作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章，寫作文是抒發(fā)我們情感的一種好的方式，我們腦海的寫作材料越充足，寫作速度就越快。有沒有一些可以參考的作文模板？以下是由小編為大家整理的“二年級(jí)觀察日記集錦11篇”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

二年級(jí)觀察日記 篇1

今天，我十分認(rèn)真地觀察了一會(huì)兒天空上的云朵。

我感覺我有些認(rèn)真過頭了，連我穿衣服的時(shí)候都在觀察云朵，我都要變成“云呆子”了。

我發(fā)現(xiàn)了云朵的形狀，書房的云朵是一片“大海”，還有微微卷起的“浪花”，我還看見了一只只的“海豚”。媽媽房間里的云朵是一個(gè)“花瓶”，里面裝了三朵“牡丹”。衛(wèi)生間的云朵是一個(gè)“花灑”，花灑還噴出了一顆顆“爆米花”。

二年級(jí)觀察日記 篇2

11月15日星期五 天氣：晴

過了一陣，小菜越長越大。星期四下午，陽光明媚，潘老師要給我們做“蔬菜湯”。我們每個(gè)人都要把兩棵菜，有的很不舍，有的很開心，有的很期待。我們先把比較大的兩棵菜拔下來，再把根扔掉，然后在水盆里洗一洗，最后把小菜放到籮筐里。一切都準(zhǔn)備好之后，我們急急忙忙地趕回教室，開始燒菜了!潘老師在機(jī)器里加了好多水，再把小菜放進(jìn)去，我們都伸長了脖子眼巴巴地等著機(jī)器。二十分鐘后，機(jī)器開始冒煙了，本來碧綠碧綠的菜汁變深了一點(diǎn)兒。加了醬油后，小菜變成墨綠色的，潘老師嘗一次，加一次，我們都生怕會(huì)被她吃光。到了最后，她才把菜汁倒進(jìn)紙杯，每人只分到半杯。嘗一口，啊，太美味了!大家一起為我們的勞動(dòng)成果干杯!

二年級(jí)觀察日記 篇3

金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香 。

今天，老師帶我們看桂花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看桂花樹，它又高又粗壯，像一把綠色的大傘，上面還點(diǎn)綴著數(shù)不清的小黃花。走近桂花樹，發(fā)現(xiàn)它葉子很粗糙，又綠又硬。它太香了，搖一搖桂花樹，黃色的小花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降，好象在下桂花雨。

今天我知道了很多關(guān)于桂花樹的知識(shí)。比如說，它用途很廣，可以做桂花糕、桂花粥等等。

二年級(jí)觀察日記 篇4

今天，觀察的物體是——香蕉蘋果。

香蕉蘋果它有許多和香蕉相似的地方，他和香蕉一樣，都穿著一身黃色的的衣服，只是薄厚不同。它的外衣上有許多隱約可見的小斑點(diǎn)。用手摸，卻是光溜溜的。它的上下分別有兩個(gè)小坑，上面的小坑里伸出一個(gè)短短的小柄。它是連接蘋果樹和蘋果的重要渠道，有了它，蘋果才從大樹上吸取了水分和營養(yǎng)，長大成熟。下面的小坑里有個(gè)五瓣的花蒂，那是蘋果樹開花授粉成功的印記。

它聞起來既有香蕉的味道又有蘋果的味道，讓人垂涎欲滴。咬一口，甜甜的，綿綿的讓人欲罷不能。吃著吃著，蘋果漸漸地露出了核。仔細(xì)觀察，蘋果核有五六個(gè)用硬殼隔開的小屋子，里面住著一到兩個(gè)褐色的小公主，那可是蘋果樹的種子。

二年級(jí)觀察日記 篇5

今天下午寫完作業(yè)后，我迫不及待地來到陽臺(tái)上，拿出花種和花盆準(zhǔn)備種種子。我先把花盆里的土用鏟子鏟出來一些放到報(bào)紙上，再把裝有牡丹花種子的袋子打開，和媽媽一起仔細(xì)看了上面的說明，知道了牡丹花種子種植間距是10毫米―10毫米。

牡丹花種子的大小和豆子一樣，顏色是黑色的。我先用小鏟子把花盆里的土塊拍碎，用手捏著種子小心翼翼的一粒一粒撒進(jìn)了花盆里，再用鏟子把土蓋在種子上，最后再給種子澆上水，牡丹花種好了，我期待它們快快發(fā)芽。

二年級(jí)觀察日記 篇6

我家有一只可愛的畫眉鳥。這只畫眉的眼睛象一個(gè)小黑玻璃球，眼睛上下都有一道白色的長長的毛，好象是畫上去的眉毛一樣。它的脖子上有許多細(xì)長的黑斑點(diǎn)，不細(xì)看還以為它的脖子很臟哩。它的爪子細(xì)細(xì)的，但卻能牢牢地抓著籠子中間的棍子。

這只畫眉很怕人，我一走到它身邊，它就在籠子里亂撲騰，它跳到籠子底下，轉(zhuǎn)眼間又到了籠頂上，還不時(shí)用身體撞籠子，過了好一會(huì)兒才平靜下來。

它吃飼料的時(shí)候很有趣：它把嘴伸進(jìn)裝飼料的小杯子里，叨起一顆飼料，抬起頭把它咽下去。如果這時(shí)候有人站在它旁邊，就會(huì)看到它抬頭時(shí)嘴里有一顆飼料。yjS21.Com

每天中午，我吃完飯后在媽媽房間看書時(shí)，就會(huì)聽見它唱起了歌。有時(shí)唧唧咕咕，好像在跟誰說話，有時(shí)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。那歌聲都沒有重復(fù)的，我都有點(diǎn)不相信那歌聲是它唱出來的呢！

我的畫眉鳥真有趣！

二年級(jí)觀察日記 篇7

陰今天放學(xué)后，我去同學(xué)家觀察金魚。我觀察了一條小的金魚。她身穿銀白色的衣裳，尾巴大大的，在不停地?cái)[來擺去，真惹人喜愛！我的手剛碰到魚缸的玻璃，它們就飛快地游開了，好像生怕我傷害它似的。我們拿起魚料往魚缸里放。有的魚兒為了爭食物吃還互相追逐呢！我在一旁默默的笑了。不知不覺吃完飯的時(shí)間到了。我依依不舍地離開了這些美麗可愛的小金魚。今天真開心！

二年級(jí)觀察日記 篇8

晴我的家里養(yǎng)了一株搖籃草。搖籃草中心的葉子是嫰白色的，外面的葉子是半綠半黃的，搖籃草的葉子逐漸長大，就伸出一根莖來，莖的角尖上就長出五六片葉子，莖上的葉子慢慢有長出一根莖，長地太長，葉子就枯地越快，我外婆就用剪刀剪掉多余莖，每天我都要喂它一碗淘米水，每天一早它就“地響，慢慢的它變老了就不響了，搖籃草最高可以長到十厘米，最寬可以長到一指寬，它的莖有五厘米長，它的新葉有兩厘米長。搖籃草大多可以活十年，搖籃草最讓我感興趣的是它莖葉上的葉子，和為什么它的莖是垂下來的？有一天。

二年級(jí)觀察日記 篇9

1月27日星期五不愿意出門的天氣霧霾

每一位漂亮的小公主都有很多的佩飾，今天我邀請(qǐng)大家參觀一下我房間，哇！拉開抽屜發(fā)現(xiàn)全是金光閃閃的珠寶首飾，我算了一下有項(xiàng)鏈、水晶音樂盒、發(fā)卡、手鏈和手鐲。

細(xì)細(xì)一看手鏈有：粉彩鏈和蝴蝶鏈；發(fā)卡有：粉色的葉子扇卡子和蝴蝶結(jié)卡子；項(xiàng)鏈有：花布鏈、施華洛世奇品牌的水晶鏈、和綠色寶石的鏈子；手鐲有：景泰藍(lán)（媽媽告訴我它叫景泰藍(lán)是因?yàn)樵诰疤┠觊g最著名的一種工藝，是藍(lán)色相間的）；水晶音樂盒能放出優(yōu)美的催眠曲可好聽了，我經(jīng)常聽著聽著就睡著了！

這么多的首飾，真漂亮呀！

二年級(jí)觀察日記 篇10

今天蔣老師買來了一個(gè)大西瓜，讓我們品嘗。

西瓜是橢圓形的，綠綠的。有波浪形的條紋，像一個(gè)橄欖球。我湊過去用鼻子聞一聞，沒有氣味。有手摸一摸，表皮很光滑。

蔣老師拿著鋒利的水果刀使勁插進(jìn)西瓜，淡淡的西瓜香鉆進(jìn)了我的鼻子里，引得我口水直流。切開西瓜露出了紅紅的瓜瓤，還有黑黑的瓜子。奇怪的是西瓜的正中間沒有瓜子。

我拿起一塊西瓜細(xì)細(xì)地品嘗，我還邊吃邊吐瓜子，這個(gè)西瓜比我家地西瓜味道差多了。西瓜是農(nóng)民伯伯用辛勤地汗水換來的，所以我要把西瓜吃完。

二年級(jí)觀察日記 篇11

你喜愛吃又大又圓的饅頭嗎？你有沒有發(fā)現(xiàn)蒸熟的饅頭比生饅頭大呢？這天，又到了媽媽蒸饅頭的時(shí)光了。我在一邊靜靜地看著媽媽就是怎樣蒸饅頭的。首先，媽媽把盆和手洗干凈；此時(shí)然后；媽媽對(duì)了一碗溫水倒進(jìn)盆里，拿來一袋酵母粉，倒了半袋，用手?jǐn)噭颍蛔詈?，用一個(gè)小碗往盆里加面粉，一邊加，一加揉。不一會(huì)兒功夫，就揉成一個(gè)大面團(tuán)，光光的，就像我的小肚皮，媽媽在面團(tuán)上蓋了一層薄膜，然后加了一個(gè)蓋子，就把盆放在了太陽底下，發(fā)面完成了。

過了差不多一個(gè)小時(shí)，媽媽揭開蓋子。我過去一看，哇！盆里滿滿的。我發(fā)現(xiàn)面團(tuán)上都就是小蜂窩。媽媽說：“這就是面發(fā)好了，該蒸饅頭了?！眿寢尠衙鎴F(tuán)放在面板上，又加了干面，使勁揉，揉成長長的一條，用刀切開，揉成一個(gè)個(gè)小小的饅頭。揉完后，媽媽在饅頭上蓋了一塊毛巾，大約十分鐘，媽媽就把它們請(qǐng)到了鍋里，放到了火爐上，說：“再過半個(gè)小時(shí)就能夠跟白饅頭見面了。”此時(shí)媽媽熄火后，過了一會(huì)兒，揭開鍋蓋。這時(shí)的饅頭擠滿了鍋比生饅頭大多了，我迫不及待的拿了個(gè)饅頭跑了。