班會是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。以下是小編為大家收集的迎國慶主題班會內容（精選10篇），大家一起來看看吧。

國慶節(jié)班會內容簡短50字 篇1

一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶?；顒邮谴舜位顒拥牧咙c。

由少隊部組織召開班主任會議，要求在九月二十七日至十月十日，以班為單位開展慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確，五、二班的“我為祖國唱首歌”、三、一班的“我為祖國獻禮”等主題隊會更是班級慶?；顒拥牧咙c。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學生對祖國的感恩之情，營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。

二、利用影視、櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳愛國意義，倡導弘揚民族精神，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話，生動，激昂地話語充分調動了學生們的愛國熱情。

三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。

利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內容的主題隊會，各班都以詩歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天，一年級的學生為祖國獻上了一張精美的黑板報，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。

2、中年級學生在28日那天，為祖國朗誦詩歌，孩子們著上節(jié)日的盛裝，化好了節(jié)日妝，用自己美妙的聲音祝福著祖國大壽。

3、高年級開展感恩活動，師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動，以表達自己對祖國的熱愛。

四、全面育人，共祝祖國美好未來。

此次主題活動，做到每一位學生參與，每一位老師參與，積極將活動延伸到社區(qū)、校外，做到全員教育，全面教育。

總之，今年我校的國慶節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，激發(fā)了師生們的愛國熱情，倡導了民族精神的弘揚，孩子們紛紛表示要奮發(fā)學習，為了祖國美好的明天而努力。在活動中，鑄造了團結、奮進的校風，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，真正將愛國主義教育，振奮民族精神深入人心。

國慶節(jié)班會內容簡短50字 篇2

一、活動背景：

開學一個月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一國慶節(jié)。孩子們對這個節(jié)日已經有了初步的認識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現。如孩子會問：“為什么會有國慶節(jié)？”“國旗上為什么有五顆星？”也有的孩子會告訴我們：“我去過寧波?！薄拔业较愀廴ネ孢^?！薄拔乙胶Ｄ蠉u去玩了。”根據孩子們已有的知識經驗及結合節(jié)日活動，我們開展了主題活動——我是人，以此增強幼兒愛祖國的情感。

首先，我們在幼兒中展開了調查，發(fā)現出去旅游過的幼兒有一半以上，有的還去過海南、香港等比較遠的地方，這對孩子來說具有一定的生活和知識經驗。而且家長中有在旅游公司工作的，這無疑又是很好的家長資源。于是，我們決定以“快樂旅行”為著眼點，進行主題活動的開展。

二、活動目的：

在活動中知道自己是人，并為自己是人而感到自豪。

了解的名勝、特產及民間活動，使幼兒對祖國有進一步的了解，從而增強愛祖國的情感。

三、活動內容與目的：

（一）快樂旅行：

目的：

1、了解我國主要的名勝和特產。

2、交流到各地去旅游的經驗和感受。

內容：

1、旅游名勝：

（1）談話：旅游真開心（集體活動）讓幼兒說說自己外出旅游去過的地方及心理的感受。

（2）收集旅游地的風景介紹圖及門票。

（3）做像架（個別活動）

請幼兒將外出旅游的照片帶來，并制作成像架。

（4）說照片（個別活動）

將外出旅游的照片帶來，共同說說。

（5）找找我去過的地方（集體活動）

在地圖上共同找出幼兒旅游地的地理位置，了解地大物博。

2、56個民族：

（1）談話：56個民族（集體活動）

知道有56個民族，了解比較熟悉的民族并叫出名稱。

（2）常識：藏族和蒙族（集體活動）

能說出他們的主要服飾特點及生活習慣。

（3）歌曲：《泥娃娃》（集體活動）

（4）舞蹈：《金瓶似的小山》（集體活動）

3、爬長城：

（1）談話：長城美景（集體活動）

（2）歌曲游戲：《爬長城》（集體活動）

（3）繪畫：《爬長城》（集體活動）

（4）體育：快樂旅行（集體活動）

（5）計算：娃娃爬長城（個別活動）

（二）我愛家鄉(xiāng)——嘉定：

目的：

1、了解家鄉(xiāng)的主要旅游景點及特色，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

2、在講講、畫畫中增強愛家鄉(xiāng)的情感。

內容：

1、參觀洲橋老街：

（1）談話：我們的家鄉(xiāng)（集體活動）

（2）外出活動：參觀老街（集體活動）

2、家鄉(xiāng)真美：

（1）繪畫：畫家鄉(xiāng)（個別活動）

（2）討論：我愛家鄉(xiāng)（集體活動）

（三）快樂國慶節(jié)：

目的：

1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全人民的節(jié)日。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

內容：

1、國慶前夕：

（1）去附近街道看國慶節(jié)布置（集體活動）

（2）討論：不一樣的街道（集體活動）

2、節(jié)日的教室：

（1）討論：布置活動室（集體活動）

（2）幼兒動手制作燈籠彩球（個別活動）

3、快樂的國慶節(jié)：

（1）談話；國慶旅游（集體活動）

（2）繪畫：看煙花（個別活動）

（3）計算：國慶大抽獎（個別、集體活動）

4、觀看幻燈：祖國風貌（集體活動）

（四）北京天安門：

目的：

1、了解我國的首都是北京，北京有天安門。

2、我們都愛國旗，萌發(fā)愛祖國的情感。

內容：

1、五星紅旗升起來：

（1）談話；國旗（集體活動）

（2）升國旗唱國歌（集體活動）

（3）歌曲：《國旗紅紅的哩》（集體活動）

2、首都北京：

（1）歌曲：《北京，我們的首都》（集體活動）

（2）談話：游北京（集體活動）

（3）繪畫：《天安門前照個像》（集體活動）

（4）計算：天安門上掛彩燈（個別活動）

（五）了不起的人：

目的：了解我國著名的人物及事跡，為自己是一個人而自豪。

內容：

1、京?。?/p>

（1）談話：國?。w活動）

（2）收集有關京劇的`資料（個別活動）

（3）觀看錄象：京劇臉譜（集體活動）

（4）陶藝：臉譜（個別活動）

（5）繪畫：京劇臉譜（個別活動）

（6）學唱京歌《北京我們的首都》（集體活動）

2、四大發(fā)明：

（1）觀看有關的幻燈（集體活動）

（2）常識：四大發(fā)明（集體活動）

3、了不起的運動員：

（1）資料收集：亞運會（個別活動）

（2）談話：運動會知識（集體活動）

（3）歌曲：《祖國和我們》（集體活動）

4、說新聞：說說國內發(fā)生的重大事件，幼兒收集簡報

（六）年級組活動：國慶問答賽：

目的：

1、通過智力競賽的形式，幫助幼兒更多的了解有關祖國的知識，增強做人自豪感。

2、增強幼兒的集體榮譽感，體驗競爭的氛圍和提高競爭的意識。

國慶節(jié)班會內容簡短50字 篇3

主題：

國慶節(jié)愛國教育

時間：

30分鐘

目標：

通過本次班會，學生將了解國慶節(jié)的意義，增強愛國情感，培養(yǎng)愛國主義精神。

準備材料：

國旗、國歌、國慶節(jié)相關圖片、視頻或音頻資料。

活動安排：

1.開場（5分鐘）

a.引導學生起立，唱國歌。

b.引導學生舉起右手，重溫國旗下許下的誓言。

2.國慶節(jié)的意義（10分鐘）

a.展示國慶節(jié)相關的圖片或視頻資料，介紹國慶節(jié)的由來和意義。

b.引導學生回答以下問題：

-國慶節(jié)是哪一天？

-為什么要慶祝國慶節(jié)？

-國慶節(jié)和我們的生活有什么關系？

3.愛國主義精神（10分鐘）

a.引導學生回憶國慶節(jié)期間的慶?；顒?，如升國旗儀式、游行等，讓學生感受到愛國主義精神的體現。

b.分組討論：你認為愛國主義精神具體表現在哪些方面？每個小組選擇一名代表發(fā)言。

c.教師總結學生的回答，強調愛國主義精神的重要性。

4.愛國行動（5分鐘）

a.向學生展示一些愛國行動的圖片，如參觀革命紀念館、參與志愿者活動等。

b.引導學生思考并回答：你認為你可以做什么來表達對祖國的愛？

c.鼓勵學生在日常生活中積極參與愛國行動，如保護環(huán)境、尊重他人等。

5.結束（5分鐘）

a.引導學生再次唱國歌，重溫國慶節(jié)的慶祝氛圍。

b.教師總結本次班會的內容，強調愛國教育的重要性和每個人的責任。

國慶節(jié)班會內容簡短50字 篇4

活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結協作的能力。

3、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

活動時間：

2023年9月28日下午3點整。

活動地點：

多功能廳。

活動準備：

1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

2、演唱道具各班自選。

3、布置舞臺，大班組空班老師。

活動過程：

迎國慶愛國歌曲大合唱。

1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

2、演出順序：大一班、大二班、大三班。

3、請各班提前10分鐘到現場按指定位置就坐。

4、上臺順序從左上右下。

5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。

6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排，(一般形式站成高低2排，各班可按實際情況進行變化隊形，并自己解決道具問題。)

國慶節(jié)班會內容簡短50字 篇5

活動設計背景

了解國慶節(jié)的意義，為什么有國慶節(jié)?

活動目標

1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。

2、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

3、初步熟悉兒歌，能跟著老師一起念兒歌。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

教學重點、難點

感受國慶節(jié)的氣氛。

活動準備

1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、國旗一面。

3、準備幼兒的繪畫工具

活動過程

一，認識國徽。

1、請幼兒看操作材料，引導幼兒認識國徽的外形特征，國徽是什么形狀的?國徽上有什么?

2、出示帶有國徽的帽子，啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。

二，認識國旗。

1、出示國旗，組織幼兒討論：我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

2、讓幼兒談談在哪些地方見過國旗?在什么場合看到過升國旗活動?

三，告訴幼兒國徽，國旗是我們國家的標志，尊重國旗，國徽是熱愛祖國的表現。

四，介紹國慶節(jié)。

1、你們知道哪一天是我們國家的'國慶節(jié)?

2、組織幼鐵討論，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。

大家怎么慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶?；顒?

五，國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌。

老師有感情的朗誦兒歌。

1、兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?

2、你們又是怎樣慶祝的?

六，老師帶領幼兒學說兒歌。

七，配上樂器一起說兒歌。

教學反思

通過這次活動，首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義，也認識了國徽的國旗，在這次活動中幼兒玩的很開心，也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時候五角星沒有體現出來，在畫畫上要加強。

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國慶節(jié)來臨之際，為了培育全體少先隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的崇高理想。9月28日上午，在國慶節(jié)來臨之際，小學組織各中隊開展“飄揚紅領巾喜迎國慶節(jié)”系列活動。現總結如下：

隊員們一起與國旗合影，將鏡頭定格在一張張燦爛的笑臉和鮮艷的國旗照片上，用自己的方式表達對國旗的熱愛，對祖國的熱愛。

各中隊開展“喜迎國慶”主題班隊會活動。活動中，各中隊通過多種形式回顧了建國以來經歷的艱難磨難和取得的輝煌成績。各中隊輔導員激勵學生從小學好科學文化知識，為將來報效祖國打下堅實基礎。

為了讓師生們感受國慶的氛圍，與偉大祖國共同歡慶，各中隊繪制了一期以“迎國慶”為主題的黑板報，圖文并茂的展示了隊員們的愛國情懷。

通過本次活動的開展，增強了隊員們對祖國、黨和人民的熱愛，使他們能切身感受到祖國的強大，感受到祖國的繁榮富強與自己的努力學習密不可分。

國慶節(jié)班會內容簡短50字 篇7

20xx年9月28日起，為慶祝偉大祖國x周歲華誕，為校園營造學習氛圍，由校團委組織開展了慶國慶系列活動，各項活動取得圓滿的成功。

20xx年9月30日上午10點在3號樓前舉行了“書畫大賽作品展”，當天下午在3號樓前舉辦了初一、初二年級粉筆畫大賽”。10月8日舉行“升旗儀式”、“黑板報大賽”、“主題班會”。

同學們以飽滿的精神，迎接著每一項精彩的活動，在我們的粉筆畫大賽當中，每位同學都以洋溢的心情全心的投入到繪畫中，他們彼此邊做邊探討的就像是的畫家一樣。同時我們的教師也加入了其中在討論歡笑中完成自己的作品。3號樓前前都擠滿了人，各項活動在大家的歡聲笑語中達到了高點，現場籠罩在一片歡樂祥和的氛圍之中。

通過慶國慶系列活動，展現了全體同學精神風采、促進了班集體和諧，增添了校園氣氛，表達了全體學生立志參與祖國建設的赤誠情懷。總之，在本次活動中，涌現出了許多的優(yōu)秀團員，并帶動了一大批的學生參與到活動中來，取得了很好的效果。同時，在此次活動中，得到了學校領導的大力支持。

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一、活動目的：

通過本次主題班會，對全班同學進行愛國主義教育，弘揚中華美德，激發(fā)全體同學的愛國熱情，使他們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現在做起，從身邊的事做起。

二、活動形式：

歌曲《歌唱祖國》，詩歌朗誦《我和我的祖國》，京劇《智斗》，滬劇《蘆葦療養(yǎng)院》，知識匯報等多種形式組合

三、活動準備：

主題班會幻燈片制作。

四、活動過程

出旗儀式。略

男：我們偉大的祖國，是世界上歷史最悠久的文明古國之一。她幅員遼闊，山河壯麗，巍然屹立在世界的東方。

女：壯麗的長江，豪放的黃河，雄奇的長城，挺拔的泰山，構成了中華民族的堅強脊梁。（多媒體出示相關圖片）

男：九百六十萬平方公里的廣袤大陸是我們的搖籃。千百條縱橫交錯的大江河流是我們的乳汁。

合：我們在溫暖的搖籃里喝著香甜的乳汁，一天一天茁壯成長。無論走多遠，我們都不能忘記我們是中國人；無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。?。∥易院?，我是中國人！

《祖國，您好》主題班會現在開始。

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一、題材的選擇

本次活動的主題是慶祝祖國媽媽的生日，圍繞這個主題，我們班三位老師從多方面找資料、選題材，最終我們選擇了詩歌朗誦《祖國媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的生日中國》

二、幼兒學習的情況

我們選擇的詩歌是激情高昂、感情充沛，而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺，一開始他們不理解其含義，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，無論怎么指導、糾正也無濟于事，讓我們一籌莫展。

歌曲：《今天是你的生日，中國》是一首非常優(yōu)美、抒情的歌曲，要求幼兒要用深情的聲音演唱，特別是一開始領唱的幼兒聲音要清脆、甜美，而我們班領唱金揚揚小朋友的聲音老是發(fā)揮不出來，而且一出聲就跑調，我們一遍一遍地糾正、指導，最終她的聲音能正常的發(fā)揮了。

三、排練過程

我們想到幼兒都喜歡聽故事，于是我們給幼兒講一些革命戰(zhàn)爭的故事及新中國成立的故事，幫助他們理解詩歌內容，幼兒通過故事教育，知道了我們今天的幸福生活來之不易，從內心涌出對祖國媽媽的熱愛，從而使我們的節(jié)目排練得以順利進行。

四、角色的分配

我們根據詩歌和歌曲的內容作了如下安排：詩歌朗誦分領誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領唱、女生唱、男生唱和合唱。

我們的節(jié)目是第一個上臺表演，由劉蔣文靜激情高昂的領誦拉開了帷幕，在熱烈的合唱聲中將活動推向了高潮，讓觀眾產生意猶未盡的感覺。

五、家長的配合

本次活動排練的時間雖然短，但得到了家長們的大力支持和配合。排練合唱時要用到伴奏，我們班徐孟君的爸爸送來了DVD機，金揚揚的奶奶拿來了伴奏碟片。此外，我們要求幼兒的服飾盡量能統一，全班家長利用雙休日幫孩子準備好白衣服、黑褲子，沒有一個發(fā)牢騷的現象。

六、活動反思

本次詩歌朗誦會，由于朗誦和歌唱要求幼兒動作協調一致，聲音和諧統一，也受到了家長的大力支持和配合，拉近了老師和家長的距離，我們收獲了團結、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功!也看到了孩子們所爆發(fā)出來的巨大潛能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到：人人都說小孩小，誰知人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩子還要小。在今后的活動中，我們將繼續(xù)努力，不再小覷孩子的力量，讓孩子們的潛能得到更大的發(fā)揮，把工作完成得更出色!

此外，我們的節(jié)目能順利地進行，還得歸功于高園長的支持，她幫我們出謀劃策，設計道具，在此，我們大(2)班的老師對此表示深深的感謝!希望在今后的活動中能繼續(xù)得到領導的幫助和指導，使我們能更好地開展工作!

國慶節(jié)班會內容簡短50字 篇10

國慶、中秋將至，為確保全校師生度過平安、文明、健康的節(jié)日，進一步增強節(jié)日安全意識，我校多措并舉開展了國慶節(jié)、中秋節(jié)安全主題教育活動。就活動情況總結如下：

一是營造安全氛圍。學校充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，對師生進行一次全面的安全教育，強調安全注意事項，強化學生安全意識，提高學生自我防范能力。

二是開展一次全體師生安全動員會。學校充分利用晨會時間對全體師生進行雙節(jié)安全教育活動。吳校長通過講述發(fā)生在身邊的案例，對師生們進行了交通安全、防火、用電安全、防詐騙等安全教育，動員大家在假期要時時刻刻注意安全。

三是開展一次主題班會活動。班會課上，各班主任利用多媒體資源，緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電用火安全、防溺水等安全知識為主題開展安全宣傳教育，進一步提高學生的安全意識。

四是發(fā)放一張《致家長的一封信》?！吨录议L的一封信》宣傳假期安全教育的重要性，要求學生家長一定要認真履行好監(jiān)護責任，適時教育好學生，杜絕各種安全事故的發(fā)生。

五是利用微平臺發(fā)送假期安全提醒。學校利用安全教育平臺、微信等微平臺加強家校聯系，提醒家長時刻注意孩子的假期安全，切實加強家校合作，助力孩子健康成長。

此次國慶節(jié)、中秋節(jié)前安全主題教育活動切實增強了全體學生的安全防范意識和自我保護能力，為他們度過一個安全、愉快、健康的假期提供有效保證。

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