心中有不少心得體會時,就十分有必須要寫11篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫11篇精彩的心得體會,以下是小編為大家收集的高一軍訓(xùn)的心得體會作文800字,希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)已結(jié)束,這周我們正式步入了學(xué)習(xí)的殿堂,這次軍訓(xùn)我也收獲頗多。
回眸過去的兩周里,我們基本上都在軍訓(xùn)。全體同學(xué)肅立在操場上,接受太陽的“關(guān)愛”。體育老師給我們的第一印象就是強壯、嚴(yán)肅。只要體育老師在我們面前,就完全感受不到炎熱,只會覺得是在寒冬臘月的雪地里站軍姿,但汗水還是止不住往下流。漸漸地相處下來,我們發(fā)現(xiàn)體育老師是有兩幅面孔的,訓(xùn)練的時候十分嚴(yán)肅,冷冷的;下課后便會把笑容掛在臉上,和我們一起玩耍。體育老師教會了我們向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn),起步立定,起步走,跑步立定,跑步走,稍息,跨列。聽起來簡簡單單的九個動作,大家也都會,但是要做到整齊,又何談容易?在烈日下,我們大約練了兩周,才勉勉強強做到整齊。除了這些,我們還要唱軍歌《打靶歸來》,喊口號。每次演練大家都盡量做到最好,喊完之后嗓子都要冒煙兒了。體委更是我們學(xué)習(xí)的榜樣,為了讓我們聽到更有節(jié)奏感、更響亮的口號,他經(jīng)常獨自一人利用休息時間練習(xí)口號。嗓子疼就吃藥,為了鼓舞士氣,他仍然用最響亮的聲音喊口號,唱軍歌。向體委致敬!體育老師也沒有松懈,細(xì)心糾正每位同學(xué)的錯誤,并親自示范。我們每天在太陽下都大汗淋漓,訓(xùn)練完,回到家后腰酸背痛的,但我們都堅持下來了。
嚴(yán)師出高徒。隊列比賽中,我們超常發(fā)揮走出了整齊的步伐,喊出了嘹亮的口號。在下午拉練時,即使走了很長很長的路,但大家仍然沒有喊累。功夫不負(fù)有心人,在所有人的努力下,我們班榮獲初一年級組第一名。
這次軍訓(xùn)雖然很累,但也收獲滿滿,與新同學(xué)們更加熟悉了,也培養(yǎng)了我們之間的默契。團結(jié)就是力量啊!這次榮譽是全體同學(xué)努力的成果,雨露均沾,每個人都是這張獎狀的主人。
炎熱的太陽在磨練我們的意志,滾燙的大地在考驗我們的耐力。軍訓(xùn)單調(diào)煩躁,軍訓(xùn)艱苦難忍。軍訓(xùn)難道只給我們留下這樣的回憶?
不,身體在軍訓(xùn)中強壯,意志在軍訓(xùn)中磨礪,風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦軍訓(xùn)中的忍耐、堅持、頑強短暫的軍訓(xùn)對我來說是一段刻骨銘心的記憶,短暫的軍訓(xùn)對我來說是一生享用不盡的財富。
曾經(jīng)看到整潔、威武的軍隊走路過,振奮人心的踏步聲讓我激動不已,強勁有力的動作更讓我心潮起伏,而這一切正是正步的魅力??烧l知今天真練起正步來,竟如此讓人痛苦??罩惺幹蠡鹎?,驕陽似火,真熱啊!操場上走著一個個隊列,正步操練,真累啊!我的腿都快軟了,但我們都挺過來了,堅持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽,戰(zhàn)勝了疲憊,我們自豪極了!在汗水中,我們脫去稚嫩,漸顯成熟;在軍訓(xùn)中,我們?nèi)拥舸嗳酰兊脠詮?,我們成長著!
稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢這些聲音依然還在我耳邊游蕩!對了我們軍訓(xùn)還有比賽,我們初一的六個班都在加倍的練習(xí)一遍、兩遍、三遍大家都希望各自班能得到第一名。但我覺得名次并不是那么的重要,重要的是:我們班的心都緊緊結(jié)和在一起,說明我們大家是團結(jié)的。
我堅信只要大家團結(jié)一致,我們就會得到我們想要的成績。
既然給了這樣的奇緣,請將它輕擁入眠。
轉(zhuǎn)眼,已是五天,時間流遠(yuǎn),不等人念。軍訓(xùn)時光,從閉緊的指縫間流逝,從挺直的身板邊滑走,號聲連綿,步履連翩。
絲毫沒有改變,那隱約的笑顏,那肅穆的冷臉,那風(fēng)中飛舞的樹葉,那落地有聲的歌弦……曾見陽光熱烈,月輝寒瞼;曾聞苦聲綿綿,哀轉(zhuǎn)不絕;曾望故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn),望不盡的天線;曾憶舊時往年,解不開的纏綿??稍胙郏@短短五天,竟是如此漫長難眠而又瞬息萬變?
五天,僅僅五天之緣,還記得初來乍到,歷歷在目;還望那五天長遠(yuǎn),再睹軍訓(xùn)之顏。到最后,竟如此倉促,又怎不舍眷戀?
天賜奇緣,告訴我們,何為是豎,何為是憐。一場軍訓(xùn),刷新了我們的觀念。何能稱之為苦?何能稱之為倦?意之堅,而人亦堅,何畏其苦倦?苦并不可怕,只是自己不夠堅毅,似那朦朧雨天,雨霧綿綿,前方并未存在多大的苦,多大的難,只是自己不敢向前,而與它相視對眼。細(xì)雨無聲,催人入眠,卻以為前方電閃雷鳴,暴風(fēng)驟雨,畏懼苦與倦。而意堅之人卻不懼吃苦,不畏受累,堅持不懈,只身向前,穿過煙雨朦朧的綿簾,撥云見日,迎來燦爛的晴天。
從前,總以為父母無微不至的憐愛才是最好的愛,為我們備好蜜罐溫床,衣食無憂,無需自主,無需自覺,殊不知并非只此才能稱為愛憐。軍訓(xùn)之憐,教官之愛,雖隱隱約約,不易察覺,卻著實真切。那微寒嚴(yán)面,那肅視冷眼,以及咄咄逼人的語氣,都透露著不一樣的嚴(yán)憐。像高空中沉積的層云,高高在上,怒視蒼天,黑壓壓的`一片,陰沉著臉,似乎時刻要掀起腥風(fēng)血雨,久不停歇。偶爾又輕盈飄蕩,明空萬里,也斂開微張的笑顏,不正經(jīng)的樂臉。但是,無論是暴雨前奏的烏云,還是一碧如洗的清凈,那時怒時歡的變色面,始終隱藏著深沉的愛憐。
在高中之前,遇上了這份緣,遇上了這樣的軍訓(xùn),這樣的教官,在青春的道路上留下了這樣一串不一樣的足跡。只是短暫,電光石火,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又如此深刻,揮之不去。
那么,既然命中注定,上天給了這樣一份奇緣,且好好珍惜,好好回憶。不知,當(dāng)風(fēng)燭殘年,是否,還伴它輕擁,入眠。
當(dāng)我踏入晨光中學(xué)時,心中帶著好奇和恐懼。這是一所怎樣的中學(xué)?我該如何面對未知的中學(xué)生活?然而恐懼是多余的,平易近人的戴老師用親切的話語打開了我的心扉。她在上第一節(jié)課的時候就為我們講解安全知識,并教會我們?nèi)绾芜m應(yīng)初中的生活。選好校服,借著中午吃飯的時間,我結(jié)交了幾個新朋友,他們各有特點,我們很快就成為了朋友,相處得很愉快。老師還叫了一些同學(xué)自我介紹,讓他們能有一個鍛煉自我的機會,這樣的`老師正是我心目中所想的那樣。下午,老師還叫同學(xué)們“自薦”當(dāng)選班干部,鍛煉他們的自信與勇氣。 第二天一早我們就參加了一場考試,考試之后新書終于發(fā)了下來,我捧著新書立馬看了起來。老師開會去了,所以我們一直在看書,可是不一會肚子開始“抗議”,好在很快就下課了。我一邊吃午飯一邊與同學(xué)交流,心中不斷的想——有朋友的感覺真好。下午三點多,我們參觀了一中的展覽館,里面介紹了學(xué)校的歷史,不禁讓我感慨萬分!
三天的適應(yīng)期過去了一大半,最后一天我們?nèi)缙趨⒓恿塑娪?xùn)。這比我想象的還要難,教官很嚴(yán)格;太陽無情地燃燒著;汗水不停地流。但我們熬過了這一切!漸漸地,我想我明白了校長的用意:他想磨練我們的意志,讓我們把這種執(zhí)著的精神運用到學(xué)習(xí)中去。雖然我們在評審中只獲得了第二名,但我相信我們下次可以做得更好!
在這三天里,我認(rèn)識了我的同學(xué)、老師和我的學(xué)校。同學(xué)們活潑可愛,各具特色。老師平易近人,學(xué)校處處體諒我們。在這種環(huán)境下,我一定會取得更好的成績!
這次軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,實在是讓我感覺非常的有壓力,作為一名高中學(xué)生我這次的進步是非常明顯的,這幾天下來的訓(xùn)練讓我有非常大的提高,現(xiàn)在我也是對自己很有信心,在一開始的時候我也是做的不夠好,因為自己在訓(xùn)練的時候還是有過一些不好的想法,讓我感覺非常的吃力,在開始的時候我確實還是不能夠堅持下去,這次幾天下來的軍訓(xùn)我還是有足夠的進步,變化很大,我也有一些感想。
對于這幾天來的訓(xùn)練,我也是有很大的提高,雖然這幾天來的訓(xùn)練當(dāng)中我也是有很多的進步,高中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是有足夠多的進步,我總是覺得自己還是做的不夠好,有過放棄的念頭,這也讓我對自己有足夠多的進步,軍訓(xùn)期間我也遇到了很多的問題,訓(xùn)練當(dāng)中一直都在認(rèn)真的做好本職的事情,每天的訓(xùn)練雖然讓我感覺很累,但是想起大家都在堅持,我就有了動力,萬萬不能夠做第一個放棄的人,堅決不能有著這種念頭,這也是作為一名高中學(xué)生應(yīng)該有的念頭,這次軍訓(xùn)當(dāng)中我感覺自己還是做的比較好的,在這段時間以來的軍訓(xùn)當(dāng)中我還是做的比較好的,我也能夠清楚的意識到這一點,這次軍訓(xùn)結(jié)束之后我確實還是有很大的進步,這讓我現(xiàn)在也是感覺非常的有成就感,我感激在這次訓(xùn)練當(dāng)中自己的提高,我也相信我能夠保持一個好的心態(tài),感激教官的耐心指導(dǎo)。
每天的訓(xùn)練雖然都差不多,有時候幾個動作要練一上午,一開始的時候覺得非常的'枯燥,但是后面才知道,做什么事情都是一點一點的做好的,應(yīng)該要慢慢的積累,不管是做什么事情都應(yīng)該要有一個過程,在這方面我還是有一定的提高的,雖然幾個簡單的動作我在一直的重復(fù),但是做事情就應(yīng)該精益求精,從這簡單的訓(xùn)練當(dāng)中就能夠看的出來,非常感激這幾天來的訓(xùn)練,現(xiàn)在我也希望能夠得到大家的認(rèn)可,未來的時間還有很長,這也是我應(yīng)要有的態(tài)度,軍訓(xùn)是對自己能力的一種認(rèn)可,我堅持過來了,我以后一定會更加的,做好自己分內(nèi)的事情,做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生,現(xiàn)在我也是深刻的意識到了這一點,軍訓(xùn)對我的影響是很大的,也讓我有了一個很大的提高,作為一名高中學(xué)生我一定會堅持去搞好自己的學(xué)習(xí),保持軍訓(xùn)堅持不懈的精神。
隨著時間的推移,我脫離了初三,面臨著新的挑戰(zhàn)。無所事事不是我的專長。每天過得開心是我的榮幸。
面對高一新生事物,軍訓(xùn)不可或缺。紅日,再加上密不透風(fēng)的軍裝,彪悍!即便如此,我也無法阻止自己的進步。堅持就是勝利,風(fēng)雨后總有彩虹。
X月X日,我踏入了X家。就在這時,軍訓(xùn)出來了,我班的教官胖胖的,白白的,略矮,一張完美的臉,向我們走來。空氣中有一股寒意,我的腿在顫抖。畢竟這是第一次。來自世界各地的學(xué)生現(xiàn)在聚集在一起慶?!娛掠?xùn)練。
軍訓(xùn)真的很不愉快。每天都是汗流浹背的洗身體,從來沒有離開過。好在有了我們堅定的意志,軍訓(xùn)也不至于太累。大多數(shù)人覺得軍訓(xùn)不舒服,很痛苦,我也有同感。但是,軍訓(xùn)是有幸福感的。課間,和導(dǎo)師討論經(jīng)驗;看電影時和同學(xué)交換意見;排練的.時候,團結(jié)同學(xué);在宿舍,和成員分享快樂。誰說軍訓(xùn)沒有快樂?不一定。幸福是你所追求的。
和在家軍訓(xùn)相比,確實差別很大。在家里,你可以做任何你想做的事情,看電視,洗澡。軍訓(xùn)的時候,一切都變了,紀(jì)律超級嚴(yán),剛開始也快憋不住了,后來慢慢就習(xí)慣了。相反,在家里浪費時間,連課外書都不看,對于智力更高的人來說,更難受。的確,軍訓(xùn)花的時間很充實,可以鍛煉你的體質(zhì)。更重要的是理解軍人的辛苦,讓你以后能走的更順暢,越強越強,更好的提升自己。
軍訓(xùn)雖然只有五天,但也是漫長的五天。如果把軍訓(xùn)和高中生活對比,有很多相似之處。軍訓(xùn)雖然5天,高中3年,但他們只享受過程和樂趣。三年真的是很長的一段時間,但是軍訓(xùn)五天誰覺得開心呢?道理是一樣的。高中和軍訓(xùn)一樣辛苦,甚至超乎我們的想象,但你還有退路嗎?它走了,但它只是在前進,朝著理想的目標(biāo)前進。幾天的軍訓(xùn),我看透了。軍訓(xùn)還有五天。同一天,假期肯定過得更快。原因假期我們?nèi)狈δ繕?biāo),所以我們一直混日子,甚至迷失了自己。
軍訓(xùn)的時候,我體會到了軍人的痛苦:以軍人的姿勢站立時,一只蚊子叮了你十分鐘不動,靠的是耐心和意志;明白上學(xué)的好處;上課聽課,吹風(fēng)扇,沒有太大的麻煩;明白做人的意義:做自己喜歡的事,短短的一秒可以變成一分鐘。
軍訓(xùn)圓滿結(jié)束,給我上了一堂生動深刻的課。
六年級軍訓(xùn)生活結(jié)束了,但一些有趣的故事還歷歷在目。我相信軍訓(xùn)這件事是我一生的一筆財富。
“又沒水喝了。”我的同學(xué)夏說:我嘆了口氣,對夏說,“這是個問題。水是生命之源。沒有水是不行的。要不我們問問——的教官?”教練必須知道哪里有水喝?!毕狞c頭同意后,我們下樓了。下樓的時候看到幾個教官在抽煙。他們蹲在樓梯上。他們很悠閑,看起來并不嚴(yán)厲。我走過去對其中一個教官說:“教官,我們四樓沒有水喝了。我們有水很久了嗎?”教官聽起來像個聲音嘶啞的老人。好像平時經(jīng)常怒吼,說明他是訓(xùn)練男生的?!懊繉訕敲刻熘挥幸煌八?,只有明天才能喝水。我和夏正要去食堂買水,突然她停下來對我說:“這樣下去不好!教官不知道會不會罵——”夏沒說完就被剛才的教官叫了回來。教官看到我們的時候,第一句話是:“你去哪兒?“這種質(zhì)問的口氣就像在審問一個犯人,你就知道你要開始訓(xùn)練我們了。夏一見,就低下頭,用比平時溫和得多的聲音說:“你知道是怎么回事嗎?”她說的時候,已經(jīng)準(zhǔn)備好要踩她的腳了,她說:“我們知道自己錯了,不要踩?!蔽业椭^,什么也沒說。而她一直說,我錯了,我錯了等等。后來教官只說了一句:“算了,回去吧!”我猜教官受不了她:“我錯了,我錯了,我錯了。"
回去的時候我的腿都嚇到了,她卻驕傲的告訴我:“下次你要主動認(rèn)錯,什么都不要說?!?/p>
同時我也知道:一定要主動承認(rèn)錯誤,當(dāng)然錯誤不能犯兩次。
昨天是11月11日,據(jù)說是百年一遇的超級光棍節(jié),可對于我來說,卻有著另外特殊的意義,因為這一天是我們少兒消防警校的第一次軍訓(xùn)。
早上,我穿上英姿颯爽的警服,站在鏡子前仔細(xì)的觀賞自己,自我感覺還不錯。來到學(xué)校,同學(xué)們個個精神飽滿,紛紛討論著軍訓(xùn)會干什么。盼呀盼呀,終于到了下午軍訓(xùn)的時候,教官走進我們的教室,開始自我介紹,然后把軍訓(xùn)的要求提醒說給我們,隨后就帶我們來到操場進行軍訓(xùn)。
我們先練軍姿,教官說:“五個手指并攏緊貼衣服,兩腳分開60度。說著,給我們做了個示范,便讓我們做起來。天氣并不熱,可不爭氣的汗水還是一個勁的往下流。有幾個同學(xué)可忍不住了,一會兒摸摸鼻子,一會兒抓抓腿,弄的教官一次次提醒他們。終于,教官發(fā)飆了。把一個同學(xué)拉出來,面壁思過。這樣“殺一儆百,”使我們不敢亂動,不敢說話。好不容易“站軍姿”這一關(guān)過了,教官又讓我們做“向右看齊,稍息,踏步……”做不好要重做,他還不停地用剛拉出來的同學(xué)威脅我們。我們只能堅持在堅持。
“叮鈴鈴”清脆的下課聲終于響起,同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù),精神飽滿地跑向了教室。
才上了一次軍訓(xùn),真累呀!看來做一個小軍人還真不容易,我要加油,爭取做一個優(yōu)秀的小軍人!
這個星期,我們進行了軍訓(xùn)。最開始,我印象中的軍訓(xùn)只要在太陽底下站著就行了,還不用寫作業(yè),簡直就是開學(xué)禮物一般的存在。現(xiàn)在,我對軍訓(xùn)的`看法改變了:軍訓(xùn)是可以加強我們的國防意識的重要事件。
第一天先舉行了開營儀式,然后才開始軍訓(xùn)。陳教官先教我們站軍姿,軍姿是這樣站的:首先要身體挺直,手像握著東西似的貼緊褲子。兩腳分開,呈八字狀。下午,教官教我們稍息,立正。稍息時,教官要求我們稍息邁左腳,邁出去的距離是大概是腳掌的三分之二左右。
第二天,教官教了我們跨令,立正??缌钍亲竽_邁出去一些,然后左手抓著右手,右手的大拇指貼著食指,食指后面的幾個手指彎著。還教了蹲下,還教我們唱強軍戰(zhàn)歌。
第三天,教官教了我們向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。還教了齊步走……
最后一天文藝匯演,我們上場時,邁著整齊的步伐來到了操場,把我們學(xué)過的東西展現(xiàn)給老師們看。正當(dāng)我們在綠地站軍姿時,下起了雨。但我們還是得站軍姿,不能動。這時,葉老師也站了過來,跟我們一起站,讓我很感動。
文藝匯演完后,我們回班了,教官走了,而我們的眼睛里泛起了淚水。
新生軍訓(xùn)是每一個學(xué)生都要經(jīng)歷的一段旅程,軍訓(xùn)的過程是痛苦了,是疲憊的,是無趣的,但是結(jié)果確是令人感動的,如果你連這點困難都堅持不下來,那么你憑什么去征服更高的山峰,如果你連這點苦都吃不了,那么以后怎么面對更加具有挑戰(zhàn)的生活。
這讓我們懂得:對于生活中的磨難和坎坷,我們不但不要懼怕,不要逃避,還要張開雙臂以擁抱的姿勢去迎接,以沐浴的姿態(tài)去感受。因為磨練實在是成就不凡人生的甘霖。能夠用心去感受磨練,我們才能在激烈的競爭中游刃有余,漫長的軍姿,踢不完的正步,挨不完的訓(xùn)斥,使個個脆弱的我們慢慢變的堅強,嚴(yán)肅的訓(xùn)練場使我們每個同學(xué)英姿颯爽,但絕沒有矯揉造作,有的是勇敢,是堅強。嚴(yán)明的紀(jì)律,嚴(yán)格的要求,緊張的節(jié)奏,以及辛苦的訓(xùn)練,這就是新生軍訓(xùn)生活的幾大特點,“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚”的格言已經(jīng)成為我心里面一個最具有震撼力的座右銘。雖然我們的新生軍訓(xùn)沒有部隊里的正規(guī)、嚴(yán)格,但從中足可以讓我們深深的體會到“綠橄欖”的真正內(nèi)涵,真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣,不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。
新生軍訓(xùn)雖然短暫,但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順,時常會有荊棘存在,坎坷同行;我們需要團隊精神,每一個步伐,每一個口號,團隊精神讓它們發(fā)出一個單一的聲音——整齊。而團隊精神需要個人,一天天的訓(xùn)練,使我們深深了解到團隊精神之重要,可以說剛開始我們的隊伍缺乏默契,以致疏遠(yuǎn)了整齊,隊伍便顯得毫無生氣。我們要達(dá)到整齊,就必須不斷糾正步伐的錯誤,一遍不行,再一遍,再不行,再一遍……“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“功夫不負(fù)有心人”,嘗試和毅力讓我們漸成一個集體,我們誰都不想成為這次新生軍訓(xùn)脫集體后退的人,所以我們會更加努力,加油。
20xx年8月8日、9日、10日,這三天于我而言,特別有意義。上學(xué)期期末就在網(wǎng)上了解到統(tǒng)編版教材的目錄,人教版四年級上冊的課文居然在統(tǒng)編版五年級上冊出現(xiàn)。五年級,重復(fù)的篇目,是否復(fù)習(xí)一下就可以了呢?我該如何進行教學(xué)?正惆悵之際,羅寬暢、劉桂梅、汪強等六位專家針對小學(xué)語文統(tǒng)編教材編寫思路,通過理論指導(dǎo)、案例分析給我指了一條明路,使我找到了教學(xué)的方向。其中陳亦橋教授講解的“統(tǒng)編教材小學(xué)語文閱讀變化及教學(xué)建議”讓我收獲頗豐。
王崧舟老師在《百家講壇》上這么說的:語文的重要性無論怎么說都不為過。
第一、對廣大中小學(xué)學(xué)生來說,語文是學(xué)好其它各門學(xué)科的基礎(chǔ),是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢,地動山搖;
第二、對任何一個普通人來說,語文是我們?nèi)粘I钪凶钪匾慕浑H工具,沒有語文,我們可能寸步難行;
第三、對我們這個民族來說,語文是三千年中華文化最重要的.載體,而語文本身又是三千年中華文化最重要的結(jié)晶;
第四、對每個中國人來說,語文是我們的母語,是每個中國人的精神家園。無論怎么說,我們都沒有理由不愛語文。作為老師,如何讓學(xué)生從小愛上語文呢?就從閱讀教學(xué)開始吧。陳亦橋教授從統(tǒng)編教材的新變、內(nèi)容、建議這三個方面進行講解。讓我了解到詩歌篇目增加了;單元結(jié)構(gòu)變化了,每個單元皆為雙線組織,既重人文主題,也重語文要素,一個教學(xué)目標(biāo)貫穿一個單元,真正體現(xiàn)了語文學(xué)科的核心要素;閱讀上,強調(diào)精讀、略讀、課外閱讀三位一體;在考察上將向課外遷移,專治少讀書、不讀書的??磥?,統(tǒng)編版教材好教,但教好不容易啊。
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