在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的開學(xué)第一課四年級作文400字,希望對大家有所幫助。
在這個金秋送爽、碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了新學(xué)期的第一課。與以往不同的是,今天的課堂里,不僅僅有知識的芬芳,更有對未來的無限憧憬和作為新時代少年的責(zé)任感與使命感。
隨著老師溫柔而堅定的聲音響起,我們的思緒被引領(lǐng)到了一個宏大的主題——“強國復(fù)興,有我”。這四個字,簡單卻沉重,它像一盞明燈,照亮了我們前行的道路,也點燃了我們心中的火種。
老師用生動的故事和鮮活的事例,向我們講述了從古至今,中華民族不屈不撓、自強不息的奮斗歷程。從四大發(fā)明的輝煌,到近代的苦難與抗?fàn)?;從改革開放的春風(fēng),到新時代的繁榮昌盛……每一個階段,都凝聚著無數(shù)先輩的心血與智慧,也激勵著我們這一代人要繼續(xù)砥礪前行。
“強國復(fù)興,有我”,這不僅是一句響亮的.口號,更是我們每個人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為新時代的少年,我們要珍惜眼前的幸福生活,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握過硬的本領(lǐng)。同時,我們還要培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,勇于探索未知領(lǐng)域,為國家的科技進(jìn)步和社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
展望未來,我滿懷信心與期待。我相信,只要我們每一個青少年都能肩負(fù)起時代的重任,用實際行動踐行“強國復(fù)興,有我”的誓言,那么,祖國的明天一定會更加美好、更加輝煌!
開學(xué)第一課,不僅讓我收獲了知識,更讓我明白了自己肩負(fù)的使命。讓我們攜手并進(jìn),在追夢的路上勇往直前,共同書寫屬于我們的精彩篇章!
漫長的暑假離我們遠(yuǎn)去,新的學(xué)期又來了。新學(xué)期,我會有什么新的表現(xiàn)呢?我在心中暗暗為自己鼓勁。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了。我翻身起床,以最快的速度洗臉?biāo)⒀?,?zhǔn)備出發(fā),我想在開學(xué)第一天提前趕到學(xué)校。糟糕,意外發(fā)生了,汽車怎么樣也發(fā)不動。這下我慌了,嚶嚶地哭了起來,不知如何是好!正當(dāng)我焦頭爛額的時候,媽媽果斷地帶著我沖出不區(qū),好不容易擋了一部的士,趕往學(xué)校。路上,媽媽告訴我,汽車是由于上周五爸爸開車接我,下車時忘了關(guān)車燈,導(dǎo)致電瓶的電耗光了才不能發(fā)動的?!岸脊职职植魂P(guān)燈,唉!”我生氣地說。
好不容易到了學(xué)校,但還是遲到了15分鐘。我站在學(xué)校門口猶豫著:“是進(jìn)去,還是假裝請病假?”想到這,我又開始后悔了:其實,這并不能全怪爸爸。爸爸腳骨折了,還開車去接我。下車時,我也不知道幫爸爸檢查一下車燈有沒有關(guān),只顧著自己往家里跑。正是因為我做事不細(xì)致,粗心大意,才導(dǎo)致了這次遲到。
我抬眼看看學(xué)校,突然悟出一個道理:生活如此,學(xué)習(xí)何嘗不是如此。在上體育課、科學(xué)課時,我們要善于利用自己發(fā)現(xiàn)美的眼睛,將身邊奇異的事物一絲茍地觀察清楚;在考試時,我們要要沉著冷靜,認(rèn)真思考,反復(fù)檢查,不漏掉任何一個錯誤與細(xì)節(jié),只有這樣,才能取得好的成績。
這件事給我在開學(xué)時上了一課,我心里暗暗下定決心,在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要細(xì)致觀察,認(rèn)真思考,成績更上一層樓。在這種精神的激勵下,我勇敢地踏進(jìn)了校門。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我迎來了新的學(xué)習(xí)旅途---初中。開啟了開學(xué)第一課,緊張而又興奮的軍訓(xùn)。
想到軍訓(xùn),腦海里馬上浮現(xiàn)出“辛苦”“累”,雖然它對我們是一個未知數(shù),但是仍然可以從字眼上知道一定不會輕松??刹还茉趺礃樱娪?xùn)還是朝我們緩緩走來了。
在軍訓(xùn)中,教官一絲不茍德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動作。教官英姿颯爽的身影,我們專注聽講的眼神,融成一副畫面。練習(xí)“齊步走”“齊步跑”時,盡管動作并不那么標(biāo)準(zhǔn),盡管并沒有整齊劃一,可我們?nèi)匀灰槐橛忠槐榈鼐毩?xí)。喊口令時,就算嗓子已經(jīng)被毒辣的太陽烤得十分干燥,我們的“一二三四”仍然能響徹云霄,里面包含著我們不服輸?shù)膽B(tài)度。
最令我難忘的還是站軍姿,雖然這是最簡單的動作,雖然其他動作都是在這基礎(chǔ)之上,但是我就是最懼怕這個。教官一聲令下,我們馬上站直,腳后跟并攏,腳尖張開60度,雙手緊貼褲縫線,抬頭挺胸,下頜微收。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘……時間一點點流逝,大腿的酸痛感漸漸變得麻木。太陽正對著我們,刺得睜不開眼,汗水順著臉頰流下,卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息,腳一邁開,又一陣酸痛侵入大腿……
軍訓(xùn)磨練了我們的意志,黝黑的皮膚是我們堅持的證明,是我們圓滿上完開學(xué)第一課的印記!
在這個金秋送爽的季節(jié)里,我們迎來了新學(xué)期的第一課,一個意義非凡的起點——“強國復(fù)興有我”。當(dāng)晨光初破曉,我滿懷激動的心情踏入校園,心中涌動著對未來的無限憧憬和對國家強盛的堅定信念。
課堂上,老師用生動的語言,將一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷展現(xiàn)在我們眼前。從百年前的風(fēng)雨飄搖,到如今的繁榮昌盛,無數(shù)先輩用他們的智慧和汗水,書寫了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。我深刻感受到,作為新時代的少年,我們肩上承載著沉甸甸的責(zé)任和使命。
“強國復(fù)興有我”,這不僅僅是一句響亮的口號,更是我們行動的指南。我深知,要實現(xiàn)這一偉大目標(biāo),需要我們從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起。我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷提升自己的綜合素質(zhì),為將來投身國家建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我也要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和實踐能力,勇于探索未知領(lǐng)域,為國家的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
此外,我還將積極參與社會實踐和志愿服務(wù)活動,用自己的'實際行動踐行社會主義核心價值觀,傳遞正能量,弘揚主旋律。我相信,只要我們每個人都能夠心懷夢想、腳踏實地、不懈奮斗,就一定能夠匯聚成推動國家發(fā)展的磅礴力量。
開學(xué)第一課,讓我更加堅定了自己的信念和追求。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的步伐,向著強國復(fù)興的偉大目標(biāo)邁進(jìn)。因為我知道,強國復(fù)興的路上,有你有我,有我們每一個人的共同努力和不懈奮斗!
新學(xué)期開學(xué)的第一天,學(xué)校組織我們?nèi)M瑢W(xué)到五樓收看了一堂既精彩又特殊的關(guān)于生命的課——《開學(xué)第一課》:知識守護(hù)生命。
我最喜歡的一節(jié)課是“堅持”。這堂課中講述了一個令我十分感動的故事:一個名叫李中俊的14歲的女孩在上學(xué)路上不小心掉進(jìn)了一個40多米深的天坑里,家人、村民、老師四處尋找,卻找不到她,而她在沒有任何人的幫助下,憑著自己的堅持,花了7天6夜,終于從40多米深的天坑里活生生地爬了出來。在這段日子里,李中俊餓了,就喝天坑上滴下來的雨露;摔疼了,就折下一根小樹枝,咬在嘴里,忍受疼痛,最后死里逃生。
看了這個故事,我不由得想起了一件事:我有一輛要用雙腳用力來回抖動才能前進(jìn)的滑板車。剛開始學(xué)的時候,我每次剛上去滑了一下又摔了下來,實在是累得不行,練了一天后,第二天,第三天我都沒有練。直到第四天,“堅持就是勝利!”聽了爸爸對我說的這一句振聾發(fā)聵的話后,我才又咬緊牙關(guān),又堅持練了一天,雖然累壞了,可是我心里還是很高興,因為我終于堅持下來了!
由此我感到:堅持是多么的重要啊!只要堅持,就一定能勝利;只要堅持,就一定能創(chuàng)造生命的奇跡!
在這個金秋送爽的季節(jié)里,我們迎來了新的學(xué)期,也迎來了意義非凡的《開學(xué)第一課》。今年,主題聚焦于“強國復(fù)興有我”,這簡短有力的六個字,像一股溫暖而堅定的力量,激蕩著我的心田。
坐在教室里,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,心中充滿了期待與自豪。節(jié)目以生動的畫面、感人的故事,向我們展示了祖國從站起來、富起來到強起來的偉大歷程。那些為國家科技進(jìn)步默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家,那些在抗疫一線英勇無畏的醫(yī)護(hù)人員,還有在各個領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱的平凡英雄們,他們的身影深深烙印在我的心中。
“少年強則國強”,聽著這一句句鏗鏘有力的話語,我深知自己肩上的責(zé)任與使命。作為新時代的青少年,我們是祖國的`未來,是民族的希望。我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷提升自己的綜合素質(zhì),為將來投身到祖國的建設(shè)中去打下堅實的基礎(chǔ)。
同時,我也明白了“復(fù)興”不僅僅是一個宏大的目標(biāo),它更需要我們每個人的實際行動。從身邊的小事做起,愛護(hù)環(huán)境、尊老愛幼、助人為樂……這些看似微不足道的舉動,都是我們對社會、對國家的貢獻(xiàn)。
《開學(xué)第一課》讓我更加堅定了自己的信念:強國復(fù)興有我!我將以更加飽滿的熱情、更加堅定的步伐,向著夢想進(jìn)發(fā),為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量!
我們說對于孩子的教育而言,讓他們在很小的時候樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀是非常重要的,對于我們的孩子而言,愛自己所生所長的這個國家,是非常重要的一個事情,所以在《開學(xué)第一課》的這個節(jié)目中,有相當(dāng)大的片段是來講述這個事情的。
當(dāng)然父母可以引導(dǎo)孩子回憶整個短片中哪些講述愛國的片段或者是案例,從而讓孩子產(chǎn)生對于國家的強烈的情感,來讓他們法子肺腑地表達(dá)自己對于國家的喜愛,當(dāng)然也可以表述對于節(jié)目中所列舉出來的愛國事件中一些自己有著強烈共鳴的事件的強烈情感,這些都是非常不錯的方向,當(dāng)然拋開節(jié)目中的一些案例,父母也可以給孩子一些延伸閱讀,這樣讓孩子對于“愛國”二字的感悟會更深。
另外,對于愛國的一些拓展也可以孩子增加對于國家的了解,這其中包括了對于國旗、國歌、國徽等的相關(guān)介紹,甚至可以對一些歷史事件做一定的拓展,這樣讓孩子在書寫觀后感的時候會更加的信手拈來,并且案例也會更加的多,這樣寫的觀后感會更加的飽滿充實。
今天,我看了開學(xué)第一課。今年的主題是“中華驕傲”,通過“字以淵源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”這五個方面來闡述的,其中,最吸引我的是“棋以明智”。
世界冠軍、圍棋高手——-柯潔講述了他與Alphago的博弈故事。
柯潔先講述了自己的學(xué)棋經(jīng)歷,在他6歲時,圍棋深深地吸引了他,因為圍棋是“琴棋書畫”中唯一一個有對手,分勝負(fù)的游戲,柯潔是一個好勝心非常強的人,不管對手多強大,都要超越他,戰(zhàn)勝他。終于,經(jīng)過他不懈努力,最終贏得了世界冠軍的稱號!2016年Alphago橫空出世擊敗了李世石,柯潔面對幾近完美的對手時,他沒有放棄,而是迎難而上,他對自己說:“不能怕,如果怕,就已經(jīng)輸了?!钡诙郑捎诳聺嵡髣傩奶?,下出了一步“惡棋”導(dǎo)致了失敗。巨大的挫敗感讓這位世界冠軍流下了眼淚。有人說:“Alphago贏了不會笑,柯潔輸了會哭?!钡拇_,機器是沒有感情的,它對圍棋沒有一點熱愛。
通過柯潔的演講,我知道了只有戰(zhàn)勝恐懼心理才有機會贏,要戰(zhàn)勝恐懼就要提高自身的水平。
只要有夢想,只要有不停下的腳步,就一定能實現(xiàn)夢想。
時間匆匆地來,又匆匆地去。悄悄地,悄悄地,寒假已經(jīng)過完了。開學(xué)第一天,我扎了兩只長長的辮子,蹦蹦跳跳地來到學(xué)校,因為我已經(jīng)迫不及待了!
我一見到同學(xué)家長,他們就問我:“嗨,你怎么長得這么高了?過年都吃什么了?長得可真快呀!”我聽了,心里十分高興!我又看了看正在認(rèn)真檢查作業(yè)的`程老師和已經(jīng)排了三米多的同學(xué)隊伍,心里高興得不得了,因為我們又可以天天見面了。
我就閉上眼睛沖到隊伍中。突然,我覺得我的肚子猛的一痛,原來,我興奮過度,撞到了桌子。開始排隊了,我發(fā)現(xiàn)前面有兩位女同學(xué)戴眼鏡了。我就問了其中的一位同學(xué),說:“你怎么戴眼鏡了?不會是真近視了吧?”沒想到她竟然很生氣地對我說:“吵死了!三八婆!”這時我心里十分傷心,我明明是關(guān)心她呀!
開學(xué)了,我又可以和同學(xué)們,老師們在一起了,唯一不爽的是又要六點半起床了!
今天我觀看了中央電視臺的開學(xué)第一課節(jié)目,這個課程共分為四部分,主題分別是愛國、勇敢、團結(jié)、自強。
第一節(jié)課由tf boys帶領(lǐng)小朋友們唱國歌,秦怡奶奶給我們講國歌創(chuàng)作時的故事,左權(quán)將軍的女兒,懷念父親曾給她寫的11封家書,讓我們懂得了有國才有家的道理。
第二課講的是勇敢,史爺爺給我們講了王二小原型的真實經(jīng)歷。在南京淪陷的時候,德國人拉貝,靠自己的力量挽救了許多中國人的性命,夏淑琴奶奶給我們講了她的真實遭遇,告誡我們不要忘記這段慘痛的歷史。勇敢就是要我們不怕困難,勇于擔(dān)當(dāng)。
在第三課里,孫爺爺向我們講述了八路軍冒死解救盟軍飛行員的事情,以100多人的傷亡換回了五名飛行員的安全,飛虎隊醫(yī)生的孫子杰西也來到了中國。馬天宇演唱了《友誼地久天長》。團結(jié)就是要做到彼此信任,互相幫助,合作共贏。
在最后一節(jié)的自強課中,小朋友們在八路軍司令部舊址體驗當(dāng)一回小八路,抗戰(zhàn)老兵們的自我介紹深深的感動了在場的每一位少先隊員。
這次的開學(xué)第一課,給了我很大的啟示,教育我們要愛國勇敢,團結(jié)自強。以后我會更加努力地學(xué)習(xí),長大做一名對社會有用的人才,把祖國建設(shè)的更加強大。
今天學(xué)生正式開學(xué),他們已經(jīng)成為六年級的學(xué)生了,為了讓孩子們能夠快速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),我根據(jù)家長通知書上的反饋意見,結(jié)合學(xué)生暑假的不良習(xí)慣為學(xué)生們上了“開學(xué)第一課”。使他們可以摒棄長假的不良惡習(xí),對自己負(fù)責(zé),朝著新學(xué)期,新目標(biāo),努力奮進(jìn)!
首先,利用課件讓孩子認(rèn)識到假期中上網(wǎng)、玩手機、晚睡晚起、懶惰等現(xiàn)象是一些不良習(xí)慣。讓他們意識到兩點:1、應(yīng)對長假綜合癥。2、制定新學(xué)期目標(biāo),努力奮斗。
接著,用《蝴蝶的啟示》和《奧運冠軍的故事》來告訴學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性。讓他們明白:自己的路要自己走!要對自己的人生負(fù)責(zé)!
然后用一些反面例子,讓學(xué)生認(rèn)識到自己平時在學(xué)校的一些表現(xiàn),其實就是在退步,在停止不前。讓他們深刻意識到不良習(xí)慣的產(chǎn)生都是由一些細(xì)微的小事而積累起來的。
我要通過開學(xué)初的教育,讓他們學(xué)會對自己負(fù)責(zé),對集體負(fù)責(zé)。在我看來,責(zé)任感不僅表現(xiàn)在對自己的學(xué)業(yè)上,要兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍;還表現(xiàn)在對校園生活和班級生活方面的態(tài)度上。
最后,送給學(xué)生的幾句話以此與同學(xué)共勉。
今天,我們一來到學(xué)校就興奮得不得了,因為昨天老師說一些領(lǐng)導(dǎo)要來聽課,所以今天我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)來聽課而興奮,但興奮中又帶著緊張。
下午第二節(jié)課是音樂課。上課了,同學(xué)們坐得筆直,生怕沒坐好被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了,大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼,后面坐著一位老爺爺,帶著一個眼鏡,拿著大公文包。太幸運了只有一位領(lǐng)導(dǎo)聽課,我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來上課,這位新老師很特別,她用音樂來表示問好,起立,坐下,這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲,一邊學(xué)唱歌,老師請了4位同學(xué)上去做游戲,第一位同學(xué)做擺手動作,第二位同學(xué)做搖頭動作,第三位同學(xué)做拍腿動作,第四位同學(xué)做再見動作,這些動作都要加進(jìn)歌里,合著音樂一起唱一起做,真是有趣極了!同學(xué)們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了,老師問誰想再上來做游戲,全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動聽的音樂深深地打動了我,我想聽課的'領(lǐng)導(dǎo)也肯定被這悅耳動聽的音樂迷住了。這堂音樂課真是好玩呀!可是音樂課的時間真是太短了,如果長一點,說不定更好玩,更有趣!
這堂與眾不同的音樂課讓我久久難忘!
兒時的純真就是幸福。到了飽經(jīng)風(fēng)霜的那一天,如果還能保持質(zhì)樸和純真,那才是享用一生的幸福。從愛因斯坦到袁隆平,莫不如此。
幸福是被需要,是你有能力去做讓別人快樂的事,然后看著快樂的他們,幸福地微笑。
學(xué)生時代的知識積累會使你終生受用!把握青春年華,讓豐富的知識在你的成長中開花。
請給我一些在你們的視野里犯錯的機會,成長的樂趣在于經(jīng)歷,而經(jīng)歷可以分為有趣的經(jīng)歷和無趣的經(jīng)歷,不可以分為正確的經(jīng)歷和錯誤的經(jīng)歷。一個有趣的人才會更加幸福。
期待《開學(xué)第一課》,希望它能促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,促進(jìn)孩子幸福成長。
給孩子獨立思考的空間。只要不是觸及底線的問題,允許并鼓勵孩子用自己的話大膽的說出來。
在我犯錯誤的時候請不要對我實施冷暴力,這樣的話只會讓我更加難過,變得自卑。
幸福就是快樂??鞓穼W(xué)習(xí),快樂生活,快樂成長。
幸福在于擁有理想。
孩子的幸福在于零負(fù)擔(dān),能夠在成長中學(xué)會用自己的態(tài)度和視角來看待世界和未來。
比分?jǐn)?shù)更重要的是健全的人格。請不要過分看重我的分?jǐn)?shù),即使我的成績一般,可我還是好孩子。
每一個孩子都有一個夢想,不要讓父母的夢想強加于孩子,讓孩子的夢想被扼殺。幸福在于,鼓勵孩子相信夢想,并勇敢的為之實現(xiàn)而努力。
每個人都是自己幸福生活的導(dǎo)演,發(fā)現(xiàn)幸福,表達(dá)幸福,分享幸福。
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