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周三(5/10)的下午,和往常一樣,放學(xué)——理書包——等車——擠車——回家——開門……
看似一切都一如既往,媽媽正在洗菜做飯,“媽媽,我回來了”我一邊打招呼,一邊靠著玄關(guān)脫鞋。“啊,麗莉回來了”媽媽的目光從灶頭移到了我的身上,“媽媽,今天……”“麗莉,我有一個壞消息告訴你——”我突然很震驚地忘著她,媽媽嚴肅的表情讓我不禁懷疑我是不是又做錯什么事情了?看著媽媽欲言又止,我象征性地點點頭,“斌斌沒了……”
我愣了一下“啊?”“斌斌哥哥沒了”我突然覺得小腦有點缺氧,不明白媽媽再說什么,但心里突然有一種莫名的恐懼,有個聲音在無聲無息地叫喊著不是那個意思,不是那個意思!我停頓了一下,眼神的迷離掩蓋著心里的不安,“什么叫沒了?” “沒了就是……死了,斌斌哥哥他死了……”心一下子被揪了起來,聽到了一個我不想聽到的事實而失去了思考能力,頓時世界一片空白,什么都空了,我木訥地放下書包,呆呆地望著媽媽,嘴巴微微動了動,吃力地吐出幾個字“怎么會的?”“出去旅游,好像是心肌梗塞,還不大清楚……”“噢……”
平靜地轉(zhuǎn)身回房,留下一片寂靜,依稀聽到自己的心臟正在不停地抽動聲……
每個人都會成長,但成長中經(jīng)歷的歷程卻不一樣。有的人是五彩繽紛的,有的人是開開心心的,有的人是極具憂愁的,而我的卻是開開心心卻又極具憂愁的,因為我看到了人世間最美的笑。
今天是星期六,也是兩個星期中放的唯一一次假。我心情很不好,因為作業(yè)實在是太多了,早知道作業(yè)這么多,還不如不放,至少這樣不會有那么多的任務(wù)。
早晨,我睡到了八點半,這一覺可以說是我上中學(xué)以來時間最充裕的一個覺了,這一點讓我感覺放假還是有點好處的。但是,望著書桌臺上那堆起來的書、作業(yè),我就很后悔了。我疏理好了之后,走下樓去,這時,媽媽已經(jīng)做好了飯,只等著我吃了。我走到廚房,看到媽媽還在忙碌,走過去把媽媽輕輕地拍了一下,媽媽嚇了一跳,轉(zhuǎn)過身來,笑著對我說:“什么事呀?”我說:“待會吃完飯后,您陪我去商城吧,我要買東西?!眿寢屛⑿χf:“好”。我吃了早餐,準備上樓去寫作業(yè)。我想先寫英語,因為寫它最快,我把筆拿出來,正在寫著,寫得正起勁,筆居然沒墨了,這讓我很惱,又把它歸到作業(yè)太多上面。我下樓找到了媽媽,說:“我們支商店吧?!蔽覀兂塑嚨搅四康氐模艺驹诘觊T前,看到了兩位服務(wù)員。其中有一位穿著整齊的制服有一位沒穿制服,并且穿了一些很酷的服裝。我想,作為一名工作人員,竟然這樣的打扮,真不守工作的規(guī)章制度。另一位就不同了,我們一進來,她就用那甜美的笑容,標準的普通話說了句:“歡迎光臨?!倍莻€人卻什么也不說,還搖著腿,這種行為,使我很看不順睛,但我還是忍住了,因為她那個笑容。我走到賣筆的地方,媽媽問我買什么樣式的筆,可我卻靠在墻邊,發(fā)呆,回想著剛才那個微笑。就在我出去的時候,看到了一個人故意把飲料倒在服務(wù)員的身上,我很氣憤,準備沖過去說說那個人,但是服務(wù)員看見了,連忙擋在我面前用那動人的微笑說:“謝謝惠顧?!辈恢醯兀_不聽使喚,一步一步地走了出去。
我回想著她的笑容和她那寬大的胸懷,我自嘆不如,我以后也會以微笑待人,因為我永遠也忘不了她那動人的微笑。
微笑媽媽的微笑如花一般美,如水般的透。這無聲的微笑傳遞著母愛的深情。
媽媽的微笑如同點點甘露。那天,我在校受到了欺負,酸苦的淚水止不住地流。那向我揮來的一拳,傷害了我的自尊;那拳擊的皮肉之痛趕走了同學(xué)間的友誼。盡管同學(xué)們都來安慰我,可我還是淚如泉涌。放學(xué)了,我悶悶不樂地回到家,便被媽媽看出了異樣,她微笑地問:“怎么了?今天哭過了?”沒想到一眼就被媽媽看穿了,我趕緊轉(zhuǎn)過身去,抹掉眼角的銀豆豆,盡管我裝作若無其事樣子,回過頭,看見媽媽的臉上還是漾著平靜的微笑,柔柔地看著我說;“別裝了,告訴我吧,怎么啦?”我看著媽媽充滿慈愛的微笑,再也忍不住淚如雨下,滿腹委屈地一一向媽媽傾訴。媽媽笑著為我擦掉淚水,輕輕地說:“像這樣的事,就讓他過去吧,對同學(xué)寬容一點,別去計較了。同學(xué)之間磕磕碰碰的事兒,怎么免得掉呢?原諒那位同學(xué)吧!
我想他見你哭成這樣也肯定不好意思啦,你說呢?”我抹掉眼角的淚,一下子被媽媽那慈愛的笑容所感染。媽媽的微笑如同縷縷陽光。08的大地震,給了人們展示愛心的平臺??晌覅s顯得有些小氣。從儲蓄罐取錢的動作,顯然有些猶豫。媽媽深知我的心事,微笑地看著我說:“別人有難,拉一把不好嗎?萬一有一天我們遇難,有人幫助,你會怎么想呢?”媽媽對我娓娓道來。那份美麗的愛心如同陽光驅(qū)趕我心中的冰冷,焐暖了我的人性。我拿起存了一年的所有,投進了紅色的“愛心箱”。媽媽的微笑就是心語的表白。那次在海寧體育館舉行了全國少兒拉丁舞比賽。很榮幸我能代表學(xué)校去展示自我的風(fēng)采。可這次重量級的較量,使走入舞池中央的我,心跳怦怦。音樂一響,我竟緊張得腦子一片空白。
突然回神,一個旋轉(zhuǎn)的舞步,我有意瞥向坐在觀眾席中的媽媽,渴望她能給我智慧和力量。媽媽依然微笑著盯著我,那笑意分明寫著:“孩子,大膽去展示自己的才藝吧,別縮手縮腳,你是最棒的!”頓時,我的心放開了,“緊張”也離我而去。我舞步輕盈,節(jié)奏明快,運轉(zhuǎn)自如,得到評委的一致好評,獲得了全國兒童拉丁舞一等獎。當我站在領(lǐng)獎臺上時,我又想起了媽媽的甜甜笑容。媽媽的微笑讓我學(xué)會寬容;讓我懂得關(guān)愛;更讓我明白了自信的力量。媽媽的微笑真的很甜,甜得像山泉一般清純、甘美。
砂粒在河蚌的囚困后坦然露出微笑,于是締造出盈潤的珍珠;寶劍在熊熊烈火中歷經(jīng)捶打坦然露出微笑,最終呈現(xiàn)出鋰亮的刀鋒。順著歷史的長河,你會發(fā)現(xiàn)不少文人墨客在遭遇困難挫折之后,總是坦然一笑,重新奮斗,創(chuàng)造出流芳百世的佳作。帶著微笑上路,你就會收獲掛滿枝頭金黃的碩果,演奏出生命最為之動人的凱歌。
涼風(fēng)習(xí)習(xí),偶爾看雨絲在臉上劃過美麗的弧線,天幕之上早已被云朵占領(lǐng)。調(diào)皮的藍色偶爾扒開云朵,沖我們微笑,趴在媽媽肩上不時感到迷茫。
母親的嘴角微微上揚,我調(diào)皮的說:“萬一明年考不上高中怎么辦?”媽媽轉(zhuǎn)過頭,給我一個甜美的微笑:“別緊張孩子,相信在你不懈的努力之下一定可以的,相信自己你一定行!"又是一個甜美的微笑。
同桌的嘴微微上揚,拍著我的肩膀說:“加油,讓我們帶著微笑上路,帶著微笑進考場,帶著微笑領(lǐng)通知書!”我也給她一個微笑,心中頓時充滿了力量。
辦公室里老師拍拍我的肩膀,給我一個微笑:“加油,你一定行,我相信你有這個實力!”窗外樹葉在隨風(fēng)舞動,為我們加油。風(fēng)兒湊到我耳邊輕輕唱起:“讓我們帶著微笑上路!"
讓我們帶著微笑上路,前面的路很長很寬,燦爛的陽光在向我們招手。
母親,您知道么?在我眼中,最美麗的不是濃郁的玫瑰花,不是孤潔的百合花,也不是雍容華貴的牡丹花,而是母親您臉上綻放的笑容。
記得有一次,我不寫作業(yè),您一怒之下打了我,我傷心地躲在一旁哭起來,不一會兒,您帶著和藹可親的笑臉來見我,并給了我一個懷抱,對我說:“兒子,不要哭了,把作業(yè)補完就好了。”我立刻轉(zhuǎn)哭為笑,也給了您一個擁抱。從此,微笑便成了我克服困難的勇氣。
在日常學(xué)習(xí)中,您的微笑也給了我?guī)椭?。記得上學(xué)期的一段時間,我不知怎么回事,數(shù)學(xué)黃岡天天不改錯,口算題卡也不按時寫,虧我還是數(shù)學(xué)組長,數(shù)學(xué)老師為此也批評了我?guī)状?,讓我回家跟父母說,我真是無地自容?。±蠋熯€和我母親通了電話,匯報我的學(xué)習(xí)近況,我知道后很害怕,害怕母親批評我?;氐郊?,出人意料的是母親不但沒有批評我,而是臉上還露出了從未有過的微笑,心平氣和地對我說:“錯誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯誤?!笨粗赣H的微笑,我心里不再害怕了。暗自下了決心,一定要專心學(xué)習(xí),不在偷懶。果然,我作業(yè)比以前更認真了,改掉了不改錯的壞毛病。
母親,雖然您不是執(zhí)掌大地的圣母,但您的微笑是我心中永遠的希望之花!
還記得開學(xué)的時候大家一張張稚嫩而又陌生的臉孔、一雙雙智慧而又懵懂的眼睛嗎?那是對一個新環(huán)境、新教學(xué)方式、新朋友的好奇與陌生。那么,還記得是誰讓你放下這種怯怯的心理、解除這種隔閡的嗎?沒錯,是老師,是他們用天生的親和力、熟悉的微笑和令人稱贊的教學(xué)方式讓你放下“重負”。
記憶的寶庫總是需要你親自開啟,看來其中必定佇立著一種人物,一種“從廚房走進書房”的人物——老師。仔細看看吧,是不是95%的老師臉上都掛著微笑,不,是令人溫暖的微笑。其次,就是屬于望“子”成龍的急切表情咯。作為一名六年級的學(xué)生,我對老師剛給予的微笑更是記憶猶新。因為他們的微笑是那么的平凡而不普通,那么的溫暖而又似曾相識。
“yes!試卷發(fā)下來嘍!”大家都在為開學(xué)后的第一次考試,也就是進入六年級的第一次考試而高興不已,我也壓抑著興奮加點自信的心情去拿試卷,不看還好,一看真的傻了眼了:語文——62分,“不是吧,可是名字對了??!”不過沒辦法,只能拖著卷子灰頭土臉地回座位了。“呦,大班長,多少分?。俊蓖瑢W(xué)疑惑又諷刺的語氣更是讓人悲哀。
這時候,老師走了過來,看我這樣子,立刻大笑起來,這一笑我可惱羞成怒了:“老師,雖然我考得差,但也不至于這么笑人吧!”老師停了下來,從大笑轉(zhuǎn)為微笑,說“不是,我是在笑你遇到這么一次小挫折就灰心喪氣了,你不是應(yīng)該重新省視自己,改進學(xué)習(xí)方法,然后繼續(xù)努力嗎?”“哦……”“六年級可不比其他年級,課程比原來緊了,作業(yè)量等等都有改變,你就要制定一套新的學(xué)習(xí)方案,選擇新的學(xué)習(xí)目標,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,在一個新平臺上有新的成績,如果只停留在之前的小成就之上,就更無法超越,不是有一句話叫‘過去屬于死神,未來屬于自己’嗎?!老師相信你能做到的,對吧?”“嗯,對啊!”聽著老師鼓勵的話語,看著老師陽光般的微笑,我知道,我必須做得更好。
微笑本身并不美麗,美麗的是它在不同的人、不同的情況下顯得及時、可靠而又溫馨,散發(fā)著無與倫比的美麗。
不知從何時起,我學(xué)會了順從﹑放棄,就像把靈魂從軀殼中抽離而去,剩下的總覺得缺少點什么。當生活成了冷色調(diào),我喜歡上了晦澀的色彩,常常在陽光明媚的日子,拉起窗簾,一個人安靜著。
小時候,往往單純地以為吃根冰棍就是天堂,跳著皮筋就以為會這樣一直跳呀跳呀的到永遠。長大后發(fā)現(xiàn),原來天空不會一直是晴天,原來人和人之間相隔那么遠,原來丑惡也是真實人生的一部分。
苦中有樂,亦步亦趨。
一切都在變,我卻什么也做不了,只能駐足旁觀。無奈。我用所有的希望與夢想,建造一座人生的金字塔,然后一步一步往上攀爬,然而總是游走在夢想與現(xiàn)實的邊緣,既惦念絢爛如彤色煙火般的現(xiàn)實,又難以割舍似堇色花朵般的夢想,纏繞糾葛,誰的無意成全了誰的有意?很怕金字塔會突然崩塌,只剩下殘磚廢瓦,支離破碎。現(xiàn)實,不知埋葬了多少絕望。
驀然微笑,且行且歌。
無聲的夜,一彎月,似乎它也略懂我的憂傷,彎彎的眼角,好像淚水已經(jīng)劃過,晶瑩剔透。月,黯淡…我亦悲,悲他明天過后的消失,悲他無人欣賞,悲我無人同路。月,奔跑,我,奔跑。月,停留,我,停留。無聲的夜,一彎月…
會心一笑,我亦釋然。
此刻,窗外依舊是灰蒙蒙的天,突然很想唱歌,唱一些抑郁而沉重的歌來紀念我漸漸已逝的歲月,給一些理想唱挽歌。然后我會做一個安靜的孩子,安安靜靜地活得安安靜靜的。
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