萬圣節(jié)又叫諸圣節(jié)，在每年的11月1日，是西方的傳統節(jié)日；而萬圣節(jié)前夜的10月31日是這個節(jié)日最熱鬧的時刻 。以下是小編整理的萬圣節(jié)的活動方案（精選12篇），歡迎閱讀參考！

萬圣節(jié)活動安排方案 篇1

萬圣節(jié)流傳到今日成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的歡樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案：

教師幼兒主角大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應自我在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

一、活動目標：

1、讓孩子能初步明白國際的文化色彩，感受異國的風俗節(jié)日。

2、讓孩子在游戲中歡樂的學英語、講英語。

二、活動時間：

10月29日上午9：00—11:00

游戲場地安排：各班課室

三、活動準備：

1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、園所創(chuàng)設一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

前期準備：

1、提前教會孩子熟悉游戲中主角，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉主角英文及相應的句子。

2、熟悉朗詩“Trickortreat”。

活動過程：

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪主角，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快簡便的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。

四、游戲活動：(9:00—10：00)

活動一：打怪獸(5-6歲)

目標：訓練幼兒手眼協調本事和提高幼兒的競爭意識

準備：球若干、大籃子兩個

玩法：教師事先能夠準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣貌，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最終看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動二：咬蘋果(4-5歲)

準備：蘋果若干、臉盤

玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。

活動三：吹面粉(3-4歲)

準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。

討糖果(10:00—11:00)

音樂聲響起后，準備進行討糖果的游戲，各班教師務必認真組織，有秩序的進行。

課室進行，教師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣貌，藏起來，教師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣貌來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋)，教師才能把糖送給小朋友。

萬圣節(jié)活動安排方案 篇2

一、活動背景:

幼兒園管理

萬圣節(jié)流傳至今，現在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日，它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，結合我們三之三英語情景特色，策劃此活動。

二、活動目標

1、讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛

2、讓孩子在這種特殊的情景中去學英文，說英文

三、活動前期的教學準備

下星期圍繞萬圣節(jié)的活動展開英文教學活動，特有的關鍵詞

◇單詞

小班1、candy2、ghost3、Jack-o-Lanter4、monster5、blackcats6、pumpkin

中班1、candy2、ghost3、Jack-o-Lanter3、monster4、blackcats5、pumpkin(Review)6、vampire7、scarecrow8、spiders9、witch10、hantedhouse

大班1、candy2、ghost3、Jack-o-Lanter3、monster4、blackcats5、pumpkin6、vampire7、scarecrow8、spiders9、witch10、hantedhouse(Review)11、Mummy12、broom13、skeleton14、skull15、costumes幼兒園管理

◇句型

小班:1、HappyHalloween!2、TrickorTreat!

中班:1、HappyHalloween!2、TrickorTreat!3、Icandrawapumpkin、4、Letsmakeamask、

大班:1、HappyHalloween!2、TrickorTreat!3、Icandrawapumpkin、4、Letsmakeamask、5、Thehantedhouseisveryscary、6、IlikeHalloween、

活動前期的情景準備

由各班的教師布置，創(chuàng)設各班的萬圣節(jié)環(huán)境(因為我相信每個班級肯定有屬于自己的班級文化，所以最好的是每個班都有自己的亮點情景)

四、活動時間:

20xx年10月28日

五、活動地點:

幼兒園大操場

六、活動準備:

成品:最好的能通過網絡購置一些奇裝異服(教師人手一套)

闖關卡

班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關卡(聯系愿意與本園萬圣節(jié)活動中游街討糖的商家)

七、活動過程:

一)拍照留念時間段(14:30---14:55)預計25分鐘

二)群魔亂舞的時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預計5分鐘

展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領下按照不同的排列方式展示

三)闖關游戲(15:10開始)預計分鐘(50分鐘)

關卡名稱游戲道具及游戲規(guī)則注意事項

關卡1:咬糖果(xxx)

負責教師:xxx改良自傳統萬圣節(jié)游戲咬蘋果

1、將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線

2、請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來

3、限時30秒，咬到就算過關，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準備多一些，關主必須隨時補充糖果

關卡2:南瓜沙包(愛因斯坦A)

負責教師:xxx

1、用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞

2、準備幾個沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。

3、一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個洞，即可過關

關卡3:小貓釣魚(愛因斯坦B)

負責教師:xxx用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池，并提供制作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池里進行釣魚比賽(釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時間內看誰釣得多。

關卡4:恐怖箱(愛迪生A)

負責教師:xxx

1、準備一個恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球等有觸感的東西

2、小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過關。(注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強，以免嚇到他們)

3、記得準備擦手紙

關卡5:單詞保齡球(愛迪生B)

負責教師:xxx

1、將萬圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上

2、小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個就要讀幾個保齡球瓶上面的單詞，并可換取相對數字的糖果(注意：1、至少準備2setsofbowlingpins，減少丟過之后需要重新排的時間)

前期單詞教學一定要確認所有孩子都會讀了

關卡6:人質營救(牛頓)

負責教師:xxx

1、準備鬼頭套1個，手銬1付

2、鬼假裝把其中一個家長抓走銬起來

3、小朋友必須找到鬼所要求的物品來換取家長的自由，例如:鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子等教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。

說明:考慮到xxx班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲，游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可

四)游街尋找糖果16:00開始30分鐘

初定16:30結束(考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結束!)

闖關卡的制作圖樣:

xxx幼兒園-xxx園

xxxx班EnglishName:

闖關順序位置闖關成功

闖關活動1-咬糖果-教室1

闖關活動2-南瓜沙包-教室2

闖關活動3-單詞保齡球-教室3

闖關活動4-恐怖箱-教室4

闖關活動5-恐怖鬼簾-教室5

闖關活動6-人質營救-教室6

小朋友,闖關成功后,可以換取小禮物喔!

萬圣節(jié)活動安排方案 篇3

活動背景：

萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，俗稱西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統，不少孩子喜歡把南瓜挖空，做成“杰克燈籠”，這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。

活動主題：

找個理由樂樂--瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動

活動資料：

一、活動時間：

10月31日晚上8點到12點

二、活動地點：

辛巴布咖啡(經三路農科路東南角江山商界B座)

三、活動資料：

浪漫冷餐自助、各種酒類及欽品、時令水果蔬菜，要么搗蛋，要么給糠，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、巫婆、南瓜燈、精彩游戲，邀你度過一個不一樣的夜晚。

四、活動流程：

1、8點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣氛。

2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程。

3、活力圈圈舞，互不認識的鬼鬼以交誼圈圈舞相互熟悉。

4、游戲環(huán)節(jié)(準備)，先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖……

5、再次進入游戲環(huán)節(jié)(準備)，至活動結束，視現場情景而定。

6、結束，合影

五、對參加活動人員要求：

beopen，并且必須化妝。

六、活動費用：

實行AA制，每人60元。

七、報名方式：

回復微信或電話報名，報名截止30日中午12點前。

報名電話聯系人：張靜13523××5221

八、備注：

1、活動的.主旨是認識更多的朋友，認更多的朋友歡樂起來

2、活動預計40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來!

九、活動主辦方：

需要物資：

1、南瓜、糖果、酒水、飲料、冷餐小吃

2、面具、化妝品、黑貓、巫婆等萬圣節(jié)用品

3、場地，燈光，音樂等

需要人員：

1、晚會主持人

2、攝影人員

萬圣節(jié)活動安排方案 篇4

通過活動讓幼兒了解西方傳統節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境，讓小朋友感受到萬圣節(jié)的氛圍，體會節(jié)日的快樂。并通過此次活動提供家庭之間更多的互動機會，增進親子之間的交流。

一、活動目的

1、維系會員關系，調動非會員的參與的積極性、爭取更多的潛在客戶。

2、營造節(jié)日氛圍，提升樂園人氣。

3、提升兒童樂園的知名度，從而在該區(qū)域的良好發(fā)展作好鋪墊，吸引更多的顧客來樂園消費，從而培育一個穩(wěn)固的消費群體。

二、活動時間

20xx年10月31日

三、活動主題

萬圣節(jié)帶孩子來“搗蛋”吧!

四、執(zhí)行方案

（一）前期準備：

活動所需物料：

裝飾：萬圣節(jié)題材普通氣球及杰克燈鋁箔氣球（拱門、路引、室內懸掛裝飾）、墻體和玻璃上貼畫、南瓜小燈飾、宣傳kt板和擺放宣傳展架。

抽獎：禮品箱、禮品（糖果、萬圣節(jié)小道具、樂園萬圣節(jié)紀念品）

服飾：購買萬圣節(jié)兒童服飾x套（卡通、可愛型、精靈等）不夠的可以準備卡通面具、巫師帽子、披肩斗篷

手工：剪刀、萬圣節(jié)題材剪紙、南瓜燈模型、白色無圖案面具、顏料筆、

游戲：

1.愛心糖果：有包裝的糖果（有動物頭像.各種形狀的糖果.萬圣節(jié)主題）、小型水果、系糖果的繩子

2.糖果大冒險：糖果（攔路者持一部分）、南瓜燈或南瓜袋（小朋友和攔路者持有、攔路者服飾、全程安全標示、印有樂園logo的萬圣節(jié)旗幟（帶隊人員配備）。

3.找五官：五官空缺的南瓜燈、填充五官的小積木或填充物、蒙眼睛的眼罩

4.糖果射擊：單詞或數字貼紙、杯子、小球、糖果

5.親子大營救：道具鑰匙（可以用樂園內的其他物品替代如海洋球或其他比較可愛卡通的小物品（減少孩子在游戲中的緊張和害怕的心理））、巫婆服飾。

（二）活動場景布置：

拱門及路引裝飾：如圖例，氣球應取綠，紫，黑，橙，棕為主色調。

萬圣節(jié)活動安排方案 篇5

每年十月三十一日，是西方鬼怪出動的萬圣節(jié)，據說其由來可追溯到公元前五世紀，當時居住于愛爾蘭的凱爾特人（Celtic）將這天定為夏末，亦象征一年的結束，他們相信在新舊歲次交替的前夕，所有時空的規(guī)律也會暫時停頓，靈界大門在這晚會打開，令所有鬼魂趁機游走于人間，到處找尋適合的替身，藉此得以重生的機會。所以，凱爾特人為怕成為鬼魂的目標，便于當晚熄滅家中爐火，裝成沒有人在家，同時，戴上猙獰可怕的面具，并打扮成鬼怪模樣一起走到街上巡游，營造喧嘩吵鬧的氣氛，以驅趕那些游魂野鬼。

一、活動前言

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。

二、活動背景

在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

三、活動名稱及主題

萬圣節(jié)晚會

鬼夜迷離

四、活動宗旨

弘揚世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當代大學生的激情！

五、活動目標

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發(fā)展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發(fā)展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關系，促進人與人之間的交流。

六、活動時間和地點

20xx年10月30日在運動場舉行

七、活動開展

1）視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

2）準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。（一定要注意背景音樂的風格，制造怪異的風格達到效果）

3）鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現場迷離氣氛。

4）游戲比賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

游戲規(guī)則：

①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。

②由主持人公布題目，臺上的游戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。

③剩下的選手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節(jié)。

游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

5）唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕松現場，升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

6）小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別。

7）活動結束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

8）請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。

附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動后在學校的宣傳。

八、活動進程

19：00—19：30同學進場時間

19：30—19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié)，讓同學們大概地了解本次活動

19：50—20：20萬圣節(jié)視頻展示

20：00—20：15服裝秀

20：20—20：35鬼話連篇

20：35—21：35游戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間

21：40—21：50歌唱秀

21：50—22：00小品秀

22：00—22：20留影時間

22：20—22：35同學評論，校內媒體采訪

22：40活動結束閉目

九、活動應注意的問題和細節(jié)

①參與人數較多，志愿者要注意維持進場出場秩序

②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材，并提前提醒同學備好雨具。

③活動結束后，各個部門要負責清潔所負責的區(qū)域，保持校內整潔。

④在臺下游戲期間，同學們結束游戲后一定要盡快回到現場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。

⑤進行相關的海報，橫幅，場地的提前申請

⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告，加大宣傳力度，提高活動氣勢

十、結束語

萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結晶，希望同學們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內涵，更加青春活力的年輕人！

祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。

點起希望之光，奮斗昂揚，激情似火，燃燒魅力青春！

萬圣節(jié)活動安排方案 篇6

活動宗旨：

了解西方文化，展現社團風采，激發(fā)社團成員活動熱情，促進社團之間的交流與發(fā)展。擴大社團影響力。

活動目的：

通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高社團成員活動的積極性，增強社團之間的溝通與聯系，展現大一學生的活動熱情與風采。

活動內容：

主辦單位：

FD動漫社、科幻社

活動時間：

11月5日

活動地點：

二號報告廳

前期宣傳：

海報宣傳：

運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標志元素，設計出來之后給人以強烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點明確。

其他宣傳：

社團例會，手機短信通知等。

會場布置：

和海報的主色調相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的色彩。

活動流程：

提前準備階段：下午3點就到活動地點布置會場，并且將兩個社團的自愿者仔細的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)

開場節(jié)目和休息表演：

科幻社播放重口恐怖短片，并做PPT介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。

活動環(huán)節(jié)：

分組(3-4個組)玩游戲，兩個社團各派一個代表組，視為官方代表隊。其他社團成員打散之后重新組隊，共同參與游戲。比賽采用積分制度，參加一下活動可以累積分數，最后分數最高的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審，人數待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。

主持人根據節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。

涂鴉比賽

將在場人員分組，然后分發(fā)部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現有的化妝材料對面部等地方進行涂鴉。時限30分鐘。

再抽出10分鐘進行涂鴉效果評比。選出各種獎。

即興表演

分組進行即興表演。20分鐘準備時間，組員可以進行商量。內容具體商定。

用筷子夾乒乓球

準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題)，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時間內夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數、比賽回合等有待商量。限時( )。

咬蘋果

萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規(guī)定時間(有待商量)里面不落下。

傳話

簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。

猜東西、猜動作

通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思，如有發(fā)現，視為犯規(guī)。具體內容有待商量。

盲人摸象

參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時間貼到指定位置，最準確的獲勝。

兩人三足

三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。

頂蘋果

兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點重新開始，前一組人員到達終點之后下一組才能開始，規(guī)定時間內到達人數最多的獲勝。

1.2.3木頭人

選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員，所有組的人員交叉進行。堅持到最后的人獲勝，逗笑人數最多的組也是獲勝。

接龍

可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字，失敗者懲罰，勝利者積累分數。

魔法氣球

幾隊同時開始，每兩人一組，使三個氣球不落地，從起點到終點。一分鐘時限。

瘋狂的蘋果

幾隊同時開始，，四個人一組，在一分鐘的時限里面，使四個蘋果直立成功。

懲罰環(huán)節(jié)：

視比賽進程而定，可以是在每個小游戲結束之后進行懲罰，也可以是在總體比分出來之后進行懲罰。(個人比較支持小游戲結束之后懲罰，總分出來之后也要懲罰這一模式)

喝東西?？梢允亲钏岬臇|西，或者其他什么的。

互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。

擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。

刷湖大：

室內活動進行完成了之后，可以考慮刷湖大。

經費預算(略)

萬圣節(jié)活動安排方案 篇7

一：時間：

20xx年10月31日18：00——21：00歷時約2個小時

二：地點：

xxx

三：舉辦機構：

xxx

四：與會人員：

（一）各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與

（二）主持人：

（三）嘉賓：舍賓團成員兩名

五：會場布置：

（一）主要道具：

1：七彩氣球、彩紙、彩燈（落地閃燈、迪廳圓球轉燈）

2：社團標幅、電影海報

3：面具（羽毛面具和恐怖面具）布娃娃（黑白恐怖）萬圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙

4：糖果、椅子、馬扎、暖瓶、一次性紙杯、透明膠、掃帚

5：手提電腦、音箱、話筒

（二）會場布置（具體）：

1：入口

入口處張貼第五維電影社，萬圣節(jié)化裝舞會海報（海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節(jié)的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節(jié)的彩繪畫報組成）

門口懸掛黑白鬼娃娃各一個，中間掛有用卡紙制作的萬圣節(jié)南瓜鬼臉（三個上下相串聯）

2：會場內

墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球，天花板上的日光燈上纏有各色彩紙，會場正前方的墻壁上掛有社團標幅

會場內的方形撐柱上四面張貼有電影海報

會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱，會場角落里放有提前準備好的暖瓶和紙杯

六：舞會流程

（一）開場熱場街舞

（二）過渡主持人介紹萬圣節(jié)又來及特點

（三）浪漫上演王子和公主的故事（伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之后領舞，與會人員自找舞伴一起學著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛）

（四）恐怖cosplay小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼（組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發(fā)出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送）

（五）過渡音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲（現場組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎品）

（六）狂歡與會人員爆氣球，快節(jié)奏音樂起，主持人宣布進入狂歡主題，大家盡情狂舞，后陸續(xù)上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后進入第二輪狂歡亂舞

（七）結束主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場

七：清掃會場

（一）撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈

（二）收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶

（三）清掃會場地面

八：成功、亮點

（一）會場布置恰合主題，海報張貼及時，主題突出（七彩氣球，彩紙和彩燈溫馨活躍了會場氣氛，極具舞會特質）

（二）音響效果好，音樂過渡自然

（三）主持人認真負責，舞會氣氛調動組織得當

萬圣節(jié)活動安排方案 篇8

萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合我園的英語特色，特設計此活動方案：

活動目標：

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節(jié)日。

2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

活動時間：

20xx年10月31日，

活動場地安排：

大操場：大b—中d、大c—小e、中a—小a

天臺：中b—小c、中c—小b

二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a

三樓大堂：大大班（a組）—小d，（b組）—小小c

活動準備：

1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；

2、各班創(chuàng)設萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文；

3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trickortreat》；

前期準備：

1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。

2、熟悉主題歌“trickortreat”的旋律。

活動過程：

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。

1、游戲活動：以親親班為單位開展分組游戲活動。

游戲一：怪獸，怪獸，幾點鐘？

老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch,witch,what’sthetime?”老師對著孩子說“twoo’clokd…..”，當說到“teno’clock”時，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。

游戲二：goandstop

老師站到最前面，孩子站到最后面，老師發(fā)號施令“go”，孩子們馬上跑上去，老師發(fā)號施令“stop!”，孩子們馬上停下來，這時候老師拿出面具（每班有六個）問小朋友：“whoisit?”（小班和小小班只學3個）。小朋友讀出后，老師又發(fā)號施令“go”，如此反復。

2、討糖：游戲結束后，親親班對應年齡小的班級先回課室，老師關門關燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后年齡大的班級帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trickortreat（不給就搗蛋），老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮?。┠挲g小的幼兒坐下，年齡大的班級幼兒表演主題歌“trickortreat”律動。

4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別，分享游戲的快樂，結束活動。

萬圣節(jié)活動安排方案 篇9

一、活動目的

1、介紹西方文化，帶動校園文化多元化發(fā)展。

2、豐富學生的校園生活，加強各系學生的交流。

3、通過與萬圣節(jié)活動，增進與同學之間的友誼。

二、可行性及意義

1、主題鮮明，符合大多數大學生的興趣傾向。

2、具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引學生參與。

3、互動性強，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中。

4、以調動學生熱情，促進合作交友為目標。

三、活動地點

xx飯?zhí)脁樓。

四、活動展開

（一）前期宣傳

制作宣傳海報，貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏?。海報內容包括活動的時間、地點以及活動的節(jié)目安排。

（二）場地布置

先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯?zhí)脙仍O置好音箱設備和七彩射燈。

（三）活動流程

1、活動從晚上x點開始入場，x點正式開始（天黑以后），持續(xù)約x小時。

2、當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生xx食堂的門口進去，到“xx食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯系方式，先由自己保管，然后進出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學只能在外圍觀看。

3、開場：

播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉?，F場燈光逐漸關閉，突然亮起一盞燈照向舞臺中央，但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。

舞臺上悄無聲息，漸漸出現了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

活動1：南瓜燈制作大賽：

策劃方會準備相關的比賽材料（南瓜、彩色筆、雕刻_蠟燭等）。

參賽同學以xx位同學組成一隊報名參加南瓜燈的比賽；由老師擔任評委評選出最后的獎項，獲得一等獎的參賽隊伍將會獲得糖果作為獎品，而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰。

活動2：化妝舞會：

南瓜燈制作比賽結束后，相關人員將事先布置好的舞會室向同學開放。舞會室的布置應該以恐怖氣氛為主，墻上掛上各種恐怖面具，加上燈光與音樂的襯托，營造神秘色彩。

要求參加舞會的同學自行設置鬼面具和舞會服飾。

活動3：英語歌舞劇表演：

狂歡的化妝舞會過后就來個文藝范的表演。由英語專業(yè)的同學表演關于萬圣節(jié)來源的歌舞劇。向同學們介紹萬圣節(jié)的來歷與歷史故事。

活動4：萬圣節(jié)祈福活動：

基于萬圣節(jié)傳統的繼承及發(fā)展，舞x央點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福。

（四）后續(xù)工作

活動結束之后，相關后勤人員協助飯?zhí)玫那鍧嵐ぬ幚砘顒恿粝碌睦?。并將飯?zhí)米牢贿€原。

萬圣節(jié)活動安排方案 篇10

一、活動主題

xx學堂淘淘作文班—萬圣節(jié)活動

二、活動目的

1、推廣品牌，加強正面形象

2、展現xx學堂精神內核，增強學員和家長對xx學堂的認同感

3、推廣作文班，提高客戶意向度，增加意向客戶儲量

三、活動時間及地點：

時間：20xx年10月31日下午6:00 20xx年10月30日下午6:00

地點：

四、活動內容

1、前期準備。(10月26日-10月29日)

在讀學員：

(1)教會孩子如何做邀請卡片。為邀請同學前來參加做好準備。

(2)電話通知家長前來參加，告知家長參加活動的大致細則、要求和意義，引導家長前來參加，并鼓勵家長帶其他孩子前來參加。

未讀學員：

(1)做好電話陌拜，邀約家長前來參加活動。

(2)做好電話回訪，對之前潛在客戶進行深挖，引導前來體驗。

(3)通知家長參加活動的大致細則、要求和意義。

所有老師：裝扮好入場

2、家長學員詳細信息登記。(5：30)

一、引導家長和孩子入座(某某)

二、由吳負責家長學員信息登記和收集，確保每位到場學員信息全部整理好。對客戶信息進行分類(已簽學員、在讀學員)

三、同時放動畫片和音樂(某某)

3、(6:00-6:30)

(1)由

中英文開場白(6：00-6:05)男聲音要比較顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛

放音樂【恐怖】

(2)孩子自我介紹形象(6：06-6:10)【負責拍攝，負責提前組織好學員隊伍，負責播放音樂(動感，恐怖)】

(3)xx老師上場，身穿女巫衣服，先讓孩子們猜是什么角色，然后引出萬圣節(jié)來歷。(6：10-6:30)

(4)和身穿古怪衣服上場，配合xx老師記憶單詞，然后讓孩子在規(guī)定的3分鐘之內教給家長單詞，然后上場表現，前三名獲得獎品?！驹捫g、獎品待解決】

(5)發(fā)獎品(自己摘)

(6)介紹下個游戲

(7)trick　or　treat，不給糖就搗亂，派發(fā)水果，有請木乃伊講解游戲規(guī)則【講解規(guī)則、負責派發(fā)水果】(6：30-6:40)

(8)水果蹲游戲開始，獲勝者頒發(fā)游戲獎品【、負責，獎品待定】

(9)獲勝者頒發(fā)獎品

(10)上場詞語準備語文教學(6:40-6：55)

(11)使用詞語最多得獎品，頒發(fā)獎品

(12)神秘游戲(關燈30秒)【】

(13)評選今晚最佳裝扮

(14)結束語

4、家長學員咨詢和報名。

由xx學堂咨詢老師負責解答家長的疑惑和報名

五、活動單位：

xx學堂

六、活動參加人員：

學生及家長

七、宣傳及推廣方式：

1、單頁宣傳

周邊小區(qū)及相關合作商戶做海報宣傳

2、電話邀請

外呼中心邀約家長和孩子來聽體驗課

3、在讀學員帶訪

由在讀學員和家長邀請其他家庭參與

萬圣節(jié)活動安排方案 篇11

一、活動時間

20xx年xx月xx日中午12:20--13:30

活動場地：各班教室、操場。

二、活動內容

第一部分：化裝舞會。

午飯后，各班迅速帶隊回教室，由班主任組織學生帶好提前準備的萬圣節(jié)服裝、道具，將隊伍帶到操場各班級指定位置(課間操位置)，由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節(jié)活動開始，同學們自行裝扮自己。

第二部分：萬圣節(jié)游戲。

同學們身著自己的裝扮進行游戲環(huán)節(jié)。一、二、三年級的學生分別進行兩個游戲瘋狂小南瓜和植物大戰(zhàn)僵尸。分別以班級為單位進行游戲，由班主任負責組織，副班協助，各級部主任負責監(jiān)管。

瘋狂小南瓜游戲規(guī)則：學生從起點出發(fā)，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排名。

植物大戰(zhàn)僵尸游戲規(guī)則：一部分學生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一部分學生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對植物，植物齊喊：僵尸僵尸幾點了?僵尸回答：一點了。這時植物們可以一直向僵尸進發(fā)，直到僵尸回答天黑了，僵尸轉身抓植物。

第三部分：分糖果。

游戲環(huán)節(jié)結束后，由各班主任組織學生回教室，在教室內自行組織分發(fā)糖果，注意保持秩序。

萬圣節(jié)活動安排方案 篇12

日期：10月31日

時間：晚上6：30——8：30。

活動流程：

1、開場（時間：20分鐘）。

2、鬼故事時間（時間：30分鐘）

3、負責人員：校園老師

4、活動地點：園內大廳

5、故事名稱：xx

6、背景音樂：xx

活動內容：

利用生動的肢體語言來敘述故事，并制造氣氛導引親子一同進入故事情節(jié)中。

1、親子活動—吹面粉比賽（時間：20分鐘）

（1）負責人員：校園親子+老師。

（2）活動地點：園內大廳。

（3）活動物品：像臉一樣大的塑膠盤，面粉，乒乓球、哨子。

（4）背景音樂：萬圣節(jié)版的輕快音樂。

2、親子活動—凌波舞+咬大餅（時間：20分鐘）

（1）負責人員：校園親子+老師。

（2）活動地點：園內大廳。

（3）活動物品：曬衣用竹竿，繩子，大餅。

（4）背景音樂：凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂。

3、親子活動—咬蘋果比賽（時間：20分鐘）

（1）負責人員：校園親子+老師。

（2）活動地點：園內大廳。

（3）活動物品：洗臉用的臉盆，錫箔紙，蘋果（小顆）。

4、親子活動—尋寶（時間：20分鐘）

（1）負責人員：校園親子+老師。

（2）活動地點：全校環(huán)境。

（3）活動物品：南瓜圖片（有大有?。瞎巷灨苫蛐★灨?。

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