在各領(lǐng)域中,大家都對(duì)手抄報(bào)很是熟悉吧,手抄報(bào)字行間要整齊,字體不宜太小,忌潦草、錯(cuò)字。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的手抄報(bào)嗎?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)小報(bào)手抄報(bào)內(nèi)容資料(精選4篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧!
一本本好書(shū)記錄千年的唐風(fēng)宋雨,讓我們可以靜坐煙波湖畔,看盡云卷云舒、花開(kāi)花落;一本好書(shū)是刀風(fēng)劍雨中那棵不倒的勁草,給予我前進(jìn)的勇氣與信念;一本好書(shū)是沉沉夜帷中那盞點(diǎn)亮你心智的孤燈,只讀得你春思褪盡、明眸昏黃;一本好書(shū)是這千年歷史的書(shū)簽,可讓這茫茫時(shí)空定格、讓這涓涓歲月定影。
自我呱呱墜地的那天起,便注定了要與書(shū)結(jié)下不解之緣。從咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),每天雷打不動(dòng)的睡前“安徒生時(shí)光”,到入學(xué)前每天吟誦的`《唐詩(shī)三百首》;到08年令我如癡如醉的《福娃奧運(yùn)漫游記》;到改變我所思所感的《改變孩子一生的故事全集》;到如今津津有味的馳騁在《西游記》的海洋,一本本好書(shū),陪我走過(guò)春夏秋冬,伴我感受人間的種種。
高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。正是這座階梯,成就了多少思想的偉人與智慧的領(lǐng)袖。媽媽說(shuō),這些人用激昂的文字為我們記錄了歷史,展現(xiàn)了許許多多不為人知的世界,他們是精神的寶塔,是不朽的豐碑。所以每每徜徉與書(shū)架間,用手指拂過(guò)那些流金璀璨的大文豪的名字,我的心中都會(huì)升騰起一陣陣感動(dòng)。
“飄飄何所似,天地一沙鷗”。我們都只是這茫茫人海中的一粒微塵,想要在這短暫的一生中收獲更多,就需借助這一本本好書(shū)?!皶?shū)中自有黃金屋”。在今后更多的日子里,我會(huì)用自己的心去領(lǐng)會(huì)書(shū)中真諦,去感悟書(shū)中性情。希望我們每個(gè)人,都與書(shū)結(jié)為摯友,用書(shū)洞察人生。
讀書(shū),是人世間永恒的美好。
——題記
自古以來(lái),那些出身書(shū)香門(mén)第的才子佳人,哪個(gè)不愛(ài)書(shū)?小時(shí)候聽(tīng)老師講的關(guān)于讀書(shū)的名人數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在也很清楚他們?yōu)楹我x書(shū)。大文學(xué)家魯迅先生在日本留學(xué)時(shí),眼睜睜地看著中國(guó)同胞如牛羊般任人宰割,于是棄醫(yī)從文,用文字喚醒無(wú)數(shù)中華兒女。無(wú)數(shù)仁人志士用他們的智慧才干甚至鮮血生命讓中國(guó)邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
原來(lái)讀書(shū),可以改變?nèi)说囊簧?,改變一個(gè)民族的命運(yùn)!
我是什么時(shí)候愛(ài)上讀書(shū)的呢?大概是某一天讓我覺(jué)得自己不再是那么無(wú)知的時(shí)候。我讀了人生中第一本書(shū)——《圍城》,相必大家都知道,我以前是因?yàn)樗氖⒚湃プx它的,可是讀完后沒(méi)有什么感覺(jué)。就像是一種食物,人人都說(shuō)好吃,我卻吃不出味道來(lái)。
長(zhǎng)大些后,再細(xì)細(xì)品味以前讀過(guò)的書(shū),再去尋找感覺(jué),便懂得了些許,也學(xué)到了不少。一個(gè)人獨(dú)自去圖書(shū)館看書(shū),不管周?chē)卸嗝脆须s,都不會(huì)影響到我對(duì)閱讀的喜愛(ài)與渴望。從書(shū)中尋找提升自己的突破口,在書(shū)的海洋中觀賞,盡情揮灑最美好的時(shí)光。如今的我,因愛(ài)上讀書(shū),好似鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空展翅飛翔。
原來(lái)讀書(shū),猶如精神食糧,是人生最大的享受!
讀書(shū)吧。讀書(shū),可以豐富你的'世界觀,完整你的人生。因?yàn)橛辛藭?shū),才會(huì)讓你從枯燥無(wú)味中體會(huì)到人生樂(lè)趣,擁有一生中最重要的東西——知識(shí)。
讀書(shū)吧。我們應(yīng)該在該發(fā)奮努力的年紀(jì),去做讀書(shū)人的事,吃讀書(shū)人的苦,以書(shū)為友,以書(shū)為樂(lè)?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!碑?dāng)?shù)竭_(dá)成功的彼岸之時(shí),你會(huì)感謝今天如此努力的你!
小時(shí)候的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大,每次端起書(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊:“好沒(méi)勁啊”!讀書(shū)是我最頭疼的事了。
漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文,我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)接龍比賽,接到金字了,該我說(shuō)成語(yǔ),我思量片刻后,說(shuō)道:“金蟬脫殼(ké)”,這個(gè)成語(yǔ)是我以前在書(shū)上看到的。剛一說(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說(shuō):“自己看看成語(yǔ)字典里,到底讀什么。”我翻開(kāi)成語(yǔ)字典一看,“噢!原來(lái)是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“以后要注意多讀書(shū),那才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),懂得更多的'知識(shí)。
從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。 讀《三國(guó)演義》《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大好處是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
今年我升小學(xué)四年級(jí),班主任建議我們?nèi)D書(shū)館辦借書(shū)卡,我明白老師是想我們讀多一點(diǎn)課外書(shū)學(xué)多一點(diǎn)課外知識(shí)。當(dāng)我第一次去圖書(shū)館,里面有各種各樣的圖書(shū)整齊的排列在書(shū)架上,我又激動(dòng)又開(kāi)心,立刻上前去尋找我喜歡的書(shū)籍。
以后我每隔一段時(shí)間都去一些不同題材的'書(shū)籍。一個(gè)學(xué)期下來(lái)我也看了不少書(shū),有關(guān)于科學(xué)、寓言故、童話故事、四大名著。比如《解開(kāi)秘密的快樂(lè)》這本書(shū)它讓我了解到白天與黑夜的秘密,沉與浮的秘密,這些都和我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)。還有《寓言故事》里生動(dòng)有趣的故事,例如:《烏鴉和天鵝》告訴我們天性不能改;《狐貍和獅子》告訴我們聰明的人可以從跡象上發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。這些故事教會(huì)我做人的道理。我也看過(guò)我國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》,雖然我還是不是十分懂,但是,作者把里面的人物寫(xiě)得栩栩如生,我也知道了許多成語(yǔ)的典故 ? 所以,我讀書(shū)我快樂(lè)。以前媽媽經(jīng)常和我說(shuō);“學(xué)無(wú)止境”。我現(xiàn)在才明白。從此我和書(shū)交上 了好朋友它讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),也帶給我許多快樂(lè)。
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