《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》。開學(xué)第一課觀后感怎么寫?下面小編為大家精心準(zhǔn)備了洛陽(yáng)開學(xué)第一課觀后感（精選8篇）歡迎閱讀與瀏覽。

開學(xué)第一課觀后感2024洛陽(yáng) 篇1

《開學(xué)第一課》終于播出啦。

何靈老師說(shuō)，只要你有一個(gè)小夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)大夢(mèng)想。太陽(yáng)給我們帶來(lái)了溫暖，也給我們帶來(lái)了力量。

看完這個(gè)節(jié)目之后，我覺得每個(gè)人成功背后都有有經(jīng)過不少的辛酸磨練和打拼，真是來(lái)之不易。

節(jié)目中，成龍叔叔講述，為了夢(mèng)想，他的一次一次的`打，一次一次的拼。每一次的受傷，每一次的驚險(xiǎn)，最后成就了電影里的那一些精彩瞬間。成龍叔叔充滿艱辛的人生經(jīng)歷，他身上的無(wú)數(shù)傷痛，最后助他成功走向了世界，讓我們懂得了任何成功都不是那么簡(jiǎn)單，要有堅(jiān)韌不拔的精神與毅力才能讓人生輝煌。

通過攝影師的簡(jiǎn)述，我們了解到當(dāng)年的大眼睛、鼻涕蟲和小光頭這些年成長(zhǎng)的故事。這些故事告訴我們要對(duì)生活充滿信心與希望，只要奮發(fā)向上，生活就會(huì)變得更加美好！

從節(jié)目中讓我深深地體會(huì)到了，知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。夢(mèng)想如果沒有努力，沒有奮斗，就不會(huì)成為夢(mèng)想。迎接未來(lái)，我們要充滿信心，永不言棄，心懷夢(mèng)想。我們要用美好的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。

開學(xué)第一課觀后感2024洛陽(yáng) 篇2

2023年的開學(xué)第一課《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》給我留下了深刻的印象?？赐旯?jié)目后，我的感受是無(wú)比振奮與自豪的，同時(shí)也感受到我們身上的責(zé)任與使命。

浩瀚星空，我們渺如塵煙。在這堂課上，我們跟隨著科學(xué)家的腳步，一起走近宇宙的世界，考察宇宙的歷史。這堂課程讓我深深感受到了中國(guó)在宇宙觀測(cè)領(lǐng)域的強(qiáng)大實(shí)力，也讓我為中國(guó)人民的智慧和話語(yǔ)權(quán)而感到自豪。

在課堂上，拉索觀測(cè)站首席科學(xué)家曹臻向我們介紹了我國(guó)自主設(shè)計(jì)、獨(dú)立建設(shè)的復(fù)合型高海拔宇宙線觀測(cè)站拉索。我們知道，拉索觀測(cè)站的建設(shè)代表著我國(guó)在宇宙觀測(cè)領(lǐng)域取得的重大突破。作為一個(gè)復(fù)合型高海拔觀測(cè)站，它不僅能夠觀測(cè)宇宙線，還能進(jìn)行其他多個(gè)方面的觀測(cè)研究。這項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的研究，讓我們不再只能仰望星河，還能去探索到宇宙太空中的奧妙。這種綜合性的觀測(cè)站在國(guó)際上也是非常罕見，它的建設(shè)標(biāo)志著我國(guó)在宇宙觀測(cè)領(lǐng)域的獨(dú)立自主能力的'提升。

曹臻首席科學(xué)家在課堂上詳細(xì)介紹了拉索觀測(cè)站的建設(shè)過程和科研成果。他提到，拉索觀測(cè)站的設(shè)計(jì)和建設(shè)完全由中國(guó)科學(xué)家和工程師完成，不僅在技術(shù)上取得了突破，還在國(guó)際上贏得了聲譽(yù)和話語(yǔ)權(quán)。我們不再是僅僅接受他人的觀點(diǎn)和成果，而是能走在科學(xué)研究的前沿，發(fā)表自己的獨(dú)特見解和科學(xué)貢獻(xiàn)。

作為學(xué)生，新一代中國(guó)人，我們深感自己肩上背負(fù)的責(zé)任，我們需從現(xiàn)在開始，強(qiáng)健自身，努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，為強(qiáng)國(guó)復(fù)興，為祖國(guó)的夢(mèng)想，貢獻(xiàn)自我。

開學(xué)第一課觀后感2024洛陽(yáng) 篇3

時(shí)間匆匆而過，我們的暑假也結(jié)束了。今天9月1日是我們開學(xué)的第一天，全班同學(xué)都觀看了《開學(xué)第一課》節(jié)目。

今天我們開學(xué)第一課的主題是“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”。節(jié)目一開始呈現(xiàn)的中華文化就讓我震撼不已，整場(chǎng)節(jié)目從匯聚文明瑰寶的國(guó)家版本館到記錄人民空軍奮斗史的航博館，從“雙世遺”武夷山國(guó)家公園到江蘇鎮(zhèn)江現(xiàn)代化農(nóng)場(chǎng)，從位于世界屋脊的“拉索”到浩瀚宇宙的中國(guó)空間站......這些無(wú)不在展示著祖國(guó)的強(qiáng)大力量。我為祖國(guó)的強(qiáng)大而驕傲。

從節(jié)目中我看到了千里江山圖，甲骨文，青銅器，博物館等許多富含中華文明的傳承之物，呈現(xiàn)中華五千多年的文明歷史，生生不息的盛景，也看到了八一勛章”獲得者、二十大代表、時(shí)代楷模、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者、一線勞動(dòng)者代表，用富有感召力和影響力的`人生經(jīng)歷和奮斗足跡給我們傳播知識(shí)，傳授美德，培育學(xué)生們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。最讓我印象深刻的是陶偉老師給我們講解的航空飛機(jī)遭受到到敵軍的襲擊，今天和平的年代是他們用生命換來(lái)的，我們向他們致敬。如今我們的航空技術(shù)取得了重大的成績(jī)，21世紀(jì)的我們，何其有幸，生于華夏，又恰逢盛世，我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)中，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為全面建成小康社會(huì)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。

看完節(jié)目，讓我感覺洶涌澎拜，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，讀書使人明智，中華歷史，延綿五千年，其中蘊(yùn)含著豐富的華夏文化精髓。而我們新一代青少年，肩負(fù)著振興中華，傳播華夏文明的歷史重任，則更應(yīng)該認(rèn)真研讀歷代史書，借鑒祖先的歷史經(jīng)驗(yàn)，再創(chuàng)華夏輝煌。

開學(xué)第一課觀后感2024洛陽(yáng) 篇4

《開學(xué)第一課》年年陪著孩子看，今年有點(diǎn)不一樣。

第一個(gè)不一樣，經(jīng)過這幾年的鍛煉，今年開始自己要求看，自己同步作記錄，自己寫讀后感，真好，又養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

第二個(gè)不一樣，今年的內(nèi)容設(shè)置更親民，有革命后代講父母的故事，有航天員曬自家全家福，有年輕運(yùn)動(dòng)員的殷切鼓勵(lì)，總之都體現(xiàn)了“傳承”和“活力”。

第三個(gè)不一樣，幾乎無(wú)明星，連主題歌曲都是“航天英雄”楊利偉領(lǐng)唱，為孩子們樹立了真正應(yīng)該學(xué)習(xí)和崇拜的榜樣。

最后，用新時(shí)代的要求“志氣”、“骨氣”、“底氣”對(duì)孩子們提出了培養(yǎng)方向和歷史使命。

什么是“志氣”？我理解為“三觀”層面的，要樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，站在為全人類造福的高度要求自己，從身邊的小事做起，從愛戴家里的長(zhǎng)輩做起，從社會(huì)的愛心活動(dòng)做起。

什么是“骨氣”？中華民族從來(lái)都有傲骨，“大雪壓青松，青松挺且直”，在列強(qiáng)面前不低頭，在霸權(quán)面前不妥協(xié)，但也要學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)。

什么是“底氣”？打鐵還需自身硬，只有學(xué)好本領(lǐng)了，掌握了頂尖技術(shù)，夯實(shí)了全民的文化底蘊(yùn)，我們才能實(shí)現(xiàn)從“大國(guó)”向“強(qiáng)國(guó)”的轉(zhuǎn)變。

以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華！

開學(xué)第一課觀后感2024洛陽(yáng) 篇5

2023年的《開學(xué)第一課》主題為《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》，從文化傳承工程和中華文明探源的角度，呈現(xiàn)了中華文明生生不息的盛景。這次的節(jié)目選擇了三個(gè)國(guó)家重大文化工程，分別是國(guó)家版本館、《儒藏》和《中國(guó)歷代繪畫大系》，通過這些工程展示了5000多年中華文明史的廣闊范疇，貫通了歷史、現(xiàn)在和未來(lái)。

《儒藏》工程首席專家王博教授為同學(xué)們講述了世代流傳的典籍背后的守護(hù)故事。他回顧了《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程，讓同學(xué)們更能感受到薪火相傳的歷史自覺和文化自信。這個(gè)故事告訴我們，中華文明的傳承離不開每一個(gè)人的'努力和奉獻(xiàn)，我們每個(gè)人都應(yīng)該為中華文明的傳承貢獻(xiàn)自己的力量。

《中國(guó)歷代繪畫大系》工程副主編金曉明帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入了繪畫的世界，讓他們感受到中華文化的博大精深。繪畫作為中華文明的重要組成部分，承載著歷代人們的智慧和情感。通過欣賞和學(xué)習(xí)繪畫，同學(xué)們更加深入地了解了中華文化的獨(dú)特之處，也激發(fā)了他們對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛。

考古學(xué)家高星通過最新的考古發(fā)現(xiàn)和研究成果，講述了人類起源和演化歷史，追溯了中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)。這讓青少年更好地認(rèn)識(shí)了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文明，進(jìn)一步堅(jiān)定了他們對(duì)自己文化的自信和自豪感。

通過觀看《開學(xué)第一課》，我深深感受到了中華文明的博大精深和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們作為中華民族的一員，有責(zé)任和使命去傳承和弘揚(yáng)中華文明。只有通過了解和學(xué)習(xí)中華文化的精髓，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)文化自信，為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

這次的《開學(xué)第一課》給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)中華文明有了更深入的了解。我相信，在這個(gè)新的學(xué)年里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，傳承中華文化的火炬，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我，讓我們一起努力，為中華文明的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量！

開學(xué)第一課觀后感2024洛陽(yáng) 篇6

新學(xué)期、新面貌，開學(xué)第一課的鐘聲終于敲響了，今天我和所有同學(xué)一樣，在家跟爸爸媽媽觀看了教育部與中央電視臺(tái)為全國(guó)中小學(xué)生準(zhǔn)備的開學(xué)禮——《開學(xué)第一課》。

五千年的文明史給我們留下了特別豐富的文化遺存，我們的考古學(xué)家在中國(guó)大地上追尋著一代代先民留下的生存的痕跡。考古學(xué)家高星老師為我們介紹了鄖縣人，在湖北十堰學(xué)堂梁子遺址發(fā)現(xiàn)了第三具鄖縣人的頭骨化石，鄖縣人距今有一百萬(wàn)年左右的.歷史，本以為他們會(huì)是四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的人類，沒想到他們特別聰明。會(huì)就地取材把適合做工具的石頭打造成石器，分別有刮削器、手斧、砍砸器等等。

我們都是錐子臉、鵝蛋臉，而鄖縣人可能長(zhǎng)著敦敦實(shí)實(shí)的大方臉。根據(jù)推測(cè)，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們飲食粗糙，需要粗碩的牙床和強(qiáng)勁的咬肌，長(zhǎng)此以往就容易長(zhǎng)成大方臉。

考古看完了，下面就走進(jìn)科學(xué)的世界。曹臻首席科學(xué)家的介紹讓我對(duì)拉索觀測(cè)站有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。作為中國(guó)自主研發(fā)的宇宙線觀測(cè)站，拉索不僅是一座雄偉的建筑，它更是中國(guó)人在宇宙觀測(cè)領(lǐng)域邁出的堅(jiān)實(shí)一步。

強(qiáng)國(guó)復(fù)興，我們要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，我們要有理想，有要求，要敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，還要擁有愛國(guó)精神和團(tuán)結(jié)一致。在世界民族之林中。

我們青年，作為新時(shí)代的先鋒，更作為一個(gè)民族和國(guó)家正冉冉升起的驕陽(yáng)，應(yīng)面朝世界新局勢(shì)，喊出自己不怕風(fēng)浪的口號(hào)：強(qiáng)國(guó)復(fù)興，吾輩自強(qiáng)！

“未來(lái)屬于青年，希望給予青年，一百年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代中國(guó)青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切希望”。

在共青團(tuán)員和少先隊(duì)員致獻(xiàn)詞中，青少年對(duì)黨許下青春誓言“新的百年，聽黨話，感黨恩，跟黨走”，新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的堅(jiān)韌不拔的精神、不畏艱難險(xiǎn)阻的勇氣。新時(shí)代青年要牢記，不畏縮、不退讓，常懷志氣、骨氣、底氣，不負(fù)人民，不負(fù)黨，更不負(fù)這盛世強(qiáng)國(guó)。

開學(xué)第一課觀后感2024洛陽(yáng) 篇7

晚上八點(diǎn)，我在父母的陪同下，和父母準(zhǔn)時(shí)收看了一年一度的《開學(xué)第一課》。今年節(jié)目的主題是強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我?？赐暌院?，我深刻地意識(shí)到：只有我們共同努力，才能夠傳承中華文明的火種，讓它在未來(lái)繼續(xù)熊熊燃燒。

節(jié)目開始，王博教授給我們介紹了《儒藏》是收藏儒家文獻(xiàn)的大寶藏，所以稱之為儒藏。然后接著和我們說(shuō)《儒藏》由2億字，282冊(cè)，510種編制而成， 當(dāng)我聽到這些數(shù)字的時(shí)候，我大吃一驚，原來(lái)一部文獻(xiàn)的編纂是如此繁瑣。通過王博教授的講述，我深入地了解到《儒藏》的重要性和價(jià)值。

王博教授還講述了《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程，讓我深感他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)中華文明的熱愛。他們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，將各種經(jīng)典融合在一起，形成了這部寶貴的典籍。正是他們的努力，才使得我們有機(jī)會(huì)接觸到這樣一部傳世之作。就像王博教授所說(shuō)那樣，一個(gè)思想能夠流傳下來(lái)，非常不容易，靠的是什么，靠的是文獻(xiàn)。如果不是這些文獻(xiàn)的記載，那我們的中華文明也會(huì)隨著歲月的`流逝消失殆盡。

這部典籍是幾代人智慧的結(jié)晶，它蘊(yùn)含著中華文明的精髓和智慧。它不僅是一本書，更是一種傳承，一種承載著歷史自覺和文化自信的精神財(cái)富。正是因?yàn)橛辛诉@樣的傳承，我們才能夠更好地理解和繼承中華文明的精神，為我們的未來(lái)指引方向。

這堂課讓我明白了我們這一代人的責(zé)任和使命。我們要繼承前人的智慧，傳承中華文明的火種，并將其發(fā)揚(yáng)光大。我們要學(xué)會(huì)珍惜這份文化遺產(chǎn)，將其融入到我們的生活中，用智慧和勇氣去開創(chuàng)美好的未來(lái)。讓我們肩負(fù)起責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為中華文明的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們以湯一介先生那代人為榜樣，堅(jiān)定信念，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

開學(xué)第一課觀后感2024洛陽(yáng) 篇8

2023年開學(xué)第一課以“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”為主題，節(jié)目講述了近年來(lái)在黨和國(guó)家的戰(zhàn)略支撐下，祖國(guó)在文化傳承、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技興國(guó)、教育事業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域取得的輝煌成就，同時(shí)也介紹了許多為國(guó)奮斗的先鋒模范人物的光榮事跡，在令我感動(dòng)的同時(shí)，也讓我的內(nèi)心充滿了積極上的力量。

那么，作為一名少年，在祖國(guó)追求“中國(guó)夢(mèng)”強(qiáng)國(guó)復(fù)興征程中，我能夠做些什么呢?這讓我想到梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。在我看來(lái)，少年是一個(gè)人最珍貴的青春年華，少年是一個(gè)國(guó)家未來(lái)的基石，少年承載著在未來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、發(fā)展祖國(guó)的重任，因此，吾輩少年當(dāng)滿腹家國(guó)之志，腳踏實(shí)地、行穩(wěn)致遠(yuǎn)，進(jìn)而有為，用一句話概括就是“時(shí)代少年當(dāng)自強(qiáng)”!

“拉索”首席科學(xué)家曹臻向同學(xué)們介紹了我國(guó)自主設(shè)計(jì)、獨(dú)立建設(shè)的復(fù)合型高海拔宇宙線觀測(cè)站，“拉索”的.前世今生，在宇宙觀測(cè)領(lǐng)域，中國(guó)人有了自己的聲音。

在天地連線的太空課堂上正在中國(guó)空間站出差的神舟十六號(hào)乘組，給廣大青少年送出了開學(xué)禮物，告訴同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中要有不斷探索的進(jìn)取心、求知若渴的好奇心、和堅(jiān)如磐石的初心，鼓勵(lì)同學(xué)們樹立志向，投身到全面建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的新征程中。

中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）哲學(xué)教研部教授喬清舉；福建農(nóng)林大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院教授、科技特派員廖紅；生態(tài)環(huán)境部南京環(huán)境科學(xué)研究所研究員馬方舟；農(nóng)技專家、“時(shí)代楷?！薄叭珖?guó)脫貧攻堅(jiān)楷?！壁w亞夫；80后“新農(nóng)人”代表魏巧等，也紛紛來(lái)到《開學(xué)第一課》的課堂，講述他們的奮斗故事。

不期修古，不法?？伞，F(xiàn)代國(guó)力的比拼，實(shí)際上是科技創(chuàng)新綜合能力的比拼?！翱茖W(xué)技術(shù)從來(lái)沒有像今天這樣深刻地影響國(guó)家的命運(yùn)。”

《開學(xué)第一課》結(jié)束后，我被節(jié)目?jī)?nèi)容深深地感動(dòng)和震撼了，心情久久不能平靜。我當(dāng)時(shí)的第一想法就是，作為一名新時(shí)代少年，我一定要自立自強(qiáng)，努力成為祖國(guó)的棟梁之才。