隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的高中學(xué)生代表開學(xué)發(fā)言稿（通用12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生代表高中 篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是初三3班的xxx，今天，很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位辛勤勞作的老師們道一聲：您們辛苦了！

作為新初三的同學(xué)，初中旅途我們已走過了三分之二?；厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。我們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡，在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長(zhǎng)著、汲取著，度過的是一段充滿活力學(xué)的習(xí)歲網(wǎng)月。

無法再想，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑！只要能通向終點(diǎn)，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過！這亦是人生！

有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì)覺得初三的生活會(huì)很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。

時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，從不曾留戀地回頭。但我們感受著，經(jīng)歷著，活在每個(gè)當(dāng)下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追趕時(shí)間的腳步。將過去的留戀，埋在心底深處，懷著對(duì)未來的期盼，把握每個(gè)現(xiàn)在吧。我們還有很長(zhǎng)的路要走，沒有人可以預(yù)料我們下一秒會(huì)是怎樣，但是這一秒?yún)s很真實(shí)，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時(shí)間的前端，對(duì)著未來驕傲地?fù)]手。

上屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的.斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時(shí)候，該是我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！

同學(xué)們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，我們要出發(fā)了，不再留戀過去的輝煌，去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會(huì)迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。祝愿大家在今后的旅途中，劈荊斬棘永爭(zhēng)先。相信自己，我能行！

謝謝大家！

開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生代表高中 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

踏著高歌的行板，我們告別了愉快的暑假，頂著暑氣未減的高溫，我們又迎來了緊張的初三，今天我們歡聚一堂，在此舉行隆重的開學(xué)典禮。能代表初三學(xué)生發(fā)言，我感到萬般榮幸。

回首新學(xué)年的序幕，補(bǔ)課的十五天的初三生活，漫長(zhǎng)又短暫，似十五年，又像十五個(gè)小時(shí)。我只能用三個(gè)詞來形容：忙碌、緊張，卻又充實(shí)。

初三是忙碌的。每天都有做不完的作業(yè)，干不完的事，從早忙到晚，很少停歇。

初三又是緊張的，隨時(shí)都有可能來一場(chǎng)測(cè)試，讓你猝不及防。每天都像崩在箭上的弦，隨時(shí)待命，準(zhǔn)備發(fā)射。

但同時(shí)，初三也是充實(shí)的。忙碌是幸福的，緊張是快樂的。忙忙碌碌，緊緊張張，每天都是那樣多姿多彩。初三讓我們更加了解到生命的意義——奮斗。

在這苦中帶樂的.初三時(shí)光里，讓我們不畏艱難，努力奮斗吧！

古有宋濂，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知，四支僵勁不能動(dòng)，為的是趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)扣問，學(xué)得知識(shí)。而如今，我們的外在條件是多么優(yōu)越，日有廩稍之供，歲有襲葛之遺，無凍餒之；坐大廈之下求學(xué)，無奔走之勞。我們還有和藹可親的老師隨時(shí)回答我們的問題。其業(yè)有不精，德有不成者，那就真的是非天質(zhì)之卑，而是用心不專。

今有張海迪大姐姐，身殘而志堅(jiān)，自身?xiàng)l件的限制卻更加加強(qiáng)了她努力奮斗，不屈不撓的頑強(qiáng)意志。而我們都是完完整整的，我們身不殘，但我們要志更堅(jiān)。為了自己的前途，為了家長(zhǎng)的期望，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我們要奮勇爭(zhēng)光。

俗話說：“一分耕耘，一分收獲?！睆默F(xiàn)在開始，我們就要播種、施肥、耕耘。在明年的六月份，我們一定會(huì)稻香飄滿園的，讓我們記住宋濂，記住張海迪，努力、奮斗吧，努力跨過人生的這一大坎，為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)，還有我們自己增光添彩吧！

謝謝大家！

開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生代表高中 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及親愛的同學(xué)們：

大家好!

這次能夠作為高三學(xué)生的代表站在這個(gè)講臺(tái)上，我感到萬分的激動(dòng)和榮幸，也不免覺得有些惶恐。因?yàn)槲颐鎸?duì)的是眾多的高三戰(zhàn)友，將要在不遠(yuǎn)的未來共同面對(duì)高考，走向未知未來的戰(zhàn)友，我們將在高考這一戰(zhàn)場(chǎng)中，將我們寒窗苦讀十多年的積累展現(xiàn)出來，用我們自己的雙手將我們的未來推向更美好的方向。

在這個(gè)新學(xué)期，我們面對(duì)的壓力重了很多，學(xué)習(xí)也必定會(huì)更加辛苦。但是這些不是早就在我們的意料之中嗎?我們生來就是要闖過一道道考驗(yàn)，這次只不過是人生中一個(gè)較為特殊，較為困難的考驗(yàn)罷了。我們肩負(fù)著使命，肩負(fù)著期望，我們的背后是這么多年來自己刻苦學(xué)習(xí)的背影，是為了供我們讀書，讓我有更好的生活條件而努力工作的父母，是在凌晨時(shí)仍然要為第二天的課程備課和批改作業(yè)的老師。

高考，是多么沉重卻又閃耀的字眼，它是鯉魚眼中的龍門，是我們眼中的天梯。人生在這里轉(zhuǎn)折，也在這里走向輝煌。大家也都聽說過很多關(guān)于高考的故事，其中有點(diǎn)故事讓人覺心酸難過，有的卻讓人不由得心生向往。當(dāng)知道我們是即將步入高三的學(xué)生時(shí)，每個(gè)熟識(shí)或不熟識(shí)的人都會(huì)眼神復(fù)雜的過來拍一拍我們的肩膀，用各種音調(diào)、各種心情的祝福來勉勵(lì)我們，讓我們?cè)诮邮苓@些鼓勵(lì)力量的'同時(shí)又不有得感到了一股股沉重的壓力隨著拍在肩膀上的手而停留在我們身上。

但是啊，同學(xué)們，我們已經(jīng)到了最后的時(shí)刻了，這時(shí)候是不可以有任何放棄的心思。我們肩負(fù)著的不僅僅是自己的未來，還有很多人的期望。回到家里，我們的爸爸媽媽會(huì)用心的準(zhǔn)備各種各樣的營(yíng)養(yǎng)餐，去探望老人，會(huì)將一個(gè)個(gè)大紅包塞進(jìn)我們的口袋里，讓我們努力學(xué)習(xí)，用這些錢給自己買一些學(xué)習(xí)資料和營(yíng)養(yǎng)品，一定要在考試中考出一個(gè)好成績(jī)。

也許曾經(jīng)的我們會(huì)在這些壓力面前妥協(xié)，會(huì)想要放棄，會(huì)感到不安而抗拒。但是我們已經(jīng)闖過了種種難題來到了現(xiàn)在，我相信我們?cè)趫?chǎng)的每人一個(gè)人都沒有放棄這種想法。我們必定會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)中積蓄力量，在考場(chǎng)中將自身的所有知識(shí)運(yùn)用上來，用一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來給自己這十多年的學(xué)習(xí)付出劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，并在大學(xué)中開啟人生新的篇章，直到人生的盡頭。

開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生代表高中 篇4

各位老師、同志們：

我今天主要圍繞“規(guī)劃、規(guī)范、創(chuàng)新、服務(wù)”八個(gè)字來講。

首先講“規(guī)劃”。我校從20xx年建校至今4年都沒有制定過規(guī)劃，但學(xué)校還基本實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)發(fā)展。今年，我們制定了第一個(gè)五年規(guī)劃，即學(xué)校20xx年—20xx年的發(fā)展規(guī)劃，我今天圍繞規(guī)劃綱要講一些重點(diǎn)?！耙晃逡?guī)劃”期間，我校總體的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)成本二本院校，達(dá)到二本的中等水平。鑒于學(xué)校以前有較好的發(fā)展基礎(chǔ)，我們有信心、也有條件實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)。在“二五規(guī)劃”中，我們要爭(zhēng)取進(jìn)入一本院校行列。要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，學(xué)校必須超常規(guī)發(fā)展，比如華科大的發(fā)展，美國(guó)也有一些院校才創(chuàng)建20xx年，便進(jìn)入世界大學(xué)100強(qiáng)。

在達(dá)到二本中等水平這個(gè)總體目標(biāo)下，我們有許多工作要做?？傮w目標(biāo)下具體目標(biāo)有：

(1)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。目前我校有本科專業(yè)22個(gè)，?？茖I(yè)19個(gè)，我們要爭(zhēng)取在五年內(nèi)達(dá)到本科專業(yè)40個(gè)，?？茖I(yè)25個(gè)。今后，我校的本、專科在培養(yǎng)目標(biāo)定位上要徹底分開，人才培養(yǎng)方案要進(jìn)行創(chuàng)新、改革。本科的培養(yǎng)目標(biāo)定位要提高，比如我們的計(jì)算機(jī)專業(yè)，要培養(yǎng)軟件工程師，商學(xué)院要立足培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人才。?？埔獜氐茁殬I(yè)化，辦成高等職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)技術(shù)型、應(yīng)用型人才。學(xué)校的規(guī)?？傮w定位在16000人左右。

在學(xué)科建設(shè)方面，有以下幾項(xiàng)具體任務(wù)：

一是產(chǎn)生5個(gè)在社會(huì)上有影響的品牌專業(yè)。1個(gè)產(chǎn)生于信息工程學(xué)院，與印度國(guó)際軟件學(xué)院合作，在信工學(xué)院成立一個(gè)國(guó)際軟件學(xué)院，我們都知道印度的軟件工程是很強(qiáng)大的，我們就靠大做大、靠強(qiáng)做強(qiáng)，將信工學(xué)院做得有影響。另外有3個(gè)品牌專業(yè)爭(zhēng)取在商學(xué)院產(chǎn)生，據(jù)我所知，目前國(guó)內(nèi)大學(xué)的商學(xué)院基本上還處于同一水平，包括北大、清華，而我們的商學(xué)院有一個(gè)比較先進(jìn)的國(guó)際貿(mào)易實(shí)驗(yàn)室，我們要依托這個(gè)優(yōu)勢(shì)辦好商學(xué)院的專業(yè)。還有1個(gè)爭(zhēng)取產(chǎn)生于外語學(xué)院的同聲傳譯，同聲傳譯目前的就業(yè)形勢(shì)非常好，8000元以上的月薪。此外，其它各類專業(yè)也要精心打造，尤其?？频膶I(yè)設(shè)置要適銷對(duì)路。

二是專業(yè)設(shè)計(jì)要加強(qiáng)。這涉及到人才培養(yǎng)方案，人才培養(yǎng)方案是學(xué)科建設(shè)的核心。我校的專業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)了一大步，但還跟不上社會(huì)發(fā)展的需要。人才的培養(yǎng)就是要使學(xué)生在人才市場(chǎng)上充分就業(yè)、找到出路。中專的垮臺(tái)最根本的原因就是因?yàn)樯鐣?huì)不需要中專人才，中專生找不到工作。去年的幾次人才招聘會(huì)上我們發(fā)現(xiàn)，很多單位本來需要國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生，可是國(guó)際貿(mào)易專業(yè)卻連英語都不會(huì)講，這說明原來的培養(yǎng)方案已經(jīng)過時(shí)，一定要改。改革人才培養(yǎng)方案的總體指導(dǎo)思想是培養(yǎng)成功素質(zhì)人才，堅(jiān)持兩個(gè)原則，即面向社會(huì)需求，以就業(yè)為導(dǎo)向；符合學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，不能照搬別的學(xué)校的`模式。20xx年，我們要徹底完成專業(yè)設(shè)計(jì)的改革，這是五年計(jì)劃的重中之重。

三是要打造精品課程。目前全校有800門課程，我們要爭(zhēng)取在五年內(nèi)使1/5的課程成為精品課程。

四是教材的建設(shè)。目前我們還使用別人的教材，這需要進(jìn)行很大的取舍，因?yàn)橐虿氖┙??！耙晃迤陂g”，我們要使自編教材、合編教材、國(guó)家教材的使用比例各占1/3，大力啟動(dòng)自編教材，包括實(shí)驗(yàn)課教材。

(2)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。

首先，盡快實(shí)現(xiàn)辦公無紙化。我們目前有較現(xiàn)代化的校園網(wǎng)，但要進(jìn)一步信息化，爭(zhēng)取盡快實(shí)現(xiàn)辦公無紙化和精品課程的無紙化教學(xué)。

其次，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。我們準(zhǔn)備每年投入1000萬，爭(zhēng)取有5個(gè)實(shí)驗(yàn)室成為省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

第三、加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。每個(gè)專業(yè)都必須有實(shí)習(xí)基地，要下大功夫。大學(xué)是理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合，我們的實(shí)踐教學(xué)重點(diǎn)抓落實(shí)。

第四、建立素質(zhì)拓展基地，和非專業(yè)素質(zhì)教育相配套。團(tuán)中央的文件中就提到，今后大學(xué)生都必須進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練。此外，還要將假期學(xué)生實(shí)踐規(guī)范化。

五是圖書館的建設(shè)。我們準(zhǔn)備新建一個(gè)3萬平米的圖書館大樓，比現(xiàn)在的大兩倍，閱覽室的座位由原來的180個(gè)擴(kuò)充到500個(gè)，實(shí)現(xiàn)借閱的一體化。藏書達(dá)到130萬冊(cè)，報(bào)刊達(dá)到1350余種，過刊1000余種，電子圖書達(dá)到紙質(zhì)圖書的1/3。

(3)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。人才是目前學(xué)校發(fā)展的瓶頸，學(xué)校的發(fā)展要始終抓住人才隊(duì)伍這個(gè)核心。我校目前有專業(yè)教師460人，按照國(guó)家1：20的比例標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)該有710人的專業(yè)教師，現(xiàn)在量的規(guī)模上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。學(xué)校還有許多的兼職教師，我們要使專、兼職教師的比例達(dá)到9：1。現(xiàn)有的素質(zhì)導(dǎo)師是學(xué)校的一個(gè)特色，要繼續(xù)保持。在教師的年齡結(jié)構(gòu)方面，目前老、中、青分別占40%、20%、40%，“一五期間”要達(dá)到各占1/3；在教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)方面，一五期間要使60%的教師具有碩士以上學(xué)歷，還要花大力氣引進(jìn)長(zhǎng)江學(xué)者、博士；爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)中、高職稱的比例達(dá)到30%、40%；爭(zhēng)取有5—10名學(xué)科帶頭人、40—50名學(xué)術(shù)骨干。

(4)加大科研投入。大學(xué)具有培養(yǎng)人才、出學(xué)術(shù)成果、為社會(huì)服務(wù)的功能的三大功能，因此不出科研成果的大學(xué)老師是不合格的，而且評(píng)價(jià)大學(xué)水平的高低也是看科研，而非教學(xué)。

“一五期間”學(xué)校要成立成功素質(zhì)教育研究所和經(jīng)濟(jì)研究所，并使其在社會(huì)上具有一定的影響力；學(xué)校要向產(chǎn)、學(xué)、研的一體化邁進(jìn)，我們鼓勵(lì)各學(xué)院辦公司；學(xué)校將把科研提到和教學(xué)同等重要的地位，實(shí)行考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。

(5)力求學(xué)生工作的新突破?！耙晃濉逼陂g我們要使非專業(yè)素質(zhì)教育與專業(yè)素質(zhì)教育一樣形成完整的體系，具體要在以下幾個(gè)方面作出努力：一是建立一支高水平的素質(zhì)導(dǎo)師隊(duì)伍，承擔(dān)起非專業(yè)素質(zhì)教育的重任；二是著力于培養(yǎng)學(xué)生四個(gè)方面的成功：即學(xué)業(yè)成功、就業(yè)成功、創(chuàng)業(yè)成功和事業(yè)成功，“一五期間”要使99%的學(xué)生學(xué)業(yè)成功、90%的學(xué)生就業(yè)成功、1%的學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功、1%的學(xué)生事業(yè)成功；三是建立社會(huì)實(shí)踐基地，完善學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐模式；四是把創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新方法深入每名學(xué)生的大腦。

(6)完善校園建設(shè)?！耙晃迤陂g”要把學(xué)校建成全國(guó)最美的大學(xué)之一。學(xué)校將建設(shè)體育館、新圖書館和成功素質(zhì)拓展大樓；建設(shè)書山學(xué)海主題公園，形成優(yōu)美、富有特色的校園文化；搞好綠化工作，使學(xué)校成為省級(jí)園林式校園。

(7)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。具體任務(wù)有：加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，使所有老師都能愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、具有創(chuàng)新精神；加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，包括工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)；以“辦人民滿意的教育”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把成功素質(zhì)教育打造成學(xué)校品牌。

二是規(guī)范。規(guī)范是質(zhì)量的保證、是管理水平的標(biāo)志。20xx年是學(xué)校的規(guī)范年，規(guī)范應(yīng)從制度開始，將所有的工作制度化、程序化，一切按制度辦事。服務(wù)也應(yīng)該規(guī)范起來，比如水電維修等工作?？傊?，在管理、教學(xué)、服務(wù)等方面都要規(guī)范化。

三是創(chuàng)新?！俺鞍l(fā)展”是成功素質(zhì)教育的八大理念之一，也是擺在首位的理念。任何單位的都要超前發(fā)展，否則就會(huì)被淘汰，比如學(xué)校在“一五期間”若不達(dá)到二本中流水平，就會(huì)面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。而要超前發(fā)展就要具有創(chuàng)新思維。因此要求學(xué)校的工作人員在專業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、管理模式和服務(wù)等方面不斷創(chuàng)新。

四是服務(wù)。每個(gè)教職工所做的本質(zhì)工作都是服務(wù)，全體教師、素導(dǎo)都應(yīng)為學(xué)生服務(wù)，全體行政、后勤人員都應(yīng)為教師、素質(zhì)導(dǎo)師服務(wù)。因此，全體教職工都應(yīng)牢固樹立“服務(wù)”的理念，一切為學(xué)生的成功和學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，體現(xiàn)三個(gè)“一切”的辦學(xué)宗旨。

今天就從四個(gè)方面講這些，其中“規(guī)范”、“創(chuàng)新”是今年工作的重點(diǎn)。

開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生代表高中 篇5

老師們，同學(xué)們：

大家新年好!

在一年中最美好的時(shí)節(jié)，在春天里最美好的三月，我們高中部全體師生相聚一起，攜手并肩，再度啟程。值此良辰佳日，我代表學(xué)校祝福大家新年快樂，心想事成，萬事如意!

承前啟后，辭舊迎新。站在新學(xué)期的起點(diǎn)，回首過去的一年，我們滿懷欣慰之情，也飽含欣喜之意。過去的20xx年，我們高中在教育、教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各個(gè)方面齊頭并進(jìn)，百花爭(zhēng)艷。

高考成績(jī)獨(dú)占鰲頭，學(xué)科競(jìng)賽獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，教學(xué)研究獨(dú)樹一幟，高校信賴獨(dú)步全市，學(xué)生活動(dòng)獨(dú)一無二，學(xué)生獲獎(jiǎng)獨(dú)居首位，干部教師獨(dú)領(lǐng)風(fēng)采，品牌提級(jí)、質(zhì)量提升、課改提速、硬件提檔的“四提”并舉獨(dú)此一校。我們有再奪省狀元、包攬市狀元的輝煌成績(jī)，我們有主辦全國(guó)盛會(huì)、承辦全市盛會(huì)的熱烈場(chǎng)景，我們有深化課堂改革的實(shí)干舉措，我們有加強(qiáng)德育建設(shè)的精心設(shè)計(jì)。

更為重要的是，我們踐行的是更為先進(jìn)的理念，實(shí)施的是更為精細(xì)的管理，致力于更為貼心的教育!在許多方面，我們高中一直走在最前，引領(lǐng)示范，并將繼續(xù)領(lǐng)先!這是一所西部名校的擔(dān)當(dāng)，這更是對(duì)大家提出的更高要求!

老師們，同學(xué)們，在今天的開學(xué)典禮上，我們將表彰一大批在成績(jī)、成長(zhǎng)、成才等方面表現(xiàn)優(yōu)異的個(gè)人和集體，我們更期待新學(xué)期能涌現(xiàn)更多的先進(jìn)和榜樣。比學(xué)趕幫、奮發(fā)爭(zhēng)先，歷來是我們高中的傳統(tǒng)，當(dāng)我們向獲獎(jiǎng)?wù)弑磉_(dá)祝福的時(shí)候，也對(duì)更多的同學(xué)提出了希望和勉勵(lì)!一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。我相信，傳承這種精神，保持這種斗志，我們會(huì)在20xx年的春天里譜寫出更多動(dòng)人的美麗篇章!

在新的一年，我想對(duì)我們所有的同學(xué)說：

我們高中是一所充滿理想主義的校園，是你們的夢(mèng)想之地。你們?cè)谌甑臅r(shí)間里，所獲得的不僅是知識(shí)和能力，還有精神的豐滿與高貴，以及永不泯滅的夢(mèng)想。你們的夢(mèng)想應(yīng)當(dāng)是超越溫飽的夢(mèng)想，是超越動(dòng)物本能的夢(mèng)想，是超越財(cái)富、名利和虛榮的夢(mèng)想，是仰望星空的夢(mèng)想。

一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望，就取決于他是否具有這樣的夢(mèng)想，或是在整個(gè)國(guó)民中有多少人懷有這樣的夢(mèng)想。作為我們高中的學(xué)子，你們當(dāng)然要成為這樣的人群中的一份子，成為具有超越當(dāng)下現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的人，成為既能夠把眼前的事情做好，又能夠仰望星空的人。這樣你的未來才有希望，國(guó)家才有希望，民族才有希望，學(xué)校、老師和親友才會(huì)以你們?yōu)闃s!所以，我希望我們高中的學(xué)生，今天克勤進(jìn)取、腳踏實(shí)地，明天仰望星空、放飛夢(mèng)想，勇于做民族的脊梁，國(guó)家的棟梁!

在新的一年，我想對(duì)我們所有的老師說：

教育肩負(fù)著塑造學(xué)生精神生命的神圣職責(zé)，從事著世間最復(fù)雜的高級(jí)勞動(dòng)。真正的教育必須堅(jiān)守“人性”，立足“人本”，富有“人道”，尊重“人權(quán)”。教師的職業(yè)定位在于，在學(xué)生未來的發(fā)展中發(fā)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在學(xué)生今日之愛戴與未來的追憶中，尋找富有樂趣的教育人生。所以，我希望每一位老師都珍愛自己，愉悅工作，健康身心，讓我們有更大的精力奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生；我期待每一位老師都要規(guī)劃自己，提升自己，發(fā)展自己，讓我們有更大的能力和更高的水平服務(wù)于我們的學(xué)生。

我希望我們的老師養(yǎng)課、慧教、善育、化人、弘道、立業(yè)，把我們的課堂打造成為知識(shí)的`超市、能力的盛宴、生命的狂歡，把我們的學(xué)校建設(shè)成為群芳競(jìng)秀的花園、成長(zhǎng)拔節(jié)的樂園、溫馨和諧的家園!

老師們，同學(xué)們，人生的價(jià)值和快樂有三個(gè)層級(jí)：初級(jí)的快樂是物質(zhì)的滿足，吃飽穿暖，衣食住行，為了生存；中級(jí)的快樂是精神的快樂，琴棋書畫，游走天下，成就自身；高級(jí)的快樂是靈魂的提升，提高自己，幫助他人，報(bào)效國(guó)家。平庸的人在第一層，叫性命；優(yōu)秀的人在第二層，叫生命；卓越的人在第三層，叫使命。所以，我們把本次開學(xué)典禮的主題定為“弘道立業(yè)，追求卓越”，就是為了讓每個(gè)我們高中人拒絕平庸，追求卓越，不忘初心，不辱使命!這是我們的傳統(tǒng)文化，這是我們?nèi)说膬r(jià)值追求，這更是每一個(gè)我們高中人畢生的奮斗目標(biāo)!

開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生代表高中 篇6

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

火熱的夏天漸漸消退，校園樹木開始秋聲，我們有緣歡聚在這里，舉行簡(jiǎn)短而又隆重的開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校對(duì)新加入這大家庭的600多位高一新生，表示熱烈的歡迎和真誠的祝福!也借此機(jī)會(huì)，祝老師們身體健康，工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!

在剛剛過去的學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍建設(shè)及校園環(huán)境建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚。20xx年的高考，我校18位同學(xué)上重點(diǎn)線，322位同學(xué)考上本科，本科率達(dá)到54%，上線率達(dá)93%。從近幾年的高考情況看，只要你努力讀書，我們每一位同學(xué)都能考上理想的大學(xué)，而且至少有超過半數(shù)的同學(xué)可以考到本科院校；我校健美操代表隊(duì)在剛剛結(jié)束的溫州賽區(qū)總決賽中，獲得啦啦操團(tuán)體賽特等獎(jiǎng)，并將代表溫州參加10月份舉行的全國(guó)總決賽(浙江省僅兩所學(xué)校---我校和寧波效實(shí)中學(xué))。健美操隊(duì)成為我校首次躋身國(guó)家級(jí)比賽的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，這是一個(gè)非常了不起的成績(jī)。我們?cè)谶@里用熱烈的掌聲表示祝賀，對(duì)付出辛勤汗水的教練表示衷心的感謝。

過去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，而今新的學(xué)期又開始了，又是一個(gè)千帆竟發(fā)的新起點(diǎn)。在這里，我提一點(diǎn)希望：千重萬重，學(xué)業(yè)為重。

高一年級(jí)的同學(xué)已在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，向我們展示了嚴(yán)明的紀(jì)律和良好的精神風(fēng)貌，希望同學(xué)們能夠?qū)④娪?xùn)中形成的好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在高中起始階段就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這不僅關(guān)系到三年的高中學(xué)習(xí)，還關(guān)系到今后的終身學(xué)習(xí)和功成名就。

高二年級(jí)同學(xué)處于高中三年的中間階段，既是關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期，也是最容易分化的時(shí)期，絕不能松勁。文理分科之后，要進(jìn)一步調(diào)整學(xué)習(xí)方法。要處理好高考學(xué)科與非高考學(xué)科之間的關(guān)系，為高三沖刺打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

高三年級(jí)的同學(xué)們，可以說此時(shí)的.你們，匯集了老師和父母關(guān)切的目光，你們將擔(dān)負(fù)著學(xué)校和家長(zhǎng)的期望，開始高中最后一年的沖刺。要用自己的不懈努力奪取明年高考的最后勝利。第一輪復(fù)習(xí)階段結(jié)束之后，許多同學(xué)的成績(jī)、名次會(huì)重新洗牌。對(duì)于成績(jī)相對(duì)差一點(diǎn)的同學(xué)來講，第一輪復(fù)習(xí)是一次重新學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)知識(shí)的好機(jī)會(huì)；對(duì)于成績(jī)中等的同學(xué)來講，是一次查漏補(bǔ)缺、整理知識(shí)的好機(jī)遇；對(duì)于成績(jī)較好的同學(xué)來講是一次成績(jī)進(jìn)一步提升的好時(shí)機(jī)。

在這里特別把xx中學(xué)的校訓(xùn)送給大家：“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”。

開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生代表高中 篇7

親愛的同學(xué)們：

天高云淡，楓葉流丹。在這金秋時(shí)節(jié)，伴著雄壯義勇軍進(jìn)行曲鮮艷五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起----一個(gè)充滿希望新學(xué)年開始了，我們又迎來了播種希望的新學(xué)年。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生員工表示新學(xué)年的良好祝愿、向新老師和新同學(xué)表示最誠摯的歡迎!

回首剛剛過去一學(xué)年，學(xué)校圍繞“為了每位學(xué)生和教師的終身發(fā)展與幸?！钡霓k學(xué)理念，堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展、和諧校園、對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外開放”的辦學(xué)思路，以打造國(guó)內(nèi)一流現(xiàn)代化高中為目標(biāo)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，穩(wěn)步提升隊(duì)伍素質(zhì)，積極改善辦學(xué)條件，教育教學(xué)效果日益彰顯，高標(biāo)準(zhǔn)通過了“省級(jí)示范化中學(xué)”考評(píng)驗(yàn)收，渭南中學(xué)迅速成為深受社會(huì)關(guān)注、在今年高考中我?？忌?02人，一本上線319人，上線率53%；二本上線573人，上線率95.2%，取得了驕人成績(jī)。

我們?nèi)〉妹恳粋€(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出分不開在此我代表學(xué)校向一年來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)老師和同學(xué)們表示衷心感謝!

過去一年成績(jī)記錄著我們每一個(gè)渭中人辛勤，蘊(yùn)含著我們智慧，今天新學(xué)年開始了新形勢(shì)、新機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂干勁、踏實(shí)作風(fēng)和嶄新思路去做好每一項(xiàng)工作。我們要牢記鄧小平同志“發(fā)展才硬道理”思想，擇傳統(tǒng)之優(yōu)勢(shì)走持續(xù)發(fā)展道路，積極探討和落實(shí)高中課堂教學(xué)改革模式，研究實(shí)踐新課改，抓住機(jī)遇主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造性做好我們教學(xué)工作。

渭南中學(xué)是在一個(gè)高起點(diǎn)上建立起來的，我們除了不斷擴(kuò)大學(xué)校品牌優(yōu)勢(shì)，更要有效地將品牌優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為資源優(yōu)勢(shì)和效益優(yōu)勢(shì)。用先進(jìn)教育理念、高層次培養(yǎng)目標(biāo)和科學(xué)的教育手段，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工，以“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新”的管理思想深入推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作；在“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的思想指導(dǎo)下，真抓實(shí)干，精益求精，科學(xué)管理，打造品牌；以“追求卓越”的`精神，使學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

老師們，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)優(yōu)良作風(fēng)；認(rèn)清教育改革深入發(fā)展對(duì)我們提出新要求，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率，同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚師德，實(shí)踐“為人師表”、“身正為范”教育諾言，以健康人格魅力帶動(dòng)學(xué)生品格養(yǎng)成。

同學(xué)們，作為渭中莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好青春時(shí)光，要牢記校訓(xùn)“追求卓越”，從點(diǎn)滴做起專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。還有你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。

老師們、同學(xué)們讓我們共同攜手為創(chuàng)建全國(guó)示范性高中、為開創(chuàng)渭南中學(xué)美好明天而共同努力!

最后，祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生代表高中 篇8

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

上午好！

在這萬物復(fù)蘇、乍暖還寒時(shí)，新學(xué)期綻放著春天的笑臉向我們走來了。當(dāng)新的一輪紅日升起，我感到無比的活力，因?yàn)槲矣只氐搅诵膼鄣男@，見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)了！又迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表初二全體同學(xué)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！祝愿老師們身體健康，工作順利！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！

回首往昔，一路風(fēng)塵、一路凱歌，我們用自己的努力寫下了成長(zhǎng)史上光輝的一頁。在這里，我想告訴親愛的同學(xué)們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，飛龍初中是你的天空，美麗，還需要你自己來演繹。

楊柳枯了，又青；桃花謝了，又開；燕子去了，又來??驀然回首，無情的光陰告訴我們，我們?cè)谀感５娜兆硬粫?huì)太久，因?yàn)槲覀円呀?jīng)處在關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期的八年級(jí)旅途，很快就要步入中考飛奔期的九年級(jí)征程。我們應(yīng)當(dāng)很清楚的認(rèn)識(shí)到：前方的路不可能平坦，只會(huì)更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)。但我們決不能畏縮！我們必須首先吸收大量的新知識(shí)，不斷地充實(shí)自己，迎接挑戰(zhàn)！

同學(xué)們，我們是否讀懂了在田間地里辛勞的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，我們的心里應(yīng)裝下美麗可愛的祖國(guó)?? 新的一年開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲。

同學(xué)們，走進(jìn)新學(xué)期，應(yīng)忘掉上期成績(jī)的輝煌??那只代表了過去；也要抹去期末考試的失意，不要為昨天的失敗而悲傷，我們的明天從這里出發(fā)!抬起你的頭，忘記昨天，奮斗今天，坦然面對(duì)明天。“校榮我榮，校衰我恥”是我們每一位飛龍初中學(xué)生的崇高準(zhǔn)則，讓我們腳踏實(shí)地創(chuàng)造一個(gè)比昨天更美更亮的飛龍初中吧！

同學(xué)們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風(fēng)浪！今天你為飛龍初中驕傲，明天飛龍初中一定因你而自豪！讓我們共同攜手，高揚(yáng)起希望的'風(fēng)帆，用熱忱與汗水，成就大家美好的未來，實(shí)現(xiàn)學(xué)校歷史新跨躍！

同學(xué)們，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，努力就能實(shí)現(xiàn)；學(xué)習(xí)也不痛苦，辛勞就有幸福！春天是百花盛開的季節(jié)，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，用知識(shí)作船，用行動(dòng)作帆，用目標(biāo)作舵，滿懷激情的駛向成功的彼岸！

同學(xué)們，努力的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方！讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)家長(zhǎng)厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光！

最后，我衷心祝愿：

親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)！

祝愿敬愛的老師們工作愉快，身體健康！

祝愿我們的飛龍初中蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌

開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生代表高中 篇9

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

大家早上好！

很榮幸我能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。光陰荏苒，萬象更新。流云吹出綠葉的溫情，在此刻足以令人心折。又是一年開學(xué)日，再次相聚在xx的我們此刻是寧悅悸動(dòng)的。首先，歡迎高一新同學(xué)懷揣夢(mèng)想融入我們這個(gè)充滿活力與朝氣的集體。對(duì)于高一同學(xué)而言，剛結(jié)束軍訓(xùn)，現(xiàn)身上的堅(jiān)韌與執(zhí)著還在閃光，拾一份希冀開拓高中的生活。其次，對(duì)于高二同學(xué)，再次踏進(jìn)校門，應(yīng)不移地堅(jiān)定心中的信念，勇往直前，去找尋希望升起的彼岸。而對(duì)于高三的我們來說，高考的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，我們應(yīng)攜好自信、勇敢、勤奮踏上年青的征程，去實(shí)現(xiàn)高一所懷揣的夢(mèng)想。

有人說，高一像啟航的船，即使未來充滿無數(shù)的艱辛和挑戰(zhàn)，我們?nèi)砸獔?jiān)信，只要奮然拼搏，這個(gè)過程都將是美麗的，就像楓葉把整段流年獻(xiàn)給陽光后，它就披覆了太陽的光芒。高二，像馳騁賽場(chǎng)的選手，幾多汗水幾多光榮，生活不會(huì)磨損我們的付出，我們總是每刻不停地用自己的青春描繪著奮斗與拼搏的畫面。歲月會(huì)記下我們前行的足跡，碧空透過云彩的光，但我們已飛過。高三就像船行山峽，有激流，有美景。因此，擁有“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的從容淡定是十分必要的，此刻起就該練就自己良好的心態(tài)。面對(duì)環(huán)境的靜噪考場(chǎng)的勝敗，波瀾不驚，從容淡定。只要我們堅(jiān)信播下的'努力終會(huì)開花結(jié)果，自己的實(shí)力就定能厚積而薄發(fā)。在所有的質(zhì)疑里給自己全心全意的相信，相信自己日積月累的實(shí)力，相信自己堅(jiān)定不移的努力，我們就能有足夠的勇氣與毅力去揮灑筆墨。

高中不僅是享受拼搏的時(shí)光，更是磨礪人生的時(shí)刻。高中的我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)如何做一個(gè)合格的高中生。我們應(yīng)積極參與各種文體活動(dòng)，在培育思維的同時(shí)，豐滿自己翱翔天空的羽翼，還應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，在獲得知識(shí)的同時(shí)，溫暖他人受挫的心靈。同學(xué)們，讓我們懷揣積極、陽光、熱情的心態(tài)，為自己的高中生活平添濃墨重彩的一筆。

同學(xué)們，人生能有幾回搏，高中不搏更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健，君子以自強(qiáng)不息！”學(xué)愛無涯，書山有路、堅(jiān)信過后，便是成功；風(fēng)雨之后，定見彩虹！讓我們牢記尊師的熱切期盼，揚(yáng)緊自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，笑顏不改，自信依然，去迎接高考那片輝煌燦爛！

謝謝！

開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生代表高中 篇10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

在這充滿希望的春天里，我們又迎來了新學(xué)期的開始。今天我能作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！

時(shí)光過得很快，一晃高中生活已經(jīng)過半。下學(xué)期就要進(jìn)入緊張備考的高三了，可能有同學(xué)還有這樣的錯(cuò)覺，自己現(xiàn)在還是高二，放松一下也無妨，等到高三了我再努力。但我們要知道，高三的認(rèn)真、付出是必需的，高三的緊張復(fù)習(xí)和最后沖刺也非常非常重要，然而高一、高二的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)更是同樣重要，只有在高一高二打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上不留下任何的“債務(wù)”，高三的復(fù)習(xí)備考才能駕輕就熟，一日千里，才能最終夢(mèng)圓20XX年的六月。因此，對(duì)于我們高二的同學(xué)來講，認(rèn)真、勤奮搞好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和雙基訓(xùn)練仍是我們當(dāng)前的`主要任務(wù)。那么我們?nèi)绾胃愫酶叨膶W(xué)習(xí)呢？我認(rèn)為應(yīng)該做到如下四點(diǎn)：

第一，要勤于學(xué)。勤于學(xué)，首先要勤于向老師學(xué)。向老師學(xué)的途徑是在課堂。聽老師講課是獲取知識(shí)的捷徑。老師傳授的是他們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的精華。其二，勤于學(xué)，還要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他同學(xué)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和某一方面的知識(shí)等等；再者，勤于學(xué)就是要勤于自學(xué)。在自主學(xué)習(xí)的時(shí)間里，任務(wù)明確，注意力集中，要有效率；同時(shí)要培養(yǎng)自己各學(xué)科的自學(xué)能力。

第二，要勤于問。古人云：人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)，又要問，要敢于質(zhì)疑，有疑問就要師從他人，能者為師！

第三，要勤于練。要獨(dú)立按時(shí)，按質(zhì)、按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)；只聽老師講，不及時(shí)鞏固練習(xí)，學(xué)習(xí)就打了水漂，就沒有落到實(shí)處；對(duì)于我們學(xué)生來講，學(xué)習(xí)就是要不斷重復(fù)，不斷地練習(xí)從而達(dá)到熟能生巧，舉一反三的目的！

第四，要勤于思。勤于思，一是課堂要積極思考老師的提問，善于質(zhì)疑，回答老師提問；二是在學(xué)習(xí)上要勤于鉆研和探究，把自己的學(xué)習(xí)引向深入；三是要善于對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納、總結(jié)，每個(gè)學(xué)生都要用好經(jīng)典習(xí)題本和錯(cuò)題本；四是對(duì)自己的學(xué)習(xí)策略和方法要經(jīng)常進(jìn)行反思并作及時(shí)調(diào)整；勤于思，不僅要用于學(xué)習(xí)，還要用于做人方面，是與非要學(xué)會(huì)明辨，真善美與假惡丑要學(xué)會(huì)甄別，從而做一個(gè)有思想、有正義感和責(zé)任感的當(dāng)代青年！

新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)，迎接新挑戰(zhàn)！我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧！

謝謝大家！

開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生代表高中 篇11

老師們，同志們：

大家好！

放假后第一次與大家見面，祝大家健康、快樂、充實(shí)、幸福，首先給大家鞠個(gè)躬。其實(shí)作為教育者，我常想，我們都必須經(jīng)常地一邊感恩一邊反思，特別是在新春佳節(jié)之際，感激身邊的同事、家人和正在教的學(xué)生們，是他們成就了我們的輝煌。同時(shí)，作為教師，我們應(yīng)該反思，有沒有為同事和所教的孩子們制造過麻煩和痛苦，有沒有盡心盡力地去工作。

放假前，我因病有40多天沒能上班。在這40天里，幾位校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家全力推進(jìn)各項(xiàng)工作，進(jìn)展有序。有的老師，孩子很小，父母有病，還有些老教師，身體不好，個(gè)別教師課時(shí)較多。大家都克服了很多困難，出色的完成了我們的計(jì)劃和任務(wù)。目前，學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我們反映良好。老師們愛崗敬業(yè)的精神面貌和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度深深感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。我認(rèn)為上學(xué)期最大的變化就是老師們的精神面貌變得更好，心態(tài)更加平和，對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感有了新的提高，全校上下團(tuán)結(jié)、和諧的氣氛逐漸濃厚，大家主動(dòng)工作的積極性日趨高漲。有位老師短信說，喬校，您使我們很多人理清了工作與生活的關(guān)系、學(xué)校與個(gè)人的關(guān)系。不少老師對(duì)學(xué)校的發(fā)展和現(xiàn)狀非常關(guān)心，通過電子郵件和短信的形式表達(dá)了自己的思考，提出了一些非常好的建議。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向大家致以崇高的敬意！當(dāng)然我們學(xué)校也存在著一定的問題，直接影響著形象和今后的發(fā)展，但這只是支流，影響不到大局。我相信，只要我們大家共同努力，這艘航船正向著我們既定的目標(biāo)奮力前行，任何人任何事也阻擋不住前進(jìn)的步伐。

剛才，幾位校長(zhǎng)代表學(xué)校提出了本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、總體要求、工作安排、落實(shí)措施。關(guān)鍵是下步落實(shí)和老師們的配合。

過去的一年，我們?nèi)〉昧丝扇牲c(diǎn)的的成績(jī)。校報(bào)上已經(jīng)很詳細(xì)了，只提幾點(diǎn)，學(xué)校連續(xù)十二年榮獲濟(jì)寧市高中教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校。我們成功舉辦了第二屆英語節(jié)和第三屆藝術(shù)節(jié)，先后舉辦“祖國(guó)在我心中”、“師愛無疆”征文比賽。房楊同學(xué)榮獲全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)并代表山東省參加國(guó)家數(shù)學(xué)冬令營(yíng)，直接保送上海交通大學(xué)。經(jīng)過我們努力，先后有西安電子科技大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、西南交通大學(xué)等授予我?！皟?yōu)秀生源基地”稱號(hào)，目前共有包括清華北大等十八所全國(guó)名牌高校授予我校此稱號(hào)。有120余名學(xué)生報(bào)考清華大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)等40所全國(guó)名牌重點(diǎn)高校的自主招生考試。20xx年，我校獲得山東大學(xué)中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦資格。這學(xué)期將在高一組建兩個(gè)日語班。學(xué)生的校服正在討論過程中。學(xué)校的校報(bào)已復(fù)刊，正成為宣傳學(xué)校的窗口。新建了六個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生用微機(jī)室。

南部化纖廠的開發(fā)已列入濟(jì)寧市發(fā)展規(guī)劃。實(shí)驗(yàn)樓續(xù)接工程在黃校長(zhǎng)等同志們的努力下已完成了工程招標(biāo)和監(jiān)理招標(biāo)，即將動(dòng)工。下步還要裝修我們的辦公室、開展校園的整體美化，學(xué)校的面貌在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，我們努力建設(shè)成典雅、精致，文化、時(shí)尚的校園，成為名副其實(shí)的靈魂的圣地、知識(shí)的殿堂，讓人來到這里馬上感到肅然起敬。下面我講點(diǎn)想法和要求，也可以說是工作安排。

一、堅(jiān)守教育理想

南開大學(xué)原校長(zhǎng)毋國(guó)光曾說，辦大學(xué)最重要的就是辦一個(gè)氛圍，讓社會(huì)看起來，你真的是一個(gè)純潔的學(xué)術(shù)殿堂。在我們的教育中，需要有一種社會(huì)上所缺少的東西。什么呢？這就是理想主義。這的確是今天社會(huì)上很稀缺的，因?yàn)槲覀兘裉焯粗噩F(xiàn)實(shí)了！許多人都在辛辛苦苦地追求眼前看得見摸得著的東西。作為教育工作者，應(yīng)有自己的精神空間和理想追求。我們xx中學(xué)應(yīng)是一所堅(jiān)持和堅(jiān)守著理想主義的學(xué)校。簡(jiǎn)單地說，我們所追求的，不全是那些觸手可及的現(xiàn)實(shí)的東西。

很多人都認(rèn)為美國(guó)是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的國(guó)家。我讀過一個(gè)故事后，覺得這個(gè)國(guó)家其實(shí)充滿了理想主義。說是有兩個(gè)美國(guó)小孩兒，上小學(xué)時(shí)，有一次老師讓每個(gè)人說自己的理想。有一個(gè)小孩兒一下子說出了兩個(gè)理想：希望有一匹小馬和去埃及旅行，還有一個(gè)孩子始終沒有說出來。于是老師建議這個(gè)沒說出理想的孩子，從有兩個(gè)理想的孩子那里買一個(gè)。于是他花了三分錢購買一個(gè)理想，這個(gè)理想就是：去埃及旅行。很多年過去了，兩個(gè)孩子長(zhǎng)大了。那個(gè)賣理想的孩子成為一個(gè)成功的商人，有了自己的家庭。他到過很多國(guó)家，唯獨(dú)沒有去埃及，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)誠信的商人，他認(rèn)為，自己已經(jīng)把這個(gè)理想賣了出去，它已經(jīng)不屬于自己了，要到埃及旅行，就要先把理想買回來。于是他找到了當(dāng)年的同學(xué)，提出了贖回兒時(shí)理想的請(qǐng)求。不幸的是，他的請(qǐng)求遭到了拒絕。于是這件事被提交到法庭。法庭判決的結(jié)果是，贖回這個(gè)理想需要三千萬美元！但即使是這樣，那個(gè)孩子仍然不肯賣出，不是錢的問題。他在法庭上說，小的時(shí)候因?yàn)榧依锔F，我不敢有自己的理想，但是自從買了這個(gè)理想以后，我變了一個(gè)人，我發(fā)憤學(xué)習(xí)，考進(jìn)了大學(xué)；就是這個(gè)理想使我遇到了美麗賢惠的妻子，因?yàn)樗且粋€(gè)埃及迷；就是這個(gè)理想，使我的孩子考進(jìn)了斯坦福大學(xué)，因?yàn)槲掖饝?yīng)他，如果考上斯坦福大學(xué)，我們就去埃及旅行。這個(gè)理想是我生命的一部分，是我的無價(jià)之寶。然而那個(gè)人說，即便是花上三個(gè)億，即使是傾家蕩產(chǎn)，也要把這個(gè)理想買回來！

我不知道這個(gè)故事是否真實(shí)，但我被它深深打動(dòng)了。我常想，在一個(gè)缺少理想主義的社會(huì)中，法院會(huì)不會(huì)受理這樣的訴訟？即使是編造，但是在一個(gè)缺少理想主義的社會(huì)里，我們能不能想象出和編造出這樣的故事來？我不知道這個(gè)故事是否真實(shí)，但我被它深深打動(dòng)了。我覺得，今天，我們?nèi)鄙俚恼沁@種理想主義，如果沒有了理想主義，那是沒有希望的學(xué)校，是沒有希望的國(guó)家，是沒有希望的民族！

我曾經(jīng)講，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是把xx中學(xué)建設(shè)成為中國(guó)卓越的學(xué)術(shù)性高中——以學(xué)術(shù)素養(yǎng)、專業(yè)精神、行動(dòng)能力、服務(wù)意識(shí)見長(zhǎng)的學(xué)校。這是個(gè)夢(mèng)想，還沒有敢提理想二字。今天，我們的學(xué)校要建成“辦令全社會(huì)尊敬的學(xué)?！?，就是要建設(shè)讓學(xué)生喜歡的校園，創(chuàng)設(shè)讓家長(zhǎng)滿意的教育，創(chuàng)辦讓黨和政府放心的學(xué)校，實(shí)施讓教師留戀的管理，發(fā)展讓同行尊重的內(nèi)涵。這就是我們的奮斗目標(biāo)。盡管我們今天還很難用一句話來概括什么是一流學(xué)校，但是我們應(yīng)該有這樣一種方向，我們看到的不是一個(gè)具體的目標(biāo)，而是一片曙光，我們就是要朝著這片曙光去發(fā)展，去行進(jìn)。這片曙光就是我們的.動(dòng)力源泉。所以我想，我們今天每一個(gè)老師，應(yīng)該有一種理想主義，應(yīng)該有一種堅(jiān)守的精神，這是我們文化中很重要的一部分。我們?nèi)绻麤]有理想，怎么能夠有無限的動(dòng)力，怎么能夠有深邃的眼光，怎么能夠有澎湃的激情，怎么能夠有高尚的境界，怎么能夠有偉大的追求？

二、建好四支隊(duì)伍

干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教研組長(zhǎng)隊(duì)伍和青年教師隊(duì)伍這四支隊(duì)伍建設(shè)，將是近期工作的重點(diǎn)。通過四支隊(duì)伍的培訓(xùn)，每一位教師能夠樹立自己的教育思想，有明確的教育理想，明晰的教育哲學(xué)。通過培訓(xùn)，教師能夠轉(zhuǎn)變教育理念和行為，積聚教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積淀教育智慧，教師真正成為教育智慧的創(chuàng)造者。今天主要談干部隊(duì)伍建設(shè)和青年教師隊(duì)伍建設(shè)。

干部隊(duì)伍建設(shè)再提高層次。

我一生病，計(jì)劃全打亂了。去年九月學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，幾位副校長(zhǎng)并沒有重新分工，中層干部也沒有變化。三個(gè)級(jí)部作為管理實(shí)體，要接受職能處室的管理，今后還要充實(shí)級(jí)部管理人員，加強(qiáng)級(jí)部的教學(xué)和學(xué)生管理。在各項(xiàng)要求沒有變化的情況下，按原來的要求辦。絕不能因校長(zhǎng)更替擅自決策。管理是有層級(jí)的，不能紊亂，各司其職。校長(zhǎng)思考戰(zhàn)略，中層研究戰(zhàn)術(shù)。決策錯(cuò)誤是校長(zhǎng)，操作性錯(cuò)誤是中層。上學(xué)期重點(diǎn)抓了干部隊(duì)伍建設(shè)，開了五次會(huì)議。中層干部在學(xué)校工作中處于很重要的位置，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間起著承上啟下的橋梁和紐帶作用，肩負(fù)著保證學(xué)校工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重任。既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的參謀和助手，又是學(xué)校教職工的榜樣和模范；既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中的一名戰(zhàn)斗員，又是本處室（年級(jí)部）的一名指揮員；既要自己會(huì)干工作，還要會(huì)帶領(lǐng)大家干工作。好比球場(chǎng)上二傳手，好的二傳手，死球可以變活球，二傳手不到位，好球可以變臭球。干部會(huì)議上我曾經(jīng)講，干部進(jìn)一步強(qiáng)化角色意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效能意識(shí)、管理意識(shí)，關(guān)鍵是提高干部的執(zhí)行力。特別要求黨員干部要依法行政，依法治校，要勤管理，重落實(shí)；開會(huì)要把手機(jī)打到靜音。學(xué)校外派開會(huì)學(xué)習(xí)后，寫出會(huì)議收獲等，還要在一定范圍內(nèi)傳達(dá)，并拿出學(xué)校要借鑒的東西。凡是正規(guī)的會(huì)議，包括家長(zhǎng)會(huì)，講話要寫出書面稿件，及時(shí)存檔。我強(qiáng)烈要求，干部要帶頭執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校形象，要成為分管這塊工作的專家，張口能說，動(dòng)手能寫，有事能干，無事能思。我對(duì)時(shí)間要求很高，不遲到、早退。倡導(dǎo)三句話工作態(tài)度：辦事不過秒；部署工作只講一遍；做，做了，做好。對(duì)校長(zhǎng)安排的事，反應(yīng)慢，敏銳力差，一拖再拖，這就是行政不作為，就不具備干部的基本要求，也是不講政治的具體表現(xiàn)。當(dāng)多大的官組織上定，做多大事自己定。

青年教師培養(yǎng)再出新舉措。

加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)1—6年的青年教師的培養(yǎng)工作，教科研處制訂計(jì)劃并組織實(shí)施。近幾年來的老師多數(shù)是碩士，實(shí)際上教好書并不難，學(xué)歷已固定，接下來就要靠品位、才藝、執(zhí)著去打拼。一個(gè)人志向的高下，決定了視野的寬與狹、目標(biāo)的高與低，人的境界要高一些，不能一切事情都與有什么好處相聯(lián)系。作為青年教師，一定要修煉積極向上的心態(tài)，學(xué)會(huì)容人、容事、容非，少發(fā)牢騷，樹立積極陽光的心態(tài)。一定要尊敬老教師，積極向老教師學(xué)習(xí)，聽課是提高業(yè)務(wù)水平的捷徑。當(dāng)然老教師也要熱心幫助青年教師。在工作中要做有心人，下苦功夫，探索有效方法，方能做出成績(jī)。青年教師都有這一過程：“我興高采烈的來了，灰心喪氣的完了，信心十足的行了”。水溫到了茶自香，功夫到了自然成。在人生的旅程中，能夠取得成功，不在于速度，而在于耐力，不在于一時(shí)先后，而在于執(zhí)著地沿著既定的目標(biāo)前進(jìn)。

三、創(chuàng)新精細(xì)管理

這個(gè)世界上沒有小事，小事放大了，都不得了。老子曾說“天下難事，必作于易，天下大事，必作于細(xì)”，每位教職工一定要注意細(xì)節(jié)，從小事做起，敢負(fù)責(zé)，不推卸，注重實(shí)效。所謂細(xì)節(jié)，就是什么事都要追求完善，不是細(xì)小瑣碎的事，也不是仔細(xì)就是細(xì)節(jié)。

一個(gè)單位要有兩本書，一個(gè)是紅皮書，是學(xué)校的策略、章程。另一個(gè)是藍(lán)皮書，就是學(xué)校各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序。這一程序是否有效，更重要的是量化細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)的是量化和落實(shí)。舉個(gè)例子，許多單位要求微笑服務(wù)，郵電局：面對(duì)顧客要常帶微笑。上海航空：微笑是我們的責(zé)任。沃爾瑪是全球最大的零售商：要求員工微笑要露出八顆牙，量化細(xì)節(jié)。北京勞模李素麗講：認(rèn)真做事，只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。

為此，本學(xué)期在管理上圍繞精細(xì)化要做好兩項(xiàng)工作：

1、抓實(shí)教育教學(xué)行為規(guī)范建設(shè)

山東省教育廳二○○九年十二月制定《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》（魯教基字〔20xx〕20號(hào)），明確指出“十條八精心”。

一要自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)為人師，行為世范。教師不得進(jìn)行有違職業(yè)道德的教學(xué)活動(dòng)，不得以任何借口、任何方式懲罰學(xué)生，不得從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，不得擅自公布學(xué)生考試成績(jī)。二要依據(jù)國(guó)家課程方案、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以及我省關(guān)于教育教學(xué)的政策規(guī)定開展教育教學(xué)活動(dòng)。三要精心制定學(xué)期（學(xué)段）教育教學(xué)計(jì)劃。教育教學(xué)計(jì)劃包括課堂教學(xué)計(jì)劃和課外實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容包括教育教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施方案。四要精心開發(fā)課程資源。五要精心備課。六要精心上課。七要精心進(jìn)行作業(yè)教學(xué)。八要精心組織考試與評(píng)價(jià)。九要精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活。把指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)作為教學(xué)工作的重要組成部分，納入教學(xué)工作計(jì)劃。每學(xué)期組織學(xué)生開展一定數(shù)量的學(xué)科實(shí)踐性教育教學(xué)活動(dòng)。幫助學(xué)生制定節(jié)假日、雙休日學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生利用課外時(shí)間開展基于興趣與愛好的讀書、學(xué)科拓展和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。十要精心進(jìn)行教育教學(xué)反思。定期對(duì)課程資源開發(fā)、教案設(shè)計(jì)、上課、作業(yè)教學(xué)、考試、學(xué)生學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)等教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，明確方向，在不斷實(shí)踐與反思中，明確和形成自己的教育教學(xué)特色。堅(jiān)持寫教育教學(xué)日志。

學(xué)校是規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為的第一責(zé)任者，中小學(xué)校要把規(guī)范管理教師教育教學(xué)行為納入教育教學(xué)管理的重要內(nèi)容，切實(shí)糾正違規(guī)教學(xué)行為。把中小學(xué)教師規(guī)范教育教學(xué)行為的考核結(jié)果作為教師工作績(jī)效考核和合同聘用管理的重要依據(jù)。

要遵紀(jì)守法，按章辦事，不要辦違規(guī)違紀(jì)的事情。工作日中午飲酒問題要堅(jiān)決杜絕，這種低級(jí)錯(cuò)誤不能犯。以人為本、人性管理不是人情管理，規(guī)則高于一切，人情關(guān)系不能成為破壞規(guī)則的殺手?？偟脑瓌t，開明專制，在精神上、道德上開明，在制度上、法律上要專制，要嚴(yán)格執(zhí)行。

要講團(tuán)結(jié)，講和諧，講公平，講正義。影響形象的話不要說，影響形象的事不要做。單位的光環(huán)照著每一位老師，反過來，單位的陰影也影響每一位老師。要做一個(gè)清爽的人，要做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，要做一個(gè)光明磊落、坦坦蕩蕩的人。我認(rèn)為，要做一個(gè)真正的知識(shí)分子，一個(gè)昂著高貴的頭顱的知識(shí)分子，就要有一顆赤子之心。什么是赤子，赤子就是初生的嬰兒，在這里就是形容那些活得很單純，很簡(jiǎn)單，有時(shí)有點(diǎn)傻勁的人。也許作為知識(shí)分子，當(dāng)我們?cè)绞呛?jiǎn)單，也就越是高貴。知識(shí)分子應(yīng)該是可愛的一群人，因?yàn)閹c(diǎn)傻氣而可愛，像個(gè)孩子一樣透明。

2、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理模式

我們無法改變教育中的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，無法改變家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生升學(xué)的過高期望，只能改變我們的課堂，改變教師的行為方式，改變學(xué)校的發(fā)展模式，為學(xué)生終生發(fā)展負(fù)責(zé)。教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之基、發(fā)展之本。

新學(xué)期工作第一要點(diǎn)：狠抓有效的教學(xué)管理。

教學(xué)活動(dòng)有效管理、有效教學(xué)的研究是本學(xué)期的重點(diǎn)工作，自然也是學(xué)校的重點(diǎn)工作。對(duì)傳統(tǒng)課堂的流程再造，形成以學(xué)案為引領(lǐng)的問題解決式課題模式。我們不能讓學(xué)生適應(yīng)我們的教育，只能讓我們的教育更適合學(xué)生的成長(zhǎng)。

什么是有效教學(xué)？有哪些有效措施？如何落實(shí)？教研處有計(jì)劃和安排，我不做過多的解釋，突出是二條：

一是抓好教師課堂有效教學(xué)，二是抓好學(xué)生課后有效學(xué)習(xí)。我們既要制定計(jì)劃措施，更要落實(shí)和追求細(xì)節(jié)的完美。要求各級(jí)部根據(jù)實(shí)際制定計(jì)劃、措施并抓好落實(shí)，明確責(zé)任制。級(jí)部主任等教學(xué)一線干部深入到教研組、到課堂、到班級(jí)，要從管理細(xì)節(jié)上狠下功夫，要從管理效果上狠下功夫。

新學(xué)期工作第二要點(diǎn)：狠抓有效的學(xué)生管理。

我們的學(xué)生管理工作一直不錯(cuò)，但是在新的教育形勢(shì)下學(xué)生管理的方式方法和重點(diǎn)都應(yīng)該有新的變化，使學(xué)生管理工作更有實(shí)效。這個(gè)“實(shí)效”就是指提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。既然狠抓教學(xué)質(zhì)量是重中之重，而教學(xué)質(zhì)量的提高要通過學(xué)生去實(shí)現(xiàn)，那么狠抓有效的學(xué)生管理就是工作的切入點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。解決學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性問題也是這學(xué)期學(xué)生管理工作重點(diǎn)。不遲到、不早退等遵規(guī)守紀(jì)是對(duì)學(xué)生的基本要求，不是重點(diǎn)，重點(diǎn)要求就是學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，懂得自我設(shè)計(jì)、自我約束、自我提高。政教處、班主任要開動(dòng)腦筋，想法子想點(diǎn)子，動(dòng)員包括家庭教育在內(nèi)的各種力量，爭(zhēng)取短期內(nèi)有明顯的成效。《教育規(guī)劃綱要》提出：“高中階段教育是學(xué)生個(gè)性形成、自主發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)提高國(guó)民素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有特殊意義。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立和適應(yīng)社會(huì)的能力?！边@是迄今國(guó)家級(jí)教育政策對(duì)于高中階段教育培養(yǎng)目標(biāo)最為全面系統(tǒng)的定位。

高三學(xué)生還有100天左右就要高考，高三年級(jí)要在邊緣生輔導(dǎo)、尖子生培養(yǎng)方面有新突破，要對(duì)藝術(shù)生單獨(dú)編班輔導(dǎo)，時(shí)間要抓緊。同時(shí)，要加大復(fù)習(xí)內(nèi)容的研究。高三級(jí)部要圍繞這幾點(diǎn)拿出具體措施。只要教學(xué)需要，學(xué)校全力支持并提供保障，確保今年高考取得優(yōu)異成績(jī)。教務(wù)處要盡快制定出高三獎(jiǎng)勵(lì)方案?；A(chǔ)年級(jí)要提前思考優(yōu)秀生的培養(yǎng)問題，要在選課走班、分層教學(xué)上下功夫，很多學(xué)校都從這點(diǎn)突破。高一在分文理時(shí)要?jiǎng)訂T部分優(yōu)秀生向文科發(fā)展，動(dòng)員部分學(xué)生學(xué)藝術(shù)。全校都要加強(qiáng)文科教學(xué)和藝術(shù)生教育。高二因何主任身體不好，石世鋒主任在班級(jí)管理和學(xué)生工作多動(dòng)腦筋，路敦志主任在教學(xué)上多下功夫。

3、消除學(xué)校管理的零效益

許多優(yōu)秀學(xué)校的成功告訴我們，一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，社會(huì)信譽(yù)的提升，一定要做到“三分教學(xué)，七分管理”，沒有嚴(yán)格管理，任何好的理念也難以落實(shí)。事實(shí)證明，凡是成績(jī)好的班級(jí)，秩序都好；凡是成績(jī)好的備課組，紀(jì)律都好；凡是好的年級(jí)，對(duì)教師考勤、自習(xí)輔導(dǎo)，學(xué)案檢查，學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣，教室學(xué)習(xí)秩序都抓的實(shí)在，要求嚴(yán)格，檢查及時(shí)，整改得力，這是學(xué)校始終堅(jiān)持的一抓秩序、二抓激勵(lì)、三抓落實(shí)、四抓效率的原因，也是學(xué)校要求教職工做到保證紀(jì)律、力爭(zhēng)優(yōu)秀、追求卓越、自我超越的原因，秩序美是美中之最。各處室、年級(jí)、班級(jí)、備課組的負(fù)責(zé)人必須認(rèn)識(shí)并大膽負(fù)責(zé)，對(duì)任何一項(xiàng)工作要按布置、落實(shí)、檢查、反饋、整改、堅(jiān)持的流程去完成并形成書面材料。

我們要堅(jiān)決消除管理的零效益。學(xué)校實(shí)際上已經(jīng)制定了紅皮書，各處室要研究本處室的具體情況，制定工作流程，不等不靠，主動(dòng)思考，量化細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)管理效益的最大化。孫校長(zhǎng)要帶領(lǐng)教務(wù)處、教科研處，深入研究如何改革考務(wù)、考試方式、評(píng)價(jià)體系等，建立并加強(qiáng)班主任、備課組長(zhǎng)周例會(huì)制度、每周集體教研、教學(xué)環(huán)節(jié)每周例檢等制度，組內(nèi)公開課、青年教師匯報(bào)展示課等教學(xué)活動(dòng)要堅(jiān)持開展，并盡快改革為書面方式呈現(xiàn)。各級(jí)部每天值班人員要查上課情況，節(jié)節(jié)查，要有詳細(xì)記錄，由級(jí)部主任負(fù)責(zé)。凡無故缺課的，一律從嚴(yán)處理。今后評(píng)優(yōu)樹先、評(píng)職稱、績(jī)效工資的發(fā)放、年終考核等，一定要著重考慮工作量大、成績(jī)好、班主任工作突出、學(xué)生反映好、思想境界高的老師，x校長(zhǎng)帶領(lǐng)辦公室等相關(guān)部門盡快修改相關(guān)的評(píng)選辦法。

正確的事情要重復(fù)做，形成規(guī)律，然后反復(fù)強(qiáng)化?！鞍押?jiǎn)單的事情做好，本身就是不簡(jiǎn)單；把平凡的事情做好，本身就是不平凡?！睂?duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情，我們要重復(fù)做，反復(fù)做，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，強(qiáng)化去做，使之形成一種規(guī)律，形成一種傳統(tǒng)；使之化為一種思維，化為一種意識(shí)；使之變成一種習(xí)慣，變成一種性格。

老師們，一個(gè)人幸福不幸福全部寫在臉上，幸福就是責(zé)任，幸福就是給予，最大的幸福是從工作中找事做，從工作中發(fā)現(xiàn)美，從工作中付出愛。鉆研教學(xué)，接觸學(xué)生，從過程中體驗(yàn)幸福，從奮斗中獲得幸福，你就會(huì)充實(shí)，就會(huì)有無窮無盡的力量。常言說，節(jié)好過，年好過，平常日子不好過。過個(gè)節(jié)日，演臺(tái)大戲，喊陣口號(hào)，掀個(gè)高潮很容易，但節(jié)日過完了，大幕拉上了，高潮平息了，平凡的崗位還得一年一年地堅(jiān)守，平常的日子還得一天一天地過，平淡的事情還得一件一件的做，最難的就是在平凡的崗位上過平凡的日子，做平凡的事情，仍能高高興興，快快樂樂。明天學(xué)生就要報(bào)到，請(qǐng)各部門、各位教師高高興興地做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

謝謝大家！

開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生代表高中 篇12

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！我是來自八（10）班的xx。

很榮幸今天我能在這里發(fā)言，在這個(gè)春意盎然的日子里我們又迎來了一個(gè)全新的學(xué)期，一個(gè)更美麗的春天。我們已經(jīng)是初中生了，縱觀整個(gè)初中，七年級(jí)是開端，八年級(jí)是發(fā)展，九年級(jí)是沖刺。如果說初中是一艘在大海里航行的船的話，那么七年級(jí)就是選定航向的方向盤，八年級(jí)就是乘風(fēng)前進(jìn)的帆，九年級(jí)就是劈波斬浪的`舟，沒有方向，沒有動(dòng)力，沒有勇氣，都不可能達(dá)到最后的終點(diǎn)?？梢娒恳粋€(gè)年級(jí)，每一個(gè)階段，都是很重要的。因此，同學(xué)們，趁著這美好的時(shí)光，我們應(yīng)努力上進(jìn)，做好每一個(gè)階段該做的事，為成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

在生活中，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的同學(xué)，他總是哀嘆自己為什么成績(jī)不夠好，他總是抱怨自己天資不夠聰穎。其實(shí)，上天自有公道，付出總有回報(bào)。首要原因，那就是你不夠勤奮，可是你又想要好成績(jī)。就像是農(nóng)民對(duì)荒地說：“如果今年有收成，來年我就播種。”就像是員工對(duì)老板說：“你給我一年的薪水，我就開始為你工作?！本拖駥W(xué)生對(duì)老師說：“你給我滿分，我就開始學(xué)習(xí)?！笨墒菦]有播種，哪會(huì)有收成？沒有勞動(dòng)，哪里會(huì)有薪水？沒有努力，哪會(huì)有成績(jī)？可能是有些同學(xué)家庭條件好，認(rèn)為父母已經(jīng)用辛辛苦苦賺來的錢為你鋪好了未來的星光大道，可是一輩子靠父母，有意思嗎？本事是你自己的，未來是你自己的，人生也是你自己的。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)里條件不好的孩子可以用有限的條件創(chuàng)造無限的動(dòng)力，而條件優(yōu)越的同學(xué)，只要你想學(xué)，你擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)就是一件再輕松不過的事了。

有的學(xué)習(xí)態(tài)度好，成績(jī)卻提不高，那就是方法問題了。在這里我也告訴大家我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)中改錯(cuò)很重要，錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)中最大的絆腳石，如果你忽視它，他就像癌癥細(xì)胞，瘋狂的發(fā)展，成為巨大的隱患。理科特別是數(shù)學(xué)，如果你掌握了一類題型，就可以觸類旁通，掌握更多的題目。我經(jīng)常是系統(tǒng)的改錯(cuò)，一章節(jié)的錯(cuò)題積累在一起，這樣堅(jiān)持到期末，就是一本很珍貴的復(fù)習(xí)資料。

在文科方面，英語是需要技巧的。我建議大家，在學(xué)完課文后，在家就學(xué)會(huì)自己聽寫，不停的聽，直到寫下來，到最后檢查時(shí)，對(duì)錯(cuò)的單詞就會(huì)記憶深刻，同時(shí)也熟悉了課文，鍛煉了聽力，規(guī)范了語音語調(diào)，一舉四得。

我發(fā)現(xiàn)我身邊有許多同學(xué)都有一本或多本教輔，每到上課就把這些“葵花寶典”拿出來，對(duì)老師的問題“對(duì)答如流”。同學(xué)們可能都認(rèn)為有教輔可以幫助學(xué)習(xí)，其實(shí)不然，我們已經(jīng)擁有最好的學(xué)習(xí)資料了，那就是我們的教材。它是全國(guó)頂尖的專家團(tuán)隊(duì)一起精心研討匯集而成的，簡(jiǎn)單易懂，設(shè)計(jì)合理。如果教材都掌握不了，知識(shí)點(diǎn)不牢，單靠教輔又怎能提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢？

學(xué)習(xí)好并不是某些人的專利，而是人人都可以做好的事情。只要你愿意，你也可以做好它。

最后，祝愿大家在這個(gè)新的學(xué)期，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！