作文是展現(xiàn)個人文學素養(yǎng)和閱讀能力的重要證明，寫作使我們更能夠從別人的情感和情緒中提煉出高質量的創(chuàng)作靈感。今天給大家推薦一篇關于“尋找最美的風景作文”的網絡文章。要了解更多有關該主題的內容建議您繼續(xù)向下閱讀！
不一定，只有風景，才能算是風景。
真正最美的風景，不是眾人所知的，只有用心去尋找，才能發(fā)現(xiàn)最美的風景。
久聞西湖的美名，真正去看，卻并不能“稱前時之聞”；久聞西湖之清幽，懷著一份美好心情散步，卻只見紛雜游客“如織”，不見五彩繁花“似錦”。仍是一無所獲，尋不見真正最美的風景。待我將懊惱的心平靜下來，將目光投向面前的隨筆本，不禁一震——從未發(fā)現(xiàn)這本子這么美！天空是漆黑的，沒錯，像潑了墨般；湖水是漆黑的，沒錯！盡管是同一種色調，但湖水的黑不如天空那般孤寂，而是更顯深邃；湖也有點點藍熒熒的光，有些像哪本中提到的幽靈之花——水晶蘭。聽說是虛幻縹緲的象征。的確，仔細去看，會發(fā)現(xiàn)有些淡藍的光投到了湖中，竟莫名想到了居里夫人。當年，她提煉出的純鐳，或許也是這樣的罷。
再往上看，幾顆樹金黃的葉片在黑暗中隨意地撒著，或許是種隨意的美？本以為湖中會有“雙鵝相依“的景像，卻只有一只天鵝，優(yōu)雅地曲著脖頸，投下自己美麗的倒影，蕩起一圈兒漣漪，驚艷一湖水。
想來，這遠比人流如織的西湖要美多了；盡管它只是張畫，但仍不失動態(tài)的美。掂一朵落花，拾一片枯葉，都能發(fā)現(xiàn)其中靜態(tài)的美。又想起了蘇州的金雞湖，還不如這無名的畫中的湖；金雞湖邊并沒有一棵樹，甚至連一株小草也難見，有的只是座座銀白色的高樓大廈，湖水卻是綠的，綠得讓我懷疑，也有幾分可怕。還不如西湖呢，到那里的湖水都綠得真；終還比不上這畫中的湖那般有神韻。
真正最美的風景，誕生于心靈深處，那不是風景的風景……
我一味地固執(zhí)地認為遠方的遠方有最美的風景，又單純地以為一個人的旅行會成長更多。急著看最美的世界，盲目地尋找最美的風景。
曾經一個人看過上海世博會的洶涌澎湃，也和朋友目睹了三亞海岸線上那一剎的噴薄日出，更獨自在廈大門前虔誠的許下心愿……，回憶斑駁著光圈告訴我它們是美的，可如今再度拾起這些照片，沒了昨日的風塵，已然只成了呆滯死板的底片。那個時候，我不知道什么是最美的風景，在眾里尋他千百度后擦肩匆匆錯過。
淺水灣的陽光有些刺眼，我伸手卻也遮不住陽光斑駁的吻痕。母親赤腳留下一行沉默的足跡，父親背著單反相機跟在后面。并不經常與父母出行的我只得拿出手機記錄風景。海浪調皮地舞著漫上我的腳踝，當我定格這一瞬間后，天仍是藍的透明、天際的一米陽光仍是閃亮，只是浪花不再雀躍歡笑。我索性放下手機，靜靜尋找。
天和海藍的有些單調，沉悶的群山將風一絲不落地劫住，這樣悶熱。百煉而挑剔的視覺有些疲勞，我要的最美風景不應是這樣的吧？
不知不覺間竟踏進海水，突然一個浪頭拍了過來，濕了衣襟發(fā)梢，身旁的母親驚笑起來，我撩起水花向著旁邊偷笑的父親，卻不知怎的一不留神自己座到水里，也忍不住笑出了聲。像是突然清爽的風，像是突然緩和的氣氛。我們仨競像孩子般在沙灘上堆起了城堡，我們仨竟毫無拘束地躺在沙坑里。奇怪突然暖了的日光，奇怪突然斑斕的海面、突然生動了的天空。
我驚嘆此時的風景，無意間低下頭看見印在沙灘上緊緊依偎的三重影子。不語。心中翻騰著小浪花既而愈來愈地澎湃，猛然間充斥了心房。緊緊相依的我們仨，訴說著愛的這一家，此刻我們緊扣不舍分開的手，我們相互交疊的光影讓世界生動，必然是最美的風景。
光怪陸離的都市是美，靜僻的林間晨光是美。然而，當一段風景被賦予了愛，它便美的驚天撼地，美的氣吞山河。將時光裁剪，我們仨的相依偎暗淡了其它風景成了永恒。
年少時光的我們家庭的那份其樂融融必然是最美的風景。還在人海中尋覓的我親愛的陌生人，或者是遠方或者是故鄉(xiāng)，不要忘記那些你愛的或是愛你的，驀然回首間，潸然淚下，身邊的他們才是燈火闌珊處隱匿的你久久尋找的最美風景。
美的定義很寬泛，這也造就了“醉美”的風景：尋那山的風景，是“會當凌絕頂”的傲然；尋那天的風景，是“白云千載空悠悠”的恬靜；尋那水的風景，是“水至清則無魚”的清幽。殊不知，最美的風景往往就在我們身邊，但卻需要我們仔細尋找體會。
雖然軍訓生活結束了，但現(xiàn)在回想起來，卻還那樣深刻。憶往昔，汗如雨下，蚊蟲肆虐，無人動搖，無人抱怨；憶往昔，大雨傾盆，全身濕透，軍歌嘹亮，回蕩云霄；憶往昔，整齊劃一，隊列嚴整，步伐堅定，筆直向前。那一幕幕，現(xiàn)在想想也熱血沸騰。雖然軍訓沒有教授與課程相關的知識，但卻深刻地打磨了我們鋼鐵般堅毅的意志。這難道倒不是最美的風景嗎？我相信，堅毅的精神一定會對學習機遇極大的幫助。
上了高中，明顯特點就是課時少、速度快。這也造成了許多同學聽不懂、跟不上。數(shù)學老師深知這種情況，即使每天的她只有一課時，但她每天還堅持著用晚自習時間為我們答疑解惑。這并不是一種義務，而是一種無私的付出——責任心。每次站在講臺上的她，都不曾面露疲態(tài)，而是以輕松快樂的笑臉來面對我們。自習時，她就默默坐在教室外，耐心地為同學們解答困惑。每當看到這場場景，我心里感慨萬千——這難道不是最美的風景嗎？有這樣的老師在，我相信，辛勤的付出定會有喜人的回報。
要問初高中有什么相似的地方，那肯定就是愛趴后門的班主任了。神出鬼沒、出其不意、飄忽不定成為了她們的代名詞。初中才畢業(yè)不久，對班主任的這種表現(xiàn)最深的感悟就是她們發(fā)自內心對我們的關心。中考回校報志愿時，班主任對我們講“當初趴后門可是個技術活，不僅不能站太久，還不能站得太明顯。眼睛快速掃過，記住誰狀態(tài)不好，下課馬上談話，多累??！我都煩死了，但不趴還不行。”聽完后許多同學都默默地流淚了，直至畢業(yè)了，才懂得了老師的艱辛?，F(xiàn)在好多人認為班主任管理嚴格，但在我看來更多的是習慣與感激。這難道不是最美的風景嗎？換位思考一下，其實挺好的，全都是對我們毫無雜質的關心。
冬爺爺悄悄離開了我們，春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走向我們，我們一起去尋找春天吧。
春天在哪里？春天在那綠色的草坪上。草坪上小草探出了小腦袋，綠的發(fā)光，綠的耀眼，它東瞧瞧，西看看。春風吹過，小草對著春風連連點頭，然后又偏偏起舞，就像一位專業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴著陽光，吸著新鮮空氣，是多么舒服啊！小草告訴我們春天來了。
春天在哪里？春天在溫柔的春風里。一陣微風吹來，臉上感覺到涼絲絲的，就像一雙溫柔的手撫摸著我的臉。
春天在哪里？春天在清澈見底的河水里。春風吹來，又在陽光的照射下顯得波光粼粼。
春天在哪里？春天在藍天上。藍天上一只只大雁從南方飛回北方來，大雁喜歡成群結隊的飛，有時擺成一字形，有時擺成人字形。
春天在哪里？春天在大樹上。大樹上有一只只小鳥在歡快的歌唱，它們唱的是多么動聽、悅耳，它們是多么快樂。
啊！春天真美，我喜歡這美麗迷人的春天！
昨夜的雨凝成了今日的花,昨日的風吹來了今天的蟲。在這萬物復蘇的季節(jié)里,請與我一起去尋找這個春天最美的風景。
清晨,一縷陽光穿透灰暗的天空,很快,整個天空已被這燦爛的陽光所覆蓋。在清風中蘇醒了的人們,開始了新一天的生活。
一樹桃花點開三月的窗,清風凝成跳躍的露珠,讓那粉紅的瓣兒嵌上了那晶瑩的裝飾品。它談談的清香沁人心脾,仿佛砸開了一個噴香的酒壇子,粉紅的記憶殘留心間。
樹下藏著幾株蒲公英,它那白色的絨球中孕育著一個個新的生命,被風吹散的種子像雪一樣漂亮。
一大片草叢的顏色讓人感到心曠神怡。野花總是星星點點的嵌入其中,似仙子灑下的一串七彩的油墨,又好像綠色的大地穿上了一件五顏六色的迷彩服。
不遠處的小池塘經過一個冬天的洗禮,變得更加有光彩了,魚兒游動著,像來到了一個新的天地。湖邊的花草更有生機了,它們在微風中搖著身子,接受雨點的洗禮。
春,是一個美好的季節(jié),是一個五顏六色的季節(jié)。有更多美景,等待我們去發(fā)現(xiàn),去尋找。
尋尋覓覓父母的愛，最終成了我記憶中最美的風景。
記得第一次參加鋼琴九級開始，我因為心里非常嚴重的緊張而導致發(fā)揮失常，最終與中央音樂學院的最高級擦肩而過。而后一年，我經過刻苦而又枯燥的訓練，在我十二歲的那年夏天，我又一次走進了“戰(zhàn)場”……
“十二號！”、“十三號！”，看著一個個考生走向了鋼琴，我緊緊地握著手中的準考證，手心滲出的汗已經將紙浸濕，上一次失敗的陰影又一次浮上了心頭，我的手忍不住的開始顫抖，早已熟悉的樂譜現(xiàn)在卻一點也記不起來了，我害怕會重復上一次的失敗。
這種狀態(tài)是我無法使我集中精神去參加考試的，于是把我開始向窗外張望，試圖尋找一些東西來緩解我的心情。
天氣雖然很熱，可窗外的風景卻依然很美，藍天白云，陽光明媚，院內更是生長著幾棵粗壯的柳樹，然而在我眼中，考場外卻沒有一絲陰涼，我的心里還是感覺很急很熱。忽然，我的目光落在了考場外的一處，是陽光下的爸爸媽媽，我知道了自己在找什么，就是他們！
外面的陽光很毒，然而那些家長們卻好像沒有感覺到，他們就在那靜靜站著，眼睛看著考場的方向，用他們的心陪伴著自己的孩子。
我的眼睛停留在爸爸媽媽身上，他們站在一群家長中間，可我卻感覺到了他們的不同。爸爸目不轉睛的盯著考場的方向，想要搜尋到我的身影；媽媽一面不停的用手擦著汗，同時目光不停的在每一扇窗戶上尋找著，我知道他們不會看見我。此時此刻，我覺得他們的身影是如此的美，美到勝過外面的陽光、藍天，勝過翠綠的垂柳，我終于明白了，他們才是能使我安下心來去彈奏美妙的樂章，去參加考試的動力，才是我在努力尋找的而又一直陪伴在我身邊的最美麗的風景。
此時，我的腦海中浮現(xiàn)出了平日里他們不論刮風下雨都陪著我練琴的情景，想起了他們期待的目光，我的信慢慢的靜了下來，受也停止了顫抖，熟悉的旋律在腦海中響起，看著窗外的爸爸媽媽，在他們的目光中，我頓時有了信心，鋼琴旁，帶著父母的殷切期待，想著窗外的美麗風景，我用心的演奏者每一個音符，我將每一首曲子都發(fā)揮的淋漓盡致。果然，不久后，發(fā)布成績，我順利的通過了考試。
其實，世上最美的風景不是大海的波濤洶涌，氣勢磅礴，也不是紅遍滿山的紅葉，或者是其他的只能稱之為美麗的東西，而是人世間最平凡的愛。當我們在大千世界中尋找最美麗的風景時，往往卻不知道他就在我們身邊，在我們心情沮喪時會給我們鼓舞；在我們面對困難時會為前面加油鼓勵，給我們以前進的動力。世間最美的風景就在窗外，永遠在我的身邊——那就是父母真誠而又無私的愛！
生活越來越好，環(huán)境越來越差；文憑越來越高，素質越來越低；人口越來越多，愛心越來越少。這種社會現(xiàn)狀，讓人焦躁。因為，一直有著中國心的我，懷著中國夢。
小時候，多么渴望擁有孫悟空的七十二般變化，飛向天空，尋找那些美麗的地方，領略那不一樣的風景，欣賞那大自然送給我的禮物。
一旦領略過后，卻失望的發(fā)現(xiàn)，一切都不是我想象的那么美好。水是換上了五顏六色的新裝，并且不再靈動；樹木在悲傷地哭泣，并且不再蔥綠；鳥兒不舍地離別，并且不再有婉轉的歌喉。連藍天也喜歡上了那灰暗的服飾，不再以原來的面目面對世人，因為它知道沒有人在乎它，沒有人關心它，只會一而再再而三的傷害它，它不愿再原諒那些傷害過它的人們，想要以同樣的方式回報人們。
唉，怎么會這樣，我的藍天，我的白云，我的世界。我所向往的那風景，一切的一切已變得那么不堪回首，如果我是孫悟空，就能把這一切恢復原狀，并告誡世人，好好愛護它們，珍惜它們，我們的世界才會更完美。慢慢長大后，一切并不是那么容易，我永遠也不會有孫悟空的七十二般變化，不可能憑借一個人的力量來拯救世界，但我知道我一定會從自己做起。
人們無節(jié)制的破壞環(huán)境，如果提高環(huán)境保護意識該有多好。有一天，學校組織清掃街區(qū)，當然我是最積極的啦！
因為我想到那“最美”的風景。后來，回到家終于累趴下了，我也始終沒有后悔，甚至樂此不疲。于是，我開始了一次尋覓最美的風景的旅途。
那是一個周末的早上，我起的很早，天是那么的藍，鳥兒歡暢的鳴叫，似乎成了陪伴我的一支樂曲。漫步在大街上，那些熙熙攘攘的人來人往，雖然摩肩接踵，卻井然有序。突然，有一片樹葉飄然而落，那是一片優(yōu)雅的跳著舞步的落葉，還沒有等它落到地上，我就想在空中把它抓住，不讓它飄落在干凈整潔的大街上，雖然落葉非常潔凈。
但是，還沒有等我伸出手，早就有許多雙手同時抓住了那片落葉，那是一些什么樣的手??！一雙枯枝一樣的結滿了繭子的大手，一雙奶聲奶氣的能掐出水來的小手，一雙嬌嫩的有著頎長的五指玉手……我驚訝了，“你們？！”“我要撿起它！不讓它臟了著美麗的街道?！彼麄儺惪谕暤鼗卮鹞?，同時臉上綻放出世間最美的微笑?！斑@樣啊！那謝謝你們啊，你們真是太好了！”“你也不錯??！大家都不錯。
你看我們的城市樹木多了，鳥兒飛回來了，我們的天空也藍了，誰也綠了。著就是大家努力的結果?！蔽议_心地笑了起來，我看到街道上的每個人都在對我笑，馬路兩邊的每棵樹都在微笑的對我點頭。
突然，“叮鈴叮鈴叮鈴”的聲音響起來了，我反射性的跳了起來，“天??！我要遲到了！”原來，我做了一個美夢。走在上學的路上，我發(fā)現(xiàn)馬路上還是灰蒙蒙的，兩邊的樹木上也蒙上了一層厚厚的灰塵，地上果皮紙屑一片狼藉。我彎下腰撿起身邊的一個廢棄的包裝袋，一路走過去，我一路撿過去。
我相信，我所期待的風景一定會出現(xiàn)。
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