尊敬的老師:
我懷著十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛(ài),是我們的本分。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此,寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。
雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級(jí)及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對(duì)方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!
我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
我是xxx班的xx,這次的打架事故確實(shí)是我犯下的,完全是我當(dāng)時(shí)太過(guò)于沖動(dòng)了,沒(méi)有去想我動(dòng)手的后果,造成如今的狀況我也很是后悔,同樣我也更是期待自己是可以在日后的時(shí)光中去成長(zhǎng),去盡可能的將每件事都完成好。
這次打架確實(shí)是我沒(méi)有將事情的原委搞明白,當(dāng)時(shí)一聽(tīng)到謠言,心中的氣就不打一處來(lái),更是沒(méi)有聽(tīng)對(duì)方的解釋就直接動(dòng)手了,更是在老師將我們拉扯開(kāi)后還是沒(méi)有把心中的怒氣都消散。如今我倒是心平氣和了,也想清楚了當(dāng)時(shí)的我確實(shí)是太沖動(dòng)了,在沒(méi)有將事情搞清楚的情況下就隨意的出手傷人,我愿意承擔(dān)這一切的罪責(zé),更是會(huì)向同學(xué)道歉,爭(zhēng)取得到諒解。我知道我的行為已經(jīng)讓老師和同學(xué)們都對(duì)我失望了,更是在心中都對(duì)我有非常不好的印象,我現(xiàn)在向老師承諾我會(huì)改正的,這次的我也不完全是真實(shí)的我,我更是希望自己可以將每一件事都做好,所以我定是會(huì)努力的提升自己,讓自己有更好的改變。
打架事情的發(fā)生確實(shí)是產(chǎn)生了巨大的影響,更是讓學(xué)校的名譽(yù)受到了危害,雖然我沒(méi)有辦法為自己犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)這一切,但是我會(huì)盡自己的所能來(lái)努力的為學(xué)校,為老師做更多的事情。首先我便是會(huì)努力的控制自己這樣暴躁的情緒,在平時(shí)都以自己最為真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)對(duì)待所有的同學(xué)以及老師。平時(shí)也是會(huì)盡力讓自己多為老師做點(diǎn)事,更是不要讓自己的行為讓老師失望,同時(shí)我也是盡可能的讓自己有更多的發(fā)展,更多的提升,爭(zhēng)取能夠在老師的心中有改觀。為了促進(jìn)班級(jí)的和諧,校園的寧?kù)o我也是會(huì)多度宣傳這方面的知識(shí),也讓周?chē)耐瑢W(xué)可以心平氣和的相處,努力我的打造一個(gè)祥和的校園氛圍。
因?yàn)槲业倪@件事情,讓老師為我擔(dān)憂,我很是羞愧,我向老師保證日后的我再也不會(huì)出現(xiàn)類似的事情,會(huì)爭(zhēng)取將我的心思都放在學(xué)習(xí)上,不斷去提升自己的成績(jī),以一份優(yōu)秀的成績(jī)單來(lái)為自己的錯(cuò)誤進(jìn)行彌補(bǔ),更是讓老師明確我改正的心。我相信我現(xiàn)在改正的心是非常明確的,同時(shí)我也是會(huì)努力的提升自己,盡可能的讓自己在未來(lái)的時(shí)間中去成長(zhǎng),去將自己的事情都做好,同時(shí)我也爭(zhēng)取成為老師心中的優(yōu)秀學(xué)生,努力為班級(jí),為老師多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
不管怎樣,我都是會(huì)努力的改變自己,不再讓自己因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤就出現(xiàn)不好的事情,同時(shí)我更是會(huì)努力的提升自己,讓自己可以變得更加的優(yōu)秀。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
今天我因?yàn)楹屯瑢W(xué)意見(jiàn)不和,在爭(zhēng)論的過(guò)程中,沒(méi)有控制住自己的脾氣,直接跟同學(xué)打了一架,之后被老師勸阻下來(lái),還好沒(méi)有造成什么嚴(yán)重的損傷,但是這種打架的行為給學(xué)校帶來(lái)了很不好的影響,我現(xiàn)在向老師進(jìn)行自我檢討,反思我在這件事情的所犯的錯(cuò)誤。
學(xué)校里曾經(jīng)多次的強(qiáng)調(diào),學(xué)生不得打架,老師您也多次的說(shuō)過(guò),要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不要和別的同學(xué)打架,打架是很不好的行為,嚴(yán)重的話是要記大過(guò)的,這對(duì)我們學(xué)習(xí)生涯有很大的負(fù)面影響。我聽(tīng)您說(shuō)的時(shí)候,連連點(diǎn)頭表示自己知道了,也以為自己不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,可是現(xiàn)在卻還是成為了做了這種錯(cuò)誤行為的典范,是我的問(wèn)題,是我沒(méi)有控制住自己的脾氣,我不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和別的同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候更加不應(yīng)該沒(méi)有控制自己的情緒,沖動(dòng)的打了那個(gè)同學(xué),我為我不理智的行為感到很慚愧,也愿意為此接受懲罰,只是想老師看在我知錯(cuò)就改的誠(chéng)意下,能夠從輕發(fā)落。
我的打架行為也影響了學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,身為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該要把精力都放在學(xué)習(xí)上面的,而不是為了一點(diǎn)小事就做口舌之爭(zhēng),甚至上升到打架層面了,這次慶幸的是兩人都沒(méi)有什么損傷,現(xiàn)在回想,我是真的后怕的,也徹底的意識(shí)到這種打架的行為是要不得的,是大錯(cuò)特錯(cuò)的,這種不能控制沒(méi)有脾氣的行為是不可取的,我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也愿意跟那個(gè)同學(xué)道歉,以后也不會(huì)在做這樣的事情了。
現(xiàn)在我會(huì)把自己的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上面,我不會(huì)再讓您和父母失望了,我也會(huì)學(xué)會(huì)修身養(yǎng)性,以后遇到會(huì)時(shí)刻提醒自己要保持冷靜,不能像之前這次事情一樣那么沖動(dòng)了,我也會(huì)和同學(xué)們友好相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不會(huì)再出現(xiàn)和同學(xué)打架這樣的事情了,請(qǐng)老師能夠原諒我這次,也請(qǐng)老師能夠再相信我一次,我一定會(huì)說(shuō)到做到,日后再有類似打架的事情發(fā)生在我身上,那我任憑老師懲罰,老師,我是真的不敢了,我以后會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,不會(huì)再讓其他的事情分散我的注意力了,之后的考試我也會(huì)認(rèn)真的考的,這次的事情,真的希望老師能夠從輕發(fā)落。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我寫(xiě)下這份檢討書(shū)的原因是我因?yàn)榉艑W(xué)后在學(xué)校和其它年級(jí)的同學(xué)打架,并給班級(jí)和學(xué)校造成惡劣的影響,在沖動(dòng)過(guò)后剩下的只有深深的悔恨和自責(zé)。為了表達(dá)自己的悔意,我寫(xiě)下了這份檢討書(shū),打架這樣事是非常不對(duì)的,而且還是在學(xué)校里,所以這次打架完全是我自己的不對(duì),不能夠怪任何人,這次不管老師和學(xué)校對(duì)我做出何種懲罰,我都會(huì)樂(lè)意接受不會(huì)有任何的異議。
這次打架只不過(guò)是和其它年級(jí)同學(xué)發(fā)生了一些口角問(wèn)題,本來(lái)就是一些小事情,只要互相諒解或者解釋下就行了,我卻大打出手,造成了不可挽回的傷害。打架不僅傷害了其他同學(xué),還傷害了自己,同時(shí)給學(xué)校的學(xué)風(fēng)帶來(lái)了不正的風(fēng)氣。
首先,我違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)?!盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”,在學(xué)校學(xué)習(xí)我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),并將此踐行在日常的生活和學(xué)習(xí)中,我明明是很清楚這一點(diǎn),但是沖動(dòng)是魔鬼,在沖動(dòng)時(shí)我就將校紀(jì)校規(guī)忘得一干二凈,可是錯(cuò)了就是錯(cuò)了,我不會(huì)為了這件事找借口。以后我也會(huì)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),絕不會(huì)在踏出校規(guī)規(guī)定的一步。
其次,我沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)同學(xué)。一個(gè)學(xué)校的同學(xué)之間就應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)和包容,我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事傷害了他人,我沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)長(zhǎng)應(yīng)該給學(xué)弟學(xué)妹該有的榜樣,也沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)包容他人的一點(diǎn)小錯(cuò)誤,也沒(méi)有做到同學(xué)之間友善和諧的相處。俗話說(shuō):“退一步海闊天空”,我卻忘記與人相善的道理,配不起我身上的這件初中生的校服。
再次,我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生該有的職責(zé)。一個(gè)學(xué)生最大的職責(zé)就是學(xué)習(xí),我們不應(yīng)該做這種與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)并對(duì)我們學(xué)習(xí)影響惡劣的事情。我平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常理想,還干出打架這種事情,我應(yīng)該將更多精力的放在學(xué)習(xí)上,這樣就不會(huì)在這種事情上面想要多。我之后一定會(huì)把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,并保證在這次期末考試中取得學(xué)習(xí)成績(jī)上的進(jìn)步。
最后,我要再次為在學(xué)校打架的事情抱歉,并為被我傷害的同學(xué)道歉。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
我和我的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),起因是因?yàn)槲液退呐笥褷?zhēng)吵,直到最后一擊。事實(shí)上,無(wú)論我個(gè)人對(duì)他有多大的意見(jiàn)或不滿,我都無(wú)法以這種極端的方式解決這場(chǎng)斗爭(zhēng)。在我回家的那些日子里,我整天都在想。我覺(jué)得我的行為是天真和沖動(dòng)!這些天我明白了,無(wú)論你做什么,你都必須寬容!人類優(yōu)雅的關(guān)鍵是控制你的情緒,用你的嘴傷害別人。這是最愚蠢的行為。
但那天我沒(méi)有做,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在這里向老師和同學(xué)道歉,打架是我的錯(cuò),影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)!在這里我做一個(gè)深刻的回顧!一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程不僅是一個(gè)不斷自由的過(guò)程,更是一個(gè)學(xué)會(huì)管理自己情感的過(guò)程。我們?nèi)狈ψ杂赏ǔJ怯捎趶男牡子绊懳覀兊膲那榫w。能控制壞情緒的人比能占領(lǐng)一座城市的人更強(qiáng)。生活中隱藏著內(nèi)心的壞情緒,所以我要學(xué)會(huì)控制,生活中有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多的人需要接觸。我的憤世嫉俗能給我?guī)?lái)什么?我想學(xué)會(huì)看,寬容我周?chē)囊磺?。學(xué)會(huì)慷慨、寬容和細(xì)心地處理身邊發(fā)生的每件事。
我應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,團(tuán)結(jié)是一種來(lái)自不同情感的精神。團(tuán)結(jié)不只存在于志同道合的人之間。要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,我們只需要真誠(chéng)地面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體中的每一個(gè)人都能感受到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)從別人的欣賞中找到自信,而不是傲慢;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的話,而不是評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待別人的話,而不是偏袒和仇恨;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,而不是夸大他們的缺點(diǎn);學(xué)會(huì)和平地處理別人的缺點(diǎn),而不是挖苦別人;學(xué)會(huì)在必要時(shí)讓步,而不是像俗語(yǔ)所說(shuō)的那樣討價(jià)還價(jià):“忍受片刻的平靜,退后一步?!碑?dāng)然,要互相幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都將得到解決,因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法匹敵的無(wú)限智慧。
通過(guò)打架,在深刻反思的同時(shí),我也感到幸運(yùn),我感覺(jué)到了適時(shí)的覺(jué)醒,這無(wú)疑是我未來(lái)生活中的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此,在對(duì)老師進(jìn)行自我批評(píng)的同時(shí),我也要向你們表示衷心的感謝。通過(guò)老師的教育、愛(ài)和期望,未來(lái)的一切都會(huì)在你做之前被考慮。不辜負(fù)老師的期望。斗爭(zhēng),無(wú)論老師多么嚴(yán)厲地懲罰我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)我自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的覺(jué)醒,努力學(xué)習(xí),讓老師相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
我是六年級(jí)四班的xxx,今天因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟隔壁班的xxx打起了架,最后的結(jié)果是我把他的臉打腫了,他把我的膝蓋踢青了。老師您知道我們這個(gè)情況之后,非常的生氣,更是對(duì)我們兩個(gè)表示非常的無(wú)語(yǔ),都到了六年級(jí)這個(gè)時(shí)候了,我們還不知道去學(xué)習(xí),反而是在公共場(chǎng)合里打架,不僅給每個(gè)同學(xué)帶來(lái)了不好的影響,也給我們班的榮譽(yù)抹了黑。對(duì)不起老師,現(xiàn)在的我已經(jīng)知道錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我好嗎?我一定今后好好聽(tīng)你的話,好好改正這些缺點(diǎn)。
今天第四節(jié)課下課的時(shí)候,吃完午飯我們都在走廊上面玩。我們平時(shí)就喜歡給班級(jí)和班級(jí)之間劃分界限,這一次我又是調(diào)皮的去挑釁那一邊的同學(xué)們。當(dāng)時(shí)我們?cè)谕嬗螒?,需要的空間比較大,所以我就稍微往那邊移了一點(diǎn),結(jié)果當(dāng)時(shí)玩的時(shí)候我們班一個(gè)同學(xué)不小心把東西扔到了隔壁班一個(gè)女生的頭上,那個(gè)女生一下子痛的哭了起來(lái),結(jié)果他們班一個(gè)男生看到了直接過(guò)來(lái)問(wèn)我們是想怎么樣,我當(dāng)時(shí)也毫不示弱,我就問(wèn)他想怎么樣,結(jié)果我們兩個(gè)推攘著、語(yǔ)言攻擊著就打了起來(lái)。
旁邊的人拉也拉不住,我們兩個(gè)的體格也是差不多的,所以我們扭打了很久,直到老師來(lái)的時(shí)候我們才肯放開(kāi)。這件事情其實(shí)是我的錯(cuò),但是我認(rèn)為對(duì)方也是有錯(cuò)的。如果我們可以好好溝通,我相信我們班的同學(xué)一定會(huì)和那個(gè)女孩好好道歉,不至于我們這樣起沖突。就是真的很對(duì)不起老師,您的工作本來(lái)就足夠多了,加上我們又是六年級(jí)了,很多的事情都是忙不完的,這次還給您造成了這樣的困擾,我真的很抱歉,我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,想和您認(rèn)真并且真誠(chéng)的說(shuō)一聲對(duì)不起。
對(duì)不起老師,這次我會(huì)好好反省自己,我會(huì)好好和那邊的同學(xué)說(shuō)一句抱歉,希望您不要太生氣了,我以后絕對(duì)不會(huì)再惹您生氣了,也絕對(duì)不會(huì)再讓您這么失望了好嗎?老師請(qǐng)您這次一定要原諒我,我能夠保證絕對(duì)不會(huì)再有這樣的情況發(fā)生了。我會(huì)和班里的同學(xué)們道歉認(rèn)錯(cuò),讓大家認(rèn)識(shí)到這種沖動(dòng)的危害,阻止大家模仿我這樣的行為可以嗎?我以后也一定會(huì)把接下來(lái)的學(xué)習(xí)學(xué)好,希望自己可以考上一個(gè)更好的初中,我不會(huì)再這樣沖動(dòng)了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
和睦的同學(xué)關(guān)系可以幫助自己在校園生活中獲得更好的城戰(zhàn),若是因?yàn)椴粔蚶碇菍?dǎo)致矛盾產(chǎn)生則無(wú)疑會(huì)讓人感到有些得不償失,然而當(dāng)這次打架事件發(fā)生在自己身上以后讓我的內(nèi)心受到了很大的震撼,無(wú)論是打架之時(shí)的不服氣還是事情結(jié)束以后的懊惱都訴說(shuō)著自己內(nèi)心的不平靜,因此我應(yīng)當(dāng)對(duì)自己打架的行為進(jìn)行自我反省并做出相應(yīng)的檢討。
作為初中學(xué)生應(yīng)當(dāng)在老師的教導(dǎo)下明白如何處理同學(xué)之間的矛盾,實(shí)際上老師也多次強(qiáng)調(diào)過(guò)遇到問(wèn)題應(yīng)當(dāng)冷靜思考才不會(huì)將原有的矛盾擴(kuò)大化,若是因此傷了同學(xué)之前的和氣即便事后再怎么彌補(bǔ)都難以和好如初,然而這次自己不顧場(chǎng)合便與同學(xué)在校打架無(wú)疑讓整個(gè)班級(jí)都受到了惡劣的影響,但是面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤總是一味逃避則難以從中吸取足夠的教訓(xùn),我應(yīng)該從這件事情中認(rèn)識(shí)到與同學(xué)打架的危害性并爭(zhēng)取今后不再觸犯,否則的話簡(jiǎn)單的事后道歉并不足以彌補(bǔ)打架事件給同學(xué)心中造成的傷害。
無(wú)論打架的起因和結(jié)果如何都應(yīng)該正確看待這個(gè)問(wèn)題才能從中找出自身的不足,在這件事情上我犯了沖動(dòng)易怒的毛病從而使同學(xué)收到了傷害,如果自己能夠早些發(fā)現(xiàn)自制力較差的問(wèn)題便不會(huì)因?yàn)榍榫w失控而做出打架的行為,其實(shí)后來(lái)自己反思這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候的確覺(jué)得當(dāng)初做得有些太過(guò)分了,面對(duì)同學(xué)的不信任與老師的指責(zé)讓我明白打架帶來(lái)的傷害是難以彌補(bǔ)的,即便想要恢復(fù)與同學(xué)之間的關(guān)系也會(huì)因?yàn)檫@層隔閡而感到有些難以說(shuō)出口。
牢記打架的教訓(xùn)并在今后的學(xué)習(xí)中注意自身言行舉止才是現(xiàn)階段應(yīng)該做的,否則若因?yàn)樽灾屏μ顚?dǎo)致打架再次發(fā)生的話可就前功盡棄了,而且除了收斂自身的情緒以外還需要注重思想方面的學(xué)習(xí)才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,當(dāng)我明白打架是不正確的行為并盡力避免的時(shí)候便意味著成長(zhǎng)了許多,考慮到目前造成的嚴(yán)重后果的確應(yīng)當(dāng)針對(duì)打架的行為進(jìn)行反思,只不過(guò)面對(duì)無(wú)法更改的現(xiàn)實(shí)應(yīng)當(dāng)了解自身在打架事件中表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)具體的分析以后再來(lái)進(jìn)行更改的話應(yīng)該可以得到不錯(cuò)的效果。
打架這樣的行為除了讓些許的矛盾演變成難以收拾的境地以外毫無(wú)作用,因此尚處于初中階段的自己應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到打架的危害性并避免這樣的事情再次發(fā)生,即便是考慮到難以收拾的局面也需要想辦法控制住暴躁易怒的情緒,這樣的做法無(wú)論是緩和當(dāng)前的矛盾還是對(duì)今后的學(xué)習(xí)都能起到很大的幫助。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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當(dāng)我們因犯錯(cuò)破壞了學(xué)校正常的教學(xué)秩序時(shí),通常學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)讓我們來(lái)寫(xiě)檢討書(shū)。檢討書(shū)是以書(shū)面形式進(jìn)行的一種自我反省,寫(xiě)檢討書(shū)心態(tài)要端正,不可因此心生怨念而陽(yáng)奉陰違。經(jīng)過(guò)深入調(diào)研和分析小編帶來(lái)了充滿新意的“學(xué)校打架檢討書(shū)”,僅供參考,希望能為你提供參考!...
經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開(kāi)始時(shí),我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!那么,你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了檢討書(shū)打架,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!...
這是編輯為大家精選的一份關(guān)于“打架檢討書(shū)”的資料集合,檢討書(shū)名稱應(yīng)該怎么寫(xiě)才能過(guò)關(guān)呢?寫(xiě)檢討往往是一件讓人印象深刻的事。檢討書(shū)的重點(diǎn)不在于篇幅長(zhǎng)短,而在于認(rèn)真反思,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡!...
如果我們打架斗毆不遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律時(shí),往往學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)讓我們寫(xiě)檢討書(shū),檢討書(shū)是我們對(duì)自身行為進(jìn)行檢討一種常用的文體,寫(xiě)檢討書(shū)心態(tài)要端正,不可因此心生怨念而陽(yáng)奉陰違。那么你知道正規(guī)的打架檢討書(shū)應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)嗎?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)輯為您編輯整理的《小學(xué)生在學(xué)校打架檢討書(shū)200字》,僅供參考,相信能對(duì)大...
期望這份"校園打架檢討書(shū)"能夠幫助您更好地理解相關(guān)事項(xiàng),敬請(qǐng)您閱讀并收藏本文。當(dāng)我們因犯錯(cuò)違反規(guī)章制度時(shí),那么往往會(huì)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求寫(xiě)檢討書(shū)。檢討書(shū)是理解自己錯(cuò)誤根源的一個(gè)重要途徑,希望通過(guò)這種方式讓我們深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且以后一定改正。...
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