當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗?篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編為大家整理的四百字軍訓(xùn)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)四百字 篇1

天軍訓(xùn)剛回來，一個(gè)字“累”，兩個(gè)字“真累”。

第一天，我以為軍訓(xùn)很簡單，沒有認(rèn)真的去對(duì)待。最后才知道我們的教官是多么的“鐵面無私”……

教官不太兇，但溫和中卻帶著嚴(yán)肅。只要教官看你一眼，無論你在做什么事，都會(huì)不由自主的挺胸抬頭。但下課時(shí)，教官就好似變成了另一個(gè)人，和我們做朋友，一起玩耍。教官對(duì)我們說：“凡事不能總依賴爸媽，有些事我們必須要會(huì)做的。”在第一天站隊(duì)訓(xùn)練圓滿結(jié)束后，第二天上午，教官教我們疊被子和物品的擺放。只見教官先把被子平鋪，然后把被子由上到下對(duì)折，再由左到右對(duì)折三次，拉拉邊角，一個(gè)方方正正的“豆腐塊”就展現(xiàn)在我們眼前了。很多同學(xué)都試了一下，可是都疊不好，教官太厲害了!下午我們繼續(xù)訓(xùn)練，教官又細(xì)致的教我們向右看齊，下蹲，踏步等動(dòng)作。晚上，王書富老師在晚自習(xí)上詳細(xì)的`給我們講了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和做人的道理，第二天圓滿結(jié)束。雖然教官對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我們還是感受到了教官對(duì)我們的希望。

第三天上午，教官復(fù)習(xí)了前兩天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓我們中午睡覺的時(shí)候想一想我們動(dòng)作上的不足，為第四天的匯報(bào)演出做準(zhǔn)備。下午，教官和我們演練了一下，可我卻在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子……踏步的時(shí)候，我怎么也堅(jiān)持不住了，腦門非常熱。鮑老師把我?guī)У搅宿k公室，用體溫計(jì)一量，果然不出所料，我發(fā)燒了!鮑老師急忙打電話給我媽媽，可是電話老是打不通，這可急壞了鮑老師。過了十分鐘左右，電話終于打通了。媽媽騎著摩托車來接我回家休息……。次日，我?guī)Р?jiān)持來軍訓(xùn)，這得到了老師們的一致好評(píng)。在一切準(zhǔn)備完畢后，匯報(bào)演出開始了。教官帶著我們，一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，度過了這只有五分鐘的“表演時(shí)間”要分別了，在這短短的四天中，我們已經(jīng)和教官建立了深厚的感情。教官，在這分別的時(shí)刻，我代表同學(xué)們向您道一聲：“謝謝!多保重!”

因?yàn)槲疑×?，沒有拿到優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)。但是下一次，我一定會(huì)好好表現(xiàn)，做一名合格的“軍人”。

小學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)四百字 篇2

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了期末，我為什么不為自己在這個(gè)學(xué)期里的表現(xiàn)做一個(gè)期末總結(jié)呢？

本學(xué)期我整體表現(xiàn)還不錯(cuò)，成績達(dá)到優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)等方面還算穩(wěn)定，但卻沒有被評(píng)為三好學(xué)生，這說明我還有一些方面有著明顯的不足之處，到底是哪些呢？噢，我想起來了，主要是紀(jì)律和愛惜時(shí)間方面，有時(shí)自制力也不好，我決定堅(jiān)決改正，就從暑假開始！但我還有許多優(yōu)點(diǎn)，我為班集體奪過許多朗誦獎(jiǎng)項(xiàng)，如：宣武區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦比賽一等獎(jiǎng)、北京市朗誦大賽三等獎(jiǎng)。同時(shí)我熱愛我的學(xué)校，熱愛我們的班集體，熱愛我的老師、同學(xué)，而且我還樂于助人，這些優(yōu)點(diǎn)我都會(huì)堅(jiān)持下去的。

雖然我這個(gè)學(xué)期沒有被評(píng)為三好學(xué)生，但我一定要努力學(xué)習(xí)，克服不足，爭取下一次被評(píng)為三好學(xué)生，努力做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生！

小學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)四百字 篇3

高二上學(xué)期以來，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和“走進(jìn)工廠”大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。這為我的人生閱歷增添了不少光彩，還使我增強(qiáng)了實(shí)踐能力和組織能力。

在校期間，我能自覺遵守中學(xué)生守則，遵守學(xué)校紀(jì)律認(rèn)真做好分內(nèi)之事，我所在宿舍多次被學(xué)校評(píng)為星級(jí)宿舍。另外，我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體。

在學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動(dòng)。

在個(gè)人情商方面，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，有時(shí)與同學(xué)相處不是很好。我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

這一個(gè)學(xué)期來我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。

小學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)四百字 篇4

通過專升本的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多，我對(duì)自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。

思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。

工作方面，我認(rèn)真、積極主動(dòng)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)；能按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成任務(wù)。在從事辦公室文員工作過程中，感受到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當(dāng)無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項(xiàng)技能。

生活中，我性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，有獨(dú)立的思維能力，樂于與人交往。

專升本的工作生活，使我懂得了做人要心思慎密的重要性，鍛煉了我的意志，使我面對(duì)壓力也能樂觀向上；而且使我懂得了，建立良好的人際關(guān)系在工作中有著很重要的作用。

小學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)四百字 篇5

軍訓(xùn)第一天，同學(xué)們熱情高漲，但一開始便碰上了“攔路虎”——站軍姿。太陽毒辣辣地烘烤著大地，整天沒有一絲的風(fēng)。院子里的綠色植物都垂頭喪氣的，沒有一點(diǎn)兒生氣，與上午生機(jī)勃勃的景象形成了鮮明的對(duì)比;知了拼命的叫著“熱……熱……”;地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔。而我們卻要在這暑氣灼人的天氣下進(jìn)行訓(xùn)練。站了連5分鐘的軍姿都不到，大地就把它烈焰升騰的溫度迅速傳達(dá)到了我們的腳心，我們立刻覺得身上就像著了火一般?！皟赡_分開，腳跟并攏，成一個(gè)六十度角，雙腿挺直，小腹微收……”教官一邊認(rèn)真地教我們站軍姿，一邊為我們矯正姿勢(shì)。

我保持軍姿站在隊(duì)列中，不一會(huì)兒，手便麻了，腿也酸了，汗珠更是調(diào)皮地往下落。好幾次，我都忍不住想打報(bào)告休息，但不服輸?shù)男愿褡屛覔瘟讼聛怼＞驮谶@難耐的天氣下我們居然站了15分多的軍姿，盡管在烈日當(dāng)頭下站軍姿是難熬的，但當(dāng)自己堅(jiān)持下來的時(shí)候我們是快樂的。教官讓我們?cè)谶@樣的天氣下站立，教會(huì)了我們堅(jiān)持。

軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自己的感受。

有過斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓(xùn)練，我都不止到片刻的休息都會(huì)成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的“奢侈”.

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。

軍姿軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅(jiān)定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會(huì)覺得有股浩然正氣貫長虹。

小學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)四百字 篇6

在這八天的軍訓(xùn)中，要說收獲最大的，要數(shù)最后幾天踢正步了。我當(dāng)真的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要，團(tuán)結(jié)的效果。一支紀(jì)律散亂的軍隊(duì)即使有再優(yōu)秀的將軍，也不會(huì)敵過一支紀(jì)律嚴(yán)明團(tuán)結(jié)的軍隊(duì)，人心齊泰山移。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不會(huì)由于一個(gè)人的優(yōu)秀而優(yōu)秀，必須是每一個(gè)人都十分優(yōu)秀，才能使這個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚在一起。踢正步時(shí)，一個(gè)人踢好沒有用，大家都踢好才可以，必須每一個(gè)人都盡力才能踢得齊，踢得有力。

總之，這八天的軍訓(xùn)，為我高中生活開啟了一扇通向成功的窗戶，使我受益匪淺，我會(huì)將這八天中所學(xué)到的本事運(yùn)用到高中三年的學(xué)習(xí)中，好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)理想!

小學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)四百字 篇7

軍訓(xùn)的最后一天了，這一天，我才真正知道，軍訓(xùn)也挺苦挺累的。以前我總是想：其實(shí)軍訓(xùn)也沒什么大不了，軍訓(xùn)也不就是在操場上練習(xí)嘛!不過，現(xiàn)在我才明白，軍訓(xùn)是一種“藥”，是一種很苦很苦的藥，但是“良藥苦口”，軍訓(xùn)能治好我們的懶惰、嬌氣和懦弱。

軍訓(xùn)的這六天，我們被烈日曬過，也被小雨淋著過，我們常常坐在地上大喊著累，也曾經(jīng)惱火地說：“最好快點(diǎn)與這種日子告別!”但是，我們的教官，不也是在烈日下、在小雨中一直陪伴與教導(dǎo)著我們嗎?

今天，我們將要脫下這飽含著我們的汗與淚的軍服，站在校門口與我們的教官依依惜別了。要交軍服的時(shí)候，我們都磨磨蹭蹭，一會(huì)去趟廁所、一會(huì)和張影，一會(huì)再去溜達(dá)一圈……卻遲遲不肯脫下軍服。放學(xué)回家的路上，一遍遍回想著軍訓(xùn)的景象，一次次溫習(xí)著齊步、正步、跑步……在同學(xué)面前總想炫耀一下前些天學(xué)過的軍體拳，和朋友不厭其煩地一遍又一遍講述著自己的教官。

軍訓(xùn)刷洗掉了我的嬌氣與懶惰，在我的心里刻上了永不磨滅的記號(hào)!

小學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)四百字 篇8

只有嚴(yán)格的紀(jì)律，才能鑄就鋼鐵一樣的長城;只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念，才能成為一支文明之師，威武之師的國家后盾。俗諺:無規(guī)律，不成方圓”。這正是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

還記得入校時(shí)，我們帶著興奮而恐懼的心情，懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎?還記得站軍姿時(shí)當(dāng)快要堅(jiān)持不住，而教官在旁邊鼓勵(lì)的花語嗎?那一幕幕親身體驗(yàn)的場景在我們腦中不斷的回放，教官們辛苦的重復(fù)每一個(gè)口令，耐心的示范，糾正每一個(gè)動(dòng)作，直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，整齊為止，那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的，一種不放棄，不退縮的精神;還記得在剛開始的軍姿訓(xùn)練中，由于身體欠佳，幾次都要昏倒，這時(shí)有一個(gè)熟系而親切的聲音深入每個(gè)同學(xué)的耳中---“同學(xué)們，要堅(jiān)持”我一直告誡自己：“我能行，要堅(jiān)持，不能倒，頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡，猶如深入生死般的掙扎，最后還是意志戰(zhàn)勝了一切，那是成功的喜悅，那種興奮和沖動(dòng)相信大家都有過經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興，為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神，有這種毅力，同學(xué)們大家會(huì)永遠(yuǎn)站在困難的頭上每天我都會(huì)對(duì)著藍(lán)天高喊：“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔，它折射出一種做人的道理和航向“站的正，行的端”就是具體的體現(xiàn)。

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