根據您的信任小編為您寫了一篇名為“學雷鋒做好事作文”的文章。作文是情感和思想的調和語言的表達，寫作可以讓我們更有探索精神和探究動力。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來作參考。建議您將此頁面收藏以備不時之需！

學雷鋒做好事作文(篇1)

學雷鋒做好事

學雷鋒做好事是我們小學生的榜樣，正因為是這樣，所以我們一定要向雷鋒學習。

今天，爸爸帶我去外婆家玩，在坐車的路上，我上車后剛找到一個位置。剛坐下了，過了一會兒，一位老奶奶上車了，但車上已經沒有位置了，我連忙走過去，把老奶奶扶了過來，就說：〞老奶奶，您坐這里吧。〞老奶奶說：〞謝謝你，小朋友。〞我連忙說：〞老奶奶，不用客氣，這是我應該做的。〞到了外婆家，我把這件事告訴了外婆，外姿夸我是一個懂事的孩子。

聽了外婆的話后，我的心里想：我要像雷鋒一樣，以后我還要幫助許許多多的人，為他們在有困難的時候獻出一份愛。500字學雷鋒做好事作文2：學雷鋒，做好事

在我們的生活中，有許多好人在幫助別人。在校園里，也有許多同學在助人為樂。

那天早讀時間，我突然發(fā)現我的鉛筆盒沒帶，里面不僅有鉛筆、鋼筆，還有牛奶錢，怎么辦?我越想越急，急得直跺腳。同桌問我怎么回事，我把事情講給他聽，他聽了，說：我可以給你一支筆，但是我沒有訂奶，所以我不用拿錢。我更急，淚像斷了線的珠子一樣往下掉。收牛奶錢了，收牛奶錢了。請把錢拿來。班主任老師走進教室，同學們爭先恐后地一擁而上，把奶錢給老師。老師看人數，皺了皺眉頭：不對，還差幾個人，誰沒帶?請站起來!我和幾個同學慢慢地站起來，低著頭，認為老師會訓我們一頓。但老師沒有：誰拿一百元來了，可以給他們用一下嗎?同學又一擁上前，把剩余的錢給我們用上。

雷鋒精神也許是尊老愛幼，可能是樂于助人。讓我們記住這句話吧：生命是有限的，為人民服務卻是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

學雷鋒做好事作文(篇2)

3月到了，在這個繽紛的月份里，我校校長下了決心，決定向學習-幫電信廣場美容。

說做就做，在3月3日這個陽光明媚的下午，我們排著整齊的隊伍，精神勃發(fā)地向電信廣場出發(fā)了。一路上鮮紅的隊旗在前面迎風飄揚，雷鋒的精神在師生們心中生根發(fā)芽。來到，只見灰塵，塑料袋，紙塊……在空中、在草叢、在樹底、在地上，張揚著、炫耀著。似乎在諷刺我們、似乎在嘲笑我們、似乎在向我們示威……開始行動!只聽一聲令下,我們馬上到那里取了一根棍子,挑垃圾用的。因為我們清除的是花圃里的垃圾,里面的小枝條有刺,很容易傷到手。我不禁想：老師想得可真周到呀!

我們按老師的吩咐分工合作。程序是：1、撿垃圾；2、掃垃圾。我們放眼望去，花圃里的垃圾猶如滿天繁星，數不清，道不盡。們個個彎下腰，掃視著，撿著。有的似乎不怕臟,鉆進里面去撿，連一點點微不足道的臟東西也不會手下留情。我也不例外，費盡心思地撿著一個糖果包裝紙，這糖果紙?zhí)苹?，躺在長滿刺的小枝條里，樹枝外圍又有帶刺的鐵絲圍著，我用棍子去挑，怎么也挑不到，太陽熱辣辣地照著大地，汗珠從我的額頭上滴了下來,滴到了眼眉邊，我全然不顧,依然一心一意地撿著那糖果包裝紙。終于我狠下心來試著屏住呼吸,避開鐵線刺和樹枝的刺，把手使勁伸到樹枝縫隙里摸索著，哈哈，摸到了！看見包裝紙“乖乖”躺地在我手里，我開心得不亦樂乎。其他們也都用棍子在花圃里搶,個個龍精虎猛,互不示弱。有的同學干脆直接就用手去搶,想起那熱鬧的學雷鋒場景,真是回味無窮啊!

老師在旁邊拿著相機,用心把我們這群心里充滿陽光,隱藏著雷鋒精神,而外表卻平凡的孩子這時天真無邪浪漫的行動拍了下來。我們這時也因勞動而快樂著，因做了有意義的事情而高興著。個個臉上都洋溢著開心的微笑，瞧，我們老師那飽經滄桑的臉上也露出快樂的笑容呢。

到掃垃圾了，任務是要把撿垃圾時擠出來的泥土掃回去，好讓花兒快活地成長。掃著掃著，看見一群同學圍在一起，原來那兒有一個窩，他們不知道要怎么處理了。這時老師走過來，吩咐我：“蘇洵影，快，把掃走，別圍在這里耽誤了時間”。我聽從了老師的吩咐，一邊掃,卻一邊起了一堆堆的雞皮疙瘩，我咬著牙齒堅持著不曾想過要逃離，因為我知道,雷鋒叔叔做過無數好事，但他做好事遇到種種困難時也是這樣堅持下來的。

終于，在老師的指揮下，我們還電信廣場原來的面貌、還花草樹木一個溫暖的家了?？諝馐悄敲吹那逍?、天空是那么的明朗，令我突然萌發(fā)了高歌一曲的想法，想表示我此刻的滿心歡喜與愉悅。一陣風吹過，滿筐的垃圾因被封得嚴嚴實實跑不出來作惡漲紅了臉，而周圍的紅花綠樹呢，正在向我們揮致謝致謝呢！

回顧這次學雷鋒做好事，我們同學自覺從勞動中增進了，并且使我們永遠記住雷鋒叔叔，記住要象雷鋒叔叔那樣爭當好人做好事。通過這次活動，我也明白了，在做好事的過程中，也是要經歷困難和挫折的，但只要你找到了解決的辦法并堅持下來，你就會成功！

學雷鋒做好事作文(篇3)

今天是學雷鋒日，在這個特殊的日子里，我做了一件好事，因為幫助了別人，我心里感覺美滋滋的，十分開心。

事情是這樣的——今天，我到王阿姨家去幫媽媽要東西。剛開門，就聞到一股味，我瞧了瞧，原來是王阿姨和叔叔在刷墻。我從小什么都想試試做。于是，我說：“阿姨，用我?guī)兔幔俊蓖醢⒁虅偡磻^來，說：“妮子啊，什么時候進來的，坐著。”我說：“阿姨，我剛進來，我也想刷墻！”王阿姨說：“那可不行，小孩子做不了這個，要不然你幫我刷椅子吧，顏色掉了。”我興奮地說：“好啊，讓我給你露一手！”我拿著刷子，提走了一小瓶油漆，我用刷子沾了沾油漆，心想：“涂油漆，一點也不難，就像畫畫一樣，涂涂就行了！”于是，我心不在焉的涂了起來。過了一會我涂完了，自以為是的我看了看成果，心慌起來：椅子的座位涂厚了，椅背也涂得沒了樣子。這時，王阿姨來了，她看了看我的“成果”說：“還不錯了，幫了我一個大忙！”我空手回了家，但我心里美滋滋的。

以后我要盡我所能幫助更多人，像雷鋒一樣，既能幫助別人，又可以快樂自己。

學雷鋒做好事作文(篇4)

今天是3月5日，雷鋒紀念日！我們決定學習雷鋒做一做好事。

我們拿了袋子，借了鉗子，就出發(fā)了。剛走出門，我們就在草叢里發(fā)現了一個塑料瓶，我將鉗子伸進草叢，用力一夾，再往袋子里輕輕一放，塑料瓶就乖乖地躺在我的垃圾袋里了。

我們走到了池塘邊，見池塘上方飄著一張大大的塑料紙，我想去夾，可是我越夾，塑料紙飄得越遠，經由思索，我改變了作戰(zhàn)方法，找來一根長長的樹枝猛戳它，果真它就聽話地往我這邊飄，于是，我成功地把它夾了起來。

來到花壇，我看到一張餐巾紙掉在花叢中，連忙彎下腰伸手將它撿了出來。我抬頭看了看，看到了紫荊花正綻放在枝頭，正咧著嘴對我微笑呢，多么漂亮??！

經由半天的努力，我們撿了滿滿兩袋垃圾。在回家的路上，花兒們都沖著我微笑呢，似乎在夸獎我是一個環(huán)保小天使！

學雷鋒做好事作文(篇5)

今天，是學叔叔做好事的日子，也就是所謂的紀念日了。我也要去學習雷鋒叔叔，以他為榜樣，去幫助那些需要我們幫助的人。

我琢磨了好長時間，終于決定在公交車上讓座。我滿心歡喜的坐上了公交車，等待著為沒有座位的老人、孕婦、帶小孩的人讓座。在公交車滿員之后，走上來了一位老人，他左看看右瞧瞧，像在尋找空著的位置，又像在等待是否有好心人會為他讓座。說時遲，那時快，正當我一個箭步沖上去時，一位叔叔起身和老人說了一些話，并攙扶著老人，讓老人在自己的位置上坐下。我滿臉沮喪地回到座位，但心中卻充滿喜悅與感動，兩種感情交雜在我身上，我差點兒流下淚水。為何流淚？為的是人世間人有愛心存在！

過了好一會兒，有一站上來了一位帶著小孩的婦女，我以“神速”上前，摸了一下小的頭，說：“小，到的位置上去吧！”那小“毫不留情”地坐了上去，回頭說：“謝謝！”

在那一刻，我感到時間似乎停止了，謝謝兩個字在我腦海不斷浮現卻又閃過。我體會到了幫助他人時的兩種快樂：一種是出自于自己的，另一種則是出自于被幫助的人的真心感謝。

學雷鋒做好事作文(篇6)

這周老師國旗下的講話，老師說：“這周同學們要學習雷鋒做好事，學習雷鋒好榜樣?！崩蠋熯€和我們講了雷鋒叔叔的故事。我深受啟發(fā)：我也想成為雷鋒叔叔那樣的人，做一顆螺絲釘，為人民服務。

升旗結束后，在回去教室的路上，就在我想著我要做什么好事的時候，我看見我們班走廊那里有張廢紙屑，我連忙把它撿了起來，這時候正好被我的班主任劉老師看到了，于是他就豎起了大拇指夸我做的好，班會課的時候，老師還當著全班的面表揚了我，說人人都像我這樣的話，我們的校園一定會變得更整潔、更漂亮。這時候的我心里像吃了蜜一樣。

又過了一天，我和媽媽去上街的時候，我看到了一個老奶奶摔倒了在地上，年紀蠻大的了，但是旁邊有很多人在那里看著，媽媽也看見了說把老奶奶扶起來吧，我也說好，媽媽說：“為了保護我們自己，我們先把這個場景拍下來，讓旁人來證明是她自己摔倒了，否則我說我們把她摔倒的?！蔽艺f：“好呀。”我們趕緊找了個證人，用手機拍了下來，然后再把老奶奶扶了起來。老奶奶非常感謝我們，之后我們把她送回了家。

學習雷鋒好榜樣，作為小學生我們要做好事，有的時候我們做好事也要保護好自己。

學雷鋒做好事作文(篇7)

3月，文明禮貌月，3月，更要弘揚雷鋒精神。

如果我們每一個人每天做一件好事，你的心情就會天天快樂。我曾經在《中國兒童報》上看過樣一則故事：一個男孩在3月里總做好事，可是老師沒有怎樣表揚他，有一天，他跑去問老師為什么不表揚他，老師用溫柔的聲音說：“不是只要做好事就得表揚，雷鋒做好事從不記名呢。”讀了這個故事，我懂得了做好事得到表揚是發(fā)自內心的，不是人為的。別人的鼓勵是安慰你，是讓你再接再勵。

古人云：“勿以善小而不為?！币馑际钦f再小的好事也要做，不要覺得這件好事很小就不做了。好事不管大小，都能給別人帶來好處。哪怕是一滴水，也能滋潤干涸的小苗。那么就讓我們從一滴水做起吧。

學學雷鋒，做好事吧，去幫助需要幫助的人，去體驗做好事的樂趣吧！讓我們行動起來吧！

學雷鋒做好事作文(篇8)

1940年造就了一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，由一個孤兒成長為一位平凡而偉大的共產主義戰(zhàn)士，中國人民解放軍和全心全意為人民服務的楷模。他，努力鉆研技術后任班長;他，全心全意為人民服務;他，謙虛謹慎從不自滿自炫;他，做了好事不留姓名;他，曾多次立功，被評為節(jié)約標兵和模范共青團員。

雷鋒的一生雖談不上創(chuàng)造驚天動地的英雄偉績，但他把自己生命的每一分熱度，他把自己的時間都無私地奉獻給有困難的人民，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。他的行為符合了共產黨的主旨，全心全意為人民服務。凡是對國家、對集體、對人民有利的事情，他都自覺地積極去做。他用自己的實際行動模范地實踐了自己的諾言。他這一生做過的好事不計其數，他才是一個正真大寫的人!

一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務，那可是用自己有限的生命為限。持之以恒堅持不懈地認真做好每一件事。哪里的人民有困難，哪里就會有雷鋒的身影。雷鋒始終為人民勤勤懇懇做好事，他這一生卻沒有一絲怨言，把自己的利益遠遠拋在腦后。他的一生真正體現了為作為共產黨戰(zhàn)士不可磨滅的責任。

斗爭最艱苦的時候，也就是勝利即將來到的時候，可也是最容易動搖的時候。因此，對每個人來說，這是個考驗的關口。經得起考驗，順利的通過這一關，那就成了光榮的革命戰(zhàn)士;經不起考驗，通不過這一關，那就要成為可恥的逃兵。是光榮的戰(zhàn)士，還是可恥的逃兵，在困難面前有沒有堅定不移的信念了。對雷鋒而言，革命戰(zhàn)士是不怕吃苦，要不斷地與困難做斗爭，讓自己的心堅定不移。雷鋒年僅22歲不幸在意外中離開了人們，但大家都未曾忘記他那高尚的理想、信念、道德、情操，所必備的優(yōu)良品質必將在我們年輕一代不斷發(fā)揚光大。

我們是生活在新時代風華正茂的青年。讓我們向雷鋒同志學習吧，學習他的精神，學習他的熱血，學習他的奉獻。如果我們每個人去貢獻自己的力量，做一些已所能及的小事，在快樂的幫助別人的同時感染更多的人加入其中。我們拿出贈人玫瑰，手有余香的信念，用具體行動去落實。我既然活著，我是否應該為了我生活的國家為生活在美麗家園的人們付出自己微薄的力量，使世界一天天變得更美好?

我們必須接受時代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，不要一味地考慮無端的利益。讓自己的身邊出現一個個時代的表率，雷鋒叔叔三月來了四月走。我想深深地說：雷鋒叔叔三月來一直留。是的，雷鋒精神如同四季的反反復復，卻一直未曾離開過人間大地。三月的初春喚醒了沉睡的生物，什么時候才可以喚醒13億人口的心?

學雷鋒做好事作文(篇9)

關于雷鋒做好事的作文一：學雷鋒 做好事（414字）

三月份是學習雷鋒活動月。這些日子，雷鋒的故事在我們學校中沸沸揚揚傳頌著。我心里燃燒著一把火，我也要向雷鋒叔叔學習，做一些有益的事。

昨天傍晚放學，我背著書包高高興興地往回走。還沒跨進樓門，一股難聞的氣味就迎面撲來。我尋味望去，不知是誰把一堆垃圾倒在樓道口，真叫人惡心。

我捂著鼻子一口氣跑到樓梯口，可又停住了腳步，心想：這堆垃圾如果不及時清掃，會影響環(huán)境衛(wèi)生呀！

可一想到書包中的作業(yè)，不禁又打起了退堂鼓。這時，我一低頭，看見了胸前的紅領巾，心中頓時想起雷鋒叔叔為人民服務的故事，臉上火辣辣的。我連忙跑回家，放下書包，拿起掃帚和畚斗向樓道口跑去。

我來到垃圾堆前，忙把垃圾掃在一起，往畚斗里撮，垃圾乖乖地躺在里面了，可臭水一個勁兒往外流。怎么辦？我尋思著。有了！

我每撮完一次立刻把畚斗口向上翹起，這下臭水流到了底部。盡管我的腳全部浸在臭水之中，可是我毫不在意。經過20分鐘的努力，垃圾全部被倒進了垃圾桶。

看著清潔的樓道口，我開心地笑了。

關于雷鋒做好事的作文二：學雷鋒做好事的心得感受（1052字）

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

每一年的學雷鋒活動都會使我們對 雷鋒精神 有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。

（一）釘子精神

做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做 釘子 ，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復習中我們更要有不言放棄的 釘子 精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內營造了良好的學習環(huán)境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。

（二）一心為公

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。

（三）團結一致雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛(wèi)生清潔，每個同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。

（四）全心全意為人民服務

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

學雷鋒做好事作文(篇10)

假如你是一滴水，你是否潤澤津潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你糊口的崗位……每一次提起雷鋒，我就想起這一段話。

今天，我和媽媽一起坐公共汽車出去買東西。上了車，人良多，我立即找了個位置，坐了下來。我看見一位婦女大著肚子，還抱著一個小嬰兒，站在中間被人擠來擠去的，額頭上冒出汗水。我看不下去了，立即把自己的位置讓給了這位婦女。婦女微笑著說：“謝謝！你真是個好孩子！”我連忙說：“不用謝，這是我應該做的！”我做了一件好事，心里美滋滋的，心里想：我要像雷鋒叔叔一樣，做更多的好事！

助人為樂的感覺真開心呀，讓我們永遠記著雷鋒，一起做一個新時代的小雷鋒吧！

學雷鋒做好事作文(篇11)

天早上，我坐29路車去上學，在水泄不通的車廂里，我擠到后面，幸運地找到了一個位子。。

我高興地坐在位子上，吹著口哨，心想：今天的運氣真好??！不一會，一位挺著大肚子的阿姨提著一大袋東西上了車。車子起動了，有點兒東搖西擺，阿姨沒站穩(wěn)，差點兒摔倒。

我看在眼里，急在心里，阿姨肚子里有小寶寶，手中提那么重的東西，況且還是在人山人海的車廂里，她該有多難受呀！做為一個少先隊員，我是不是應該幫幫這位阿姨呢？說干就干，我縱身一跳，來到阿姨前面說：“阿姨，來，到我這來坐吧！”“那怎么好呀？”阿姨說，“還是你坐吧！小朋友?！薄鞍⒁?，沒關系的，我站一下就可以了?！蔽一卮鸬?。

我小心翼翼地扶著阿姨坐到座位上，阿姨笑瞇瞇地對我說“你真是個好孩子呀！”周圍的人都向我投來了贊賞的目光，我也會心地笑了。

學雷鋒做好事作文(篇12)

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”一手讓人精神為之一震的歌縈繞在耳畔。春寒料峭的三月，一個熟悉的名字又向我們走來！他就是雷鋒！

翻開《雷鋒日記》，那些看上去孤零細小的瑣事一點一點去細讀，卻如一縷縷清新的陽光暖人心脾?！鞍延邢薜纳度氲綗o限的為人民服務中去吧！”一句讓人熱血沸騰的話使人深思。耳邊的風在低吟著：少年啊，投生于那精彩的事業(yè)中去吧！

在同學緊鎖眉頭時伸出一只手；在人頭攢動的樓梯上握緊后方的手；在擁擠的公交中主動讓出座位。破舊的書一點點的積攢起來；無法再穿上的鞋襪一打打收好送到那不知名的鄉(xiāng)區(qū)……很細小的事情一點一點學著去做，開始形成一種習慣，一種每一次做都會開心的習慣。漸漸地發(fā)現周圍的氣氛開始變得活潑，笑意總是不經意的顯現在眉目之間。其實雷鋒做這些事情的時候是他最舒心的時候吧！

“給總比拿愉快”小時對這句話有的只不解。疑惑，現在看來這句話卻是融聚了太多的道理。在現實生活中我開始學會幫助他人也意識到我也在不停地從他人那里得到幫助。但太多的瑣事又使人心生麻木，甚至忘記了去說一聲“謝謝”。有時候聽到他人說出這兩個字的時候，心中如一股暖流流過，溫暖而舒心。試想如果每個人都在得到幫助時說出這樣一句話是怎樣的溫馨呵！

今天的成功都必須通過合作來實現，如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業(yè)，一個國家。現在，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。

這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業(yè)，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好！

學雷鋒做好事作文(篇13)

今天，應該是我三年級這段快樂時光中最開心的一天了。因為，我有幸被老師選做學生代表去福利院做好事，一聽到這個消息后，我滿心歡喜，高興得手舞足蹈。

做完早操，各班的學生代表排著整齊的隊伍來到莊嚴的國旗臺下集合后，就出發(fā)了。

一百多人組成的隊伍在街上浩浩蕩蕩的走著，時而唱著雄壯而有力的學雷鋒歌曲，時而有說有笑。大約半小時后，終于來到了孤獨老人的家――福利院。

同學們紛紛拿出美味可口、營養(yǎng)豐富的水果，送到了老人們一雙雙溫暖的手中。緊接著，我們又幫老人們把門窗、桌椅上的塵土打掃得干干凈凈、一塵不染、煥然一新。老人們笑得合不攏嘴，夸我們是“活雷鋒”呢！作文

此時此刻，我才體會到了雷鋒助人為樂的高尚品質。

活動結束了，我們依依不舍的離開了福利院。通過這次活動，我知道了：獻給別人一片愛心，體會到美好的情感不是獲得，而是付出。作文

學雷鋒做好事

在我的記憶當中，雷鋒是不留名的大英雄，我們班的一位同學也在學習雷鋒這種精神，請聽我慢慢說。

事情是這樣的：一天早上，我們班里的唯一的一盒餐巾紙“瀕臨滅絕”的時刻，我們班里的同學無動于衷?？删驮诘诙斓脑缟希嗬锏耐瑢W們驚奇的發(fā)現，那個舊紙盒旁邊放著一盒嶄新的餐巾紙，同學們非常驚訝，又高興。老師更是驚訝的不得了，所以，用了上課時間的10分鐘，大家終于明白，誰是小小雷鋒了。

學雷鋒做好事作文(篇14)

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。但是，“學雷鋒”不僅限于3月5日，而是生活中的點點滴滴?！皩W雷鋒”基地活動是本校長久保持的一大特色，落實到了每個班級中，更落實到了同學們的心上。

“世界上最光榮的事——勞動，世界上最體面的人——勞動者”。這句話使我終生難忘。不錯，打小起，我就愛上了這幫助人的活動。公交車上的一次次讓座，積極為公益事業(yè)捐款，主動幫助迷路的小孩……

一件件小事都兌現了最后的一句“謝謝”，而這簡簡單單的兩個字，卻能使我其樂無窮。而作為中隊長，我正好負責這項活動。我向孫昊老師領取了基地，開始了我們的活動生涯。每周五中午，我便號召同學們積極參與，而大家也都是興致勃勃、熱血沸騰。個個都干勁十足!但因老師的要求及需要，我們的基地時常變換。18號樓的心理教室、9號樓的階梯教室、8號樓的心理活動室、8號樓的會議室等，我們都清理過、努力過、付出過。而我也永遠與同學們同甘共苦，參加并監(jiān)督任何一次的“學雷鋒”活動。在活動期間，我總是仔細聽清基地負責人的要求，絕不能給他們添麻煩，并盡量做到最好。我要用實際行動證明，現在的中學生并不都是“小皇帝”“小公主”。為此，我也付出了不少。

讓大家記憶猶新的，便是第一次打掃8號樓的心理活動室時的情景。墻上一幅幅五彩繽紛的壁畫，雖引人注目，但正因為如此，地上、墻上，甚至是門上都留下了難以抹去的顏料印。于是，大家便開始“奮不顧身”地投入到行列中來。一天連著一天，抓緊分分秒秒。不是自夸，最后零碎的小事都需我來處理，結果也只有四個字“上課遲到”。浸濕的發(fā)根上，仍淌著豆大的汗珠;手臟了，而且是難以洗去的污垢，但我也不曾埋怨。心中只有一個字——爽!

如今，瑣碎的事情又來了。為了教師們的比賽，我們又接了另一個重擔——18號樓三樓的走廊及教室。烏黑的灰塵占據了所有的地面，空氣中也彌漫著嗆人的氣味。但是，來吧!我拿起拖把穿梭在男生之間，一下、兩下……不一會兒，通過大家的努力，地板變得閃閃發(fā)亮。還沒完哦!我們明天會繼續(xù)努力!

我高興，我幸福!雷鋒基地，從那里我得到的遠遠比我付出的要多得多。常識、經驗、歡聲笑語……因此，我們班在第一學期就榮獲“優(yōu)秀學雷鋒中隊”?！皩W雷鋒”不僅讓我學會了奉獻，陶冶了情操，更讓我學到了課本上所沒有的東西。我相信，在今后的日子里，有了這小小的歷練過程，我會更加努力，全面發(fā)展，使班級成為一個團結向上、熱心互助的中隊!我會持之以恒，將立達學生的那份助人為樂、開朗大方宣傳到我所能及的地方，為立達人建立起優(yōu)秀的形象!

學雷鋒做好事作文(篇15)

俗話說的好：“一天做好事很容易，做一輩子好事難”。雷鋒一生都在幫助別人，造福人類。給老大爺讓座，背老奶奶進車，替婦女買車票……在任何地方，雷鋒都不忘幫助別人。雷鋒這種時時刻刻幫助別人精神十分可貴。

于是我開始學雷鋒，爭做一個活雷鋒。

這星期，老師發(fā)下一張紅紙，說有一個小女孩因為考試長時間復習，把自己變成了一個白血病患者。她家境貧困，父母一個月的工資也就四千多元，支付不起醫(yī)療費。我決定把我自己掙得錢捐給一位得了白血病的小女孩。

上次，我在車上發(fā)現一個年過花甲的老人，他扶著扶手，但還是站不穩(wěn)，我就毫不猶豫的把自己的座位讓給了他。

在學校里，我總是會給我們桌的同學盛飯。

吃好飯的時候，我就用毛巾把整個餐桌抹一遍。

這一個月里，我做了許多好事。

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。