時間飛逝，新學期要來了，教師們可以開始制定新學期的教學計劃了。教學計劃能更好的在下學期做好準備輕裝上陣。關(guān)于“大班級級部教學計劃”的一些重要信息幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精選整理了一些，熱烈歡迎你參考這些內(nèi)容愿你有所得益！

大班級級部教學計劃(篇1)

一、

大班級級部教學計劃是為了滿足大班級學生的學習需求和促進其全面發(fā)展而制定的一項教育計劃。本計劃旨在通過有趣、生動的教學內(nèi)容和方法，激發(fā)學生的學習興趣，提高學習效果，為學生的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。

二、課程設置

1. 語言（語音、識字、聽說、閱讀和書寫能力的培養(yǎng)）

為了幫助學生提高語言表達能力，在語音課中，將通過游戲、兒歌和繞口令等形式，幫助學生熟悉拼音和聲調(diào)，并讓他們在快樂中學會正確發(fā)音。在識字課中，將運用圖畫、故事和實物等教具，幫助學生認識并記憶漢字，培養(yǎng)他們的閱讀理解能力。在聽說課中，將提供大量的聽力訓練材料，讓學生通過模仿、對話和游戲等方式，提高聽力和口語表達能力。在閱讀和書寫課中，將挑選適合大班級學生閱讀和書寫的圖書和材料，幫助他們提高閱讀理解和書寫技能。

2. 數(shù)學（數(shù)的認知、基本運算和問題解決能力的發(fā)展）

數(shù)學是大班級學生必修的一門學科。將通過游戲、實物和故事等方式，幫助學生理解和掌握數(shù)字的概念，并培養(yǎng)他們加減乘除等基本運算的能力。同時，將提供大量的練習題和問題，讓學生在解決問題的過程中發(fā)展邏輯思維和解決問題的能力。

3. 科學（觀察、實驗和探索能力的培養(yǎng)）

科學是培養(yǎng)學生好奇心和科學素養(yǎng)的重要學科。將通過觀察和實驗等方式，讓學生親自參與科學實驗和探索活動，培養(yǎng)他們的觀察力、思維能力和科學素養(yǎng)。

4. 社會（生活常識、道德教育和實踐能力的培養(yǎng)）

社會教育是幫助學生逐漸了解社會規(guī)則、培養(yǎng)社會責任感和實踐能力的重要課程。將通過親身參與社區(qū)活動、模擬角色扮演和討論等方式，讓學生了解社會生活的規(guī)則和道德要求，并培養(yǎng)他們的責任感和實踐能力。

三、教學方法和活動安排

1. 教學方法

將采用多種教學方法，如講解、示范、討論、合作學習和項目制等，以滿足不同學生的學習需求。

2. 教學活動安排

每天的教學活動將安排為語言、數(shù)學、科學和社會四個學科，具體內(nèi)容如下:

- 語言: 每天上午的第一節(jié)課，課程內(nèi)容包括語音、識字、聽說、閱讀和書寫。

- 數(shù)學: 每天上午的第二節(jié)課，課程內(nèi)容包括數(shù)的認知、基本運算和問題解決。

- 科學: 每天下午的第一節(jié)課，課程內(nèi)容包括觀察、實驗和探索。

- 社會: 每天下午的第二節(jié)課，課程內(nèi)容包括生活常識、道德教育和實踐能力。

四、評估與反饋

在整個教學過程中，將進行多種評估方式，如課堂表現(xiàn)評估、作業(yè)評估和小組合作評估等，以及定期的學習檢測和家長會。通過評估和反饋，將幫助學生了解自己的學習進展和不足之處，并提供針對性的幫助和指導。

五、總結(jié)

大班級級部教學計劃旨在為學生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎。通過有趣的教學內(nèi)容和方法，將激發(fā)學生的學習興趣，促進他們的語言表達能力、數(shù)學思維能力、科學素養(yǎng)和社會意識的發(fā)展。同時，將通過評估和反饋，幫助學生了解自己的學習進展，提供針對性的幫助和指導。相信，在這個全面而系統(tǒng)的教學計劃下，學生的學習能力和發(fā)展?jié)摿⒉粩嗟玫结尫藕吞岣?，為他們未來的學習和發(fā)展打下堅實的基礎。

大班級級部教學計劃(篇2)

大班級部教學計劃

隨著現(xiàn)代教育理念的不斷發(fā)展，越來越多的學校開始實施大班級部教學計劃，以滿足不同程度學生的學習需求，并促進他們的全面發(fā)展。大班級部教學計劃是一種富有創(chuàng)新性和靈活性的教學模式，它給予學生更多的選擇權(quán)和自主權(quán)，讓他們能夠更好地發(fā)揮自己的潛力。下面將詳細介紹大班級部教學計劃的內(nèi)容和實施方法。

大班級部教學計劃的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：學科課程、實踐活動、藝術(shù)教育和體育活動。在學科課程方面，學生可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇參加不同水平的課程，從而更好地滿足他們的學習需求。實踐活動包括社會實踐、科技創(chuàng)新、社區(qū)服務等，通過參與這些活動，學生將培養(yǎng)創(chuàng)新精神、團隊合作精神和社會責任感。藝術(shù)教育是培養(yǎng)學生審美能力和創(chuàng)造力的重要途徑，包括音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的學習和表演。體育活動則是培養(yǎng)學生身體素質(zhì)和團隊精神的重要方式，包括體育課程、運動會、戶外探索等。

在實施大班級部教學計劃時，學校需要采取一系列措施來保證其順利進行。學校應建立起科學的學生評估和分類制度，通過對每位學生的評估，確定其學習水平和特長，并根據(jù)這些信息制定個性化教學計劃。學校需要提供豐富多樣的教育資源和設施，例如實驗室、圖書館、藝術(shù)工作室等，以支持學生的學習和實踐活動。學校還應組織各種形式的社區(qū)互動活動，使學生能夠與外界接觸和交流，擴寬自己的視野。

大班級部教學計劃的實施將產(chǎn)生一系列的積極影響。學生將能夠根據(jù)自己的興趣和能力選擇不同的學科課程，獲得更加系統(tǒng)和深入的知識。通過參與實踐活動，學生將能夠更好地將所學知識應用到實際問題中，提升他們的實踐能力和解決問題的能力。藝術(shù)教育和體育活動將幫助學生塑造良好的品格和身體素質(zhì)，增強他們的創(chuàng)造力和團隊合作能力。大班級部教學計劃的實施還將促進學校和社會資源的充分利用，提高教育質(zhì)量和學生的整體素養(yǎng)。

大班級部教學計劃是一種能夠滿足不同程度學生的學習需求，并促進他們?nèi)姘l(fā)展的教學模式。通過學科課程、實踐活動、藝術(shù)教育和體育活動等方面的內(nèi)容，學生將獲得更加系統(tǒng)、深入和豐富的知識。實施大班級部教學計劃需要學校提供豐富多樣的教育資源和設施，制定個性化教學計劃，并加強與社區(qū)的互動。大班級部教學計劃的實施將產(chǎn)生一系列積極影響，促進學生的綜合素質(zhì)提高，提高學校的教育質(zhì)量。希望未來能有更多的學校和教育機構(gòu)推行大班級部教學計劃，為學生提供更好的教育。

大班級級部教學計劃(篇3)

一、綜述

大班級級部教學計劃是為滿足大班級的特殊教學需求而設計的一套教學方案。針對大班級這一特殊的年級，該教學計劃將注重學生個性發(fā)展、主動探究和合作學習等方面的培養(yǎng)，為大班級孩子們的綜合素質(zhì)提升提供有效的教育資源和指導。

二、目標

1. 發(fā)展學生的個性特長：通過多元化的教學活動，激發(fā)學生的興趣和潛能，培養(yǎng)他們在藝術(shù)、體育、科學等方面的興趣和能力。

2. 培養(yǎng)學生的探究精神：通過開展實踐活動、科學實驗等，培養(yǎng)學生的觀察力、實驗能力和解決問題的能力，培養(yǎng)他們對世界的好奇心和探索精神。

3. 培養(yǎng)學生的社交能力：通過合作學習、團隊活動等，培養(yǎng)學生的溝通、協(xié)作和分享的能力，增強他們的集體榮譽感和團隊意識。

三、教學內(nèi)容

1. 語言

每周安排2節(jié)語言課程，內(nèi)容包括聽說讀寫等方面的培養(yǎng)。通過游戲、歌曲、故事等多種形式，激發(fā)學生的語言學習興趣，提高他們的口語表達能力和閱讀寫作能力。

2. 數(shù)學

每周安排2節(jié)數(shù)學課程，內(nèi)容主要包括數(shù)字概念、簡單計算、幾何形狀等方面的學習。通過實際操作、游戲等形式，培養(yǎng)學生的邏輯思維和數(shù)學運算能力。

3. 自然科學

每周安排2節(jié)自然科學課程，內(nèi)容包括生物、物理、地理等多個方面的學習。通過實驗、觀察、探究等方式，培養(yǎng)學生對自然界的好奇心和探索精神。

4. 藝術(shù)

每周安排1節(jié)藝術(shù)課程，內(nèi)容包括音樂、美術(shù)、手工等方面的學習。通過創(chuàng)作、欣賞等活動，培養(yǎng)學生的審美情操和創(chuàng)造力。

5. 體育

每周安排2節(jié)體育課程，內(nèi)容包括體操、游戲等。通過鍛煉和比賽等形式，培養(yǎng)學生的體魄和團隊合作精神。

四、教學方法

1. 情境教學

通過創(chuàng)造真實的情境，讓學生在實際問題中主動探究，培養(yǎng)他們的解決問題的能力和學習興趣。

2. 合作學習

鼓勵學生在小組中進行合作學習，通過彼此合作、互相交流，培養(yǎng)學生的團隊精神和協(xié)作能力。

3. 游戲化教學

通過游戲和競賽的形式，激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的學習積極性和參與度。

4. 多元化評價

除了傳統(tǒng)的筆試和口試外，還將引入多種形式的評價方式，例如作品展示、演示等，全面了解學生的學習成果和發(fā)展情況。

五、評價與修訂

教學計劃將定期進行評價和修訂。通過觀察學生的學習情況、聽取家長的反饋、分析教師的教學反思等方式，不斷完善教學計劃，提高教學效果。

六、結(jié)語

大班級級部教學計劃旨在為大班級學生提供適合他們特點的教學方案，促進他們?nèi)姘l(fā)展。通過注重個性發(fā)展、主動探究和合作學習等方面的培養(yǎng)，將為大班級的孩子們創(chuàng)造一個積極、健康、快樂的學習環(huán)境。希望這個教學計劃能夠真正推動大班級的教育教學改革，并為孩子們的未來奠定堅實的基礎。

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大學班級工作計劃

為了提升自己的工作能力，降低無效工作頻率，我們應該對下一階段的工作做個計劃了。工作計劃可以增加你對完成這項工作的信心，一份屬于你的工作計劃要怎么做呢？為此，你可能需要看看“大學班級工作計劃”，供你參考，希望能幫到你。

大學班級工作計劃 篇1

新的學期已經(jīng)開始， 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們大一的歷程已經(jīng)過去了一半。在這半年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。我們要好好把握寶貴的大學時光多學知識、多長本領(lǐng)，為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏！作為班干，我們一眾班委決心盡我們的力量為同學們服務。我們有責任建設好我們的班集體，為了給大家提供一個好的學習、生活的環(huán)境。

在一個班級體中，如果沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則他將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。正所謂：“人心齊，泰山移。”如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么又有什么事情是不能辦到的呢？同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情?；仡櫳蠈W期的班級工作，在一些方面依然存在著缺陷和不足。學習方面與鄰班也存在著一定的差距；雖然積極參加了一些校、系集體活動，但班級榮譽感并未得到大的體現(xiàn)。所以在本學期我們將努力完善自己。班委也本著“平心靜氣，以德服人”的工作宗旨為班級，為同學服務。爭取做到各司其職，明確職責，力求創(chuàng)新，同心合意，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標。對此，結(jié)合上學期的工作，找出優(yōu)缺點，以此為落腳點，我們做出了本學期的工作計劃：

1、提升同學的班級榮譽感和班級集體意識，創(chuàng)建一個文明、陽光、和諧的`班級。

2、根據(jù)上學期的學習情況，加強同學們對學習的重要意識，對于偏科的同學，要正確的進行引導幫助，力爭所有科目達到平衡，全班同學的學習成績再上一個層次。

3、增強同學們的綜合素質(zhì)，開展素質(zhì)括展活動，豐富課余生活，每個月都要舉辦有意義的活動。

4、在上一屆班委工作的基礎上，本學期的工作要更上一層樓，樹立班級形象、增強班級影響力、爭創(chuàng)系級、院級文明班級。

5、創(chuàng)建好寢室文化，寢室管理到位，消滅白榜，力爭每個寢室次次紅榜。確保寢室安全。成立寢室衛(wèi)生督查小組，進行每個寢室的衛(wèi)生檢查并進行記錄。6、抓好專業(yè)課，為五月份的考證做好充足的準備。還有督促同學們學號英語，以此應對六月份的英語三級考試。本學期要做到，這雙證在班里的高通過率。

7、對班級工作要做到公開透明，各種獎勵名額，如先進班干部、入黨積極分子、優(yōu)秀團員、助學金等ひ做公開選舉。班費每個月要公布一次。

8、積極響應院、系號召參加各種活動，并要做好工作總結(jié)及活動記錄，為以后的工作積累經(jīng)驗。

9、每個星期開一次班委會會議，每周二晚上進行，安排學習生活上的各項事務，做好下一周的工作計劃，確保班級工作的順利開展，為同學們的學習創(chuàng)造良好環(huán)境。

二、工作計劃：

1、督促同學們積極參加早操，鍛煉身體，做到不遲到，不曠操，每天都要達到全勤率。具體安排，7棟女生宿舍由心理委員負責監(jiān)督，12棟女生由團支書和體育委員負責監(jiān)督，11棟男生由班長負責，各寢室長也要工作到位，起到模范帶頭作用。

2、維持好晚自習紀律，不能無故遲到和曠課，每天由學習委員點名。維持好課間紀律，讓同學在安靜的壞境中學習。主要學習是復習明天的上課知識和背英語單詞。

3、由學習委員管理好上課紀律，每節(jié)課都要進行點名并做好記錄。學生有要請假的，必須出示書面假條，并向班主任請假，再把假條交給學習委員。

4、管理好寢室壞境，保持寢室衛(wèi)生，消滅白榜，力爭每個寢室次次紅榜，由生活委員記錄紅榜次數(shù)，評選最佳寢室，給予獎勵。

5、各班委一起努力，建立同學對學習的積極性，形成了良好的學習習慣及生活規(guī)律，并且目標明確，知道為自己努力學習。

6、本校將在本學期三四月份舉辦“大學生文化節(jié)”，文藝委員和組織委員要負責到位，學校非常重視本次活動，這也是大學生展現(xiàn)積極陽光一面的好機會。全班同學一定要大力支持，有文藝特長的同學，要開始著手排練，參加海選，爭取獲得一個好的成績！

7、為了括展大學生素質(zhì)，每個月都要進行素質(zhì)括展活動。我班將積極開展課外活動，并將積極參加學校學院舉行的各項活動，以此來豐富同學們的大學生活，相互了解及團結(jié)精神。在這方面，我將聯(lián)合各班委、寢室長等做好籌備工作。我自己也將廣泛的采取建議或意見以完善自己，提高辦事效率。與此同時，各班委嚴格要求自己，求真務實，盡職盡責，努力拼搏，勇于創(chuàng)新，發(fā)揮帶頭模范作用。活動內(nèi)容要多樣化，不能是單一的活動或只是走個形式。由組織委員寫出具體過程，班長帶領(lǐng)班委做準備工作?；顒又饕獮椋河鹈虮荣?，趣味游戲比賽，辯論賽，爬山活動以及與別班進行聯(lián)誼活動等。

8、、在生活方面，生活與同學們息息相關(guān)，平時生活中難免會遇到安全方面的隱患，首先由于大學生心理較為單純，當代社會又是那樣的復雜，同學們處在對社會比較好奇的年齡，接觸社會時上當受騙的例子屢見不鮮，特別是打工經(jīng)歷中，被騙更是常見。要增強同學們平時生活中安全意識，特別注意的兩點，一是對火災是防患于未然，二是在將來接觸社會時多留個心眼，減少自己不必要的損失，加強安全意識。

9、在個人能力培養(yǎng)方面，鑒于同學們性格內(nèi)向，交流不多，為給大家提供鍛煉自我的平臺，班級準備開展“個人風采展示”大賽，每天抽出課前幾分鐘讓同學們自己展示一下個人風采，形式可以多樣化，旨在鍛煉同學們，使大家性格開朗一點，不至于走上社會不敢與人溝通。形式有班級辯論賽，班級才藝展示等。組織委員要做好記錄，為我們大學生活留下美好記憶。

10、重視本學期的優(yōu)秀班級的評選，各班干務必要把為上所有工作都做好，為評上優(yōu)秀班級做最大的努力！

三、各班委的其他工作計劃：

班長：負責班級全面工作，及班級對外事宜；定期召開班會班委例會,在班會之前要提前召開班委會。制定工作計劃草案；做好班委會議記錄；協(xié)調(diào)各班委之間的工作；做好和團學聯(lián)的交流工作；定期檢查其他班委記錄。

團總支：負責團員的思想政治工作，全面負責團員教育、評議、推優(yōu)工作，鼓勵同學向團組織靠攏；負責團日志的記錄，負責每月的黨章學習。上學期已有許多同學向黨組織遞交了入黨申請書,這學期也已有四位同學被評為入黨積極分子，所以同學們應該繼續(xù)積極向黨組織靠攏。努力辦好每一期團會并且做好團組織各項活動.跟同學們及時傳達黨的一些重要思想,使同學們心中明白黨的指導思想,讓同學們更加堅信不移的跟隨黨的領(lǐng)導。

學習委員：樹立學習第一的觀念，營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步，掌握學術(shù)前沿信息；負責溝通師生間的交流，像上級反映同學對教學的意見；使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生；按照校、系的要求開展學術(shù)交流活動；負責期末成績登分總分，查詢，排名等工作；負責記錄上課到勤率等。

宣傳委員：工作中，對于宣傳工作要敢想敢做大膽創(chuàng)新；班級活動應積極參與與提議，協(xié)助其他班干做好班級各項工作；在接收到宣傳任務以后，及時查找相應文字和圖片，充分利用圖書館資源，平時要多加留意各處海報、校報所出版的風格及特色，取其精華去其糟粕；同班委加強聯(lián)系，盡可能早地了解本班即將舉行的活動，然后做足做好宣傳工作；積極配合組織委員、團支部書記，做好團支部工作，搞好宣傳報告；發(fā)揮宣傳報告作用，宣傳科普學習、衛(wèi)生等常識，提高同學們的思想素質(zhì)。

體育委員：對于院里的早操，每天都要嚴格的進行考勤，并帶領(lǐng)同學們把早操做好；平時多組織一些體育活動，例如：羽毛球比賽，與其他班級開展友誼賽等等；鼓勵同學們參加校、系所組織的各項活動，并且在參加的過程中讓他們領(lǐng)略到體育也是快樂的。

文藝委員：“以身作則，方可調(diào)動學生的積極性?！彼詫τ谶@個學期要嚴格的訓練需要參加院里比賽的同學們的基本功，同時鼓勵同學們多多參加校、系的各類節(jié)目。這個學期工作重心將會放在3月份~5月份之間的大學生文化節(jié)上，讓全班同學都要動起來。

生活委員以及各寢室長：生活委員對于每一個寢室的衛(wèi)生工作進行嚴格的考勤，必須堅持讓同學們保持寢室的干凈、整齊；繼續(xù)強化寢室衛(wèi)生，營造溫馨寢室，要求每位宿舍成員從自身做起；提高同學們安全意識，注意宿舍安全用電，嚴禁違規(guī)高功能電器的使用；晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學，保持通訊設備暢通，無故不歸的同學各宿舍寢室長要及時報告班主任、班長。力爭寢室每次上紅榜的次數(shù)，生活委員和寢室長全權(quán)負責監(jiān)督。

四、結(jié)束語：

總而言之，各班干之間也是環(huán)環(huán)相扣的，只有班干和同學們共同努力才能實現(xiàn)我們的目標。在這個學期，我們各班干要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。也請老師以及校領(lǐng)導放心，相信我們一定會做的更好！

大學班級工作計劃 篇2

我院分團委工作總體目標是：一鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實黨的十六屆五中全會精神。圍繞學校黨政中心工作，加強團員青年的思想工作，不斷提高團組織的服務能力、凝聚力、學習能力和合作能力，為促進學校各項工作上新臺階，為廣西民族大學的建設與發(fā)展作出新的'貢獻。我院分團委將會勇于開拓，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

為了使團員青年加深對黨的認識，組織團員青年參加馬克思主義學生組。以鄧小平理論和黨的“十六大”精神為指導，認真貫徹落實“三個代表”的重要思想，切實加強我院團員青年的思想政治工作，提高新時期團員組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和號召力，并結(jié)合我院的“兩個工程”建設；進行愛國主義教育；引導廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。組織廣大同學深入貫徹八榮八恥的精神。

加強團的建設，關(guān)鍵是提高團干部隊伍的整體素質(zhì)。分團委開設團干部培訓班，組織團干部認真學習鄧小平理論、“三個代表”，特別是黨的十六大內(nèi)容，提高思想理論水平，保持政治上的清醒和堅定，在學生干部的培養(yǎng)上，樹立以“全心全意為人民服務”的宗旨，并通過“推優(yōu)”樹立典型、增強干部隊伍的建設。協(xié)助院學生黨支部作好黨員的推優(yōu)工作和發(fā)展工作。

5、在學期末，通過召開各班團支書會議及宣傳橫幅提醒同學們杜絕考試作弊

為了使各項工作有條不紊地進行，我們制訂了本學期分團委的工作要點和活動計劃。在校團委和院領(lǐng)導的指導下，一步一個腳印、扎扎實實地工作，將我院的學生工作推上新的臺階，打開嶄新的一頁。

大學班級工作計劃 篇3

新的月份已經(jīng)開始了，為了使本月的班級各項工作更好的開展，現(xiàn)制定如下工作計劃：

一、加強安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作順利進行的前提，“安全無小事”。本月將繼續(xù)開展好每周日的班團會，在學生中抓美德教育，讓學生得到應有的德育教育。繼續(xù)把安全工作放在班級工作的首位，組織學生學習學校、班級相關(guān)安全紀律制度和日常行為禮儀規(guī)范;加強安全逃生演練，向?qū)W生講解一些安全自救自護知識、提高學生安全防范意識。對有可能出現(xiàn)的安全隱患及時排查化解，對違紀學生嚴肅教育處理并及時與家長溝通，反映學生在校情況。特別是要加強查寢力度，及時收繳管制工具，排除安全隱患，嚴格執(zhí)行學生請假制度和周末去向追蹤問詢，確保學生安全無事故發(fā)生。

二、加強課堂常規(guī)教育，培養(yǎng)良好學習氛圍

教學的正常、順利進行，是提高課堂教學質(zhì)量的保證。為此，本月要狠抓課堂紀律教育，召開班干、團干會議，引導更多的同學參與班級管理，自覺地形成自我約束能力。認真填寫班級日志，加大晚自習紀律的檢查力度，對班級學生出勤、違紀情況進行查詢記錄。對上課無故缺曠、不守紀律、打瞌睡、玩手機、隨意走動，吃東西等現(xiàn)象進行嚴肅教育，督促學生按時按質(zhì)完成各項作業(yè)，促使學生樹立學習第一的觀念，形成良好的班風和學風，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

三、搞好班級衛(wèi)生工作

在教室、清潔區(qū)、寢室環(huán)境衛(wèi)生方面，班干部要做好帶頭作用，每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動委員、室長進行檢查與監(jiān)督，每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作，必要時向班主任匯報。對于及時主動打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵。教育學生不吃零食、不亂扔垃圾，注意保持清潔。對學生進行正確的勞動觀和個人文明衛(wèi)生習慣教育，培養(yǎng)學生吃苦耐勞生的品質(zhì)和團隊協(xié)作的精神。團支部書記、勞動委員要安排好每周四義務勞動。各組值日生、各寢室長負起責任，開展文明寢室活動 ，做好宿舍內(nèi)務整理和宿舍文化建設。

四、積極開展班團活動：

本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報效祖國”、“遠離網(wǎng)吧、快樂成長”、“青春期知識教育”等主題班會。同時，要抓好“學生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節(jié)目排練。組織委員，文藝委員等班委成員要利用課外活動時間，負責對教室環(huán)境進行布置，開展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網(wǎng)上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動。通過活動，一方面鍛煉學生體能，豐富課余生活;另一方面增強增強班級凝聚力，展示出新時代中職生的蓬勃朝氣和活力。 以上為我班四月份的工作計劃。希望全班同學擰成一股繩，勁往一處使，心往一處想，為XX級電子5班增光添彩!

大學班級工作計劃 篇4

身為新一任的班長，就有責任有義務把班級的同學都團結(jié)起來，共同努力，搞好班級建設，把獲得“先進班集體”的稱號作為班級的建設目標。

正所謂：“人心齊，泰山移”，班級建設的首先任務便是要把同學們團結(jié)在一起，要讓他們知道我們是一個集體，彼此聯(lián)系而不可分割。好比我們每個人都是一根繩子，只有擰在一起，同時用勁才可以發(fā)揮最大效用，班級建設就是這樣，而且只有當大家聚在一起，我們才可以更有效的實行班級的建設策略，才能更有效率的建設班級。因此新學期的主要工作便是從增強班級凝聚力入手。

在新的一年，作為新一屆的班委，許多挑戰(zhàn)將迎接我們，許多班級事務需要我們?nèi)ヌ幚恚恍傅厝ネ晟瓢嗉壷贫?，不斷地去彌補存在的不足是我們這屆班委一致的追求。我們將盡我們所能，去創(chuàng)建一個和諧的，文明的，團結(jié)的，學習優(yōu)秀的班集體?，F(xiàn)將我班工作目標及計劃總結(jié)如下：

工作目標

1、增強同學們的集體榮譽感，增強班級凝聚力

2、營造濃厚的學習氛圍，班級成員要明確學習目的，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，共同努力創(chuàng)造良好的學習氛圍，并圓滿完成各科學習任務

3、要有共同的奮斗目標，從實際出發(fā)，制定班級總體規(guī)劃，并有計劃，有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵同學們克服困難，攜手前進，爭創(chuàng)院級先進班集體，同時提高班級各方面的能力，以校級先進班級作為更高的目標。

4、建立良好的紀檢制度，加強自習，活動簽到制度，以及督促同學們按時上交作業(yè)，同時做好自習的管理

5、在勞動，文娛，體育等各方面，積極配合學院和學校的工作，認真完成學院和學校分配下來的各項任務，同時計劃開展一些具有班級特色的活動。

6、班級定期開班會，班委定期開班委會

工作計劃

班級工作計劃

1、明確班級建設特色方向，形成班級建設方案與班級管理條例，班標，班歌，班徽等相應的內(nèi)容要符合班級特點；

2、實行班務公開，設立班務公開日（一月一次，以開班委的形式舉行），使班級事務更加公開化，透明化，使班級里的同學都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，任何決策都要集中民意，集思廣益，爭取使班

3、積極開展文體活動。活動應該以節(jié)儉開支和勵志為宗旨，活動要作好記錄，積極的為評選做素材，同時活動要盡量迎合大家的興趣，讓每個人都可以從活動中學到新的知識或者明白某種道理，活動期間要注意安全；

4、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

5、協(xié)助班委各成員找清在班級中的位置，并清楚自己的職能所在，可以更好的為同學服務。

班長:

(1)總體負責班級工作，安排與協(xié)調(diào)各班委的具體工作，帶領(lǐng)全班同學遵守學校的各項守則

(2)協(xié)調(diào)班級外部關(guān)系，為同學提供一個較好的發(fā)展空間

(3)發(fā)揮聯(lián)系學校，老師和同學之間的橋梁紐帶作用

(4)審查批準數(shù)額較大的班費支出

(5)及時向?qū)T反應班級情況，匯報本班工作情況和存在問題

團支書

（1）搞好班級黨，團支部建設，負責黨，團支部的全面工作，及時傳達貫徹上級黨，團組織的決議，指示精神，隨時向上級團組織請示和匯報工作

（2）搞好黨，團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動

（3）負責檢查支部決議的執(zhí)行情況，總結(jié)支部工作，支持支委會和支部大會

（4）結(jié)合實際情況，制定支部工作計劃

（5）監(jiān)督班級的各項管理工作，對班級，班委工作資料進行匯總，做好留檔工作，積極配合班長工作

學習委員

（1）負責班級日常學習事務，安排課代表，考試，報名等工作

（2）經(jīng)常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求

（3）即使獲得各學院的教學資料以及收集考試復習資料，復印和發(fā)表筆記和資料等

（4）負責班級同學成績查詢(重修，補考等事項通知）

（5）自習課查人數(shù)，搞好學習，營造班級良好的學習氛圍

（6）聯(lián)系大三大四的學長學姐，召開學習經(jīng)驗交流會，分享學習經(jīng)驗以及科技實驗經(jīng)驗

生活委員

（1）積極配合班長，團支書共工作，積極完成學院或?qū)W校分配下來的任務

（2）管理班級財務，有效率的收齊班費，并對班費的支出做好登記，以及對收支做好詳細的記錄，妥善保管相關(guān)票據(jù)，定期要相同學們公布。

（3）督促寢室同學搞好寢室衛(wèi)生，并做好檢查，及時記錄反饋

（4）倡導同學們規(guī)律作息

體育委員

（1）配合體育老師開展體育教學活動

（2）組織開展班級體育活動，豐富同學業(yè)余文化生活

（3）負責組織帶領(lǐng)本班同學參加院級，校級的各項體育活動，并記錄出勤情況

（4）積極協(xié)助班長，團支書及班委其他成員工作

文藝委員

（1）積極配合學校安排完成的`文化娛樂活動

（2）以各種形式豐富班級同學的文娛生活，促進同學之間的團結(jié)，和諧班級的氣氛，同時增強班級凝聚力

（3）制定每學期班級活動計劃

（4）配合班長，團支書以及班委其他成員工作

組織委員

(1)、開展一些群聚活動，給大家相處創(chuàng)造機會，改善大家小范圍交好的現(xiàn)狀，這些活動可以是學習方法的分享，個人才藝展示。

(2)舉辦一些團體活動，不局限于班級，可以是幾個班之間互相合作、切磋，還有就是在班級之間，達成協(xié)議，有什么活動可以互相探討，怎么去開展，共同完成，促進大家融入沈師這個大家庭，給大家留下一個美好的大學生活

宣傳委員

（1）宣傳我們班的良好學習作風和各種值得其他同學學習的方面才能被大家來學習。所以，做好我們班各方面的宣傳工作是我作為宣傳委員義不容辭的責任和義務。

（2）負責起稿本班上的活動計劃和活動總結(jié)。

（3）把其他班上的良好作風向班上同學推薦。并鼓動同學們向他們學習。

（4）了解班級內(nèi)團員的思想情況，在團支書的領(lǐng)導下，提出宣傳工作的意見、擬定和提出學習計劃和建議

心理委員

（1）加強與同學們的交流，盡可能的去了解同學們，在大家需要的時候給點建議，努力與大家成為朋友

（2）積極宣傳心理健康知識

（3）對心理有困惑的同學能做到及時發(fā)現(xiàn)，主動溝通，耐心開導，幫助其走出困境

班級存在的問題

（1）缺乏很強的班級凝聚力

作為一個優(yōu)良的班集體，成員之間應該有較高的心理互依性，集體應該有確定的被成員所接受的共同目標，成員能為集體目標的實現(xiàn)貢獻自己的力量。大部分同學認為本班集體是有凝聚力的，同學之間也能相互信任，并為建設好班級出謀劃策，但是學生的班級集體歸屬感普遍不高，導致班級缺乏較強的凝聚力。

（2）缺乏規(guī)范的班級管理制度

班級的規(guī)章制度分為兩種：成文的制度和非成文的制度。成文的制度包括學校的各項規(guī)章制度和班級自己制定的管理制度等。這些規(guī)章制度一方面調(diào)節(jié)團體和個人的行為，保證共同活動目標的實現(xiàn)，另一方面也維護個人在團體中的權(quán)益，從而使個體獲得發(fā)展。由于多數(shù)的同學認為班級的制度不是由班級同學自己討論制定的，在班級中大家也不會根據(jù)班級情況的變化修訂班規(guī)，所以導致了規(guī)范全班學生行為的班級制度在某種程度上形同虛設。

（3）學生不積極參加班級活動

班級作為學生學習和生活的場所，作為學生教育的主體，是否能夠為學生提供有趣、有意義的經(jīng)歷對學生的成長也很重要。學校或班級能否為學生組織有吸引力的活動也影響了學生對學校生活質(zhì)量的評價。大部分學生表示對目前的班級生活不滿意，其理由主要集中在“大學生活沒有想象中的有趣、豐富多彩”，“離社會距離太遠”，“管理制度不夠人性化”，“學習氣氛不濃”等等。

班級建設意見

1、明確學習目標

2、提高學習能力

3、遵守學習紀律

4、營造學習氛圍

5、運用激勵手段

6、打造宿舍學習氛圍

7、增強班級凝聚力

大學班級工作計劃 篇5

大學是學習本領(lǐng)的時期，無論何時，學習都應該放在第一位。所以要抓好班級一日常規(guī)，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學，同學樂于積極參與，并做好課前預習，課后復習、以此提高課堂聽課效率。

工作目標：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。

4、嚴抓紀律、學習，在年終的考試中全班取得好的成績。

工作方向：

帶領(lǐng)全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務！

工作思想：

交流用心，換位思考。

工作計劃：

一、大學里，學習都是基礎，無論何時，都應該放在第一位。所以要抓好班級一日常規(guī)，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學，同學樂于積極參與，并做好課前預習，課后復習、以此提高課堂聽課效率。

二、班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作，使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學校、學院布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。

三、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說10科教班元旦文藝匯演等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。增加班級的凝聚力！開展有益的文體活動，這樣可以團結(jié)集體，增強同學們之間的友情！

完善考勤與請假制度。需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是班主任或班長親自簽字的假條；事假必須有班主任的簽字。由副班長保存。凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底。凡點名后又請假者，堅決無效?？记谟涗洉谀杲K上交給班主任審查。

為了大家能夠更好的溝通，定期召開班會，在班會之前要提前召開班委會。班委會在個月舉行，所有班委必須準時參加，如有事必須請假，不請假者，按曠課處理；實行班務公開。

對于班費的管理，使各項收入和出納透明化，在班會中向大家說明班費的用處，并規(guī)定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。

大學班級工作計劃 篇6

我即將成為____大學的一名學生，在即將入學之際，我站在大學的開頭，展望一下大學四年的學習和生活，希望我的大學能夠如預期一般充實而有意義。

大一：打牢地基。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。

大三：奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學的同學，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。

大四：揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，要對自己負責，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。

生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。

在大學本科期間，我們并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應該去干什么，明其志，方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

大學同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務。怎么說呢?有人說：社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么?我認為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓練，對么?但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢?它常需要一定條件，一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學，往往到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢?就是這個道理，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。

大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認清了，并開始適應了。我想大學終究是一個學習的地方。所以學習還是第一位，這四年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力?？傊髮W生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過4年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識，同時還應該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷4年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上?！蔽矣X得，這正是我對大學生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會經(jīng)濟衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設想來適應社會需求。

班級團支部工作計劃

今天欄目小編給大家準備了一篇關(guān)于“班級團支部工作計劃”的文章。為了確保后續(xù)工作計劃的安全可靠性，有工作計劃才能更合理的安排時間完成相應工作。工作計劃是提前對一定時期的工作做出安排和計劃。本文內(nèi)容有可能對您有所啟示希望能為您提供一些幫助！

班級團支部工作計劃 篇1

一、積極做好團委及各部門工作，及時整理匯總組織材料。

1、積極做好團委安排的各項工作，及時通知、緊密聯(lián)系各個部門，在具體的活動中做好組織協(xié)調(diào)工作，使團委各部默契配合、協(xié)調(diào)工作，確保團委各部門人員能夠分工合作，高質(zhì)、高效完成工作。

2、整理好各班團支書的新名單和聯(lián)系方式（手機、短號、QQ等），做到及時更新信息，提高工作效率。

3、做好組織部內(nèi)部常規(guī)會議的記錄及考勤等常規(guī)工作。

二、努力做好自身建設。

1、明確部門工作方向，做好分工協(xié)作。對組織部人員進行分配，使之快速熟悉分管工作，內(nèi)部人員做到多交流多溝通，全體成員形成一個有機的整體，快速高效的完成工作。

2、加強對部門干事的培養(yǎng)。組織部的干事都是10級的新生力量，從某一方面來說他們將是我院學生工作的主要力量，組織部要想做好學生干部的培養(yǎng)工作，首先則是要做好自己部門成員的培養(yǎng)工作。經(jīng)過一學期的努力，部門成員已了解自己工作，并熟悉起來，接下來則是要培養(yǎng)他們獨當一面的能力，給他們一個目標，讓他們自由發(fā)揮自己的能力，找到優(yōu)的解決方式。加強成員團隊協(xié)作的觀念，培養(yǎng)他們在部門協(xié)作方面的能力，也可以將本部門形成一個整體，發(fā)揮好的效率。

3、加強部門成員的理論修養(yǎng)。在交流的過程中相互介紹各自經(jīng)驗，爭取在本學期進行幾次共同學習的交流會，使部門成員的理論水平得到共同的提高。

三、這學期里，組織部的常規(guī)工作有：五四評優(yōu)、換屆大會等，為了保證組織部成員能夠各司其職，我們將對部門成員早動員、早通知、早培訓、早安排。確保組織部的成員能夠順利進行工作。

四、學期活動

這學期要看學校的工作安排，如果時間允許，不和學習與工作發(fā)生沖突的話，組織部將會考慮舉辦一些活動，這學期舉辦的活動將由干事自己策劃，讓他們憑借自己的能力舉辦活動，根據(jù)部門干事所寫的展望，這學期的活動計劃有：團委交流活動、專業(yè)培訓活動、為迎接大運的晨運活動、辯論賽（上學期和信工、師院、數(shù)院的辯論賽團委沒有參與，新的學期爭取和其他院的合作，打開知名度）。

班級團支部工作計劃 篇2

一、暑期社會實踐總結(jié)

在暑假期間全班同學都參加了進入大學以來的第一次暑期社會實踐。在學期初始，團支部需要對同學的實踐情況進行收集、研究和總結(jié)。對實踐充分優(yōu)秀的同學給予獎勵，不合格的同學要求其重新實踐。同時總結(jié)所得成績和經(jīng)驗教訓。

二、組織班級同學繼續(xù)積極向黨組織靠攏

本學期將繼續(xù)在班級中積極宣傳黨的思想和精神，鼓勵的同學遞交入黨申請書向黨組織靠攏。爭取全班25名同學都能成為入黨積極分子。

三、黨校學習

上學期已有三名同學從黨校結(jié)業(yè)。本學期計劃在已經(jīng)向黨組織遞交申請書的入黨積極分子中推選出優(yōu)秀的同學參加新的一期黨校學習。是的入黨積極分子深入學習黨的知識。

四、發(fā)展黨員

在院黨組織有發(fā)展意向的條件下，推選出已經(jīng)參加黨校學習的同學成為發(fā)展對象。同時在新的一批黨校學員和未成為發(fā)展對象的上屆學員中推選優(yōu)秀的同學進入考察期

五、活動組織

組織班級進行一次以班級團支部為單位的活動。到具有教育意義的地方參觀學習。組織參加黨校學習的學員到革命勝地或紀念館等地方學習。

班級團支部工作計劃 篇3

工作目標：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3、在班委共同努力下，為班級創(chuàng)建更好的環(huán)境。

4、在適當?shù)臅r間條件下，參加公開團活展現(xiàn)班級風采。

工作計劃：

一、完善基礎工作常規(guī)管理

不斷規(guī)范完善班級團支部工作，重點加強團支部工作例會制度、團費收繳、團籍檔案管理建設等工作。

二、深入推進團員意識教育，優(yōu)化團員的思想先進性

開展一系列活動，進一步明確開展團員意識教育的重要意義，積極探索團員意識教育的有效途徑。以團員意識教育活動為契機，學習教育活動，帶動各支部的各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展；通過開展團員意識教育，夯實基礎，提高團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，使團支部成員能履行職責，開拓進取，卓有成效地開展工作。

三、開展具有教育意義的主題班會以及團組織生活會

大二學年，課程較多較難，同學們壓力很大。而正是在這樣忙碌的一年里，還要進行多項考證。因此，開展以考證為主題的班會是很有必要的。在班會上大家可以一起交流討論學習經(jīng)驗和考試經(jīng)驗，大家一起進步！

團組織生活會的性質(zhì)主要以教育為主，同時穿插娛樂性節(jié)目，豐富同學的課余生活，使同學們樂在其中，學在其中。

四、組織集體外出活動

通過集體出游，加強班級成員之間的了解以及整個班集體的凝聚力，這樣更有利于今后班委工作的開展

五、明確團支部工作制度。

一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班建設成為文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀的優(yōu)秀班集體。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著。

制定團支部工作安排。主要是在團組織生活會準備期間，首先統(tǒng)籌大局，把各項工作安排到個人，實行責任制，使整個團會有條不紊進行，同時每個人都通過自己的工作實現(xiàn)自己的價值。

每次團會結(jié)束后，團支部開會總結(jié)，找出工作中不協(xié)調(diào)之處。對于在團會中沒有積極工作或者工作質(zhì)量不高的班委進行批評教育，同時對表現(xiàn)積極的進行表揚，從而使下一次團會更順利進行。

六、團支部、班委會信息化建設

通過加強團支部、班委會信息化建設，利用計算機網(wǎng)絡、手機短信等現(xiàn)代化技術(shù)手段，搭建共青團組織交流的新平臺，對內(nèi)轉(zhuǎn)變工作方式、提高工作效率，對外樹立新形象，提高服務能力，不斷適應新形勢，滿足新要求，扎實推進共青團工作創(chuàng)新發(fā)展。

班級團支部工作計劃 篇4

一、深化對精神的理解，貫徹十八屆三中全會的重要思想，提高團員綜合素質(zhì)。

組織團員青年開展團章知識學習，開展多種形式的知識競賽、交流等活動，用精神武裝廣大團員青年。通過團支部主題討論等活動，引導團員青年深入學習十八屆三中全會的重要思想及黨的基本理論知識，幫助廣大團員青年深入地領(lǐng)會十八屆三中全會的重要思想的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，提高團員的思想政治素質(zhì)，提升團員政治思想境界。積極引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實加強團員青年的思想政治教育和團員意識，鼓勵團員積極向黨組織靠攏，充分發(fā)揮共青團的生力軍和后備軍作用。

二、圍繞本單位發(fā)展的中心，加強團員青年的精神文明建設。

圍繞著構(gòu)建“和諧社會”的方針，積極組織團員青年投身精神文明建設，配合單位黨支部、單位委會的各項工作實施“以人為本”的各項舉措，進一步提升黨支部的凝聚力。做好政治思想工作和輿論宣傳引導，使團的工作在本單位發(fā)展中起到有效積極作用。加強團支部組織建設，廣泛聽取團員意見，了解團員心聲，關(guān)心團員工作、生活。充分將“黨建”與“團建”有機結(jié)合起來，使團支部在單位支部的帶領(lǐng)下茁壯成長。深入持久地開展團員青年愛國主義、集體主義和社會主義教育工作。以國慶節(jié)、青年節(jié)為契機，積極組織觀看優(yōu)秀影片、開展主題團日等形式多樣、內(nèi)容豐富、意義深刻的支部活動。

三、建立健全團的工作制度，規(guī)范團支部運轉(zhuǎn)機制。

團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年為增強單位黨支部凝聚力，開展各類學習和活動。

1、充分利用好宣傳版、宣傳冊子等宣傳團支部知識及主題活動，不斷完善團支部建設，為團員青年互相間交流提供平臺。

2、團支委每季度至少安排一次工作例會，例會的主要內(nèi)容：

◎傳達省級、市級的各項文件精神和工作思路;

◎辦理團員的入團、離團、注冊手續(xù)及考核等日常性工作;

◎研究討論下一階段團支部的工作打算和安排;

3、每月按照要求完成團費收繳工作，在年底匯總后上交市團委。

四、竭誠服務青年成長發(fā)展。

為青年學習成才服務。圍繞實施人才強國戰(zhàn)略，引導青年在學習中成才，在實踐中成才。廣泛開展主題學習活動，以各項實踐活動為載體，鍛煉和培養(yǎng)青年為我單位的持續(xù)發(fā)展作貢獻。

五、認真做好“推優(yōu)”工作。

1、嚴格按照上級團委“優(yōu)秀團干”“優(yōu)秀團員”評選標準，做好評優(yōu)工作。

2、根據(jù)黨組織的要求，真正發(fā)揮團組織的后備軍作用，進一步配合黨支部完善“推優(yōu)”工作

班級團支部工作計劃 篇5

一、指導思想

在即將到來的新的一年里，在上級團委和學校黨支部的領(lǐng)導下，以素質(zhì)教育為主線，以學校德育、安全、教學工作為軸心，認真細致的開展團員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點和優(yōu)勢，結(jié)合我校青年的特點，開展適合他們的各種團的學習和形式多樣、內(nèi)容豐富的各類活動，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，竭誠為廣大團員青年成長、成才服務，推進團的思想、組織、作風建設，全面活躍團的各項工作，推動我校共青團工作不斷前進，力爭開創(chuàng)學校共青團工作的新局面。

二、工作目標

積極配合學校抓好常規(guī)管理工作，團委將圍繞學校黨政工作中心開展工作，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年做學校精神文明建設的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育，促進學習、教學、管理、建設等工作效率和質(zhì)量的提高，服務于學校的建設發(fā)展;開展適合青年特點的多種文藝、娛樂、體育活動，豐富青年業(yè)余生活，倡導健康的興趣愛好，營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺，增進青年與團組織的聯(lián)系。全面提高我校團員、青少年學生的自身素質(zhì)，提高青年團員教師的職業(yè)道德水平與教師的師德修養(yǎng),規(guī)范教育教學行為，活躍校園文化，爭創(chuàng)先進團委。

三、工作要點

1.加強組織建設，提高組織能力，完善"團委--團支部"的管理體系，強化組織領(lǐng)導，配備好團支部的領(lǐng)導班子，使團委工作能有序有效的進行。

2.團員注冊，完善組織結(jié)構(gòu)。在檔案材料管理上，完善團員登記注冊工作，確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍，完善注冊、收繳團費等工作，加強對團支部工作的指導，激發(fā)他們的積極進取心。

3.協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，以服從于學校的管理、服務于年級、班級的管理為原則，正確協(xié)調(diào)處理團委活動與各部門管理的關(guān)系，使之能得到他們的支持。

4.深入持久地開展主題教育活動，把深入學習安全、紀律、學風教育活動和強化團員意識教育活動結(jié)合起來，根據(jù)青少年學生群體的特點，采取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動。增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

5.開展豐富多彩的校園活動，××年校團委工作計劃以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設。團的生命在于活動，今年校團委將以"三五"、"清明"、"五一"、"五四"、"端午七一"、"七七"、"十一"、"校園文化藝術(shù)節(jié)"、"129"等重大節(jié)日和紀念日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有紀實、有總結(jié)，同時每次活動做到認真設計和實施，加強對各支部活動情況的考查力度，突出活動的實效性。

四、工作措施

1.配合政教處加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質(zhì)，促進他們?nèi)娼】蛋l(fā)展，增強他們參與未來社會競爭的實力。

2.貫徹落實團組織各項規(guī)章制度，使團組織各項工作規(guī)范化、程序化、實效化。

3.進一步做好校園廣播站工作，重新選拔播音員，建立健全新的校園廣播站組織，進一步設立完善的班級稿件上報制度，拓展廣播內(nèi)容的資源渠道。今年，團委將與部分老師配合一起利用好校園廣播這一宣傳手段，及時報道校園新聞、時事政治、介紹學校的好人好事、先進人物事跡、辦好課外學習欄目。同時也將加強板報及櫥窗的建設，根據(jù)重大節(jié)日、紀念日以及學校的工作安排，確定主題，進行宣傳布置，努力提高校園文化建設，促進良好校風、學風的形成。

4.與各班主任密切配合，加強信息反饋，及時調(diào)整工作方法和思路。

5.工作部署力求到位，及時檢查和總結(jié)。

五、團委具體工作安排

三月：

1、開展文明禮貌月、學雷鋒活動。

2、養(yǎng)成教育主題班會;

3、開展志愿者活動

4、開展敬老愛好活動。

5、安全主題教育

6、女生節(jié)活動

7、召開學生干部會議

四月

1、開展"中華民族，我為你自豪"革命教育活動。

2、在4月7日--世界衛(wèi)生日，出一期以"衛(wèi)生與生活"為主題的板報。

五月：

1、搞好"五四"表彰活動;發(fā)展一批新團員，舉行入團宣誓儀式;

2、結(jié)合母親節(jié)和父親節(jié)，開展"感恩雙親"主題教育活動;

六月：

1、開展衛(wèi)生健康主題教育活動;

2、美化綠色教室評比活動。

3、6月18日--世界環(huán)境日，舉行一次"保護環(huán)境、人人有責"的宣傳教育活動，進一步增強學生保護校園環(huán)境的意識。

七月：

1、慶祝黨的生日，開展推優(yōu)入黨活動

2、暑假實踐活動安排

九月：

1、開展迎新工作;

2、新團支部的組建及團籍整理及注冊。

3、開展志愿者活動(慶祝教師節(jié))：以禮感恩

十月：

1、開展國慶慶?；顒?

2、發(fā)展新團員。

十一月：

1、元旦慶?；顒拥幕I備;

2、團員評議及優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員評選活動。

十二月：

1、開展志愿者活動;

2、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員表彰活動。

六、注意事項

以上活動基本上按制定計劃執(zhí)行，若學校、上級團委另有任務安排，則以學校、上級團委的要求來執(zhí)行。

班級團支部工作計劃 篇6

伴隨著春日的溫暖，春風的輕柔，我們xx班踏入新的學習和生活。在過去接近一年的鍛煉和磨練，我班團支部變得更加成熟，發(fā)展也是初見成效，這主要依靠全班廣大團員對我們工作的配合和支持，在這一年中，我們共同面對風雨，我們共同走過光輝。在今后的日子中，繼往開來，我們會繼續(xù)攜手走過那漫長的道路，把我班的團支部建設得更好。對于未來團支部有如何打算，如何把團支部建設得更好，現(xiàn)有規(guī)劃如下：

一、學習生活

學習是學生的天職，也是學生的重要任務，我們?nèi)詴⒈緦W期的工作重心放在學習生活方面，為了進一步了解大學學習內(nèi)涵和外延，進一步增加學生對所學專業(yè)的興趣，進一步認識大學生自學能力的重要性，將具體工作如下：

1、在英語b級、四級考試臨近時，針對同學對考試形式的陌生，不了解，我們將同老師溝通組織幾次模擬b級、四級考試，使得同學們對考試的流程的了解，學會把握時間，提高考試的通過率。

2、班級組織成立學習互助小組，開展晚自習，提高同學們自主學習能力，同時有利于同學們對于學習問題的交流與討論，提高班級的學習氛圍，拉動沒有學習積極性的同學學習積極性，促進全體團支部成員共同努力，提高全班的學習成績。

3、另外，我們還將根據(jù)具體情況，在學習委員和班長的策劃下靈活組織一些關(guān)于學習方面的活動。

二、團學生活

針對我班同學大都是團員，我團支部有必要也有義務將團學工作搞得豐富一些，以增強團員的愛國主義，先鋒意思，服務意識和集體主義觀念，使團員們在學校生活中發(fā)揚勇于奉獻，吃苦耐勞的雷鋒精神，爭取先進模范，努力使班級內(nèi)形成“人人學先進，人人爭先進，人人做先進”的積極進去、奮發(fā)圖強，敢為人先的班級氛圍。

在古代，百善“孝”為先，孝乃我們中華傳統(tǒng)美德。母親節(jié)即將來臨，在母親節(jié)期間，我們班將開展以“我的母親”的活動，讓同學們認識到母愛的偉大，母愛的感人。首先，活動開始，全體團員都為各自的母親發(fā)送一條祝福短信。因為有很多人都認為父母對子女的好是天經(jīng)地義的，不懂得感恩，也許連對母親的一聲謝謝也沒說過，因此要讓同學們學會感恩。接下來是進行以“我的母親”的主題演講比賽，演講比賽的內(nèi)容要真實，不能杜撰，讓同學們通過演講的形式抒發(fā)自己母親的好，讓同學們認識到母親對我們默默付出有多少，而且在演講的中間回參差一些互動環(huán)節(jié)，以活躍現(xiàn)場的氣氛，最后的整理統(tǒng)分時，由班級同學組織表演有關(guān)于“母親”的小品。最后公布成績，頒發(fā)一二三等獎。

另外，我們也可根據(jù)具體情況在組織開展一些有關(guān)于團學的活動，讓同學們認識到自己肩負的歷史使命，樹立正確的人生觀，價值觀。并提高各方面精神。

三、業(yè)余生活

勞逸結(jié)合一直是我們的追求和向往，在適當?shù)臅r候，我們將組織一些業(yè)余活動來豐富自己，娛樂自己，同學們對這些活動的參與也有利于拓展自己的視野，增強自己的能力，提高自己的綜合素質(zhì)，更可以展示自己各方面的才華，增強班級的向心力，凝聚力，更可以鍛煉團委的組織能力，可謂一舉多得。

1. 春游崇武古城

春日，萬物復蘇，更是出游踏青，接近自然，感受自然的好時機，因此，班級決定在這時期出游——崇武古城。早晨7：30班級的同學在校門口集合，然后向崇武出發(fā)，到了崇武，我們班要先尋找一地做大本營，班委要輪流看管大本營的東西，然后同學便以小組分開四處參觀景點，到海邊戲水玩鬧，直至中午12點回大本營集合，到時班級會組織開展一些小活動小游戲，同時同學們可共享食物，促進同學之間的交流，促進友誼，接下來開展沙灘排球比賽，讓同學增強體質(zhì)鍛煉，直至下午4點，全班同學到大本營集合準備回校。這將是我團支部的第一次出游，我相信會給我們班同學留下美好而愜意的回憶。

班級團支部工作計劃 篇7

在共同的學院xx級x班里，我們來自各地的團員組成了一支新的團支部。我們將繼續(xù)努力，落實工作，切實地為同學服務，不浮夸工作，爭取建設一支實干、優(yōu)良的團支部。

一、指導思想

注重同學們的思想教育工作，扎實地深入到學生中去，積極了解其思想動向，帶領(lǐng)同學們形成良好的班風，開展多種團組織的活動，增強趣味性從而使思想教育工作上升新臺階。

二、具體工作

1、做好基礎的同學們思想道德教育工作。

“要成才先成人”。努力把同學們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律、的人才，一直是我們的宗旨。德育工作和才育工作一樣不可小視?？刂坪冒鄡?nèi)的同學們的思想活動傾向?qū)⒁恢必灤┰谡麄€團支部工作中。

2、完善團支部內(nèi)部規(guī)章制度和班級內(nèi)團支部組成。

“無規(guī)矩不成方圓”，完整的團支部領(lǐng)導集體將保證團工作有條不紊地進行，健全的規(guī)章制度是班委團委行事的準則，使團支部管理更條理化規(guī)范化。

3、加強團支部干部的的責任修養(yǎng)。

良好的領(lǐng)導者能夠促進整個團隊的成功。高素質(zhì)的團支部干部才能做到?jīng)Q策準確、行事果斷認真。團支部干部素質(zhì)的高低導向著整個支部工作的成敗。

4、積極開展各種團活動。

本著健康、積極、趣味、深刻的原則，盡可能地開展各種活動豐富大家的.業(yè)余活動，使同學們在參與過程中培養(yǎng)積極向上的情緒并受到教育，提高自己的主人翁責任感。

5、加強學風建設。

學生的天職是學習。我們本學期工作的重點仍在加強同學們的學習，并使同學們對就業(yè)、發(fā)展、機械系所有專業(yè)做大致了解，培養(yǎng)濃厚的學習氣氛和遠大的理想。

確立自己以后的發(fā)展方向。以上是我們xx級xx班團支部最近工作計劃，根據(jù)形勢有可能在活動安排方面有調(diào)整。我們將切實為同學們服務，吸取意見、改正不足，爭取打造一支品學兼優(yōu)的團支部!

班級團支部工作計劃 篇8

九月份

1.按照學院安排，積極認真地做好同學新學期團員證注冊、團費收繳、團員信息核對的工作，并做好與同學們的溝通交流;

2.宣傳落實貫徹好班級管理制度及團支部工作制度;

3.妥善安排好團支部內(nèi)部的建設工作，把工作精細規(guī)范化。

十月份

1.總結(jié)上個月的工作經(jīng)驗，不足改進，力求進一步深化組織工作建設;

2.繼續(xù)認真努力貫徹工作管理制度;

3.開好團委生活會，積極主動和老師同學們溝通，拓展大家的思維;

4.做好班級的推優(yōu)工作;

5.隨機做好對個部分的考核工作;

6.適當?shù)母阋恍┬⌒陀幸饬x的活動。

十一月份

1.開一個工作總結(jié)會議，并要求做好下一步工作計劃，總結(jié)前面的經(jīng)驗，全面改進工作方法，力求工作更加順暢，效率;

2.繼續(xù)深入完善工作管理制度，進一步加強思想的教育;

3.做好支部會議工作，開好生活會。

十二月份

1.前面的工作繼續(xù)保持并加強;

2.本月進一步更深的多搞一些活動，拓展同學們的思想;

3.進一步的加強“外交”工作，加強支部交流;

4.認真作好表彰考察工作。

一月份

1.前面的工作繼續(xù)按步進行;

2.結(jié)合前面所有工作經(jīng)驗，更多的再舉行一些活動;

3.認真貫徹班級老師的管理方案;

4.認真作好期末考的復習準被工作，組織同學積極復習迎考。加強考試誠信教育，創(chuàng)倒好一中積極向上的學習氛圍;

5.開一個研討會研習一下本學習的工作效果;

6.開好支部工作總結(jié)會議，將所有資料全面整理好，處理好，全面做好放假工作。

班級工作計劃大學

今天編輯為大家?guī)砹艘黄P(guān)于“班級工作計劃大學”的文章。為了確保工作任務不會受到干擾，根據(jù)工作要求，我們需要制定一份工作計劃。工作計劃的主要構(gòu)成因素有工作項目、內(nèi)容，完成標準，完成時間等。請認真閱讀本文謝謝！

班級工作計劃大學(篇1)

又是一年春柳綠,我們迎來了團委組織部工作的又一個新的起點?；仡檮倓傔^去的第一學期,在校團委和系團委的直接領(lǐng)導下,在我系師生爭先恐后為評建創(chuàng)優(yōu)爭光添彩的氛圍的影響下,我們應用數(shù)學系團委組織部不僅高質(zhì)高量高效地完成了校團委和系團委的工作部署,而且在許多方面較以前的工作有所提高有所完善有所創(chuàng)新。這不僅有利于進一步提高我系師生關(guān)注社會和諧發(fā)展校園和諧發(fā)展的熱情,而且有助于我系團委組織部工作朝著制度化規(guī)范化人性化的方向發(fā)展。

“一年之計在于春”,在新的一年里,我們不僅要迎來建校60周年的盛大節(jié)日,而且還要肩負著完善團委組織部工作的各項規(guī)劃和條例,使我們的各項工作制度化和有章可循。同時我們還要不斷的深入學生之中,廣泛聽取大家的呼聲,使我們的各項工作更具時代性和創(chuàng)新性。因此我們的任務還很艱巨,而不能有絲毫的懈怠。

在新的一年里,我們主要做好以下工作:

伴隨著__屆三中全會的勝利召開，神舟七號載人飛船的成功發(fā)射，中華大地繚繞著振奮人心的凱歌。在全國上下沉浸于國家強大的喜悅之際，經(jīng)校團委組織部研究，為強化團的基層組織建設，深入開展“舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、過團日、上團課”教育活動，保證團支部建設工作健康持續(xù)發(fā)展。這次的主題是深入貫徹落實“黨的__大”及“團的__大”精神，進一步加強團的基層組織建設，增強團基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷建立與完善團基層組織的各項規(guī)章制度。我們將在活動開展之前制定一套適合我系的團建說明，一定會把主題和精神傳遞下去，積極動員各支部參與到活動中來，并且會在系內(nèi)做一個詳細說明會，請上一年參與團建并且做的比較出色的班級分享經(jīng)驗，這樣對各班級的活動有一定的幫助，并且能啟發(fā)他們把活動盡量創(chuàng)新，做得更完善，更有熱情。并且如果參加班級多，我們也會在系內(nèi)做一個簡單的評比，推薦優(yōu)秀班級參加學校評比。在本次活動中，會強調(diào)少用條幅和傳單等一些形式，要重視基層組織建設，而且運用一些新穎的形式，并且還要動員每一個支部成員都參與到此次活動中，以達到活動的真正目的。

上學期我們團委組織部已經(jīng)舉辦過一次團校培訓，而且舉辦的相當成功。同學們在培訓中知道了作為一個學生干部應該如何嚴格要求自己，如何領(lǐng)導同學們努力奮進，也學到了如何凝聚團隊力量等一些受用知識。鑒于上次團校培訓的成功，本學期我們將繼續(xù)開展團校培訓工作。傳承上學期的精華，彌補上學期的不足之處，轟轟烈烈的再搞一次精彩的團校培訓活動。本學期的團校培訓我們將設置以下幾期內(nèi)容：

鑒于學校獲得“五四”表彰的人數(shù)有限，分到我們各院的人數(shù)更是少得可憐。因此，系團委組織部決定將在本系舉行一次“五四”表彰大會。到時根據(jù)系團委的指示與安排，確定出我系表彰的名額。表彰包括優(yōu)秀團員，優(yōu)秀團干，優(yōu)秀團支部，鄧小平理論與“____”學習積極分子等。被表彰的同學到時領(lǐng)取由系團委頒發(fā)的榮譽證書與獎品，同時我部要將表彰人員的名單傳發(fā)到網(wǎng)上。此項工作相對量比較大，持續(xù)時間長，需要細心地去統(tǒng)計人員名單包括其學號，因此我部將根據(jù)系團委的每一步安排，認真地完成該項工作。

班級工作計劃大學(篇2)

為把我班建設成團結(jié)向上，合作進取的先進集體，我班定了以下一些計劃：

2、嚴格、認真組織團員青年過好組織生活，圓滿完成各項，大力開展有益活動。通過各項，讓班中同學互相之間的了解和協(xié)作得到進一步的改善，讓彼此更加了解團結(jié)，組織各項活動。中秋之時，在西區(qū)人工湖草坪展開中秋游園活動，工作計劃《大學生團委工作計劃》?；顒又杏媱澑魇礁鳂拥挠螒?、節(jié)目，讓我班同學歡度中秋，更使他們更加的'團結(jié)。以整個電子系的形式，與別的系進行籃球友誼賽，增進各班的關(guān)系，與別系的聯(lián)系。

3、組織班中同學學習思想，特別是***理論等政治理論，學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，學習科學文化，宣傳、執(zhí)行黨和上級團組織的指示和決議，努力完成上級交辦的各項工作和任務，加強對團員的教育和管理，幫助團員青年的堅定信念，增強信心，明確使命，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提高素質(zhì)。引導和促進班中團員發(fā)揮先鋒模范作用，堅定信念，學習實踐，開拓創(chuàng)新。

4、制定班中各項制度，使班中組織生活規(guī)范化、制度化。結(jié)合具體實際情況，與各位同學商討而后推行一些計劃、制度，讓班中的紀律生活更加規(guī)范化。

5、加強同學們的學習風氣，把全班同學的學習成績都帶上去。計劃提高同學們的英語成績。

以上就是我班在這個學年的團組織生活計劃。希望通過這一系列的活動安排，使同學們在思想水平上有一個較大幅度的提高，這也是我們作為班干部的最大希望。我們相信我們一定能夠做到的。

班級工作計劃大學(篇3)

一、班級發(fā)展方向

1、政治思想：積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀律。

2、集體建設：團結(jié)互助的班級建設的基礎，也是開展一切班級活動的保障。我們致力于發(fā)展成為團結(jié)友愛、互幫互助、攜手前進的班級。

3、學習氛圍：學習是作為大學生的主要任務，而且這學期又面臨著大學英語四、六級考試，學風建設更是我們工作建設的重點。我們將從學習態(tài)度、學習方法、個人素質(zhì)等方面加強學風建設，尤其是對于英語學習。

4、生活環(huán)境：大學是大部分同學面對獨立生活的時期，尤其是對于大一新生。本學期，我們將從宿舍安全、宿舍衛(wèi)生、宿舍團結(jié)，生活指導等方面,努力增強宿舍和班級的生活氣息，讓同學們有在家的感覺。

5、課外展示：我們班的很多同學有特長，無論是在體育還是文藝方面。大學是一個展示自我的時期，我們將更可能地為同學們提供一個平臺來展示，同時豐富課外活動，開闊眼界，提高學習效率。

二、班級管理制度

1、班委管理制度：權(quán)責明確，所有班委能清楚地認識自己的職責，并認真履行;定期班委會，班委會的發(fā)起者不僅僅是班長，可以是任課班委，對于班級重要的活動，班委要集體協(xié)商，集思廣益。

2、班級獎勵制度：對成績優(yōu)秀、通過四、六級英語考試或在各種比賽活動中獲獎的同學給予公開表揚，以期提高大家的積極性和學習動力。

3、宿舍管理制度：班會時強調(diào)宿舍衛(wèi)生的重要性及電源插座等的安全使用，關(guān)注每周的宿舍檢查情況，監(jiān)督宿舍衛(wèi)生情況。并打造學習型宿舍。及時把院校的宿舍風采展示的通知告知大家，獎勵在院校評比中獲獎的同學。

4、班費管理制度：我們班的班費生活心理委員來管理，做到合理地收取班費，大筆的`開銷要經(jīng)過班委會通過，并且學期末將本學期的班級活動開銷明細公示，接受全體同學的監(jiān)督。

5、事務分配制度：對班級事務進行精細分工，把班級活動事項適當分配給同學，既可以讓同學更好地融入班集體，也可以減少班干工作量。

三、班級特色活動

1.為增進同學間的情誼，感受集體的溫暖，讓社工班成為一個有愛的大家庭，在每位同學的生日來臨之際，我們?yōu)樗麄兯蜕仙兆８！?/p>

2.我們會定期推送微信平臺的班級訂閱號——“社工論劍實錄”，為同學們介紹我們平時的工作內(nèi)容，提供專業(yè)知識的學習等等。

班級工作計劃大學(篇4)

身為新一任的班長，就有責任有義務把班級的同學都團結(jié)起來，共同努力，搞好班級建設，把獲得“先進班集體”的稱號作為班級的建設目標。

正所謂：“人心齊，泰山移”，班級建設的首先任務便是要把同學們團結(jié)在一起，要讓他們知道我們是一個集體，彼此聯(lián)系而不可分割。好比我們每個人都是一根繩子，只有擰在一起，同時用勁才可以發(fā)揮最大效用，班級建設就是這樣，而且只有當大家聚在一起，我們才可以更有效的實行班級的建設策略，才能更有效率的建設班級。因此新學期的主要工作便是從增強班級凝聚力入手。

在新的一年，作為新一屆的班委，許多挑戰(zhàn)將迎接我們，許多班級事務需要我們?nèi)ヌ幚?，不懈地去完善班級制度，不斷地去彌補存在的不足是我們這屆班委一致的追求。我們將盡我們所能，去創(chuàng)建一個和諧的，文明的，團結(jié)的，學習優(yōu)秀的班集體。現(xiàn)將我班工作目標及計劃總結(jié)如下：

工作目標

1、增強同學們的集體榮譽感，增強班級凝聚力

2、營造濃厚的學習氛圍，班級成員要明確學習目的，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，共同努力創(chuàng)造良好的學習氛圍，并圓滿完成各科學習任務

3、要有共同的奮斗目標，從實際出發(fā)，制定班級總體規(guī)劃，并有計劃，有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵同學們克服困難，攜手前進，爭創(chuàng)院級先進班集體，同時提高班級各方面的能力，以校級先進班級作為更高的目標。

4、建立良好的紀檢制度，加強自習，活動簽到制度，以及督促同學們按時上交作業(yè)，同時做好自習的管理

5、在勞動，文娛，體育等各方面，積極配合學院和學校的工作，認真完成學院和學校分配下來的各項任務，同時計劃開展一些具有班級特色的活動。

6、班級定期開班會，班委定期開班委會

工作計劃

班級工作計劃

1、明確班級建設特色方向，形成班級建設方案與班級管理條例，班標，班歌，班徽等相應的內(nèi)容要符合班級特點；

2、實行班務公開，設立班務公開日（一月一次，以開班委的形式舉行），使班級事務更加公開化，透明化，使班級里的同學都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，任何決策都要集中民意，集思廣益，爭取使班

3、積極開展文體活動。活動應該以節(jié)儉開支和勵志為宗旨，活動要作好記錄，積極的為評選做素材，同時活動要盡量迎合大家的興趣，讓每個人都可以從活動中學到新的知識或者明白某種道理，活動期間要注意安全；

4、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

5、協(xié)助班委各成員找清在班級中的位置，并清楚自己的職能所在，可以更好的為同學服務。

班長:

(1)總體負責班級工作，安排與協(xié)調(diào)各班委的具體工作，帶領(lǐng)全班同學遵守學校的各項守則

(2)協(xié)調(diào)班級外部關(guān)系，為同學提供一個較好的發(fā)展空間

(3)發(fā)揮聯(lián)系學校，老師和同學之間的橋梁紐帶作用

(4)審查批準數(shù)額較大的班費支出

(5)及時向?qū)T反應班級情況，匯報本班工作情況和存在問題

團支書

（1）搞好班級黨，團支部建設，負責黨，團支部的全面工作，及時傳達貫徹上級黨，團組織的決議，指示精神，隨時向上級團組織請示和匯報工作

（2）搞好黨，團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動

（3）負責檢查支部決議的執(zhí)行情況，總結(jié)支部工作，支持支委會和支部大會

（4）結(jié)合實際情況，制定支部工作計劃

（5）監(jiān)督班級的各項管理工作，對班級，班委工作資料進行匯總，做好留檔工作，積極配合班長工作

學習委員

（1）負責班級日常學習事務，安排課代表，考試，報名等工作

（2）經(jīng)常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求

（3）即使獲得各學院的教學資料以及收集考試復習資料，復印和發(fā)表筆記和資料等

（4）負責班級同學成績查詢(重修，補考等事項通知）

（5）自習課查人數(shù)，搞好學習，營造班級良好的學習氛圍

（6）聯(lián)系大三大四的學長學姐，召開學習經(jīng)驗交流會，分享學習經(jīng)驗以及科技實驗經(jīng)驗

生活委員

（1）積極配合班長，團支書共工作，積極完成學院或?qū)W校分配下來的任務

（2）管理班級財務，有效率的收齊班費，并對班費的支出做好登記，以及對收支做好詳細的記錄，妥善保管相關(guān)票據(jù)，定期要相同學們公布。

（3）督促寢室同學搞好寢室衛(wèi)生，并做好檢查，及時記錄反饋

（4）倡導同學們規(guī)律作息

體育委員

（1）配合體育老師開展體育教學活動

（2）組織開展班級體育活動，豐富同學業(yè)余文化生活

（3）負責組織帶領(lǐng)本班同學參加院級，校級的各項體育活動，并記錄出勤情況

（4）積極協(xié)助班長，團支書及班委其他成員工作

文藝委員

（1）積極配合學校安排完成的`文化娛樂活動

（2）以各種形式豐富班級同學的文娛生活，促進同學之間的團結(jié)，和諧班級的氣氛，同時增強班級凝聚力

（3）制定每學期班級活動計劃

（4）配合班長，團支書以及班委其他成員工作

組織委員

(1)、開展一些群聚活動，給大家相處創(chuàng)造機會，改善大家小范圍交好的現(xiàn)狀，這些活動可以是學習方法的分享，個人才藝展示。

(2)舉辦一些團體活動，不局限于班級，可以是幾個班之間互相合作、切磋，還有就是在班級之間，達成協(xié)議，有什么活動可以互相探討，怎么去開展，共同完成，促進大家融入沈師這個大家庭，給大家留下一個美好的大學生活

宣傳委員

（1）宣傳我們班的良好學習作風和各種值得其他同學學習的方面才能被大家來學習。所以，做好我們班各方面的宣傳工作是我作為宣傳委員義不容辭的責任和義務。

（2）負責起稿本班上的活動計劃和活動總結(jié)。

（3）把其他班上的良好作風向班上同學推薦。并鼓動同學們向他們學習。

（4）了解班級內(nèi)團員的思想情況，在團支書的領(lǐng)導下，提出宣傳工作的意見、擬定和提出學習計劃和建議

心理委員

（1）加強與同學們的交流，盡可能的去了解同學們，在大家需要的時候給點建議，努力與大家成為朋友

（2）積極宣傳心理健康知識

（3）對心理有困惑的同學能做到及時發(fā)現(xiàn)，主動溝通，耐心開導，幫助其走出困境

班級存在的問題

（1）缺乏很強的班級凝聚力

作為一個優(yōu)良的班集體，成員之間應該有較高的心理互依性，集體應該有確定的被成員所接受的共同目標，成員能為集體目標的實現(xiàn)貢獻自己的力量。大部分同學認為本班集體是有凝聚力的，同學之間也能相互信任，并為建設好班級出謀劃策，但是學生的班級集體歸屬感普遍不高，導致班級缺乏較強的凝聚力。

（2）缺乏規(guī)范的班級管理制度

班級的規(guī)章制度分為兩種：成文的制度和非成文的制度。成文的制度包括學校的各項規(guī)章制度和班級自己制定的管理制度等。這些規(guī)章制度一方面調(diào)節(jié)團體和個人的行為，保證共同活動目標的實現(xiàn)，另一方面也維護個人在團體中的權(quán)益，從而使個體獲得發(fā)展。由于多數(shù)的同學認為班級的制度不是由班級同學自己討論制定的，在班級中大家也不會根據(jù)班級情況的變化修訂班規(guī)，所以導致了規(guī)范全班學生行為的班級制度在某種程度上形同虛設。

（3）學生不積極參加班級活動

班級作為學生學習和生活的場所，作為學生教育的主體，是否能夠為學生提供有趣、有意義的經(jīng)歷對學生的成長也很重要。學?；虬嗉壞芊駷閷W生組織有吸引力的活動也影響了學生對學校生活質(zhì)量的評價。大部分學生表示對目前的班級生活不滿意，其理由主要集中在“大學生活沒有想象中的有趣、豐富多彩”，“離社會距離太遠”，“管理制度不夠人性化”，“學習氣氛不濃”等等。

班級建設意見

1、明確學習目標

2、提高學習能力

3、遵守學習紀律

4、營造學習氛圍

5、運用激勵手段

6、打造宿舍學習氛圍

7、增強班級凝聚力

班級工作計劃大學(篇5)

一、工作宗旨：

作為一名團支書，肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。以思想建設帶動“三風”建設;以“三風”建設促進思想建設。兩者互相促進，互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。

二、活動計劃：

團支部的建設不僅需要理論教育，更重要的是通過活動來影響同學、教育同學、服務同學?，F(xiàn)把本學期我班團支部計劃開展的活動公布如下：

全班團支部集中所有的力量建設一個屬于我們班自己的博客，然后，全心全意去管理博客，通過博客促進我們班的交流。

本學期認真搞好余下幾次團組織活動。形式可豐富多樣，內(nèi)容視情況具體安排。使同學們在活動中得到思想的升華。

本學期在做好團建工作的同時，配合學院的安排積極發(fā)展入黨積極分子，團推優(yōu)工作和黨推薦工作。為社會培養(yǎng)更多的積極分子。

積極響應學院團總支和校團委安排的工作事務及其活動安排。

在活動方面，要提高活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在(服裝銷售工作計劃)活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在學院乃至學校中的活動影響力。要突現(xiàn)出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動從而使我班團支部具有一定的影響力，感召力。在其他活動上同樣要認真對待，確?；顒拥馁|(zhì)量。在活動中應該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學們的思想政治素養(yǎng)。

常規(guī)工作方面：

在常規(guī)工作方面，要做好學院、系布置下來的各項活動。要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。第二，要加強與同學的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學。第三，做好“團的推優(yōu)”工作。在學期初要做好班級優(yōu)秀班干部，獎學金獲得者的評比?！皥F推優(yōu)”工作要在公開、公平、公正的前提下嚴格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四、結(jié)語：

一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設成為“各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著。希望本學期在我班團支部與班委的通力合作下使電會q0831班呈現(xiàn)出一個良好的面貌。

一、繼續(xù)以學習、宣傳“三個代表”重要思想為重點，把切實加強團員青年思想政治教育工作放在共青團工作首位。

1.注重思想教育工作的層次性。

認真學習和深入貫徹執(zhí)行中共中央國務院關(guān)于加強和改進大學生思想政治教育工作的精神，在實踐中不斷完善思想政治教育體系，把團員青年學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮不斷引向深入。以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育;以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育;以基本道德規(guī)范為基礎，深入進行公民道德教育。著力幫助和引導大學生牢固樹立祖國觀念、人民觀念、黨的觀念、社會主義觀念等四個基本觀念，引導青年大學生努力成為具有共產(chǎn)主義遠大理想并踏踏實實為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗的共產(chǎn)主義接班人。

2.拓展和豐富思想政治教育的形式和內(nèi)容，加強載體的建設。積極建設團委網(wǎng)站、團刊，組織外出參觀交流、座談會、培訓班，個別談心了解情況，切實提高思政工作的靈活性、針對性、實效性。

3.加強青年大學生政治思想工作的研究。努力創(chuàng)造條件，通過組織參加二級學院基層團干培訓、研討會，重視團員青年思想情況調(diào)研，鼓勵團員青年思政研究課題立項等，提高團干部的思政教育理論和工作的水平。

4.啟動“綠色文明校園”工程。集合各種宣傳教育載體和文化活動形式，豐富和提升各級各類活動的教育內(nèi)涵，全力打造優(yōu)良的教育大環(huán)境。整合校內(nèi)外教育資源，邀請校內(nèi)外知名專家、學者、先進典型來校做報告，增強思政教育內(nèi)容的性、實踐性。

二、以實施大學生素質(zhì)拓展計劃為中心，進一步促進大學生科技創(chuàng)新、學習競賽和校園文化建設，深入開展“三下鄉(xiāng)”、社區(qū)公益、志愿服務等社會實踐活動，為大學生全面發(fā)展營造環(huán)境、提供平臺。

1.素質(zhì)拓展計劃。全面推進大學生素質(zhì)拓展計劃，進一步加強對各類特長生的指導力度，建立起廣醫(yī)本科生素質(zhì)學分制度。定期組織“講座沙龍選修課”，圍繞音樂、美術(shù)、話劇等主題，豐富學生素質(zhì)學分內(nèi)容;出版素質(zhì)拓展宣傳櫥窗，充分利用各種設施為學生素質(zhì)拓展服務。

2.課外科研活動。加強對學生樹立刻苦求真、嚴謹務實的科研精神的引導，完善大學生課外科研立項的管理和運作機制，支持和引導有創(chuàng)新性的學生科研學術(shù)課題，把研究生和博士生納入學術(shù)科研活動中來?；I備我院20xx—20xx廣州醫(yī)學院大學生課外學術(shù)科研的結(jié)題評審工作;指導和鼓勵學生經(jīng)常性地開展形式多樣的科技創(chuàng)造、科學調(diào)查、科普宣傳等，濃厚大學生進行科學研究和探索的氛圍。

3.專業(yè)知識學習活動。實行“科技創(chuàng)新、學習競賽活動”項目化競標制度，加大對各級團學組織所舉辦的科技創(chuàng)新、學習競賽活動的資金支持力度，指導和支持團學組織舉辦臨床操作技能大賽、急救知識競賽、醫(yī)學生必知常識比賽、英語四六級強化班、英語角、網(wǎng)頁設計大賽等

4.校園文體活動。著力抓好幾大傳統(tǒng)品牌活動，以擴大學生參與面、提煉校園文化精品為目標，開展“廣醫(yī)校園文化精品”系列活動，進一步加強校園文化建設。如：舉辦高校學生社團發(fā)展論壇、校園舞蹈大賽、舉辦迎新生晚會、英語戲劇小品大賽、廣場音樂會等，帶動全校的校園文化活動開展。通過舉行“開展廣醫(yī)校園文化精品”系列活動，展示多年來校園文化建設的成果，指導二級學院團學組織努力抓好1-2個特色品牌活動，為廣大學生培養(yǎng)志趣、發(fā)揮特長及全面發(fā)展提供更廣闊的舞臺。

5.社會實踐活動。廣泛開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動，“三下鄉(xiāng)”活動要在組織形式、活動方式、實踐基地、參與程度、活動成果等多方面實現(xiàn)突破,加強和完善社會實踐基地建設。通過學生社團、學生紅十字會、青年志愿者協(xié)會等開展社區(qū)公益、志愿服務社會實踐活動，進一步規(guī)范社區(qū)公益、志愿者隊伍建設，健全服務體系和培訓、獎勵制度，立足校園，面向社會，樹立品牌，使之成為大學生參與實踐、服務社會、樹立形象的重要渠道。

6、解決學生實際困難。重點要加強對學生勤工助學服務中心的組織和指導，促進學生參加社會工作的能力和解決學生生活中的實際困難。制訂廣州醫(yī)學院學生重大疾病扶助計劃，為家庭困難而又患重大疾病的同學提供幫助。

三、完善各級團學組織工作評估、實施學生輪崗輪換等制度，加強團學組織的管理和建設。

1.學生干部的培訓和管理。實施廣州醫(yī)學院學生輪換輪崗制度，以制度、條例規(guī)范對各級團學組織進行管理和監(jiān)督，舉辦暑期學生干部培訓等形式多樣的學生干部培訓班，特別是加大對大學生社團骨干電腦技能的培訓，定期舉行學生電腦高級學習班，以提高學生干部和骨干隊伍的綜合素質(zhì)。

2.加強信息化建設。以服務青年、團員為前提，提高服務質(zhì)量和效率，把信息化引入實際工作中，完善“團員管理電子系統(tǒng)”，更新維護網(wǎng)頁，保持信息的通暢，與公共媒體建立良好溝通，促進團組織建設的創(chuàng)新與拓展。

3.完善學生社團管理制度。修訂社團考核評估辦法，鞏固和發(fā)展社團建設成果，加大對科研理論學習型社團的扶持力度，積極鼓勵愛心、志愿、公益型社團，利用醫(yī)學生的專業(yè)優(yōu)勢，把服務他人與磨練自我結(jié)合起來，更好地發(fā)揮社團在醫(yī)學人才培養(yǎng)中的自我教育、自我管理、自我服務功能。

4.團學活動項目化管理。對團學組織開展或擬開展的有全局意義、有品牌創(chuàng)新意義的活動實行項目化管理，經(jīng)費重點支持各級團學組織在思政教育、科技學習競賽等方面的品牌或重點項目的活動，以活動激發(fā)各級各類組織的活力和建設。

5.加強團的組織建設。結(jié)合當前進行的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，以黨建帶團建，改進和創(chuàng)新團組織建設，繼續(xù)做好推優(yōu)工作，進一步規(guī)范推優(yōu)制度，實行推優(yōu)公示制度，把優(yōu)秀青年團員推薦給黨組織。

6.加大對基層團組織的指導力度。支持和鼓勵教工團組織開展創(chuàng)“青年文明號”、“青年崗位能手”等活動,推薦優(yōu)秀青年參選上級團組織開展的各項評比活動，以樹典型組織引導青年熱情參與學校大局工作，充分發(fā)揮教職工團組織的生力軍作用。各二級學院、附屬醫(yī)院團組織要在基層黨委的領(lǐng)導下，圍繞本院工作開展適合青年特點的主題教育，促進團員青年身心健康成長，充分利用各種資源為青年服務，為青年成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

思想政治教育一直是團委工作的重心。院團委將積極組織開展各類特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、影響廣泛的主題活動，詳細制定理論學習計劃并堅持定期落實。通過座談會、民主評議、個別談心等形式，主動深入學生，發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，理順青年情緒，疏導青年困惑，努力把矛盾和問題化解在萌芽狀態(tài)、解決在基層。做好信息反饋、校園輿情分析監(jiān)測等工作，在學院黨委領(lǐng)導下做好突發(fā)事件應急處置等工作，努力促進校園和諧穩(wěn)定。

1、制定20xx年度院團委政治理論學習方案，深入開展政治理論學習。認真學習領(lǐng)會黨的十八大、十八屆三中全會、十八屆四中全會精神、周強同志在湖南省第十次黨代會的報告等理論學習座談會，以加強思想道德素養(yǎng)，提高政治覺悟。

2、以慶祝建黨、建團等重大活動為契機，院團委將深入開展演講、征文、書畫比賽、板報比賽等系列活動，來引導團員青年愛黨愛國愛社會主義。圍繞學院人才培養(yǎng)評估工作，院團委將集中全院青年學生的熱情，奉獻一臺高質(zhì)量的文藝晚會。

3、圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題，堅持“黨建帶團建”，積極開展一系列團校培訓活動。擬邀請團省委組建的導師團來學院為學生舉辦系列講座，有效引導大學生理性的進行社會觀察。

4、開展20xx年度五四表彰大會、優(yōu)秀大學生評選活動，鼓勵先進，培養(yǎng)學生典型。

通過政治教育工程，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，不斷探索新方式、新途徑幫助大學生骨干有效學習和掌握黨的理論創(chuàng)新成果。定期開展“推優(yōu)入黨”活動，做好登記，并及時匯總。讓學生骨干參與到全國、全省統(tǒng)一組織的有關(guān)培訓活動中，學派2-3名學生團干參加團省委舉辦的青年馬克思主義者骨干培訓班。

引導學生堅定走中國特色社會主義道路的信念，培養(yǎng)堅定的青年馬克思主義者。以業(yè)余團校為主要陣地，舉辦新生團干培訓班、學生社團干部培訓班，適時舉辦團干專題培訓班。進一步擴大培養(yǎng)規(guī)模、拓展培養(yǎng)內(nèi)容、豐富培養(yǎng)載體、健全培養(yǎng)機制、提高培養(yǎng)成效。繼續(xù)舉辦公務員考前培訓班，開闊學生的就業(yè)視野，引導學生多渠道、寬領(lǐng)域就業(yè)。

1、按照團中央、團省委要求，切實做好我院團干部縣級團委掛職工作。

2、積極完善團組織體系。建立了院級團委、系部(校區(qū))團總支、班級團支部，組織機構(gòu)齊全。落實開展****五四紅旗團總支、五四紅旗團支部工作特色獎、優(yōu)秀學生社團評比活動。定期舉辦團校培訓，不斷增強團組織活力，力爭在基層團建創(chuàng)新上取得新成效。

建立對學院基層團組織的工作考核機制，優(yōu)化考核機制，嚴格考核辦法，對學院基層團組織工作開展情況予以考核評估。通過“五四表彰”等團內(nèi)獎懲、團內(nèi)表彰方式，評選“五四紅旗團委”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”、“雙十佳”等一系列先進基層團組織和個人先進。及時登記好違紀團員數(shù)并進行團內(nèi)處分，處分材料登記在團員檔案中，且在所受處分一年之內(nèi)，取消該團員所有的評獎評優(yōu)資格。

1、做好規(guī)劃，及時總結(jié)：學期初，各系部(校區(qū))團總支制定具體的工作計劃并統(tǒng)一上交至院團委，便于統(tǒng)籌安排各項工作，學期末上交工作總結(jié)，及時反思，院團委對各院團委進行考核評估。

2、團工作管理方面做到嚴謹認真：及時做好團員注冊、團員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作，團員登記率100%;妥善保管團工作檔案，除收齊工作檔案之外，定期做好登記，確保其齊全、清楚，并按時向團省委、團州委報送各項工作材料。按時收繳團費，團費收支有明細賬目，并于每年年末制定****團委團費支出情況的報告。

1、****團委、團總支、各社團均建立完善的工作制度并積極落實，其中包括完善的管理制度、獎懲制度、考評條例、議事制度、審批制度以及考核任免機制。院團委指導院團委各部門，讓他們自主開展特色鮮明的主題活動;學生社團種類齊全，組織機構(gòu)健全，嚴格管理各學生社團，積極推行學生社團項目化管理與申報制度，積極開展各具特色的主題活動。

2、積極向團省委、省學聯(lián)推薦20xx年度優(yōu)秀學生社團、優(yōu)秀暑期社會實踐團隊、優(yōu)秀社團干部。建立完善的學生干部的選拔、約束、激勵、保障和學生干部考核機制。

3、結(jié)合團省委、省學聯(lián)、團州委部署的其他各項工作任務要求，院團委將認真落實，并及時上報各項數(shù)據(jù)。

院團委將聯(lián)合就業(yè)指導中心，邀請校友及相關(guān)專業(yè)人才，組織職業(yè)生涯規(guī)劃講座、就業(yè)座談會、創(chuàng)業(yè)報告會，引導學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高擇業(yè)技巧，增強創(chuàng)業(yè)意識，以提高學生的綜合素質(zhì)，使其步入社會時更具競爭力。

2、為提高廣大學子的創(chuàng)業(yè)能力，院團委將認真組織學生參加各類創(chuàng)業(yè)競賽和科技創(chuàng)新活動，以帶動學術(shù)與科技創(chuàng)新。擬舉辦首屆創(chuàng)新論壇，并有計劃地將創(chuàng)新論壇作為特色活動舉辦;舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，帶動學生及時做好職業(yè)規(guī)劃。組織學生積極參加“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽，營造科技創(chuàng)新氛圍。3、開展畢業(yè)生文明離校系列活動。聯(lián)合學院相關(guān)職能部門，組織開展畢業(yè)生離校紀念教育系列活動，引導畢業(yè)生文明離校，加強對畢業(yè)生心理疏導和人文關(guān)懷。

我院大學生志愿服務體系健全，管理規(guī)范并成功組織多次志愿活動。在20xx年，院團委將積極組織青年志愿者參加團州委的注冊志愿者活動，為全州的各項工作提供志愿服務。在青年志愿者日?；顒拥膬?nèi)容和形式上尋求突破，以“和諧社會、和諧校園”為主題開展活動，使青年志愿者活動達到教育和培養(yǎng)學生、弘揚志愿服務和奉獻精神、服務社區(qū)和社會、宣傳學校形象的目的;積極組織學生參加20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”活動，“三下鄉(xiāng)”活動中加強對團隊規(guī)劃、主題定位等方面的指導，建設院級重點小分隊2～3支，動員各系結(jié)合本系專業(yè)特點組建系級團隊，通過“三下鄉(xiāng)”講座等形式指導學生以個人方式就近開展活動，擴大社會實踐活動的參與面，力爭成為全省的20xx年度“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀單位;繼續(xù)深化與州社會福利院的交流，與其建立長效的聯(lián)系機制。

豐富多彩的文體娛活動，是團組織帶領(lǐng)團員青年參與精神文明建設的有效載體。院團委積極舉辦各類校園文化活動，其中，形成了自己的校園精品活動——“五四”表彰文藝演出、迎新生文藝晚會。

院團委將繼續(xù)為豐富學生的校園文化生活而努力，主要辦好迎評估文藝晚會、迎新生文藝晚會兩臺高質(zhì)量文藝演出。另外，還支持各系團總支結(jié)合專業(yè)特點，面向全院開展特色文化活動，擴大基層文化活動的輻射力和影響力。

積極籌建大學生藝術(shù)團，全面發(fā)揮其在校園文化活動中重要示范作用。緊抓藝術(shù)團的梯隊建設，克服資金、場地等客觀條件的限制，做好藝術(shù)團的規(guī)范化、制度化管理工作，力求出精品，出人才。

充分發(fā)揮學生社團聯(lián)合會和各類學生社團在校園文化建設中的重要作用。鼓勵學生組織在校園文化建設中大膽創(chuàng)新，開拓更大的活動空間，建設一批高品位、高質(zhì)量的校園文化活動精品，發(fā)揮更大的積極示范作用。

緊緊抓住武陵山片區(qū)扶貧攻堅的機遇，積極與團州委、州扶貧辦聯(lián)系，力爭在20xx年******農(nóng)村籍貧困大學生扶貧救助工作上有新的突破，努力實現(xiàn)救助指標分配到校、救助總金額突破100萬元的工作目標。

主動與******青基會銜接，為我院更多貧困學生爭取希望工程資金、青基會救助資金，使貧困學生能安心讀書。

在黨風廉政建設工作中，院團委堅持以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，按照學院黨委部署，結(jié)合本部門實際，緊緊圍繞團委工作中心，堅持懲防并舉、注重預防的方針，求真務實，真抓實干，采取一系列反腐倡廉措施。扎實開展黨風廉政宣傳教育活動，努力提高院團委人員政治思想素質(zhì)，在思想上筑起反腐倡廉的牢固防線。堅持每周二下午黨團課時間的集中或自學制度，通過學習增強了反腐倡廉的信心，推動了共青團系統(tǒng)黨風廉政建設工作深入開展。新的形勢對我們提出了新的要求，共青團工作任重道遠，我們會在院黨委和上級團組織的正確領(lǐng)導下，認清形勢、統(tǒng)一思想、凝聚力量、扎實工作，為****的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量!

班級工作計劃大學(篇6)

6、臨時會議

臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排，并且能夠準確把各項工作做到位。

7、節(jié)日班會

例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日，開展與其有關(guān)的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情，增進學生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。

三、根據(jù)這學期的具體工作，我認為下學期的工作基本點有：

1、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書。

2、做好學生的思想工作，多與學生交流幫助學生進步，了解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯(lián)系，共同教育學生成長進步。

3、不定期的去宿舍檢查，關(guān)心學生的住宿情況，要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關(guān)規(guī)定，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。

4、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習興趣，明確學習目的。

5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學生進步。

6、班級衛(wèi)生方面，督促班委做好班級衛(wèi)生管理，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝。

7、紀律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學期在這各方面應該加大力度，讓每個學生能夠嚴格要求自己。

班級工作計劃大學(篇7)

新的學期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三了。還有一年我們就要畢業(yè)、了！在這近3年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我這學期的工作目標是以下3點：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級

具體工作計劃：

1、 實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

2、 在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

3、 在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

4、在學習方面樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多，英語三級考試亦有人沒有通過，很多同學準備考英語四級及專升本考試，學習壓力不減，但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種情況，結(jié)合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。

以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。高三班級工作計劃

班級工作計劃大學(篇8)

對于一個班級來說，最重要的當然是同學之間團結(jié)一致，這樣才能更好做事情。大學生是自由的，大家都有自己獨特的想法和做事風格，管理起來可能存在某些困難，但是我相信我們可以管理好。班級管理好了，才能更好的調(diào)動學習積極性和對生活的的熱情。未來建立班級凝聚力，也為了更好的開展班級工作，我們制定了如下工作計劃：

一、工作宗旨

明確目的，吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓，銳意創(chuàng)新，與時俱進，依靠集體，服務同學，實現(xiàn)目標。

二、工作總體計劃及實施辦法

1、在各個方面做好帶頭作用，帶領(lǐng)大家努力學習，使之更加的了解所學專業(yè)的動態(tài)。定期召開班會，讓班級全體同學對學習有更深入的認知，使之學習目標更加明確。

2、針對上學期掛科的同學，摒棄歧視，熱心幫助他們，端正他們的心態(tài)，讓他們樹立對學習的信心。找他們談心，讓他們感受到集體對他們的關(guān)心和集體的溫暖。

3、開展與社會中接軌的活動，使大家更加融入社會之中，讓同學們體會下真實的社會，這樣才能使他們更加努力發(fā)展自己，同時也會了解同學間的友誼是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況，同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監(jiān)督。確實起好帶頭作用。

4、倡導寢室精神文明建設，努力營造講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、講團結(jié)、講學習的寢室氛圍。

5、嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。組建好班級操行分評定小組，做到公正、有依據(jù)，提高同學們的積極性。

6、積極的調(diào)動全體班委為班級服務的熱情，端正心態(tài)，將工作任務更好的分配到各個職務上，充分的利用集體的力量，發(fā)揮各人所在職位的職能，更好更快的完成班級的各項工作。不斷的向老師和長輩們學習管理的經(jīng)驗和技巧，組織班委培訓，充分的完善自我，為班級服務。

三、各班委對本期工作進行的簡要說明：

1、團支部書記：

工作計劃：

主管班上的文體活動、班級宣傳及同學們的思想動態(tài)。認真及時的傳達上級團組織的決議和指示，結(jié)合支部的具體情況，研究安排團支部的工作;了解同學們的思想、工作和學習情況，作好經(jīng)常性的思想政治工作;抓好支委會的自身建設，加強同學們之間的團結(jié)，督促和幫助各個委員作好分管工作，檢查支部工作計劃的執(zhí)行情況，并不斷總結(jié)、汲取教訓。同時協(xié)助班里其他干部共同努力做好班級管理工作。

2、生活委員：

工作計劃：

主要負責管理班上的經(jīng)費。班上開展各種活動時，由生活委員負責后勤，購買活動所需的物品。每隔一定時間，將班費支出明細發(fā)給大家查看。平時也去收發(fā)室查看是否有班上同學的信件。再者就是提醒大家注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

班級工作計劃大學(篇9)

新的學期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大二了。在這一年多的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我這學期的工作目標是以下3點：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級 具體工作計劃：

1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、實行班務公開。這是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、通過球賽等形式聯(lián)誼，加強本班與其他班級的交流，擴展同學們的交際范圍。

6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?？偠灾?，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

班級工作計劃大學(篇10)

大家離開家鄉(xiāng)，在家長們的期望下來到了夢寐已久的大學校園，轉(zhuǎn)眼間在大學校園里已經(jīng)生活了兩年，對大學的美好生活都有了切身的體會，我們要好好把握寶貴的'大學時光多學知識、多長本領(lǐng)，為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏！作為計科系0711班的班干部，我們都很榮幸，同時更多的是責任。我們有責任建設好我們的班集體，為了給大家提供一個好的學習、生活的環(huán)境，我們班、團委列了以下2009-2010學年大學班級工作計劃，

工作目標：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。

3、豐富課余文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動。

4、在班、團委的帶領(lǐng)下，通過大家的努力，爭創(chuàng)文明班級。

為加強我班建設，促進我班同學的全面發(fā)展，圓滿完成學習任務，根據(jù)輔導員的指示和學院年級的精神；結(jié)合我班的實際情況，制定新學期工作計劃。

具體工作計劃：

（一）要有堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結(jié)一致，密切聯(lián)系同學，起模范帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級

三年級部教學計劃(范本9篇)

一份優(yōu)秀的教學計劃，可以讓新的學期教學更有干勁，時光如梭，新的學期新的開始，而教學計劃該教師們用點心去寫好了。你知道學科教學計劃怎么書寫嗎？我們根據(jù)您的需求特意編寫了一篇題為“三年級部教學計劃”的文章，請煩請您將此文收藏起來！

三年級部教學計劃(篇1)

三年級上冊數(shù)學教學計劃

班級學生情況分析

我們生活的世界到處都蘊含數(shù)學知識。三年級的學生目前正經(jīng)歷從現(xiàn)實情境中抽象出圖形的過程，他們是天生的學習者，他們在對自然事物、社會現(xiàn)象的接觸過程中，不斷產(chǎn)生新的體驗，并在不斷反復的體驗活動中生成新的感悟。因此，淡化形式，注重實質(zhì)，強化體驗，鼓勵感悟，是現(xiàn)代教學之道。

教材分析

本冊教材的教學內(nèi)容包括：除法、認數(shù)、千克與克、加和減、長方形和正方形、乘法、觀察物體、統(tǒng)計與可能性及認識分數(shù)。

1.除法主要學習兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。這是學生在已學過的表內(nèi)除法和簡單的有余數(shù)除法的基礎上學習的。

減整百數(shù)，整百數(shù)加整十數(shù)及相應的減法的基礎上，教學認識10000以內(nèi)的數(shù)。

3.千克和克先教學千克的認識，再教學克的認識，然后安排了一個練習，鞏固對千克和克的認識。最后還安排了一次實踐活動。

減法以及正確筆算三位數(shù)加、減三位數(shù)的基礎上，教學口算和在100以內(nèi)的兩位數(shù)加兩位數(shù)及相應減法。

5.24時記時法主要有兩部分：認識24時記時法和有關(guān)經(jīng)過時間的簡單計算。

正方形的基礎上，教學各自的特征、周長的含義和周長的計算。

三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算、乘數(shù)中間或末尾有0的乘法，及兩步連乘計算解決的實際問題。

側(cè)面和上面觀察物體。

9.統(tǒng)計與可能性主要讓學生會畫“正”字記錄數(shù)據(jù)，認識簡單的條形統(tǒng)計圖，初步體會有些事件發(fā)生的可能性是相等的，有些事件發(fā)生的可能性是有大小的。

10.認識分數(shù)是在學生認識了萬以內(nèi)整數(shù)的基礎上，聯(lián)系實際生活的需要認識簡單的分數(shù)，通過把一個物體或一個圖形平均分成幾份，引導學生初步認識分數(shù)。

教學目標

1.知識與技能方面

認識“萬”，會口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，整百數(shù)加整百數(shù)及相應的減法;

能正確列豎式筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)，知道0與一個數(shù)相乘得0，會驗算除法;

了解24時記時法，能進行普通記時法與24時記時法的換算;

了解長方形和正方形的特點，能正確計算長方形、正方形和其他簡單兩面圖形的周長;

知道物體的正面、側(cè)面和上面;知道從一個角度觀察長方體形狀的物體最多只能看到3個面;

能用比較有效的方法收集、整理數(shù)據(jù);

初步理解事件發(fā)生的可能性有時相等，有時不等。

2.數(shù)學思考方面

在解決問題的過程中，學會進行簡單的、有條理的思考，并在與同伴交流中逐步學會清晰地表達自己的觀點;

能應用學到的數(shù)學知識，解決日常生活中的一些簡單的實際問題，并在解決這些問題過程中初步體會到現(xiàn)實生活中蘊含大量的數(shù)學信息。

3.情感與態(tài)度方面

進一步感受數(shù)學和日常生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)與形都能用來描述現(xiàn)實生活中的一些現(xiàn)象，逐步產(chǎn)生對數(shù)學的興趣，能積極參與數(shù)學活動;

學習客觀地評價自己與評價他人。

教學措施

1.重視基本口算和筆算餓訓練，培養(yǎng)和逐步提高學生的計算能力。(1)講清算理，揭示規(guī)律。(2)加強基本訓練，大好計算基礎。(3)培養(yǎng)良好的計算習慣。

2.分析應用題的數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)學生解答應用題餓能力。(1)加強基礎訓練(2)教給學生解題思路(3)設計多種形式的練習。

3.結(jié)合教學內(nèi)容，重視培養(yǎng)學生的數(shù)學能力。

4.注意教學的開放性，重視培養(yǎng)學生的.創(chuàng)新能力。

5.結(jié)合教學內(nèi)容，對學生進行思想品德教育。

三年級數(shù)學下冊教學計劃

一.指導思想

1、重視以學生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數(shù)學知識。

2、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容，為學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。

4、重視引導學生自主探索，合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。

5、把握教學要求，促進學生發(fā)展適當改進評價學生的方法，比如建立學生課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等。

二、學情分析

本學期任教二年級，經(jīng)過一年多的學習，大部分的學生逐步養(yǎng)成了較好的學習習慣。但部分學生活潑好動，學習習慣較差，上課時注意力不易集中，課堂中學生參與教學活動較被動。還有一些學生作業(yè)時常要拖拉，學習上有較大的困難。大多學生學習習慣較好，上課思維活躍，敢于大膽發(fā)言。但有的學生有粗心的現(xiàn)象，還有幾位學生學習自覺性還不夠，需要加強平時督促，特別注意對學習有困難的學生，使我我班繼續(xù)保持優(yōu)勢，并在此基礎上使每個班級總體水平進一步提高。

三、教學目標：

(一)知識與技能

克;能熟練的口算表內(nèi)乘除法;掌握百以內(nèi)數(shù)加減法和千以內(nèi)簡單加減法的口算技能。

正方形、平行四邊形的過程，了解長方形、正方形的一些特征，獲得初步的識圖、作圖等技能。

整理、描述和分析過程有所體驗，會用統(tǒng)計圖描述和表示一些數(shù)據(jù)。

(二)情感與態(tài)度

1、學生在老師的指導下，能從日常的生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學問題，有主動探究學習的愿望。

2、學會與人合作，并體會與他人合作的重要性。

操作、歸納的數(shù)學活動的過程，了解同一問題可有不同的解決方法，并感受到數(shù)學思考過程的合理性。

4、形成良好的學習習慣。

四、教學重點、難點:

正方形的一些特征，獲得初步的識圖、作圖等技能。

2、掌握百以內(nèi)數(shù)加減法和千以內(nèi)簡單加減法的口算技能。

整理、描述和分析過程有所體驗，會用統(tǒng)計圖描述和表示一些數(shù)據(jù)。

五、教學措施:

1、認真學習教育教學改革的新理念，通過不斷的學習，更新自己的觀念，嘗試于實際教學之中，完善自己的教學，使自己在教學上能有所提高。

直觀形象的數(shù)學活動，如游戲、講故事、直觀表演、模擬表演等，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在生動有趣的情景中理解和認識數(shù)學知識;同時充分利用學具，培養(yǎng)學生的動手操作能力。

3、在課堂教學中，讓學生結(jié)合自己的生活實際，多照顧學困生以及思維偏慢等的學生，給其進行查漏補缺，釋疑解難，在平時的生活中多用多練，體現(xiàn)了數(shù)學來源于生活的道理，激發(fā)學習興趣。

4、重視引導學生自主探索，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。關(guān)注學生的個體差異，有效的幫助和引導，讓學生獲得成功感。

5、運用信息技術(shù)與數(shù)學有效的整合，提高課堂效率幾學生自主探究的愿望。 冀教網(wǎng)好，好冀教網(wǎng)

靈活的方法。布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習。

敢于提問、善于傾聽、樂于表達的內(nèi)在品質(zhì)。

8、增加實踐活動，培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識。

六、培優(yōu)輔差措施

(一)培優(yōu)

對于優(yōu)秀生要在培養(yǎng)閱讀能力的基礎上，重點指導其寫作和寫字和朗讀。

(二)輔差

1、理解，尊重后進生，保護后進生的自尊心。

2、以真誠的愛生之情，去激起后進生感情的浪花。開展“一幫一”活動，號召班上優(yōu)秀生組成志愿者，每人幫助一個差生。

輔導和矯正，進一步使后進生提高學習成績。

4、對學生進行分類輔導。基礎不同的輔導的內(nèi)容也根據(jù)其實際進行，如王燦港，我計劃每天教他一個字，循序漸進，慢慢提高。

5、借助學生家庭的力量及時地給學生提供輔導和矯正。

三年級部教學計劃(篇2)

第1課

水墨游戲

一、教學目標

1、能夠控制毛筆的水分，調(diào)出不同層次的墨色。

2、能根據(jù)需要選擇使用毛筆中鋒和側(cè)鋒。

3、用濃墨和淡墨，中鋒和側(cè)鋒，試著表現(xiàn)1——3幅水墨畫。

二、課時安排：1課時

三、教學過程：

1、引導階段

師生一起談中國畫、水墨畫、筆、墨、紙、硯，讓生介紹，師一邊幫助規(guī)范、解釋一些術(shù)語及專有名詞。

2、發(fā)展階段

首先，師指導生調(diào)出淡墨。然后，讓生試著調(diào)出重墨和清墨，調(diào)出后隨意在宣紙上畫些圖形。最后，請生交流體會。

師示范中鋒與側(cè)鋒運筆。生嘗試并討論：中鋒與側(cè)鋒各適合表現(xiàn)什么？生作業(yè)：用中鋒與側(cè)鋒，以及不同濃淡的墨，來表現(xiàn)一幅水墨畫作品。

3、總結(jié)階段

師總結(jié)本課所學內(nèi)容，并提出要求，收拾、整理作品、所用工具。

4、課后拓展

鼓勵學生臨摹喜歡的水墨畫作品，或用水墨畫工具去寫生。

第2課

重重復復

一、教學目標

1、能夠說出教材及教師提供的圖案作品紋樣排列、重復的規(guī)律。

2、能夠說出1——5處現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的有規(guī)律重復的圖案。

3、能夠選用拼貼、剪貼、繪畫等方法表現(xiàn)1——3個有規(guī)律重復的圖案。

二、教學課時：2課時

三、教學過程：

第1課時

1、引導階段

1讓生交流各自的觀察結(jié)果。欣賞教材上的作品，說說你是否喜歡這樣的作品，為什么？

2、發(fā)展階段

仔細觀察并討論：這些作品中，紋樣是按照怎樣的規(guī)律排列的？師生一起概括紋樣重復排列的方式。

根據(jù)自己帶來的材料，思考，將用哪一種方式進行排列。生按照自己的計劃完成作業(yè)。

第2課時

1、復習導入

2、生繼續(xù)完成上節(jié)課未完成的作業(yè)。

3、課后拓展

用立體的東西有規(guī)律地排列、制作作品。

第3課曲曲直直

一、教學目標

1、能感受曲線和直線所傳遞給我們的不同視覺效果。

2、能用曲線與直線材料拼貼或繪畫1——2幅作業(yè)。

二、教學課時1課時

三、教學過程

1、引導階段

師出示包含有明顯曲線、直線的圖片，請生說說自己的感受，并學習教材文字部分。做游戲：一起說說曲線和直線。如：直線像高山，曲線像流水。一方面加深對直線與曲線的了解，另一方面，也為下一階段的作業(yè)打開思路。

2、發(fā)展階段

檢視一下自己帶來的材料，區(qū)分一下直線與曲線，

2與同桌商量：用他們做什么，怎么做，然后交流。

欣賞教材上的學生作品，師出示范作，講解制作過程，以開拓生的思路，然后生修正自己的想法，再次交流。

以小組為單位，合作完成作業(yè)。

3、小結(jié)階段師小結(jié)。

4、拓展階段

指導生用線材制作簡單的立體構(gòu)成。

第4課

平平穩(wěn)穩(wěn)

一、教學目標

1、能說出3種以上生活中常見的對稱物體。

2、能區(qū)分教師提供的均衡的或?qū)ΨQ的圖形。

3、選用剪紙、拼貼、繪畫等方法，表現(xiàn)對稱或均衡形式的作品1——2幅。

二、教學課時

2課時

三、教學過程

第1課時

1、談話導入

2、引導階段

請生說說哪些物體是對稱的。師出示“軸對稱”與“點對稱”圖形若干，請學生說說它們有什么區(qū)別，并歸類。

引導學生學習P6頁“知識窗”。

教師出示均衡形式的圖片，引導學生學習P7“知識窗”，初步了解均衡的概念。

3、發(fā)展階段

3教師出示另一組圖片，請學生區(qū)分對稱和均衡。學生討論：均衡的作品是怎樣保持畫面平衡的。動腦筋：用什么方法來繪畫（制作）對稱的作品。

第2課時

1、復習導入

2、布置作業(yè)

作業(yè)要求：選擇對稱或均衡中的一種形式，用繪畫、剪貼等方法來作業(yè)。作業(yè)之前請學生討論并交流：你準備選用對稱與均衡中的哪種形式來作業(yè)？你準備表現(xiàn)什么？怎么來表現(xiàn)？

學生作業(yè)，師巡視。

3、收拾與整理

學生按常規(guī)做收拾、整理工作，教師稍加指導。

4、課后擴展

用筒狀的物體，做立體對稱的作品。也可以用攝影形式來表現(xiàn)均衡。

第5課

感受聲音

一、教學目標

1、從各種類型的音樂中吸取靈感，用心感受音樂帶來的美感和震憾。

2、在感受音樂的基礎上，充分展開想象，利用感受到的音樂進行創(chuàng)作。

3、用點、線、面和色彩將音樂給予你的特別感受表現(xiàn)出來。

二、教學課時

1課時

三、教學過程

1、談話導入

2、引導階段

請生閉上眼睛仔細欣賞各種類型的音樂，然后談一下自己的感受：聽了這些音樂，你的腦海中出現(xiàn)了怎樣的情景和畫面。

再請生欣賞各種類型的圖片和藝術(shù)作品：它們使你想到了哪一種類型的音樂？

3、發(fā)展階段

啟發(fā)生進行想象：輕柔優(yōu)美的音樂像無邊的大海也像湛藍的天空；歡快的音樂像在公園里游玩；

先讓生談一下對音樂的感受，師總結(jié)一下。

指導生用各種點、線、面、圖案、色彩把感受到的音樂創(chuàng)作成一幅畫。

引導生用不同的色彩表現(xiàn)不同氣氛的音樂。加上想象的各種圖案和線條就可以把音樂的感受畫下來，師示范舉例，生交流討論。

生動手作業(yè)，師巡視。交流、評議作品

4、總結(jié)階段師小結(jié)。

第6課

迷彩服

一、教學目標

1、能夠收集所需要的材料。

2、充分展開想象，用學到的各種手法（繪畫、拼貼等）將收集到的材料為動物穿上絢麗的迷彩服。

二、教學課時

1課時

三、教學過程

1、創(chuàng)設情景，談話導入

2、分組討論，說說你們小組準備為哪些小動物設計迷彩服，這些小動物外形有什么特征。

3、發(fā)展階段

進一步思考交流你要設計的這個動物身上有什么樣的斑紋，再引導生將鉛畫紙對折，用記號筆或油畫棒直接涂畫出動物的線條、斑紋。怎么涂？用鉛筆畫出動物的外形，畫得大些，再中間鏤空，然后合上紙，一件漂亮的迷彩服做好了。

生動手完成作業(yè)，后交流。

4、總結(jié)階段

師生共同評議作品，師小結(jié)。

第7課

彩色玻璃窗

一、教學目標

1、能夠收集各種圖案的彩色玻璃紙及彩色畫報紙。

2、充分展開想象，利用對稱的方法剪出各種形狀的出窗戶。

3、能用彩色玻璃紙巧妙拼貼出色彩艷麗的玻璃窗。

4、試著用紙做成三角錐形或其他形狀及小房子，然后鏤空，貼上彩色玻璃紙。

二、教學課時

1課時

三、教學過程

1、談話導入

2、引導階段

分小組，將收集到的資料、彩色玻璃紙和畫報紙展示出來，進行交流。說說你準備將這些紙設計成怎樣的花形，什么樣的花形用怎樣的色彩比較合適？

3、發(fā)展階段

啟發(fā)生畫哪些幾何圖形？然后再啟發(fā)學生如何將已掌握的三個或四個幾何圖形經(jīng)組合排列后剪出一排漂亮的彩色玻璃窗戶？

學生動手試剪一回，后交流小結(jié)。歸納出制作要領(lǐng)。師巡視指導。

4、小結(jié)。

第8課

我的同學

一、教學目標

1、熟悉人物結(jié)構(gòu)，知道人物的大致比例關(guān)系與站立著的人物的主要特點。

2、用學過的寫生知識，畫站立的同學。

3、通過教學，使學生對寫生人物畫產(chǎn)生興趣，樂于嘗試。學會尊重并感謝擔任模特的同學。

二、教學課時

1課時

三、教學過程

1、談話導入

2、引導階段

小組欣賞、交流收集的人物站立的照片或速寫作品，并說說，人物站立姿態(tài)的主要特點，全班交流。師引導觀察重點。

3、發(fā)展階段

出示幾張不同角度的人物繪畫作品，讓生觀察比較不同點，并嘗試說一說，師幫助生總結(jié)：坐著的人重心在臀部部位，而站立的人重心是在腿上。

觀察比較不同的站立姿勢。師寫生示范。學生作業(yè)。展評作業(yè)。

4、總結(jié)階段。教師小結(jié)。

第9課

家鄉(xiāng)的橋和塔

一、教學目標

1、指導學生了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型。

2、啟發(fā)學生欣賞和表現(xiàn)橋和塔，并添畫橋和塔周圍的景物。

3、引導學生體驗橋和塔的造型美。

二、教學課時

1課時

三、教學過程

1、談話導入

2、引導階段

學生分組交流自己收集有關(guān)橋和塔的圖片和資料，了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型，體驗橋和塔的造型美。

3、發(fā)展階段

教師提供每組不同造型的橋和塔的圖片，請學生思考如何表現(xiàn)？師生討論橋和塔的繪畫方法。

學生根據(jù)理解，選擇一座橋或塔進行繪畫。

分組在教師提供的畫有橋或塔的紙上想象、繪畫景物。集體欣賞交流，教師拓展學生添畫的視野。學生自由交流后，展示學生作品進行欣賞。

4、課后拓展

啟發(fā)學生運用多種表現(xiàn)形式繪畫和制作橋和塔，也可用各種材料創(chuàng)作立體建筑模型。鼓勵學生通過大膽想象設計出“未來的橋和塔”。

第10課

我設計的一本書

一、教學目標

1、指導學生了解書籍封面裝幀的知識。

2、啟發(fā)學生掌握各種裝飾方法設計書籍封面。

3、培養(yǎng)學生設計的興趣。

二、教學課時

1課時

三、教學過程

1、談話導入

2、引導階段

學生分組嘗試用各種規(guī)格的紙折疊成一本書。教師運用多媒體歸納折疊方法，學生選擇一種折法做成一本書。

3、發(fā)展階段

教師運用課件講解封面設計的組成：文字、圖片、條形碼、標價等。學生構(gòu)思設計草稿，并集體交流。

多媒體出示各種封面設計的樣稿，分組提出不理解的問題，師生互相解答。多媒體演示裝幀方法：以剪貼、繪畫書寫相結(jié)合。學生自由交流后，展示學生作品，集體欣賞。

第11課

絨線繞繞

教學目的：

1、了解絨線貼畫的基本制作技能。

2、運用絨線貼畫方法創(chuàng)作出豐富的作品。

3、感受絨線貼畫的獨特魅力。教學重點：

運用絨線貼畫方法創(chuàng)作出豐富的作品。教學難點：

9絨線貼畫裝飾的基本制作技能。教具準備：

（1）教師準備彩紙、單線底稿、范例等。

（2）學生準備繪畫工具、剪刀、膠水、絨線、收集的創(chuàng)作素材等。

教學過程：

一、引導階段

大家見過絨線貼畫沒有？認識絨線貼畫嗎？

（教師出示絨線貼畫范例，學生欣賞、思考作品中采用的材料和其獨特的藝術(shù)魅力。）（教師出示做好的絨線貼畫）那么這種絨線貼畫大家見過沒有？

這是一種我們沒有見過的絨線貼畫，我們今天就來學習畫《絨線繞繞》。（教師板書課題）

二、發(fā)展階段

1、欣賞

除了常見的花草之外，自然界中還長著許多奇異的花草，老師今天帶來了許多絨線貼畫，給大家欣賞。（教師展示絨線貼畫）

大家有沒有發(fā)現(xiàn)，絨線貼畫都有一個共同的特點？

絨線貼畫的樣子都很特別，都是利用我們生活中常見到的毛線。根據(jù)毛線的特點，把它進行有規(guī)律的繞繞，組織美麗的圖案。

2、嘗試

學生分組嘗試構(gòu)想設計絨線貼畫，在畫有單線圖案的底稿上貼上絨線。

3、交流

集體交流，師生共同解決制作中的難點，教師適當示范。學生互相交流課前收集的創(chuàng)作素材，勾畫創(chuàng)作草稿。

三、練習（制作方法）

10（1）繪畫和絨線相結(jié)合。

（2）貼紙和貼絨線相結(jié)合。

（3）全部用絨線貼畫。

（4）學生完善自己創(chuàng)作的草稿，選擇一種方法制作。

四、品評作品

分組評選最佳作品，展示部分學生作品進行欣賞。

第12課甜蜜的夢

教學目的：

1、指導學生了解刮蠟畫的表現(xiàn)特點。

2、啟發(fā)學生運用刮蠟畫的形式進行創(chuàng)作。引導學生感受創(chuàng)作的樂趣。

教學重點：

了解刮蠟畫的表現(xiàn)特點。

教學難點：

運用刮蠟畫的形式進行創(chuàng)作。

教具準備：

（1）教師準備刮蠟紙和筆、范例等。（2）學生準備關(guān)于夢境的草稿等。

教學過程：

一、引導階段（展示刮蠟畫）

在我們的學習的美術(shù)作品中，有許多繪畫形式和技巧，它們都非常精美。學生之間交流自己的夢境，談談自己的感受，我們今天就動手用蠟畫的形式把它表現(xiàn)出來，自己創(chuàng)作一個美麗的刮蠟畫——《甜蜜的夢》。（板書課題）

二、嘗試、示范

比一比、賽一賽，把教師描述的夢境用繪畫的形式表現(xiàn)在蠟紙上。刮蠟畫幾個注意方面：

1、集體交流學生繪畫的作品，理解表現(xiàn)夢境繪畫時要突出主體形象，做到畫面飽滿。

2、欣賞范例作品，學生討論刮蠟畫中線條的運用和變化。

3、教師解答敘述討論中的疑問，明確構(gòu)圖和表現(xiàn)的方法。

4、以參觀畫展的形式展示和評價學生的創(chuàng)作。

三、運用

學生練習

四、體驗

13課金色的浮雕

教學目的：

1、引導學生對身邊的事物進行觀察，并在此基礎上搜集各種可利用的錫紙材料。

2、引導學生發(fā)揮想象力，運用身邊的各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。

3、通過制作，培養(yǎng)學生對身邊事物的觀察、創(chuàng)新和再造能力。

教學重點：

發(fā)揮想象力勇于求新求異，合理運用各種材料和工具進行制作和創(chuàng)造。

教學難點：

引導觀察自然物的研究。

一、課前準備

（1）師生共同收集各種可利用的材料和工具，如錫紙、鉛絲等。（2）帶領(lǐng)學生觀察這些工具和材料，思考其對制作立體造型的作用。

二、教學過程：

（1）引導階段

12欣賞身邊的浮雕作品，通過觀察和討論，引導學生認識浮雕這項藝術(shù)表現(xiàn)方式。請同學在觀察的基礎上思考，浮雕作品是通過什么方法加工完成的，它與平面作品有什么不同。

（2）發(fā)展階段

“奇思妙想環(huán)節(jié)”，出示制作簡易紙浮雕的材料——錫紙，啟發(fā)學生思考運用什么工具和制作方法可以制作成浮雕作品。教師可提供橡皮、刻刀、泡沫板、鐵絲等制作工具，鼓勵學生發(fā)揮想象力，采用拓、拼貼等方法對材料和工具進行組合創(chuàng)造，制作構(gòu)思奇妙、造型美觀的浮雕作品。

因為，此作業(yè)涉及的工具較多，教師應對學生進行相應的安全教育。引導學生了解到只有善于觀察、善于利用身邊的材料和工具求新求異，就會設計出好的作品。

（3）收拾與整理

作業(yè)完成后，應督促學生收拾工具和材料，保持教室環(huán)境的衛(wèi)生和整潔。

三、課后

（1）通過交流，自查作品中工具使用，表現(xiàn)方法的創(chuàng)新性，看看還能找到更好的工具和方法。

（2）試試用錫紙制作立體的紙雕塑作品。

第14課變幻無窮的形象

教學目的：

1、引導學生欣賞畢加索等大師的作品，同時觀察中國京劇中人物臉譜變化特點。

2、讓學生收集各種身邊的物品，運用于人物表現(xiàn)之中。

3、指導根據(jù)學生自己的想象，同時模仿運用大師的表現(xiàn)方法和臉譜表現(xiàn)的特點，設計出有新意的人物形象。

教學重點：

了解變化了的人物表現(xiàn)特點，交流自己的想法和感覺。

教學難點：

發(fā)揮想象，富有創(chuàng)意和夸張的表現(xiàn)出人物形象。

一、課前準備

（1）師生共同收集畢加索等大師的作品和中國京劇人物臉譜。（2）了解，觀察在這些作品中人物形象表現(xiàn)方法的特點。

二、教學過程

（1）引導階段

引導學生欣賞畢加索等大師的作品和中國京劇中人物臉譜的表現(xiàn)特點。交流自己對這些作品的想象與評價。指導學生觀察這五官夸張變化和色彩變化的特點，并找出變化的基本規(guī)律。

（2）發(fā)展階段

在交流的基礎上，啟示學生把常見的人物形象進行改變，加工，夸張，或象征性的描繪，富有創(chuàng)意的表現(xiàn)出來。鼓勵學生表現(xiàn)出正面、側(cè)面、及正側(cè)相連的更有新意的人物形象。啟發(fā)運用生活中的一些物品，加上自己的想象，有所選擇地替代五官進行表現(xiàn)。如：用梳子表現(xiàn)為眉毛，耳朵，用酒杯酒瓶來表現(xiàn)鼻子等等。在色彩的處理上，指導學生運用鮮艷色彩和大小變化的色塊來表現(xiàn)各種形象。表現(xiàn)的手法可以是繪畫方法，也可以用彩色紙和一些物品通過剪貼，拼接組合排列的方法，來塑造形象。

三、課后

指導學生運用色卡紙，廢舊材料等各種材料，通過剪剪貼貼、拼搭，組合，重疊，排列的方法，來塑造各種平面和立體造型。

第15課我們的節(jié)目

教學目的：

1、引導學生收集描寫節(jié)日場景的圖片，課前去商廈觀察各種有特色的布置。

2、讓學生在體驗的基礎上，啟發(fā)學生設計出富有新意的節(jié)日景象。

3、為學生自己的節(jié)日，設計制作新穎的頭飾。

教學重點：

了解節(jié)日喜慶場面的特征，并積極的進行交流。

教學難點：

發(fā)揮想象，富有創(chuàng)意的表現(xiàn)出節(jié)日的場面，并做到構(gòu)圖新穎，動態(tài)生動，色彩漂亮。

一、課前準備

（1）師生共同收集各種雜志的有關(guān)節(jié)日場景的圖片，及各種新穎的設計。（2）觀察公共場所裝飾美化布置。

二、教學過程

（1）引導階段

引導畫；回憶想象各種節(jié)日的歡樂喜慶的情景，人物的特點、背景特點，喜慶場景中所用的氣球、彩旗、裝飾帶等裝飾物的特點。啟示學生根據(jù)設想的一些主題，交流怎樣創(chuàng)設新穎、歡快的節(jié)日場面，如：慶祝會上學生的表演節(jié)目，快樂的.游戲節(jié)目等。

（2）發(fā)展階段

在交流的基礎上，引導學生把了解到的節(jié)日場面特點，加上自己的想象進行表現(xiàn)。如：舞臺上表演的情景，游戲歡樂的情景。通過欣賞教材畫面，讓學生找出多種角度構(gòu)圖的方法，可以以人物歡慶為主，也可以以背景烘托為主，強調(diào)場景表現(xiàn)要突出主題，并注意加上背景熱烈的氣氛陪襯。在色彩處理上，讓學生判斷比較哪種方法更能突出節(jié)日的氣氛，一般可采用鮮艷，對比較強烈的色彩表現(xiàn)。

（3）課后指導

學生運用色卡紙，皺紙，彩帶，廢舊材料等各種材料，制作多種形式的頭飾。運用繪制，剪貼，或鏤空方法制作出花環(huán)形，動物型，植物型，抽象型等多種新穎頭飾。

第16課二十二世紀的建筑

教學目的：

1、啟發(fā)學生對未來建筑造型展開想象。

2、想象未來建筑可以建筑在哪里。

3、指導學生表現(xiàn)不同造型的建筑。

教學重點：

能否積極動腦，大膽構(gòu)思、設計、表現(xiàn)，作品是否新穎。

教學難點：

運用各種手法進行表現(xiàn)。

一、課前準備

（1）教師準備關(guān)于未來建筑的書籍、圖片、資料及范畫、色卡紙。（2）學生收集有關(guān)未來建筑的圖片、資料，同時準備繪畫工具。

二、課堂教學

（1）引導階段

①讀一讀，看一看有關(guān)的資料、圖片、啟發(fā)和引導學生對未來建筑的造型展開豐富的想象，讓學生互相交流自已對未來建筑的想象，未來建筑可以是千姿百態(tài)，形象萬千，并談談自己的設想。

②在交流未來建筑造型的同時要強調(diào)所建的空間位置，如建于地下、海底、軌道上、行星上、半空中等等。

（2）發(fā)展階段

①學生根據(jù)自己的想象，教師指導學生運用學過的各種線與形的組合表現(xiàn)各種幾何圖形、自然形象的造型。

②鼓勵學生選用各種手法來表現(xiàn)未來建筑，通過大膽想象與構(gòu)思，進行有疏有密，有大有小、有多有少的

形的組合，表現(xiàn)出一幅具有個性的未來建筑的作品。

16 ③在作業(yè)過程中鼓勵學生展開豐富的想象，如海洋生物星球的形狀，大膽地創(chuàng)造和表現(xiàn)新穎、獨特的造型。

④色彩新穎統(tǒng)一，對比強烈。

⑤作業(yè)完成后，展出學生作品，學生介紹自己表現(xiàn)的未來建筑有什么特點，并對其他同學的作品進行描述、評價。

（3）課后

鼓勵學生根據(jù)本節(jié)課所學的各種建筑造型，嘗試用各種色卡紙，剪、折、鏤、挖等方法，動手做一做未來在星球上的立體建筑，學作小小建筑師。

第17課電腦美術(shù)

教學目的：

1、指導學生學習Windows畫圖程序的操作，繪制簡單的圖形。

2、指導學生采用Windows畫圖程序?qū)D案進行復制、粘貼、縮放和旋轉(zhuǎn)，組成一幅裝飾畫。

3、引導學生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣和設計制作成功的喜悅。教學重點：

能夠掌握電腦繪畫的基本操作方法（復制、粘貼、翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)、拉伸和扭曲等）進行裝飾畫的設計與制作。教學難點：

對電腦繪畫產(chǎn)生興趣，對想象創(chuàng)意并利用電腦上設計描繪，且表現(xiàn)出高昂的熱情。

一、課前準備

（1）教師準備電腦演示操作示范作品以及電腦軟硬件設備。（2）教育學生要愛護電腦設備及專用教室的各種教學設施。

二、教學過程

17（1）引導階段

做好學生進電腦教室上課的組織工作，安排好每位學生的座位及上機的電腦，確保電腦能夠正常進行。復習學過的Windows畫圖程序的操作方法及色彩運用，構(gòu)圖等造型知識內(nèi)容。教師可先讓學生欣賞一些電腦設計和制作的裝飾繪畫優(yōu)秀作品。調(diào)動各種手段激發(fā)學生強烈的學習興趣。

（2）發(fā)展階段

學習本課要涉及的Windows畫圖程序中縮放和旋轉(zhuǎn)的操作方法。教師以清晰的演示復習畫圖程序界面上的各種工具的用途，當場演示電腦繪畫中圖案繪制、復制、粘貼、翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)、拉伸和扭曲等創(chuàng)作方法，讓學生清楚地了解和掌握。教師演示并帶領(lǐng)學生共同完成一些翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)、拉伸和扭曲變化的電腦繪畫方法的操作。讓學生掌握繪制、復制、粘貼、翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)、拉伸和扭曲等操作方法。鼓勵學生選用自己喜愛的電子畫筆和顏色，通過想象與構(gòu)思，利用工具箱中的各種工具，設計并畫出一個有趣的造型。按照一定的規(guī)則進行復制、粘貼、翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)、拉伸和扭曲的操作，制作出具有獨特情趣的裝飾畫。在作業(yè)過程中要激勵學生大膽、自由地創(chuàng)意和繪制。作業(yè)完成后讓學生通過網(wǎng)絡在屏幕上互相欣賞和評價。

（3）指導學生按照正確的步驟關(guān)閉電腦，整理桌面、地面保持教室環(huán)境整潔。

三、課后

鼓勵學生課后積極尋找上機的機會，試用更多的工具和技巧，進行生動有趣的電腦型活動，更熟練地掌握的Windows畫圖程序繪畫技能。進而學習Photoshop、CorelDRAW等其他專業(yè)軟件，提高計算機美術(shù)的水平。

第18課會飛的玩具

教學目的：

1、指導學生利用容易找到的材料，設計一個會飛的簡易玩具。

2、指導學生采用繪制、剪貼等方法對玩具進行簡單的裝飾。

3、引導學生通過簡單的創(chuàng)意和制作感受美術(shù)活動樂趣和成功的喜悅。

教學重點：

積極大膽地進行想象并采用與別人不同的創(chuàng)意與造型。

教學難點：

玩具制作要求采用合適的材料。

一、課前準備

（1）教師準備一次性紙盤、包裝紙盒、木條、線繩、彩色紙等材料，演示操作的各種繪畫制作工具以及示范作品。

（2）學生準備一些包裝紙盒、線繩、紙盤等材料，鉛筆、蠟筆、彩色水筆、剪刀、膠水、彩色紙等各種繪畫制作工具。

二、教學過程

（1）引導階段

展示一些會飛的示范玩具作業(yè)，激發(fā)學生的濃厚興趣。啟發(fā)學生思考為什么示范的玩具能夠飛。

（2）發(fā)展階段

教師清晰的演示幾種會飛玩具的具體方法與步驟。

組織學生商討飛盤、紙飛機、降落傘等玩具對制作材料的不同要求，并根據(jù)需求選取相應的材料。鼓勵學生通過想象與構(gòu)思，設計并制作出一個會飛的小玩具，采用畫、撕、剪、拼貼等造型手段將玩具裝飾美化。

在作業(yè)過程中要激勵學生大膽、自由地創(chuàng)意，力圖做出與別人不同的玩具。

作業(yè)完成后讓學生在教室里，互相評價、欣賞并分小組比比誰的玩具飛得快、飛得好。

（3）收拾與整理

教育學生收拾好工具和材料，整理桌面、地面，保持教室環(huán)境的整潔。

三、課后

讓學生回家去尋找更多會飛玩具，搞清玩具為什么會飛的道理。

第19課保護珍稀野生動物

教學目的：

1、指導學生學習小報和畫冊的設計并進行制作實踐。

2、指導學生收集，了解它們的習性和生存情況。

3、引導學生通過收集和簡單的設計、制作、展示活動，懂得動物與環(huán)境，動物與人類的關(guān)系，懂得保護動物的重要意義。

教學重點：

能夠掌握設計制作宣傳小報、畫冊的基本方法。

教學難點：

對資料整理、編輯、設計和制作產(chǎn)生興趣，并能在某一環(huán)節(jié)中發(fā)揮自己的作用。

一、課前準備

（1）教師準備部分我國各類珍稀野生動物的圖片、文字資料，相關(guān)的宣傳小報，畫冊的示范作業(yè)。

（2）學生分組準備我國各類珍稀野生動物的圖片、文字資料以及相應的制作材料。

二、教學過程

（1）引導階段

做好學生分組收集資料的組織工作。導入此課的內(nèi)容，講授設計制作宣傳小報，畫冊的具體要求。教師可先讓學生欣賞一些宣傳小報，畫冊的示范作品，激發(fā)學生強烈的學習興趣。

（2）拓展階段

教師講述簡單的宣傳小報、畫冊的設計知識，說明怎樣進行資料編輯，怎樣進行版式設計和怎樣制作。學生分組對珍稀野生動物的圖片、文字資料進行整理編輯和版式設計活動。

20鼓勵學生通過集體構(gòu)思設計，選定喜愛的色彩和排版形式，利用各種材料工具，制作出生動有趣的、圖文并茂的宣傳小報或畫冊。

在作業(yè)過程中要激勵學生大膽、自由地創(chuàng)意和制作，鼓勵學生使用各種不同的材料和不同造型手法。

作業(yè)完成后讓學生進行互相評價、欣賞其他同學的作品。

（3）收拾與整理

指導學生整理桌面、地面、保持教室環(huán)境整潔。

三、課后

鼓勵學生以各種有意義的主題，積極地收集資料，設計制作各種宣傳小報和畫冊，為社會做一些有益的宣傳工作。

第20課民間玩具

教學目的：

1、指導學生欣賞、收集各種民間玩具。

2、在欣賞、收集民間玩具的同時，使學生了解民間玩具的藝術(shù)特色和一些制作工藝。

3、鼓勵學生利用身邊的材料、設計并制作一個玩具。

教學重點：

主動地收集各種民間玩具的圖片資料或?qū)嵨铩?/p>

教學難點：

利用身邊的材料，設計并制作一個玩具。

一、課前準備

（1）教師課前應了解民間玩具的藝術(shù)風格和不同的制作工藝。

（2）收集國內(nèi)外有關(guān)民間玩具的圖片資料、幻燈片、投影片、錄像帶、VCD等各種教學媒體，以供學生欣賞用。

21（3）課前也可預先要求學生，收集一些民間玩具或圖片資料，供上課時討論，欣賞用。

（4）也可請當?shù)氐睦纤嚾藖韺W校示范制作民間玩具。

二、教學過程

（1）引導階段

教師把收集到的各種民間玩具和圖片資料展示給學生欣賞，并介紹一些民間玩具的制作工藝。

也可以利用幻燈片、投影片、錄像帶、VCD等教學媒體，播放給學生觀看，以便引起學生們的興趣。

分成幾個小組，讓學生們把自己收集得來的各種民間玩具或圖片資料，進行交流和欣賞。

（2）發(fā)展階段

教師鼓勵學生利用廢棄的各種材料，設計并制作一個玩具。也可以用泥或彩泥模仿、塑造一個民間玩具。

三、課后

（1）讓學生回家向父母了解一下：爸爸、媽媽孩提時代，曾經(jīng)玩過什么樣的玩具？（2）也可以了解一下，當?shù)赜心男┚哂刑厣拿耖g玩具？

三年級部教學計劃(篇3)

根據(jù)教材編寫的宗旨，現(xiàn)將教材具體分析如下：

1、按“話題—功能—結(jié)構(gòu)—任務”體系編寫。話題、功能、結(jié)構(gòu)、任務四個方面緊密聯(lián)系、融為一體，既吸取國外教材注重交際、情景真實的優(yōu)點，又發(fā)揚國內(nèi)以往教材結(jié)構(gòu)清晰、系統(tǒng)性強的長處，以利于學生在掌握語言基本結(jié)構(gòu)的同時獲得聽、說、讀、寫的基本技能和能力。

句型不是通過機械性的單句操練進行教學，而是溶化在有情景的對話之中，力求使學生在操練句型時就學到現(xiàn)實生活中有交際價值的語言。

2、內(nèi)容淺顯易懂、重點突出，題材結(jié)合實際、貼近生活，語言正確規(guī)范、真實地道，插圖生動活潑、富有情趣，比較符合小學生的生理和心理特點，比較符合兒童學習語言的規(guī)律。

3、采用循環(huán)式編排方法，較好地體現(xiàn)了“由淺入深、由易到難、循序漸進，逐步擴展、點面結(jié)合、不斷復現(xiàn)”的原則。

4、在安排詞語和語法項目時采用了“早滲透”和“重積累”的方法。所謂“早滲透”，是指某些詞語和某個語法項目在進行正式教學之前，先在前面課文中少量出現(xiàn)，使學生對之有所接觸和了解，以便正式學習時比較容易領(lǐng)會和掌握。所謂“重積累”，是指把已學過的詞語或語法與教授內(nèi)容結(jié)合起來，以舊帶新，溫故知新，逐步擴展，不斷積累。

三年級部教學計劃(篇4)

一、教學目標

知識與技能：

使學生掌握基本的勞動技能，如手工制作、簡單維修、種植養(yǎng)殖等。

培養(yǎng)學生的觀察力、動手能力和創(chuàng)新思維能力。

過程與方法：

通過示范、講解、實踐操作等方式，引導學生掌握勞動技能。

鼓勵學生進行合作學習，通過討論和交流提高勞動效率。

情感態(tài)度與價值觀：

培養(yǎng)學生熱愛勞動、珍惜勞動成果的品質(zhì)。

引導學生形成勤勞、節(jié)儉、自立、自強的生活態(tài)度。

二、教學內(nèi)容

手工制作：

學習制作簡單的紙工藝品、布藝小物件等。

了解不同材料的性質(zhì)和用途，學習基本的手工縫紉技巧。

簡單維修：

學習簡單的維修技能，如更換電池、修理漏水的筆等。

了解常見工具的使用方法，培養(yǎng)安全意識。

種植養(yǎng)殖：

學習種植簡單的植物，了解植物的生長過程和養(yǎng)護方法。

學習養(yǎng)殖小動物的基礎知識，培養(yǎng)愛心和責任感。

三、教學方法與策略

教學方法：

示范教學法：通過教師的示范和學生的模仿，使學生掌握基本的勞動技能。

實踐操作法：組織學生進行實際操作，提高學生的動手能力。

教學策略：

分層教學：根據(jù)學生的基礎和能力進行分層教學，確保每個學生都能得到適合自己的教育。

合作學習：鼓勵學生進行小組合作學習，通過互相幫助和交流提高學習效果。

家校合作：與家長保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注學生的學習進展并提供支持。

四、教學進度安排（根據(jù)學校實際情況調(diào)整）

第一周至第二周：導入勞動課程，了解勞動的意義和價值。

第三周至第四周：學習手工制作基礎知識，進行簡單紙工藝品制作。

第五周至第六周：學習布藝小物件制作，了解不同布料的性質(zhì)和用途。

第七周至第八周：學習簡單維修技能，了解常見工具的使用方法。

第九周：進行期中復習和測試，評估學生的學習情況。

第十周至第十一周：學習種植基礎知識，進行簡單的`植物種植實踐。

第十二周至第十三周：學習養(yǎng)殖小動物的基礎知識，培養(yǎng)愛心和責任感。

第十四周至第十五周：進行綜合勞動實踐，運用所學知識解決實際問題。

第十六周：進行期末復習，鞏固所學知識。

第十七周至第十八周：進行期末考試和作品展示，評估學生的綜合表現(xiàn)。

五、教學評價與反饋

教學評價：

通過課堂觀察、作品展示、期末測試等方式全面評價學生的學習情況。

關(guān)注學生的個體差異，采用多元化的評價方式，鼓勵學生的進步和發(fā)展。

教學反饋：

及時向?qū)W生和家長反饋學生的學習情況，提出針對性的建議和指導。

傾聽學生和家長的意見和建議，及時調(diào)整教學方法和策略，確保教學效果的不斷提升。

六、注意事項

在教學過程中要關(guān)注學生的安全，避免使用危險工具和材料。

重視學生的情感體驗，營造積極、和諧的學習氛圍。

加強與家長的溝通與合作，共同促進學生的全面發(fā)展。

不斷反思自己的教學實踐，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提高教學水平。

三年級部教學計劃(篇5)

在上學年齡，通過學校、家庭的共同努力，班里的孩子形成了一定的安全概念。本學期，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識，根據(jù)孩子的特點，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性，將放學前"一分鐘安全教育"貫徹到底?，F(xiàn)將各注意點安排如下：

回家途中注意安全。路上車輛穿梭，街上人多擁擠，孩子們要提高警惕，及時避讓，不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心！

河溪、井邊等地逗留。不玩電，少接觸電源開關(guān)，濕手不碰帶電體(電燈、電視機、電風扇…)。

含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。

5、切實抓好安全工作的宣傳教育，開展各種活動，培養(yǎng)學生自護自救能力[教育內(nèi)容：用電，防火，交通，游泳，活動，飲食安全，防自然災害安全，防被襲擊，綁架，拐賣安全等;教育形式：晨會，班隊會，思品課及各種教育教學活動滲透教育，配合學校，通過廣播，專欄等形式進行教育，堅持每天5分鐘的安全警示教育].

6、盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。

7、重視家校聯(lián)系，配合教育[班級有學生家庭電話號碼聯(lián)系簿，每學期堅持個別家訪，普訪三次，召開家長會兩次].

8、教育學生樹立網(wǎng)絡安全意識，不進"三廳兩室兩吧"，規(guī)范上網(wǎng)行為.

9、教育學生初步學習掌握法律法規(guī)知識，遵守社會公德，遵紀守法.

三年級安全教育教學計劃篇二

小學生是祖國的花朵，祖國的希望和未來。但因小學生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全的意識。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期，為切實搞好三年級安全教育教學工作，特制訂本計劃。

一、指導思想

以山東省義務教育地方課程安全教育課程實施指導意見的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力提高三年級學生的安全意識。

二、教學內(nèi)容及目標:

總目標

通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長。

具體目標

(一)社會安全教育

1.了解在公共場所活動時的安全常識，遵守公共規(guī)則，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

2.認識與陌生人交往中應當注意的問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3.了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害，提高自我保護能力。引導學生形成基本的自我保護意識。

(二)公共衛(wèi)生安全教育

1.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣。

2.了解本年齡段常見傳染病的預防常識，培養(yǎng)疾病預防意識。

3.了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

(三)意外傷害安全教育

1.認識常見的交通安全標志，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)則的意識。

122等電話。

索道、游樂設施等特種設備的安全意識。

(四)自然災害安全教育

1.了解學校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災害及其危險性，逐步提高在自然災害中的自我保護意識。

2.學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡單方法，初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能。

(五)校園安全教育

游戲中造成誤傷的意識。

2.學會當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。

四、實施措施

1、在教學中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發(fā)展。引導學生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材。注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。

電視、計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果;與當?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學校進行安全教育。

討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。

愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。

三年級部教學計劃(篇6)

一、指導思想：

落實推進上海市中小學二期課程的改革，形成先進的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學理念，提高政治教師的語言能力、教學能力；在政治與其他學科之間建立對話的能力；加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學研究的能力；跟各位政治老師一起定位在新的教師角色上，努力提升教學的境界；實施綜合性學習，提高學生的綜合分析能力。

二、教學進度：

1、 20xx年9月1日----20xx年3月中旬，完成初三年級所學內(nèi)容；

2、 20xx年3月中旬----4月中旬，完成第一輪復習；

3、 20xx年5月中旬前，完成第二輪復習；

4、 20xx年升學考試前，完成第三輪總復習。 總之，以學校為單位認真組織綜合訓練和模擬測試，努力提高初三學生的綜合運用能力。

三、教學建議：

“課程的研究者、開發(fā)者”的角色上；努力提升教學的境界；超越教材，創(chuàng)造課堂情境，靈活把握當時的課堂資源，教出興趣，教出美感。在理論學習的基礎上，聯(lián)系實踐案例，在政治備課組、教研組活動中通過思維碰撞，使二期課改的理念真正走進大家的頭腦。鼓勵教師積極參加區(qū)、校教案的征集、教育教學論文的征稿、課題的研究。

教學目標時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設定；備課突出學生的主體性，突出學生活動、合作學習、探究方式，以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉(zhuǎn)變；明確重點、難點及其對策，強化支撐點；將備課大而化之、實而共享，加強備課組的管理，實施分工合作備課，鼓勵提倡電子備課；以質(zhì)量的教后反思作為考核的依據(jù)，將教師從煩瑣的備課工作中解脫出來，提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力，把解放的時間用于“磨好課”，創(chuàng)設氛圍，掀起高潮，力爭隨堂課好課率達50%以上。

學科聽課，加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學研究的能力；開展系列的基本功、教研評比活動，為更多的青年教師提供展示的舞臺；請相關(guān)高級教師、帶教老師跟蹤聽青年教師的課，在區(qū)、校的聽課驗收中提高優(yōu)課率；努力請進名家示范上課、做講座，為優(yōu)秀教師、骨干教師創(chuàng)造走出去的機會。

四、教學措施；

1、加強思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對“學困生”既要調(diào)動他們的學習積極性，培養(yǎng)學習的自覺性，更要對他們進行學法指導。

學習目的性教育和形勢教育，使初三學生學得好，以確保中考取得圓滿成功。

統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率，向40分鐘要質(zhì)量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。

4、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

以書為本，講清概念，提示規(guī)律，指點迷津，提高學生的審題、解題的能力及速度。

學經(jīng)驗。同軌老師要互相學習，正常開展聽課活動，取長補短，共同提高；學校統(tǒng)一訂購的復習資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益。 7、認真組織測試，強化綜合訓練，抓住學科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救。

五、奮斗目標：

三年級部教學計劃(篇7)

三年級綜合實踐教學計劃

一、活動目標

通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣；了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務和探究活動的一些常識；使學生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力；初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索，實驗實證的方法；獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，塑造完美人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責任感。

1、研究性學習：增進學生對自然的了解與認識，增強關(guān)愛自然、保護環(huán)境的思想意識和能力。

（1）走進自然，增進對自然的了解與認識，理解人與自然的內(nèi)在聯(lián)系。

（2）關(guān)心自然環(huán)境，自主探究自然問題，具有環(huán)保意識；（3）參與環(huán)境保護的活動，增強環(huán)境保護能力。

2、社區(qū)服務與社會實踐：主動積極地參與社會活動和社區(qū)服務，增進對社會的了解與認識，增強社會實踐能力，并形成社會責任感和義務感。

（1）走入社會，增進對社會的了解與認識，理解個體與社會的關(guān)系；（2）關(guān)心社會現(xiàn)實，主動探究社會問題，積極參與力所能及的社區(qū)活動，服務社會，發(fā)展社會實踐能力；

（3）遵守社會行為規(guī)范，養(yǎng)成社會交往能力，學會與他人共同生活、工作；

（4）關(guān)心他人，關(guān)心社會，具有服務社會的意識和對社會負責的態(tài)度。

3、勞動與技術(shù)教育：掌握基本的生活技能和勞動技術(shù)，具有自我認識能力，養(yǎng)成負責的生活態(tài)度。

（1）反省自我，增進自我認識，確立自信，樹立人生理想，積極進取。

（2）掌握基本生活技能，學會適應社會生活，養(yǎng)成負責的生活態(tài)度。

（3）了解與認識現(xiàn)代生產(chǎn)和勞動技術(shù)，端正勞動態(tài)度，形成良好的勞動習慣。

二、具體要求及措施

1、引導學生親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，初步形成自覺保護周圍自然的意識和能力

2、帶領(lǐng)學生考察周圍的社會環(huán)境，引導他們自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，養(yǎng)成初步的服務意識和對社會負責的態(tài)度。

3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習慣，初步具有認識自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。

4、激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度。教學進度

第一周走進綜合實踐活動第二周班級小主人第三周班級小主人第四周危險我知曉第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周危險我知曉危險我知曉探訪昆蟲世界探訪昆蟲世界探訪昆蟲世界爭做健康小子爭做健康小子爭做健康小子快樂游戲快樂游戲快樂游戲過年了過年了過年了

三年級部教學計劃(篇8)

一、指導思想

以人教版三年級勞動教材為基礎，結(jié)合學校實際情況，通過系統(tǒng)的勞動教學，培養(yǎng)學生的勞動技能、勞動觀念和勞動習慣。通過豐富多彩的勞動實踐活動，增強學生的動手能力、創(chuàng)新能力和社會責任感，為學生全面發(fā)展奠定良好基礎。

二、教學目標

培養(yǎng)學生掌握人教版三年級勞動教材中的基本知識和技能，如手工制作、簡單維修、植物種植等。

引導學生樹立正確的勞動觀念，懂得勞動的意義和價值，尊重勞動人民，珍惜勞動成果。

培養(yǎng)學生良好的勞動習慣，如認真負責、團結(jié)協(xié)作、勤儉節(jié)約等。

三、教學內(nèi)容與安排

教學內(nèi)容：

依據(jù)人教版三年級勞動教材，教授學生手工制作、簡單維修、植物種植等基本技能。

結(jié)合學校資源和季節(jié)變化，開展相應的勞動實踐活動，如校園環(huán)境整治、植物養(yǎng)護等。

教學安排：

制定詳細的教學計劃，確保每周都有固定的勞動教學時間。

根據(jù)教材內(nèi)容和學生實際情況，合理安排理論和實踐教學的比例。

結(jié)合節(jié)日或特殊活動，開展相應的手工制作或維修活動，如制作節(jié)日裝飾、維修損壞的班級物品等。

四、教學中應注意的問題：

1、教師要鉆研教材，全面理解教材，明確教學的目的，把握教學的重點，做到被學生備課、教材，備操作，備教具，讓學生全面掌握每項勞動技能、技巧。

2、勞動課不僅要以勞動實踐為主，還要以培養(yǎng)學生的勞動概念，養(yǎng)成良好勞動習慣，如進行自己動手講好衛(wèi)生的教育，勤儉節(jié)約的教育，講科學的經(jīng)驗教育。

3、每項勞動都有一定的程序，教學中一定要緊密結(jié)合，做到規(guī)范化，只有這樣才防止發(fā)生一些不安全的事故發(fā)生。

4、教學時，教師可采取邊講解邊操作的方式進行，也可去課堂講解課外實踐的方法進行，培養(yǎng)學生的生活自理的能力。

五、本學期努力的`方向

1、培養(yǎng)學生的愛勞動的意識。

2、組織實際操作活動，培養(yǎng)觀察、想象、推理、判斷、思維能力。同時幫助學生明確概念，發(fā)展學生的綜合能力。

3、因材施教，充分調(diào)動學生的學習的積極性和主動性，既爭取大多數(shù)學生的積極參與，又有利于優(yōu)生才能的發(fā)展。

4、組織實際操作活動，綜合實踐能力。同時幫助學生明確概念，發(fā)展學生的綜合能力。

六、教學進度表

略

三年級部教學計劃(篇9)

一、主題一：閱讀與寫作

1. 目標：通過閱讀和寫作的學習，提高學生的語言表達和思維能力，并培養(yǎng)對文學作品的鑒賞和理解能力。

2. 日常教學計劃：

（1）閱讀故事、詩歌、小說等優(yōu)秀文學作品，讓學生感受其中的魅力和魔力，并通過講解和解析，引導學生深入理解和思考。

（2）引導學生進行生活體驗寫作，鼓勵他們用自己的語言和表達方式，寫出自己對生活的感悟。同時，引導他們進行概括歸納，提高他們的自學和獨立思考能力。

（3）進行小組討論和互動，讓學生交流彼此的閱讀和寫作心得體會，并進行點評和建議，促進學生互相學習。

（4）組織閱讀比賽和寫作比賽，激發(fā)學生的閱讀和寫作興趣，提高他們的自信和競爭意識。

3. 教學收獲：

（1）學生閱讀和寫作能力得到提高，表達能力明顯提升。

（2）學生對文學作品的理解和鑒賞能力得到提高，對文學產(chǎn)生濃厚興趣。

（3）學生自學能力和獨立思考能力得到提高，接受新事物的能力明顯提升。

二、主題二：語法與句型

1. 目標：通過語法和句型的學習，鞏固學生的語言基礎，提高其語文水平。

2. 日常教學計劃：

（1）系統(tǒng)學習語法，如祈使句、疑問句等，通過講解、練習等方式，讓學生掌握基本語法知識。

（2）學習句型，如并列句、復合句等，讓學生掌握不同句型的構(gòu)成方式。

（3）通過例句分析，引導學生理解句子變換的規(guī)律，提高學生理解、分析和運用語法和句型的能力。

（4）組織語法和句型的搶答比賽，激發(fā)學生的學習興趣，提高其掌握語言技能的速度和效果。

3. 教學收獲：

（1）學生對語法和句型有更深入的理解和掌握，避免了簡單的語法錯誤和句子結(jié)構(gòu)混亂的現(xiàn)象。

（2）學生的語言表達能力顯著提高，能夠用更準確、更有條理的語言表達自己的思想和觀點。

（3）學生學習語文知識和技巧的興趣得到激發(fā)，積極主動地參與學習，取得更好的學習成績。

三、主題三：興趣與思辨

1. 目標：通過開展自然科學、人文學科和社會科學的探究學習和思辨活動，培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新能力和價值觀念。

2. 日常教學計劃：

（1）開展主題為“發(fā)現(xiàn)自然”的探究學習活動，讓學生了解自然現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律，并通過“實踐+觀察+總結(jié)”的方式，進行深入的思考和歸納。

（2）開展主題為“文化探究”的人文學科活動，讓學生了解文化的淵源和歷史，培養(yǎng)他們的文化自信心和忠誠精神。

（3）開展主題為“社會責任”的社會科學活動，讓學生了解社會問題的本質(zhì)和解決方法，引導他們思考如何積極參與社會實踐，為社會貢獻自己的力量。

3. 教學收獲：

（1）學生的思維能力和創(chuàng)新能力得到提高，能夠用自己的思維方式解決問題和創(chuàng)造價值。

（2）學生的價值觀念得到調(diào)整和提升，增強了對自然、文化和社會的認識和理解，培養(yǎng)了他們的社會責任感和公民道德。

（3）學生的興趣得到激發(fā)，積極主動地學習和探究，取得了更好的學習成績。

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