有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)教師節(jié)日記，歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)日記400字左右六年級(jí) 篇1

今天是教師節(jié)，我送了兩朵花（一朵是自己折的）給我的老師們。我只知道今天是教師節(jié)，沒想到今天竟然還是陳老師的生日！

黃六韜送給陳老師一首優(yōu)美的詩(shī)。朗誦結(jié)束以后，陳老師說(shuō)：“請(qǐng)大家熱烈鼓掌！”掌聲像潮水一般從教室里“涌”了出來(lái)，我把手都拍疼了。

這時(shí)，一個(gè)大蛋糕出現(xiàn)在我的視線當(dāng)中，“蛋糕來(lái)了！”，孫浩誠(chéng)媽媽、黃佳怡媽媽、張晟煜媽媽和季冠宇媽媽把一個(gè)大蛋糕扛到了講臺(tái)上。蛋糕盒打開時(shí)……一個(gè)愛心蛋糕出現(xiàn)在了我們的面前。上面擠了女朋友油玫瑰花、香草圈，還用草莓醬寫著：陳老師生日快樂！

陳老師把蛋糕分成45小塊，留一大塊放在辦公室里，大家吃著吃著，就開始了“涂奶油大戰(zhàn)”。你涂他臉上，他涂我鼻子上，我涂你手上，真是樂趣無(wú)窮??！吃著蛋糕，我覺得甜甜的。因?yàn)椋案饫锇蠋煂?duì)我們濃濃的愛……我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答老師。

最后，我們一起唱了一首生日快樂歌，祝福老師生日快樂，節(jié)日快樂！我猜，您一定也感受到了……

教師節(jié)日記400字左右六年級(jí) 篇2

大家好，今天就由我來(lái)介紹我們家的師徒四人吧。我的媽媽是赫赫有名的“唐三藏”，他要念起緊箍咒，那稱得上是無(wú)人能敵啊。記得有一次，媽媽領(lǐng)我去逛街。我就想要點(diǎn)好吃的，可媽媽她死活不讓。而且還墨跡了老半天：“現(xiàn)在的食品”。我只好放下手中的“齋飯”，悻悻的離去。她還振振有詞：“出家人不亂吃東西，小心是妖怪的陷阱。”我暈，唐三藏什么時(shí)候這么怕妖怪了?爸爸工作的時(shí)候是“沙師弟”，總是扛著個(gè)擔(dān)子，瞧，擔(dān)子壓得他都老是彎著個(gè)腰，想直都直不起來(lái)了。爸爸下班回到家是“豬八戒”，睡覺的時(shí)候這拱那拱，總也拱不完。吃飯的時(shí)候這吃那吃，總也吃不完。收拾屋子的時(shí)候這懶那懶，總也懶不完。真像是豬八戒轉(zhuǎn)世。我就是降妖除魔孫悟空，活潑好動(dòng)，整天在家里“打妖怪”，把家里“打”的一團(tuán)糟，“死的死，傷的傷”。這是，老媽這個(gè)“唐三藏”又開始念緊箍咒：“我剛剛收拾好的房間，怎么又被你搞砸了，這么亂你知不知道理房間很麻煩的呀。要不要下次你理呀……”哎呀呀，這緊箍咒說(shuō)的我頭疼，“我知道了?！蔽艺f(shuō)，可老媽還是不放過(guò)我“每一次你……”“好了，我保證不會(huì)有下次了。”我無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)，我天天聽這句話，耳朵都長(zhǎng)繭子了。這就是我們師徒四人，雖然再取經(jīng)的路上會(huì)吵吵鬧鬧，但我們一定會(huì)取到自己的真經(jīng)。

教師節(jié)日記400字左右六年級(jí) 篇3

每當(dāng)收獲的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——顧老師。是??！是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，教給我豐富的知識(shí)；是您把調(diào)皮的我教育成能體貼幫助別人的人；也是您把幼小的我培養(yǎng)成成熟的少年！

在這美好的教師節(jié)里，我想對(duì)您說(shuō)：“顧老師，您辛苦了，我一定以優(yōu)異的`成績(jī)作為對(duì)哺育我的您的回報(bào)！”曾記得，我榮幸地被您選上當(dāng)語(yǔ)文課代表，以后，我更是認(rèn)真地幫您收發(fā)本子，可是過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我不再像以前那樣積極了。有一次，我因?yàn)樨澩妫谕饷嫣鹌そ畋荒吹?，您狠狠地瞪了我一眼，?duì)我說(shuō)：“本子怎么不去拿??？”我的目光落在您的手上，只見那一大疊本子在您的手上直晃，仿佛快掉下來(lái)了。當(dāng)時(shí)，您不知道我有多慚愧，我想：“您每天工作這么辛苦，怎么能再讓您來(lái)為我收本子呢？”

于是，我連忙跑進(jìn)教室，收起了本子。如今想起這件事，我仿佛又看見了，當(dāng)日您那張生氣的臉，還有您那疲憊的身影！顧老師，您知道嗎，在我剛剛進(jìn)入教室時(shí)，我有多羨慕您哪！看到您在黑板上書寫那神氣的樣子，我心想長(zhǎng)大后一定要當(dāng)老師，可如今我才體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。

以后，我一定更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成您交給我的任務(wù)，我相信，我一定不會(huì)讓您失望的！

教師節(jié)日記400字左右六年級(jí) 篇4

XX年9月10日 星期六 天氣：晴一年一度的教師節(jié)就快到了，這是我的小學(xué)生涯中最后的一個(gè)教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。 我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動(dòng)很成功。給人留下很深的印象。 在這次活動(dòng)中，每一位同學(xué)都積極參加，積極配合?；顒?dòng)開始時(shí)，老師一走進(jìn)教室，全體同學(xué)站起來(lái)，向老師鞠躬，并向老師送上祝福。接下來(lái)就是同學(xué)們表演精彩的節(jié)目。然后，每一個(gè)同學(xué)都向老師說(shuō)幾句肺腑之言并獻(xiàn)上給老師的禮物。教師節(jié)的活動(dòng)就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……

在這一次教師節(jié)的活動(dòng)中，令我感觸最深的是，每個(gè)同學(xué)向老師真誠(chéng)的說(shuō)幾句話。雖然每個(gè)同學(xué)都是幾句短短的話語(yǔ)，但我們對(duì)老師的情誼是那樣的切，那樣的純，那樣深。也許那些簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，已刻在老師的腦海里，也許我們對(duì)老師的那份愛，已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時(shí)對(duì)我們的關(guān)懷，給予我們的幫助相比呢？是的，不能。因?yàn)槟媚膼鄄赣宋覀兊淖孕?，為我們點(diǎn)燃了希望與理想之光芒。

老師您太偉大了！您真的太偉大了！也許我們不能報(bào)答，不，我們行，我們會(huì)用最真實(shí)的成績(jī)來(lái)回報(bào)您——老師！這也許是給您最大的安慰。“老師”這個(gè)稱呼讓人感到多么熟悉，多么親切…… 這次活動(dòng)，不僅搞的很成功，還密切了師生的關(guān)系，真是太完美了！

教師節(jié)日記400字左右六年級(jí) 篇5

上周發(fā)生的兩件事，給我印象特別深刻。

第一件事是教師節(jié)的到來(lái)。小朋友們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，做了各種各樣的獎(jiǎng)狀發(fā)給自己的老師。我做了一個(gè)彩虹顏色的心形獎(jiǎng)狀，發(fā)給了江老師。我們的禮物雖然簡(jiǎn)單，但是我們的心意可不簡(jiǎn)單，祝所有老師教師節(jié)快樂！

另外一件事就是周五的大暴雨。這天下午下了大暴雨，造成交通癱瘓，給我們的生活帶來(lái)了很多不便。到放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口都有積水了。我和外婆跟著歡歡、樂樂家的車回家，平時(shí)半小時(shí)的路程開了一個(gè)半小時(shí)，看到路邊都是積水，車子開過(guò)的時(shí)候激起一股股浪花，車子很堵，到家已經(jīng)快6點(diǎn)了。不過(guò)我還不是最慘的，聽說(shuō)坐校車的小朋友還要慘，在路上堵的時(shí)間更晚，有些小朋友晚上8點(diǎn)多還沒有到家。暴雨還造成地鐵2號(hào)線和6號(hào)線都癱瘓了。晚上看電視的時(shí)候，我才知道今天是09年以來(lái)首次發(fā)布暴雨紅色預(yù)警，學(xué)校附近和我們家周圍的馬路還有記者來(lái)采訪，這可是我第一次在電視新聞里看到我們家附近的馬路。

教師節(jié)日記400字左右六年級(jí) 篇6

今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，我高興地來(lái)到學(xué)校，看見有5個(gè)女同學(xué)穿著整齊的校服，站在校門口，代表學(xué)校，同學(xué)送禮物。

在我進(jìn)教室的路上看到了同學(xué)們手中大大小小的禮物，是要送給敬愛的老師。

我做完體操時(shí)，忽略地看了一下老師的辦公室，看見桌子，柜子，椅子上都有禮物。放都放不下。中午放學(xué)，有很多老師捧著鮮花，笑得合不攏嘴。

老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。

老師，您就是這希望與幸福的播種人！

李老師，謝謝你培養(yǎng)我，讓我變成了一個(gè)懂事的女孩，我跟了你5年，但是，我和你只有一年的時(shí)間了，一年后，老師，同學(xué)，學(xué)校都將離我而去。如果時(shí)間可以倒流，我一定好好珍惜我在婁底六小的每一件事情，我希望在最后的一年里，同學(xué)們能和睦相處，一起度過(guò)最后的一年，留一個(gè)美好的回憶在腦海里。

老師：教師節(jié)快樂。

教師節(jié)日記400字左右六年級(jí) 篇7

教師節(jié)就要到來(lái)了，同學(xué)們都忙著給老師準(zhǔn)備禮物。有的同學(xué)把家里栽種的花草搬來(lái)；有的同學(xué)買來(lái)鮮花或藝術(shù)花；有的同學(xué)買來(lái)掛畫；有的同學(xué)買來(lái)筆記本；還有的'同學(xué)才有趣呢，拿來(lái)了月餅也當(dāng)禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂，濃濃的節(jié)日氣氛充滿了整個(gè)校園。

我也很想給老師送禮物，因?yàn)槲以缭缇涂粗辛艘环鶔飚嫛飚嫷漠嬅媸且粋€(gè)可愛的小姑娘，她穿著清新的藍(lán)色裙子，她面帶微笑，擺出了一個(gè)活潑的pose(造型)。最讓我中意的是：掛畫上面還寫著一句話：老師，您辛苦了，節(jié)日快樂！這句話正是我想對(duì)老師說(shuō)的。

回到家，我把這個(gè)想法告訴了媽媽?？蓩寢寣?duì)我說(shuō)：“不用買禮物。學(xué)生送給老師最好的禮物就是好好聽課，認(rèn)真做作業(yè)，有好成績(jī)?！甭犃藡寢尩脑挘液苁?，我還是很想送老師那副掛畫。

在教師節(jié)的前一天，我把自己通篇都是紅星的作業(yè)本拿給媽媽看。媽媽很高興，獎(jiǎng)勵(lì)了我5元錢讓我自由支配。拿著錢，我飛快地跑到了學(xué)校對(duì)面的小賣部。還好，那個(gè)小姑娘還在那等著我呢。

我如愿以償?shù)匕褣飚嬎徒o了老師。我真高興啊，掛畫代表了我的一片心意呢，愿老師教師節(jié)快樂！

教師節(jié)日記400字左右六年級(jí) 篇8

今天，是一年一度的教師節(jié)，我們把教室擺設(shè)的花花綠綠、漂漂亮亮的，目的是為了讓老師過(guò)一個(gè)快樂、高興的節(jié)日。

早上，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，把教室打扮的非常漂亮，然后坐在座位上，安安靜靜的等待老師來(lái)到教室。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，看到我們把教室擺設(shè)的非常漂亮，心里很高興，便讓我們立刻吃早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)，我們就去參加學(xué)校舉行的“開學(xué)典禮和慶祝第二十個(gè)教師節(jié)大會(huì)”有校長(zhǎng)講話、老師代表講話、學(xué)生代表講話、四年級(jí)同學(xué)的舞蹈表演和為上屆六年級(jí)中考考到前十名的同學(xué)頒獎(jiǎng)，大會(huì)閉幕后，我們又在班上組織了一個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)，由本班同學(xué)給老師表演節(jié)目，有歌曲、舞蹈、武術(shù)、詩(shī)歌等等，還有許多同學(xué)特意為老師買了鮮花，作為自己的一片心意。

最后，節(jié)目演完了，老師說(shuō)：“可以放學(xué)了?！庇谑?，我們依依不舍的告別老師。

教師節(jié)日記400字左右六年級(jí) 篇9

一年一度的教師節(jié)快要到了，教師節(jié)是老師們的節(jié)日。

星期六是教師節(jié)，可星期四就有同學(xué)們給老師送花了，可老師卻說(shuō)：“今后不要再給老師買花了，學(xué)校要檢查衛(wèi)生，你們花一兩塊買的花，最后還要扔了，還不如你們買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)提上去”同學(xué)們聽了連連點(diǎn)點(diǎn)頭。

這幾天老師可忙了，因?yàn)槲覀儼嘁獏⒓邮欣锱e辦的太極拳比賽，老師每天早上七點(diǎn)鐘就來(lái)到學(xué)校陪我們練習(xí)。

在這教師節(jié)到來(lái)之際，我祝愿老師節(jié)日快樂！

教師節(jié)日記400字左右六年級(jí) 篇10

相信大家都聽過(guò)這樣一首歌：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。

老師，您和我相處的時(shí)間只有兩個(gè)學(xué)期，而您做的沒一件事都是為了我們的班級(jí)，這些我都看在眼底記得有一次，上課的時(shí)候，您讓我們舉手回答問(wèn)題，而班里平時(shí)那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時(shí)變成鴉雀無(wú)聲從您的眼神`神態(tài)就可以看出您的無(wú)奈和生氣但是，您還是用那和顏悅色的語(yǔ)氣給我們耐心地講課，鼓勵(lì)我們引導(dǎo)我們讓我們懂得了知識(shí)的可貴；更重要的是，您對(duì)我們的`愛無(wú)法用語(yǔ)言形容

老師，您就像辛勤的園丁培育我們這些祖國(guó)的花朵；老師，您就像火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師，您是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登

在童年的雨季里，我回味著老師給予我們的愛，這種愛比父愛還嚴(yán)峻，比母愛還細(xì)膩

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔而我，要感謝她–我敬愛的老師，感謝她直言不諱的教導(dǎo)；感謝她給予的真誠(chéng)；感謝人她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙；更感謝她，讓我懂得了感恩！

所以，在教師節(jié)的這一天里，我要由衷地對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝！

教師節(jié)日記400字左右六年級(jí) 篇11

一年前的金秋九月，我懷著一顆熾熱的心，投進(jìn)了您那溫暖的懷抱。一年后的今天，這顆熾熱的心承載著對(duì)未來(lái)的期盼，對(duì)理想的追求，對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持。當(dāng)然，不可或缺的是對(duì)您辛勤付出的無(wú)比尊重。

忘不了，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了，您那和藹可親的笑容；忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。您的形象就這樣深深地烙印在我的心中。

沒有您把我們引上航船，我們就無(wú)法暢游在知識(shí)的海洋；沒有您給我們一張白紙，我們就無(wú)法描繪出宏偉的藍(lán)圖；沒有您為我們安上翅膀，我就無(wú)法翱翔于蔚藍(lán)的天空；沒有您送我們一把利劍，我們就無(wú)法劈開前路的荊棘。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。

我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪您，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒您的容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容您。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

到了一年一度屬于叫教師的節(jié)日。說(shuō)起教師節(jié)，就能想起那值的我們贊美與歌頌的教師。

老師，如果你是無(wú)邊的藍(lán)天，我便是那天空中自由自在的小鳥;如果你是勤勞的園丁，我便是你所撒下的花種;如果你是雄偉的.大樹，我便是依附著你遮風(fēng)雨的花兒。

想一想，世界上那有比老師更勤勞，更有耐心的人。雖然老師的工作非常不起眼，但也正是同樣不起眼的老師，才能培養(yǎng)出千千萬(wàn)萬(wàn)的各行各業(yè)的人才，去建設(shè)我們的美好家園。如果沒有老師，會(huì)有人才嗎，那世界將會(huì)變成什麼樣呢

想到這些，我從內(nèi)心里向老師發(fā)出祝福：老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)!您是未來(lái)的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作!您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒有照亮自己。今天，我們用真誠(chéng)的祝福感謝您!老師，您辛苦了!祝老師桃李滿天。

教師節(jié)日記400字左右六年級(jí) 篇12

又是一個(gè)金秋季節(jié)，又是一個(gè)收獲的日子，一個(gè)光榮而神圣的節(jié)日——教師節(jié)來(lái)到了。老師，我最親愛的人，我沒有鮮花，也沒有美酒，只說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”

老師，您是那么平凡，一個(gè)拼音，一個(gè)漢字，一道算式題，一道應(yīng)用題，總是一絲不茍地教我們。我們是花園里的花草，您像一位不知疲倦的.老園丁，為我們修枝剪葉，讓我們迎著朝陽(yáng)，茁壯成長(zhǎng)。

您是那么偉大，就像一只蠟燭，用您的光芒照亮我們的心田;像一團(tuán)爐火，用您的火焰鍛鑄了我們的人格，把我們從一個(gè)什么也不懂的小孩兒，培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有文化，有理想的有用人才。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”你們?nèi)缤谴盒Q一般，鞠躬盡瘁，死而后已。

您是那么嚴(yán)厲，當(dāng)我們犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，當(dāng)我們做了一件不該做的事時(shí)，您就嚴(yán)厲地批評(píng)我們，教育我們以后一定要改正。對(duì)我們的學(xué)習(xí)，要求是那么嚴(yán)格，哪怕是一個(gè)字，一個(gè)符號(hào)，都逃不過(guò)您的眼睛。

您又是那么慈祥，當(dāng)我們生病時(shí)，您帶我們到醫(yī)務(wù)室拿藥，還遞上一杯熱乎乎的開水，像媽媽一樣噓寒問(wèn)暖;當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有疑難時(shí)，您總是反反復(fù)復(fù)地、仔仔細(xì)細(xì)地講解，直到我們弄懂為止。

老師，您平凡而偉大，您嚴(yán)厲而又慈祥，您是我心中的最愛，祝您——節(jié)日快樂!