一個人的理想越崇高,生活越純潔,當我們即將上臺準備發(fā)言演講時。最重要的任務就是準備好一篇演講稿,如何做一篇好演講稿?欄目小編推薦一篇有關(guān)“高校競聘演講稿”的文章希望大家喜歡,希望您對這個話題感興趣歡迎關(guān)注我們的網(wǎng)站!
[第一部分]高校中層競爭示范講話
各位領(lǐng)導、評委老師:
大家好!我校實行中層干部競爭上崗,是學校發(fā)展的一件大事,作為學校中層競聘演講稿小學的一員,能參加這一活動我感到十分高興。參加今天的競聘演講,我的心情是激動而又緊張的,此時此刻我之所以會勇敢地站在這里,首先是因為責任的力量驅(qū)使我迎接這次挑戰(zhàn),我們小教部的同事都知道,就在前幾天我曾講了許多大道理鼓勵我兒子參加了班干部的競選,而今天,我們單位也要競聘中層領(lǐng)導干部了,我要用自己的行動告訴兒子,我不僅是這樣對他說的,也是這樣做的,我要用自己的行動告訴他:
生活在當今競爭激烈的社會,我們不僅要勇于面對挑戰(zhàn)和責任,還要做好面對失敗和挫折的準備。另外,我參加演講的更重要原因是我充分認識、理解了教育系統(tǒng)機制改革的必然趨勢和必要性,我十分珍惜領(lǐng)導給我們的這次競聘機會。
1、作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,待人誠懇,做事扎實,富有團結(jié)協(xié)作的精神,熱愛關(guān)心學生,嚴格遵守師德規(guī)范要求,為人師表,教書育人。有較高的政治思想素質(zhì)。
2。在業(yè)務方面:我重視提高自己的業(yè)務素質(zhì)。在工作同時,本人堅持參加學習,參加教育部門組織的各類培訓和提高學歷的學習,先后獲得全國計算機應用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術(shù)應用中級證書等,通過不斷學習,提高自身的理論水平和業(yè)務素質(zhì)。
經(jīng)過自己的努力和領(lǐng)導同事的熱情幫助,我的業(yè)務能力得到了很大的提高。在教學期間,我能夠出色地完成教育和教學任務。信用社中層干部競相發(fā)言。
3、具有一定的教務主任工作經(jīng)驗。我擔任過***,對教育局長的工作有初步了解,具有一定的組織協(xié)調(diào)和管理能力。實行新課程以來,本人積極投身課程改革,認真學習課程改革的有關(guān)理論,積極參與學校課題研究工作等,擔任學校課改研究小組組長,獲得一定的工作經(jīng)驗。
當然,新課程對學校教務處工作提出了新的要求,我也深知教導主任工作繁瑣、任務艱巨、責任重大,如果本人得到領(lǐng)導和評委的信任,擔任學校教務主任。我將在上級部門和學校主管的領(lǐng)導下,圍繞提高學校的教育、教學質(zhì)量這一中心目標,從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點:
一。虛心學習,進一步提高理論水平和業(yè)務素質(zhì),盡快熟悉本崗位,圓滿完成各項工作。
2。探索和完善學校教學管理的各項制度。課程醫(yī)院中層干部競聘演講稿改革對教學管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度對于促進學校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些不適應新課程的教學管理體制,促進學校教學管理走上規(guī)范化、科學化的軌道。
3、促進教師的專業(yè)成長。教師是學校教育和教學質(zhì)量提高的基礎(chǔ)。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是提高學校教育教學質(zhì)量的重要保證。
首先采取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓;同時扎實做好校本培訓工作,促進教師形成新的教育理念;進一步完善教師發(fā)展性評價實施細則,使之成為促進教師專業(yè)成長的評價體系。
4、加強處室建設(shè),形成合力。教導處工作千頭萬緒,只有一個強有力的集體,才能使工作做到有條不紊。加強處室建設(shè),做到各崗位既明確職責任農(nóng)村信用社中層干部競聘演講稿務,又團結(jié)協(xié)作,同時充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用,形成合力,促進學校教育、教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
雖然我知道教務長職位的挑戰(zhàn),但我愿意接受這個挑戰(zhàn)。我有信心通過自己的努力把工作做好。參與學校的發(fā)展的這一重大進程是一名黨員教師的責任,如果沒有競爭到這一崗位,我也將一如既往地扎實工作,關(guān)注××小學的發(fā)展,共同為××小學更美好的明天貢獻自己的一份力量。各位領(lǐng)導、各位老師,無論比賽結(jié)果如何,我都會正確對待,不驕不躁、不氣餒地獲勝。
絕不會“因一時之失意而自墜其志”,也不會“因一時之得意而自夸其能”。最后,我也借此機會衷心祝愿各位領(lǐng)導和老師在新的一年里身體健康,工作愉快,家庭幸福!
[第二部分]高校中層競爭示范演講
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
首先,我要感謝各位領(lǐng)導和老師對我的信任和支持,再次給我這個機會做一個報告。在學校領(lǐng)導和老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成了學校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學校中層的競聘,我希望繼續(xù)擔任學校中層職務,愿意進一步為大家做好服務工作。
多年來,我立足本職工作,服從領(lǐng)導、團結(jié)同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻,從來不計較個人得失,甘心情愿為學校奉獻自己的一切,時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學校的中層崗位上,我服從領(lǐng)導,貼近群眾,始終與學校領(lǐng)導保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導安排的工作,還最大限度的滿足老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學校、為老師服務,為學校的發(fā)展做出了一定的成績。
我個人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領(lǐng)導和老師們會對我有客觀公正的評價。
我再次競爭學校中層職位的原因是:
一是基于我對學校中層的深刻理解。學校中層是學校領(lǐng)導與教師之間的橋梁和紐帶。把這項工作做好是必要的。要以學校的發(fā)展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執(zhí)行者和補救者。
按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅決執(zhí)行校長室決議,不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)老師的正當利益為立場,敢于堅持正確觀點,適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,避免和減少矛盾。
二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續(xù)為學校和老師服務。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作,我一定積極進取,繼續(xù)努力,為學校的發(fā)展做出自己的貢獻,希望各位領(lǐng)導,老師們都能夠支持我。
我覺得我有以下五個優(yōu)點:
一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本,也是一個領(lǐng)導干部扎根實踐,了解、團結(jié)老師,遵從教育教學規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時,我將堅持學習不放松的理論,不斷學習先進的教育教學和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn)洌c時俱進。
二是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘記讀書學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業(yè)務知識、提高自己的業(yè)務水平。有扎實的寫作能力和過硬的專業(yè)素質(zhì)。
三是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。在管理工作中,目標明確,分工合理,做到人人有事干,事事有人管。
經(jīng)過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高,能夠勝任學校中層的工作。
四是要細致周到,有計劃、有流程、有總結(jié)、有數(shù)據(jù)積累,做到公開、公平、公正,但不缺乏人性化。要大力倡導民主作風,教育教學同舟共濟,盡量少做表面工作,多做實際工作,努力提高工作成效。
五是要樹立服務意識,以服務教育和教師為管理中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績,先后獲得常州市德育先進個人、常州市優(yōu)秀班主任、武進區(qū)先進教育工作者、武進區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽,對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中,我將一如既往地為您服務,推動和幫助您在教育教學方面取得更大成績。
尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學材料,對老師們評職稱也有一定的幫助。
當然,由于個人能力有限,考慮問題不是很周全,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現(xiàn)急躁情緒,對待同事關(guān)心、體貼可能不夠,或者出現(xiàn)一些言語上的差錯。在這里,請允許我向您道歉,并對不起。
各位領(lǐng)導、老師,如果大家繼續(xù)信任我,我將有信心、有決心做好學校中層工作,與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接牛塘中學輝煌燦爛的明天。當然,如果我的工作不能得到大家的認可,我會繼續(xù)自己的教學工作。畢竟,做好教學工作是教師的職責。也許我不是最有能力的,但我愿盡職盡責并真誠地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定會是最勤奮、最能為大家服務……我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導、老師服務,最后我真心地希望各位投我一票!
謝謝大家!
首先,感謝黨組給我們創(chuàng)造了這個展示自我的平臺,更要感謝多年來在座各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助。
下面,我向大家介紹和分享一下我的工作經(jīng)歷和體會。
5月,我通過公務員考試,從省外經(jīng)貿(mào)廳投資促進中心,加入了團省委這個溫暖而給力的大家庭。
還記得七年前,我剛進宣傳部參與“青春中華”的籌備時,大家手把手地教我怎么當好團省委的新聞秘書;
還記得五年前,在統(tǒng)戰(zhàn)聯(lián)絡部擔任省青聯(lián)副秘書長的我,與同事一道圓滿完成接待澳大利亞百人團的外事任務后,國外友人豎起大拇指,連贊**青年“very good”的那種喜悅。
還記得三年前,權(quán)益部的兄弟姐妹們幫助我迅速融入了這個相對專業(yè)的領(lǐng)域。我積極溝通協(xié)調(diào)省預防辦16家成員單位,配合推動“共青團與人大代表、政協(xié)委員面對面”、預防青少年違法犯罪、12355等工作取得良好成效。尤其是參與圓夢計劃的項目策劃、材料寫作、宣傳實施等工作,更是讓我感悟良多。至今仍記得去年一個周六,面對網(wǎng)絡上一片質(zhì)疑做秀之聲,部長吹響集結(jié)號,我們大家為是在網(wǎng)絡上開展反擊、還是開通報名網(wǎng)站用實干來辟謠,而討論得熱火朝天。最終,黨組牢牢把握戰(zhàn)局,制定了用事實說話、集中兵力打大仗的戰(zhàn)略方針。那天是圣誕節(jié),但卻因為成為決定圓夢計劃命運的關(guān)鍵戰(zhàn)役而變得難忘!還有一天,香港大公報記者看到署名通訊員為張曉莉的報道后,輾轉(zhuǎn)要到我的號碼來電說,圓夢計劃真是件大實事大好事,接著連續(xù)進行了大篇幅的報道。能夠得到香港媒體如此高的評價,能夠被國內(nèi)外數(shù)百家媒體播發(fā)上千篇報道,我一點也不覺得意外。因為,它因“兩進三同”而誕生,符合了黨政的要求,滿足了農(nóng)民工的渴求,結(jié)合了干部鍛煉的需求,開創(chuàng)了共青團參與社會管理、實現(xiàn)科學發(fā)展的新篇章。當聽到“北大100”學員動情地感謝團省委給予改變命運機會時,我為能參與這個具有里程碑意義的工作感到無比榮耀!當聽到各級領(lǐng)導高度評價,尤其是陸昊書記盛贊“這是團為黨做重要貢獻的`事”的時候,我再次深深感受到了**共青團勇立潮頭敢為人先的雄壯氣慨!我仿佛看到了全國各地農(nóng)民工兄弟姐妹們挑燈夜讀、備戰(zhàn)屬于他們的“高考”時的美好畫面!
這七年,在機關(guān)濃厚學習氛圍的熏陶下,尤其是擔任部長助理協(xié)助部長工作的歷練,給我創(chuàng)造了許多從工作中、從領(lǐng)導和同事身上學習的機會。特別是近期各級黨委政府對社會管理創(chuàng)新工作給予高度重視,如何參與社會管理創(chuàng)新成為共青團現(xiàn)階段的重要任務,也讓我對青年工作有了更深的思考和認識。今天,我重點選擇共青團組織參與社會管理創(chuàng)新談點粗淺認識。
一是組織建設(shè)上,要加強團的基層組織建設(shè)和基層工作,實施好這個“生命力工程”。要全面推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道團的組織格局創(chuàng)新,力求在城市社區(qū)打造團的工作網(wǎng)絡,并且納入到黨政社會管理創(chuàng)新格局中去。
二是工作內(nèi)容設(shè)計上,要找準團的根本屬性、根本任務和重點青少年群體普遍性訴求相結(jié)合的工作切入點,打造品牌,幫助他們成長成才。我感覺目前特別迫切的,是要圍繞在校學生和農(nóng)民工兩個重點群體,尤其是新生代產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)民工子女和留守兒童提供服務。要全力推進“圓夢計劃”,幫助新生代產(chǎn)業(yè)工人圓他們的讀書夢、婚戀夢和文學夢。要復制推廣“北大100”模式,為黨在新生代產(chǎn)業(yè)工人中培養(yǎng)基本可依靠力量。
三是隊伍建設(shè)上,要充分發(fā)揮團干部、青年社團組織骨干和志愿者三支隊伍在社會管理創(chuàng)新中的作用?;鶎訄F干部要主動適應新形勢,不斷提升參與社會管理創(chuàng)新的素質(zhì)和能力。要通過“社工+義工”的工作模式,積極承接政府公共服務外包、委托代理等工作職能。
四是制度保障上,要堅持“重心下移”,將工作資源、活動載體和工作力量向基層一線傾斜。不斷深化“兩進三同”行動,繼續(xù)實施“千萬資金下基層”、團代表“雙訪”青年制度等,完善共青團參與社會管理創(chuàng)新的制度性安排。
競爭上崗也是一次鍛煉,我將以一顆平常心對待。總之,無論在哪個崗位,都懇請大家一如既往地關(guān)心我、幫助我、支持我。在共青團的崗位上,我將以“兩家三者”為目標,堅定一個信念,就是:事不避難、勇于擔當、奮勇向前。與大家一道,為共青團事業(yè)努力奮斗!
尊敬的各位、評委,同志們:
大家好!
時值金秋9月,正是收獲的季節(jié),隨著秦漢渠管理處機構(gòu)和人事制度改革的全面推進,我也在這一年里迎來了新的機遇和挑戰(zhàn),今天我走上競聘演講臺,心中百感交集,一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位多年來對我的教育和培養(yǎng)、感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
我叫,現(xiàn)年35歲,現(xiàn)任會計,于年7月畢業(yè)于西北農(nóng)林科技大學函授財務會計專業(yè),大專學歷,年5月22日通過全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試,取得助理會計師職稱。今天我要競聘的崗位是稅務會計。
一、工作簡歷
我于19xx年3月參加工作,現(xiàn)將我的工作經(jīng)歷簡要介紹如下:19xx年3月至19xx年9月在擔任出納,年5月至年4月在擔任員,年5月至年6月在擔任會計,年7月至今在擔任會計。
二、工作經(jīng)驗
工作16年來,我已擔任過7年出納,3年員,6年會計,有下列五點優(yōu)勢:
1、有較為豐富的基層工作經(jīng)驗,熟悉管理所的具體情況;
2、有較強的工作能力,在多年的會計工作中,我能夠做到敬業(yè)愛崗、遵章辦事、客觀公正。我熱愛財務工作,努力鉆研業(yè)務,力爭使自己的知識和技能適應所從事的工作的需要,嚴格按照會計法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度規(guī)定程序和要求進行會計工作,保證所的會計信息真實完整,能夠運用自己所掌握的會計知識和會計方法為管理所的工作更上新臺階服務;
3、能夠熟練運用財務會計軟件;
4、具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感;
5、具備良好的職業(yè)道德。
當然由于我年輕,在工作中還存在一些不足,還需要加強和改進,
1是有時學習時間安排不夠合理,存在學習時緊時松、以干代學的現(xiàn)象;
2是在處理一些人際關(guān)系和工作問題時不夠成熟,欠缺方式方法;
3是對當前的人事制度改革認識不足、理解不深,需要進一步學習理解和提高。
三、工作業(yè)績
我在日常工作和生活中注意不斷加強對專業(yè)知識和相關(guān)法律法規(guī)的學習,以“認認真真履責、扎扎實實搞好工作”為信條,言行與管理所保持高度一致,踏實肯干、誠實待人。
1、能夠按照國家統(tǒng)一會計制度的規(guī)定建立健全各項總分類賬和明細賬,根據(jù)會計電算化的要求每月及時錄入原始憑證信息,及時編制會計報表,做好原始憑證的粘貼工作。及時上傳下達,為所準確無誤的財務信息;
2、對于報銷的原始單據(jù)
把好審核關(guān),對不真實、不合法、手續(xù)不全的單據(jù)不予報銷;同時加強預算觀念,嚴格按計劃開支,杜絕超計劃開支情況的發(fā)生。
3、對于每筆水費的收繳及時做好登記工作,為準確統(tǒng)計水費收繳進度打好基礎(chǔ);
4、及時完成水費明白卡的開據(jù)任務,按時發(fā)放到各協(xié)會。
四、工作思路
我認為我完全能夠勝任會計這一工作,如果我競聘成功,我會認真做好以下幾個方面的工作,真正當好所的左膀右臂。
1、加強學習,積極主動做好日常工作,努力提高服務質(zhì)量。只有不斷加強法律法規(guī)和管理處的各項管理制度以及相關(guān)業(yè)務知識地學習,不斷充實自己,才能勝任崗位要求;
2、做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作,處理好與和同事的關(guān)系,工作上要擺正自己的位置,認真完成所安排的工作,井然有序地做好本所的各項工作;
3、加強財務基礎(chǔ)工作,處理每筆業(yè)務都按照財務制度規(guī)定辦理,做到會計工作規(guī)范化、標準化;
4、從自身做起,堅持原則、遵守職業(yè)道德、認真履行崗位職責,帶頭貫徹執(zhí)行會計法律法規(guī),行業(yè)規(guī)章制度以及各項業(yè)務操作規(guī)程,及時糾正不良行為,提高會計核算質(zhì)量;
5、做好所交辦的其他工作,確保不出現(xiàn)差錯事故。
各位和評委,根據(jù)我目前的理論知識、業(yè)務水平和工作能力,已經(jīng)具備了一個會計所必需的條件。我始終堅信,今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者」
大學處長競聘演講稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好首先我要感謝各位領(lǐng)導和老師們對我的信任使我有機會在這里發(fā)表競聘演講今天我演講的內(nèi)容是:愛崗敬業(yè)履行職責努力爭當一名優(yōu)秀的學生處副處長演講分四方面內(nèi)容:一自我介紹二崗位認識三競聘優(yōu)勢四工作打算
一、自我介紹
二、崗位認識
、兢兢業(yè)業(yè)工作完成各項工作任務力爭工作的完美與高效
三、競聘優(yōu)勢
1、綜合素質(zhì)好我年紀輕文化**勁足政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)好有強烈的事業(yè)心、責任感做到忠于職守、愛崗敬業(yè)精益求精、一絲不茍做好每項工作取得優(yōu)異成績
2、3、組織協(xié)調(diào)能力強我有較強的問題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力具有敬業(yè)奉獻精神能夠團結(jié)同事密切合作共同把學生管理工作做好讓學生努力學習健康成長
四、工作打算
如果我競聘學生處副處長成功著重做好三方面工作:
1、抓好自身建設(shè)全面提高素質(zhì)我將努力按照政治強、業(yè)務精、善管理的復合型高素質(zhì)的要求對待自己加強政治理論與業(yè)務知識學習全面提高自己的政治、業(yè)務素質(zhì)做到愛崗敬業(yè)、履行職責公平公正吃苦在前享樂在后努力爭當一名優(yōu)秀的學生處副處長為學院發(fā)展作貢獻
2。做好學生管理工作,促進工作發(fā)展。我想加強對學生的管理,每天檢查他們的學習情況
三。最后,我要向在座各位領(lǐng)導和老師們發(fā)表講話:
我的演講完了謝謝大家
大學學工處長助理競聘演講稿
尊敬的學院領(lǐng)導各位同事:
大家上午好
首先非常感謝院領(lǐng)導為我們青年職工安排了這么一次公開競聘公平競爭的平臺競爭上崗有上有下、有進有退上固可喜、、、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任謝謝你們
;在配合南院長開展學工處日常管理工作中我也累積了大量的學生管理案例使我的學生管理水平也逐漸成熟;xx學院是一所年輕的大學這所年輕的大學里面有一批素養(yǎng)高、能力強的中青年領(lǐng)導隊伍每每看到各級學院領(lǐng)導為學院的發(fā)展身體力行“5+2”“白+黑”:
1、個人潛質(zhì)
、能力意志力我都有實力競聘這一崗位
2、奉獻敬業(yè)精神
xx學院鑄造了一只“特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗特別能奉獻”
3、豐富的工作經(jīng)驗
、思想教育、班級建設(shè)、學生黨建、學生資助、宿舍文化、心理健康、突發(fā)事件、就業(yè)指導囊括了學生管理的所有經(jīng)驗知識毛主席說過“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”、彼此的信任溝通交流的無障礙處理學生事務也就更快速、高效
4、工作認可度
“踏實、穩(wěn)重、實干”的工作態(tài)度也為我贏得了一些榮譽我先后被學院黨委、集團公司評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教育工作者、新長征突擊手等榮譽獲得榮譽最重要是對我工作的認可我也有信心保持這種工作態(tài)度贏得更多工作認可度
學院已經(jīng)步入各項工作“內(nèi)涵式發(fā)展”的建設(shè)中學生工作也應如此結(jié)合我院實際以下是我對學生工作的思路和設(shè)想:
第一學生管理工作勢必要“高效、機動、靈活”在學生管理過程中沒有無數(shù)量的質(zhì)量也沒有無質(zhì)量的數(shù)量努力改變學生管理靠體力、靠精力的管理方式數(shù)量增長是基礎(chǔ)質(zhì)量提高才是目的主抓學生心理疏導、思想引導、活動指導研究學生工作的內(nèi)涵建設(shè)努力實現(xiàn)學生工作從“實踐型”向“實踐研究型”轉(zhuǎn)變
第三要建立和完善科學的學生工作評價體系對學生管理實行量化考核實行逐級量化系部學生工作考核、輔導員量化考核班級學生工作考核以考核促發(fā)展加強學生日常工作常態(tài)化管理
阿基米德曾經(jīng)說過說:“給我一個支撐點我會把地球撬起”這是對生活的自信;而我現(xiàn)在要說:“給我一個機會我會干出我的風采”記得在今年軍訓場地李院長看到我穿著軍訓教導員服裝對我說“小伙子挺精神穿這身衣服有個大將風采”
當然我也深深地知道:
我的演講完畢謝謝大家
篇一:高校正處級干部競聘演講稿
競聘計科系總支書記演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家下午好!
我叫***,現(xiàn)任數(shù)學系黨總支副書記。參加這次競賽的崗位是計劃生育部黨總支書記。1991年7月畢業(yè)于貴州師范大學,1993年6月入黨。
至今已在教育戰(zhàn)線上工作了20年。曾任學校辦公室主任、校團委書記、教務處副科長。又到長順縣任中學副校長兩年。
20xx年4月至20xx年12月,任學院黨委宣傳部副主任,20xx年1月起任數(shù)學系黨總支副書記。20xx年12月獲得副教授職稱。
今天,我站在這里向各位領(lǐng)導和老師匯報工作,向各位領(lǐng)導和老師推薦自己??粗蠹业年P(guān)注和鼓勵,我有點緊張。首先,我要感謝各位領(lǐng)導和老師多年來的關(guān)心、愛護和幫助。我還要感謝你的信任、鼓勵和支持。
沒有大家的關(guān)心和幫助,沒有今天的我,沒有大家的信任和支持,我不能站在這里。謝謝了!
接下來,我將簡要介紹我過去三年的工作。20xx年上半年在黨委宣傳部工作,下半年到省委黨校學習。20xx年初返校后,他到數(shù)學系任黨總支副書記。
在數(shù)學系黨政主要領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,在全體教師的支持下,我很快加入了新的集體。作為主管學生工作的部門領(lǐng)導,我迅速明確工作思路,積極開展工作,并在工作中不斷總結(jié)和反思,不斷改進。除了做好常規(guī)工作以外,值得一提的是我們這幾年建立和堅持的幾個制度為推動學生工作的開展發(fā)揮了積極的作用:
一是堅持每周輔導員例會制度。定期召開會議,了解學生情況,解決學生管理中的各種問題。會上,我們將交流工作經(jīng)驗,討論共同問題,統(tǒng)一思想,達成共識,促進工作有效開展。
二是建立極其有效的信息暢通渠道和學生舉報制度。為了掌握學生情況,我系各班都建立了極其有效的信息暢通渠道,并指定了各級負責人,確保信息上傳和發(fā)布。暢通的信息渠道,消除了管理工作中的漏洞和盲區(qū),保證了管理的針對性和有效性。
三是建立“五聯(lián)系”制度,發(fā)揮了管理的合力。一是一個學生黨員聯(lián)系一個學生寢室,幫助做好學生宿舍管理工作;二是教師黨員聯(lián)系學生班級,幫助輔導員做好班級學生管理工作;第三,學生黨員聯(lián)系貧困學生,幫助他們提高學習成績;
第四,學生黨員要聯(lián)系積極的黨員,幫助學生黨員發(fā)展;五是部門領(lǐng)導聯(lián)系一個年級,幫助輔導員做好思想政治教育和管理工作。這一制度的建立和實施取得了顯著成效。特別是本學期學生黨員、學生干部做表率,創(chuàng)建黨員、干部示范寢室,使我系學生宿舍管理有了明顯的改變,3月份至
今,沒有一個學生寢室因為衛(wèi)生不達標而被通報。
四是堅持學生干部的培訓制度。我們非常重視學生干部的選配和培訓工作,通過培訓,充分調(diào)動學生干部的積極性,使學生干部成為自我教育、自我服務、自我管理的生力軍。在學生干部的大力配合下,輔導員的工作壓力明顯減輕。
在工作過程中,得到了師生的支持和信任,工作積極性提高。20xx的年終考核被評為優(yōu)秀,這說明數(shù)學系對我的工作表現(xiàn)很認可。20xx年、20xx年先后被評為優(yōu)秀黨務工作者和大學生思想政治教育先進個人;20xx年撰寫的**《加強干部作風建設(shè)是推動科學發(fā)展的關(guān)鍵》榮獲學院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動征文二等獎;20xx年撰寫的**《創(chuàng)建學習型領(lǐng)導班子的實踐與體會》一文參加學院“踐行宗旨教育創(chuàng)先爭優(yōu)”活動征文競賽獲一等獎,報省參評獲三等獎。
這次參加計科系總支書記這個崗位的競聘,我認為自己還是有優(yōu)勢的。
一是我有在學院多個崗位工作的經(jīng)歷,適應能力較強。多年來,我不管在哪個崗位上工作,都能做到干一行愛一行,不斷學習和提高,能較快地適應工作需要。多崗位鍛煉,讓我逐步熟悉了高等教育管理的諸多環(huán)節(jié)和黨政領(lǐng)導工作的基本方法,自己的工作經(jīng)驗不斷豐富、業(yè)務能力逐步提高、管理水平日益增強。
我用自己的熱情、智慧和奉獻見證、參與、推動了學院的建設(shè)和發(fā)展,對“崇德博學敬業(yè)創(chuàng)新”的校訓和“艱苦奮斗、自強不息、創(chuàng)新發(fā)展”的師院精神有自己獨特的理解,對教育事業(yè)的熱愛,對學院的感情與日俱增。
二是我有黨務工作經(jīng)驗。從20xx年到20xx年,他曾擔任學院黨委宣傳部副主任,還擔任過宣傳分會的支部書記。從20xx年起,我在數(shù)學系任黨總支副書記。八年的黨務工作經(jīng)驗使我有信心成為計劃部黨總支書記。
第三,我有良好的寫作基礎(chǔ),善于思想政治工作。在宣傳部任職的幾年時間里,超強度的文字工作使我得到了系統(tǒng)的鍛煉,每次學院舉辦的征文比賽活動,我都積極參加,獲得了不少的獎項。因為勤奮學習,善于思考,平時與學生接觸比較多,說話的學生都愿意聽,喜歡聽,很受學生信任。
四是有一定的組織協(xié)調(diào)能力,責任心強,大局意識強,處理各種復雜問題的能力
的局面。
基于這些優(yōu)勢,我有決心、有信心做好計劃生育司黨務工作。但我也準備在比賽中失敗。不管結(jié)果如何,我都能正確對待,并將一如既往地做好我的工作。如果能有幸走上這個崗位,我將在計科系現(xiàn)有工作成績和工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,依靠領(lǐng)導班子全體成員和全體師生員工的集體智慧,奉行“以人為本,教育、管理、服務三者和諧統(tǒng)一”的工作理念,結(jié)合學院當前正在開展的“五先進一滿意”活動為重點來開展工作。
談具體工作不容易,但我想我應該做以下幾點:
一、盡最大努力,用最短時間盡快融入計科系這個集體。到任后,通過調(diào)研、座談交流盡快熟悉和了解系情、盡快進入工作狀態(tài),讓大家了解我,接受我,為有效地開展工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、 要加強學習,虛心請教,繼續(xù)做好學習型領(lǐng)導班子建設(shè)。增強隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力,深化師生、深化現(xiàn)實,為師生、教研服務。
三、以黨建為突破口,以“五先進一滿意”活動為載體,充分調(diào)動和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,依靠基層黨支部和廣大師生員工,通過黨員、領(lǐng)導干部的示范帶動作用來推動各項工作的進一步開展。
四、以誠待人,努力工作,充分發(fā)揮黨政合力,建立科學規(guī)范的系級管理制度,形成良好運行的長效機制,有力地促進學生健康成長成才,促進計科系的快速發(fā)展。
各位領(lǐng)導:
大家好!非常感謝校黨委給我參加比賽和展示自我的機會。我競聘的崗位是保衛(wèi)科科長。
保衛(wèi)處副處長的職責就是配合處長做好分管工作,除具備一般中層干部所應具備的素質(zhì)外,尤其需要有高度的責任心和踏實的工作作風,尤其需要具備較強的開拓創(chuàng)新與應變能力。
一。我有很強的崗位適應能力。九年來,無論是在實驗技術(shù)崗位、行政秘書崗位還是人事管理崗位,都能迅速適應工作,具有很強的崗位意識。
5個。我的身體素質(zhì)很好,能成功地保衛(wèi)這項工作。
當然,畢竟我還年輕,經(jīng)驗比較淺,也存在一些缺陷和不足。平時工作中由于心直口快,可能講了一些不該講的話,造成了一些不必要的誤會。但我相信,只要努力改變,戒驕戒躁,在領(lǐng)導和同事的幫助下,缺陷一定會被彌補。
概括起來一句話:緊緊圍繞一個中心,著重抓好三方面工作,正確處理好四個關(guān)系。
1、一個中心:
以打造“平安校園”,構(gòu)建“和諧校園”為中心。
2、三方面工作:
(1)完善防控體系。保衛(wèi)工作講究“條塊結(jié)合,以塊為主”,根據(jù)校區(qū)多、面積大、情況雜、防范能力弱的工作難點,要進一步加強人防、物防、技防“三位一體”的防控體系建設(shè)。
(2)健全預警機制。保衛(wèi)工作倡導“以防為主,防治結(jié)合”,應建立健全學生信息員報告制度、“校園110”報警服務系統(tǒng)等,進一步增強預警意識,做好預案工作。
絡化、現(xiàn)代化。特別是在工會工作期間,協(xié)助各級領(lǐng)導,自第三任期起處理學校教代會提案424件,確保了我校教代會提案落實率的100%,促進了我校的民主建設(shè)進程;這些事務工作將促進和引導我從事輔導員工作的精細化和規(guī)范化;
3.具有很強的責任心。輔導員是大學期間“任課”時間最長、“課程”最多的老師,輔導員工作是集教育、管理、服務于一體的工作.
我有以誠待人、與人為善的品德,有勤奮工作的態(tài)度,有任勞任怨的奉獻精神,有雷厲風行的工作作風,相信我能做好學生工作
二、基本工作思路:即“敬業(yè)、奉獻、創(chuàng)新、服務”八字方針。 以紅色育人為主線,以安全穩(wěn)定教育為基礎(chǔ),以各種規(guī)章制度教育為輔,以學生寢室教育為陣地,以班級干部隊伍教育為首,以學生的學習教育、全面發(fā)展為目的,促進學生掌握學習能力,提升綜合素
質(zhì)和社會競爭力,保證學生“心理健康,身體健康,學有所成”。
三、下一步的主要工作措施
1、加大學生政治思想工作力度,建好學生班級管理檔案、誠信檔案、心理咨詢檔案,做好學生干部的選拔、考核工作,培養(yǎng)一支品學兼優(yōu)、積極肯干的學生骨干隊伍;在學生的綜合評價、評價、助學貸款、勤工助學等日常管理中,要做到公開、公平、公正;
2、每學期組織多種形式的主題班會不少于4次,隨所帶班級聽課不少于5次,與每個學生談心不少于1次,深入了解學生思想狀況、心理特點及其發(fā)展規(guī)律,防止因心理問題而引發(fā)惡性事故;
3、加強對考研課程的學習輔導和報考動員教育工作,使考研率達到50%,使學生報到率、就業(yè)率和出國率均超過省內(nèi)同類學校平均水平;
4、積極落實“三下一上”,即下課堂,下寢室,下學生活動中心,上網(wǎng)絡。在“三下一上”的過程中,充分發(fā)揮輔導員的主導作用和學生的主體意識,在知、情、意、行相結(jié)合的過程中,培養(yǎng)良好的班級文化氛圍和育人環(huán)境,潛移默化地對學生進行教育,積極組織學生參加各類社會實踐活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力,提升、拓展學生的綜合素質(zhì);
各位領(lǐng)導和同事們:
大家好!
我競聘的是學校中層干部。
我叫,30歲,1999年畢業(yè)于信陽師范學院。我的具體報告如下:
一,我的人生態(tài)度和工作歷程
我出生于一個貧窮的小山村,嚴酷的自然條件,艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格,多年的學習歷程培育了我自信/達觀的生活態(tài)度。中學時代的我血氣方剛,也曾躊躇滿志地寫下"馬恩列毛前輩英,我輩豈能斷其功"的詩句。大學時代接觸的中國古代"隱士"哲學,讓我覺得帝王將相,販夫走卒,也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了"小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝"的道理。一直以來,我做人的原則是:立上等品,做中等事,亨下等福。做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,人至察則無友。處世的方法是:訥于言而敏于行。
我認為,我最大的優(yōu)勢是堅持了六年的一線教學工作,最大的財富是班主任工作的經(jīng)驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點是踏實/認真和勇于任事,最大的缺點是心腸太軟/臉皮太薄。
二,我對中層工作的認識與對將來的準備
對于中層領(lǐng)導干部的工作,我至今還記得在原二中學生會工作時,時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話:"我不過是學校領(lǐng)導的一條狗"我想這話的意思是說,中層干部是領(lǐng)導意圖的落實者,領(lǐng)導決策的執(zhí)行者。但我認為,人和動物畢竟是不同的還應該是領(lǐng)導決策的信息源和領(lǐng)導失誤的補救者。作為離群眾最近的干部,他更應該是群眾正當利益的代表者。同時,我還認為,要做好一個中層干部,必須對職務權(quán)力和個人威信的關(guān)系有正確的認識。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務權(quán)力。但職務權(quán)力的擴張并不能代表個人威信的增長相反,職務權(quán)力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務權(quán)力將變得蒼白無力。古人云:立德/立言立功,我們現(xiàn)在講要先做人后做事,都包含了這個道理。"以德服人和以勢壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對領(lǐng)導的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。
因此,如果我有幸再一次得到領(lǐng)導的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個方面做起:
1、堅持第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。也是一個領(lǐng)導干部扎根實踐,了解群眾/團結(jié)群眾,從而遵從規(guī)律/不斷進步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教學和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn)?與時俱進。
2、在學校領(lǐng)導和同事之間,中層干部最難做人。我的態(tài)度是。無論何時何地何事,立場要堅定,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草。以學校的發(fā)展為立場,對上做好信息源,建議者/執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅決執(zhí)行校長會議決議,不推諉/不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當利益為立場,敢于堅持,適時建議,對下做好代表者。在領(lǐng)導意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距。
當然,我也做好了風箱中老鼠的心理準備,我會坦然面對兩面來風。
今天的演說就要結(jié)束了。今天,我是欲將此心托明月,但如是奈何明月照溝渠的結(jié)果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領(lǐng)導的耐心。我的演講完畢,謝謝大家!
設(shè)備管理員必須做到的幾點:
1、材料到貨時應按規(guī)定嚴格執(zhí)行入庫手續(xù),物料或成品進倉時,要核實數(shù)量、規(guī)格、種類是否與貨單一致,物料入庫時還要核對是否按采購訂單的數(shù)量和材料要求的交貨日期交貨。根據(jù)采購訂單和送貨單,數(shù)量和質(zhì)量只有在確認無問題后才能簽收入庫。如有質(zhì)量問題,必須向上級報告,不能輕易簽收。
2、材料入庫后保管要得當,材料的儲存保管,原則上應以材料的屬性、特點和用途規(guī)劃設(shè)置倉庫,并根據(jù)倉庫的條件考慮劃區(qū)分工,合理有效使用倉庫面積。應以利于先進先出的作業(yè)原則分別決定存放方式及位置。材料放置后,應根據(jù)產(chǎn)品名稱、型號、數(shù)量等建立材料保管卡。
三。材料入庫驗收登記、入庫登記、月報、季度盤點等日常核算工作。
四。借用工器具時,應做好借用臺賬登記,避免因歸還不及時給班組施工帶來不便,影響施工進度。材料短缺或短缺時,應及時向上級報告,避免因材料延誤造成的延誤,
5、項目邊角余料的**,定期到現(xiàn)場**邊角余料能夠二次使用的應盡量使用不能使用的應另設(shè)廢品區(qū)保管。這樣,既不能有效地利用材料,又可以降低材料采購成本。 本人從事材料管理工作以來立足本職,堅守崗位,熟練業(yè)務,具備高度責任感,樂于聽取他人意見或批評,服從領(lǐng)導、以禮待人自覺維護本公司的良好形象和聲譽。
希望領(lǐng)導能給我這個機會,充分發(fā)揮作用! 財務管理員競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導、評委:
大家好!
非常感謝公司給予我們這次公開競爭上崗的機會,更加感謝各位領(lǐng)導、同事對我多年來的關(guān)心與支持,首先容我介紹一下自己的基本情況:
我叫xx,今年29歲。 我有大學學位。 我想競爭的職位是財務管理。我201x年7月參加工作。工作7年來,雖然從事財務方面的工作只有一年時間,但我熱愛這份工作而且通過自己的努力也取得了會計從業(yè)資格證和計算機等級證書。
由于從事該項工作時間較短,我更需要在會計和同事的幫助下,認真學習,在不斷的工作中把理論知識與工作實際相結(jié)合,使自己掌握更多更專業(yè)的知識,為今后的工作打下扎實的基礎(chǔ)。也許現(xiàn)在我還有這樣或那樣的欠缺,但如果能夠從事這項工作,我可以通過努力努力再努力,在學習中不斷完善自我,追求自我,超越自我。如果我爭奪這個職位,我將在以下方面做出努力:
1、 學習新知識,掌握新技能,進一步適應會計工作的需要。
2、 貫徹執(zhí)行國家財經(jīng)紀律和法規(guī)。積極配合領(lǐng)導和同事開展工作
3、 樹立團隊精神,增強整體凝聚力。堅守自我,我將無愧于同仁;立足崗位,我將無愧于我的職責。我堅信厚積薄發(fā),我堅信天道酬勤,我堅信我一定會很好地擔負起興達財務管理方面這一職務所賦予我的各項職責。
切實承擔好自己所肩負的使命,不辜負領(lǐng)導的信任和期待。如果我不能成功地競爭,我會一如既往地努力工作,為公司的美好明天而努力。 古人有句話,叫做“君子不患無位,患所以能” 。
用今天的話來說,也就是說,一個人不擔心自己沒有一個合適的職位,擔心的是能力的缺乏。面對機遇我充滿自信。除了我對財務工作的強烈感情外,我認為我在競爭新職位方面還有三個優(yōu)勢:
一、我熱愛這項工作。雖然這項工作繁雜,巨細無遺,默默無聞,甚至很辛苦,付出多卻很難看出成效和成績,但我有充分的思想準備,有投入這項工作的良好愿望和熱情。如果領(lǐng)導和大家都信任我,這將給我一個表演的平臺。我有決心和信心承擔這項重要任務。
二、我工作認真、好學、求上進。雖然我只取得了會計從業(yè)資格證,但我相信只要我從事這個崗位工作了我能把握業(yè)余時間好好學習、不斷地積累知識、不斷地吸取經(jīng)驗。從小事做起,從自身做起,擺正位置,扮好角色,到位不越位,講團結(jié),求人和,聚人心,集智慧,成合力,發(fā)揮整體作用,提高工作效率。
三、樹立學習意識。努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。刻苦鉆研,不斷熟練業(yè)務,以效益為中心,提高經(jīng)營效益。
樹立奉獻意識和團結(jié)意識。 假如我競爭如愿,將不辜負領(lǐng)導、組織和大家對我的信任、期望,我將以此為新的起點,努力履行諾言,實現(xiàn)奮斗目標,積極為興達項目部的工作做出貢獻! 假如我競爭落選,我也不會灰心氣餒,因為能夠勇于參與競爭,對我來說既是一次自我挑戰(zhàn)和磨礪意志的考驗,也是一次難得的學習和鍛煉機會,更是一次重新認識自我和戰(zhàn)勝自我的檢驗。
今后我要尋找差距,找準不足,努力將自己鍛煉成為一名領(lǐng)導信任,同事滿意的財務工作者! 各位領(lǐng)導、各位評委,是駿馬就要奮蹄于大道,我相信低頭需要勇氣,抬頭需要實力,但我更相信只要認真踏實地走好每一步,我們的明天一定會更美好!
附送:高校系主任競職演講稿
高校系主任競職演講稿
你們好!我真誠地感謝你給了我這樣一個展示自我的機會。我×××,現(xiàn)年××歲,19××年畢業(yè)于××大學××系,本科學歷、獲得了學士學位,199×年××大學××學院師從××教授,獲得了碩士學位。
一九九九年,他被大學評為副教授。教齡二十幾年?,F(xiàn)為××系臨時負責人。
在學校里晝夜工作,在您的關(guān)心和幫助下,我勤奮進取,取得了長足的進步。記得學院黨委書記楊××同志說過的一句話:“給想干的人一個平臺,給干事的人一個舞臺,給成事的人一片天空”。
我深受鼓舞,因為我是伴隨著學校從早期的蘋果計算機教室到現(xiàn)代化的計算機校園網(wǎng)的發(fā)展而成長起來的,為學院在計算機及現(xiàn)代化方面做了一些事,學校的發(fā)展有我的心血,激勵著我今天充滿信心的走上了這個競聘的講臺。我競爭的職位是xx主任。我會客觀地說明我的基本個人情況,我對競爭地位的理解和我的主要工作思路。
并將心悅誠服的接受各位領(lǐng)導和各位老師的評判。
一、個人基本情況我在學院一直從事教學、科研、計算機相關(guān)設(shè)備維護任務,先后承擔過本科班、函授本科等課的教學任務。壓濾機濾布我的心血和汗水,帶來了一次又一次的榮譽,多次被評為院校的“優(yōu)秀教師”。我熱愛我的工作,并撰寫并發(fā)表了許多有關(guān)此工作的文章。
任xx部臨時主人期間,做好上傳下發(fā)工作,完成機房搬遷等任務。個人主要業(yè)績?nèi)缦拢?/p>
1989年在領(lǐng)導的安排下,參與了《××教學質(zhì)量評估》軟件的開發(fā)并設(shè)計了部分程序。1990年參與了《××教育質(zhì)量評估(本文源于文秘城 體系》課題的研制與開發(fā)。 1992年獨立設(shè)計了《學生成績管理系統(tǒng)》、《工資管理系統(tǒng)》軟件,現(xiàn)已運行了十幾年。
1995年由我設(shè)計規(guī)劃了校園網(wǎng),撰寫了《××校園網(wǎng)規(guī)劃綱要》得到領(lǐng)導的批準。參與安裝、測試、驗收的全過程。在網(wǎng)絡運行過程中,它可以獨立處理各種問題。
1999年在區(qū)教育廳組織的×× “亞龍杯”計算機技能競賽中,培訓、輔導的學生獲競賽第二名。本人獲教育廳“優(yōu)秀輔導員”稱號。作為教研組組長的十年來,教研活動扎實有效,從未間斷。
先后組織了計算機漢字輸入競賽和計算機圖形學學習,使部分學生找到了理想的工作;組織學習新的教學理念,推廣任務驅(qū)動法、**法等新的教學方法;組織教研組剖析教材,編寫教材等等。使教師愿意積極參與教研活動。近200年來,他在學校領(lǐng)導的指導和領(lǐng)導下,參與了學校的搬遷工作。
擔任綜合布線組組長,負責校園網(wǎng)、一拖**、校園廣播**等弱電系統(tǒng)的招標、監(jiān)督、驗收工作。大家知道我院計算機人才可是人才濟濟,有專業(yè)技術(shù)強的、也有經(jīng)營優(yōu)秀的……,我把他們團結(jié)在綜合布線小組中,令施工方敬畏,使得綜合布線和校園網(wǎng)在技術(shù)上可靠、資金節(jié)省。經(jīng)過200年的組織建設(shè),目前運行良好。
200 年在院領(lǐng)導的指示下、教務處的直接領(lǐng)導下,組織完成了我院學生384人的信息產(chǎn)業(yè)部oa辦公自動化軟件認證工作。年初,我們完成了運行良好、深受教室喜愛的多功能教室建設(shè)。當然,上述成績離不開學院領(lǐng)導的支持和同事的幫助。為此,我感謝你!
二、我對競聘崗位認識和準備我要競聘的崗位起著上下級的中介和橋梁作用,我仍然堅信應以“認認真真做人,實實在在做事”為信條。我做人的原則是:立上等品,享下等福;做事的原則是:
豈能盡如人意,但求無愧我心。對于我今天競爭的職位,我知道任務艱巨,責任重大。經(jīng)過仔細考慮,我覺得多年的努力使我能夠承擔這項重要的任務。
一。我的專業(yè)和我對學習的興趣使我有了這個專業(yè)所必需的更扎實的專業(yè)知識。同時我也深深喜愛這項工作。2。豐富的實踐經(jīng)驗。
20多年來,我一直在從事計算機教學、管理和設(shè)備維護工作,通過多年實踐與工作,深知網(wǎng)絡化地位與作用,知道××系工作者的職責、任務和規(guī)范。了解必要的素質(zhì)和要求,了解做好計算機網(wǎng)絡、電教、機電設(shè)備工作的方法和策略。 3.經(jīng)過學院一次又一次計算機教室及網(wǎng)絡的建設(shè),自己的綜合寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力以及判斷分析能力,都有了很大提高。
特別是學院的遷建過程中,承擔的綜合布線、校園網(wǎng)建設(shè)等工作中,使我的綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力得到了發(fā)揮和鍛煉。在組織協(xié)調(diào)中沒有發(fā)生不該出現(xiàn)的矛盾和問題,做到了政令的準確傳達及基層信息客觀真實的反饋,保證了遷建工作的高效運轉(zhuǎn)。四。具有先進的管理思想和教學理念,尤其對量化管理有自己獨特的見解。
5個。我年輕,強壯,健康,精力充沛,能全身心地投入到我熱愛的工作中。
3、 我想到了競爭第一個職位的工作。作好上傳發(fā)布工作,作好領(lǐng)導的信息**、提議者、執(zhí)行者和補救者。 2.及時準確地掌握系里的工作動態(tài),注重調(diào)查,對各種情況進行科學的分析和判斷,為領(lǐng)導決策提供可靠的依據(jù)。三。樹立團隊精神,凝聚積極向上、進取創(chuàng)新的精神。
主動協(xié)調(diào)系里工作人員的積極性,一道共同搞好工作,力爭在技術(shù)服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。 4.對系里的每一工作,要知情會用。5個。科學規(guī)范地做好日常工作。
宏觀調(diào)控,合理分工,明確目標,讓大家有事可做,絲網(wǎng)濾布有事可做,事事為榮。以制度化管理結(jié)合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。 6.
要以多種方式加強學術(shù)研究、教學和科研活動,充分發(fā)揮學科帶頭人的作用。如:
定期組織教研活動或不定期舉辦學術(shù)講座。 7.加強系專業(yè)建設(shè)。未來的建筑是以電子機械和計算機為基礎(chǔ)的智能建筑。
我們應結(jié)合建筑特點打造以樓宇智能化、建筑電氣、建筑資料員、計算機制圖等就業(yè)為主的專業(yè)。通過幾年的努力,為我院打造專業(yè)品牌。8個。完善學院,挖掘?qū)W院潛力,擴大學院影響力。
確保以信息收集為中心,各方共同努力,默契配合,循序漸進,共同完成信息引導工作。 9.加強電教室工作。
依托院系的技術(shù)力量,依托各院系的支持,錄制編輯課件、vcd等,取得了滿意的教學效果。10個。在校園內(nèi)建設(shè)數(shù)字圖書館。
結(jié)合校園網(wǎng)建設(shè),建立了一個可靠、快速、安全的數(shù)字圖書館。親愛的領(lǐng)導和老師們,機會只對有準備的人有利。我充滿信心。因為我已溶入到××系中。
謝謝大家! 《高校系主任競職演講稿》
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