要在工作中互相學習，揚長避短。尺有所短、寸有所長，每個人都有自己的缺點和不足，不可能十全十美，但我們可以追求完美，學習別人好的工作方式方法，加以至用，改進自己在工作中的不足之處，只有我們每個人的綜合水平得到提高，整個團隊才能進步。這樣的團隊才有戰(zhàn)斗力，才能使我們在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的價值，真正的使我們團隊協(xié)作產(chǎn)生一加一大于二甚至大于三大于四的效果。
《企業(yè)文化與團隊建設讀后感》生活中，我們亦需要團隊正能量。團隊的正能量傳染，就像磁場一樣，可以放射出積極樂觀的能量。不論遇到任何事情，都要往好的方面去想，無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。
積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的團隊正能量，當你調整心態(tài)，用昂揚積極的姿態(tài)迎接初升的太陽，擁有團隊正能量的你就是自信、值得信賴的，用自己的灑脫和熱情影響身邊的人與事，團隊正能量幫你建立了良好的人際關系，你也能用自己的團隊正能量去塑造一個良好的氛圍，這是你擁有的無形的巨大財富。在工作中，我們需要團隊的正能量來激勵自己。雖然有時很辛苦，有時很沮喪，但我們必須承認，工作是實現(xiàn)自身價值的重要方面。
如何在工作中充分發(fā)揮團隊的正能量，實現(xiàn)自身的價值？每個人都有自己的經(jīng)驗。就拿自己來說，在財務的崗位上工作十多年，感受頗多。壓力當然是有，責任也很重大。
正因為如此，我們需要有如履薄冰、直面深淵的緊迫感和使命感，不斷學習財務知識，不斷總結工作規(guī)律，不斷對自己提出更高的要求。只有這樣的態(tài)度，我們才能不斷進步。這中間必定會經(jīng)歷痛苦，如果把工作的壓力和挫折，轉變成了負能量，經(jīng)常抱怨，越說心情越差，負面的情緒堆積最終會爆發(fā)，耗盡身體的團隊正能量，負能量蔓延開直至影響到周圍的同事和家人，如同病毒傳播一樣。
但要是換個視角，當看到自己的勞動收獲成果，看到每一個工作任務的圓滿完成，看到每一點一滴進步的不易取得，都激勵著自己用更昂揚的斗志，更飽滿的精神去迎接下一個更大的挑戰(zhàn)。我認為這是一個不斷積累團隊正能量以激勵自己更好地工作的過程。只有我們每個人學會堅持團隊正能量，充滿團隊正能量，我們的企業(yè)才會充滿團隊正能量，社會才會充滿團隊正能量。
我們很高興為大家推薦一篇關于“留給明天讀后感”的文章。人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活，讀完作品，我們能學到許多。?寫讀后感是一種總結閱讀體驗的方式，讓我們領會作品的思想。為避免漏掉建議您將本頁保存到收藏夾中！
《留給明天》讀后感
《留給明天》是一本令人深思的作品，它是一本讓我們反思生活的書籍。作者通過小說的形式，揭示了人們在匆忙的生活中往往忽略了珍貴的當下，并指引我們重新審視生活的意義和價值。
小說的主人公是一個年輕的白領小伙子，他在忙碌的工作中感到越來越空虛和迷茫。他一直在追求物質的滿足和社會地位的提升，但始終感到心靈的空虛。直到有一天，他遇到了一個神秘的老人，老人告訴他，每個人都有機會去探索內心的追求，并給了他一本名為《留給明天》的書。
于是，主人公開始讀這本書。文章以書中的人物和故事為線索，揭示了一系列價值觀念與生活態(tài)度。書中列舉了一些具體的例子，其中一個故事是關于一個工程師，他在追求事業(yè)的過程中忽略了家庭，最終導致婚姻破裂。另一個故事是關于一個商人，他為了追求財富而放棄了與家人在一起的時間，最后悔不已。這些例子揭示了人們常常忽略了生活中真正重要的東西，如家庭、友情和愛情。作者通過這些故事告訴我們，人生最重要的財富并不是金錢，而是我們擁有的人和與他們一起度過的時光。
在閱讀過程中，我深深感受到了這個故事所傳遞的思想和情感。很多時候，我也會陷入忙碌的工作中，把太多精力放在物質的追求上，而忽略了真正重要的東西。通過這本書，我開始反思自己的生活，重新定義了成功的標準。
《留給明天》也給我?guī)砹藛⑹?。它提醒我要珍惜眼前的一切，不要總是想著未來。每一天都是世界上獨一無二的，我們應該把握當下，關愛家人、與朋友分享快樂、追求內心的夢想。物質的追求和社會地位只是生活中的一部分，而真正豐富和有意義的生活應該是建立在人與人之間的互動和真誠相待的基礎上。
通過閱讀這本書，我還明白了人生的道理不在于追求一個所謂的完美和成功，而是在于我們是否追求了自己內心真正想要的東西。人生中有很多不可控制的因素，但我們可以掌握自己的態(tài)度和選擇。我們可以擁有歡樂和幸福，只要我們能夠把握當下，并用一顆感恩的心去對待生活中的每一個人和每一件事。
讀完《留給明天》，我內心感到無比觸動。我決定從現(xiàn)在開始，改變自己的生活態(tài)度，更多地關注他人，懂得珍惜當下。我要找到自己內心真正的追求，努力去實現(xiàn)，并與他人分享這份真誠和快樂。
我要感謝這本書帶給我的啟示和思考。它教會了我如何過一種更有品質和真實的生活，如何追求真正的幸福和滿足?！读艚o明天》是一本令人深思的書，它不僅喚醒了我內心深處的夢想，還讓我用一種全新的視角重新審視了自己，以及周圍的世界。
通過這本書，我明白了，人生最重要的財富不是物質的積累，而是心靈的滿足和人際關系的真誠。每一天都應該是我們生命中重要的一天，我們要珍惜當下的一切，并為明天的美好努力奮斗?！读艚o明天》是一本具有深邃內涵的小說，它給了我很大的啟示和思索。我相信，只有真正懂得珍惜生活，才能活得更加充實和幸福。
在我們的生活中，我們常常陷入忙碌的狀態(tài)，每天都追逐著時間，追逐著目標，很少有時間停下來反思自己的行動和思考自己的人生。而當我們終于有時間放松下來，面對一本可供閱讀的書籍時，我們可能會選擇稍事休憩或者快速瀏覽，很少花時間深入思考書中內容帶給我們的啟示和感悟。我在閱讀一本書時，卻常常選擇留給明天讀后感，這讓我有了更多的時間去消化書中的內容，并從中汲取力量。
讀后感能夠幫助我們更好地理解書中的內容，提煉出其中的精華部分。在讀書的過程中，我們可能會產(chǎn)生一些粗淺的理解，但是在讀后感中，我們可以花更多的時間回味書中的每一個細節(jié)，思考其中的含義和背后的哲理。例如，當我讀完一本關于自我成長的書籍時，我會在讀后感中總結出其中的關鍵觀點和重要技巧，并反思自己在實際生活中是否能夠應用這些知識。通過留給明天讀后感，我不僅能夠更好地理解書中的內容，還能將其運用到自己的生活中，真正實現(xiàn)讀書的價值。
留給明天讀后感還能夠幫助我們深化對書籍的思考和理解。有時候，一本書的內容可能比較復雜或者需要時間來咀嚼。在讀書的過程中，我們可能只能抓住其中的一些要點和細節(jié)，而錯過了其他重要的信息。但是在留給明天讀后感中，我們可以再次回顧整本書的內容，提煉其中的思想和主題，并將其與我們自己的思考融合。通過留給明天讀后感，我們能夠更加全面地理解書中的觀點和作者的用意，并在思考的過程中加深對書籍的理解。
讀后感還能夠幫助我們思考自己的人生和未來。每一本書都會與我們自己的經(jīng)歷和人生觀有所交集，而讀后感則是將這種交集具象化的方式。在讀一本書的過程中，我們會和主人公一同經(jīng)歷他們的生活，感受他們的痛苦和喜悅。而通過寫讀后感，我們可以將自己的思緒和感悟表達出來，這有助于我們思考我們自己的生活和未來的方向。例如，當我讀完一本關于成功和奮斗的書籍時，我會在讀后感中思考自己的目標和價值觀，并思考如何將書中的教訓運用到自己的人生中。通過留給明天讀后感，我們可以更加深入地反思自己的人生，為未來的道路做出更明智的選擇。
小編認為，留給明天讀后感是一種寶貴的習慣，有助于我們更好地理解書籍的內容，深化對書籍的思考和理解，以及思考自己的人生和未來。通過花更多的時間和精力去寫讀后感，我們能夠更好地與書中的內容產(chǎn)生共鳴，并將其運用到自己的生活中。因此，我鼓勵每個人在閱讀完一本書后，不妨花些時間留給明天讀后感，讓其成為我們閱讀的一部分，并從中獲得更多價值和啟示。
《留給明天》是一本極富啟迪和溫暖心靈的書籍。通過作者的真實故事和深入思考，讀者不僅能夠感受到生活的真諦，更能夠從中得到許多珍貴的啟示，激發(fā)內在的勇氣與智慧。這本書的每一頁都充滿智慧和洞察力，讓我倍感敬佩。
書中，作者講述了自己在年輕時的失意和苦惱。他曾經(jīng)是一個非常追求成功的人，為了追逐自己的理想，付出了巨大的汗水和犧牲。一次不幸的事故打破了他所有的夢想，讓他不得不從頭開始。但這次挫折并沒有讓他沮喪，相反，他用樂觀和積極的態(tài)度面對生活，從中找到了新的希望和方向。
通過作者的親身經(jīng)歷，我深刻地感受到了，不管我們在人生的道路上遭遇什么困境或挫折，我們都應該保持一顆樂觀和勇敢的心。生活中，沒有誰能一帆風順，經(jīng)歷挫折是每個人都會遇到的事情。關鍵在于，我們應該如何應對和面對這些困境。作者通過自己的經(jīng)歷告訴我們，保持樂觀并不是一件容易的事情，但當我們敢于挑戰(zhàn)自己的局限性和困境時，我們將會在自我超越中找到新的可能性。
作者還通過書中的故事，強調了人際關系和人與自然的關系的重要性。他提醒我們，我們必須意識到我們生活在一個共同體中，我們不能僅僅考慮自己的利益，而是要注重我們與他人和自然界的和諧共處。他的經(jīng)歷豐富而真實，激勵我們成為更有同情心和關愛他人的人。
閱讀《留給明天》使我深受啟發(fā)，它讓我意識到了生活中的真正價值。我們所追求的不應該是功名利祿和物質財富，而是內心的平靜和對生活的熱愛。這本書讓我反思自己的價值觀和生活態(tài)度，并勇敢地改變了我對生活的看法。通過這本書，我明白了人生的真正意義不在于追逐成功，而是在于我們對自己和他人的付出。只有當我們認識到這一點，人生才會變得更加有意義。
我將永遠記住這本書帶給我的啟示和力量。它提醒我，不管遇到什么樣的困難，我都應該堅持樂觀和積極地面對，相信明天會更好。它還告訴我，人與人之間的關系何以及我們與自然界的關系是至關重要的，我們要努力去成為更好的人，關心他人，照顧環(huán)境。最重要的是，這本書告訴我，人生的意義在于通過我們的行動和情感去創(chuàng)造正向的影響。
小編認為，《留給明天》是一本值得每個人閱讀的書籍。它不僅能夠讓我們重新思考自己的人生目標和價值觀，而且能夠提供實用和智慧的建議，幫助我們克服生活中的難題，并成為更好的人。我強烈推薦這本書，相信讀完它，你也會對生活有更深入的理解，并感受到內心的觸動和啟迪。
靜靜地疊一顆許愿星，放在許愿瓶里，雙手合十，誠心祈禱······
愿，終會實現(xiàn)。
不知何時起，好喜歡蘊藏但愿。每每傷感時，會但愿明天的這個時候是快樂的，久而久之，這些但愿就一直在心里蘊藏著、等待著、期盼著，盼著這些但愿全部實現(xiàn)，也許，不能全都如我所愿，那就讓我把一輩子的傷感都留給現(xiàn)在吧！由于，我不只想要一個快樂的明天。
正如《留給明天》中所說：“明天的我。迷霧披發(fā)盡，一切終見清楚?！?/p>
夜，是那樣的沉寂······
但愿有時就像月亮一樣，它雖不如太陽那樣毫光四射，但它卻能借助太陽那一點點的光，為黑暗帶來一絲光明，為恐怖帶來一絲夸姣。但愿，就是狹窄空間內僅存的一點光亮，沒有了但愿，也就沒有了最重要的部門。
糊口中，存有但愿的人會永遠有一顆積極向上的心，他們會努力做好天天的工作，迎接第二天的向陽。每當太陽升起時，他們心中想的只是做好今天的工作，而不是渾渾噩噩的過完這一天。因而，造就了樂觀和悲觀兩種類型的人。
聽過這樣一個故事：有位醫(yī)生，素以醫(yī)術高明享譽醫(yī)學界，他的事業(yè)蒸蒸日上，但不幸的是，就在某一天，他被診中斷患有癌癥。這對他來說無異于當頭一棒。一度，他曾情緒低落，但后來他不但接受了這個事實，而寫他的心態(tài)也為之一變，變得更寬收留、更謙和、、更懂得珍惜他所有的一切。在勤奮工作之余，他從沒有拋卻與病魔抗爭。就這樣，他平安的渡過了好幾個年頭，到現(xiàn)在，他依然活得很快樂。有人驚訝于他的事跡，問是什么神奇的氣力在支撐著他。這位醫(yī)生笑盈盈的答道：“是但愿。幾乎每個早晨，我都給自己一個但愿，但愿我能多救治一個病人。但愿我的笑臉能暖和每一個人······”
天天給自己一個但愿，給自己一個鼓勵，給自己一個目標，哪怕它很渺小，但我們只要努力去做了，糊口就是充實的，也就是說，只要我們存有但愿，我們就可以化腐朽為神奇。
有時想，困境中一定存有但愿，不然詩人怎會寫出“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”這樣的千古佳句呢？只要我們時時抱有但愿，哪怕只有一絲的可能。我們就要去爭取，此時，有一句歌詞可以表達我內心的設法主意：“就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光。”將但愿進行到底吧！固然我們離目的地還很遠，但只要我們有但愿并付出了努力，那么我們離成功就又近了一步，這，不就是最好的暗示嗎？
不要感觸成功遙不可及，只要我們已經(jīng)付出，把現(xiàn)在該做的都做完，把剩下的，就留給明天吧！但愿，總有一天會綻放，就如我們遲早會成功一樣。
黑暗中，那朵但愿之花在不停的成長，只要我們平時勤澆灌，我相信，總有一天，它會綻放，開的很美很美······
把但愿，留給下一秒，用時間來澆灌、用努力來施肥、用想象來保護。瞧，它正在開呢！
近日，我有幸閱讀了一本名為《留給明天》的書籍，深受啟發(fā)。這本書的作者采用生動的語言和細致入微的描述，將讀者帶入了一個極具想象力和啟示性的世界。通過對主人公的遭遇和思考，書籍向讀者傳遞了許多珍貴的生活智慧和人生哲理。
故事的背景設定在未來的某個神秘小鎮(zhèn)，人類社會已經(jīng)進入了高度科技化的時代。科技的進步并沒有帶來人們的幸福感和滿足感，反而導致了環(huán)境的惡化和人與人之間的疏離。主人公阿諾是一個普通人，他對這個現(xiàn)象感到不滿，并決定踏上一段追尋真愛、真正的生活意義的旅程。
故事情節(jié)曲折動人，帶給讀者無盡的驚喜和思考。在這段旅程中，阿諾遇到了許多有趣的人物，每個人都給他的人生帶來了不同的影響和啟示。其中，他邂逅的一位哲學家老人給了他最大的指引和啟迪。老人告訴他，真正的幸福和滿足來自于內心的寧靜與接納，是一種對自我和他人的理解與關懷。
通過老人的話語，書籍探討了許多深刻的問題。比如，如何平衡人類科技進步和環(huán)境保護之間的矛盾，以及人際關系中的溝通和理解。書中描述的小鎮(zhèn)也透露出一種平衡與和諧的理念，引發(fā)了讀者對于未來社會發(fā)展方向的思考。
與書中主人公一起，我也思考了很多。我們現(xiàn)實生活中是否也面臨著類似的問題呢？科技的進步對于我們的幸福感又有多大的影響？環(huán)境問題是否已經(jīng)到了我們必須要行動的時刻？而人與人之間的溝通和理解，又如何能夠更好地建立起來？這些問題令我陷入了深深的思考。
通過閱讀《留給明天》，我意識到，人類的幸福感和滿足感并不取決于物質財富的增長和科技的進步，而是取決于我們自己對于內心需求和人際關系的關注與投入。我們需要懂得關愛自己，掌握情緒管理的技巧，同時也需要關注他人的需求，去真正地傾聽和理解。當我們能夠平衡內心和外部世界的關系，才能夠找到真正的幸福和滿足。
書中對未來社會的描繪也給了我很多啟發(fā)。我們不僅要考慮到科技的發(fā)展，還應該思考未來社會的生態(tài)環(huán)境以及人際關系的發(fā)展。我們需要探索一種更加可持續(xù)的生活方式，以及更加平等和諧的人際交往方式。
小編認為，《留給明天》這本書給了我許多思考與啟示。通過描述一個未來的科技化世界，它告訴我們人與人之間的關愛和溝通才是最重要的，并對未來社會發(fā)展提出了許多的思考和建議。讀完這本書，我深感對于未來的無限可能性，并決心在自己的生活中更加關注內心的需求及他人的情感。每天都要告訴自己，把最好的留給明天。
在作者寫的作品中，人物的情感描寫細膩。我們在寫讀后感的時候，要密切聯(lián)系實際，這是讀后感的重要內容，為了您的最大利益欄目小編特別編輯了這篇“草房子讀后感”，希望您能夠將這篇文章分享給您的朋友們一起學習進步！
《草房子》的作者是著名文學作家曹文軒寫的?！恫莘孔印肥且槐久鑼懲旯适碌臅械闹魅斯ＩＪ且粋€十足的搗蛋鬼，文章圍繞它發(fā)生。讓我們看到了一個個跌宕起伏的故事，也讓我們感受到了童真和的美好。桑桑是油麻小長桑喬的兒子。故事圍繞桑桑發(fā)生，這謝小故事使桑桑接受了人生的啟蒙的教育。書中有許多使人刻骨銘心，催人淚下的故事，也有能夠反映童真的趣事，其中有一個很有意思的故事。桑桑有一個同班叫陸鶴，因為他她是一個光頭，所以別人都習慣叫他禿鶴。禿鶴的光頭光得透亮，白天總是閃閃發(fā)光的，所以他的懷疑這顆頭晚上也會亮。如果想摸禿鶴的頭，就得用東西來換摸的機會。漸漸的，禿鶴覺得自己的頭很寶貴，就戴上帽子，誰也不讓摸……
這本書里不僅有這樣的趣事，更有催人淚下的故事。
其中有一件事最讓我感動。在藥寮中桑?；剂私^癥，桑桑的桑喬為了治好桑桑的病四處尋醫(yī)，看到這里我被感動了，我默默地為他祈禱。過了一段時間，桑桑的帶著藥方來給桑桑治病，沒想到桑桑的病被治好了，桑喬非常感動，淚流滿面。這一刻我又被感動了。就這樣桑桑度過了六年，他已經(jīng)不再是當年的搗蛋鬼了。
《草房子》這本書采用第三人稱的寫作方式，形象地描繪了“禿鶴、紙月，白雀、艾地、紅門、細馬等書中的人物形象”。這種寫作手法讓我們真實地感受到桑桑的童年，仿佛和桑桑一起度過了他的童年，這種寫法值得我們學習。
童年是我們記憶最深的地方，也是我們快樂最多的地方。讓我們好好珍惜我們的童年生活吧！讓童年永駐我們心間。
草房子，艾的清香苦澀，默默流淌著的河流，一望無際的蘆葦蕩，可愛的孩子們-----這就是油麻地。這就是《草房子》。
故事記錄了那些淚流滿面的故事，這些故事都是善良、堅強、勇敢的，散發(fā)著觸動人心的人性之美。
我最感動的是秦**奈。從對油麻地學校的憎恨到對這個地方無限的愛，這是人性中最原始的愛與善。
我最佩服的是杜小康，他曾經(jīng)是紅門下長大的少爺，但一夜之間什么都沒有。他不得不放棄學業(yè)，背負著沉重的家庭負擔。但他沒有放棄生命，讓我看到了他的堅韌。他讓我明白，當苦難來臨時，我們應該微笑面對。我們逃不掉。
最讓我羨慕的應該就是桑桑和月月那種隱隱約約的好感，那種互相關心卻似相距千里之外，那種愛情階段最美好的情愫令人羨慕。
草房子的故事-----孩子滿街嬉戲追鬧，犯錯誤后的惶恐，一個個美好純真的愿望。。。
《草房子》是一本永遠值得我品味的書。
有了上學期的先看電影《城南舊事》再讀書的經(jīng)驗，今年的春天，我依舊和孩子們相約在暖暖的午后，和孩子們沐浴在書香中，我們又一起共讀了曹文軒的《草房子》。
我先給孩子們播放電影，引發(fā)他們的興趣。孩子們被桑桑的調皮搗蛋、重情重義而惹得又笑又哭，為杜小康的遭遇而淚流滿面，敬佩宇桑喬校長的嚴格，為他代表的父母的愛而感動。
所以，趁熱打鐵，看過電影后讓孩子們寫下觀后感，之后，再引導他們去讀書，揣摩書中的描寫，發(fā)現(xiàn)書中的美。細品書中的情節(jié)，覺得比電影更加細膩。書里面有可以想象的很多環(huán)境的描寫，還有一個讓人開始覺得很不喜歡，而后來為了一個南瓜而死的秦大奶奶，書里面的細節(jié)描寫更加豐富，充滿了想象。我還和孩子們討論自己喜歡的人物，很多孩子也遺憾怎么沒有喜歡秦大奶奶的。還把文章中對細馬的一些描寫進行對比……這樣一來，孩子們對讀書更感興趣了，都覺得書中的故事更加好玩。他們很多時候會為了堅持自己喜歡的人物爭得面紅耳赤。我很欣喜地看到孩子們喜歡上了讀書，喜歡上了書中的人物。
讀《草房子》的感覺就是一個字：美！它是一個美好的所在，她讓我想起浪漫的童話。不知道為什么，總覺得那些人物一個個都似童話般純真。故事中寫的那些離我們已遠去的小學生活，雖然看似平常，實則并不簡單。我覺得這些生活很多也在自己身上經(jīng)歷過，也能體悟得到。那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，但也是必然。
我想，一本好的書會對孩子們產(chǎn)生很大的啟發(fā)。當然對我也是一樣。今后，我還會堅持讓孩子們讀這樣的好書，相信我和孩子們都會有更多的收獲。
曹文軒先生的《草房子》是一本兒童著名文學作品，他用柔美的文字與輕快的語調，把我們帶入一個個美麗的故事。我印象最深刻的故事是《艾地》。
這個故事在眾多精彩絕倫的故事中并不突出，卻給了我許多啟發(fā)。故事主要講的是秦大奶奶，年輕時努力賺錢就為了與老伴一起買一塊地，建一棟好看的房子?？墒且毁I下，中年喪夫，老年喪地。她只能住學校里一個小角落，種了一個小片艾地。政府想趕他走，可秦大奶奶不甘心,與政府雞蛋碰石頭。最終，秦大奶奶還是因為學校的孩子而落水犧牲。她是一個偉大的奶奶，她一生都在戰(zhàn)斗！生活中有許多這樣的小人物，因為某些愿因被挫敗，被生活打罵，卻依然直起腰，勇敢的面對這一切。
而我們作為青少年衣食不愁，享受著父母的福，卻不會感恩，甚至連秦大奶奶那種堅定的信念也沒有,我們真是不如一個沒上過學堂的奶奶！
作者通過這個故事,是為了告訴我們，每個人都有自己的難處，要要設身處地的多考慮別人的感受。你對別人一分好，別人會對你十分好。欲先取之，必先與之。就像奶奶和學校,秦大奶奶為學校考慮，學校也照顧秦大奶奶,那是油麻地小學最溫暖最陽光的一段日子。
讀完這本書，我才意識到，文字的力量有多偉大。讓人聽得懂、愿意聽。這來源于熱愛生活、觀察生活、表達生活?！恫莘孔印犯嬖V我一個簡單的道理：只有努力生活、真誠奉獻，年輕才能收獲更多，比如細馬、比如杜小康。他們一些都是普通的鄉(xiāng)村孩子。在低谷中他們自己欺騙、麻木、墮落，可當他們想要好好生活時,他們身上就有了光,有了堅定。
這座《草房子》,讓我心中灌滿了感動,一個個令人淚下的故事仿佛就在眼前,他讓我懂得了，親情和友情是人生中最寶貴的東西。
今年暑假，我看了一本名叫《草房子》的書，是我國兒童文學家曹文軒的作品。
這本書講述了在油麻地這個地方，有一所叫做“油麻地小學”的學校，學校的教室都是一棟棟草房子，看起來并不高大，但屋頂大大的，里面很寬敞。這種《草房子》，實際上很貴重。他不是用一般的稻草或麥秸蓋好的，而是從300里外的海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草密而旺盛的長在海灘上，受著海風的吹拂與毫不遮擋的陽光的暴曬，一根一根的都長的很有韌性，陽光一照閃閃發(fā)光，海風一吹就能發(fā)出金屬般的響聲，也就是這樣一棟棟的草房子，見證了主人公桑桑，禿鶴，紙月等它們之間的友誼，以及老師和學生之間的溫情。
比如桑桑，有好幾次他都見到自己的好朋友，紙月遲到了，在一次紙月因為遲到還被老師罵了后，就決定要一探究竟。第二天一大早，他就出發(fā)去找紙月。后來他發(fā)現(xiàn)了原來是每天早上被村里的惡少所欺負。桑桑為了不讓紙月受到欺負，寧愿自己被打，也不讓她受欺負。這種友誼精神值得我們去學習。
再比如杜小康，他家原本是油麻地最富有的一戶，可是在一天里出了變故，家庭一落千丈。無奈之下杜小康的爸爸杜雍和只好讓自己的兒子輟學，帶他去300里外的地方放鴨。經(jīng)過種種困難，鴨子終于長大了，沒過多久他家的鴨群就闖入了別人的池塘，吃掉了將近3萬條魚苗，鴨群又被魚塘的主人給扣壓了下來。杜雍和無法接受這一事實又病倒。而杜小康回家后卻沒有氣餒，以自己的能力開了一個小小的商鋪在學校門口，他那頑強不屈的精神值得我們去學習；又或者是桑桑的父親桑喬。在桑桑生病期間他帶著自己的兒子四處奔波，尋找醫(yī)治方法。而在這一段期間，桑桑因為父親拾回了自己的童年。
讀完了這本書，我十分感動，被書中的所有主人公的故事所感動。生活中我們最需要正是書中提到的這幾種：
友誼。在生活中，我們最不缺這個，但也是最缺的。無論是在大人的世界還是兒童的世界都有伙伴，伙伴之間都會產(chǎn)生友誼。但我們之間的友誼沒有書中那么親密，所以我們要更加的和朋友之間產(chǎn)生更濃厚的友誼。
親情?，F(xiàn)在所有家長都望子成龍，望女成鳳，給自己家的兒女報各種各樣的補習班，課外班，從而剝奪自己孩子的自由。在這里，我呼吁家長應該帶孩子們多玩耍玩耍，讓他們有個快樂的童年。
讓我們?yōu)榕笥阎g的友誼，家人之間的親情而努力奮斗吧！
在和一位朋友交流時，我問她作文為什么寫得那么好。朋友推薦我去看曹文軒的小說。
幾天前，我捧起曹文軒的《草房子》，開始第一次閱讀。這是冒著極大的風險的，因為是兒童小說，而我已經(jīng)是高一的學生了。
《草房子》真是一本好書。用肖復興先生的話來說，《草房子》是一首詩。
真的，我已經(jīng)很長時間沒有讀到這樣讓我心動的兒童小說了。放下書，抬頭望見的不是窗外密集的樓房，而是油麻地的那一群草房子，和房頂上飛翔著的白色花環(huán)似的鴿群，心里充滿了感動。
曹文軒《草房子》故事的發(fā)生地油麻地，我以為是他兒時生活過的地方。我在閑翻地理課本時，發(fā)現(xiàn)香港有個油麻地。之后又查了一些資料，知道曹文軒曾在那里小居。他很喜歡，就納入其小說之中。
首先是禿鶴，一個生理上有缺陷的孩子。我感覺到這個形象是很真實的，或者就來源于我們的生活。在我們的印象中，總有那么一個人，或愛流鼻涕，或長得有什么毛病。他們的處境通常會很糟，因為會有許多人取笑他們。
他們的心理是很脆弱的，但他們又不愿意承認他們是弱勢群體。但他們又的的確確就是弱勢群體。我曾經(jīng)看到過校園軟暴力這個概念。我們會常常不經(jīng)意地從言語上傷害別人。盡管我們并不是故意的，更不可能以軟暴力這個視角去審視我們的行為。
曹文軒老師很好地向我們展示了一個心靈成長的過程。禿鶴從報復到最后挺身而出，是一個美麗的過程，是一種人性之美。
桑桑，油麻地小學校長的兒子。六年刻骨銘心、終身難忘的小學生活，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的震撼人心的故事。這一切，清楚而有朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這當中，他接受了人生的啟蒙與洗禮。
桑桑認識紙月后，突然愛干凈了，而且對紙月的養(yǎng)神充滿幻想。為救紙月，他與劉一水大斗。一位小網(wǎng)友告訴我，這朦朦朧朧地表現(xiàn)出羞澀少年釋放出的淡淡荷爾蒙和對一個文弱小女生的憐愛。
我很喜歡桑桑這個異想天開或者做出一些古怪行為的小男孩。他很像我。我仿佛總能看見一股亂流的小溪律動般地跳過。我們都很善良。
桑桑雖然沒有死，但桑桑覺得已死過一回了。。這是小說結尾中的一句話。我久久不能釋懷。從永恒的意義上來講，苦難或者幸福，有如白天和黑夜一樣，他和我們永遠相伴，誰也不例外。
我相信，《草房子》是永恒的，因為他代表著道義的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它永遠能感動我們心靈最軟弱的一部分，而這一切是永恒的。
《草房子》這部講述“從前”少年的故事先后獲得冰心文學獎、國家圖書獎、中宣部“五個一工程”獎等諸多大獎的兒童文學作品。她讓我們想起了浪漫、溫馨、遙遠和浪漫的童話故事。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠去的小學生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，我們的時代未必經(jīng)歷過，但無疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，但也是必然。
讀著讀著，有種撼人心魄之感，甚至催人淚下。
——題記
感動于那一種美
——我讀《草房子》有感
這是一部講究品位的少年長篇**。曹文軒，以優(yōu)美的略帶傷感的筆調，以一種悲憫的情懷，為我們展現(xiàn)出了桑桑以及與桑桑有著休戚相關的少年生活和他們那真實而美好的心靈世界。富有詩意地給我們講述了發(fā)生在江南水鄉(xiāng)——油麻地小學校長之子桑桑及其伙伴成長的故事。
文中樸素淳和的語言，讓人讀起來倍感親切。這部作品描述了一個名叫桑桑的男孩六年難忘的小學生活。在過去的六年里，他目睹或直接參與了一系列看似平凡卻又鼓舞人心的故事；少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運拼搏的悲愴與優(yōu)雅、殘疾男孩對人格尊嚴的執(zhí)著堅守，桑桑與桑喬、與杜小康的父子情、同學誼，秦**奶對土地的深深眷戀……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這六年是他六年的人生啟蒙教育。桑樹生活的油麻地美麗、精致、純凈。**以真摯的情感感動每一位讀者，藝術具有濃郁的民族特色和古典美。
被譽為20世紀90年代中國的《愛的教育》。
感動書中的人性美
看完故事，一批稚氣、率直、調皮、樂觀、向上的性格出現(xiàn)在我們面前：
桑桑：桑喬校長的兒子，班上文科碩士、文藝宣傳隊隊員秦**奶最喜歡的孫子。他是個古怪而直率的男孩。
他將媽媽的蚊帳當魚網(wǎng)捕魚，將家里的精致碗柜改成鴿籠，將爸爸十幾年用心血換來的榮譽毀于一旦------他也是一個乖巧懂事、樂于助人的好孩子。當他看到家境貧寒的紙月來到他家時，他從她的眼神里讀懂了紙月渴求轉學、渴望幫助，他們是心心相印的知音，只可意會，不可言傳同學情在他們倆之間體現(xiàn)得淋漓盡致；當杜小康的家庭從富裕變成了一無所有時，他買了心愛的鴿子，用自己微薄的力量給了他信心和鼓勵。
陸鶴：一個十足的禿子。因為他的頭就像一塊被水沖洗了無數(shù)年的鵝卵石一樣光滑，所以同學們都有叫他禿鶴，他是一個極其自尊的男孩，為了維護自己的尊嚴，體操匯演時，他將頭上的帽子扔向空中，此時，吸引觀眾的不是那場準備得完美無缺的體操匯演，而是他那顆光溜溜的腦袋就像天空中光彩奪目的太陽，場外的笑聲立即使表演的學生完全忘記了為油麻地小學爭榮譽的重任——一場精美絕倫的匯演在他那顆光溜溜的腦袋的映襯下暗然失色。
這樣，陸鶴以他獨有的方式報復別人的蔑視和侮辱自己的人民。
紙月：她是私生子。她母親生下她后，她投河自殺了。后來，她一直跟著奶奶。因為她得水性，她深受母親的愛戴；她或許遺傳了爸爸的基因，她能寫一手好毛筆字，學習成績優(yōu)異，深受老師蔣一輪的喜愛；她也是文藝宣傳隊隊員，她演的《屠橋》為桑喬負責任的油麻地小學贏得了第一的榮譽，也深愛桑喬的喜愛。
就在小學快畢業(yè)時，最疼愛她的姥姥過世了。桑桑生病時，她把母親精心縫制的書包交給桑桑，和父親慧思和尚一起去了江南。
杜小康：優(yōu)異的學習成績，是蔣某一輪成功的學生，一直擔任班長。一開始，因為家庭富裕，給班級帶來了很多便利；后來，由于家境突變，我不得不輟學在家照顧生病的父親。
在桑桑桑的幫助下，他經(jīng)受住了生活帶來的壓力和生活的磨難。
司馬：邱二爺之子，廣州人。過繼后轉到油麻地小學讀書，和桑桑、杜小康他們成了同班同學，因為和同學們言語不通，常受同學們的奚落，生性好強的他不服氣就經(jīng)常和同學打架，終被學校勸其退學，后來就輟學在家。
在家卻不受邱二媽的歡迎，為了不讓他在家，邱二媽買了一批羊讓他放?？汕穸攨s非常憐愛他，為了給他多掙些財產(chǎn)拼命干活，直至身體不支。全家人的努力還是沒留住他爸爸，媽媽也因過度傷心而神志不清，經(jīng)過這翻折騰，細馬一下懂事了，他以一個兒子的名義承擔的家里所有的責任，由于先前積累了一些經(jīng)驗，他已經(jīng)成了一個出色的商人，他以最低的**買了上百只羊，壯大了自己的“事業(yè)！
”感動書中的語言美
聽著，曹文軒用清新優(yōu)美的語言詩意地開始了他的故事：
“桑桑的家就在油麻地小學的校園里，也是一幢草房子。 油麻地小學是一色的草房子，十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則，又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。它們被用作教室、辦公室、教室宿舍、活動室、倉庫等。
在這些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢……那茅草旺盛地長在海灘上，受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的曝曬，一根一根地都長得很有韌性。陽光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風一吹，竟然能發(fā)出金屬般的聲響?！?/p>
又如：“……秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去；梧桐的葉子在秋風中忽悠。……”
“……禿鶴的禿，是很地道的。他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那么均勻。
在陽光下，腦袋像蠟一樣亮，無緣無故地讓同學們想起它。晚上也會很亮?！?/p>
“太陽暖融融的，滿地的紫云英正蓬蓬勃勃的生長，在大地上推起了厚厚的綠色。其間，開放著的一串串淡紫色的小花，正向四下里散發(fā)著甜絲絲的氣味，引得許多蜜蜂在田野上嗡嗡歡叫?！?/p>
“眼下的夏天，是地地道道的夏天。太陽才一露臉，天地間便彌漫開無形的熱氣，而當太陽如金色的輪子，轟隆隆滾動過來，直滾到人的頭頂上時，天地間就仿佛變得火光閃閃了。河邊的蘆葦葉曬成了卷，一切植物都無法抵抗這種熱浪的襲擊，而昏昏欲睡地低下了頭。
路上，偶爾有人走過，都匆匆忙忙，仿佛在這陽光下待了很久，就會被燒焦。那些會游泳又不會游泳的孩子被難耐的高溫逼到河里去了。因此，河上到處是喧鬧聲。
”感動書中的真情美
書中感人至深的是浸透在字里行間的人間真情，正如兒童文學評論家張美妮教授所言：
“當我們一頁頁、一章章地讀著這部**時，閃耀在眼前的是一道道滿盈愛心和可貴人格的光彩?！?/p>
當讀到蔣一輪整治戚小罐時，我禁不住哈哈大笑，仿佛那情景就在眼前；桑桑無意中撕毀爸爸愛之如命的榮譽證書本子以便做自己的作業(yè)本，這一細節(jié)讀來倍感親切；當我看到一向對兒子嚴苛的父親終于同意去打獵時，我被他們父子的深情深深打動了。當我讀到細馬終于決定回到邱二爺身邊時，他眼里閃爍著淚光。垂暮老人秦**奶舍己救人，在最后一瞬閃耀的人格光彩，詮釋了“生命誠可貴，人格價更高”；生活優(yōu)越得都小康，由于家庭的變故，一**貧苦之底，在艱難生活的砥礪下，要扼住命運的喉嚨，要重振紅門光彩，彰顯了“艱難困苦，玉汝于成”；再由本書的最后一部分桑桑病重后，校長桑喬對子的舔犢之情，背著兒子覓訪名醫(yī)，丟卻“面子”，“重操舊業(yè)”——帶著兒子打獵等等，演繹了人間的真情“愛子如命”；更讓我感動的是《藥寮》這一章，一位從教十五年的溫幼菊老師用自己的歌聲激勵著桑桑敢于面對現(xiàn)實，勇敢地向命運挑戰(zhàn)，這里凸現(xiàn)了教師人性的引領作用……這些使我感到了為人師者，不管是傳道、授業(yè)還是解惑，重要的是點燃和激勵，用人格感染人格，用激情點燃激情，要給學生們終身受用的“知識”，要力為人師！
誠哉斯言——在《草房子》的閱讀歷程中，我感受到了作家說到的這一切。感謝曹文軒，在這個人與人之間情感日趨沙漠化，心靈與心靈之間日趨隔膜的時代，讓我有幸在金色的《草房子》中，看到了一片精神的綠洲，閃爍著動人心魄的光華，照亮著美，也照亮著我們，拒絕迷失的心靈……
2008年甌海區(qū)讀好書征文
學校： 甌海區(qū)實驗小學
姓名： 周圣曉
聯(lián)系**或手機：13968851740/661740
征文題目： 感動于那一種美
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話.在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質十分另人敬佩. 這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關. 人生無處無真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情.
著名的兒童文學作家曹文軒筆下的《草房子》清澈透明，讓讀者的心靈得到了一種干凈的安撫，更讓讀者感到了人生的剔透與脆弱。
《草房子》所寫的內容像是作者童年時期所看到的、聽到的、感受到的。整本書的小主人公的名字叫桑桑，是一個純純的天真無邪的，附有鄉(xiāng)村奔放開朗的小男孩，他生于麻油地，住于草房子。草屋是一所學校。校長是桑桑那著名的父親桑喬。
書中的各種栩栩如生的人物都是從桑桑的視野中描寫的。 他們的生活是無助的，與眾不同但又清晰。比如，有禿頭孩子陸鶴的自卑；有乖巧女孩紙月的悲憐；有大富家的兒子杜小康的孤獨；有老師蔣一輪和年輕姑娘白雀青春的泯滅；還有孤苦伶仃一生的秦**奶的執(zhí)著。每一個人都遭到了不同的經(jīng)歷，都讓人憐愛，都讓人失望。
人生即便如此吧！
《草房子》里的人生，如一潭清水，輕輕一觸，便水波蕩漾；輕輕一照，便映出了自我。不夸張，不偉大，平凡就像一點點沙子，但它應該平凡，那么純潔！很多人覺得生活太復雜了！
不好受。但慢慢地品味著《草房子》中那清晰，毫無華麗辭藻的筆調，和那些具有代表性的人物、人生，才會曉悟，草房子如這個千變萬化的大千世界，里面住著、活著各種人。為了自己能夠生存下去，所以操縱著自己的人生，變換著命運，從而引發(fā)了許多不堪回首的記憶。
曾經(jīng)是曾經(jīng)，現(xiàn)在是現(xiàn)在。
《草房子》描寫的曾經(jīng)，是因為窮苦的精神生活，折磨了一種消瘦貧乏的生活與人生。而現(xiàn)在，太多太多的雍容華貴，太多太多的虛榮令人生隱隱約約，看的見，捉不到。孩子們，失去了可愛的天性，早熟的生活；年輕人失去熱情，早早忘記生活；中年人，失去應有的動力，早年被遺棄；老人們，失去了休閑的意志，早早地毀掉了生活！
只有在過去，生活才能真實完美，即使坎坷，風雨折磨，卻永遠在品味，在體驗的心里！
《草房子》是對曾經(jīng)的回憶，對現(xiàn)在的諷刺，對未來的告誡——在虛假中記憶人生的本質！一掬水，賞好了，才有粼粼波光的愜意；沖泡的一杯茶有苦澀的味道。一壺酒，釀好了，才有醇香悠遠的滋潤；一種生活，經(jīng)歷更多，時間更長，能綻放自我，綻放精華，綻放愛情！
讀完作者寫的作品后，收獲了很多有關知識。讀后感是自己閱讀作品后最真實的體悟，經(jīng)過大量搜集小編精心整理了“落花生讀后感”，感謝您仔細閱讀本文的參考！
輕輕翻開《落花生》這篇文章。我又重讀了一遍，感觸仍然很多。
這篇文章主要講了作者一家種花生，收花生。后來母親提議過一個收獲節(jié)。在過節(jié)的時候，我們邊吃邊議論花生，父親讓我們明白了人要做有用的人，不要做偉大、體面的人。
“這小小的豆不像那好看的蘋果、桃子、石榴，把它們的果實懸在枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令人一望而發(fā)生羨慕之心。他只把果子埋在地底，等到成熟，才容人把它挖出來?！泵慨斪x到這里，我的心里都為之一振!是啊，落花生從不炫耀自己，只是默默地把種子埋在地底。這就像我們平時說的，外表美不算美，內心美才算美。如果一個人長得很漂亮，卻沒有工作能力，這樣的人對國家是沒有任何用處的。以前，我以為外表很重要，讀了這篇文章我才知道，只有心靈美，才算美。
這不由使我想到了那件事。一天，我在乘公共汽車。車上很擠，我被擠得東倒西歪。這時，一位年邁的老太太上了車，想讓年輕人讓一下座。一位披著頭發(fā)、穿著短裙、還穿了高跟鞋的阿姨坐在座位上，玩著手機，根本不理睬老太太。旁邊一位穿的十分樸素的姐姐看了這副情景，連忙給老太太讓座。
人有美麗的外表固然好，但外表美是不能與心靈美相提并論的。如果華麗的外表下是一顆邪惡的心，那么這顆心無論怎么打扮都是丑陋的。我認為默默無聞、無私奉獻的品質更可貴、更讓人欽佩!
讓我們都做一顆默默無聞、無私奉獻、不圖虛名的落花生吧!
《落花生》這篇文章是許地山寫的。
這篇文章記錄了許地山兒時種花生，花生成熟后一家人坐在一起談笑，享受花生做成的各種食品，卻料不到引出了父親的一番獨特見解。
父親將花生同蘋果、梨等植物做了比較。蘋果、梨等植物的特點是大而亮麗，高高懸掛在樹上，使人一望而發(fā)羨慕之心。花生則大不相同，其生在地上，將其果實深埋地下，使人必須親自觸之才能知道其果實成熟了沒有。這是一個簡單的比較，卻象征著什么樣的人性才可成功。
蘋果與梨等植物是體面、輕浮、張揚的象征。而花生是有用、深沉、大智若愚的象征。在社會中，蘋果與梨象征的這類人，是干不成大事業(yè)的，因為他們把自己所有的可憐的一點東西，全都張顯了出來，白白送給了別人，最后落得一無所有。而花生象征的這一類人是真正的有才學的人，他們不對外人夸夸其談，他們是真正的有本事的。因此也道出了父親對年幼的孩子們的期望。
這篇文章名為寫花生。實際卻道出了怎樣才能在社會中得一席立足之地。雖我不知其屬哪種文章，可其體我是欣賞、喜愛的。
今天語文課，我們學習了第七課？？《落花生》，這篇課文講了我們種在后園的花生收獲了，我們在后園的茅亭里過收獲節(jié)，并在談花生時悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
學了這篇課文，我覺得我們學生也應該像花生一樣，實實在在地做人，不要做外表好看而沒用實用的人。生活如此，學習更是如此。
在獲得成績時，同學們不要沾沾自喜，整天把成績掛在嘴上，而是要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。如果因為有一點成績而停止努力，那就成了老師常說的不進則退。自己不進步，別人在進步，那還不等于自己在退步？！有的同學沒有比誰的學習好，而是在比誰吃得好，誰穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好，第一個反應就是我也想要。久而久之，就成了一種習慣，見到什么就想要什么。這樣的人，只注重外表，不充實自己的內心，就不會成為一個對國家有用的人。
相比之下，不追求表面的榮譽，而是把勞動果實默默地奉獻給別人的人更為可貴，更為被人尊敬。就像訓練運動員的教練，運動員們在比賽中獲得了冠軍，得到了榮譽，這里面凝聚著教練們的多少心血啊，教練們卻沒有像運動員那樣成為明星，但他們并沒有因此而感到不平；又如制造火箭的科學家們，倍受矚目的是飛上藍天的火箭，而科學家們卻還在默默地工作著，為下一個目標繼續(xù)努力。
所以，我們應該有花生那樣的精神，學習受人尊敬的教練、科學家們，做一個不求表面榮譽，而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。
這學期，我學了《落花生》這篇文章，其中蘊含的道理使我受益匪淺。文中說：人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。這句話使我感受很深。
我曾經(jīng)見過兩位穿著很時髦的阿姨，她們一邊有說有笑地走著，一邊嗑著瓜子，身后是她們隨手丟棄的瓜子皮見到這種行為真讓人氣憤！路邊的環(huán)衛(wèi)工阿姨看見了，不聲不響地走過去把瓜子皮清理干凈。我覺得，比起那兩位打扮漂亮卻失去美麗內心的阿姨，不起眼的默默奉獻的環(huán)衛(wèi)工阿姨更值得我們贊賞。那些只注重外表美而不注重內心美的人，難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎？
你們總聽說過焦裕祿吧！他穿得很普通，可時時刻刻想著人民。晚上，辦公桌前、群眾家里有他忙碌的身影；雨夜，他不顧自己的身體，踏著一尺深的水察看禾苗生長情況。這位黨的好兒子，因為疲勞過度，最后竟倒在了辦公室里。兩者相比，文章中父親的話確實有道理，很發(fā)人深思。
人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提并論，我認為不圖虛名，默默無聞地奉獻的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。讓我們都來做一個不求外表美麗，只求內心純潔和對他人對社會有用的人吧！
提到花生，我的嘴就會不停地“嘖嘖”起來。花生可是我的最愛，但讀了這篇讓人掩卷深思的文章后，卻使我大吃一驚。
這篇文章十分短小，但時刻都印在我的腦海中。它講了作者——許地山小時候，一家人在一起聽父親教誨的四件事。首先是種花生，辛勤的播種，讓“我們”累彎了腰。可是，得到的回報是沒過幾個月，居然收獲了許多花生。后來，“我們”把花生做成各種食品，請父親一同品嘗，真香?。∽詈?，父親和“我們”一起來探討花生的用途和價值。由此，許地山悟出了一個道理：不能只像石榴、桃子、蘋果一樣講體面，要默默無聞，不計較名利，做對人們有用的人。
我們很快就學完了這篇文章，似乎老師希望我們自己用心感悟人生?；ㄉ鋵嵲谒纳砩蠜]有什么，我和許地山都沒有看出來，不過，那種品質只有回味，才品嘗得到。我覺得，許地山的父親是正確的，他教育到了自己的子女和后人一個可貴品質——默默無聞，不圖虛名，無私奉獻。
小時候，我們背誦的兒歌里，花生是永遠被人嘲笑的，它不好看，不起眼兒，雖好吃，但并得不到人們的喜愛。可花生的另一面，卻是無數(shù)望塵莫及的人贊賞的目光。頓時，花生在我心里，變得至高無上！??！花生，你就像小草，為人們默默鋪上濃密的地毯；??！花生，你就像大樹，為人們無私撐開一把把巨傘；?。』ㄉ?，你就像一首頌歌，為人們真情演繹你嘹亮而豪邁的歌喉！啊！在無私頂端的花生，我愛你！
突然之間，我覺得花生變了，變得那樣美麗、高貴、不可侵犯！雖然花生是樸素、平凡的，但它同樣具有磁石一般的魅力！注重體面，這是我們做一個干干凈凈的人的根本，但我更認為，一個人是不是美還要看他的內心，因為只有內心的美，才是真正的美。我們都是默默無聞的人，毫無怨言地去努力吧，真正給別人帶來實實在在的好處，才會令人更加敬佩！
生活也是這樣。
默默無聞的人很多很多，比如：市場上賣菜的人，他們起早貪黑，不怕臟，不怕累，只是一心為人民服務；建筑工人呢，他們是冒著生命危險，來努力讓人們住上安穩(wěn)的房屋；偉大的人民教師，她們如一根根火紅的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們——這些還未長成參天大樹的孩童們。
仍記得那個讓我至今還感動的一幕：我家附近車站旁有一位清潔工人，那天，她像往常一樣清理著垃圾。突然走過來一個小孩兒，“啪”一下，就把一大塊香蕉皮扔在了地上，然而，她沒有大聲斥責，只是無聲無息地走過去，靜靜將垃圾收起，然后便走開了?？吹竭@里，我在敬佩她的同時，也大為感嘆：人們要多有一些社會公德，不亂扔垃圾，清潔工人就不會再這么辛苦了。
誰在默默無聞？在這里，我向全世界發(fā)出疑問。生活中，默默無聞、不圖虛名、無私奉獻的人真的很多。《落花生》這篇文章需要大家一起來認真思考，這種高尚的品質也將成為我們永久的方向！
讀了《落花生》有感，做人就要像花生一樣。
在課文中，許地山的父親，從小就教育孩子們種花生。
花生的作用和特點有很多，味兒美的同時能夠榨油，價錢也比較便宜?；ㄉ纳鼩v程是：買種－翻地－播種－澆水，沒過幾個月，就能夠收獲充實又豐滿的花生。
落花生其實就是指花生。因為它是在地上開花然后花落，以后在地上結果作物。
是啊，人要做有用的人，我們不僅僅要講體面，而且也應對別人也有好處。鮮花是美的，蘋果是美的，可那長在地上的花生也是美的，只要我們做個舍己為人的人、有益于社會的人，我們都是美的。
花生，長在地下，而不是像挑子和石榴那般把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上，使人一見就生起愛慕之心，而你們看矮矮地長在地上的花生，卻顯得很厚重，樹一般的深沉。而且花生務必要經(jīng)過挖掘才明白它是否結出真實的果。
爸爸其實是借物喻人，教育兒女要做對社會有用的人，這一切都是在啟示我們要做有益于他人的事情，才能弘揚美德。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”這句話說得好哇！沒錯，人要不圖虛名，默默奉獻，服務人民，干實實在在的事，這樣的人生才過得有意義、充實；而只講究體面，對他人、社會沒有幫助和貢獻的人則是虛偽的。
這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。
我們小區(qū)里，有一位清潔員伯伯。他每天都盡職盡責地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時，都會瞥見伯伯辛勤勞作的身影，卻從沒有真正注意過他。
新年到了，我和伙伴們心情地在球場上放煙花。一會兒，就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了，我們就一呼而散了。當我們下午再來時，驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經(jīng)不見了，球場干干凈凈的，只剩下伯伯推著垃圾車遠去的背影。頓時，我心里一陣內疚，同時一股敬佩之情也油然而升。
那位伯伯多像落花生啊，默默奉獻，樸實無華。正因為這樣，我們的小區(qū)才這樣干凈，我們的生活才這樣美好。
我也要做落花生，樸實無華，為他人和社會帶來好處和貢獻，做一個不圖虛華的人！
美來自內心。即使看起來平庸，也能讓你變得美麗。在讀了《落花生》后，我發(fā)出了這樣的感嘆。
《落花生》主要講了這樣一件事：一天晚上，作者一家在茅亭里討論花生的好處，談到深夜，悟出了做人的道理。“做人要做有用的人，不要做只講體面，而對他人沒有好處的人。
”花生雖丑惡，但有著許多好處：味道美，可以榨油，價錢便宜……它矮矮的長在地上，等到成熟了，也不能立刻辨別出來它有沒有果實，必須挖起來才知道，人不也應該如此嗎？
看完這篇文章，我腦海中浮現(xiàn)出了兩種不同的人：一位是個面貌平平，再普通不過的清潔工人，而另一位則美若天仙，卻一天到晚，指揮他人做事，自己什么都不干。想到這里，我覺得第二個人已經(jīng)變丑了，因為沒有什么好的人會不幫助別人？
那個清潔工在我心中成長。不光是人類，植物也是如此。有些樹木生根抽芽，為人們制造一片陰涼，而有些樹木卻一直禿著枝頭，在狂風雨中結束了生命，而那些努力成長的樹卻在成長里扎下深深的根。
幫助他人，自己也會高興，人要像花生一樣，做一個對自己和別人有幫助的人，為自己開拓出一個樸實中的美麗。
你是否想知道怎么寫一篇優(yōu)秀的作品讀后感呢？尤其是閱讀作品時，每個人會產(chǎn)生不一樣的心得體會。我們可以通過一篇讀后感，記錄下來更有價值的人生道理，今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了一篇關于“狼國女王讀后感”的文章，這篇文章非常詳盡您一定能找到您所需的信息！
在中國古代史上，出現(xiàn)了第一位登基女皇——武則天；在鸚鵡口山洞中，也出現(xiàn)了第一位女狼王——紫葡萄。
紫葡萄它是《狼國女王》中的主角，作者沈石溪。這本書主要講述了一次孟加拉虎虎口奪食中，狼王不幸遇難，母狼紫葡萄擔任起帕雅丁狼群的女王。它經(jīng)歷了許多坎坷災難和痛苦，它在寒冷的嚴冬去為狼群捕食獵物，它在泥潭中用自己的尾巴營救落難的"公狼，贏得了狼群的信任。最終，它憑借出眾的膽識、魄力、仁慈和寬容成為稱職的狼國女王。
我想，支撐它走過風風雨雨的是一份偉大的責任感。責任是人生的一盞燈，在漫長的人生，誰都會遇到困難，但燃起責任明燈的人，它總會堅定地生活和拼搏。
在紫葡萄身上，你就可以看到這樣的責任感：首先，是對自己的丈夫負責，身為原狼王的遺孀，它拼死阻止同類相食的殘酷行為，與族群里的公狼劍拔弩張。其次，是對常常幫助它的老母狼朵朵菊負責，雖然它遭受了心懷鬼胎之輩的侮辱和忤逆，但為了不辜負朵朵菊的期望，它忍受了、也包容了。最后，是對自己和整個帕雅丁狼群負責，日曲卡雪山的茫茫雪野，天寒地凍，無食物可果腹，它承受住四方壓力與痛苦，為了自己的族群出生入死而無怨無悔。
在生活中，我們大部分人都缺少了像紫葡萄那樣的責任感。所以遇到困難時能躲就躲，失敗了就不敢面對。但是責任讓人偉大，讓人有勇氣，我們要學習像紫葡萄那樣，即使沒有他人的督促，也能出色地完成每件事情，這樣我們的人生才有意義有價值。就像紫葡萄，唯一的狼國女王，它的一生譜出了一部蕩氣回腸的女王傳奇。
我敬佩紫葡萄的同時也明白了它的責任，狼尚且有如此強的責任心——狼群興亡，匹狼有責，我們人類不該更當有這樣的責任嗎？來吧，同學們，讓我們一起來為我們的美好的生活盡上自己的責任吧！
在動物界中，一般稱王的都是男性。可《狼國女王》這本由沈石溪主編的書籍，完全顛覆了這種概念，它以一只母狼的角度去描繪它們眼中的世界；以一只母狼的感受去詮釋它們心中的情感；以一只母狼的行為去表達它們所盼望的世界！
我剛開始看到這本書時，很疑惑。你或許和我一樣，會想：男兒身，剛壯有力；女兒身，卻軟弱無力。讓一只母狼去領導整個狼群，怎么可能？但當我了解到這只母狼的身世后，我才深深地明白它心中的痛苦以及它想當上狼王的決心。
它是一只很特別的母狼，渾身呈淡灰色，由于它的眼睛是紫色的，而且又大又圓，所以給它取名叫做“紫葡萄”。她的丈夫，也就是那只勇猛的上一任狼王，為了狼群的生存，為了它的妻子與那瘦得可憐的小狼崽，更為了它作為狼王的尊嚴和地位，在冰天雪地中，與一只面目猙獰的血瘤虎搏斗?？墒率码y料，在它快成功時，那只血瘤虎，反撲一口，打了它個措手不及?？磥磉@森林之王的稱號可真不是浪得虛名的呀，可丈夫命喪黃泉的事使紫葡萄陷入了無限的痛苦中。從這以后，紫葡萄變得堅強起來，奪得了狼王的地位，還用它母狼獨特的力量，無數(shù)次地拯救了狼群，不僅贏得了眾狼的尊重和愛戴，還將與它們針鋒相對的狼群降服了，為自己效勞，多么神奇??！
這本書里的故事深深地吸引著我，紫葡萄的所作所為我至今還歷歷在目、銘記在心，它成了狼國第一任女王，還創(chuàng)下了連任兩年的記錄，這無疑是一個壯舉！有時候，母性的力量，你遠遠想象不到！
狼和七只小山羊作文字
從前，有一只母山羊。它有七只小山羊。它非常喜歡他們。
一天它要到森林里去弄吃的。它就把它的孩子叫到身邊來，對它的孩子們說：“孩子們我要出一趟遠門，你們可要小心森林里面的大惡狼，你們只要聽到它的粗嗓子，看到它的黑腳掌，你們千萬不要開門。
”就這樣山羊媽媽放心地離開了家。小山羊都叫了起來：媽媽走了！
媽媽走了！最小的小山羊說：“等大惡狼來了都把你們吃掉。
”小山羊說：“哼，我們才不信呢，等大惡狼來了，我們就把它趕走，我就把它吃掉?！?/p>
看到羊媽媽不見了，狼以為今天有頓美餐。大惡狼戰(zhàn)在門口喊到：“媽媽回來了，媽媽還給你們帶來了好吃的。
”小山羊們說：“你不是我們的媽媽，瞧你那粗嗓子，準是大惡狼?！贝髳豪桥艿劫u面包的老板那，對老板說：
“給我一個面包。”老板給了它一個面包。大惡狼想，這樣就可以騙到你們了。
“孩子們媽媽回來了，媽媽還給你們帶回來香噴噴的面包呢！”小山羊們看到門縫里的腳說：“你不是我們的媽媽，瞧你那黑腳丫，準是大惡狼。
”大惡狼把自己的腳上涂上了白粉勒著嗓子說：“媽媽回來了，媽媽還給你們帶了好吃的。”小山羊說：
“聲音對了，腳也是白色的，是媽媽回來了?！弊钚〉纳窖蛘f：“也許不是媽媽呢？
”小山羊說：“真是的，連媽媽都不認識了?！遍T開了，大惡狼把小山羊吃掉了，最小的那只小山羊趁灰狼不注意，偷偷躲在床底下等媽媽回來，大惡狼吃飽走了。
山羊媽媽回來了，看見大門敞開，屋里亂七八糟，山羊媽媽說：“我的孩子們呢？”最小的山羊聽到媽媽回來了，從床底下爬出來哭著和媽媽說：
“媽媽，我在這里，哥哥姐姐們都被大惡狼吃掉了。”山羊媽媽悲憤地說：“我們報仇去。
”山羊媽媽看大惡狼在大樹底下睡的正香，拿著一把刀悄悄走到大惡狼身邊，用刀切開大惡狼的肚子，救出了小山羊們。
狼國女王讀后感作文字
狼王太后，看到這個話題，我頓時覺得狼王總是男性是不可思議的。怎么會有女王？我迫不及待地翻開書，看了起來。
一只名叫頭盔的大公狼是灰狼中的狼王。在一個特別寒冷的冬天，暴風雪已經(jīng)肆虐了4天4夜，所有的狼都餓了4天4夜。好不容易等到大雪初霽，卻還是一只獵物都找不到。
血肉的味道來自風。狼王的頭盔跑去看了看，發(fā)現(xiàn)一只孟加拉虎正在撕咬一只羚羊。這時，狼王的頭盔和他妻子的白燕子，一只紫葡萄色的小狼，已經(jīng)餓暈了。為了不讓他們的狼和他們的孩子餓死，頭盔決定搶劫孟加拉虎的食物?？墒抢桥c虎的力量相差太懸殊，盔盔被咬殺了。
為了不讓其他狼吃掉頭盔的身體，紫葡萄從30米高的懸崖上跳下，成功地捕捉到一只小鹿來喂饑餓的狼。因為這一舉動，老狼朵菊認為自己有能力成為狼王，而狼王搶走的混戰(zhàn)會給狼帶來巨大的傷害，于是朵菊將其推上了王位。
紫葡萄帶領狼群與大自然抗爭，克服各種困難，種群不斷。在諾洛沙戰(zhàn)役中，紫葡萄率領的普雅丁狼群包圍了一只母狼和四只宛漠沙狼的幼狼。由于母親的仁慈，紫葡萄把他們放了出來。
幾個月后，一只老虎去拜訪了灰狼，并殺死了剩下來保護小狼的兩只狼。這只老虎是一年前殺了他的頭盔的。
幾天后，帕賈丁狼群奮力追趕一頭野驢，殺死他的頭盔的老虎再次出來搶他們的食物。新仇舊恨交織一起，一場虎狼大戰(zhàn)開始了。在戰(zhàn)斗中，大公狼歪歪脖被咬殺了，斜斜眼也被咬成重傷。
在帕雅丁狼群開始無力對抗老虎時，宛漠沙狼群跑來助戰(zhàn)。老虎自知無力抵擋逃走了。
第二天，兩個狼群合并了。宛漠沙狼王狼群沖過來，主動將頸動脈暴露在紫葡萄上。以一種獨特的方式，紫葡萄成為了兩只狼中的狼王。原來，它看到紫葡萄放走了自己的五只狼，還看到紫葡萄帶領狼群勇敢地與老虎搏斗。
它覺得紫葡萄仁慈，遇大事不亂……
看完后，我站起身來，心想：誰說狼王一定很冷？誰說狼王一定是男性。如果你種下仁慈，友誼的種子就會在他心中生根發(fā)芽
狼國女王讀后感范文800字
從小我們就聽過《狼來了》的故事，并且在很多童話故事里，狼都被塑造成一種反面角色——邪惡兇殘、無惡不作?？墒?，你真正地了解過狼嗎？
有這樣一個故事《狼國女王》，讓我認識到了真正的狼。
在饑寒交迫下，狼王盔盔不得已，帶領狼群虎口奪食，不幸遇難。面對眾多公狼對狼王地位的垂涎，狼王的妻子——紫葡萄顧全大局，臨危受命，出任帕雅丁狼群首任母狼王，狼群的命運從此改寫。
狼群的生活并非一帆風順，它們有過困境和失敗，有過危險和掙扎，有過無奈和坎坷，有過柔情和關愛……
因為嚴重的饑荒，狼群陷入困境，為了被眾狼認可，新狼王紫葡萄因一次獵殺牦牛時判斷失誤，導致狼群出師不利，遭遇慘敗，大公狼小嚏慘死于牦牛蹄下。在深入北斗沼澤獵殺野豬時，大公狼黑三舍身開路，卻身陷險境，狼王紫葡萄舍命相救。雖然紫葡萄有足夠的能力領導狼群，可是作為新的狼王，讀后感.紫葡萄的威信仍屢遭挑釁。忠心耿耿的大公狼歪歪脖甘心上演苦肉計，力助紫葡萄重塑狼王權威，最終紫葡萄被狼群承認。作為一個母狼王，紫葡萄有俠骨，也有柔情。在圍攻宿敵宛莫沙狼群時，紫葡萄網(wǎng)開一面，在關鍵時刻，給對手留出一條生路，最終聯(lián)合宛莫沙狼群，與斷牙血瘤虎展開最終決戰(zhàn)，憑借出眾的膽識、魄力、仁慈與寬容，紫葡萄譜寫了一部蕩氣回腸的狼國女王傳奇。
狼并不是人們口中邪惡兇殘、無惡不作的動物，它們也有溫柔的一面。更讓我感受深刻的'是母狼護子心切并不亞于人類，甚至遠超人類。在《狼國女王》中有一個片段可以證明：母狼羊踢踢和大公狼黑三為了保護幼崽，不惜用自己的生命和孟加拉虎撕咬，盡管它們知道兩只狼和一只虎斗勝算幾乎為零，但它們?yōu)榱俗约旱挠揍棠芷桨查L大，還是毅然選擇了和虎決斗。盡管它們被虎咬得奄奄一息，但羊踢踢仍舊爬到幼崽們面前把自己肚子里殘剩的食物吐給幼崽們吃，吃不到食物的幼崽便舔它負傷流出來的血。它雖然很痛，但它愿意忍著，母愛在狼身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
狼不是無情的動物，它們也是有血有肉的。但是因為人類的過度開發(fā)，導致狼失去了它們生活的家園，有的狼不得已才去人類生活的地方獵取食物。人們把對它的畏懼變成對它們的造謠和傷害，這是不公平的。我希望人們都能公平對待狼，公平對待一切生物。
今日，我偶然讀到一本名叫《狼國女王》的書，里面的情節(jié)大起大落，立馬吸引住了我的眼球。
一次從斷牙血瘤虎口中奪食，母狼紫葡萄的夫君狼王盔盔不幸遇難。紫葡萄無奈之下成為帕雅丁狼群首任女狼王。由于決策失誤，大公狼小嚏死于牛蹄之下；大公狼黑三深陷泥潭，紫葡萄舍命相救；大公狼歪歪脖用苦肉計加固狼王地位……最后，紫葡萄聯(lián)合宛莫沙狼群，為已故的狼王盔盔報仇并壯大了自己的隊伍。
在這里面，紫葡萄多次有過放棄的念頭，但為了它的孩子，它咬牙堅持了下來。斷牙血瘤虎兇狠至極，但也始終敵不過兩個狼群，倉皇逃跑。我想這也是它罪有應得，大公狼斜斜眼屢次挑戰(zhàn)狼王權威，最終被狼群遺棄。
我從書里明白了應該用獨特、和平的方式處理問題，才能解開謎團。在生活中，我們要學習紫葡萄用和平的方式解決問題，這樣才能獲得別人的好感，才會得到眾人的肯定和支持。在大公狼斜斜眼這個反面例子上，我知道了如果肆意挑戰(zhàn)上級的權威，是不敬的表現(xiàn)，是不會有好果子吃的；在斷牙血瘤虎身上，我知道了善有善報，惡有惡報。
讀完《狼國女王》這本書，我明白了應該用和平的方式解決問題，不要挑戰(zhàn)他人的底線，也不要做壞事，否則多行不義必自斃。
精彩點評：作者采用夾敘夾議的手法，語言精練傳神，道理的講述緊扣中心內容，行文流暢，寫得很不錯!但要注意的是：要有開頭；其次，若講道理的同時能添點事例就更加好了。
他迷路了，無情的黑色包裹著他，仿佛帶走了他最后的溫暖！他放手繼續(xù)。他在找什么？
俗話說，人為錢而死，鳥為食。 實際上，大多數(shù)狼也是有德的。為了活命的食物，許多狼是什么殘忍的事情都做的出來的。
沒有食物的時候它們什么都敢吃；當沒有食物，就沒有伴侶，只有自己；當沒有食物時，即使是小狼也會成為犧牲品；當沒有食物的時候，不管它們能做的多么惡心或殘忍，但它們只是狼！
雖然我們是動物，但我們是最高的動物！我們應該為它們樹立榜樣，但我們做了什么！
頂梁柱去世時，家人和親戚都想分一杯羹。好好的家庭弄的四分五裂。我想這位前往天堂的人做夢都不會想到現(xiàn)在各個都急紅了眼的人會是昔日里"噓寒問暖"的人吧。
(天哪，這演技怎么不為演藝事業(yè)做貢獻呢？)
哦，還有呢！還有那些當了官之后就六親不認，在他們的眼中不會每個人都是敵人吧？額…你們猜這些案件都有共同的觀眾哦，就是動物，果然是起到榜樣作用了哦！
然而，真正傷害我的是那些以人類為借口利用動物進行活體實驗的惡魔！他們的心是黑的，血是冷的。他們在猴子的頭上釘金屬管；用兔子的**做實驗；燙傷狗的毛--它們只是動物！
……寒風凜冽，山洞里狼嚎。是的，新狼王誕生了，新狼族誕生了！這個榮譽屬于勇敢的狼。是他們的團結和互助使今天成為現(xiàn)實。
在我們中也有這樣的。兄弟姐妹是團結的，有愛。同學們很難及時幫助。當然，也有人幫助動物。動物幫助人。
愛與慈悲就是你每一瞬當下的決斷。你可以走過可以嘲笑可以向狗扔石頭，你也可以像這倆小孩樣堅決的把它救上來。
你見過會買菜會拖地，堪稱“家庭保姆”的狗狗嗎？在長沙78歲的黃爹爹家里就有這么一只狗。每天一大早主人還沒起床它就叼著菜籃子跑去了菜市場，而且不論菜籃子里裝的是白菜還是骨頭，狗狗“萬利”都是任勞任怨，絕不偷吃菜籃子里的食物。
在小區(qū)散步，看見一個男人背著一只金毛，對，沒錯，是金毛，就是那種長的好大的狗狗。目瞪口呆….在人家走過去之后還是忍不住說：“咋背著呢，這怎么背得動，讓它自己走啊”。
眾所周知，狼，總是非常兇殘的，可是當我看了沈石溪大師所寫的《狼國女王》后，狼在我心中的印象徹底改觀了。
《狼國女王》這本書把女狼王紫葡萄的傳奇故事表現(xiàn)得淋漓盡致。它主要寫了：狼王盔盔在一次意外中被老虎咬死，于是，他的妻子紫葡萄當上了狼王。從此，她帶著狼群出生入死，經(jīng)歷了各種磨難，用自己的一生造就了一個傳奇。
讀完了這本書，我心潮澎湃，對紫葡萄的敬佩之情油然而生。紫葡萄是帕雅丁狼群歷史上唯一的女狼王，也是一位最負責的狼王。為了自己的臣民，她居然可以不顧自身的安危，冒險去捕捉牛群中的小牛犢，去泥潭的危險地帶捕殺野豬，跳崖捕野鹿，這是一種多么偉大的責任感！她讓自己的人生因盡責而完美，而精彩！可回頭再想想我呢，我也有紫葡萄那樣的責任心嗎？沒有。還記得那一次，老師讓我這個科代表檢查英語默寫，我當時一心只想著玩，并沒有認真地查，只是隨便查了幾個，敷衍了事，結果讓那幾個“漏網(wǎng)之魚”偷偷地把默寫本帶回了家，第二天受到了老師的批評……紫葡萄的盡責，是我遠遠也比不上的，在以后的學習生活中，我要以紫葡萄為榜樣，做任何事都要有責任心，做一個像她一樣真正的王者！
紫葡萄——盡責的好狼王，她的人生因盡責而完美！
《狼國女王》讓我感受到了很多。狼在人類的字典里，代表著兇狠、惡毒，是個十惡不赦的大壞蛋?？勺x了沈石溪的動物小說，讓我更深刻地了解了動物世界里，不僅是狼，還有很多猛獸，都是有感情的。它們不是一味地兇惡、殘忍，只是我們不夠了解它們?！独菄酢肪拖蛭覀冋故玖藙游锝纭侨旱牡湫蜕?。在這個肉弱強食的生存法則下，我們同樣看到了他們之間的愛情、親情、友情所迸發(fā)出的偉大力量!
這本中篇小說講了一個動人的故事，一次虎口奪食，狼王不幸遇難，母狼紫葡萄臨危受命，出任帕雅丁狼群首任女狼王，狼群命運從此改變，挺過災難和痛苦，遭遇饑荒，紫葡萄抉擇失誤，狼群出師不利，大公狼小嚏慘死于野牦牛蹄下……有過危險與掙扎，深入北斗星沼澤獵殺野豬，大公狼黑三舍身開路，卻身陷險境，紫葡萄舍身相救……有過無奈何坎坷，狼王威信屢遭挑釁，大公狼__甘子上演苦肉計，力助紫葡萄，重溯狼下權威……關鍵時候，紫葡萄網(wǎng)開一面，卻給對手留下一條生路。聯(lián)合腕莫殺狼群，與斷牙血瘤虎展開最終決戰(zhàn)，憑借出眾的膽識、魄力、仁慈與寬容，紫葡萄譜寫一部蕩氣回腸的狼王國傳奇。
這是一種多么偉大的責任感，一份多么感人的執(zhí)著!與動物界的弱內強食，人們常常把身體強壯、智勇雙全的視為強者。沒錯，這種所謂的“強者”固然是好，固然是有一定的優(yōu)勢。但是，堅貞、執(zhí)著、責任、謙讓以及愛，他們融合在一起，是否會更有凝聚力、更加堅不可摧呢?紫葡萄會用行動去證明這一切，去告訴人們王者的真面目，絕非那些壞東西，而是能用慈愛包容一切，能用實力證明自己的人。紫葡萄擁有了這些，所以它擁有了世界。
以前我認為狼這種動物是兇殘無比的野獸，可是當我讀了《狼國女王》這本書以后，主人公“紫葡萄”讓我對狼的看法有了很大的改變。
狼王“盔盔”在捕獵中意外身亡，這無疑對所有公狼都是天大的好機會。“國不可一日無主”，狼國也是一樣，他們也不可一日無王。因此，其余公狼為此展開了廝殺，只為搶奪狼王之位。就在此時狼群中最年長的母狼“朵朵菊”提議讓“紫葡萄”當選狼王，因為“紫葡萄”曾經(jīng)在整個狼族最饑餓的時候冒著生命危險殺死了一頭小鹿，解決了狼族的溫飽，挽救了整個狼族。“紫葡萄”具有為狼族奉獻、領導狼族走向更好的生活的能力，所以她當選了狼王。
身為狼王，“紫葡萄”并沒有像其他狼王一樣把自己和其他狼分出上下屬關系，而她則是與其他狼同甘共苦。有一次，一只公狼在蘆葦叢中捕獵的時候掉入了像魔爪一樣的沼澤中。掉入沼澤的動物或人就像是被判了死刑一樣，如果沒有其他狼來救他，他就會死于這個“怪物”的魔爪中，公狼不停地在叫喊，試圖讓同伴們聽見，最終“紫葡萄”聽見了他的求救聲，并用自己的尾巴將其救出?！白掀咸选泵爸约阂矔蛔胝訚伞G生命的風險，救出了公狼。這體現(xiàn)出“紫葡萄”舍己為人、犧牲奉獻的精神。
我一直認為“狼心狗肺”、“白眼狼”……這些詞來形容狼的無情、自私，但“紫葡萄”的做法讓我對狼不再那么討厭，而是有了好感。
本書主人公“紫葡萄”她是一只勇敢、善良、有責任心的狼。看到了兇殘的動物世界中也有善良，在善良的人類社會中也有邪惡。善良是我們應具備的一種基本品質，“紫葡萄”作為一只狼都具有勇敢、善良的優(yōu)秀品質，何況我們作為新一代的希望，更應該勇敢的面對挫折和困難，為國家的未來無私奉獻和奮力拼搏。
圍攻宿敵——宛莫沙狼群，樞紐時刻，紫葡萄動了母性的柔情，冒著王位被篡奪的危險，給對手留了一條生路。終極，宛莫沙狼群與帕雅丁狼群合并，紫葡萄被選舉為連任狼王，與殺死盔盔的老虎展開決戰(zhàn)。憑借出眾的膽識、魄力、仁愛與寬收留，紫葡萄譜寫了一部蕩氣回腸的狼國女王傳奇！
這是一份多么偉大的責任感，一份多么感人的執(zhí)著，一份多么無私的愛！我想紫葡萄一定能夠勝任的。對于動物以及人類來說，身體強壯、智勇雙全的即為強者。沒錯，這種所謂的強者雖然是好，絕對會有一定的上風。
但是，堅貞、執(zhí)著、責任、謙讓、包收留以及愛心，它們融合在一起，豈非不會更加堅不可摧嗎？豈非會被所謂的強者打敗嗎？在糊口中，我們不要懼怕強者，擁有了夸姣的品質以及無私的愛，相信我們一定會成功！學會包收留，學會關愛，讓我們一起用愛來創(chuàng)造奇跡！
書，是我生活中必不可少的一部分。我從小就和它解下了不解之緣。
搬家那段時間，我迷上了沈石溪寫的動物小說。
在我的苦苦央求之下，媽媽給我買了沈石溪的得意之作—《狼國女王》。這本書的內容極其精彩，一波三折，妙趣橫生，讓我愛不釋手，一個晚上就看完了半本書。不幸我還沒來得及看完后半本，媽媽就把它和許許多多書一起打包了。不過，媽媽答應我這周周六上午過來繼續(xù)看完這本書。
好不容易熬到了周末，周六一大早，我便急匆匆地洗漱完畢，按著一顆激動不已的心，跟著媽媽心急火燎地往去那個要裝修的家趕。
走進家里，我的目光快速掃視著整個家一遍又一遍，不禁皺起了眉頭：“媽媽，你答應我今天來看《狼國女王》，可是，書在哪兒呢?我的書在哪個袋子里?”“月亮，我只記得那個袋子在客廳……”沒等媽媽把話說完，我便立刻開始了“客廳尋書行動”。東翻翻，西翻翻，左找找，右找找，最后還是沒找到?！皨寢?”我開始向媽媽“求救”“我怎么還沒找到?”我都要喊出來了。在找書時，我腦中全是《狼國女王》中的情節(jié)，回味著那一頓“美餐”，(我細細回味著，當腦中的情節(jié)忽然卡住時)，我就更是像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。(好比你正在聽一段美妙的音樂，播音器忽然壞了一樣。)
“月亮，說不定你的書在其它地方?”我馬上想明白了“其它地方”的意思，裝那本書的袋子或是在桌子、沙發(fā)下面，或是在門后面，反正，就應該在某個隱蔽的角落。于是，我又開始氣喘吁吁地找起書來，時兒趴在地上，看看那個裝《狼國女王》的袋子是不是在沙發(fā)下，時而爬上梯子，看看那個袋子是否在上面的柜子里……
終于，我眼前一亮!放在那個柜子里的透明塑料袋里的，不正是我魂牽夢繞的《狼國女王》嗎?“哦耶!”我高興得差點從梯子上摔下來。
我抽出那本書，立刻爬下梯子，靠著墻根津津有味地看起來，沉浸在美好的書香時光里……
“呦——呦——”紫葡萄發(fā)出凄厲的嗥叫，拼命用舌頭舔吻盔盔的眼皮，試圖讓他睜開眼睛，重新站起來……狼王盔盔的腦殼上被孟加拉虎銳利的虎牙咬出兩個深深的洞，鮮紅的血和白色的腦漿汩汩而出。狼王盔盔還在呼吸，胸脯一起一伏，喉嚨里發(fā)出咕嚕咕嚕含混不清的聲音，但它的兩只眼睛已經(jīng)閉上了，生命的體征越來越微弱……
小伙伴們，你們肯定很想知道這是怎樣的一本書吧？這是動物小說大王沈石溪的全新力作《狼國女王》。這本書主要講述的是，一次虎口奪食狼王盔盔不幸遇難，狼后紫葡萄臨危受命，重建狼群的故事。
狼是群居性極高的物種，狼群擁有著極其嚴格的等級制度，而且狼王都是公狼。母狼紫葡萄能坐上狼王的寶座是有原因的。為了狼族的生存，紫葡萄冒著生命的危險跳下懸崖去捕殺小鹿，為了不辜負老母狼朵朵菊，它忍受、包容了心懷鬼胎之輩的侮辱，抱有邪念之狼的忤逆。它承受住精神的郁悶、饑餓的痛苦，為了自己的族群出生入死！這就是紫葡萄的洪荒之力。傅園慧雖然只游到了第三名，但她拼盡全力努力過了。龍清泉能成功的將三百多斤的杠鈴舉起，是因為想舉起的欲望大于舉起的重量。這些成績都包含了對祖國的責任和熱愛。
族群里每一只狼的生命都壓在紫葡萄身上，她不敢抱怨太苦太累，憑借過人的膽魄、執(zhí)著和愛心堅持下來了，因為她不想看到帕雅丁狼群的分裂、戰(zhàn)爭直至最后滅亡。紫葡萄不畏艱險的意識就好比我們的運動員。奧運賽場上李雪芮忍受著韌帶斷裂的痛苦，堅持打完最后一局。雖然輸給了對手無緣晉級決賽，但是她堅定的信念和頑強的意志，值得我們每一個人學習。
我要為紫葡萄喝彩，祝福她和帕雅丁狼群。紫葡萄具有堅不可摧的凝聚力，是因為她擁有堅定的信念、執(zhí)著的耐力、責任感、仁慈心、謙讓精神以及偉大的愛。紫葡萄擁有了這些品質，所以她擁有了整個狼族，是個真正的王者！
原文：真正的王者
寒假里，媽媽給我買了一本沈石溪寫的《狼國女王》，我一口吻把它讀完。合上《狼國女王》，我心中滿是感觸。
這本書中講述了一個動人的故事。里面講述是一頭母狼紫葡萄，她的丈夫是狼王盔盔，還生下了一窩共5只小狼，有一年冬季，眼看著小狼和其他的狼都要被餓死，狼群由于找不到食品全都瘦成了皮包骨。狼王盔盔冒著生命危險演了一場“虎口奪食”的生死戲，不幸身亡。當狼群把饑餓的目光放在了狼王盔盔的尸體上的時候，紫葡萄為了愛鋌而走險，為狼群捕捉了一只年青的幼鹿，這讓老母狼朵朵菊大為打動。合法狼群要展開一場血戰(zhàn)時，老母狼朵朵菊助了紫葡萄一力，使紫葡萄成了新一任狼王，可首戰(zhàn)便出師不利，使王位遭到了質疑……
看到這，我不禁為紫葡萄吶喊，為了自己的臣民，她竟然可以去冒險捕獲牛群中的小牛犢，去滿是泥潭的危險地帶捕殺野豬，紫葡萄有非常強的責任心，也許這是人們還比不上的。
讀完了這本書，我驚疑地發(fā)現(xiàn)，原來女王也可以這么厲害！這只母狼憑借著母性的氣力當上了一個精彩的女王。
書籍是我們了解世界的一種手段，在作者寫的作品中總有一些讓自己深有感觸的故事情節(jié)。寫好一篇讀后感要具備哪些要素？下面的內容主題為“海洋百科讀后感”，是欄目小編為你整理的。
《海洋》——我們的搖籃
你知道海水為什么是咸的嗎？你知道雨是怎樣來的嗎？你知道海洋里有火山嗎？……這些疑問，我從中國大百科全書出版社出版的《中國國家地理自然百科系列——海洋》一書中，找到了答案。它是我暑假里最喜歡閱讀的一本書。
書中有大量令人驚嘆的照片和短小精悍的解說，圖文并茂。它們用來說明海洋環(huán)境的多樣性和復雜性。書中還包含了氣候變化、污染、自然資源、臺風、海嘯、遭受威脅的海洋生物以及海洋保護等與我們的生活休戚相關的許多知識。例如，雨水的形成。首先海水蒸發(fā)形成水蒸汽，凝結成云，然后氣流將云推送至內陸，以雨、雪、霧的形式降落，滋潤著萬物。設想一下，如果沒有雨水，地球像火星一樣荒涼，人類就無法生存。
海洋是人類的搖籃。大約在6500萬年前，海洋中生存著一種單細胞物種，它們叫“藻青菌”，可以像植物一樣進行光合作用，利用太陽光為自己提供養(yǎng)分。經(jīng)過漫長的進化，演變成今天我們能見到的豐富多彩的生命體，其中就包含人類。今天，在澳大利亞西部的鯊魚灣，仍然存活著地球上唯一一處藻青菌的疊層石。
可是，現(xiàn)在人們?yōu)榱松a(chǎn)和生活，毫無節(jié)制地攫取海洋中的資源：漁業(yè)資源、植物資源、礦產(chǎn)資源……同時又肆無忌憚地向海洋排放各種各樣的有毒物質。海洋污染在加重，海洋環(huán)境在惡化，物種在消失，怎么辦呢？
來吧，讓我們在知識的海洋中遨游，共同地去探究海洋的奧秘。利用知識來保護我們的搖籃——海洋。
我今天早上收拾自己的書柜,整理過程中,整理出來《海洋百科》這本書,于是津津有味的看起來,知道了有:地中海,紅海,波羅的海,黑海,北海,白令海,阿拉伯海,渤海,南海。我就給大家說下我們國家的渤海和南海吧。
渤海是在我們國家的遼東半島和山東半島,南北長大約556千米,東西寬約340千米,主要由北部遼東灣,西部渤海灣,南部萊州灣,中央淺海盆地和渤海海峽組成。海底有豐富的天然氣和石油資源,勝利油田和大港油田就位于渤海海域。長蘆鹽場基地,是我們國家最大的海鹽基地。盛產(chǎn)對蝦,蟹,帶魚,黃花魚等等。
南海,我們又叫南中國海,南北長約2970千米,東西長約1670千米,南海分為東沙群島,西沙群島,南沙群島,我們國家最南端是一個叫曾母暗沙的。目前越南,菲律賓等國家都和我們國家南海有主權紛爭。
我們要捍衛(wèi)我們國家的每一寸土地!爭取我們這一代人,能夠完全收到國家的手中!!!
今天，我讀了《海洋秘密大百科》這本書，覺得很有意思。這本書共分五個部分，分別是海洋奧秘、海洋縱覽、海洋與氣候、大海的子民和人類與海洋。
其中，人類與海洋的這一部分給我的印象最深，也最發(fā)人深思。文章一開始是寫哥倫布、麥哲倫和伽馬的遠航，中間是關于海上運輸?shù)囊恍﹥热?，而最后則一針見血的寫出了現(xiàn)在海洋污染的嚴重性。書中加上了許多讓人觸目驚心的圖片，整個部分介紹了海洋帶給人類的許多好處和人類對大海饋贈的回報，讓我看了心里有一種說不出的滋味。
海洋是生命的搖籃，孕育了數(shù)不勝數(shù)的生命，也帶給了人類無盡的財富。人們常常用大海來形容一個人的心胸有多么的開闊，大海的胸懷更是博大無邊的，它默默的接納了從一條條江河滾滾而來的污染物，又以自身的自凈化功能來慢慢的來消化這些污染物，就象一個人每天吃飯一樣吃好了以后經(jīng)過消化再吸收，大海它也像一個人一樣，吃多了也會撐著，現(xiàn)在的海洋就已經(jīng)被撐壞了，可人類還在不停的喂它，而且喂的還是有毒的污染物。
海洋是巨大的，大到它占全地球面積的三分之二，但也經(jīng)不起人們無度的索取和破壞。讓我們的大海休息休息吧，哪怕休息一天也是好的。
為了讓您滿意幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心設計了這篇“不能不去愛的兩件事讀后感”請您欣賞，我相信每個人看了作品之后，內心也一定會有所觸動。?寫讀后感可以讓我們更好地了解和理解身邊的人和事，我們應該從哪些角度寫作品呢？要隨時查看請將本頁添加到書簽列表！
買下這本書并看完，完全屬于意外。因為當時書架上的查理芒格佛洛依德阿德勒看的我特別燒腦，于是乎就想撿本輕松的書來醒醒腦。也記不得如何通過幾個鏈接戳到這本書的，但清晰知道的是：特別想知道書名中的兩件事究竟是什么？
到此入正題，兩件事分別是“不安”和“寂寞”。
全書中心思想簡單粗暴的概括總結下，就是：在我們所有人都避不開的這兩件事上，作者教我們如何活出自己想要的生活。書共四個章節(jié)，架構清晰，從察覺、面對、接納再到熱愛，分別給出了應對不安和寂寞時我們可能會遇到的問題，并給出了建議和方法。
全書讀下來不是那么暢快，怎么說呢？
一是從一開始就覺得作者全書的邏輯起點就有待推敲。因為記得在看《神與對話》時，書里對驅動人類行動的根本動力進行了闡述，歸根結底只有2種：愛和怕。所以與本書作者的2件事相比，我更認同前者，因為不安和寂寞本質上都是一種“懼怕”，怕不確定性、怕孤獨，如此看來，那么愛的動因是否應該是幫助我們消解“怕”的終極力量呢？但在本書里，作者提的很少，或者是只是講了一些需要愛自己的道理，但對愛別人，被別人愛的內容基本未提。對于一本書來說，我覺得是不夠完整和全面的。
二是在看的過程中，作者對觀點的表達還缺乏過硬的論據(jù)支持。比如：如果是偏個人傳記文學類，那么書中描述自己體驗和經(jīng)歷的例子還是少了些，基本運用的都是別人的個案；如果是雞湯類的觀點書，那么又缺少些人文關懷，行文總是冷硬了些。所以，看去看來，總體感覺算是本博客文合集吧。
倒是書最后的后記挺有意思，編輯把作者平生的一些經(jīng)歷大致介紹了下。做雜志編輯，憑著一股對生活的干勁兒做到了首席；大好前程話鋒一轉，自己開了獨立書店；追逐自己的內心，抵消過程中的寂寞和不安。作者的經(jīng)歷恰好才是書主題的最好證明。
不安和寂寞也好，寧和和陪伴也罷。每個個體終究逃不過的終極命題，就是：如何在現(xiàn)實中活出想要的自己。
希望每個人無論如何行走，都要握緊對生活每一次的選擇權。因為無論方向哪番，懼怕和愛都相生相伴，無法控制，但選擇權卻不是，擁有它，我們就有通往任何彼岸的可能。
而那個彼岸，正是我們想要的人生。
讀完這本書，會奇異的得到一種溫柔的力量，好像心中的煩苦，都對著一位智者傾訴出來了，他會看著你的眼睛，認真聽你那些平時不會對任何人提起的心情，然后再溫柔地給你一些建議。
讀松浦先生的文字，能看得出，他一定是花費很多時間和自己相處的，審視自己，到評判自己，再到撫慰自己。在這個過程中，學會愛自己。所有才會有這樣的文字——也能夠同樣撫慰別人。
人生不滿百，常懷千歲憂。尤其是在如今：高速發(fā)展的社會，已經(jīng)誕生的人工智能，帶來“面對未來的不安”；互聯(lián)網(wǎng)和手機，帶來“廣泛社交卻少有知己的寂寞”。這種不可抗的“不安與寂寞”，使這一代人的生活的壓力格外大。
松浦先生的這本書，就是講怎樣化解人生中如影隨形的不安和寂寞。
其實一生中我們時時刻刻面對的，并不是隨時可能發(fā)生的變動甚至災禍，不過是自己罷了。
很多憂慮，來自忽視當下——當下沒有做到足夠好；
更多來自于對自我的認識不足。學會正視自己的優(yōu)點，缺點，軟弱和無奈，然后去接納，去發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢到極致。很多人注視著自己的短板，但其實我們不用做水桶，我們只要不斷超越自己，延伸自己的長板就好。
正如松浦先生所說：去凝視自己的不安和寂寞，然后接受、原諒、去愛。
但這并不是一本雞湯，是有具體的執(zhí)行方法的。松浦先生針對每一個階段都有一個小方法，去幫助自己更好的和自己相處。
松浦先生對生活的洞察，和對人生的思考是非常深刻的，也有著很寬廣的胸懷。但并不會用高高在上的姿態(tài)來說教或勸導，而是分享自己的人生態(tài)度。這本書很短小，內容也很簡單，但讀得很舒服，有著很溫柔的力量。
所以如果是在碎片時間里想讀一本書，比如候機時，我就很推薦讀一讀這本書，讓你疲勞的心可以休息一下。
《不能不去愛的“幾”件事》
1:我的提問：對于做不好的事情，是失敗還是失誤？
松浦彌太郎給我的答案：
“正視結果，不偏頗”
“重要的是失敗和失誤之間的不同。失敗是無意識的產(chǎn)物，沒有惡意，也無法避免；失誤是有意識的產(chǎn)物，即便沒有惡意，也是可以預防的。從失敗中，可以看到希望和未來；從失誤上，則能夠感受到一種迫切的需要去建立自我反省的意識。在失敗這顆種子上，有著不可限量的前進的機會，而失誤上，怎么也看不到積極面?？偟膩碚f，失敗，不是應該被責怪的事情。而失誤，正是人性的體現(xiàn)，所以我也不討厭?！?/p>
面對我們花費了許多精氣神去做的事情，如果未能達到預期，我們會開始給自己定性，首先是自己做得不夠好，如果是意志消沉的人，歸根結底會在“失敗”二字上。就拿我自己來打比方，小時候因為參加市里的演講比賽上的一次不愉快，使我自那之后的許多年里，連站在講臺上講話的勇氣都沒有，每當我站在那里想要說話，我內心的一個聲音就會在說：對于講臺，你是失敗的。失敗的的人面對同樣的挑戰(zhàn)，即使做好了萬全的準備，也還是會在緊要關頭望而卻步，不敢淺嘗。可其實沖動魯莽給自己定性為失敗的人，如果稍微仔細想一下，其實那是“失誤”而并非“失敗”，這種強大的心理暗示，會不會使自己的下一次挑戰(zhàn)更好一點呢？答案是肯定的，因為在站在講臺上講話這一件事而言，我自問是沒有什么硬傷的，口齒不算伶俐但還算清晰，觀點不算標新立異，但還是有自我主見，拋開一切生理上的不完備，但就算是天生結巴，口齒不清的人也不妨礙對方能成為一名偉大的演講者。人是有一定的逃避心理的，當你在某一方面做得足夠好，那對于自己短板的那一方面就是打死也不愿去嘗試了，因能做得足夠好的那一方面無疑是成功的，而對于不夠好的那一面，便是失敗的。
當你正視結果，認定為失敗時，那是不是失敗真的就一無是處專門為了來打擊你的呢？答案不盡然，松浦彌太郎先生提出了一個“撿拾失敗”的概念，從失敗中反省，來獲得一些有用的東西。這個概念很有趣，我覺得也可以用于“失誤”身上，古人云：吾日三省吾身。其實從萬事萬物來看，這個回顧，反省的過程對于一個人完備自己，發(fā)展自己都是很必要的步驟。
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