作文是培養(yǎng)學(xué)生思考和分析能力的重要渠道，寫作能夠鍛煉我們的語言表達(dá)能力。文章需要符合實際，寫作文不能超出現(xiàn)實，你知道寫好作文的妙招嗎？希望這些經(jīng)驗和建議能夠讓你更加清晰地認(rèn)識自己取得更好的成就。

桂花樹下的班級作文【篇1】

我所在的班級是一個溫馨而充滿活力的大家庭，每天下課后，我們都會聚集在校園里最美的桂花樹下，共同創(chuàng)作班級作文。這座桂花樹，孕育了我們的思維火花，成為我們心靈的滋養(yǎng)之源。

桂花樹下，我們的思維得到了廣闊的發(fā)展。每到黃昏時分，夕陽灑下溫暖的光線，照亮我們班級作文的寫作之路。同學(xué)們坐在嫩綠的草坪上，或是倚靠在樹干旁，思考著自己要講述的故事。在這里，我們可以自由地發(fā)揮想象力，展現(xiàn)創(chuàng)作的獨特視角。有的同學(xué)寫起了愜意的桂花香，描述著花瓣飄落的美麗畫面；有的同學(xué)展露才情，寫起了桂花的傳說故事，讓我們沉浸在神奇的仙境里。桂花樹下的作文，從隨筆、游記到小說、散文，種類繁多，風(fēng)格各異，每一篇都飽含著同學(xué)們的心血和創(chuàng)意。

桂花樹下，我們的情感得到了宣泄的出口。作為少年兒童，我們有著純真而豐富的內(nèi)心世界，而桂花樹下的班級作文，是我們抒發(fā)情感的最佳途徑。在這里，我們可以傾訴內(nèi)心的喜怒哀樂，表達(dá)對友誼、親情、師恩等的感激之情。有的同學(xué)寫下對親人的思念之情，讓淚水悄然滑落；有的同學(xué)借助作文，向老師表達(dá)深深的謝意，感激老師的教導(dǎo)和幫助。桂花樹下的作文，讓我們的情感得以宣泄，得到他人的理解和關(guān)懷，同時也增進(jìn)了班級之間的感情。

桂花樹下，我們的思維開闊了視野，文學(xué)素養(yǎng)得到了提高。班級作文不僅僅是我們對生活的思考和感悟，也是我們文學(xué)修養(yǎng)的積累。同學(xué)們頗有心得地吟誦經(jīng)典名篇，分享自己日常閱讀的感悟，并以此激發(fā)了大家對語文的興趣。我們會有意識地提高自己的寫作水平，豐富自己的詞匯量，鍛煉自己的表達(dá)能力。桂花樹下的作文，是我們成為文學(xué)好手的起點，培養(yǎng)了我們的文學(xué)審美和創(chuàng)作能力。

桂花樹下，我們的班級作文成為了一把轉(zhuǎn)化壓力的利器。學(xué)習(xí)生活中的壓力時常讓我們疲于奔命，而班級作文成了我們減壓的良方。班級作文不僅是展示個人才華的平臺，也是傾訴內(nèi)心煩惱的出口。我們可以將學(xué)習(xí)壓力、家庭矛盾、友情糾葛等各種困擾通過作文表達(dá)出來，找到自己的解決之道。在桂花樹下，我們彼此扶持，共同面對壓力，從而更好地成長和進(jìn)步。

桂花樹下的班級作文見證了我們的成長和蛻變。每當(dāng)我們走近桂花樹，感受到那縷縷的桂花香氣，就仿佛被鼓舞著，鼓勵著我們繼續(xù)前行。我們班級的作文不僅僅是紙上的文字，更是我們心靈的印記。每一篇作文都記錄著我們成長的足跡，留下了我們盡情張揚的青春記憶。

桂花樹下的班級作文，誕生于我們的夢想和才華，見證了我們的情感和奮斗。我們相信，在不久的將來，我們的作品將會飛躍校園，遠(yuǎn)離桂花樹的陰影，成為社會的文學(xué)瑰寶。班級作文不僅是我們抒發(fā)思想和情感的媒介，更是培養(yǎng)我們文學(xué)素養(yǎng)和人文情懷的重要途徑。桂花樹下，在這個溫馨而富有創(chuàng)造力的環(huán)境里，我們的才能必將得到根本性的鍛煉和提高。

桂花樹下的班級作文，給與我們無限的想象空間，充滿了愛與期待。在桂花樹下，我們付出了汗水和心血，用心創(chuàng)作了一篇又一篇優(yōu)秀的班級作文。桂花樹下的班級作文，既是我們集體創(chuàng)作的見證，也是我們未來成功的基石。桂花樹下，我們一起綻放著美麗的班級作文，彼此見證成長，創(chuàng)造未來。

桂花樹下的班級作文【篇2】

桂花樹下的班級

我所在的班級，坐落在一棵高大的桂花樹下，每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在我的臉龐上，我就知道又是一個美好的一天即將開始。那時，桂花樹下的班級就會充滿著一片生機勃勃的氣息。

每天早上，當(dāng)我走進(jìn)校園，迎接我的就是桂花樹發(fā)出的芬芳。那裊裊的香味，仿佛要把我裹入一片幸福的云霧中，讓我感受到了學(xué)習(xí)的動力。桂花樹下，老師們和同學(xué)們早早地聚集在一起，等待著新一天的開始。我們迎著桂花的芬芳，開始了一天的學(xué)習(xí)和探索。

在桂花樹下的班級，我們的教室是我們智慧的殿堂。教室里擺放整齊的課桌椅，干凈整潔的地面，一角還放著我們共同努力呵護(hù)的小花園。教室里，教師們用心準(zhǔn)備的教案在黑板上清晰可見，孩子們就坐在課桌前，認(rèn)真聽講。每當(dāng)上課，教室里充滿了活力和智慧，孩子們的笑聲和思考的聲音交織在一起，像是春風(fēng)拂動桂花樹的葉子，輕輕地傳遞著知識的火花。

在桂花樹下的班級，同學(xué)們不僅有良好的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，更重要的是勇于表達(dá)自己的見解和觀點。在每個小組討論或是班會上，同學(xué)們積極參與，并發(fā)表自己的意見。他們隨著桂花芬芳的吹拂，積極跟隨教師的引導(dǎo)，銳意探索新知識，相信自己的想法和力量，學(xué)習(xí)的效果也越來越好。

除了學(xué)習(xí)，桂花樹下的班級也注重培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)。每逢周末，我們就會在桂花樹下展開各項活動。唱歌、跳舞、朗誦等，每個人都能找到自己喜歡的活動，并積極參與其中。在桂花樹的陪伴下，同學(xué)們展示自己的才藝，相互學(xué)習(xí)、交流，營造了和諧友愛的班級氛圍。

桂花樹下的班級，不僅有生動活潑的課堂，還有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭。我們班級的同學(xué)們經(jīng)常一起組織出去郊游，觀察大自然的美麗，感受生命的奇跡。在一片歡聲笑語中，我們相互扶持，共同成長。每當(dāng)遇到困難，我們總能感受到大家的支持和鼓勵，正如桂花樹舒展在每個樹枝上的嫩芽，給予我們力量和勇氣。

桂花樹下的班級，是一個充滿陽光和希望的地方。在這里，我們不僅學(xué)到了博大精深的知識，還學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛、勇于表達(dá)自己的想法，更重要的是學(xué)會了愛和關(guān)心他人。我們相信，在桂花樹的庇護(hù)下，無論是學(xué)習(xí)還是生活都能迎風(fēng)向前，不斷超越自己。

時光荏苒，桂花樹已枝繁葉茂，班級也在不斷壯大。桂花樹下的班級，永遠(yuǎn)是心靈的港灣。在這個大家庭里，我們相互扶持，共同努力，為了更美好的明天而奮斗。

桂花樹下的班級作文【篇3】

桂花樹下的班級

我們的班級是一個特別的地方，它位于學(xué)校的一角，周圍圍繞著一片郁郁蔥蔥的桂花樹，樹下就是我們的班級，桂花樹給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境增添了一份濃厚的詩意和情致。

每當(dāng)春天的桂花開放時，整個班級都彌漫著濃郁的桂花香氣，這讓人心曠神怡。我記得有一次，課堂上，老師講述了一則桂花的故事，它講述了一棵桂花樹的歷程，從小樹苗一步步長大，最終開出美麗的花朵。聽了這個故事，我不禁想起了我們的班級，就像那棵桂花樹，我們也是從一群稚嫩的孩子逐漸成長起來。桂花樹下的班級教會了我們勇敢、堅持和友愛。

在桂花樹下的班級里，我們有一個頑皮而愛開玩笑的班主任。他總是在課余時間帶領(lǐng)我們到校園里的桂花樹下散步，并講述他無數(shù)的課余趣事。每當(dāng)我們靠近桂花樹，就會看到桂花樹上掛滿了一排排精心制作的小紙條，上面寫著關(guān)于班級的趣事和引人發(fā)笑的語言。所以，每當(dāng)我們經(jīng)過桂花樹下，總是會開懷大笑，這讓我們的學(xué)習(xí)變得更加有趣。班主任沒有嚴(yán)厲的面孔，而是笑容滿面，這讓我們感受到他對我們的關(guān)心和愛護(hù)。

桂花樹下的班級里每個人都有著自己的夢想。有的同學(xué)夢想成為一名科學(xué)家，有的夢想成為一名畫家，還有的想成為一名音樂家。在班級的角落里，我們每個人都放著一本本自己的夢想手冊，上面記錄著我們的夢想和目標(biāo)。每周的班會上，我們聚集在桂花樹下，互相分享自己的進(jìn)展和困惑。我們互相鼓勵和幫助，共同成長。在桂花樹下的班級里，我們相信，只要堅持不懈，我們的夢想一定會實現(xiàn)。

在桂花樹下的班級，我們也有許多的活動。每逢桂花盛開的時候，班級舉行一次桂花文化節(jié)。我們在樹下排起了一排桂花花瓣組成的舞臺，展示自己的才藝。有的同學(xué)會表演舞蹈，有的表演小品，還有的同學(xué)會彈奏樂器。在桂花的點綴下，整個班級變成了一個歡樂的舞臺，我們的努力和付出得到了一份份觀眾的喝彩和贊美。

桂花樹下的班級給了我們無限的想象和創(chuàng)造的空間。在樹下，我們組織了一個桂花詩社，我們每個人都可以盡情發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出屬于自己的詩歌。有的同學(xué)用詩歌來表達(dá)對桂花的喜愛，有的用詩歌來表達(dá)對友誼的珍視，還有的用詩歌來表達(dá)自己的情感。在桂花樹下，我們變成了一群華麗的文藝青年，用詩歌開創(chuàng)了自己對世界的認(rèn)識。

桂花樹下的班級承載了我們的夢想和希望，它陪伴著我們成長。無論是快樂還是困難，桂花樹下的班級都給予我們必要的鼓勵和支持。在這個溫馨的班級里，我們比親人更親近，在這個充滿桂花香氣的環(huán)境中，我們變得更加自信和樂觀。桂花樹下的班級，是我們一生難忘的回憶，每當(dāng)我回憶起這段珍貴的時光，那彌漫在空氣中的桂花香氣依舊讓我心懷感激。

桂花樹下的班級作文【篇4】

早晨，迎著陽光，一個個穿著白色校服、系著紅領(lǐng)巾、背著書包的學(xué)生，他們排著整齊的隊伍，從寬廣的校園大門走進(jìn)了班級。同學(xué)們向老師問好，向同學(xué)打招呼，向小鳥微笑著點頭，向桂花樹揮手致意。

當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)!上課鈴響了。

上課了，同學(xué)們一邊聞著桂花樹的清香，等著老師的到來，一邊準(zhǔn)備著上課用品。開始上課了，一個個小腦袋認(rèn)真的聽著老師的講解，時不時的舉手發(fā)言，這時侯，窗外十分安靜，班級外面的桂花樹似乎也在聆聽著我們的講課。下課了，同學(xué)們不約而同的來到桂花樹下，開始玩耍，做游戲。這一切，是那么祥和而溫馨。

這就是我們可愛的班級，在桂花樹下散發(fā)著香氣的班級，桂花的枝葉隨著時間越長越茂盛，我們班級也越來越有活力，越來越團(tuán)結(jié)，越來越向上！

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校園的桂花樹作文

透過觀察其實并不難發(fā)現(xiàn)作文的重要性，要想寫好作文必須要有耐心，不能慌亂，更不能草率從事。那么，如何讓自己所寫的作文引人注目呢？“校園的桂花樹作文”是我們從網(wǎng)絡(luò)上搜集并整理的，如果你熱衷于學(xué)習(xí)，請務(wù)必收藏此網(wǎng)站，它將給你帶來許多靈感和啟發(fā)！

校園的桂花樹作文 篇1

校園里有一棵桂花樹，那是我的最愛。一場春雨后，桂花樹就長出黃綠色的嫩芽。遠(yuǎn)眺望去，黃綠色的桂花樹就像一把大傘。

桂花樹的枝干是灰褐色的'。它的外皮非常粗拙，就像一位慈愛的老爺爺充滿皺紋的臉。桂花樹的葉子是卵形的，翠綠的葉子在陽光的暉映下顯得色澤照人。留意，葉子的邊上還有一些小刺，這可是它的防身武器哦！

桂花在秋風(fēng)的吹拂下，穿上了米黃色的小紗裙來到人間。蕃廡的桂花樹上如眾星綴落，似孔雀開屏。桂花真是小巧玲瓏呀！米黃色的桂花非常輕巧，它的花蕊要仔細(xì)看才看得清。它們?nèi)缑琢０愦笮。叽鸫鸬夭卦谌~子底下。

一叢叢，一簇簇的桂花，有的伸出舌頭仿佛在演奏著一首生命之歌；有的害羞地脹紅了臉，一把拉上綠色的窗簾，遮住我們的視線；有的鉆進(jìn)綠色的被子，甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)；有的從樹上跳下來，想跟我們做朋友……

這時，一陣秋風(fēng)吹來，跟著一陣暗香，整個校園都沉醉在香海里。我被濃濃的香氣層層包抄，分不出東南西北。它鉆進(jìn)了我的鼻孔，我仿佛沉醉在仙境里。在香氣的誘惑中，我不由自主地吸了一口吻，立即感覺神清氣爽。

桂花落在地上，灑滿了一地的碎金子。真是：“秋風(fēng)呼呼過校園，桂花吹落滿地金。”

我喜愛這芳香撲鼻的桂花樹！但我更喜愛這讓我知識賅博的校園！

校園的桂花樹作文 篇2

我的學(xué)校是個錦繡的地方，一進(jìn)大門，就可以看到一排金光閃閃的行書大字，“德興銅礦第一小學(xué)”。我就是每天在這里讀書學(xué)習(xí)知識，在學(xué)校的體育場跑道旁邊，一排高大蔥郁的桂花樹挺立在那里，像一列整潔的戰(zhàn)士，圓圓的樹葉，遠(yuǎn)眺望去，像末成熟的青桃子。一朵朵金黃色的小花，競相開放。

春天的早晨，桂花樹上的葉子上綴滿了晶瑩透亮的露珠，在陽光的照射下，同如一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。

夏天的桂花樹，枝葉森郁。密密麻麻的樹葉擁擠在一起，像一排撐開的巨傘，為同學(xué)們帶來陰涼。夕陽西沉?xí)r，陽光穿過樹葉縫隙，漏下了斑雀斑點細(xì)碎的日影。

秋天的桂花樹，不畏秋風(fēng)，依然綠意盎然。滿樹的金黃色小花猶如無邊的霞光那么耀眼。輕風(fēng)一吹，香氣四溢，使人十分舒服。

冬天的桂花樹仍是那么蕃廡挺秀，冬霜雨雪不改顏色，一場大雪過后，桂花樹上披上了雪白的銀裝，顯現(xiàn)出別樣的錦繡。

學(xué)校的桂花樹真美啊!像是讓人走進(jìn)了連綿不中斷的畫卷。我們天天賞識著這如詩如畫的畫卷，真讓人留連忘返，給人美的享受。

校園的桂花樹作文 篇3

我的學(xué)校是個美麗的地方，一進(jìn)大門，就可以看到一排金光閃閃的行書大字，“德興銅礦第一小學(xué)”。我就是天天在這里讀書學(xué)習(xí)知識，在學(xué)校的運動場跑道旁邊，一排高大蔥郁的桂花樹挺立在那里，像一列整齊的戰(zhàn)士，圓圓的樹葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像末成熟的青桃子。一朵朵金黃色的小花，競相開放。

春天的早晨，桂花樹上的葉子上綴滿了晶瑩透亮的露珠，在陽光的照射下，同如一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。

夏天的桂花樹，枝葉森郁。密密麻麻的樹葉擁擠在一起，像一排撐開的巨傘，為同學(xué)們帶來陰涼。夕陽西沉?xí)r，陽光穿過樹葉縫隙，漏下了斑斑點點細(xì)碎的日影。

秋天的桂花樹，不畏秋風(fēng)，依然綠意盎然。滿樹的金黃色小花如同無邊的霞光那么耀眼。微風(fēng)一吹，香氣四溢，使人十分愜意。

冬天的桂花樹還是那么茂盛挺拔，冬霜雨雪不改顏色，一場大雪過后，桂花樹上披上了潔白的銀裝，顯現(xiàn)出別樣的美麗。

學(xué)校的桂花樹真美啊!像是讓人走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。我們每天欣賞著這如詩如畫的畫卷，真讓人留連忘返，給人美的享受。

校園的桂花樹作文 篇4

在飄飄忽忽的秋雨中，校園的那株桂花開了。這棵高大的桂花樹矗立在校園花壇中央。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去她亭亭玉立于花壇之上，好似一位披著綠紗的仙女下凡游歷。近看，如同一位慈祥的父親正用他寬大的手托起他身穿綠衣裳的孩子，他們父子倆正盡情地享受著這綿綿的秋雨。

我信步于桂花樹下，清風(fēng)徐來，桂枝瑟瑟，輕輕地閉上眼，深吸一口氣，那沁人心脾的芳香深深的進(jìn)入我的鼻子里，又好像純天然的香水噴在我的身上，染上了一身濃濃的馨香，這馨香又渲染了整個校園。

飄飄忽忽的秋雨拂過我的臉龐，讓我感受到秋雨的輕柔和涼爽。站在樹下抬頭一望，秘密肥實的葉片中點綴著一簇簇星星點點的米黃色的小花寶寶，好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火，煞是好看。又好像滿天繁星一樣。這些可愛的小花，有的三五朵串在一起，像串串香甜可口的冰糖葫蘆，讓人垂涎三尺；有的孤身一人躲在角落，像一個羞澀的小女孩兒；有的亭亭玉立于枝頭，好像一位大名鼎鼎的舞蹈家；還有的許多花骨朵圍著一朵大花，好像剛出生的嬰兒正躺在母親溫暖的懷抱中。

秋風(fēng)拂過，樹下的小草頻頻點頭，桂花樹搖曳著，像一位舞蹈家正在表演，此時還下起了一陣陣的桂花雨，我也情不自禁地圍著桂花樹一起開心地舞蹈。

隨手拾起一朵小花，輕輕撫摸，柔軟的感覺，輕盈的感覺，真舒服！桂花的馨香沁人心脾，怪不得古人都贊頌：“月中有客曾分種，世上無花敢斗香?！?/p>

??！我已陶醉在桂花的香氣里不可自拔了。我愛秋天，更愛秋天的桂花。

校園的桂花樹作文 篇5

秋天的校園里有一種淡淡的香味，是什么香味呢？哦，原來是桂花的香味。

一天上學(xué)，在校園里，我突然聞到一種淡淡的清香，呀，是什么東西這么香呀？帶著好奇心，我跑到花園里一看，原來是桂花樹開花了。在樹枝上，金色的花朵像金色的小燈籠；那一片片的花瓣里藏著一種撲鼻的清香；那金黃的花瓣落在我的頭上，鞋子上，書包上，臉上。桂花輕輕的，軟軟的，還帶著香味。

桂花未開花時，是一個小花蕾，小小的，過了幾天，小花蕾漸漸的變成花苞。又過了幾天，桂花開了，那香味是真的清香，那花瓣黃的不能再黃了。聞著撲鼻的清香，看著金黃的花瓣，多么開心、多么高興、多么快樂啊！

一到下課，同學(xué)們就會來到桂花樹下嬉戲玩耍，時不時還在那兒欣賞桂花樹，一直到上課，他們才戀戀不舍的離開那棵桂花樹，等著下課來到，又一窩蜂的跑到桂花樹下，搖著桂花樹，邊搖還邊說著：“下桂花雨咯，下桂花雨咯?！闭麄€校園都充斥著他們銀鈴般的笑聲。

我喜歡校園的桂花樹，更愛校園里的桂花。

校園的桂花樹作文 篇6

校園的桂花樹，在飄飄忽忽的秋雨中，終于開了！

一進(jìn)校門，便有一種清爽爽的香味直撲鼻孔，走近一瞧，原來是桂花，桂花那亭亭玉立的身姿映入眼簾，1。5米左右，卻格外惹人注目，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看，桂花樹呈現(xiàn)出不同的姿態(tài)，真是”橫看成樹側(cè)成冠，遠(yuǎn)近高低各不同“??！桂花的枝干是銀灰色的，葉子是綠色的走近一看，銀灰色的樹干，托起一團(tuán)綠云般的樹冠，錦繡極了！

在葉子的邊沿，有一些小齒，看不出來，摸一下，就會摸到一排尖尖的鋸齒，似乎拿了一把鋸齒。桂花樹的葉子是狹長的，老年的葉子是墨綠的，葉子上的葉柄格外清楚，那墨綠的葉子，看上去仿佛鍍了一層蠟，很油亮，但摸起來卻很粗拙。

新葉子里面綠，外面黃，小巧玲瓏，越看越叫人喜歡，越喜歡就忍不住要去摸一下，可愛極了。樹上新葉子和老葉子組成了一個新老葉子組合。一陣輕風(fēng)擦過，一樹的葉子就跳起舞來，好看的很！

那錦繡的桂花，鼻子還沒湊近，一股淡淡的香味芳香撲鼻，掬一把，清爽爽的。那可愛的桂花，是由4片又小又黃的花瓣和幾顆米粒般的花蕊組成的，恰是”八月丹桂滿枝黃“?。≡诰d綿秋風(fēng)和輕柔秋雨中，許多桂花開了，有的金雞獨立，有的倒掛天空，有的沉甸甸的，把整個枝都壓彎了腰。從遠(yuǎn)處看，黃黃綠綠搭配在一起，像錦繡的手提燈籠，惹人注目。桂花默默無聞的香，競相開放，真美，我愛桂花，但是更愛它那種高尚的品質(zhì)！

校園的桂花樹作文 篇7

我們的校園里有許多樹，什么銀杏樹，鐵樹，楊樹……數(shù)不勝數(shù)，可我最喜歡的還是那香飄十里的桂花樹。

桂花樹不算太高，大概兩三米左右吧。它的樹干非常有意思，像是擰麻花一樣擰出來的。樹冠像個蘑菇頭，十分的可愛。樹葉子的顏色是的沉重，它不像楊柳的葉子那樣青翠欲滴，它是一種深沉的，久遠(yuǎn)的墨綠色。樹干呈深棕色，樹干和樹冠像是在漸變一樣，巧妙的合二為一。桂花星星點點的散在樹里，畫龍點睛一般，為整棵樹帶來一絲風(fēng)趣。

桂花很小，它的花瓣十分細(xì)膩，手感不錯，花瓣是嫩黃色的，接近花蕊的那一點就變成了白色，像是由黃漸變到白。花瓣像是連在一起的，我記得有一朵丹桂是五個花瓣連在一起的，像極了海綿寶寶里的派大星。它的花蕊是很細(xì)小的上面有兩三個小球。很可愛。

放學(xué)了。

同學(xué)們在校園里跑著，跳著，帶來了一陣陣清風(fēng)，桂花哪禁得起這般折騰。瞬間下起了‘’雨‘’。只是這雨很香很香。

桂花，你雖未有牡丹的國色天香，不曾有杜鵑的繁華似錦，可你在我心中卻是花中極品。如果讓我來排中國十大名花，我一定把你排在首位。你在我心中永不言敗。

校園的桂花樹作文 篇8

金秋時節(jié)，淡香襲人，尋味而至。哦，原來是校園里的桂花開了！我迫不及待地跑到一棵桂花樹下，細(xì)細(xì)欣賞起來。

桂花的葉子，兩頭尖尖的，邊緣有細(xì)小的鋸齒，就像一葉綠色的小船?？蓯鄣墓鸹ň筒卦谝淮卮氐娜~子之間，小小的花朵燦若金星。桂花真的是小可愛，花朵是十字形的，四片花瓣圍繞著小珠子一樣的花蕊?？赡芤驗榛ǘ涮×耍鸹▊兙蜔狒[地聚成一團(tuán)，一起散發(fā)著甜甜的香味。讓嘴饞的我不禁想到了棉花糖，哈哈，桂花樹上掛滿了桂花味的棉花糖。

有了桂花的點綴，秋天的校園更美了；有了桂花的香味，整個學(xué)校都充滿了沁人心脾的香味。這是一種充滿愛的香味。我相信，如果你走進(jìn)我們的校園，你也會陶醉在桂花的幽香中，像我一樣愛上這香味，愛上這桂花，愛上這校園！

美麗的桂花樹作文推薦

每個學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷，會寫作文的人讀書成績應(yīng)該不會太差，想要得到一篇好的作文，是需要花費時間的，為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎？小編陸續(xù)為大家整理了美麗的桂花樹作文推薦，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

美麗的桂花樹作文【篇1】

我家的小區(qū)里長著許多美麗的桂花樹，我們學(xué)校里也長著幾棵桂花樹。每當(dāng)我經(jīng)過桂花樹旁，總喜歡停下腳步，仔細(xì)觀察。

桂花樹的葉子是扁扁的，似乎跟平常的葉子一樣，但唯一不同的是，它身上長滿了小鋸齒。它的顏色是翠綠的，光滑油亮，美麗極了！我小心翼翼地把葉子翻過來，發(fā)現(xiàn)葉子的背面跟正面的顏色不同，背面很粗糙，顏色比較淡。

桂樹的花很特別，桂花小巧玲瓏，猶如米粒大小，藏在茂盛的葉子里。它的花瓣是金黃色的，四片花瓣和幾條細(xì)絲一樣的花蕊，組成一朵朵小小的花。我發(fā)現(xiàn)桂花不是一朵一朵的，而是一簇一簇的，就像許多兄弟姐妹挨挨擠擠在一起。我用鼻子聞聞，啊！那香味真好聞呀！比淡淡的紫羅蘭和白玉蘭的清香還要濃郁許多，讓人老遠(yuǎn)就能聞到。

有一次，我摘了一些桂花，把它放進(jìn)水里洗干凈，然后放在太陽底下曬干。過了幾天，我看見桂花變黑了，便拿起變黑的桂花準(zhǔn)備扔掉。突然，我聞到了桂花的香味，原來它雖然變黑了，但是還很香。桂花的香味真夠持久，我真佩服！媽媽告訴我，桂花不僅可以釀桂花蜜和桂花酒，還可以加在各種點心里，這樣會讓點心更美味，聽得我口水直流。

這就是我們小區(qū)的桂花樹，看上去平平凡凡、普普通通，但是它的花芬芳迷人，用處很多，我愛桂花樹！

美麗的桂花樹作文【篇2】

在我們的小區(qū)里面，有幾顆桂花樹。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一顆綠色的桃心大傘。樹干粗粗的，是棕色的，枝葉也很茂盛。走進(jìn)了可以看到它的根不粗不細(xì)，葉子有厚有薄，深淺不一。它還很高，也很大。既美麗，又壯觀。一陣涼風(fēng)吹來，那些樹葉就像有了音樂一樣輕舞慢搖起來，花香也隨之撲鼻而來。若果風(fēng)再大點，桂花樹上少許的桂花紛紛落下，就像在下桂花雨。

每年8月份都是桂花開的季節(jié)，每年花開時，我一個賣酒的叔叔都要帶我一起去和他采桂花。他把采來的桂花用酒泡到一定的時間就可以做成又香又好喝的桂花酒，而我喜歡把采來的桂花放在一塊布里讓后縫起來做成一個香囊。睡覺時，把香囊放在枕頭邊，聞著甜絲絲的桂花香味，連做的夢也會變得格外香甜

我喜歡8月。因為有我喜歡的桂花樹，有我喜歡的桂花香！

美麗的桂花樹作文【篇3】

學(xué)校的廚房左邊有一棵高大的桂花樹。每年農(nóng)歷八月初，桂花樹上長滿了淡黃色的花苞，跟米粒一般大小。樹葉深綠色，又多又密。這些小花苞和綠葉不大引人注目，引人注目的是盛開的桂花。

十來天后的周一，我剛到校門口，一陣陣桂花的清香撲鼻而來。桂花盛開啦！我快步來到桂花樹前，只見滿樹金黃金黃的桂花興高采烈地站在枝頭，調(diào)皮地笑著鬧著。桂花真多啊！每一根小樹枝都有三五簇桂花，每簇桂花有幾十朵小花。不計其數(shù)的花團(tuán)長在小枝上長葉柄的地方，就像滿天閃爍的繁星，把那密密麻麻的葉子都遮住了。遠(yuǎn)看桂花樹，就像一把撐開的大花傘呢。久立樹下，吮吸花香，我仿佛變成了一位香噴噴的桂花仙子。

過了十天左右，桂花開始凋謝了，桂花由金黃色變成了淡黃色。一朵朵小桂花低垂著頭，顯得無精打采，香氣也慢慢減弱，甚至有些干枯的桂花已從樹枝上飄落下來。

是啊，美麗也許不是永久的，它們總會隨著時間而改變，但桂花沁人心肺的清香永遠(yuǎn)留在我心中！

美麗的桂花樹作文【篇4】

我家門前的池塘邊，有兩三棵桂花樹。別看他們平時披著一身毫不起眼的綠葉，平淡無比。一旦開出美麗的花朵，它就和其他的樹不一樣了！那濃郁的香味，帶著一絲甜甜的味道。讓我感覺醉了一樣，心情無比暢快。

春天的時候，這幾棵桂花樹新長出來很多嫩綠嫩綠的樹葉，就像是婷婷玉立的少女在枝頭跳舞?？粗@生機勃勃的桂花樹，我全身充滿了力量！

夏天的時候，那些嫩綠的樹葉全部長大，鋪滿了整個樹冠，像是一把把綠油油的大傘。悶熱的夏天，我還可以坐在大樹庝下乘涼呢！

到了秋天，桂花盛開。枝頭上掛滿了一串串金黃色的花。花朵小小的，非常柔嫩，像一個害羞的小姑娘。放假的時候回到家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到濃郁的花香。我的房間在二樓，早上起來，一打開窗戶，那甜甜的香氣就會鉆進(jìn)我的鼻子，讓我感到心曠神怡！

冬天到了，下了好大的雪，桂花樹都被白雪覆蓋了，像是給它穿上了白色的棉襖一樣！也像是桂花樹又開出了白色的花朵，走在樹下，我仿佛又聞到了一陣香氣！

別以為桂花只是好玩好看而已，它還有其他別的用途呢，被人們廣泛地運用到了生活中。桂花可以食用，可以做桂花糕，桂花餅，桂花茶！它還有工藝價值，可以做桂花香包，還可以做空氣清新劑。

桂花樹，你是多么的迷人，你的花兒是多么的芳香，我愛你！

美麗的桂花樹作文【篇5】

桂花樹的樹干很粗糙，它不像樹葉那樣光滑，也不像桂花那樣芳香，但是有了這個樹干才有翠綠的葉子和嬌嫩的桂花。桂花樹上的葉子是翠綠色的，它的形狀是橢圓形的。那么多的葉子，一簇堆在另一簇上不留一點兒空隙。桂花樹的葉子在陽光下，在微風(fēng)中顫動著，一閃一閃的，好像無數(shù)只小眼睛在眨動。

到了農(nóng)歷八月，桂花樹上掛滿了一串串金黃色的小球，一夜過后小桂花綻放開了笑臉，笑臉上有四片金黃色的花瓣，花瓣中間有兩個小花蕊，活像一張笑的合不攏小嘴巴。桂花總是一簇一簇的長，從來不會分開來長，好像是有一個團(tuán)隊精神的組合。每當(dāng)這個時候桂花樹好像是涂了什么神奇的香水一樣，散發(fā)出香氣。桂花可以泡茶。做糖，還可以做成各種各樣的美食。有一次我還特地吃了一朵桂花，那味道苦澀，很難吃。

這就是桂花樹。

美麗的桂花樹作文【篇6】

說起桂花樹來大家應(yīng)該都知道，我們學(xué)校里就有好幾棵。八月份的時候桂花開了，整個校園都能聞到那迷人的香味撲鼻而來，使人如癡如醉心曠神怡。

桂花剛剛開放的時候花朵是那么可愛，白里帶著點黃，過了幾天顏色變深了，再過幾天就更黃了，等到八月底的時候，桂花就像金燦燦的千足金一樣，讓看到它的人都舍不得離開。

固然桂花樹的花朵非常的小，但是卻有許許多多三五成群地擠在一起相親相愛的樣子。你看一簇簇一叢叢的競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去整個樹冠都像穿上了一件華麗的艷服一樣。片片綠葉點綴在中間，似乎一個個淘氣又可愛的小朋友，顯得更加惹人注目。

我喜愛桂花樹，由于桂花樹它固然沒有桃李果實的甜蜜，卻有它們不能比擬的芳香。我明白我也要像桂花樹一樣，只有努力學(xué)習(xí)長大成為可以更好的服務(wù)社會的人，才會被人們所喜愛。