作文是一次反思可以幫助你發(fā)現(xiàn)自己的不足和成長(zhǎng)，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好，怎么樣才能寫出抒情的作文呢？尋找優(yōu)質(zhì)文章不妨看看“柳樹四年級(jí)作文”，感謝您光臨我們的網(wǎng)站我們希望您能喜歡這里的內(nèi)容并收藏！

柳樹四年級(jí)作文【篇1】

柳樹大家都不陌生，一到春天，它穿上綠衣，迎著春風(fēng)揮舞著她的枝葉，散發(fā)出勃勃生機(jī)。從古至今人們總是贊賞他的飄逸，優(yōu)雅。賀知章曾寫道：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。的千古名句。

我家門前的池塘邊有一棵高大的柳樹，小時(shí)候的我我對(duì)它萬分喜愛。

春天春風(fēng)吹過，柳芽?jī)壕推炔患按穆冻鲱^來，柳條在風(fēng)中翩翩飛舞。每到這個(gè)時(shí)候我總愛與小伙伴們一起調(diào)皮的折下它柔軟的枝葉，做風(fēng)箏；做弓箭；或者是拿著它柔軟的枝葉一起在樹下追逐。玩耍。一直玩到太陽下山才回家吃晚飯。

夏天，烈日炎炎，這時(shí)人們就搬個(gè)小桌子，坐在樹蔭下，陣陣涼風(fēng)襲來，令人神清氣爽，心曠神怡。而我呢？就與我的小伙伴們趁著大人們不注意一塊兒躡手躡腳的抓著樹干爬到樹上，找一個(gè)比較粗的樹枝坐在上面盡情的享受著涼風(fēng)襲來的舒適，欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，真是一種享受啊。

秋天，秋高氣爽柳樹葉子都枯萎了。大人們都到田野里勞作去了，我們就找來個(gè)紅領(lǐng)巾圍著柳樹捉迷藏，它就像一個(gè)慈祥的老爺爺一樣，一直陪伴著我們從不厭煩，我們則一直玩到大人們都回家把飯做好了之后再回家吃飯。雖少不了挨怪，但還在想著之前的游戲，就還沉浸在快樂中。

冬天，白雪皚皚。柳樹上掛滿了冰條，一陣風(fēng)吹來，樹上丁玲丁玲的響，就像是月宮里的桂樹一樣，把我?guī)У搅送?般的世界。在冰天雪地里成為一道美麗的風(fēng)景線。

柳，我愛你，你是仙子，在我心中永遠(yuǎn)是最美的一道風(fēng)景線！

柳樹四年級(jí)作文【篇2】

我喜歡柏樹；我喜歡蘋果樹；但我最喜歡的樹是綠油油的柳樹。

柳樹無處不在，有的在道路上，有的在河邊；有的在公園里；有的在小區(qū)里。柳樹一排排的站在河邊像在洗各的頭發(fā)；也像一堵堵高大的墻不讓人來入侵，還像一把把傘給小魚小蝦擋太陽。一棵棵樹像綠色的瀑布，像大山，還像小動(dòng)物們的涼亭。一根根無數(shù)的桅桿又細(xì)又長(zhǎng)像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇在河邊上吃上魚小蝦。又像在河里照鏡子。左照是綠色，右照還是綠色怎么照都是綠色，這可把柳樹姐姐給急壞了。一陣陣風(fēng)吹過柳樹們左擺右搖隨風(fēng)起舞像是一群專業(yè)的舞蹈家。葉子翠綠，一陣陣風(fēng)吹過葉子一片片的掉了下來像是小螞蟻小甲蟲的船帶著螞蟻們?nèi)ヂ眯小Ａ鴺涞牧醢装椎木G綠的，有的橡雪花有的像梨花；有的像白色的小蟲子，還有的像翠綠的葉子。

柳樹的柳葉可以消腫止疼，柳絮可以治病。你們有沒有聽過這句話有心栽花花不開，無心栽柳柳成蔭。它們的生命力很頑強(qiáng)，所以我們要學(xué)習(xí)它永不退縮的精神。

柳樹四年級(jí)作文【篇3】

我們學(xué)校的操場(chǎng)邊，有一棵高大的柳樹。一年四季，它都不斷地變化著。

春季，柳樹長(zhǎng)出了一片片嫩綠的小芽，在暖和的春風(fēng)里不停搖擺著，好象在對(duì)我們說：春季來了！春季來了！

夏季，嫩綠的小芽長(zhǎng)成了茂密的枝葉，在炎炎夏日帶給我們陰涼，帶給我們清爽。那里成了我們孩子的樂園，它給校園增添了不少光彩。

秋季，它曾經(jīng)有過的風(fēng)光都已煙消云散。葉子慢慢地枯黃了，秋風(fēng)一吹，紛紛落下，殘酷無情地拋棄了它。

冬季，它只剩下光禿禿的枝條，迎著刺骨的北風(fēng)，頂著茫茫的大雪，靜靜地站在那里。它十分傷心，不久就沉沉地入睡了。它要等到來年的春季，因?yàn)槟菚r(shí)它才能充分地展示自己的風(fēng)采。

柳樹四年級(jí)作文【篇4】

我們學(xué)校的操場(chǎng)邊，有一棵高大的柳樹。一年四季，它都不斷地變化著。

春天，柳樹長(zhǎng)出了一片片嫩綠的小芽，在暖和的春風(fēng)里不停搖擺著，好象在對(duì)我們說：春天來了！春天來了！

夏天，嫩綠的小芽長(zhǎng)成了茂密的枝葉，在炎炎夏日帶給我們陰涼，帶給我們清爽。那里成了我們孩子的樂園，它給校園增添了不少光彩。

秋天，它曾經(jīng)有過的風(fēng)光都已煙消云散。葉子慢慢地枯黃了，秋風(fēng)一吹，紛紛落下，殘酷無情地拋棄了它。

冬天，它只剩下光禿禿的枝條，迎著刺骨的北風(fēng)，頂著茫茫的大雪，靜靜地站在那里。它十分傷心，不久就沉沉地入睡了。它要等到來年的春天，因?yàn)槟菚r(shí)它才能充分地展示的風(fēng)采。

柳樹四年級(jí)作文【篇5】

在草地上，長(zhǎng)著一棵柳樹和一棵松樹。這兩棵樹是很久以前被一個(gè)小姑娘種在這里的。

春天來了，風(fēng)姐姐飄到柳樹跟前，說：“柳樹妹妹，你的頭發(fā)真漂亮，讓我來為你疏頭發(fā)吧！”柳樹十分得意，心想：我是最美麗的，松樹根本比不上我，看我的頭發(fā)，又長(zhǎng)又綠，多美??！風(fēng)姐姐走了，柳樹對(duì)松樹說：“你看看我，一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，迷人的身材，再看看你，一點(diǎn)都不性感?！彼蓸湓挼阶爝厖s又咽下。它一言不發(fā)，保持沉默。

夏天來了，幾個(gè)人來到松樹下乘涼。其中一個(gè)人說：“你看，這松樹有什么用，既不能結(jié)果子，又不象柳樹那樣漂亮，我們養(yǎng)它干嗎？”松樹一聽，傷心極了。而柳樹就在一旁幸災(zāi)樂禍，心想：對(duì)對(duì)對(duì)，松樹就是沒用。

秋天來了，松樹依然是碧綠的，而柳樹呢，它知道自己快不行了，但它依然十分驕傲，心想：你松樹怎么能跟我柳樹比，我就算枯萎了，也比你強(qiáng)，再說了，你說不定再過兩天也枯萎了呢，高興什么呀。

冬天到了，柳樹已經(jīng)枯萎了。而松樹依然碧綠。圣誕節(jié)快到了，有人發(fā)現(xiàn)了這棵松樹，人們都說這棵松樹的線條美，適合做成圣誕樹。因此，在圣誕節(jié)那一天，它被打扮的十分美麗，它的枝葉上掛滿了人們精心準(zhǔn)備的小禮物，這次，這棵松樹，不！應(yīng)該是圣誕樹，這棵圣誕樹笑了，因?yàn)樗蔀榱耸澜缟献钚腋５氖フQ樹。

外表美不如心靈美！

柳樹四年級(jí)作文【篇6】

每天上學(xué)一進(jìn)校門，就看到四棵高大挺拔的柳樹，它們像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

春天，當(dāng)風(fēng)婆婆走過柳樹的身邊時(shí)，柳樹就會(huì)對(duì)風(fēng)婆婆說：“風(fēng)婆婆，你能幫我梳梳頭發(fā)嗎？”于是，風(fēng)婆婆把風(fēng)吹向柳樹，柳樹的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)。這時(shí)，柳樹發(fā)現(xiàn)她的'頭發(fā)變得更綠了。

夏天，雨姑娘在空中唱歌：“嘩啦，嘩啦！”柳樹輕輕地呼喚著雨姑娘：“雨姑娘，你能幫我洗洗頭發(fā)嗎？”雨姑娘爽快地答應(yīng)了。柳樹高興地喃喃細(xì)語：“哇，我的頭發(fā)變得更翠更新了！”

秋天，小花謝了，小草黃了，柳樹的頭發(fā)也在紛紛落下，有的和風(fēng)兒說話，有的和風(fēng)兒跳舞，還有的在地上睡覺。

冬天，雪娃娃在空中舞蹈，柳樹被凍得直發(fā)抖。她看見了雪娃娃，連忙說：“雪娃娃，你能幫我織一件白色的毛衣嗎？”雪娃娃看見柳樹凍的樣子，幫她織了一件白色的毛衣，連忙給她披上。柳樹開心地說：“謝謝，謝謝！”

柳樹在風(fēng)婆婆、雨姑娘、雪娃娃的照顧下快樂地成長(zhǎng)著，美化著我們的校園。

柳樹四年級(jí)作文【篇7】

柳樹再我們這里以前是很常見的一種樹，特別是夏天，柳樹真是姿態(tài)優(yōu)美，就像一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的美女，我們這都喜歡在柳樹乘涼。不過現(xiàn)在我們村里柳樹卻是不多了，都是在公路兩側(cè)見的最多。

柳樹其實(shí)不光看起來好看，功能也是挺多。

1 ，肯定就是觀賞用了，柳樹就像長(zhǎng)發(fā)飄飄的美女，外形婀娜多姿，而且形態(tài)各異。所以受到各大公園的喜愛吧

2，柳樹生命之頑強(qiáng)，生長(zhǎng)速度快，可以作為非常良好的綠化樹種，怪不得公路兩側(cè)柳樹居多。

3，樹木最基本的用途，造紙，造家居，建筑，燒柴等等

4，柳條韌性特別好，可以作為我們農(nóng)村很好的編制材料，筐子，籃子等小的時(shí)候夏天我們還可以把柳條制作成小哨子呢。

5，作為中藥，柳葉中含有一些清熱解毒的成分，泡水喝還可以治療部分炎癥。沒想到吧，咱們經(jīng)常見到的柳樹還有那么強(qiáng)大的功能。

其實(shí)柳樹的全身都是寶，沒想到咱們平時(shí)看起來像溫柔的美女一樣的柳樹在我們的生產(chǎn)生活中還發(fā)揮著如此重要的功能。怪不得從古至今那么多文人墨客都喜歡把柳樹作為描述的對(duì)象呢

楊柳:現(xiàn)代漢語的解釋是①泛指柳樹。

最早出現(xiàn)于《詩(shī).小雅.鹿鳴》[昔我往矣，楊柳依依。]

唐代溫庭筠《題柳》詩(shī)，[楊柳千條佛面絲，綠煙金穗不勝收。]

明代李時(shí)珍《本草綱目.木二.柳》[楊枝硬而揚(yáng)起，柳枝弱而垂流，蓋一類二種也。]

由此可知，楊柳指代柳樹很早就出現(xiàn)了，并非從隋楊帝始。

這不應(yīng)該稱為進(jìn)化，應(yīng)該稱為變異。對(duì)生物個(gè)體或種群的生存或延續(xù)有利的才是進(jìn)化，像遺傳病就不能稱為進(jìn)化。只是柳樹有了下垂的這個(gè)新性狀，依然能夠生存罷了。垂柳，龍爪柳都是病態(tài)的，像金魚一樣，都是對(duì)生存不利的。

柳樹四年級(jí)作文【篇8】

春天來了，人民公園湖邊一排地柳樹頭發(fā)出了嫩嫩地枝芽，它最早知道春天地到來，也最先告訴我春天地美麗。

當(dāng)別地樹木還伸著光禿禿地時(shí)，柳樹卻悄悄地冒出了新芽。開始只是露出了一點(diǎn)淡黃色，然后慢慢地變成了黃綠色地小突起，一轉(zhuǎn)眼，就化作了綠色地嫩芽，連柳枝都跟著顯出了淡青地顏色。嫩芽展開了嬌翠地葉子，于是，柳枝就綠了。

千萬條柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)著，與著湖水中地倒影，滿湖都流動(dòng)起綠地光彩，春地氣息。當(dāng)柳葉兒與春風(fēng)一起翩翩起舞地時(shí)候，她們就快活得像一群調(diào)皮地孩子，在蕩秋千，在捉迷藏，在活蹦亂跳，在歌唱春天，笑得春色滿園，唱得春光萬里。

柳樹旁，一對(duì)對(duì)小燕子飛翔著。它們或許是來找柳芽?jī)和嫠５?，或許是柳姑娘地美麗吸引了它們?！皣\、嘰、嘰”，小燕子快活地說：“柳姑娘穿上了綠衣裳，春天就來了，春天真美麗?。　?/p>

我愛美麗地柳樹，更愛這溫暖可愛地春天。

柳樹四年級(jí)作文【篇9】

我愛松柏的堅(jiān)貞，梅竹的節(jié)操，蓮花的傲視污泥，籬菊的勇斗西風(fēng)，可我更喜歡看上去普普通通的柳樹。

遠(yuǎn)看，那一棵棵柳樹像一縷縷綠煙、一個(gè)個(gè)金絲籠，它那亭亭玉立的枝條是多么細(xì)長(zhǎng)、多么柔軟。就像一根根鞭子。它那狹長(zhǎng)的葉子是多么有序排列呀！左一個(gè)，右一個(gè)，像一把把鋒利的小刀，它那綠油油的顏色好像是畫上去的，它那像大腿一樣粗的樹干上有“眼睛”一樣的裂紋，還有褐色的“皮”。

當(dāng)然，在春天最美的樹要數(shù)柳樹了，它那剛長(zhǎng)出來的葉子，好像一雙雙柔軟的“綠眉綠眼”那是多么可愛呀！眼睛一長(zhǎng)出來好像被世界吸引住了，一眨也不眨。那細(xì)細(xì)枝條好像隨時(shí)都要飄起來慶祝自己的美。柳樹的生命力十分頑強(qiáng)，只要拔一根柳條插在土里，就能長(zhǎng)成一棵高大的柳樹，它每天都為我們裝點(diǎn)著城市。

啊！我最愛的柳樹！

柳樹四年級(jí)作文【篇10】

在我們的校園里有許多柳樹，它們一年四季默默無聞地為我們你共快樂。

春天，柳樹發(fā)芽了，一片片葉子從綠色的柳條里探出小腦袋，為校園勾勒了一條條細(xì)長(zhǎng)的、綠色的邊，十分漂亮。看著，看著，我情不自禁的想起賀知章的“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

夏天，柳樹長(zhǎng)的十分茂盛，宛如一把把綠色的小傘。我們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲，熱了累了，就到柳樹下休息，它也給夏天的校園增添幾分色彩。

秋天，教學(xué)樓旁邊就布滿了金黃色的落葉，好像給大地?fù)Q上了金色的睡衣。樹上的樹葉有的還是綠色的，有的已經(jīng)枯萎了，還有的黃綠相間，點(diǎn)綴著一草一木。

冬天，柳樹的樹枝在北風(fēng)中挺立著，樹枝上光禿禿的。下過雪后，樹枝猶如一根根銀絲在隨風(fēng)飄揚(yáng)。太陽出來后，雪融化了，樹枝上帶著晶瑩的水珠，一顆顆珍珠似的水珠落了下來，濺起一陣陣水花，殘留在樹上的水珠，還不時(shí)的閃著光。

柳樹，你那么無私，帶給我們那么多的歡樂，我喜愛校園的柳樹。