在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫7篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的開學(xué)第一天初一作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
百無聊賴的暑假要結(jié)束了,這是學(xué)生們板著一張愁苦的臉走進(jìn)課堂的時(shí)期。例如我,混混沌沌中居然來到了初中。我的思想還停留在小學(xué)的時(shí)候,以為開學(xué)了又可以見到一張張熟悉的面孔。
可惜,我見到的是未曾謀面的滿滿一個(gè)教室的陌生的面孔。
初次見面時(shí)我有些慌亂,因?yàn)槲业男愿窬褪悄欠N別人不搭理我我一輩子不會(huì)搭理別人的人。一下子到了初中了忽然感覺——誒,是不是這個(gè)只是次見面會(huì),一會(huì)就可以見到小學(xué)同學(xué)了?不,不是這樣的。
來到的時(shí)候居然沒有位置了,使得我這個(gè)近視得比較嚴(yán)重的偽好學(xué)生必須無視別人的眼光灰溜溜跑到最后面的位置。誒,還有一個(gè)位置。幸好是女生為同桌,不然肯定讓我窘迫到死。
好吧,班主任是個(gè)介乎于年輕和中年的男人,架著副眼鏡看起來斯斯文文的。來到的時(shí)候沒有做好心理準(zhǔn)備還不知道班主任居然是個(gè)男的。以后咋談心呀?不是女生比較容易親近一點(diǎn)么?算了算了,上初中就是這么多困難的呀。他嘰里呱啦講了許多開學(xué)的東西,讓我聽得有些暈厥——代溝啊代溝。
開學(xué)讓我想到就捂臉淚奔的就是軍訓(xùn)。好端端的為什么要軍訓(xùn)啊強(qiáng)身健體也不用往死里集體沖啊。
我腦海里滾出來的只有一個(gè)畫面——幾十個(gè)學(xué)生刷刷倒地,姿勢(shì)各異。陽光照在這群為了學(xué)習(xí)而犧牲的青少年身上,我腦殘地用一個(gè)字形容——玉體橫尸。
何為軍訓(xùn)?就是在火辣辣的太陽光底下站上一個(gè)半小時(shí),讓人感覺到你是一個(gè)做好準(zhǔn)備奔赴學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場的士兵。
可惜啊可惜,我們不是那群可以包圍國家的直挺挺的`人,而是一群嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生。所以當(dāng)教官喊解散的時(shí)候,操場便產(chǎn)生了這樣一個(gè)場景:幾百個(gè)學(xué)生像是離巢的螞蟻,你爭我趕地跑到為數(shù)不多的陰涼處,幾乎是搶糧食一般地?fù)屇且稽c(diǎn)點(diǎn)可以坐的地方,喝水都像下一秒不得喝了災(zāi)荒了的樣子。場面堪稱壯烈。
開學(xué)就是這么轟轟烈烈,我像水一樣潑出去的壞習(xí)慣在軍訓(xùn)時(shí)期收斂了大半。
可是也就是在軍訓(xùn)時(shí)期罷了。
開學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。
校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。
過去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋€(gè)班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧]有共同語言。
也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚 ’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊(duì),可是剛到教室門口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背 ’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎~這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí),也沒有交談過。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個(gè)啞巴,不說話。真是太不習(xí)慣了。
到了下午,放學(xué)了,別的班都走了,只有我們班還沒放。老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時(shí)間,門就被關(guān)上了,我還以為同學(xué)們都走了,可是卻聽到里面有聲音。啊,門開了!老師瞟了我一眼,說:“快進(jìn)來! ”眼神是那么可怕,說話好兇。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我,我剛走老師就進(jìn)教室了,以為我回去了,還好書包還在,不然記了名字還得受罰!
開學(xué)第一天,是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著以后的日子更難過啊!
期盼以久的初中旅程開始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
盼望著,盼望著,暑假過去了,開學(xué)的日子近了,近了。
開學(xué)第一天,我和爺爺帶著行李,我坐在電動(dòng)車后似乎經(jīng)過漫長的旅途,終于來到了潭頭一中。
哇塞!這里還真大!我們急匆匆地去找班主任注冊(cè)。班主任指引我們把行李宿搬到宿舍。啊!這里真是鳥語花香,該綠的綠,該紅的紅,該青的青。這里的一切;都截然不同,我偶然聽到男生那邊的宿舍竟是新蓋的,看??!還真是新蓋的。
我拖著沉重的行李趕緊幾步上樓,免得爺爺看見我吃力的樣子,爺爺拎著桶跟在我后面。我剛到二樓轉(zhuǎn)梯,就看見了一面鏡子,一開始我不知道這是干什么用的,后來才知道叫儀容鏡。
我接著上樓,又有了新的問題,這不是女生宿舍嗎?咋還有男生呢?我直呼奇怪,直到后來我才知道,原來這樓的一、二層是男生住的,三樓以上才是女生住的.。
終于,我到四樓了,找到宿舍。不過問題又來了,我是天生的選擇困難癥,我睡上鋪還是下鋪呢?考慮到自己還患有起床困難癥,還是乖乖選擇了下鋪。
等我安排好一切,我就背著空蕩蕩的書包,匆匆跑上樓,因?yàn)榭煲t到了,而且我也不想開學(xué)第一天就遲到?。?/p>
因?yàn)橐磺刑^匆忙,我也不確定教室在幾樓,我剛上二樓,看到一個(gè)(2)班的牌子,剛想進(jìn)去。卻被一個(gè)家伙拽往,原來是我的老同學(xué)。幸好被她拽住,差點(diǎn)闖進(jìn)初三的教室,避免了尷尬。
上課了,老師以清脆的又響亮的聲音向我們介紹她自己,她姓朱,名煥燕既是我們的班主任,又是英語老師。她的臉上總掛著慈祥的微笑,以溫和的聲音跟我們講一些新的知識(shí)……
雖然我的開學(xué)第一天有點(diǎn)波折,但個(gè)人認(rèn)為還是很滿意的。初一是新的開始,希望我們能共同進(jìn)步,一天比一天好。
今天是我開學(xué)第一天,斗星移,日月如梭,日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門。我懷著興奮又害怕的心情早早的起了床迅速的穿上昨天就準(zhǔn)備好的干凈衣服,吃了早點(diǎn),匆匆忙忙的來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
一進(jìn)校門一座座漂亮的教學(xué)樓,一排排整齊的自行車,映入眼簾。瞧!遠(yuǎn)處一個(gè)寬廣平坦的運(yùn)動(dòng)場上有很多籃球架,還有一臺(tái)臺(tái)乒乓球臺(tái),這太棒了!因?yàn)槲覑鄞蚧@球,愛打乒乓球,這將在以后的日子里留下我運(yùn)動(dòng)的身影。按照榜示我在二樓找到了初一五班。
走進(jìn)教室班主任王老師慈祥的對(duì)我說:“你叫李琦吧?”“是”“來,在入學(xué)名單上打個(gè)勾,然后找個(gè)座位坐下吧?!苯淌覍挸ㄓ置髁?,教室里有攝像頭,有投影機(jī),空調(diào)還有陽臺(tái),教室寬敞又明亮,嶄新的課桌板凳。
過了一會(huì)人都到齊了,老師突然從課桌上拿出來了一個(gè)東西,放在耳朵上,我一眼就看出來這是擴(kuò)大聲間用的耳麥,原來實(shí)驗(yàn)這么高科技啊!
老師對(duì)我們說:“你們現(xiàn)在已經(jīng)不再是小學(xué)生了,已經(jīng)是一名中學(xué)生了,要有自主能力,要自覺學(xué)習(xí)?!边€說:“我不管以前是好是壞,從現(xiàn)在開始你在我心目中就是一張白紙,人人都是平等的……”
王老師說一番話讓我感悟了很多,我下定決心在初中的時(shí)候要好好學(xué)習(xí)充分發(fā)揮自己的水平與能力,放棄從前,忘掉以前,讓每天的自己超越前一天的自己,讓每一天成為新的開始,做一個(gè)學(xué)校的尖子生。
今天是新學(xué)期開學(xué)第一天,我三步并作兩步地走進(jìn)了教室。看到了闊別已久的同學(xué)們,我高興得不得了,和他們打招呼、擁抱,過了好久才平靜下來??僧?dāng)我看見講臺(tái)上那疊厚厚的作業(yè)后,身體不由自主地顫抖了一下,心想:這下慘了,我的錯(cuò)題本還沒寫完呢!
在操場舉行完開學(xué)典禮后,老師果然開始檢查假期作業(yè)了。她一臉嚴(yán)肅地說:“寒假作業(yè)沒有做完的全部站起來!”沒辦法,我只好硬著頭皮慢慢地站了起來。隨后又有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地站了起來,哇,最后竟然有近一半的同學(xué)都站起來了。我心里竊喜:有這么多作伴的就不愁了,法不責(zé)眾嘛!,這時(shí)老師問我:“郭沛驊,你哪部分作業(yè)沒有做完?”我低著頭小聲回答道:“只是錯(cuò)題本沒做完?!蔽乙贿吔淮白镄小保贿呍谛睦锬矶\:老師,我是主動(dòng)坦白啊,求你給我個(gè)輕量級(jí)的處罰吧!不知是我的態(tài)度感動(dòng)了老師,還是我的禱告感動(dòng)了上帝,老師不溫不火地說:“以后別人做一道,你就做二道。”聽了這句話我懸著的心總算是落了下來,這懲罰也不算多嘛,我還以為至少罰寫十遍呢。不過這次僥幸逃過,或許是因?yàn)閯傞_學(xué)老師心情比較好,下次可就不一定啦,以后我還是要按時(shí)完成作業(yè),做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的“乖寶寶”!
今天也算是有驚無險(xiǎn),不過從今天起,“沛驊號(hào)”將開啟學(xué)習(xí)模式,我一定要成為更好的自己!
又是一個(gè)新學(xué)期,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)就不能整天玩?zhèn)€夠,學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行??煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在別人后面。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初一了,壓力、競爭肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的.下來呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。
就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始,自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
同學(xué)也有很大的變化,當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像小學(xué)時(shí)那么愛玩了??墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
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