時間如流水，我們又迎來了新的學期。新的學年，新的起點，新的復出，新的收獲。新學期當然少不了新的黑板報，小編整理了以下黑板報文章以供諸位參考。

開學板報設計圖案精選 篇1

新學期，新氣象。在新的`一學期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里，我在語文、數(shù)學、英語三方面的學習計劃。

在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能夠更好的“查漏補缺”。

在數(shù)學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會非常好的復習，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題的時候，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來復習了。

在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要時，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力?；蛘邔懸恍┬∥恼拢瑏硖岣呶业牧曌髂芰?。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。

以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能夠給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真對待學習的端正態(tài)度。

開學板報設計圖案精選 篇2

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，告別了暑期的放縱與自由，新學期將我們領進知識的殿堂。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標向我們沖擊！

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……

開學板報設計圖案精選 篇3

新學期新氣象，假期的歡聲笑語已經(jīng)在我們的背后，新的學期的學習與奮斗在我們的眼前。在知識殿堂里面的角逐，我們需要更加有效學習方法：

1.制定合理學習計劃

幫助學生設定一個目標，并與他一起制定一個學習計劃。督促學生執(zhí)行學習計劃。在計劃執(zhí)行過程中，及時發(fā)現(xiàn)學生進步，給予表揚。在學生遇到困難時，鼓勵他戰(zhàn)勝困難，必要時給予適當幫助。

2.必要課前預習

基本要求：認真閱讀教材，了解教材內(nèi)容，思考內(nèi)容重點，發(fā)現(xiàn)學習難點，做好聽講準備。在學生認真閱讀材料過程中，有不認識字或不懂詞語，必須查工具書爭取自己學會。不明白內(nèi)容用鉛筆劃出來，準備課堂上聽老師講解。

3.聽好40分鐘課

要告訴學生明確地記住重點和難點，基礎知識、定義、定理要進行強制記憶，要掌握例題解答步驟、方法。學生不認真聽講，一般有根本聽不懂、自制力差、缺乏學習興趣三個原因，家長應針對其原因去解決。鼓勵學生上課積極參與互動，老師評價其他同學回答時，自己評價自己做得如何，肯定自己優(yōu)點，找到不足，進行自我激勵。

4.提高作業(yè)質(zhì)量

做作業(yè)要求是看清題，抄準題，理清思路，一次做對，認真檢查。家長在檢查作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)錯誤，不宜直接告訴學生哪兒錯了，而應讓學生自己復查。

5.及時糾正錯題

給學生一個專用本子，學生每次作業(yè)或考試出現(xiàn)錯誤，就讓學生在專用本子上將題目抄下，按正確方法重做一遍后，分析錯誤原因。

6.做好讀書筆記和摘要

包括以下內(nèi)容：①記下書名、作者；②采摘生字、新詞及佳句；③記錄主要人物和主要內(nèi)容；④在書上批注；⑤列提綱；⑥寫讀后感。

7.學會使用工具書

對于小學和初中生來說，最主要是學會查字典。要有運用部首、音序等查字法迅速、準確地從字典中查出生字詞能力，還要有聯(lián)系上下文語言環(huán)境選擇恰當義項解釋詞語能力。要具備這樣能力，就必須要求學生勤查字典，并進而養(yǎng)成習慣。

8.培養(yǎng)思維能力

重視求異思維、發(fā)散思維、辯證思維等思維方法培養(yǎng)，使學生思維能夠靈活運轉。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《開學板報設計圖案精選》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了圖案設計課件專題，希望您能喜歡！