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教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會7篇

發(fā)布時間:2024-08-31

教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會(篇1)

展開創(chuàng)先爭優(yōu)勾當,是一項全新的任務,對這全新的應戰(zhàn),我會向有經歷的老教員就教,同時本身多思慮,爭奪在創(chuàng)先爭優(yōu)勾當中做榜樣。

說真的,出格感激中間(學院)不竭給我生長的機遇,也感激部分主任和其他教員對我的關懷和幫忙?;厥妆旧戆肽晁哌^的旅程,感傷頗多??偨Y過去六個月的任務,我想總結三個工具。

一是闡揚任務中的自動性。闡揚自動性包括兩個方面。一方面是盡力進修新事物。

剛起頭必定有良多工作不會做,或不曉得能做些甚么,所以要自動去就教別人,好比可以多多征詢部分主任或其他教員。另外一方面是在干事的進程中闡揚自我努力性,不沿襲保守。對于我們的新員工來說,有許多任務可以參考。

但除參考,還需求闡發(fā)此情此景,作出調劑和改動,以期更好地順應“此刻的環(huán)境”。我想,這也能夠歸結為“立異”。

二是謙虛聽取別人定見。剛踏入新的崗亭,不懂的工具太多,必需多向他人就教,多聽取別人定見。非論是政工部的任務仍是學院的講授任務,我的每次前進可以說都與帶領和四周教員的指點和幫忙分不開。

即使你熟習崗亭的任務,你仍然應該謙虛和學習。我以為,這是完**和人之間、部分之間停止協調、有用相同的主要路子。只要相互尊敬,相互聽取定見,才干培養(yǎng)輕松、愉悅的任務空氣。

公事員之家

三是重視平常進修。我非常承認“畢生進修”的理念。在古代,常識更新的速度很快,人們必需不斷學習,更新自己的知識庫,適應時代和形勢的變化。

不但營業(yè)上的常識需求晉升,思惟**念上也需求前進。部分主任曾讓我測驗考試寫過總結、講話稿等,為美滿完成使命,我當真進修了有關利用文寫作的常識,最初對利用體裁的把握有了實在進步。在展開的深切進修理論迷信成長**勾當中,我也深切熟悉到加強思惟涵養(yǎng)的主要性。

實際指點理論,理論充分實際。要盡力進修新的思惟和理念,拓展理論的空間與程度;要長于在日常平凡的現實任務中停止總結和提煉,堆集經歷,豐碩**念上的工具。如許的“雙向連系”應當就是“進修”的完全涵義。

以上三點是我從半年的工作中學到的一些工具。這些應當就是所謂的“經歷”了。雖然我們已經取得了一點成績,但是仍然有太多的工具需要我們繼續(xù)學習和思考。

我會努力闡揚本身的優(yōu)勢,改良本身缺乏,扎扎實實走好每步,力爭在任務中獲得更好的成就。

教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會(篇2)

一、注重師德風范,自身修養(yǎng)。

與時俱進,深入學習了一系列文件精神,堅定了對事業(yè)和黨中央的信任;嚴格貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè),廉潔從教,關愛學生,為人師表,具有良好師德風范和教師素養(yǎng)。下半年到大隊輔導員的崗位上,繼續(xù)學習師德的先進事跡,觀摩學習天心教育局組織的師德演講比賽。精心策劃了開學典禮、校園話劇團、隊干競選、10.13主題隊會等主題活動。日常生活中,能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行,發(fā)揚奉獻精神,不計較個人得失,關心群眾生活,關愛每一位學生,在教育教學及少先隊活動中注意滲透德育目標,為學生的全面發(fā)展奠定基礎。

二、關愛學生,創(chuàng)新教學。

上半年:擔任一年級的班主任老師兼語文教學工作,我很用心的備課,不拘泥于教材,廣泛查找資料,經常動手制作課件,教學中力求趣味性、教育性、針對性、實用性。我著眼于學生學習習慣的養(yǎng)成,將班主任遠程培訓中學到的理論、經驗運用到實踐中,如建立互助監(jiān)督學習小組網絡,以促進學生自主學習;作業(yè)分層,并通過“自讀作業(yè)本”來提供學生的預習、質疑、探究、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等。為切實提高入學新生的良好學習習慣起到積極而重要的作用。并根據開學初制定的課堂教學改進目標及措施,有如下體會:

1、班級語文學習監(jiān)督機制初步建立起來。學生已基本熟悉、適應小組監(jiān)督、互助的學習機制,能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助,尤其在作業(yè)統(tǒng)計、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學生不配合的,須進一步加強對其監(jiān)控的力度,學生的分組情況也有待進一步調整。

2、課文閱讀學習的方法有所改進。通過實行語文閱讀學習五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段),初步掌握在預習、上課、復習階段所應達到的自主學習要求。如約有一半以上的學生能借助“自讀筆記作業(yè)本”,完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內容,但多數只停留在前兩項內容,而后三項內容的自主作業(yè)完成仍流于形式。

3、運用小趣事每日一練這一有效手段,為寫作積累素材,逐步重視起課外積累。但發(fā)現學生后來往往圖完成數量而忽略了質量,以后,內容與質量有待提高。

4、作業(yè)本格式已有2/3的學生能注意要求:如左列留一公分劃線,寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高,學生書寫很亂的,須加強練字。

教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會(篇3)

通過學校黨支部組織黨員歷次學習,觸動很深,體會也很深刻,作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨,黨員義務和權利,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策。我的體會是主要從兩個方面來:

一是從國家和民族的偉大事業(yè)中來。沒有國家的繁榮,就沒有個人的發(fā)展;沒有民族的振興,就無從談個人理想的實現。只有把自己的奮斗融入國家和民族的偉大事業(yè)之中,人生才更有意義,使命感和責任感也才會隨之而生。

二是從為群眾謀利益的奮斗中來。為群眾做了好事,群眾發(fā)自內心的感激勝過任何獎勵。當我們親身感受到老百姓的種種艱難,要努力為老百姓的利益而奮斗,從而激發(fā)出更強烈的使命感和責任感。在經濟全球化非常時期,我們不能僅僅停留在對自己負責,同時要關心國家大事,接受挑戰(zhàn),勇于弘揚我們的民族精神,承擔相應的責任、義務,維護國家的法律制度,維護國家統(tǒng)一穩(wěn)定和民族團結,為民族的振興,國家的富強而奮斗等。例如國家在天災人禍的困難中,如何為國家分憂,比如我們可以用捐助的形式,盡自己的一分微薄力量,為國家分解的等。只有每個黨員在很好的履行自己的責任同時,增強對社會的責任感,維護國家的利益,關心國家的大事,國家才會有希望,民族才會有希望。

一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學生,在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu),具有強烈的時代意識和社會責任感,強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。

二、在教育觀念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。

教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題,往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。

三、在知識結構方面創(chuàng)先爭優(yōu),不再局限于“學科知識+教育學知識”的傳統(tǒng)模式。

四、在教學藝術方面創(chuàng)先爭優(yōu)。

在教學中,必須根據學生的實際靈活調整教學內容,創(chuàng)設生動活潑、使學生易于接受的教學情境,鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題,允許學生敢于提出自己的不同意見,民主公平地對待每一個學生,創(chuàng)設良好的班級氣氛和師生關系,注意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。本學期學校教導處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導,我想,教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,我在常態(tài)課中,要精心準備,帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課,提高自己的教學水平。每堂課后要認真思考和總結,一定要堅持寫好課后記,這是老師很重要的一筆教學財富,爭取形成自己獨到的觀點。

教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會(篇4)

當前,創(chuàng)先爭優(yōu)活動在黨員中如火如荼地進行。作為一名普通黨員,如何在這次活動中起到表率和帶頭作用,應該從以下幾個方面著手:

1、 積極參加黨組織的活動,為創(chuàng)先爭優(yōu)建言獻策

作為黨員要保持先進性,跟上時代的步伐,就要不斷的學習。我們要學習黨的理論、國家政策和專業(yè)知識。認識創(chuàng)先爭優(yōu)活動的必要性和現實意義。

積極投身于這場強化黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,提升黨員形象、發(fā)揮黨員模范帶頭作用的活動中去,為活動的扎實開展,獻言獻策。

2、 把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與規(guī)劃學校發(fā)展結合起來

我們學校是一所有30多年歷史的老學校。起初,為了解決礦工子女上學難的問題,礦上有關部門通過在職工中考試選拔,招聘了第一批教師。雖然這些教師的教學水平參差不齊,但他們特別勤奮,樂于學習,熱愛學習。

通過不同形式提高自身素質,盡快適應教學要求,為礦區(qū)教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。隨著礦區(qū)辦學規(guī)模的擴大,現有教師水平已不能滿足教育教學發(fā)展的需要。結果,在1980年代中期,大學和中等專業(yè)學校的畢業(yè)生逐漸充實到采礦學校。

這部分教師,思想活躍,接受新事物快,在老教師的指導下,很快成為教學的中堅力量。礦業(yè)教育迎來了歷史上的發(fā)展高峰。

xx年,企業(yè)學校轉為**學校。由于建制管制、生源減少、教師隊伍老化等原因,學校的發(fā)展遇到了嚴峻的考驗。(1)學科發(fā)展不均衡。語文、數學人才豐富,專業(yè)英語教師缺乏。

物理人才豐富,化學教師缺乏。學科發(fā)展的不平衡導致了整體教學質量的下降。

(2)教師年齡結構不合理?,F有的教師,年齡偏大。40歲以上的教師占教師總數的70%,使學校的發(fā)展缺乏后勁。

(3) 社會對高素質學生的高期望難以實現。計劃生育政策導質生源自然減少,民辦學校蓬勃發(fā)展,優(yōu)質生源緊缺。省級示范高中定向生比例的擴大,使省級示范高中招生難度越來越大。

而社會對一所初中評價好壞的重要指標,就是看你省示范高中統(tǒng)一招生錄取人數。因此,農村初中面臨著越來越大的壓力。

如何在嚴峻的形勢面前,沖出一條可持續(xù)發(fā)展的路子,是學校黨支部、行政班子的責任,也是每個黨員及全體教職工的責任。

3、 實事求是,從我做起,從現在開始。

在學校發(fā)展的初期,一批文化水平低,沒有受過太多專業(yè)訓練的老師們,憑著急切的工作熱情,高度的社會責任感,邊學邊教,創(chuàng)造了礦區(qū)教育事業(yè)的輝煌。他們當時面臨的困難不亞于我們現在面臨的困難,但他們有勇于承認失敗的勇氣和腳踏實地的工作精神。這是他們這一代老師留給我們的寶貴精神食糧。

我們這一代的**人應該向他們學習,實事求是,從我做起,從現在開始。(1) 提高師德修養(yǎng),樹立學生意識。作為教師,要用社會主義核心價值體系武裝自己,堅定共產主義理想信念,摒棄功利主義核拜金主義。

樹立以學生為本的觀念,轉變教育觀念,不斷提高思想道德素質。

(2) 增強責任感,認真履行職責。責任心是干好工作的前提。作為一名教師,我們應該時刻牢記自己的職責,用高尚的品德影響人,用淵博的知識感動人,用恰當的方法引導人。

從細節(jié)入手,把握好教育教學的每一個環(huán)節(jié),遵循教育教學規(guī)律,做一個學生滿意的好教師(3)終身學習,不斷**,做一個教育教學的踐行者。隨著時代的不斷發(fā)展,每一位教育工作者都應該與時俱進,不斷學習,不斷**,以適應社會發(fā)展的要求。新時期教育教學的核心要求是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人。

作為教育工作者,首先要有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。這就要求我們,要不斷學習新課程要求,新的教育教學理論,對教育教學中出現的新問題,要用科學的方法去分析,去**其背后存在的原因,并力求尋找解決問題的方法。

總之,作為一名黨員教師,在新一輪教育教學改革中要與時俱進。在工作中,要做吃苦耐勞的先行者,要做身先士卒的學習者,要做教育教學**的實踐者,要做深受學生歡迎的教育者。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,做一名合格的人民教師。

教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會(篇5)

如何在嚴峻的形勢面前,沖出一條可持續(xù)發(fā)展的路子,是學校黨支部、行政班子的責任,也是每個黨員及全體教職工的責任。

三、求真務實,從我做起,從現在做起。

在學校發(fā)展的初期,一批文化水平低,沒有受過太多專業(yè)訓練的老師們,憑著急切的工作熱情,高度的社會責任感,邊學邊教,創(chuàng)造了礦區(qū)教育事業(yè)的輝煌。他們當時所面臨的困難,不比現在我們所面臨的困難少,但他們有一股不服輸的勇氣和腳踏實地的實干精神。這是他們那一代教師留給我們寶貴的精神食糧。我們這一代繼任者,要學習他們,求真務實,從我做起,從現在做起。(1)提升師德修養(yǎng),樹立生本意識。作為一名教師,要用社會主義核心價值體系武裝自己,堅定共產主義理想信念,擯棄功利主義、拜金主義思想。樹立以生為本的意識,轉變教育觀念,不斷提升自己的思想道德素質。(2)強化責任心,切實履行職責。責任心是干好工作的前提。作為一名教師,要時刻銘記自己的職責,要用高尚的品德影響人,用淵博的知識打動人,用恰當的方法引導人。從細節(jié)入手,把握好教育教學的每一個環(huán)節(jié),遵循教育教學規(guī)律,做一個學生滿意的好教師(3)終身學習,不斷探究,做一個教育教學的踐行者。時代不斷發(fā)展,每個教育者都要與時俱進,不斷學習,不斷探究,才能適應社會發(fā)展的要求。新時期的教育教學的核心要求,是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人。作為教育者,首先要有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。這就要求我們,要不斷學習新課程要求,新的教育教學理論,對教育教學中出現的新問題,要用科學的方法去分析,去探究其背后存在的原因,并力求尋找解決問題的方法。

總之,作為一名黨員教師,要在新一輪教育教學的變革中,跟上時代的步伐。在工作中,要做吃苦耐勞的先行者,要做身先士卒的學習者,要做教育教學探究的實踐者,要做深受學生歡迎的教育者。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,做一名合格的人民教師!

增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識,爭創(chuàng)一流業(yè)績,是共產黨員保持先進性的必備品質,是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設校園文化的應有作風,能夠進一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性。作為一名黨員教師,要在工作中努力踐行活動精神,做人民滿意的教師。

觀念是行動的先導,陳舊的觀念必然落后于時代,會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍,會引導我們向前。面對目前興化教育以及我們學校的新形勢、新任務,我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐,始終走在改革創(chuàng)新時代的前列。只有立足我們學校校情,想別人沒有想的事,做別人做不了的事,才能使學校發(fā)展的活力進一步迸發(fā),才能進一步改善管理教學,使學校不斷發(fā)展壯大。

學習是能力之基。作為教師,我們擁有的知識必須不斷更新,才能適應時代以及自身工作的需要。如何成為“學習型”教師呢?首先要真學,把學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑。要靜下心來,抓住一切機會,通過各種形式和渠道,擠時間學,搶時間學。其次要善思,要注重并善于思考和總結。最后要會用,就是學以致用,學用結合。讀書是學習,使用也是學習,而且是重要的學習。只有實踐,才能將學到的理論和方法用于指導具體工作,用學到的知識和技能提高自己內在素質,使自己的工作更有效。只有擁有了“學習型”教師,才能構建“學習型”學校。

艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現。實干就是腳踏實地、扎實做事,做有利于黨和人民群眾的好事,做有益于社會發(fā)展的實事,做促進本職工作的具體事。對于一名教師來說,不努力教學,無異于丟掉了立足之本,失去了學生和家長甚至社會的支持。教師的“實干”來源于敬業(yè)和精業(yè)。敬業(yè),就是要敬重自己的事業(yè),熱愛自己的工作;精業(yè)取決于自己專業(yè)技能的不斷提高。作為一名黨員教師,只有敬業(yè)又精業(yè)才能更好地工作,做人民滿意的教師。

為人師表,就是要求教師言傳身教,以身立教?!盀槿藥煴怼睂處煿ぷ骶哂刑厥庵匾囊饬x。教師要堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,在各個方面率先垂范,做學生的榜樣,以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。要以人民教師的人格魅力和學識魅力,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。

學高為師,德高為范。在今后的工作中,我們一定要牢記“辦對人民負責的教育,當人民滿意的教師”的宗旨,以“工作爭先、學習爭先、業(yè)績爭先”為目標,立足自身實際,愛崗敬業(yè),甘于奉獻,用執(zhí)著與智慧,傳播知識的圣火;用愛心與責任,培育民族的未來;用辛勤與汗水,書寫興化教育改革發(fā)展的新 篇章!

教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會(篇6)

創(chuàng) 先 爭 優(yōu) 心 得 體 會

在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員活動,是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措,是推動基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先進模范作用的經常性工作,是《黨章》根本要求所在。其實質提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性,為實現全心全意為廣大人民服務、為科學發(fā)展服務提供強大動力和組織保證。

一、優(yōu)秀共產黨員條件

1、模范地履行黨章規(guī)定的黨員義務,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,具有堅定的理想信念。

2、牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和社會主義榮辱觀,帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,積極投身社會主義現代化建設,在各自崗位上做出了顯著成績。

3、吃苦在前,享受在后,全心全意為人民服務。

4、事跡突出,具有一定的典型性、推廣性、示范性,符合時代特征,勇于創(chuàng)新,奮力開拓,在全區(qū)有一定的影響或在本系統(tǒng)本單位本行業(yè)有較大影響,受到廣大黨員和群眾的普遍贊譽。

5、一般要具有2年以上黨齡。

90%的黨員被問及入黨動機 ;100%會脫口而出:為人民服務 ;平凡中透著感動 ;說明這一觀念已銘刻到了每位黨員的意識當中 。

牢記自己是共產黨員 永遠是身邊群眾的表率 ;牢記自覺接受黨組織的教育 群眾的監(jiān)督 ;牢記自覺增強黨性修養(yǎng) 改善世界觀、人生觀、價值觀 、堅定共產主義理想信念 。 黨員要活力十足 思維活躍 開拓創(chuàng)新能力強是我們的優(yōu)勢 ; 銳意進取 , 工作學習高標準嚴要求 ;艱苦奮斗 無私奉獻的優(yōu)良作風;所有歸結為一點 體現自身應該有的先鋒模范作用 。

二、履行職責,拉進與企業(yè)間的距離

“急企業(yè)之所急,想企業(yè)之所想”是我們服務企業(yè)的口號,也是我們要履行的職責,于是我經常深入企業(yè),從培訓治理人員到指導落實各項質量治理制度,以及幫助企業(yè)改善生產條件,建立檢驗室,培訓檢驗員;與企業(yè)交朋友,話家常,商量和解決企業(yè)生產治理里中的實際問題。哪個企業(yè)的化驗室技術力量不行,我們能幫助的免費培育;不能的;我便聯系上級檢測中心的技術人員給予指導;企業(yè)出現了不合格現象,我便幫助企業(yè)分析原因, 認真整改。這樣不僅加強了對企業(yè)的監(jiān)督,完善了企業(yè)的治理,更拉進了與企業(yè)的距離。

我雖然在工作中取得了一定的成績,但離領導和企業(yè)的要求還存在一些差距,在今后工作中,我將繼續(xù)加強學習,克服不足,盡職盡責,努力提高自身素質,不斷適應工作需要,做出更大的成績。

教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會(篇7)

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務,是學習實踐科學發(fā)展觀活動的拓展和深化,對于推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展、推動基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先進模范作用、推動科學發(fā)展、促進社會和諧、激發(fā)廣大黨員干部的生機活力、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性、推動學校黨的建設、更好的服務教育工作大局、全面完成各項稅收工作任務,都具有十分重要的意義。作為基層黨組織、普通黨員,要將履行工作職責,與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來,把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為新形勢下加強黨的建設、出國留學推動教育事業(yè)科學發(fā)展的強大動力。

一、加強教師隊伍建設,打造一流的教師隊伍。

1、思想是行動的先導,堅持不懈地抓好教師思想作風建設是當前乃至今后一個時期的一項重要工作,必須抓實抓出成效。一是注重加強教師理論培訓,堅定正確的理想信念。中層干部要帶頭受教育,黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用,教育培養(yǎng)教師勤奮學習,務實工作,不計得失,開拓進取。教師思想作風建設的好壞,關鍵在于執(zhí)行,首先在予中層干部,中層干部要做學習的模范、團結的模范、廉潔的模范。二是廣泛開展以愛崗敬業(yè)為主要內容的職業(yè)道德教育,大力弘揚以“敬業(yè)、奉獻”精神,倡導“忠誠、誠信、責任的核心價值。使教師樹立新理念,創(chuàng)造新業(yè)績,展示新形象。三是正確處理好師生關系。

2、堅持不懈地抓好教師能力建設。要在教師能力培訓上下功夫。要適應建設學習型學校、做學習型教師的要求。在培訓內容上,要堅持以能力培訓為主,讓教師能滿懷激情地投入到教學工作中間去。

二、在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)。

教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題,往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質,樹立科學的學生發(fā)展觀。課堂教學以學生為中心,以發(fā)展能力為主要目標,要鼓勵創(chuàng)新性學習,發(fā)揮學生的主體能動性,激發(fā)學生的參與意識,重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究,敢于研究,爭取出研究成果,每學期爭取上兩節(jié)教研課。作為一個共產黨員必須嚴守黨的紀律,樹立良好作風,帶頭抵制歪風邪氣。黨員必須嚴守黨的政治紀律,堅決貫徹民主集中制原則,堅決反對本位主義、分散主義,自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;必須嚴守黨的組織紀律,服從組織決定,堅持黨性原則,反對自由主義、宗派主義和小團體主義,維護黨的團結和統(tǒng)一;必須嚴守黨的群眾紀律,增強相信群眾、依靠群眾的觀念,保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風;必須嚴格遵守國家的各項法律法規(guī),加強思想道德修養(yǎng),帶頭發(fā)揚社會主義道德風尚,堅決抵制資產階級和封建主義腐朽思想的侵蝕,堅決同各種不正之風和腐敗現象作斗爭。同時,要認真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數人的利益與多數人的利益的關系,把各種利益統(tǒng)一和結合起來。堅持維護全局和根本利益,同時又照顧和尊重個人和局部利益。我們要把實踐科學發(fā)展觀當作義不容辭的職責,主動自覺地想,認真深入地想,經常不斷地想;想想自己為黨做了什么,為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻了什么,取得了什么成績?只有這樣經常地反思,才能使自己始終保持一個黨員的活力。二是應實事求是。要用辯證的方法:分析評估自己,既不夸大,也不縮小;既縱向比,也橫向看。尤其應注意以聯系、發(fā)展的觀點,來審視自己,以寬闊的視野來謀劃工作,并付諸于行動?;仡欁约簬啄陙硭鞯墓ぷ?,有時想自己也努力奉獻著,也做出了一些成績,但與一些優(yōu)秀教師比,自己的成績就顯得微小,因此我要更加努力去工作,以爭取新的突破。

三、在知識結構方面爭先創(chuàng)優(yōu),不再局限于“學科知識+教育學知識”的傳統(tǒng)模式。

中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。堅持黨的根本宗旨永遠不能變,黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,傾聽群眾的呼聲,反映群眾的意愿,維護群眾的利益,始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想,急群眾之所急,實實在在地替群眾辦實事、辦好事,這樣更有利于集思廣益。平時我們要加強深入實際,聽一聽他們的呼聲、意見和要求,了解一下他們的'思想。

在當今知識更新日新月異的時代背景下,我必須具有終身學習的意識,培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實自己的知識儲備,為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代,保持與時俱進的精神狀態(tài),加強學習,學會學習,不斷以新的知識充實自己,不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能適應創(chuàng)新教育的需要。

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