我非常努力地為您準(zhǔn)備了“五花山讀后感”希望您喜歡。讀書不知味，不如束高閣，在讀了作品這本書，我們可以感受到作者的文學(xué)才華。?讀后感是對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括的表達(dá)和呈現(xiàn)。自信找到適合自己的內(nèi)容！

五花山讀后感【篇1】

《五花山》是一本非常有意義和值得一讀的書，它講述了一個(gè)家庭和一對(duì)戀人在日本侵略中國時(shí)的故事。這本書的名字來源于故事中的一個(gè)地方，隔著懸崖的對(duì)面，腰間束滿了刀劍、手中挈著英雄牌子的五花山住著彭三金和她的家人。

首先，這本書讓我深深地感受到了那個(gè)年代的壓迫和不平等。在這個(gè)時(shí)期，日本人侵略中國，中國人的生活很艱難，吃不飽穿不暖，還要面對(duì)嚴(yán)重的歧視和不平等的待遇。在這個(gè)艱難的時(shí)期，他們?nèi)匀槐３种鴪?jiān)強(qiáng)的意志和毅力，努力去反抗侵略者，保護(hù)自己和自己的家人。

其次，這本書展現(xiàn)了家庭的重要性。彭三金的家人非常堅(jiān)強(qiáng)，他們互相扶持，團(tuán)結(jié)一心，共同抵抗侵略者。他們面對(duì)著極端的貧困和痛苦，卻始終堅(jiān)信著親情和家庭的力量。這種家庭的力量是不可思議的，它帶給彭三金和她的家人力量和勇氣，讓他們更加勇敢地面對(duì)困難。

此外，這本書也描繪了愛情的力量。在極端的困境中，彭三金和她的戀人陳亮攜手并肩面對(duì)生死，他們的愛情被測試，也變得更加堅(jiān)固。盡管他們面臨著很多難以想象的困難，他們還是努力保護(hù)彼此，堅(jiān)守自己的諾言。

《五花山》這本書向我們展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的歷史，它充滿了感人的故事和令人難忘的人物。它讓我深刻地感受到家庭的力量和親情的重要性；也讓我明白了愛情的力量。這本書教會(huì)了我要保持堅(jiān)強(qiáng)的意志，面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，要堅(jiān)信自己的能力和毅力，不斷前進(jìn)。

五花山讀后感【篇2】

五花山，顧名思義就是有五種顏色的山，可我認(rèn)為，那里不僅僅只有五種顏色。在秋天時(shí)，五花山才顯示出它的美。

這開頭，我就喜歡上了五花山。

這篇課文主要寫了我們走進(jìn)山里，見著的五花山顏色五彩繽紛的特點(diǎn)，也是五花山名字的由來。表達(dá)作者對(duì)大自然的熱愛之情。

于是我在百度上查找了一下：五花山本來特指黑龍江省伊春林區(qū)千里林海的一種秋景，即，每年九月中下旬，隨著天氣轉(zhuǎn)涼，冷空氣襲擊，樹葉開始變色，各種深淺不同的綠、白、黃、紅、紫色開始呈現(xiàn)，五花山漸漸形成。其實(shí)黑龍江及附近各省氣溫接近，秋季天氣漸涼，晝夜溫差加大，有針葉闊葉混交林的地方也能觀賞到五花山美景的。

若想見到如詩如畫的五花山，需必備兩個(gè)條件，一個(gè)是茂密的森林，一個(gè)是適宜的天氣，沒有山，沒有樹，沒有林，不管天氣如何變換，也不會(huì)成為五花山。人們?cè)絹碓襟w會(huì)到保護(hù)資源，愛護(hù)環(huán)境的重要性和深遠(yuǎn)意義，沒有森林，就稱不上真正意義上的林區(qū)，森林旅游就會(huì)成為一句空話，靠森林旅游發(fā)展的產(chǎn)業(yè)就會(huì)枯萎、凋謝。

看到這里，不禁感嘆：中國的大自然真是美??！

五花山讀后感【篇3】

《毛主席在花山》是我們課本里的第一篇課文，也是我印象最深的一篇文章。每當(dāng)我讀完它，腦海里就出現(xiàn)了一幅幅主席與群眾動(dòng)人的畫面，至今使我流連往返，難以忘懷！

1948年，毛主席從延安轉(zhuǎn)移到了河北省阜平縣的花山村，夜以繼日的為解放全中國操勞著。為了不干擾主席工作，警衛(wèi)員不讓群眾到別處去碾米，主席在看地圖時(shí)沒有聽見年碾米聲，隨后知道便執(zhí)意讓群眾回來碾米。住習(xí)慣差的多么仔細(xì)，哪怕一個(gè)細(xì)節(jié)！

課文里令我印象最深的毛主席去請(qǐng)群眾喝茶那段?！巴荆阆脒^沒有，如果沒有老百姓的支持，我們能有今天這個(gè)勝利的局面嗎？全國的老百姓就是我們勝利的可靠保證。反過來講，我們所進(jìn)行的斗爭，不也正是全國的老百姓嗎？這些道理你不是不明白，我看你是把我爸在特殊位置上了。”多么剛勁有力的話語，多么讓人感動(dòng)的話語。毛主席送的那筒茶是南方的人員輾轉(zhuǎn)多次才從到毛主席手里的，況且那里的條件十分艱苦，毛主席寧愿自己不喝也不能讓群眾渴了！主席令人感動(dòng)的話語，讓警衛(wèi)員不得不服從命令。

這里毛主席和群眾一樣是個(gè)普通人；每時(shí)每刻，主席都不會(huì)把自己擺在特殊的位置上。當(dāng)我讀完這句話，我潸然淚下，主席哪怕一件小事，哪怕群眾生活出了一點(diǎn)事，他都會(huì)當(dāng)大事一樣解決，心中永遠(yuǎn)把群眾放在最高的地位，關(guān)心著他們，卻不在乎自己。

他自己是主席，但卻可以干農(nóng)活，和群眾親切的交談，沒有擺出一絲絲的架子。毛主席在花山還幫助群碾米，一位老人對(duì)他說：“這位首長，咱們好像在哪兒見過面?！?，毛主席推著爽朗的說：“是嗎？在哪兒？想想看?！边@是主席說的話，不知為什么，每句話好似都是經(jīng)典?！罢嬲齻ゴ蟮娜藳Q不會(huì)強(qiáng)迫別人尊重自己”用在這里不是再合適不過了嗎？

我想起以前我們學(xué)過的《青山處處埋忠骨》那篇課文，毛主席真真切切的凡人情懷和不同凡響的偉人胸懷。我仰慕毛主席，因?yàn)槔聿榈隆Ｋ沟僬f過：“對(duì)一個(gè)有優(yōu)越才能的人說，懂得平等待人，是最偉大，最真正的品質(zhì)?！泵飨骶褪桥c人為善，他把農(nóng)民和這個(gè)一視同仁，因此萬古傳誦。

我被我們獨(dú)一無二的好主席各個(gè)的言行舉止所打動(dòng)，所震撼！我們的主席是平凡的，更是偉大的，是無人能比的！

我讀毛主席在花山這一課讓我深受啟發(fā)，它的主要內(nèi)容是：1948年春末夏初，毛主席在河北省阜平縣花山村三時(shí)的三件事，分別是(1.關(guān)心群眾碾米，2.讓警衛(wèi)員沏茶給老百姓喝，3.幫群眾碾米親自端茶給老百姓喝。)表現(xiàn)了毛主席關(guān)心群眾生活，時(shí)刻為群眾著想的革命情懷，歌頌了毛主席全心全意為人民服務(wù)，時(shí)刻與人民同甘苦，共命運(yùn)，不搞特殊化的高貴品質(zhì)。

這是我們現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的愛人民愛中國的高尚品質(zhì)我們國家的每一代領(lǐng)導(dǎo)也都有這高尚的品質(zhì)讓他永遠(yuǎn)的傳遞下來。

在大家心目中，毛澤東是一個(gè)英勇善戰(zhàn)、聰明偉大的人，他的偉大讓人感覺遙不可及。但是，讀了《毛澤東在花山》這篇文章，我卻認(rèn)為，他的偉大正是因?yàn)樗椒?。他平凡得和我們一樣，一樣的普通，一樣的與人為善。

1948年春夏之交，毛主席轉(zhuǎn)移到了花山工作，為了解放全中國嘔心瀝血，為人民服務(wù)著，為人民操勞著。一天，毛澤東正在研究地圖，突然對(duì)身邊的警衛(wèi)員說：“昨天我還聽見了碾米聲，今天怎么沒動(dòng)靜了呢？”原來是警衛(wèi)員為了不影響主席工作，和村長商量讓鄉(xiāng)親們繞遠(yuǎn)到村頭的去另一臺(tái)石碾碾米。毛主席知道了非常生氣，又讓警衛(wèi)員重新把鄉(xiāng)親們請(qǐng)到花椒樹下碾米。啊~多么可敬的毛主席啊，雖然你貴為主席，卻還是那么平等待人。就算沒有安靜的工作環(huán)境，也要為人民的利益著想?？晌覀兡兀烤l(wèi)員把鄉(xiāng)親們請(qǐng)到花椒樹下碾米之后，毛主席又讓警衛(wèi)員把自己都不舍得喝的珍貴茶葉給鄉(xiāng)親們解渴喝，自己平時(shí)喝的卻是不干凈的河水，就連南方的同志幾次輾轉(zhuǎn)過來的一筒茶葉也送給了鄉(xiāng)親們。在毛主席的眼里，群眾似乎要比自己重要得多，他關(guān)心群眾，卻很少關(guān)心過自己，身為主席，竟然會(huì)餓倒在地上......最后，毛主席親切得跟鄉(xiāng)親們談話，告訴鄉(xiāng)親們喝茶的好處，最后竟然還親手幫鄉(xiāng)親們碾米.....

多么善良，多么平凡，多么平易近人，多么與人為善，多么關(guān)心群眾的毛主席??！是的，真正的偉大卻是平凡，最深邃的大海是平靜的。毛主席雖然身為，卻不搞特殊化，以身作則。我終于明白毛主席的“小米加步槍”的軍隊(duì)如何打敗由美國資助的正規(guī)國軍了，不光因?yàn)樗斆魃茟?zhàn)，更重要的是他的軍隊(duì)都很團(tuán)結(jié)，他的軍隊(duì)得到了民心，老百姓都很支持他們。而國民黨的軍隊(duì)軍官與軍官之間勾心斗角，軍無斗志，其實(shí)蔣介石并沒有敗給毛主席，他敗就敗給了自己的軍隊(duì)。更重要的是蔣介石竟然為了個(gè)人利益虐待老百姓，甚至將矛頭對(duì)準(zhǔn)了老百姓，這樣的軍隊(duì)怎么可能得到全中國的呢？

是毛澤東改變了這個(gè)東方大國的命運(yùn)，讓中國重新聽力世界；是毛澤東讓我們走向強(qiáng)盛，讓我們過上現(xiàn)在這樣安康的生活；是毛澤東讓今天的中國文明重新煥發(fā)青春與活力！

毛主席的光輝形象永遠(yuǎn)活在人民的心中。

五花山讀后感【篇4】

一個(gè)老人，一個(gè)平凡的老人，但他永遠(yuǎn)是一個(gè)默默無聞的老人，在他的一生中，有多少感人的故事，又有多少感人的故事。僅僅他一個(gè)人有多少的痛苦，有多少傷心和流淚，但是他面對(duì)著這種種困難，可在他的字典里就沒有“放棄”這兩個(gè)字，也沒有“失落”這兩個(gè)字，但是在他的字典里只有“愛護(hù)祖國，心系群眾”。這是他做人的品格，也是他教后人的品格，他的生活是那么的樸素，品格是那么的高尚！

想聽老人故事的請(qǐng)往下看我為你一一敘述。

這位老人是個(gè)地位很高的人，從不擺架子。他可以把他所有的東西都捐給他的國家。他在花山工作的時(shí)候，就知道群眾因?yàn)樵谶@里工作，到另一個(gè)磨坊去碾米了！他邀請(qǐng)群眾到他工作的地方去碾米。我被這種高尚的行為深深地打動(dòng)了。

（因?yàn)槟莻€(gè)村子里有兩家石磨。如果村民們?nèi)ツシ荒朊?，至少有一半的人吃不下。這位老人多么關(guān)心群眾！我寧愿在嘈雜的地方工作，也不愿讓院子耽誤村民的吃飯時(shí)間！他害怕鄉(xiāng)親們碾米的時(shí)候渴到，就把南方同志送來自己也不舍得喝的那筒茶葉的那同茶葉給了人民群眾，還用簡捷的語言給老鄉(xiāng)們將核查的好處！

這位不搞專業(yè)的老人不值得我們敬佩嗎？這是我想到了他不搞特殊化，也不讓他的后代搞特殊化。的一個(gè)很好個(gè)例子！

他的小女兒李娜和其他孩子一樣，每天乘公共汽車上下學(xué)。和其他孩子從來沒用過的書包和鉛筆一樣，愛撫她。

相比說了這么多你們也該知道這是誰了吧！對(duì)了！這就是我們中國的第一任——毛澤東

中山市東鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí):陳嘉豪

五花山讀后感【篇5】

今天聽了朱老師的課受益頗多，她首先是出示幾個(gè)句子：1。思想家、政治家，偉大的領(lǐng)導(dǎo)人。2。中華人民共和國的締造者。然后出示問題：看了這些句子，你們知道寫的是誰嗎?很巧妙的引出了本課的主人公：毛澤東，接著再看相關(guān)的圖片從而引出了課題。這種簡潔的導(dǎo)入方法真是一舉兩得，即能引出課題又能讓學(xué)生掌握知識(shí)。這節(jié)課朱老師在朗讀方面采取了多式樣，既能讓學(xué)生從讀中體會(huì)作者要表達(dá)的思想感情，又能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，一、分角色朗讀，毛主席和警衛(wèi)員的話、毛主席和群眾的話。通過讀對(duì)話，抓關(guān)鍵詞感受毛主席是個(gè)關(guān)心群眾、不搞特殊的人。二、回顧板書：通過每件事的對(duì)話感受到的主席的為人，總結(jié)：從人物的語言描寫中可以看出人物的特點(diǎn)。三、快速讀課文看看還可以從哪些地方看出主席是個(gè)怎樣的人。四、總結(jié)：將學(xué)生找出的句子羅列出來，讓他們說這些都是描寫什么的句子——描寫動(dòng)作的句子。師總結(jié)：在寫作時(shí)，我們可以通過對(duì)人物語言、動(dòng)作的描寫來表現(xiàn)人物形象。再結(jié)合學(xué)生抓出的關(guān)鍵詞進(jìn)一步總結(jié)怎么描寫語言、動(dòng)作——從細(xì)節(jié)入手。

五花山讀后感【篇6】

寫《五花山》的作者，有對(duì)五花山的熱愛和贊美之情。

冬天的時(shí)候，下起了雪，五花山山頂上背雪覆蓋住了；山上那些樹的那光禿禿的樹杈了樹枝上都是雪，整座山白茫茫的一大片。山上的居民都呆在家里坐在火爐旁取暖，小朋友們穿著厚厚的衣服和棉襖有的在山上堆雪球、打雪仗、堆雪人；有的爬上高高的樹干，坐在樹杈上，高興地和小伙伴聊天；還有的坐在柔軟的雪地上打滾，玩得可高興啦！

冬天時(shí)，五花山上還會(huì)搞些活動(dòng)、開聚會(huì)以及會(huì)表演些節(jié)目。山上的居民很喜歡搞活動(dòng)，幾乎每個(gè)星期都會(huì)搞一兩次；開聚會(huì)，山上會(huì)是不是開一次，會(huì)準(zhǔn)備食物及其他東西；表演節(jié)目嘛！就很少有，不過也是有的，大概一兩個(gè)月表演一次，每次的演員都不同。

五花山冬天時(shí)的項(xiàng)目豐富多彩，十分有趣，我相信大家都會(huì)喜歡的。

看到這么美的地方，你是不是很想去玩一下呢。反正我是想去的。

五花山讀后感【篇7】

讀了《毛主席在花山》這篇課文后,我掩卷沉思.不禁被毛主席的細(xì)心、關(guān)心百姓疾苦和平易近人的性格深深地打動(dòng)了.

1948年春夏之交,毛主席來到花山村,為解放全中國的事業(yè)日夜操勞.但他在百忙之中仍不忘關(guān)心百姓的生活,不為他們添麻煩.村民為了不打擾他,到別處去碾米.毛主席不想讓村民為了他的清靜而耽誤吃飯,一再堅(jiān)持讓村民一切照舊.還把一筒好不容易得來的茶葉沖給大家喝.

我覺得毛主席的關(guān)心百姓疾苦和平易近人的性格值得大家學(xué)習(xí).毛主席盡管位高權(quán)重,但卻非常平易近人,這是十分難得的.這讓我不由得想起了那位偉大的英年早逝的女公安局局長——任長霞.她始終把人民群眾的疾苦和安危放在心上,偵破了許許多多的疑難案件.更可貴的是,她并沒有居功自傲,而是再接再厲.她還把每周六定為局長接待群眾日,誠心誠意傾聽群眾呼聲,受到了群眾的一致愛戴.不幸的是,她短暫而偉大的一生如同流星般稍縱即逝,她逝世時(shí),年僅四十歲.在她的追悼會(huì)上,千千萬萬的群眾自發(fā)前來致以深痛的哀悼,這體現(xiàn)了她的行為和成績是值得肯定的.

毛主席的平易近人值得大家學(xué)習(xí),我們也希望在這個(gè)世界上有更多像這樣的人.我們則要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

五花山讀后感【篇8】

《毛主席在花山》讀后感

《毛主席在花山》一文敘述的是毛主席在花山的三件事題目：關(guān)心群眾碾米;讓警衛(wèi)員沏茶給老百姓喝;幫助群眾碾米，親自端茶給群眾喝。

第一件事是關(guān)心群眾碾米，因?yàn)榫l(wèi)員和村長說題目：“碾米聲太大，怕影響主席工作，所以讓鄉(xiāng)親們到別處碾米，讓主席知道這件事，主席讓警衛(wèi)員告訴相鄉(xiāng)親們花椒樹下碾米，并把警衛(wèi)員批評(píng)了一頓。

第二件事是主席讓警衛(wèi)員給群眾沏茶，剛開始警衛(wèi)員沒答應(yīng)，但是在毛主席的勸說下終于同意了，因?yàn)樗肋@桶茶是南方同志在多次輾轉(zhuǎn)下才送到主席手里的，所以剛開始沒答應(yīng)。

第三件事是主席幫群眾推碾子，親自給群眾送茶。在群眾喝茶時(shí)，有位年老的大叔湊到了警衛(wèi)員身邊，說題目：“我說同志，這水一不甜二不辣的喝他頂什么用?”警衛(wèi)員樂呵呵的說喝茶有許多好處，提神，益思等。”“這樣說鄉(xiāng)親們是聽不懂的?！泵飨谂赃呎f。一位大娘和一位小姑娘在旁邊看著，越推越慢走到主席身邊，主席給他倆舀了兩碗茶，然后主席和警衛(wèi)員一起推碾子。

通過這三件事表現(xiàn)了毛主席關(guān)心群眾生活，時(shí)刻為群眾著想的革命情懷，歌頌了毛主席全心全意為人民服務(wù)，時(shí)刻與人民同甘共苦，共命運(yùn)，不搞特殊化的高尚品質(zhì)!

分手快樂

已經(jīng)畢業(yè)了，想起來酸酸的，眼睛又不爭氣的出了汗，揉揉眼睛，讓自己不在哭泣。

回首，一起笑過，一起哭過，以為可以看淡我們?cè)谝黄鸬娜兆?，以為想得沒錯(cuò)，以為只要雨季別墜落，就可以放心對(duì)著你笑了，我以為說忘記就忘記，多么灑脫容易，怎么會(huì)看你一眼，頭再低一點(diǎn)，眼淚又不聽話呢?

難道說過去總會(huì)過去，不是一種真理，直到相遇的一刻，才讓我懂，以為已錯(cuò)過不能再回頭，以為走太久不能再一起走，以為想得沒錯(cuò)以為只要對(duì)自己說，你們還好，心情就會(huì)好一點(diǎn)，我以為說忘記就忘記，多么灑脫容易，怎么會(huì)看你一眼，頭再低一點(diǎn)，眼淚又不聽話呢?難道說過去總會(huì)過去，不是一種真理，直到相遇的一刻，才讓我懂。

冷靜的我堅(jiān)強(qiáng)的我，勇敢的我，不是我。

畢業(yè)的是候請(qǐng)記住分手快樂，請(qǐng)你快樂!

幫操勞的媽媽做一次家務(wù)

平時(shí)在家里我們都是小公主，大少爺，現(xiàn)在放假了，我天天在家里做清潔，把家里打掃得一層不染，干干凈凈，做完清潔就洗衣服，洗完了衣服要忙著給爸爸媽媽做飯吃，現(xiàn)在我買了一本《懶人做飯》的、書，我天天早上去市場買菜，回來照著做，這比做清潔都難，雖然做清潔很簡單，但是也很尷尬。有一次，我早上起來記憶很模糊，但是也要做清潔，我只好慢吞吞的起床，我在廚房那起埽把，開始掃地了，我本以為我頭腦清醒，當(dāng)我“拖地”的時(shí)候，把埽把打濕，來“拖地”。媽媽回來了，她看見我的樣子不禁哈哈大笑，我還丈二兒和尚摸不著頭腦，我睜大了眼睛，原來我用埽把來拖地了。最后，我把清潔重新做了一遍。從那以后，我在也沒有犯這用的錯(cuò)誤了……

我是黑客

我今天去了電腦城，買了個(gè)黑客軟件，準(zhǔn)備自己用。

一開始，我老是不知道黑客的“Sghyycgdeg”得怎么導(dǎo)出，搞得我頭都大了，還是不會(huì)，于是我便打電話問表哥，表哥告訴我必須先下載“Uacddfgr”才可以導(dǎo)出使用，原來是這樣。于是我便去下載。好了，下載好了。這時(shí)，我QQ傳來咳嗽聲，一看才知道，原來我的朋友QQ號(hào)被盜了，她很氣憤，就跟我說：鎣鎣，我QQ被盜了，幫我想辦法拉，乖拉，求你拉!!!

“我剛才才下載了軟件成為黑客，我?guī)湍惚I回QQ吧!”

“好，謝謝你咯!”

“好!”

我?guī)团笥涯没豎后，受了她的“九叩七拜”之后，他就對(duì)我說：“我想請(qǐng)你幫個(gè)忙，我很討厭一個(gè)人，你幫我盜他的Q好不好?”

“誒!我告訴你，我這個(gè)黑客可不是盜人Q的啊!我可是幫人盜回Q的!!!!!”

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)電腦老手了!現(xiàn)在大家如果Q被人盜了，可以找我哦!!!

自愧不如

放學(xué)之后，我在步行街上轉(zhuǎn)悠，碰上一件意外事情。

一個(gè)賣菜的老婆婆推著裝有菜筐的自行車，一輛小汽車把菜筐撞倒在地，蔬菜飛了一地。老婆婆呆呆地看著地上鮮嫩的蔬菜，不知怎么辦才好。

這時(shí)，車上下來了一個(gè)二十多歲的小伙子，穿著黑上衣、牛仔褲。他走到老婆婆面前說：“對(duì)不起。我們有急事，不小心，把您的菜撞倒了?！闭f罷，就拿出一張50元的鈔票，遞給老婆婆，老婆婆顯得很吃驚?！安粔騿?”他一邊問，一邊又拿出了20元。

這時(shí)，老婆婆說話了：“我說，這錢我不能要，我只求你一件事，幫我把菜撿起來，中不?”“這錢，您一定要收下!”小伙子說著又把錢塞在老婆婆手里。

這時(shí)，從車?yán)锵聛硪粋€(gè)女的，約摸二十多歲，穿著花裙子、白上衣，一雙乳白色的皮鞋，大大的眼睛里透出一股機(jī)靈。她朝著正在和小伙子推來推去的老婆婆說：“老奶奶、阿德，你們別吵了，先把菜撿起來吧!”于是他們?nèi)齻€(gè)就開始撿菜了。嫩綠的青菜，鮮紅的西紅柿……都被一一地?fù)爝M(jìn)了筐子。

我忽然感到羞愧。記得有一天，我玩投籃的時(shí)侯把人家窗子的玻璃打碎了，我傻眼了，卻裝著沒事的樣子溜了。與剛才這三人相比，我真是太渺小了。老婆婆不斤斤計(jì)較，我比不上;小伙子誠實(shí)、勇于負(fù)責(zé)，我比不上;大姐姐為人寬厚，我更比不上。

我真是自愧不如啊!

教育筆記《五花山讀后感》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供教育筆記而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了五花山讀后感專題，希望您能喜歡！