在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)感想作文，歡迎大家分享。

九九重陽(yáng)節(jié)日記200字左右 篇1

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì)，將在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，舉行九九重陽(yáng)節(jié)看望退休老教師的活動(dòng)。我們將組織xxxx級(jí)新生去退休老教師家進(jìn)行慰問(wèn)。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月26日左右。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：各退休老教師家。

四、活動(dòng)主辦：青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì)外聯(lián)部。

五、活動(dòng)協(xié)辦：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xxxx級(jí)各班。

六、活動(dòng)背景：

20xx年10月26日是中國(guó)一年一度的的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人節(jié)日。我們將對(duì)老教師進(jìn)行慰問(wèn)和節(jié)日的祝福，在屬于他們的節(jié)日送去最真摯的問(wèn)候。

七、活動(dòng)目的：

院的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，留下了光輝的一頁(yè)。值此佳節(jié)，我們大一新生去向老教師表達(dá)我們的尊敬與問(wèn)候之情，和他們聊天，談?wù)勱P(guān)于專業(yè)方面的知識(shí)。一方面，讓老教師感受到我們的尊敬與關(guān)心，另一方面，大一學(xué)生可以比較好的了解學(xué)院的發(fā)展與專業(yè)的知識(shí)。在這個(gè)幸福的節(jié)日里，讓老教師快樂(lè)度過(guò)，留下美好記憶。

八、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

1、青協(xié)外聯(lián)部將于10月18日確定好老教師的名單，統(tǒng)一安排給各班，由干事具體通知給各班負(fù)責(zé)人，在由各班去和老教師聯(lián)系，商量好具體時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

2、預(yù)計(jì)每班去慰問(wèn)兩名老教師，安排兩組學(xué)生，每組5到6人。

3、慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)，各班上交參加活動(dòng)的總結(jié)。

4、在慰問(wèn)時(shí)，在取得老教師同意的情況下，采集活動(dòng)照片。

九、活動(dòng)意義：

重陽(yáng)節(jié)，又稱為“老人節(jié)”，是老人的節(jié)日?，F(xiàn)在構(gòu)建和諧社會(huì)，尊老愛(ài)幼又是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都應(yīng)從自身做起。我們外聯(lián)部連續(xù)幾年都在做重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老的活動(dòng)，就是在關(guān)愛(ài)老教師，給他們送去我們的祝福，讓他們感受到溫暖;同時(shí)，我們作為學(xué)生也從老教師那里學(xué)到了許多只是與技能，真是獲益匪淺。

十、注意事項(xiàng)：

1、各班務(wù)必提前和老教師聯(lián)系好時(shí)間，在他們方便的時(shí)間去慰問(wèn)。

2、家進(jìn)行慰問(wèn)時(shí)，不能攜帶禮品，同樣也不能收禮物。只是我們?nèi)ノ繂?wèn)，在精神上給他們帶去快樂(lè)。

3、注意個(gè)人形象及行為，這不僅代表個(gè)人，也代表我們整個(gè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。

4、在去老教師家往返途中，注意個(gè)人的人身及財(cái)產(chǎn)安全。

九九重陽(yáng)節(jié)日記200字左右 篇2

一到重陽(yáng)，人們就喜歡登高望遠(yuǎn)。上周日，滿腹經(jīng)綸的曹老師帶我們來(lái)到了揚(yáng)州北邊的唐子城，這是一個(gè)特別適合登高望遠(yuǎn)的風(fēng)景佳處。

在曹老師的帶領(lǐng)下，我們一鼓作氣爬到了臺(tái)階盡頭。眼前的一切，給了我一種穿越時(shí)光的感覺(jué)。還沒(méi)等我們喘過(guò)氣來(lái)，曹老師便引導(dǎo)我們來(lái)到一個(gè)六邊形的碑刻旁?！斑@碑好氣派，跟誰(shuí)有關(guān)呀？”我疑惑地問(wèn)?！岸拍恋臓敔敗！币晃煌瑢W(xué)立馬搶答了。大家都向他投去了贊許的目光。身邊又有一位女生問(wèn)道：“這碑怎么是六邊形的呢？”“這我就不知道了。”那位同學(xué)又搶答了，只是這次的答案讓我們有些失望。

繼續(xù)往前，是個(gè)紀(jì)念館。那里面有許多文物，古代的銅錢、盤子、三彩，樣樣都有。最讓我記憶深刻的是木舟，這木舟是用粗粗的樹(shù)干做成的，中心被掏空了，只留下來(lái)半個(gè)身子。我特別好奇，在那樣一個(gè)科技并不發(fā)達(dá)的年代，什么樣的能工巧匠才能做出這樣的杰作呢？

接下來(lái)，我們?nèi)サ氖亲罴训歉咛帯菈?。站在城墻上望著遠(yuǎn)方，我想起了《九月九日憶山東兄弟》。曹老師帶著我們深情地朗誦了起來(lái)。那時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了這樣的鏡頭——重陽(yáng)佳節(jié)，在異鄉(xiāng)的王維正思念著親人，遙想身佩茱萸登上高處的兄弟們，他一個(gè)人頓生遺憾。

今年重陽(yáng)節(jié)登高望遠(yuǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。它不僅讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，也讓我深刻體會(huì)了一家人在一起是多么美好的事情。我衷心地祝愿，天下所有老人身體安康，天下所有家庭幸福美滿。

九九重陽(yáng)節(jié)日記200字左右 篇3

今天是九九重陽(yáng)節(jié)。晚上回到家，吃過(guò)晚飯，我突然興致勃勃的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天讓我?guī)湍茨Π?來(lái)，您坐在沙發(fā)上!”只見(jiàn)媽媽一臉懵逼，受寵若驚地望著我，就如同拿到60分試卷一般，又想哭又想笑。從眼神中看出她的恐懼，仿佛我對(duì)她圖謀不軌。在我再三辯解下，媽媽才慢吞吞的坐下……

我站在沙發(fā)上，弓著腰，先把自己的.雙手一個(gè)勁地搓熱，然后把手放在媽媽肩上，輕輕地捏著，時(shí)而蜻蜓點(diǎn)水，時(shí)而重如泰山，時(shí)快，時(shí)緩。只見(jiàn)媽媽一臉享受，面帶微笑，似乎所有的煩惱都煙消云散，見(jiàn)媽媽如此開(kāi)心，我乘勝追擊，用上揉、捶、捏、打。就在這時(shí)，媽媽突然皺起了眉頭。完了!大事不妙!我可能太猛了!我馬上放輕力度，悠悠地揉著……

十分鐘過(guò)去了，我松開(kāi)了手，媽媽慢慢地睜開(kāi)眼睛，一個(gè)勁地稱贊，我高興極了，心里暗暗想著：以后我要多幫媽媽按摩!

九九重陽(yáng)節(jié)日記200字左右 篇4

楓葉紅的時(shí)候，就是重陽(yáng)節(jié)。過(guò)幾天就是重陽(yáng)節(jié)了?？赡苡行┩瑢W(xué)不知道重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。重陽(yáng)節(jié)是農(nóng)歷九月初九。為什么是農(nóng)歷九月初九？古代《易經(jīng)》中，把“六”指定為負(fù)數(shù)，把“九”指定為正數(shù)。九月初九，日月并日，二九重，故稱重陽(yáng)，亦稱九九。九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“九九”諧音，九九是數(shù)中最大的數(shù)，有長(zhǎng)壽長(zhǎng)壽之意，所以秋天也是一年中豐收的黃金季節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。重陽(yáng)節(jié)被賦予了新的含義。被國(guó)家指定為敬老節(jié)，成為人們尊老愛(ài)老、助人為樂(lè)、孝順父母、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的節(jié)日。

老師同學(xué)們！全世界每一個(gè)慈母嚴(yán)父都值得尊敬和愛(ài)護(hù)。當(dāng)歲月的痕跡爬上美麗的臉龐，當(dāng)腰如高山般挺拔，當(dāng)曾經(jīng)火紅的青春悄然離開(kāi)，他們無(wú)怨無(wú)悔。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和深深的愛(ài)，哺育我們成長(zhǎng)，包容我們的錯(cuò)誤。我們的和平，我們的健康，我們的成功，我們的幸福.我們?cè)谌松缆飞纤〉玫囊稽c(diǎn)點(diǎn)成就，都蘊(yùn)含著慈母嚴(yán)父的厚重之愛(ài)！然而，我們給了父母什么？我們的父母一生都在毫無(wú)保留的付出，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)得到什么回報(bào)！這個(gè)重陽(yáng)節(jié)難道不應(yīng)該為父母做點(diǎn)什么嗎？加油，用最簡(jiǎn)單的方式給父母一份孝心；拿起筆，寫(xiě)幾句感謝的話；舉手，背后打父母兩下，搓幾下腰，洗腳；拿起相機(jī)，給父母留下美好的回憶！只要我們真誠(chéng)地去做，你就能得到一筆寶貴的財(cái)富！

老師同學(xué)們！我們快走吧！養(yǎng)老從一步開(kāi)始；孝敬父母，從我做起，從小做起，從心里做起！

九九重陽(yáng)節(jié)日記200字左右 篇5

一、活動(dòng)意圖：

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫＂老人節(jié)＂，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)敬老愛(ài)老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與。

＂家家有老人，人人都會(huì)老＂，關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

二、活動(dòng)目的：

1、知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫＂老人節(jié)＂。

2、懂得關(guān)愛(ài)老人，體驗(yàn)敬老愛(ài)老的美好情感。

3、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

三、活動(dòng)主題：

九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情

四、活動(dòng)安排：

（一）學(xué)園活動(dòng)

＂九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情＂

具體時(shí)間：x月x日

大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展敬老助老活動(dòng)，通過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

五、活動(dòng)流程：

1、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節(jié)目（講故事、唱歌、跳舞等）

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)（擦桌子、掃地等）

5、幼兒園贈(zèng)送禮物

九九重陽(yáng)節(jié)日記200字左右 篇6

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，人們登高健身、愛(ài)老敬老，傳承著中華兒女孝敬老人的美德。

今年的重陽(yáng)節(jié)，我也爭(zhēng)當(dāng)一名孝順的好少年。一放學(xué)回家，咦，爺爺奶奶出門買東西還沒(méi)有回來(lái)。我趕緊準(zhǔn)備好小木槌，準(zhǔn)備給爺爺奶奶捶捶背。終于等到爺爺奶奶回來(lái)了，我對(duì)他們說(shuō)：“爺爺奶奶，今天是重陽(yáng)節(jié)，你們干活很辛苦，經(jīng)常腰酸背痛，今天就讓我來(lái)給你們捶捶背吧！”爺爺笑呵呵地說(shuō)：“我們的孫子懂事了，我今天正好有點(diǎn)腰酸。”爺爺坐到沙發(fā)上，我拿著木槌，坐在他后面。我仔細(xì)地從爺爺?shù)募珙^捶到腰間，特地在腰上多捶了兩下，問(wèn)：“爺爺，捶得舒服嗎？重不重？”爺爺笑嘻嘻地說(shuō)：“你再捶重一點(diǎn)，爺爺?shù)谋晨捎怖手?！”我們?tīng)了哈哈大笑，客廳里回響著“咚咚咚”的木槌聲，仿佛是一首輕快的打擊樂(lè)。我又忙著給奶奶捶背，邊捶邊吟誦《九月九日憶山東兄弟》，捶完了奶奶的背，我已經(jīng)手臂酸麻，但我內(nèi)心感到很快樂(lè)。我想到平時(shí)爺爺奶奶為我操勞，不覺(jué)心中慚愧：當(dāng)我在游玩時(shí)，爺爺奶奶卻在家中忙活一桌飯菜；晚上，無(wú)論我多晚回家，爺爺奶奶總是等著我；夜里，奶奶怕我把被子踢掉，到我房間看很多趟，自己卻睡不踏實(shí)……我總是把他們的付出當(dāng)成天經(jīng)地義的事情，卻沒(méi)有想到孝敬他們也是理所當(dāng)然的事情。

感謝傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)讓我們知道了尊老敬老。過(guò)了重陽(yáng)節(jié)，我們依然要繼續(xù)行動(dòng)，讓孝順的美德傳承下去。

九九重陽(yáng)節(jié)日記200字左右 篇7

一、活動(dòng)目的

1、本次活動(dòng)主要面向特殊消費(fèi)群——老年人，通過(guò)舉辦一些保健類商品、老年用品等促銷活動(dòng)，增加本超市的公眾形象。

2、通過(guò)“義診”活動(dòng)、到敬老院送溫暖等活動(dòng)，提升本超市的社會(huì)知譽(yù)度。

3、通過(guò)舉辦老年歌舞表演等活動(dòng)，增加本超市的親和力，真正使“重陽(yáng)節(jié)”富有人情味。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日——x月x日

三、活動(dòng)主題

禮敬老人送上溫馨送上健康

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、“重陽(yáng)節(jié)”特價(jià)酬賓：保健酒類、保健品類、保健食品類其它老年用品等。

2、保健品廠方促銷活動(dòng)。

3、健康是?！傲x診”活動(dòng)。

4、老年歌舞表演。

重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天晚上開(kāi)始，在超市外場(chǎng)舉行。演員由街道提供，20名，每人送禮品一份（由保健品廠方提供）。

5、向健康老人、幸運(yùn)老人送真情。

a、滿60周歲老人可獲得“會(huì)員卡一張和贈(zèng)品一份”。

b、滿80周歲老人可獲得健康老人禮品一份。

c、生日為10月26日（重陽(yáng)節(jié)）的60周歲以上老人可獲得幸運(yùn)老人禮品一份。

6、敬老行動(dòng)。

重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天組織部份團(tuán)員青年送老人到某酒店就餐。

五、費(fèi)用估算

1、廣告費(fèi)。

2、記者執(zhí)行費(fèi)。

電視臺(tái)、日?qǐng)?bào)、晚報(bào)記者共4名，每名250元左右紀(jì)念品

3、演員禮品1200元左右。

九九重陽(yáng)節(jié)日記200字左右 篇8

一、活動(dòng)目的

讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，呼吁學(xué)生們學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日——x月x日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

等候后續(xù)通知

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩。

2、以中隊(duì)為單位，班隊(duì)課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。

3、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

4、開(kāi)展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié)，我做主”的活動(dòng)，要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋，為爺爺（奶奶）設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí)，大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。

5、學(xué)校大隊(duì)部組織部分少先隊(duì)員到敬老院慰問(wèn)孤寡老人，為他們?cè)鎏砉?jié)日的喜慶氛圍。主要小活動(dòng)有表演歌舞、講故事、打掃衛(wèi)生、送禮品等。

6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目自選。

7、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

五、活動(dòng)要求

1、高度重視，積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。

2、精心組織，周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開(kāi)展，要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn)，注重活動(dòng)實(shí)效。

3、認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，做好活動(dòng)總結(jié)，收集匯編資料上交。

九九重陽(yáng)節(jié)日記200字左右 篇9

今天上午，我們?nèi)甲魑陌嗯e行了一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是：媽媽，我來(lái)為你做按摩。

一位中醫(yī)院的大夫教我們學(xué)按摩。先是在頸部按摩，我試著給媽媽按摩頸部，我左手在左頸部按摩，右手在右頸部按摩，我很用力氣，媽媽也沒(méi)有說(shuō)疼。第二個(gè)是在肩部按摩，首先用手指在肩部按摩，如果手指累了，可以用手心按摩。我給媽媽按摩了幾下，媽媽說(shuō)：“按得很好。”第三個(gè)是捶背，我捶了捶背，問(wèn)媽媽舒不舒服，媽媽笑著說(shuō)“真舒服?！蔽矣纸o媽媽捶了捶背。然后我再?gòu)念^到尾給媽媽按摩一遍，媽媽說(shuō)：“要是這樣，我早就讓你給我按摩?！蔽曳浅ｉ_(kāi)心。因?yàn)橥ㄟ^(guò)給媽媽按摩，表達(dá)了我對(duì)媽媽的`愛(ài)，媽媽很高興。

母親節(jié)快到了，我希望在母親節(jié)那一天給媽媽按摩，讓媽媽像今天一樣那么舒服，那么快樂(lè)，而且還要讓媽媽很幸福。

我給媽媽按摩日記400字 1

這幾天，媽媽下班都很遲，晚上睡得也很遲，早上起來(lái)都很疲倦。今天，我就為媽媽按摩，讓媽媽暫時(shí)放松一下。

我在床上鋪上軟軟的被子，讓媽媽趴在了上面。媽媽頭側(cè)在枕頭上，眼睛閉著，嘴角露出一絲微笑。我先從頭開(kāi)始按摩。我把左右手的十個(gè)手指張開(kāi)，做成鷹爪狀，然后輕輕地抓媽媽的頭。接著，我用兩個(gè)手的大拇指沿著脖子中間的'骨頭向上推。這時(shí)，我不小心把媽媽的一根頭發(fā)拽了下來(lái)，媽媽睜開(kāi)了眼，我對(duì)她歉意的一笑。然后我一邊用大拇指和食指捏媽媽的肩膀，一邊探過(guò)臉對(duì)媽媽說(shuō)學(xué)校里的趣事。媽媽笑著說(shuō)：“真舒服！比泡桑拿浴還舒服！”捏完媽媽的肩膀，我開(kāi)始按摩媽媽的背。我把手握成空拳頭，有節(jié)奏地、均勻地敲著媽媽的背，把媽媽的背從上到下，從左到右仔仔細(xì)細(xì)地敲了一遍。敲著敲著，我想：讓我來(lái)創(chuàng)新一下！于是，我變換了“策略”，把手變成刀的模樣，錘起媽媽的背。

捶完背，我忽然想起“千里之行，始于足下”這句話，便對(duì)媽媽說(shuō)：“下面來(lái)按摩一下為您奔走的腳吧！”我甩甩手，捍媽媽的腳板心。沒(méi)想到，我還沒(méi)捏媽媽就大笑起來(lái)，讓我別捏了。

第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽比以前精神多了，做什么事都起勁了。我高興地想：以后得多為媽媽按按摩。

九九重陽(yáng)節(jié)日記200字左右 篇10

一、活動(dòng)主題:

重陽(yáng)節(jié)的愛(ài)情。

二、活動(dòng)對(duì)象:

五(3)班。

三、活動(dòng)背景:

今天的孩子是家庭的.中心。他們只知道自己是誰(shuí)，不知道如何去愛(ài)別人。感恩教育是從感受父母爺爺奶奶的恩情開(kāi)始的。孩子從小就應(yīng)該感恩老人，做一個(gè)孝順的好孩子。一個(gè)人只有愛(ài)父母愛(ài)家庭，長(zhǎng)大后才會(huì)愛(ài)別人愛(ài)祖國(guó)。

四、活動(dòng)時(shí)間:

xxxxxxxx-xxxx。

五、活動(dòng)目標(biāo):

1.了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗和民族文化含義。

2.學(xué)會(huì)感恩，珍惜，欣賞老人。

3.用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)老人的感情，用手，用腦。

4.培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.回顧成長(zhǎng)過(guò)程，體會(huì)爺爺奶奶等長(zhǎng)輩的艱辛。

2.了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和意義(查閱收集資料，詢問(wèn)他人等。).實(shí)施流程:

(1)收集信息

1.了解中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)信息。

2.老師向?qū)W生推薦與老年人相關(guān)的書(shū)籍和報(bào)紙，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書(shū)館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并記下典型故事，以自己的感受為交流做準(zhǔn)備。

3.網(wǎng)上收集信息。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)站和關(guān)鍵詞，在網(wǎng)上搜索敬老信息，為活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。

(2)觀察記憶

1.在教學(xué)中充分接觸學(xué)生的家庭生活。實(shí)際上，學(xué)生們仔細(xì)觀察他們祖父和祖母的日常生活，并以他們最喜歡的方式記錄他們的觀察結(jié)果。

2.利用周末，通過(guò)“和爺爺奶奶互換角色”，體驗(yàn)老人的生活，真切感受他們的辛苦。

3.引導(dǎo)學(xué)生回憶爺爺奶奶平日里為自己做了什么，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)老人的尊敬。

4.了解學(xué)生對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心程度。教師有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生利用重陽(yáng)節(jié)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

(3)調(diào)查訪問(wèn)

為了全面掌握本地區(qū)老年人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生分組開(kāi)展調(diào)查、走訪、參觀等活動(dòng)。

1.教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查目的設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并統(tǒng)計(jì)匯總百分比，交流反思，及時(shí)寫(xiě)下調(diào)查后的感受。

2.根據(jù)調(diào)查反饋，確定訪談對(duì)象(鄰里敬老先進(jìn)典型)，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的訪談對(duì)象設(shè)計(jì)相應(yīng)的問(wèn)題進(jìn)行訪談，做好記錄，認(rèn)真寫(xiě)好訪談日記。

3.每個(gè)小組到社區(qū)尋找自己的長(zhǎng)期客戶，周末組織走訪，打掃衛(wèi)生，和老人聊天，聊他們的日常生活，了解彼此的情況，深入開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。

九九重陽(yáng)節(jié)日記200字左右 篇11

一、活動(dòng)目的

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日——xx月xx日

三、活動(dòng)對(duì)象

全校少先隊(duì)員及兒童團(tuán)員。

四、活動(dòng)形式

活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動(dòng)，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在xx月xx日——xx月xx日一周內(nèi)，開(kāi)展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、了解重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng)。

2、每位學(xué)生收集自己或他人孝敬父母、長(zhǎng)輩，互敬互愛(ài)的真實(shí)感人的故事。

3、各中隊(duì)自選一首以孝敬父母長(zhǎng)輩為主題的歌曲（推薦曲目：常回家看看）。

4、各班根據(jù)實(shí)際印發(fā)“孝親卡”，每位學(xué)生寫(xiě)一句“孝親語(yǔ)”，各中隊(duì)推薦上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。

六、活動(dòng)過(guò)程

1、介紹重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng)：

學(xué)校利用周二的紅領(lǐng)巾廣播，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節(jié)典故，在廣播臺(tái)交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗。

2、三分鐘小故事演講：

請(qǐng)學(xué)生利用校班會(huì)講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

3、孝歌我會(huì)唱：

組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目各中隊(duì)自選。

4、宣誓活動(dòng)：

以中隊(duì)為單位，開(kāi)展集體宣誓活動(dòng)。

5、小小真心話：

集體儀式活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的話語(yǔ)寫(xiě)到卡上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩。

6、身體力行、實(shí)踐：

每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做一件自己力所能及的事。

7、感悟體驗(yàn)

三到五年級(jí)各班學(xué)生，將自己的社會(huì)實(shí)踐后的所感寫(xiě)成征文。