作文是我們達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵之一，寫(xiě)作可以讓我們更好地探究文學(xué)作品和好文章所蘊(yùn)含的情感主題。寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的作文要多去試著理解一下。小編推薦一篇有關(guān)“寫(xiě)小學(xué)景色的作文”的文章希望大家喜歡，如果您覺(jué)得本網(wǎng)頁(yè)有用請(qǐng)不要忘記收藏它！

寫(xiě)小學(xué)景色的作文【篇1】

星期四，我們一家回到了我姥爺?shù)睦霞荫v馬店，帶老爺給祖上香然后一覽農(nóng)村的風(fēng)景。

到了村門(mén)口就看見(jiàn)老爺?shù)挠H人來(lái)迎接老爺，看見(jiàn)老爺那既激動(dòng)又高興的表情我們心里也跟著高興。接著我們逐個(gè)見(jiàn)到了姥爺?shù)挠H人還有他們的孩子，姥爺跟著他的親人們?nèi)ソo組上燒香了我們就只好在這農(nóng)村里看看者的風(fēng)景了。

我們從一條小道進(jìn)入了農(nóng)村，看見(jiàn)那里的房子有許多是以前的磚塊房，也有一些是新建的就好像是城市里的一樣。在那的竹林里我們看見(jiàn)了正宗的土雞，爸爸說(shuō)：“這中間還有一只在下蛋。

”我一看還真有一只在草地上蹲著一動(dòng)不動(dòng)，我看見(jiàn)爸爸再看雞的時(shí)候好像兩眼放光，可見(jiàn)這土雞燉起來(lái)吃肯定很美味。當(dāng)我們從小道回到了大道路上時(shí)在我們面前的是一大片的油花菜金黃的顏色讓人看見(jiàn)就喜歡，空中還飄散著菜香，只可惜我感冒了只能聞見(jiàn)淡淡的味道但還是有一種輕松的感覺(jué)。

遠(yuǎn)處傳來(lái)鞭炮的聲音，我猜一定是姥爺?shù)搅苏谀抢锓疟夼?，為祖上燒香，估?jì)過(guò)一會(huì)就回來(lái)了。當(dāng)我們回到停車(chē)的地方時(shí)姥爺也回來(lái)了，我們跟著人群參觀了姥爺親人的家還見(jiàn)到了以前的瓦磚房，在那瓦磚房的附近還有草和樹(shù)房頂上有一個(gè)很大的窟窿，大到我都能轉(zhuǎn)過(guò)去，旁邊的小房子已經(jīng)倒了，只留下了這應(yīng)經(jīng)有了幾十年的歷史的房子。

過(guò)了中午我們?cè)谀抢锍酝炅宋顼垘г谟H人們送的土雞和雞蛋回家了。

寫(xiě)小學(xué)景色的作文【篇2】

秋天的美是成熟的！它不像春天那么羞怯，夏天那么火熱，冬天那么內(nèi)向。稻田里，一片黃澄澄的稻穀跟著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜田里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。森林里，那一望無(wú)際的林木都已光禿，無(wú)情的秋天？下了它們錦繡的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。

假如，燕子是可愛(ài)的報(bào)春天使，那落葉就是不聽(tīng)話的迎秋頑童，一到秋天，泛黃的樹(shù)葉們一個(gè)一個(gè)從那光禿的枝椏上，慢慢地飄了下來(lái)，它們似乎在對(duì)樹(shù)說(shuō)：“樹(shù)小姐，我們明年再見(jiàn)！”秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝隨風(fēng)搖晃，似乎在回應(yīng)可愛(ài)的小樹(shù)葉：“再見(jiàn)！再見(jiàn)！明年見(jiàn)。”葉子又再度重回大地母親的懷抱，到處可見(jiàn)它那金色、黃色、橙色以及綠色的身子，它給地面舖了一層華麗的厚地毯。腳踩在這五彩繽紛的大地毯上，發(fā)出“沙~沙~沙”的聲響。秋風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，在耳邊發(fā)出“呼~(yú)呼~(yú)呼”的細(xì)語(yǔ)，奏響了暮秋的“交響樂(lè)”。

我走進(jìn)秋天的樹(shù)林，地上掉滿了樹(shù)葉，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上又落下幾片樹(shù)葉。瞧！有的像小花蝴蝶，扭動(dòng)著錦繡的翅膀翩翩起舞；有的像只可愛(ài)的黃鶯，展翅翱翔；還有的像厲害的跳舞演員那樣子，輕巧的旋轉(zhuǎn)。秋風(fēng)活蹦亂跳地馳騁過(guò)田野，一切都染成漂亮的金黃色。一片片薄到不行的白云慢慢地浮動(dòng)著，似乎留戀金秋溫馨舒適的陽(yáng)光以及家鄉(xiāng)和煦柔柔的秋風(fēng)，遲遲不愿離去。

一年四季，我最愛(ài)秋天。愛(ài)秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈；愛(ài)秋天的風(fēng)，清新而涼爽；愛(ài)秋天的'雨，綿密而靈逸；愛(ài)秋天的色彩，繽紛而錦繡；愛(ài)秋天的氣氛，成熟而迷人，我真的真的非常喜愛(ài)秋天。

寫(xiě)小學(xué)景色的作文【篇3】

看——在春雨的潤(rùn)澤津潤(rùn)下，桃樹(shù)上的點(diǎn)點(diǎn)花苞時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，它們可愛(ài)得像那小姑娘的臉蛋。紅的、白的、粉的、金的……組成了一幅鮮艷亮麗的“桃花圖”。

東風(fēng)也使在地里睡覺(jué)的小草蘇醒了，草地上已有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，那綠是翠的，但是更清新，似乎會(huì)活動(dòng)，讓人感到生氣希望無(wú)窮。

迎春和連翹早已搶在前面開(kāi)放了。那一簇一簇的金色，仿佛在閃光，就像那金紅的太陽(yáng)，多么暖和，多么燦爛耀眼。那迷人的香氣沁人肺腑，讓人陶醉其中。柳樹(shù)垂著柔柔的發(fā)辮，任由東風(fēng)撫弄著。它是春天里最早發(fā)芽的樹(shù)木之一，在無(wú)數(shù)還光禿禿的枝杈中，它綠色的長(zhǎng)發(fā)便脫穎而出。趁著它的朋友們還在沉睡，它便請(qǐng)東風(fēng)做化妝師，開(kāi)始美收留了。

當(dāng)然，還有丁香、玉蘭、翠竹、楊樹(shù)……等等，等等。它們都在春日里爭(zhēng)奇斗艷地生長(zhǎng)著，開(kāi)放著，詮釋著自己與春天的生氣希望勃勃，并給前來(lái)參觀的人們以美的享受。

寫(xiě)小學(xué)景色的作文【篇4】

天臺(tái)是我的家鄉(xiāng)，風(fēng)景如畫(huà)，有千年古剎國(guó)清寺，有人間仙境“瓊臺(tái)仙谷”……但我最喜歡的仍是老屋東面100米處的東塘，那里終年蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒打了個(gè)哈欠，草兒伸了個(gè)懶腰，樹(shù)木抽出了新芽。東塘水平如鏡，池塘邊嬌艷的野花倒映在水中，好似形成一條條五彩的綢帶。輕風(fēng)一吹，彩帶就飛舞起來(lái)，美不勝收，叫我們看了流連忘返。

夏天，亭亭玉立的荷花浮出水面，碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)玉盤(pán)子，漂在池塘上。露珠寶寶在荷葉上滑滑梯、溜冰，睡大覺(jué)。陽(yáng)光照射在露珠寶寶身上，它們成了一塊塊晶瑩剔透的寶石。荷花可沒(méi)有露珠寶寶那么活潑，它們一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴，從遠(yuǎn)處看，就像一群害羞的小姑娘。

天天傍晚，我們一家三口都要在爸爸的帶領(lǐng)下全副武裝，到東塘游泳。這時(shí)的東塘熱鬧不凡，孩子們?cè)谒酌^，在水面打水仗，像小魚(yú)一樣自由安閑地暢游。水性好的小男孩不忘向別人夸耀自己的潛水特技，一個(gè)猛子下去，好久不見(jiàn)人影。當(dāng)大人擔(dān)心會(huì)出什么事情時(shí)，幾十米開(kāi)外露出一個(gè)個(gè)小腦袋，在人們的贊嘆聲和父母的責(zé)罵聲中，自得不已。

秋天，東塘是另一番景象。樹(shù)上的葉子落了，飄在半空中，像一只只金蝴蝶翩翩起舞。樹(shù)葉落在水面上，像一只只劃子，風(fēng)一吹，就揚(yáng)帆起航。我們看了，還扯著嗓門(mén)為它們吶喊加油呢!

冬天，池塘結(jié)了冰，我們就聚在一起比賽滑石子，看誰(shuí)滑得遠(yuǎn)。我們使勁把石子往冰面上擲去，石子就像歡快的小精靈在冰面上滑呀跳呀，留下的是一道道白色的劃痕。贏了的興致勃勃，輸了的卻不服氣，一定要重新再來(lái)。

平凡而錦繡的東塘，始終映照著我的童年，叫我終身難以忘懷。

寫(xiě)小學(xué)景色的作文【篇5】

一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)來(lái)臨了，我和爸爸、媽媽還有奶奶一起回到了景色柔美的故鄉(xiāng)。

我們下車(chē)走向村子，涼爽的東風(fēng)迎面拂過(guò)，似乎和我們一起迎接夸姣的黃金周的到來(lái)似的。道路兩旁，都已經(jīng)長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)林，在田野里也長(zhǎng)著綠油油的禾苗，我問(wèn)媽媽：“為什么現(xiàn)在夏天的禾苗是綠油油的似乎涂上了一成顏料那樣綠，到了夏天的禾苗會(huì)變成金光閃閃的顏色呢？”媽媽說(shuō)：“由于夏天的禾苗還沒(méi)成熟，所以夏天的禾苗才會(huì)似乎涂上了一層一層綠油油的顏色，所以，秋天的稻谷一定就會(huì)有金光閃閃的顏色，秋天的稻谷仿佛在白天里已經(jīng)吸收了太陽(yáng)金光閃閃的陽(yáng)光給自己換上了新裝?！鞭r(nóng)夫伯伯都很喜歡秋天的季節(jié)由于，秋天的季節(jié)會(huì)有良多良多的農(nóng)作物收成，凡是農(nóng)夫伯伯都很喜歡秋天。還有，秋天的季節(jié)能讓他們收割到許許多多的果子、稻谷還有菜……

來(lái)到魚(yú)塘里，我看見(jiàn)的是有許許多多活潑可愛(ài)的的小魚(yú)在水里游來(lái)游去。

在碧綠的水里小魚(yú)們成群結(jié)隊(duì)的在玩耍。因?yàn)樘焐珶嵝◆~(yú)們都在水面上跳來(lái)跳去可愛(ài)極了。從遠(yuǎn)處望去這些魚(yú)就似乎在碧綠的魚(yú)塘有連綿不中斷的魚(yú)在跳來(lái)跳去?？上?，天色的熱量慢慢減少魚(yú)兒才不會(huì)有這么擁擠的跳上來(lái)呼吸新鮮的空氣了。在這么錦繡的鄉(xiāng)村里有見(jiàn)到了景色柔美的田園風(fēng)光。

田園風(fēng)光真美呀！

寫(xiě)小學(xué)景色的作文【篇6】

大連是個(gè)美麗的海港城市，在這里藍(lán)天、碧海、青山、白石、連綿起伏的'海岸，潮起潮落的潮汐，真是如詩(shī)如畫(huà)，一派旖旎的海濱風(fēng)光。 大連美妙的自然風(fēng)光，加上多彩的人文景觀，更是令人流連忘返。其中，濱海路美不勝收;星海公園粼光閃閃;金石灘風(fēng)景迷人;圣亞海洋世界夢(mèng)幻神奇。蛇島 、鳥(niǎo)島資源豐富，呈現(xiàn)奇特 自然;海王九島古礁怪石，令人嘆為觀止;金石灘神力公園，中國(guó)獨(dú)一無(wú)二，棒棰島風(fēng)景綺麗，讓人浮想連篇。大連灣炮臺(tái)，讓我們回到歷史，回望過(guò)去;森林動(dòng)物園，讓我們回到自然，珍惜現(xiàn)在; 中山廣場(chǎng)，讓我們走向世界，放眼未來(lái)。位置：大連市位于遼東半島南端，介于北緯38度43分--40度10分、東經(jīng)120度58分--123度31分之間。西北瀕臨渤海，東南面向黃海，與山東半島隔海相對(duì)，共扼渤海灣，素有“京津門(mén)戶” 之稱;北面背依東北大陸，腹地遼闊，堪稱“東北之窗”。

氣候：大連市位于北半球的暖溫帶地區(qū)，具有海洋性特點(diǎn)的暖溫帶大陸性季風(fēng)氣候，冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷暑，四季分明。年平均氣溫10.5攝氏度,年降水量550--950毫米，全年日照總時(shí)數(shù)為2500--2800小時(shí)。

行政區(qū)劃：大連市現(xiàn)轄六區(qū)、三市、一縣。即：中山區(qū)、西崗區(qū)、沙河口區(qū)、甘井子區(qū)、旅順口區(qū)、金州區(qū);瓦房店市、普蘭店市、莊河市;長(zhǎng)?？h。另外,還有4個(gè)國(guó)家級(jí)對(duì)外開(kāi)放先導(dǎo)區(qū)(開(kāi)發(fā)區(qū)、保稅區(qū)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、金石灘國(guó)家旅游度假區(qū))。

景觀：金石灘、旅順、冰峪溝、星海灣、虎灘極地海洋動(dòng)物館、圣亞海洋世界、森林動(dòng)物園、濱海路、女騎警、大型節(jié)慶活動(dòng)、大連海鮮、大連紫檀閣、奧麗安娜號(hào)游輪、四維影院、現(xiàn)代博物館、自然博物館、貝殼展覽館——大連旅游的名牌等

寫(xiě)小學(xué)景色的作文【篇7】

有一年春天，我和爸爸去郊外踏春游玩，我們來(lái)到了一個(gè)景色優(yōu)美的地方。

藍(lán)藍(lán)的天空像一塊巨大的藍(lán)水晶一樣清澈，又像一顆水晶球一樣美麗。藍(lán)天上漂浮著一朵朵雪白雪白的云，有的像海龜，有的像棉花糖，還有的像輛小汽車(chē)在奔跑，這些云的樣子真是千姿百態(tài)、變化多端?。?/p>

藍(lán)天下面就是凹凸不平的小山坡了，有的小山坡像金字塔，有的小山坡像巨大的波浪，它們緊緊地連在一起，從遠(yuǎn)處看就像手拉手的小朋友一樣。在小山坡的中間還有兩塊灰色的大石頭，它們背靠著背望著遠(yuǎn)方，好像和我們一樣，也在欣賞這美麗的景色。在這兩塊大石頭的下面還有幾塊零碎的小石頭，它們緊緊地挨在一起，好像在說(shuō)悄悄話。

在小山坡上面有一大片五顏六色的花兒，有藍(lán)色的、有橙色的、還有金黃色的……??！真是一片花的海洋！一只蝴蝶停在了我眼前的這株花上，不知道它們說(shuō)了什么有趣的事，花兒都笑得彎下了腰！

這里的景色真美啊！我真想把這幅美景帶回家！

寫(xiě)小學(xué)景色的作文【篇8】

美麗景色也許是家鄉(xiāng)的景色，也許是某一處的旅游景觀。但無(wú)論如何，它都給你留下了深刻的印象。

椒江，是我出生的地方，我已和她闊別三年。今天，我又回來(lái)看她了。

在蒙蒙細(xì)雨中，坐在車(chē)?yán)?，看著不斷倒退的景色，感覺(jué)椒江的一切還是和原來(lái)一樣，大街小巷的人們腳步還是那樣匆匆，晚上的市民廣場(chǎng)依舊那般熱鬧，山依舊綿延青青，水依舊微波粼粼?？晌?，再已經(jīng)不是上幼兒園的小女孩了，轉(zhuǎn)眼已是三年級(jí)的學(xué)生了。

我在小區(qū)的公園里轉(zhuǎn)悠，那秋千，那跑步機(jī)，曾經(jīng)給了我多少快樂(lè)啊!

打開(kāi)門(mén)，家里的一切家具都已蒙上了一層厚厚的灰塵，爸爸媽媽說(shuō)那些都是老古董了，可我對(duì)它們的感情卻依舊如故，因?yàn)槲覀円郧敖贿^(guò)朋友啊!

墻上掛著許多照片，爸爸媽媽都不掃一眼，我卻還是看得興趣盎然?？粗倚r(shí)候的照片，思緒久久無(wú)法從回憶中抽出來(lái)?？粗矍暗囊磺校艺嫦氪蠛埃航方?，我回來(lái)了!

今天，我和爸爸媽媽一起去錦屏公園玩了。我發(fā)現(xiàn)錦屏公園的景色美麗極了!最美的要數(shù)噴泉了。

錦屏公園的噴泉到處都有，散在湖的周?chē)?，圍成了一個(gè)圓圈。當(dāng)音樂(lè)響起，泉水就伴著音樂(lè)噴出來(lái)了。有的三角形的，有的直線形的，還有的五角星形的，各種各樣的，美麗極了!

呀!這邊的最美了!你瞧，音樂(lè)聲響起，泉水噴射出來(lái)，直沖云霄，又隨著音樂(lè)節(jié)奏瞬間降落，此起彼伏，就像一條五彩的彩帶。

看著這么美麗的噴泉，我哪兒也不想去了，一直站在湖邊看著，隨著噴泉噴出的節(jié)奏，我也時(shí)而高興，時(shí)而歡呼，時(shí)而安靜。

錦屏公園的噴泉是我看過(guò)的很多噴泉中最美的噴泉，我猜這么美麗的噴泉，要是在晚上看的話，一定還會(huì)更美的，說(shuō)不定一噴出來(lái)就能照亮整個(gè)公園呢!有機(jī)會(huì)，我一定要讓媽媽晚上帶我來(lái)看看。

今天，我們班去周浦花海秋游。

我們剛下車(chē)，就被眼前的景色迷住了，各種各樣的花兒盡收眼底。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的好似一團(tuán)熊熊燃燒的烈火;黃的好似一隊(duì)閃閃發(fā)光的金子;白的好似一片巨大的云朵懸掛在天邊

而旁邊的野菊花兒也不甘示弱，它們努力地挺直纖柔的腰肢，努力地把花骨朵綻放。我走上前，彎下腰細(xì)細(xì)地觀察其中的一朵花，又摸了摸花瓣：它的花瓣即柔軟又濕潤(rùn)，宛如一片薄紗。

一陣涼風(fēng)吹過(guò)，有一股芳香撲面而來(lái)。我們聞香而去，來(lái)到了一片花海前。這兒的花姹紫嫣紅，即看不完，也看不厭。許多花迷在花叢中跑來(lái)跑去，舉著相機(jī)，左拍一張，又拍一張。

突然一只蝴蝶飛了起來(lái)，它在花間翩翩起舞，忽高忽低，忽快忽慢。漸漸地，它可能是疲倦了，停在一朵花瓣兒上不動(dòng)彈了。

一眨眼，已經(jīng)到了晌午。我們上了車(chē)，但仍舊沉浸在花香之中

寫(xiě)小學(xué)景色的作文【篇9】

在別人的心目中，冬天是雪的世界，在我的眼中，冬天不僅是雪的世界，還是歡樂(lè)的海洋。

上個(gè)星期五，冬爺爺感冒了，鼻涕一個(gè)勁地流出來(lái)。他很生氣，覺(jué)得不公平，也想讓我們生病。于是，他抖了抖胡子，一場(chǎng)大雪就下起來(lái)。

那雪，似鵝毛一般，晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。大片大片的雪花，又像千萬(wàn)只白蝴蝶滿天飛舞，奇妙極了！還想一個(gè)個(gè)穿六角形白衣裙的小精靈來(lái)到人間，幫冬爺爺找醫(yī)生，真可愛(ài)！雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使饋贈(zèng)大自然的小白花兒，飄飄悠悠，輕輕盈盈。看，那筆直的水泥路上早已鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來(lái)都舍不得上去踩幾腳。

我和小伙伴們便開(kāi)始堆雪人了，大家推雪球的推雪球，找樹(shù)枝的找樹(shù)枝，都忙的不亦樂(lè)乎。終于，材料找全了，大家開(kāi)始拼裝雪人了我和徐浩力氣較大，就負(fù)責(zé)將雪人的“頭”搬上去，這可是件力氣活，腳象灌了鉛似的，平日里靈活的雙手被凍得發(fā)麻，一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚，叫它往右它向左，叫它向上它向下，這簡(jiǎn)直是“燃眉之急”，過(guò)了好一會(huì)，我才把這“活兒”給干完。大家一看，哎呀！雪人那氣質(zhì)，分明是來(lái)找我打架的嗎？小伙伴們個(gè)個(gè)躺在地上，笑得我直發(fā)顫。

過(guò)了一會(huì)兒，冬爺爺?shù)牟∫呀?jīng)被小精靈們請(qǐng)來(lái)的醫(yī)生治好了，所以心情好了，不讓小精靈們?cè)賮?lái)到人間了，還把太陽(yáng)公公請(qǐng)出來(lái)了，在陽(yáng)光下，世界變得更加晶瑩透。

寫(xiě)小學(xué)景色的作文【篇10】

我們的學(xué)校逸夫小學(xué)是一個(gè)錦繡的校園。

一走進(jìn)校園，第一個(gè)看到的就是“竹屏峰”。它是由一排四米多高的竹子組成的，它們一年四季老是給我們帶來(lái)生氣希望勃勃的氣氛，這些竹子郁郁蔥蔥，翠綠翠綠的，長(zhǎng)得非常蕃廡，又漂亮，又好看。讓我想起了一首詩(shī)：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南冬風(fēng)。

走進(jìn)校園里，你就可以看見(jiàn)地上有一個(gè)大大的“人”字，叫“書(shū)育人”里面先容16款書(shū)，有：《三毛飄流記》、《?草人》、《草屋子》、《我的兒子皮卡》……這些書(shū)都非常好看，其中我最愛(ài)看的書(shū)是草屋子和?草人。

“書(shū)育人”的旁邊，有一個(gè)竹箴，它可不是普通的竹箴，他就是“超級(jí)大竹箴”。它長(zhǎng)16米，寬5米，它里面寫(xiě)著：少年富，則國(guó)富。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立……我們一定要像竹箴上說(shuō)的那樣，做到這些。

在校園里，最讓我引以自豪的是高大的教授教養(yǎng)樓，一共有6層，你看那一排排教室整潔明亮，窗戶明亮如新，窗口旁還擺著許多綠色植物，有神仙掌、文竹、綠籮……這些都是同學(xué)們親手摘種的，教師里，桌椅整整潔齊，我仿佛聞聲了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲是多么的響亮。

我們得校園不僅帶給我們無(wú)限的知識(shí)，也讓我們感觸感染到快樂(lè)和幸福！

寫(xiě)小學(xué)景色的作文【篇11】

送走了溫暖的春天，迎來(lái)了炎熱的夏天。

在炎炎的夏日里，小草和小花們不再昂6挺胸炫耀自己的身姿，不再手拉著手左右搖擺展現(xiàn)自己的關(guān)麗；小狗們無(wú)奈地蹲坐在樹(shù)下，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭躲避著灼熱的太陽(yáng)；田野悄無(wú)聲息，青蛙們?nèi)棠妥〖拍?，靜靜地躲藏在陰涼處享受。它們只希望能下一場(chǎng)大雨，擺脫高溫帶來(lái)的痛苦?？墒翘?yáng)公公好像在和它們作對(duì)，鼓著氣，通紅通紅的臉散發(fā)出熱辣辣的光。知了在樹(shù)上唱著那句永不改變的歌：“知了——知了——”

街道上，人們?cè)僖差櫜簧鲜裁葱蜗罅耍械拇┲承?、褲?rùn)?quán)就出來(lái)了，手里拿著冰淇淋，不住地往嘴里送；有的光著腳丫，手里拿著扇子使勁地扇，但熱氣又頑固地回來(lái)了。

我走在街上，被太陽(yáng)烤得熱乎乎的，大汗淋漓，真想立刻t進(jìn)空調(diào)房里，關(guān)美地享受一下涼爽的滋味，看著電視，吃著冰淇淋，那可真舒服呀！

終于等到了傍晚，太陽(yáng)公公向西邊走去，小燕子越飛越低，似乎告訴我們雨要來(lái)了。風(fēng)呼呼地刮著，黑云婆婆來(lái)了，把太陽(yáng)公公趕回了家。閃電妹妹等不及了，拿出“電錘”打出了一道亮光。雷哥哥看見(jiàn)妹妹開(kāi)工了，也敲響了手中的“鑼”，“轟隆隆——”一滴、兩滴、三滴……渴望已久的雨終于從天而降。人們歡呼著：“下雨啦，下雨啦！”被熱氣烤得面無(wú)表情的臉，頓時(shí)綻開(kāi)了笑容；小草小花們拍著手，唱著歌，昂首挺胸，在龐大的雨簾中，貪婪地吮吸著夏天的甘露：青蛙們?cè)诔靥晾镩_(kāi)起了音樂(lè)會(huì)：“呱——呱——呱——”

寫(xiě)小學(xué)景色的作文【篇12】

盼呀盼，終于盼來(lái)了今冬的第一場(chǎng)雪。雪是那樣錦繡圣潔，是那樣勇于自我犧牲，還給人們和動(dòng)物帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

雪是錦繡圣潔的。雪像鉆石，是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會(huì)兒，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處遠(yuǎn)望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，比如那天籟之音還要醉人，難怪有詩(shī)這樣寫(xiě)道“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾次聞?！鄙缴系难┖窈竦?，看見(jiàn)山路那么寂靜，真是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”呀！

雪是勇于自我犧牲的。早晨，太陽(yáng)露出了紅撲撲的臉蛋。孩子們?cè)诒M情地玩耍。而雪卻徐徐地融化了。它去潤(rùn)澤津潤(rùn)土地，一直等到消失在人間。

雪給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。農(nóng)夫們最喜歡雪了，由于雪下得越大，就可以凍死一部門(mén)越冬的害蟲(chóng)。這使我不禁想到了一句諺語(yǔ)“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。雪給畫(huà)家?guī)?lái)了歡樂(lè)，畫(huà)家在盡情地畫(huà)雪。雪給攝影師帶來(lái)了快樂(lè)，攝影師在雪地里拍照。雪還給小朋友帶來(lái)了快樂(lè)，小朋友們?cè)诙蜒┤?，打雪仗……老爺爺摸著胡子，笑呵呵地說(shuō)：“瑞雪兆熟年！”

雪不但給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，而且給動(dòng)物帶來(lái)的快樂(lè)。小雞跨著大步走著，不一會(huì)兒，一片片竹葉便印出來(lái)了。小狗搖頭擺尾地走著，不一會(huì)兒，一朵朵梅花便陸陸續(xù)續(xù)地泛起在草地上了。車(chē)夫在運(yùn)黃沙，還不時(shí)地叫著“駕——駕——吁——”馬兒便奔跑起來(lái)。車(chē)輪留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)痕，馬兒踩在地上，泛起了一彎彎小月牙兒……

我愛(ài)家鄉(xiāng)的雪。由于它是那樣錦繡圣潔，它是那樣勇于自我犧牲，還給人們和動(dòng)物帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。我怎能不喜歡家鄉(xiāng)的雪呢？

寫(xiě)小學(xué)景色的作文【篇13】

清晨，一陣陣清新的空氣伴跟著幽幽的花香飄進(jìn)臥室，我好奇地穿好衣服奔向窗前。原來(lái)，昨天夜里下了今年的第一場(chǎng)大雪。透過(guò)窗子向外看，外面一片銀白，鵝毛大雪漫天飄動(dòng)?？吹竭@一切，你會(huì)不由得想起童話故事里錦繡的銀色王國(guó)。

在我上學(xué)的路上，雪白無(wú)瑕的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空飄落下來(lái)，宛如錦繡的銀蝶在空中翩翩起舞。小雪花親吻著我的臉，涼絲絲的，感覺(jué)愜意極了！雪越下越大，雪花漫天飄動(dòng)，似煙非煙，如霧非霧，整個(gè)城市都籠罩在白茫茫的大雪之中了。這時(shí)，白雪姑娘正在為大地精心編織一件白而柔軟的地毯呢！遠(yuǎn)眺望去，雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像鉆石，像柳絮，像楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)得為我們掛起了一幅白茫茫的鋪天蓋地的大雪簾。透過(guò)厚厚的雪簾望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高樓大廈仿佛在霧里，又宛如在云中，顯得特別好看。看，那雪是仙女撒下的碎玉，是桂花樹(shù)上貞潔的花絮，仍是冬天特有的“蝴蝶”？雪降落在樹(shù)枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像馴鹿探出的角，想慈母隨風(fēng)飄舞的銀絲。紛紛揚(yáng)揚(yáng)如蝴蝶翩飛的雪花落在屋頂上、樹(shù)枝上，未路旁的松柏編制了一件雪白的禮服。遠(yuǎn)眺望去，巍巍的群山似乎起伏的波瀾，錦繡極了。好一個(gè)粉妝玉砌的世界，好一幅動(dòng)人的瑞雪圖！那四季常青的松柏在白雪的籠蓋下，宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。

學(xué)校也變成了銀色王國(guó)。操場(chǎng)上那一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道上已經(jīng)蓋上了白色的“被子”；校園南側(cè)的松柏上開(kāi)滿了白色的“花“，那落了葉的白楊樹(shù)上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，仿佛白色的珊瑚；在教室前面長(zhǎng)方形的花壇里，已經(jīng)枯落的各種花又開(kāi)滿了朵朵銀白色的“花朵”。

雪，冬天的小使者。她雪白無(wú)瑕、婀娜多姿，像柳絮、蒲公英的絨毛飄動(dòng)在空中。我愛(ài)雪，愛(ài)它像童心一樣貞潔晶瑩，愛(ài)它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。雪，我歌頌?zāi)?！我贊美你?/p>