作文與我們生活息息相關，寫作是我們進行反思和改進教育實踐的有效途徑。優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的，會被當做參照。那么，有沒有優(yōu)秀的作文模板供我們參考呢？小編收集并整理了“趣味日記匯編”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

趣味日記 篇1

今天，我們學校舉行了一場非常有趣的運動會。

聽名字就很有趣：“袋鼠跳跳跳”、“平衡大比拼”、“草坪雪橇”、“飛奪瀘定橋”、“趣味投擲”，還有家長、老師的拔河比賽。

我參加的項目是“平衡大比拼”，它的玩法是頭頂著毽子，毽子不可以掉下來，一直走到終點線，另外一個同學接力，先走完的班級就勝利了。我把毽子頂在頭上，小心翼翼地走著，生怕毽子掉下來。

這就是我們學校舉行的開心又難忘的運動會，我期待下一次的到來，因為實在是在是太有趣了！

趣味日記 篇2

我們?nèi)＝裉旖M織了春季趣味運動會，媽媽一早陪我一同來學校幫忙，校長和老師還給我們搭建了廣闊的賽場，我們尊敬的吳老師和家長們也一直陪著我們。

在溫暖的陽光下，我們的運動會熱鬧地舉行著，我們參加了迎面接力，接球，跳繩等項目，賽場上我們每個人都很努力，家長和老師也一直為我們助威，吶喊！更高興的是我參加的集體跳繩接力得了一等獎，比賽結束我們班還拍了合影留念，回到教室家長媽媽們還給我們?nèi)鄿蕚淞宋鞴希V泉水：冰淇淋，我們?nèi)喽奸_心地吃著，喝著，聊著賽場上精彩有趣的事，大家的笑容都好燦爛??！看著媽媽和老師們辛苦的付出和滿臉的笑容，我覺得我們好幸福呀！

趣味日記 篇3

十月十二日/星期一

今天我很早就起床，吃完早餐、刷完牙，就迫不及待的請媽媽帶我去學校。

到了學校，看見大家已經(jīng)在整隊，不久我們就開始進場。各班的創(chuàng)意進場都很別出心裁。接下來是我最喜歡的團體操表演，大家都跳得很認真。

在一連串好玩的趣味競賽中，一百米賽跑我得到第一名，我好開心！最好玩、最刺激的團體接力，我們一年級綠隊又跑第一名，真是太棒了！

最后，運動會在摸彩后結束。雖然沒有抽到我最想要的腳踏車，我還是覺得很開心！

趣味日記 篇4

我們學校舉行了一次別開生面的趣味運動會。有了爸爸，媽媽們的加入，我們倍感雀躍。

我和媽媽一起參加了“親子雙飛”的比賽，雖然成績并不是很出色，但我和媽媽都盡力了。讓我感到慶幸的是，我還有一次為班級爭光的機會，參加“袋鼠跳接力比賽”。這是一個集體項目，需要我們每一位同學都全力以赴。比賽快開始了，我是第一個接力，我站在麻袋里，活像一只興奮的小袋鼠，俗話說：“好的開始是成功的一半！”我似乎忘記了緊張，只是緊盯裁判，力爭在第一時間沖出起跑線?！班?！”哨聲一響，我飛躍出去，耳邊傳來同學們的加油聲，我感到身體的每一個細胞都在跳動，我一路領先沖到終點，順利完成交接。我心里暗自竊喜，第一棒的勝出應該讓同學更加充滿信心了吧！比賽還沒結束，我擠在人群中為我們班的同學加油：“501加油，501加油……”這次運動會的壓軸戲，是爸爸參加的拔河比賽，爸爸們像一個個大力士，使出了全身的力氣。最終，五年級的爸爸們獲得了勝利。

趣味日記 篇5

一、比賽主題：

人人參與健身、個個擁有健康。

五、競賽項目：

1、跳繩項目：并腳跳（1――6年級每班男、女各10人）、趣味“8”字跳（3――6年級每班男、女不限共16人包括搖繩，其中搖繩可以是各班正副班主任參與，時間3分鐘）。

2、趣味項目：25米接力跑（一、二年級男女各15人）、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投準、短跑跨欄接力。（男女各5人）

備注：

一、二年級參加項目：并腳跳、25米接力跑比賽、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投準、短跑跨欄接力。

三至六年級參加項目：并腳跳、趣味“8”字跳、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過障礙投準、短跑跨欄接力。

六、競賽辦法：

1、運動員必須認真檢查身體，如果身體不適不能報名參加比賽。除趣味“8”字跳和25米接力跑外，每人可兼報兩項，趣味項目每項每班男女各5名參加。各項目比賽分年級段進行，哪個班級如被查出一個學生除“8”字跳和25米接力跑外超出兩個項目，該學生比賽項目全部取消資格，扣除班級團體總分30分。

2、各項目比賽直接進入決賽取前六名，不到六名的項目按高低順序排列名次。各項目得分：7、5、4、3、2、1。趣味“8”字跳和25米接力跑項目得分加倍分。

3、團體總分按各年級段班級數(shù)情況取一等獎一個、二等獎二個、三等獎若干名。

七、報名辦法：

各班級必須在20xx年12月20日前，把運動會報名單和開幕式進場班級解說詞上傳學校體育組，因為比賽項目比較大型，須提前整理好比賽程序，希望各正副班主任相互配合學校工作，逾期當棄權處理。

1、嚴格遵守運動會日程安排，各班根據(jù)自己班級特色創(chuàng)設有想法的開幕式進場隊形。

2、按時參加比賽，不得無故缺席。尊重裁判，服從裁判。

3、各班在各自教室休息，不隨意進出比賽場地（進入場地影響比賽的學生扣班級總分）。在比賽場地不亂丟垃圾，保持場地的清潔衛(wèi)生。

4、注意安全，嚴防各種事故發(fā)生。貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

1、各部門要在領導小組的統(tǒng)一領導下，一切行動聽指揮，各工作組相互配合、協(xié)調(diào)，確保運動會圓滿成功。

2、各裁判組判罰要公正、公平，同時要靈活應變使比賽順利進行。

3、各班班主任要負責本班學生安全，入場前，各班要清點人數(shù)。比賽期間安排本班學生在班級里休息準備，隨時了解本班學生的活動情況。

方法：

器材的放置如上圖所示。每隊要有兩條跑道，只在一條跑道上放置欄架，另一條跑道不放欄架。每隊的第一棒是跨欄跑，第二棒隊員接力后短跑。當各隊的隊員都分別完成了跨欄跑與短跑后，比賽結束。比賽活動中要求隊員左手傳棒接力?？鐧谶@邊是起點也是終點。

方法：

參賽者從跳躍用的十字交叉的跳板的中心跳到前方，再跳回后邊，然后再到一邊。特別要說明的是，開始起跳的地方是十字交叉跳板的中心，從中心向前，然后向后跳回到中心，再跳到后邊，然后再返回中心；再跳到左邊，再返回中心點。然后再跳到右邊，再返回到中心。（以上便是完成了一個輪回）循環(huán)進行

規(guī)則：

每名參賽的隊員測試的時間為15秒。在測試的過程中，他必須讓自己的雙腳在上面跳動更多的次數(shù)，每一輪回（前后左右返回）可以得到1分，每一輪回中有兩次踩線者，這一輪回重新開始不計分數(shù)。當裁判喊時間到的時候，如：前面已跳2個輪回，最后落點在3上，那該學生的分數(shù)就為2。3分，十個學生依次進行，以班級總分高低排列名次。

方法：

投擲線（標志線）標在離柵欄3米遠之處，柵欄設計一定高度，柵欄離投擲靶落地區(qū)1.5米遠（如圖所示）。參賽者在選擇一個離柵欄合適的距離作標志投擲線后，投出靶子越過柵欄到另一邊所指定的物體（投擲落地區(qū)）上。四條離柵欄有如下距離的投擲線需要被標明：3米、4米、5米、6米。每次測試時，參賽者可以從上述四條線中任選一條線作為自己投擲時的標志投擲線。每人有三次投擲的機會，去讓靶子落于投擲落地區(qū)中。最后把參賽人員的總分相加，得分最高的班級為勝。

評分：如果沙包落到籃筐或者碰到籃筐，則該次測試是合格的。每次這樣將沙包投擲到規(guī)定的地方就可以獲得一定的分數(shù)（如果投擲3米可以得到2分；如果4米可以得到4分；如果是5米可以得到6分；如果是6米可以得到10分）如果在投擲的過程中，沙包越過了柵欄但是卻沒能落在籃筐里面，而是碰到籃筐落在外面，那該測試者也可以得到1分。每名測試者有三次測試的機會，其得分之和將被計入該參賽者所在參賽隊的總成績。

趣味日記 篇6

?。∥业睦吓笥?，你終于回來了，我是多么想念你??！

你知道我的老朋友是誰嗎？其實就是大家都喜歡的冰淇淋。

今天，它是在我毫無準備的時候來到我面前的，看到它的時候，我驚喜萬分。它戴著一頂蝸牛卷一樣的白色假發(fā)，穿著一件咖啡色的巧克力外套。看著它誘人的樣子，我就忍不住流口水。舔一口，嗯！香香的，甜甜的，涼涼的。吃到肚子里，好舒服?。?/p>

冰淇淋真是太好吃了！

慈溪市第三實驗小學二（9）班邱繪語

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