作文水平對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,寫作文可以記錄一個(gè)人當(dāng)時(shí)的想法和經(jīng)歷。有的文章讓人看了產(chǎn)生共鳴,你最近有寫出什么優(yōu)秀的作文嗎?有請(qǐng)駐留片刻,小編為你推薦彩椒觀察日記熱門3篇,僅供參考,我們來(lái)看看吧!
7月18號(hào)星期二晴
開花
今天我們家的三盆朝天辣椒終于開花了。你們可能還不知道什么叫朝天辣椒吧,讓我來(lái)為你們介紹一下朝天辣椒吧:朝天辣椒學(xué)名五彩椒,我還知道另一些五彩椒的俗名別名,讓我和大家分享一下吧!五彩椒又叫朝天椒、五色椒、佛手椒和櫻桃椒等等,五彩椒喜歡陽(yáng)光充足、溫暖的環(huán)境,喜濕潤(rùn)、肥沃的土壤、耐肥,不耐寒,能自播?,F(xiàn)在重要作用是盆栽觀賞,也可于夏、秋季節(jié)布置于花壇及花境。
五彩椒開出來(lái)的小花蕾的大小跟指甲殼那么大,花紋是紫中帶白的,像居住在大草原的斑馬身上的條紋,美麗極了!過(guò)了幾天紫白相間的小花蕾變成紫中帶白的,嬌滴滴的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一位正在跳芭蕾舞的小姑娘,真漂亮!
9月3日星期一雨
結(jié)果
今天我家的三盆五彩椒結(jié)的果實(shí)越來(lái)越多,在枝上滿是碩果累累,顏色更是各種各樣,有紫的、奶白的、紫中帶白的、橙色的和火紅色的,五顏六色,光彩奪目壓得茂盛的辣椒樹喘不過(guò)氣來(lái)。五彩椒剛結(jié)出來(lái)的果子是紫色的,后來(lái)變成奶白色,之后變成淺黃色,再由淺黃色變成橙黃色,最后才變成火紅色,就因?yàn)樗墓佑形宸N顏色,所以顧名思義叫作五彩椒。五彩椒果子的樣子是小果形,略呈心臟形或廣卵形,長(zhǎng)圓錐形,近似三角形,果頂朝上。結(jié)果數(shù)多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去枝繁葉茂的辣椒樹像第三課《鳥的天堂》中生機(jī)勃勃的大榕樹,五彩繽紛的果子成了在大榕樹上棲息的鳥兒們。一陣風(fēng)拂過(guò)辣椒樹隨風(fēng)舞動(dòng),樹上的果子尤如夜晚那絢麗多姿的霓虹燈,非常美麗!
《彩椒觀察日記》
我是一名熱愛(ài)研究植物的學(xué)生,而最近,我開始了一項(xiàng)關(guān)于彩椒的觀察研究。彩椒是一種顏色各異、形態(tài)各異的植物,它們生長(zhǎng)在我家后院的小菜園里。通過(guò)每天觀察它們的生長(zhǎng)情況,我希望能夠更加了解彩椒的生長(zhǎng)規(guī)律和特性。
第一天,我在小菜園里細(xì)心地種植了幾株彩椒。我選擇了紅色、黃色和綠色的彩椒來(lái)進(jìn)行觀察。每株植物都得到了適當(dāng)?shù)乃趾完?yáng)光。我設(shè)置了一張桌子,用來(lái)記錄每天的觀察結(jié)果。
第二天,我看到彩椒的幼苗已經(jīng)開始冒出來(lái)了。它們非常可愛(ài),像小綠色的棒棒糖一樣。我對(duì)它們進(jìn)行了輕輕的澆水,并給予適量的肥料。希望能夠盡快看到它們茁壯成長(zhǎng)。
第三天,彩椒的幼苗長(zhǎng)高了一些,我開始給它們建造支撐物,以便它們能夠垂直生長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)紅色彩椒的幼苗生長(zhǎng)速度最快,而黃色和綠色的彩椒稍微慢一些?;蛟S不同顏色的彩椒也有著不同的生長(zhǎng)速度和特性。
接下來(lái)的幾天里,我每天都仔細(xì)觀察彩椒的生長(zhǎng)情況。它們的葉子越來(lái)越大,莖變得越來(lái)越粗壯。我還發(fā)現(xiàn)在彩椒的葉子上有一些小小的斑點(diǎn),有的植物上是黃色的斑點(diǎn),有的是白色的斑點(diǎn)。這讓我更加好奇,我決定在以后的觀察中加入對(duì)彩椒病蟲害的研究。
第十天,我看到彩椒開始結(jié)出果實(shí)了。紅色彩椒的果實(shí)最多,其次是黃色彩椒,綠色彩椒最少。果實(shí)的形狀也各不相同,有的像小山一樣圓潤(rùn),有的像彎曲的角形。不同顏色和形狀的果實(shí)讓小菜園變得更加美麗且多樣化。
一個(gè)月過(guò)去了,彩椒已經(jīng)長(zhǎng)成了一片叢林。紅色、黃色和綠色的果實(shí)在陽(yáng)光的照射下,閃爍著迷人的光芒。我發(fā)現(xiàn)紅色彩椒比其他顏色的果實(shí)更容易被人們注意和收獲,而綠色的彩椒可能需要更長(zhǎng)的成熟期。
通過(guò)這一個(gè)月的觀察,我對(duì)彩椒有了更深入的了解。它們生長(zhǎng)速度和果實(shí)產(chǎn)量與顏色之間有一定的關(guān)系,但也與其他因素,如土壤肥力和養(yǎng)分供應(yīng)等有關(guān)。同時(shí),我還了解到彩椒也容易受到病蟲害的侵襲,斑點(diǎn)是其中的一種表現(xiàn)。
通過(guò)這個(gè)觀察項(xiàng)目,我不僅對(duì)彩椒的生命力和多樣性有了更深入的了解,也增加了對(duì)于植物病蟲害的認(rèn)識(shí)。我希望將來(lái)能繼續(xù)開展類似的觀察研究,了解更多植物的生長(zhǎng)特性和生態(tài)環(huán)境對(duì)其生長(zhǎng)的影響。
我想強(qiáng)調(diào)觀察的重要性。通過(guò)觀察,才能更好地了解植物的需求和生長(zhǎng)規(guī)律,進(jìn)而為植物的種植和管理提供更科學(xué)的依據(jù)。只有在觀察的基礎(chǔ)上,才能更好地與植物親近并創(chuàng)造一個(gè)更美麗的生活環(huán)境。
第一天
今天我開始了我的彩椒觀察日記。早晨,當(dāng)我走進(jìn)菜市場(chǎng)時(shí),五顏六色的彩椒吸引了我的目光。它們有紅色、黃色、綠色、橙色等各種顏色,散發(fā)著令人愉悅的香氣。我買了幾個(gè)彩椒回家,準(zhǔn)備開始我的觀察。
首先,我仔細(xì)觀察了彩椒的形狀。紅色的彩椒呈扁平狀,有三個(gè)明顯的邊角,像一個(gè)三角形。黃色的彩椒則呈圓錐狀,像一個(gè)小小的山峰。而綠色的彩椒則呈長(zhǎng)條狀,像一個(gè)小胡蘿卜。每個(gè)彩椒的外形都獨(dú)特而美麗,讓人忍不住想品嘗它們的味道。
接著,我開始觀察彩椒的質(zhì)地。紅色的彩椒表面有些光滑,質(zhì)地脆嫩,吃起來(lái)十分爽口。黃色的彩椒則比較柔軟,有一種綿密的口感,吃起來(lái)味道鮮美。綠色的彩椒則相對(duì)較硬,嚼起來(lái)略微有些勁道。不同顏色的彩椒質(zhì)地的差異給人一種不同的口感體驗(yàn),這讓我對(duì)彩椒更加好奇。
下午,我開始觀察彩椒的顏色。紅色的彩椒散發(fā)出一種濃郁的辣椒香味,讓人垂涎欲滴。黃色的彩椒則帶有些微的甜味,毫無(wú)辣味,適合不喜歡辣的人食用。綠色的彩椒則是最普通也是最常見(jiàn)的顏色,沒(méi)有特別的味道,但味道清爽,讓人覺(jué)得瞬間精神煥發(fā)。
晚上,我決定了解一下不同顏色的彩椒在烹飪中的用途。我把紅色的彩椒切成絲,加入炒菜中,瞬間整道菜變得色彩豐富、味道更香。黃色的彩椒適合用來(lái)制作沙拉,切成小塊,搭配其他蔬菜,既美觀又美味。綠色的彩椒則常常被用來(lái)做醬料,切成細(xì)丁,搭配姜蒜辣椒一起炒出醬香,給菜肴增添獨(dú)特的風(fēng)味。
第二天
今天我決定深入了解彩椒的養(yǎng)殖過(guò)程。通過(guò)資料查詢,我了解到彩椒是屬于茄科作物,需要有充足的陽(yáng)光和溫暖的氣候才能生長(zhǎng)良好。彩椒的生長(zhǎng)期通常為3-4個(gè)月,需要適當(dāng)?shù)臐菜褪┓蕘?lái)保證其正常生長(zhǎng)。
我還發(fā)現(xiàn),彩椒的傳播方式主要有種子和扦插兩種方法。種子繁殖更為常見(jiàn),首先將彩椒的果實(shí)收獲下來(lái),把果實(shí)放在陰涼干燥的地方晾干,然后將種子挑選出來(lái)進(jìn)行種植。扦插繁殖則是將彩椒的莖或葉插入土壤中,等到其生根并成長(zhǎng)為植株。
第三天
今天,我去了一家彩椒種植園,對(duì)比觀察了不同環(huán)境下彩椒的生長(zhǎng)情況。我發(fā)現(xiàn),在陽(yáng)光充足的地方,彩椒生長(zhǎng)得更加旺盛,植株高大而茂盛。而在陰暗潮濕的環(huán)境下,彩椒的生長(zhǎng)速度較慢,植株較小矮小。
最后,我品嘗了一些自家栽種的彩椒。它們散發(fā)著濃郁的香氣,口感鮮美,甜辣適中,令人回味無(wú)窮。我不禁感嘆彩椒的多樣性,它不僅能為菜肴增添色彩,還能為我們帶來(lái)美味和歡樂(lè)。
通過(guò)這幾天的觀察,我更加了解了彩椒的種類、形狀、顏色和用途。我曾經(jīng)認(rèn)為彩椒只是一種普通的蔬菜,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)它是如此多彩多姿,充滿了生命力。彩椒觀察日記的開始讓我對(duì)彩椒這種蔬菜更加熱愛(ài),同時(shí)也對(duì)其他蔬菜增添了一份好奇和探索的欲望。
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周記是用來(lái)記錄一周以來(lái)發(fā)生的事情及感想,我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫進(jìn)周記。周記的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察,如何才能將周記寫的清晰而有條理呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理,為你帶來(lái)的日常觀察日記,希望本文內(nèi)容能給您提供幫助!
日常生活中的植物有很多,有爬山虎啦,有梧桐樹啦,有含羞草等等,你觀察過(guò)它們嗎?接下來(lái)我們來(lái)看看日常觀察日記,歡迎閱讀借鑒。
日常觀察日記1今天,我觀察了冷水和熱水,是這樣的:
我首先倒好了熱水(是不燙手的)、冷水、溫水各一盆。我想:這當(dāng)中有什么學(xué)問(wèn)呢?哦,我知道了:右手放進(jìn)熱水里,左手放在冷水里,然后再同時(shí)放進(jìn)溫水里。對(duì),就這么辦。
我一開始是放進(jìn)熱水和冷水里,大約三、四分鐘以后,我把手拿起來(lái),甩了甩之后放進(jìn)溫水里。但是,一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我想:這里怎么沒(méi)學(xué)問(wèn)呢?但是課文里說(shuō)了處處都有學(xué)問(wèn)啊。
我苦思冥想,終于,一個(gè)問(wèn)題從我的腦子里一閃而過(guò)。使我恍然大悟——會(huì)不會(huì)不能甩呢?
于是我還是過(guò)了三、四分鐘以后才起來(lái)的。這一次,我吸取了上一次的教訓(xùn),我甩都沒(méi)甩就放了進(jìn)去。奇跡出現(xiàn)了——我的手當(dāng)中的感覺(jué)很奇怪,手又冷又熱,回答不出來(lái)。
我想:會(huì)不會(huì)是大腦傳遞了不正確的信息?原來(lái)是大腦有一點(diǎn)“忙不過(guò)來(lái)了”所以我們的感覺(jué)才是這樣。
日常觀察日記2我們教室窗外遠(yuǎn)處有一株梧桐。
開始我沒(méi)看出來(lái)是梧桐,只見(jiàn)綠葉間掛滿了柚子般大小的果實(shí),我感到很奇怪:哪兒來(lái)的這樣的果樹,以前竟沒(méi)注意到。黃橙橙的果實(shí)將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽(yáng)的照射下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。
仔細(xì)回想一下,才恍然大悟:這是別人屋后的梧桐樹,葉子黃了,看起來(lái)跟掛滿枝頭的果實(shí)一般。它旁邊還有一棵矮些的樹,掛著澄紅色的果實(shí)——這是真正的果實(shí),它們調(diào)皮地把樹都?jí)簭澚?。這是一棵柿子樹。
葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來(lái)這時(shí)有兩個(gè)月了,每天都面對(duì)可愛(ài)的孩子們的笑臉,心里也隨著他們的哀喜怒樂(lè)變化著。沒(méi)想到,教書的日子竟是如此的美妙。
“種下梧桐樹,引來(lái)金鳳凰”,金鳳凰,我們不敢稱,但培育下一代,嘔心瀝血,“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的,也是我們努力的方向。到時(shí)候“雛鳳清于老鳳聲”,也足以使我們欣慰了。
日常觀察日記33月12日星期一天氣:陰
今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里,并觀察它的發(fā)芽過(guò)程。我剛把它們放下去的時(shí)候,它們就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,在杯子里跑來(lái)跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像還沒(méi)玩夠,浮在水上面,把腦袋探來(lái)探去,于是我把那些不睡覺(jué)的撈了起來(lái),把它丟掉。
3月14日星期三天氣:晴
兩天沒(méi)去看它們了,不知道它們?cè)趺礃恿?。我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不覺(jué),它們撐破了綠綠的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的綠豆還是沒(méi)變化,衣服緊緊地穿在身上,生怕涼著。
3月16日星期五天氣:陰雨
今天是泡綠豆的第六天了,我迫不及待地去看綠豆,我大吃一驚,綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽,大約有一厘米長(zhǎng)。脫了皮的綠豆白嫩嫩的,真招人喜愛(ài)。
3月18日星期日天氣:晴
又過(guò)了兩天,綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳,吐出了芽,有的像大象的鼻子,有的像天鵝的脖子,還有的像沒(méi)睡夠的小孩,耷拉著腦袋。
20xx年3月27日禮拜六天色:晴
今天,老師叫我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),就是觀察一種植物的生長(zhǎng)情況或一種小動(dòng)物的生長(zhǎng)情況。我便找出了幾粒綠豆然后找出一個(gè)碗,把豆子放進(jìn)去,最后放上和豆子齊平的水,就大功告成了。我真但愿我的豆豆們能夠茁壯成長(zhǎng)!
20xx年3月29日禮拜一天色:陰
今天我非常興奮,由于綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了比它身體還長(zhǎng)的芽,這些芽是白色的,大約有1厘米長(zhǎng)。這些芽固然很細(xì)很細(xì),但卻蘊(yùn)含了我對(duì)它們的期望,我對(duì)它們的付出,我真但愿我的芽菜們能越長(zhǎng)越好!
20xx年3月30日禮拜二天色:陰
哈哈,今天我可愛(ài)的綠豆寶寶們的天線又長(zhǎng)長(zhǎng)了一些,有的已經(jīng)長(zhǎng)得比它的身體還長(zhǎng)了不少,大約有三厘米長(zhǎng)。這可得感謝親愛(ài)的媽媽為我做指導(dǎo),才使我的綠豆寶寶們?cè)介L(zhǎng)越好了!我媽媽可真是一個(gè)養(yǎng)芽菜專家兼大元?jiǎng)籽剑?/p>
就當(dāng)我把杯子裝滿水時(shí),爸爸突然叫我停下,對(duì)我說(shuō):“泡豆子不能加太多水,最多只能比豆子高一些,所以要先放豆子再加水,否則豆子會(huì)容易死的?!蔽衣?tīng)了急忙照爸爸的話去做。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)后,爸爸上班了,我順便看了一下豆子,沒(méi)想到黃豆的皮已經(jīng)皺了!我興奮極了教媽媽拍照。但是我看了看綠豆又覺(jué)得奇怪:怎么回事,綠豆是先泡的,怎么沒(méi)有一點(diǎn)變化,哪怕是變大了一點(diǎn)也可以呀?站在一旁的媽媽似乎看穿了我的心思對(duì)我說(shuō):“泡豆子要有耐心的。”我聽(tīng)了似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我多希望我的豆子能快快長(zhǎng)大呀!我更希望我可以和豆子一起一天一天長(zhǎng)大。
本篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在網(wǎng)絡(luò)上精心整理的“辣椒苗的觀察日記”,工作中每個(gè)人都要寫文檔來(lái)記錄和溝通工作進(jìn)度,范文是我們寫作的重要參考。這篇范文的意義在于教會(huì)我們?nèi)绾芜M(jìn)行規(guī)劃和執(zhí)行整體構(gòu)思。您是否也在尋找一些好用的范文呢?
現(xiàn)在的小芽就像剛栽下去的小樹苗一樣,前段時(shí)間我還很興奮地給它們澆水,天天來(lái)看望它們。雖然它們?cè)絹?lái)越高了,但是我有點(diǎn)失望,因?yàn)槎歼^(guò)了那么久了,它們到現(xiàn)在都還沒(méi)有開花結(jié)果。
這幾天以來(lái),它們幾乎沒(méi)有什么變化,只是上個(gè)禮拜看到的裂縫變大了點(diǎn),主根上長(zhǎng)了些白色的小根,仿佛胡須,細(xì)細(xì)的,軟軟的,抓不住泥土。于是我替它們抓了一條蚯蚓來(lái)幫忙松土,讓它們透透氣,然后再澆上一些水。這下子,小芽們?cè)谖L(fēng)的吹拂下,顯得精神多了。
今日陽(yáng)光明媚,小弟和我一起玩,跑到陽(yáng)臺(tái)上玩。我趕緊追過(guò)去,叮囑她小心點(diǎn),別碰傷了小辣椒。
到了陽(yáng)臺(tái),我看到小辣椒竟然長(zhǎng)出了很多花蕾,青青的,像是睡著了,又若害羞的姑娘低著頭,抿著嘴笑。有幾朵已經(jīng)綻放了,白白的花瓣,淡黃色的花蕊,風(fēng)一吹,輕輕地?fù)u曳著。我高興得一蹦三尺高,心底好似有無(wú)數(shù)的煙花瞬間點(diǎn)燃了。小辣椒終于開花了!期待它們能夠早點(diǎn)結(jié)出果實(shí)來(lái)。
20xx年X月X日 星期X 晴
我家的陽(yáng)臺(tái)上有各種各樣的植物,其中最顯眼的就是小辣椒了。
這些小辣椒最大的有17厘米高,矮的也有13厘米,而且,這些小辣椒每天都會(huì)引來(lái)一些“客人”。昨天是一只小蝴蝶,今天是一只麻雀,明天又不知道是哪位“客人”來(lái)登門拜訪呢?
最近,這些辣椒們都開花了,它們開出的花是紫色的,像星星一樣,只不過(guò)有6個(gè)角。今天開了5朵花,可漂亮啦!
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò):小辣椒結(jié)果以后,有黃色的、紫色的、青色的、紅色的。
辣椒的`觀察日記3
20xx年X月X日 星期X 晴
今天下午,我在觀察阿姨種的小辣椒。這個(gè)小辣椒,是有一天,阿姨把洗完辣椒的水不小心倒在了花盆里,結(jié)果盡然長(zhǎng)出了新芽,就這樣我們有了幾顆辣椒苗,經(jīng)過(guò)一、兩個(gè)月的精心澆水,小辣椒長(zhǎng)得越來(lái)越好了。
它的葉柄兒長(zhǎng)長(zhǎng)的,足足有二十厘米長(zhǎng)!葉片綠綠的,滑滑的,形狀是兩頭尖、中間圓,像兩把寶劍和一張圓紙。葉脈也很長(zhǎng),上面還有許多小蟲子。小辣椒已經(jīng)有了青椒一半的大小,像一個(gè)綠色的小燈籠。
我的愿望是,讓“小燈籠”越長(zhǎng)越高,長(zhǎng)到和青椒一樣長(zhǎng),或比青椒還要大!
11月9日 星期五 晴
暑假時(shí),楊一 舟的爺爺送給我們一盆朝天椒。這盆朝天椒爺爺已經(jīng)養(yǎng)了一段時(shí)間了,已長(zhǎng)出青色的小辣椒。我對(duì)這 植物很感興趣,于是,媽媽就把她交給我管理。
通過(guò)一星期的觀察,我發(fā)現(xiàn)辣椒是一種生長(zhǎng)較快的植物。僅僅過(guò)了兩個(gè)星期不到,大部分就成熟了,真快呀!更令我吃驚的是:這辣椒居然能多次的摘!摘一批又長(zhǎng)出一批,摘一批又長(zhǎng)出一批,仿佛是個(gè)聚寶盆,永遠(yuǎn)拿不完似的!現(xiàn)在她已經(jīng)長(zhǎng)出第五批了!這生長(zhǎng)能力也真夠強(qiáng)的!
這辣椒不僅長(zhǎng)得快,還特健康!葉子非常茂盛,辣椒顏色特紅,個(gè)兒很大。我拿了一個(gè)紅辣椒一嚼,頓時(shí)嘴里一片火辣?!八?.....水......”我大叫。咕嚕咕嚕,兩大杯涼水下肚,總算稍稍緩解一些。“唉,這也太辣了吧!”
現(xiàn)在,我們的辣椒已經(jīng)產(chǎn)出了二十多顆,而產(chǎn)出且她還在茁壯成長(zhǎng)著。我相信,她一定還會(huì)產(chǎn)出更多散發(fā)著清香、又大個(gè)兒的上等朝天椒!
夏天,我在我家的花盆里撒了許多辣子籽。從那天起,我每天放學(xué)都去給它澆水,并觀察它的變化。仔細(xì)算算,小辣椒苗已經(jīng)一歲多了!
在我的精心照料下,我的辣椒苗已經(jīng)有75厘米高了,都有我一般高了!主桿比大拇指頭還粗,非常結(jié)實(shí)。摸上去,好像有許多細(xì)小的細(xì)毛。辣椒苗長(zhǎng)得枝繁葉茂,葉子綠得十分新鮮,看上去非常舒服。
去年夏天,辣椒苗結(jié)出了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的白花苞,比指甲蓋還小,像在茂盛的葉叢中點(diǎn)綴著的白鈴鐺,可愛(ài)極了!沒(méi)幾天,便開出了一朵朵的小白花,每朵小白花都有五片花瓣,花蕊是青綠色的,還散發(fā)著淡淡的清香。
又過(guò)了一些天,那一朵一朵的小白花不見(jiàn)了,但在開過(guò)小白花的地方結(jié)出了許多的小辣椒。小辣椒剛長(zhǎng)出來(lái)是綠色的,和葉子的顏色一模一樣,在葉叢中幾乎看不出來(lái),過(guò)了幾周就變成了紅色的。而且每一個(gè)小辣椒頭都是朝天的,它的名字叫朝天椒,別看它們小,個(gè)個(gè)都特別辣。
前幾天下了一場(chǎng)春雨,溫度降了不少。不知道辣椒苗怎么樣了?在花盆邊一看,花盆里一派欣欣向榮的情景。辣椒苗多了兩片葉子,其他六片葉子長(zhǎng)勢(shì)良好。
兩個(gè)星期的觀察結(jié)束了,回顧辣椒苗的成長(zhǎng):從四片葉子到八片葉子中間的變化真是很有趣!
讀周記能夠讓我們回憶起學(xué)生時(shí)代的許多美好回憶。在許多學(xué)校里,學(xué)生都需要按時(shí)寫周記。因?yàn)閳?jiān)持寫周記,可以幫助我們更好地探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好。你是否知道如何寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的周記呢?我創(chuàng)建這份“觀察花日記”是為了讓你品嘗美味的美食,希望你會(huì)喜歡。也歡迎你與人分享!
大自然中有許多奧秘,只要細(xì)心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)悶熱的下午,爸爸帶我到市場(chǎng)買了兩條金魚,一條有著亮晶晶的眼睛,一條有著美麗的身子。我一到家,把魚缸放好,魚就開始在水里嬉戲,有的在海草中游來(lái)游去,有的從水上游到水下,又很快地游上來(lái)又跳出水面。過(guò)了一會(huì)兒,金魚累了,停在水草上面,眼睛睜得大大的,金魚睡覺(jué)的時(shí)候怎么睜著眼睛呢?是不是死了呢?我馬上跑到爸爸身邊,問(wèn)到:“爸爸!金魚死了!”爸爸很淡定:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。你去查查《十萬(wàn)個(gè)為什么》?!蔽衣?tīng)了爸爸的話,去查了:原來(lái),金魚沒(méi)有眼皮。
過(guò)了幾天,我給金魚吃東西,把食物放到水里,金魚吃了,又從魚鰓里吐了出來(lái),我馬上到書房里找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》翻看了一下,原來(lái),看到在水里不斷地把口張開,以為魚在吃東西,其實(shí),魚吃食物十是和呼吸同時(shí)進(jìn)行的,水和食物卻被魚鰓耙擋住,咽入消化***。
我今天很高興從觀察中我知道了金魚沒(méi)有眼皮,還有,吃東西時(shí)是同時(shí)呼吸的。
9月8日星期二晴
生豆芽
我先準(zhǔn)備了一杯子底的綠豆生豆芽。
綠豆的樣子是橢圓形的,像一個(gè)綠色迷你的綠雞蛋,綠豆上面有一個(gè)數(shù)字一,像自己刻的一條蛇的紋身。
綠豆真是太硬了,我的手捏的都有一個(gè)坑了。
我想對(duì)它說(shuō):“你快快長(zhǎng)大吧!我想看看你的真面目?!?/p>
9月9日星期三晴
綠豆長(zhǎng)“頭發(fā)”了
“哇”!它竟然長(zhǎng)出來(lái)了一根頭發(fā)。你長(zhǎng)出頭發(fā)好像一只小蝌蚪,我真希望他明天快快長(zhǎng)大,然后讓我美餐一頓。
9月11日星期五晴
“女大十八變”
它的頭發(fā)長(zhǎng)的長(zhǎng)了,他的嘴里吐出兩個(gè)舌頭,好像蛇的信子。
我好像聽(tīng)見(jiàn)小豆芽在對(duì)我說(shuō):“謝謝你小主人,謝謝你把我養(yǎng)這么大?!?/p>
我對(duì)小豆芽說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的?!?/p>
這個(gè)事情告訴我們,做事情不要半途而廢,要有始有終才能取得成功。
20xx年10月3日 天氣:晴
今天我起床刷完牙,吃完早餐就去拿了一個(gè)紙杯在,就開始拿綠豆!我把綠豆放在紙杯里,再往紙杯里面加水。然后把紙杯放在了陽(yáng)臺(tái)上就開始了泡綠豆。我想綠豆快點(diǎn)發(fā)芽、長(zhǎng)大。今天綠豆是硬的,到了第二天就應(yīng)該發(fā)一點(diǎn)芽了吧!我坐在旁邊等著、盼著。
20xx年10月4日 天氣:晴
今天,我的小綠豆果然發(fā)了一點(diǎn)芽了!發(fā)出來(lái)的芽是白色的,有些綠豆已經(jīng)脫皮了,整個(gè)身子光溜溜地。我驚訝的發(fā)現(xiàn)杯子上水位的那個(gè)地方有一條綠線,為什么呢?我問(wèn)了媽媽,媽媽說(shuō):“綠豆中含有綠色色素,綠色色素浮在水面上形成一條綠色的線”。原來(lái)是這樣呀!我明白了。
20xx年10月5日 天氣:晴
今天我的綠豆發(fā)的芽大了一些了,并且全部第一脫皮了。杯子里的綠豆綠白相間美麗極了。我拿了一支沒(méi)有墨水的筆,想把那些浮在水面上的綠豆皮壓下去,有一個(gè)綠豆皮被我壓下去了又浮起來(lái)了,我把它壓下去它又浮起來(lái)、、、后來(lái)我想到了一個(gè)妙計(jì)就是把綠色的皮壓在白色的綠豆底下,果然成功了,它就沒(méi)有再浮起來(lái)了。小朋友們你們知道這是為什么嗎?
我很開心!更期待著綠豆可以吃的那一天。
有人稱贊傲立曠野,不屈不饒的白楊;有人留戀悄然盛開,溫柔純潔的茉莉;有人喜歡高貴典雅,傲視一切的玫瑰;有人歌頌倚墻而行,默默無(wú)聞的爬山虎。而我所鐘愛(ài)的,是傲霜斗雪的,是孤雪中頑強(qiáng)不屈的——梅花。
梅花有著再簡(jiǎn)單不過(guò)的外表,不像玫瑰那樣?jì)趁难G。它不需要綠葉的點(diǎn)綴,不需要?jiǎng)e人的憐惜。它是那樣單純,卻有著一股拒人于千里之外的冷漠氣勢(shì)。
梅花是冬天僅存的花朵,也是春天最早開放的花朵。當(dāng)積雪壓斷樹枝,萬(wàn)物陷入沉睡之中時(shí),梅花踏著風(fēng)雪翩翩來(lái)了。當(dāng)冬去春來(lái)時(shí),梅花又悄悄地溜走了,仿佛不想與花兒們爭(zhēng)俏,只想獲得一片清幽。
為我們含辛茹苦的老師,不正是一朵朵梅花嗎?他們的職業(yè)雖然普通,但是非常神圣,讓我們敬畏。為了我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度,他們夜夜在燈下為我們批改作業(yè),糾正錯(cuò)誤,并耐心的寫上提示。為了我們的知識(shí)能良好的吸收,他們恨不得把課外知識(shí)全部都告訴我們?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師呵!你可否有過(guò)一絲疲倦?
梅花啊!我歌頌?zāi)?,贊美?老師啊!我敬佩你!
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