每年的教師節(jié),中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。下面是小編為大家收集的學校慶祝教師節(jié)系列活動方案(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、指導思想
以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,通過開展慶祝教師節(jié)系列活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍,進一步激發(fā)全校教職工“愛崗敬業(yè),無私奉獻”的精神。
二、組織領導
為確保活動順利開展,取得實效,成立揚芬中心學校慶祝全國第27個教師節(jié)活動領導小組。
組長:肖曉玲
副組長:古賦奎
成員由中心學校行政人員組成。
三、活動具體安排
1、慶祝表彰。9月9日在中心學校召開有全片教工參加的教職工大會,熱烈慶祝全國第27個教師節(jié),表彰獎勵若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀教師。
2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標語,在校內(nèi)出好一期???,積極宣傳、慶祝全國第27個教師節(jié)。
3、歌頌師恩。各班在教師節(jié)前召開一次“難忘師恩”的主題班會,布置一個祝福角,引導學生表達對教師的感謝和敬意。要求設計新穎別致,內(nèi)容貼切充實,情感質(zhì)樸真切。中心學校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽,專欄登發(fā)獲獎作品。
4、辦好實事。教師節(jié)前,中心學校校務會對各村小進行一次節(jié)日專訪慰問,關心和了解教師的實際情況,幫助解決實際問題。近期,中心學校還將組織全片教職工進行一次體檢,并為教師購買一份人身平安險,切實為教師辦好實事。
四、工作要求
1、加強領導。主動爭取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持,認真開展好教師節(jié)慶祝活動。本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,突出時代性、社會性和廣泛性,統(tǒng)籌安排,精心組織,確?;顒尤〉妙A期效果。
2、積極參與。全片教工要按照方案精神,依據(jù)慶祝活動的主題性、教育性、群眾性,積極參與到慶祝活動中來,真正取得慶?;顒拥膶嶋H效果。
3、及時總結。中心學校教務處要重視做好慶祝活動的宣傳報道和經(jīng)驗總結工作,及時向教育網(wǎng)報送活動信息,不斷增強慶?;顒拥挠绊懥突顒有Ч?。
活動時間:
9月10日下午
活動目的:
為豐富教職工的文化生活,增進教職工的`身心健康,我幼教中心組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案如下:
活動地點:
雙鳳幼教中心
參加人員:
所有教師
開場:各位老師,下午好!今天我們又迎來了一年一度的工會活動
集體游戲:擊鼓傳"花":
1、顧名思義,全體教師。
2、由一人背對著敲鼓,其余老師按次序從左向右進行。鼓聲停止即停止傳花,由手里拿花的老師上臺抽取紙條。(紙條提示:直接拿獎品或是按照內(nèi)容完成任務)
3、比賽規(guī)則:不可以在傳花的過程中跳過或不傳,如果發(fā)現(xiàn)則要重新回到錯誤的地方繼續(xù)開始。
"雙人胸(背)夾球跑"接力賽:(進行二組)
1、8個人分成4組,每2人一組。
2、兩人胸對胸或背對背,中間放1個氣球,兩人用胸或背夾緊,立于起點線后。令下,兩人同時側向跑動,繞過障礙物后返回原點,先完成的組為勝。
3、比賽規(guī)則:
(1)途中若球掉地,要在原地夾好,繼續(xù)比賽。
(2)在跑動過程中,一律不許用手觸球。
copy不走樣:(進行二組)
1、6個人一組。
2、由第一個人看圖上內(nèi)容做動作表演,按順序依次進行。直至最后一個人看我動作說出自己看到的。
3、比賽規(guī)則:其他老師不得說出或者提示。
猜猜他(她)是誰:
1、二人一組,適情況而定(暫定5組,即10人)
2、由一人看教師名字說出某位教師特征,另一個人則猜。
3、比賽規(guī)則:說"特征"可用形容詞,例如:勤勞、小鳥依人等,或是模仿教師的口頭禪或習慣性動作等。
今年是我國第37個教師節(jié)。為此,——實驗小學將開展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動?,F(xiàn)將9月10日前的有關活動安排如下:
一、活動目的:
通過慶祝第37個教師節(jié)系列活動,展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè),在本職崗位上無私奉獻、奮發(fā)向上、勇于進取、不斷創(chuàng)新的精神風貌。
二、組織領導:
xxx、xxx、xxx
三、活動內(nèi)容設想
1、活動宗旨
今年教師節(jié)學校發(fā)出倡議:以不收學生、家長送的禮物為宗旨,在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子,不辜負縣、局領導對實驗小學的厚望。
2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。
3、開展新“三進”活動:走進社區(qū)、走進家庭、走進學生的心靈。
4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關于“慶祝20——年教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神。
5、組織“我和我的學生”征文比賽。
6、各中隊召開“老師,我想對您說”主題隊會。
7、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄,標題自擬,各中隊充分利用后墻報搞好宣傳,主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。
8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗小學專題片,在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會。為增強節(jié)日氣氛,展示我校藝術教育成果,9月10日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會,節(jié)目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽。“師恩難忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。
11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動,主題為“為師光榮”。
一、活動目標
1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
二、活動準備
1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2.為幼兒提供相應的材料。
3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
三、活動時間
20XX年9月10日上午
四、活動過程
1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。
2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。
以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。
老師本領大老師老師本領大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中XX班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。
5.第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
6.
A.祝福送老師:
(1)愛要大聲說出來
(2)大班幼兒代表講話
B.愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻畫活動。
(2)中班幼兒獻愛心活動。
(3)小班幼兒獻花活動。
C.深情擁抱愛升華。
(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的`老師。
五、作品展示
活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
為充分展示學校的藝術教育成果,豐富學校的文化與藝術生活,推動學校藝術教育工作再上臺階,更好地建設和諧校園,根據(jù)教育局總體工作安排,決定舉辦第五屆中小學生藝術節(jié)暨教師節(jié)座談會文藝演出活動,為扎實有效地開展工作,確保活動實效,特制訂本實施方案。
一、活動主題
在陽光下成長
二、舉辦時間
教師節(jié)座談會文藝演出定為九月上旬
藝術節(jié)集中展演及比賽活動安排在九月中下旬
三、舉辦方式
實行招標承辦的方式。教師節(jié)座談會文藝演出時間為40分鐘,由兩個單位承辦,以詩文誦讀節(jié)目為主,兼有其他節(jié)目形式作為補充;藝術節(jié)集中展演設作品展評(包含閉幕式)類會場、音樂類會場、表演類會場、美術(書法)類會場。凡有條件的.單位均可申請承辦文藝演出或其中一個會場。各申辦單位要根據(jù)承辦條件和要求制定出具體承辦方案,于2023年x月xx日前報市教育局學前藝體衛(wèi)科。經(jīng)教育局考察論證后,確定承辦單位。
四、比賽辦法及活動項目
(一)比賽辦法
1、分組:各類比賽分高中(中專)組、初中組、小學組。各鎮(zhèn)(街道)以教管辦為單位組隊,市直學校單獨組隊。
2、資格規(guī)定:參加藝術節(jié)各類項目比賽的人員必須是正式在冊的本單位學生。
(二)活動項目
藝術節(jié)集中展演設展評(展覽類、評選類)和參賽(音樂類、表演類、美術類)兩大類項目。
1、展評項目
(1)展覽類:教師的、硬、軟筆書法、繪畫作品,簡筆畫、自制玩教具;學生的書法、繪畫、剪紙、泥塑等。本項目在展評類會場統(tǒng)一布置各鎮(zhèn)、街道和市直學校的作品展覽區(qū),各單位在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)要求自己設計布展,各類作品每鎮(zhèn)(街)、市直學校報送3幅(件)。
(2)評選項目:學生的攝影作品、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等,每隊每項限報2(幅)件。
2、參賽項目
(1)音樂類:聲樂(獨唱、合唱)、舞蹈(集體舞)、器樂(獨奏、齊奏、合奏),各隊均參加;每隊每項限報一個節(jié)目。
(2)表演類:詩朗誦、曲藝(相聲、評書、雙簧、口技等)、課本?。ㄐW、初中參加),時間均不超過10分鐘,每隊每項限報一個節(jié)目。
(3)美術類:書法、繪畫,各隊均參加;剪紙、泥塑,小學隊參加;每隊每項限報2人。
3、大型健身操表演
為深入推進“陽光體育運動”,藝術節(jié)閉幕式舉行大型健身操表演,城區(qū)各職級管理的初中、小學參加,每校單獨組隊,每隊60人,男女不限,服裝統(tǒng)一,時間不超過6分鐘,各單位自行編排并光盤音樂伴奏。
五、日程安排
第五屆藝術節(jié)擬分三階段進行。
第一階段:藝術教育各骨干單位,根據(jù)承辦條件提出申請,申辦文藝演出及各類展演會場,并擬定承辦方案;參加閉幕式健身操表演的單位,制定方案,確定人員,進行編排,積極籌備。
第二階段:8月,各鎮(zhèn)、街道和各市直學校根據(jù)方案開展活動,并選拔參賽項目參加全市活動。
第三階段:9月上旬,教師節(jié)座談會文藝演出;9月中、下旬,全市藝術節(jié)集中活動。
六、記分及獎勵辦法
(一)單項名次:凡參加各類單項比賽的代表隊(或個人)均按參加隊數(shù)(人數(shù))計算得分,即第一名得分為隊數(shù)加1,第二名為隊數(shù)減1,依次類推。對獲得前8名的隊或個人,按一等獎兩名,二等獎三名,三等獎三名計獎,頒發(fā)證書。為保證裁判和評委的公正性,各承辦單位組織評委時,每項目本校評委不得超過2人,同時還要聘請有關專家和社會知名人士參與評判。教育局選派督查員全程監(jiān)督比賽情況。
(二)團體名次:團體總分設基礎分五十分,各單位按各組別得分之和計算團體總分。得分多者,名次列前。如遇兩隊以上單位積分相同,則分別以獲得第一名或第二名(依次類推)的多少決定名次。團體獎高中組獎勵前五名,小學組、初中組各獎前十名。
(三)獎罰分:
獎分因素
(1)健身操表演質(zhì)量高,演出效果好;
(2)送展作品數(shù)量足、質(zhì)量高;
(3)承辦單位工作認真,組織嚴密,獲參賽單位較高評價。
罰分因素:
(1)送展作品數(shù)量不足,質(zhì)量不高;
(2)參加閉幕式及各項比賽出現(xiàn)失誤,如誤場、遲到等;
(3)承辦單位工作態(tài)度不認真,組織不得利,參賽單位評價較差。出現(xiàn)以上因素之一者在團體總分中獎罰10―20分。
(四)大型健美體操表演、慶祝教師節(jié)座談會演出節(jié)目單獨評選表彰。閉幕式健身操表演設一等獎二名,二等獎三名,三等獎四名;教師節(jié)座談會文藝演出,除承辦加分外,教育局將組成專門人員對節(jié)目進行評選,根據(jù)每塊節(jié)目的質(zhì)量和演出效果分別以20、18、16……計于藝術節(jié)總分。
七、工作要求及措施保證
1、教育局成立藝術節(jié)專項工作小組,加強對各鎮(zhèn)、街道和市直學校參加藝術節(jié)各項活動的指導,幫助承辦單位編排程序,組織會務,確保藝術節(jié)及座談會演出的成功舉辦。
2、各參賽單位要進一步端正辦學思想,認真扎實地抓好各項活動的開展,組織師生全員參與,多為學生搭建表演的舞臺,在此基礎上,參加市的比賽和展評。要真正發(fā)揮藝術節(jié)在推動學校藝術教育工作中的應有作用,切忌只讓少數(shù)人應付比賽。整個藝術節(jié)期間,要確保安全,加強對活動場地、用電、學生飲食、食宿交通等方面的監(jiān)控,杜絕任何事故的發(fā)生。
3、要積極申請承辦座談會文藝演出及藝術節(jié)各類比賽會場,各學校要根據(jù)各項目的承辦條件和要求設計具體的承辦方案,精心組織,周密安排,公正評判,保證各項活動順利進行。藝術節(jié)結束后,由各參賽單位投票評選優(yōu)秀組織獎。各單位承辦情況除按等次記入團體總分外,還將納入年終綜合評估。
為了豐富我校教師的的課余生活,加強同事們彼此之間的交流,增進大家的感情,讓大家在工作中能輕松一下,本著"娛樂第一、比賽第二"、重在參與的原則,特舉辦本次趣味游戲活動。
一、活動時間:
9.10下午放學后(五點二十分)。
二、活動地點:
學?;@球場、足球場
三、參加人員:
全體教職員工
四、活動說明:
1、活動以年級為單位,每個項目參加人員盡量不要重復,讓大家都有機會參與。(活動算積分)。
2、活動結束后,飯?zhí)霉簿弁聿汀?/p>
3、全校共分八大組:六個年級各一組,行政、教輔人員、文員一組;綜合科一組,共八組。
4、工會成員冼xx、林xx、馮xx不參與他負責的游戲。
五、器材準備:
冼xx、林xx、馮xx各自準備負責的游戲所需用品。
六、游戲安排
1、頂橘子(負責:馮xx)
需要道具:每組2個橘子
參賽人數(shù):每組8人
游戲方法:開始端的老師頭上頂個橘子往前走,過20米線后,另一端的老師才準出發(fā)(可提前把橘子放在頭上準備)。如橘子跌落要求從跌落的地方重新放到頭頂上才可以繼續(xù)比賽,比賽賽距離20米,每一邊5人。
2、搭橋過河(負責:林xx)
需要道具:報紙
參賽人數(shù):每組派9人上場,三人一小組。
游 戲方法:每組分三人自由組合,起點組手持四塊報紙(原報紙的四分之一),由第一名隊員向前搭放"報紙",第三個隊員不斷地把身后的"報紙"傳給第一個隊 員,三人踩著"報紙"前進15米,要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待三人全部過界后另一組將接過"報紙"以同樣的方式繼續(xù)走,直到全部組完成,算時 間定成績。
3、大家樂套圈:
需要道具:呼啦圈4個
參賽人數(shù):每組8人
游戲方法:每組8人,每兩人之間相互手握一條橡皮筋,排成一列,從第一個老師起,將身體套過呼啦圈,呼啦圈沿著手臂和橡皮筋順著到下一個老師,套過后再到下一個,直到8人全部套完為止。
以上游戲均以時間快慢確定成績,每個項目分別積分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以總積分確定名次,納入工會活動積分。
2023年9月10日是我國第39個教師節(jié),為了充分展示我校教師良好的精神風貌,進一步推進師德建設。為了營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,學校將組織開展主題為“立教師形象,展師德風采”的教師慶祝暨表彰活動。以激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。
一、活動時間
2023年9月10日
二、活動內(nèi)容
(一)表彰優(yōu)秀活動
1、活動時間:9月10日下午例會
2、活動地點:本部五樓電教室
3、參與人員:全體教師
4、活動程序:
(1)宣布本期主講老師及星級教師名單,并頒發(fā)獎狀。
(2)表彰區(qū)師德標兵,并頒發(fā)獎狀。
(二)團隊風采展示活動
本期由于學校部分年級、學科組老師有很大變動,為了盡快凝聚學校教師團隊,充分展示各團隊風采,特由工會組織開展亮團隊風采活動:
1、展示時間:9月10日下午4:30-5:40
2、展示地點:電教室
3、展示內(nèi)容:
(1)一張團隊合影;
(2)一句團隊口號;
(3)一個團隊精神展示的小節(jié)目(3-5分鐘)。
4、分組情況:本部按二、三、四、五、六年級組、英語組、美寫組、音樂組、體育組、科信組(科學組、信息組合并)、教服組、行政組分別展示。
5、展示要求:
(1)“三個一”要能充分展示教師良好形象,體現(xiàn)積極向上的團隊精神。
(2)各組表演形式自定,表演服裝相對統(tǒng)一。
6、獎勵設置:
(1)參與獎
(2)設置最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最佳表現(xiàn)獎、最佳團隊風采獎。
(三)集體聚餐活動
1、活動時間:9月10日下午6:00
2、活動地點:(待定)
3、參與人員:小學全體教職員工及退休教師(考慮到安全問題,退休教師的聚餐活動定于9月10日中午12:00舉行,地點不變。)
三、活動準備
1、營造尊師重教氛圍:在校園懸掛慶祝教師節(jié)的橫幅、標語,營造教師節(jié)氛圍;利用升旗儀式,對學生進行尊敬師長的宣傳;發(fā)送短信,對家長進行尊師重教的宣傳。
2、開好工會組長會議:9月3日下午召開全體工會委員、工會組長會議,布置相關工作。
3、本次表彰優(yōu)秀活動由黨支部負責,團隊風采展示的相關準備由各工會組長負責,團隊風采展示現(xiàn)場和集體聚餐活動由工會負責組織,學校其他各部門協(xié)作。
4、工會負責準備好各獎項的獎狀、獎品。
一、活動目的
慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題
“感謝師恩訴說心聲”
三、活動背景
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學習中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間
2023年x月xx日
五、活動地點
xx學校xx活動室
六、活動對象
xx學校全體老師
七、資源需要
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向同學們征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內(nèi)容
1、x月xx日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、x月xx日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
九、負責人
學生會會長以及各部分負責人
十、主要參與者
學生會所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
一、活動目的:
在第39個教師節(jié)來臨之際,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題:
感師恩,頌師魂
三、活動過程:
(一)開展“感師恩頌師魂”宣傳活動:
1.校門口、雛鷹大道插上彩旗,學校門口慶祝教師節(jié)標語。
2.出一期以“感恩教師學會尊敬”為主題的黑板報;利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹:
(1)教師節(jié)的由來;
(2)知名教師的介紹,如葉圣陶、陶行知等;
(3)介紹校園教師的典型事例;
(4)提出尊師行動要求。
3.雛鷹大道上展示2022-2023學年“鎮(zhèn)十佳教師”、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進事跡。(版面展示)
4.“教師節(jié)”的清晨,部分大隊委員在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,送上賀卡或一支鮮花,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。
(二)全校隊員活動準備
各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作,要求隊員利用課余時間積極做好準備;引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯(lián)系起來,結合常規(guī)訓練,用自己的實際行動來回報老師。
1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;
2.為老師做好一次服務性勞動;
3.給老師一天最好的表現(xiàn);
4.向見到的'每一位老師問好,給老師行一個標準的隊禮;
(三)分段開展“祝福獻給親愛的輔導員”等主題活動:
1.一二年級開展“敬愛的老師,我來給您畫張像”活動。
要求:先畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態(tài),也可以是生活中的原型,然而在旁邊寫上“解說詞”,將它作為禮物送給老師。
2.三四年級開展自己動手制作賀卡,送上對老師的祝?;顒?三四年級每班征集2張,于9月9日上交);給最喜歡的輔導員老師贈送照片,在照片背后寫一句最能表達心意的話語,表達對輔導員的感激之情;
3.五六年級開展“我當一天輔導員”實踐體驗活動。教師節(jié)這天,以小隊為單位,按當天課表進行分工,真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護導”等工作,同時作好“備課”、“上課”“批改作業(yè)”等學科教師的協(xié)助工作,于第二天召開總結交流會,切身體驗輔導員老師工作的艱辛,增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級,每班于9月9日上交2~3篇到大隊部參加評比。)
4.三~六年級開展“感師恩頌師魂”為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導隊員利用網(wǎng)絡媒介,參加網(wǎng)校組織的“親愛的老師,我愛您”專欄,在網(wǎng)絡上送上對老師的節(jié)日祝福;
5.特色活動:各中隊根據(jù)自身設計,開展特色性活動,可以上報活動的方案、材料等成果形式。
一、主題
師恩在心祝福語真
二、日期
20xx年9月1日至9月16日
三、主要內(nèi)容
購物顧客,可領取郵資明信片,作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。yjbys。com
四、目的
1、打情感牌,通過為學生和老師建立了一種情感溝通的渠道,來獲得顧客的好評。
2、在教師節(jié)日前后,吸引更多顧客前來,創(chuàng)造銷售。
五、操作步驟
1、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領取一張郵資明信片,憑購物小票,時間為9月1日至9月9日,共計XX份,送完為止。
2、可以由顧客當場填妥后,交還總臺,由商場(超市)負責在教師節(jié)前一天郵寄。
3、也可以由顧客自己帶回郵寄。
4、XX份明信片送完為止。
5、教師憑教師證和明信片,可以現(xiàn)場領取精美禮品一份(設定價值2元),限領一份,時間截止日為了9月16日。
7、注意:結果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片,因此需要在現(xiàn)場明示:限領一份。
六、有關明信片和禮品
1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片,并上面印刷祝福詞:(商家)祝福老師們節(jié)日快樂,憑此卡和教師證可獲贈禮品一份,詳見現(xiàn)場海報。
2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。
3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。
4、設置禮品的目的是使得明信片更有價值,同時也促使老師們光臨商家賣場,創(chuàng)造銷售機會。因此最好設置此項禮品,如果確因費用有限,同時也沒有廠家支持,也可以放棄。
七、宣傳
1、現(xiàn)場海報,條幅;
2、新聞報道
八、成本
1、郵資明信片:1元/張*XX張=XX元;
2、教師節(jié)禮品:2元/份*XX份=4000元;(由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領取禮品兩種情況,因此禮品的實際準備數(shù)量不需要XX份,具體商家自行確定)
3、宣傳費用:1000元;
4、總費用:7000元。
九、附注
公關活動最好可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合。
一、活動思想
今年9月10日是我國的教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
二、活動目標
1.依托節(jié)日慶祝,對教師進行職業(yè)教育,感受做為教師的快樂和幸福
2.結合教師品牌建設,外塑形象、內(nèi)強素質(zhì),增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
3.結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學前教育品牌而努力。
三、活動時間
2023年x月x日至x日
四、參加人員
全體學校學生以及各位學校領導還有各位任課老師
五、活動內(nèi)容
1、慶祝表彰。x月xx日在中心學校召開有全片教工參加的教職工大會,熱烈慶祝教師節(jié),表彰獎勵若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀教師。
2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標語,在校內(nèi)出好一期???,積極宣傳、慶祝全國第39個教師節(jié)。
3、歌頌師恩。各班在教師節(jié)前召開一次“難忘師恩”的主題班會,布置一個祝福角,引導學生表達對教師的感謝和敬意。要求設計新穎別致,內(nèi)容貼切充實,情感質(zhì)樸真切。中心學校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽,專欄登發(fā)獲獎作品。
4、辦好實事。教師節(jié)前,中心學校校務會對各村小進行一次節(jié)日專訪慰問,關心和了解教師的實際情況,幫助解決實際問題。近期,中心學校還將組織全片教職工進行一次體檢,并為教師購買一份人身平安險,切實為教師辦好實事。
六、工作要求
1、加強領導。主動爭取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持,認真開展好教師節(jié)慶?;顒?。本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,突出時代性、社會性和廣泛性,統(tǒng)籌安排,精心組織,確保活動取得預期效果。
2、積極參與。全片教工要按照方案精神,依據(jù)慶?;顒拥闹黝}性、教育性、群眾性,積極參與到慶?;顒又衼恚嬲〉脩c?;顒拥膶嶋H效果。
3、及時總結。中心學校教務處要重視做好慶?;顒拥男麄鲌蟮篮徒?jīng)驗總結工作,及時向教育網(wǎng)報送活動信息,不斷增強慶?;顒拥挠绊懥突顒有Ч?。
金秋九月是收獲的季節(jié),田野里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著父老鄉(xiāng)親最真摯的贊美和認可!贊美和祝福獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將2023年教師節(jié)慶祝活動安排如下:
一、領導機構
組長:
副組長:
成員:教導處共青團少先隊各班主任
二、活動主題:
“金秋九月頌恩師”
三、指導思想
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。本次慶?;顒右浴奥≈?、熱烈、務實、簡樸“為原則,開展系列活動;變以前的單純的慶祝活動為一段時間
的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間:
9月1日——9月10日
五、具體活動安排:
活動準備1:9月1日9:00舉行升旗儀式,由共青團少先隊向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒映h。作好一次以“向全體教職工送祝福,感謝師恩”為主題的國旗下講話。(團隊負責)
活動準備2:9月1日——9月5日1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——9年級同學們以“老師,我想對您說”或“尊師心語”為內(nèi)容進行50字(初中100字)以內(nèi)的“祝福語”小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交學校紅領巾廣播站阮思夢老師處。(各班語文老師負責)
活動準備3:紅領巾廣播站制作一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在6——9日早餐或晚餐后,循環(huán)廣播。
活動準備4:9月7日各班舉行“不忘師恩”主題班會。要將主題班會的記錄及影像資料于9月8日交到教導處龐誠主任處。
活動準備5:主持人兩名,師生各一名。
活動準備6:學生準備以“歌頌老師及感謝基金會”主題的詩歌朗誦一首
活動準備7:會標橫幅制作(工會副主橫幅——慶祝第39個教師節(jié)暨基金會表彰大會
活動準備8:認真評選出優(yōu)秀班主任8名(其中村級小學5名,中心校初中1名小學2名),優(yōu)秀教師14名(其中村級小學4名,中心校10名)及教學成果顯著獎。村小優(yōu)秀班主任及教師由各村評選,中心校優(yōu)秀班主任由中心校教師民主測評,優(yōu)秀教師由學校行政提建議名單后教師評選。優(yōu)秀學生的評選由教導處負責。
六、教師節(jié)前一天活動流程如下:
1、清晨,校園插上彩旗;拉好會標。
2、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到團支部少先隊進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)
七、9月10日慶祝活動流程安排:
主持人引入,頒獎,基金會投資人講話,上級領導講話,優(yōu)秀教師發(fā)言,獲獎學生發(fā)言,家長代表發(fā)言,退休教師發(fā)言,校長講話,詩歌朗誦(具體流程待定)
八、相關工作人員安排:
1、活動總負責:
2、音響、影像及活動宣傳報道:
3、學生隊伍及會場布置:
4、證書制作:
5、后勤保障及接待工作:
6、整個活動協(xié)調(diào)工作:
7、安全保衛(wèi)工作:
本次活動若有未盡事宜,由領導小組臨時通知。
喜歡《慶祝第40個教師節(jié)活動主題》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了慶祝教師節(jié)主題活動專題,希望您能喜歡!
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