作文是用文字記錄時(shí)光,經(jīng)常寫作文可以讓我們?cè)谏顚?shí)際中獲得靈感,寫好作文我們都需要通過(guò)材料烘托主題,就是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。寫作對(duì)你來(lái)說(shuō)會(huì)不會(huì)是一件很復(fù)雜的事情呢?有請(qǐng)駐留片刻,小編為你推薦關(guān)于足球的日記匯編15篇,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!
足球訓(xùn)練方案
一、時(shí)間:40分鐘
二、場(chǎng)地:一中操場(chǎng)
三、器材:足球(每人一個(gè))、訓(xùn)練標(biāo)志(若干)
四、內(nèi)容:①熱身(5分鐘):慢跑300米、快跑100米、壓腿、活動(dòng)腳踝等。②運(yùn)球(6分鐘):每人1個(gè)球、2個(gè)訓(xùn)練標(biāo)志,訓(xùn)練標(biāo)志間隔約8米,在2個(gè)標(biāo)志之間運(yùn)球,每人4組。運(yùn)球時(shí)可采用腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)、腳底拉球等方式,只用左腳或右腳或左右腳配合。運(yùn)球注意事項(xiàng):一是運(yùn)球時(shí)注意將球保持在身體附近,不要踢得過(guò)遠(yuǎn)或過(guò)近,確保對(duì)球始終控制在腳下;二是要注重逐漸提高運(yùn)球速度和熟練程度。③繞桿(6分鐘):每人1個(gè)球、5個(gè)訓(xùn)練標(biāo)志,訓(xùn)練標(biāo)志間隔約1米,以S形帶球逐一繞過(guò)每個(gè)訓(xùn)練標(biāo)志后射門,注意將運(yùn)球訓(xùn)練成效融入繞桿訓(xùn)練。④傳球(6分鐘):2人一組,相互傳球。主要訓(xùn)練四種方式:一是短距離傳球;二是長(zhǎng)距離傳球;三是2人固定位置傳球;四是2人跑動(dòng)傳球。⑤套圈(6分鐘):5人圍成一圈相互傳球、1人在圈內(nèi)搶球,傳球失誤或被搶球者碰到球的,與搶球者輪換進(jìn)入圈內(nèi)搶球。⑥對(duì)抗(6分鐘):6人分成2組,每組3人,在15×15米大小的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行分組搶球?qū)?,注重本組隊(duì)員之間的相互配合。⑦放松(5分鐘):2人一組相互拍腿、甩胳膊等進(jìn)行放松活動(dòng)。
周末,我約了幾個(gè)小伙伴下來(lái)踢球,我們按“剪刀、石頭、布”的方法分配小組。
開始比賽了,足球在我們腳下滾來(lái)滾去,像個(gè)調(diào)皮的孩子。突然,對(duì)方把球槍到了,高腳射門球進(jìn)了。這可急壞了我,我拼命地把球槍到了,繞過(guò)兩后衛(wèi),沖進(jìn)禁區(qū),猛腳射門球進(jìn)了,我高興地叫著:進(jìn)球嘍!進(jìn)球嘍!最后我們以3:2戰(zhàn)勝對(duì)方。
踢球和學(xué)習(xí)一樣,要多做多練才能獲得好成績(jī)。
整理思路,為夢(mèng)想加油!今年是藥學(xué)院足球隊(duì)正式建隊(duì)的第二年,經(jīng)歷了第一年的盲目前行,經(jīng)歷了第一次參加校聯(lián)賽的大潰敗,今年在新的隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,一切的一切似乎都進(jìn)入了正軌,包括每周的定期訓(xùn)練,每次訓(xùn)練時(shí)的內(nèi)容,都很詳細(xì),不再是以前漫無(wú)目的地隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練。秦志遠(yuǎn)這個(gè)新的隊(duì)長(zhǎng),真的是很用心,把全年的'規(guī)劃的整的很好,我覺(jué)得今年真的會(huì)是有所突破的一年。
20xx年9月23日這真的是很有紀(jì)念的意義的一天,因?yàn)樵诮裉焖帉W(xué)院足球隊(duì)告別了切爾西的藍(lán)色球衣,穿上了紅色醒目象征技術(shù)流的阿森納,開啟新的賽季。而在今天的第一次正式隊(duì)內(nèi)藥學(xué)藥劑對(duì)抗賽中,我上半場(chǎng)代表藥學(xué),下半場(chǎng)代表藥劑,并在下半場(chǎng)接到金華的直塞,左腳推射攻破了小白的十指關(guān),為藥劑打入了制勝一球。這也是我在球隊(duì)的少有的破門,很激動(dòng),不過(guò),也并沒(méi)有慶祝。
藥學(xué)院足球隊(duì)現(xiàn)在是整編29人,有12級(jí)研究生,有10級(jí),11級(jí),12級(jí)本科共同組成。在新的賽季,我依然身穿12號(hào)球衣,在藥學(xué)院中場(chǎng)的防守與攻防轉(zhuǎn)換方面做出自己的貢獻(xiàn)。其實(shí)我挺想打邊后衛(wèi)或者邊前衛(wèi)的,無(wú)奈沒(méi)有合適的后腰人選。至于我選擇12號(hào)球衣,也是無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己高中的班級(jí)就是12班,我當(dāng)初也是無(wú)意的,感覺(jué)是某種力量驅(qū)使著選擇了12號(hào),或許就是對(duì)高中生活的紀(jì)念吧。
對(duì)了,周日訓(xùn)練的時(shí)候我的左右腳都遭到侵犯,左腳大拇腳趾了一下,右腳被狠狠的踩了一腳,到現(xiàn)在左腳走路還是疼。
今天下午第二節(jié)后,何老師帶著我們六年級(jí)2班的足球隊(duì)和王老師帶的五年級(jí)2班的足球隊(duì)要舉行一場(chǎng)比賽。
先由五年級(jí)2班的隊(duì)員發(fā)球。五年級(jí)2班的隊(duì)員王良峰一腳把球開到我們大門前。我方的隊(duì)員徐昌龍把球穩(wěn)穩(wěn)地停住,然后順勢(shì)傳給了我。我連晃帶過(guò),眨眼就過(guò)了半場(chǎng)。對(duì)方兩名隊(duì)員沖過(guò)來(lái)包夾我,我看到隊(duì)友王盛德那里是個(gè)空檔兒,就毫不猶豫地傳給了他。王盛德反應(yīng)也很快,看到何老師在對(duì)方禁區(qū)里,就迅速把球傳給何老師。何老師一腳傳中,我和魏志文一齊猛沖過(guò)去。可惜啊!一步之差,我們都沒(méi)有跟上,白白錯(cuò)過(guò)了好機(jī)會(huì)。我暗暗地對(duì)自己說(shuō),別著急、別著急,下次有這么好的機(jī)會(huì),一定不會(huì)浪費(fèi)了。
雖然這次沒(méi)有踢進(jìn)球,但我們六年級(jí)2班的隊(duì)員大受鼓舞,在對(duì)方門前開始了輪番轟炸,可惜總是差之毫厘。
五年級(jí)2班同學(xué)也不甘示弱,防守很積極,一有機(jī)會(huì)就猛烈反撲。一會(huì)兒,五年級(jí)的守門員瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一腳把球開過(guò)了半場(chǎng),他們的隊(duì)員接球后轉(zhuǎn)身抽射,結(jié)果球擦著我方大門的門柱飛了出去,好險(xiǎn)呀!
我們雙方就這樣你來(lái)我往。很快上半場(chǎng)踢完了,雙方0:0戰(zhàn)平。
下半場(chǎng)踢得更激烈,一直不分勝負(fù)。比賽馬上就要結(jié)束了,我暗暗著急。過(guò)了一會(huì)兒,球被我控制了,我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),把球傳給了徐昌龍,徐昌龍、魏志文兩個(gè)人的一番精彩配合,很快洞穿了對(duì)方防線。最后魏志文把球傳給了何老師,我快速穿插到對(duì)方球門前,何老師一腳把球傳給了我。我狠狠一踢,球進(jìn)了!終于我們以1:0勝出五年級(jí)隊(duì)。
這真是一場(chǎng)精彩的足球比賽。
伴隨著優(yōu)美的下課鈴聲,同學(xué)們歡呼了起來(lái),這節(jié)課是社團(tuán)活動(dòng),我是足球隊(duì)的,我和同學(xué)們排好隊(duì)來(lái)到足球場(chǎng)上。
只見(jiàn)徐老師提著足球網(wǎng)和球衣,走了過(guò)來(lái)。上課了,徐老師先讓我們練球,每班一個(gè)球門,我們排好隊(duì),準(zhǔn)備踢球。只見(jiàn)夏天來(lái)到球門前,轉(zhuǎn)過(guò)身,做出前撲的姿勢(shì)。李佳威往后退了幾步,向前助跑,腳輕輕一甩球就飛了出去,球似乎像聽(tīng)話似的,向球門飛去,只見(jiàn)夏天往后一,球就停在夏天手上,夏天毫發(fā)無(wú)損,把球扔了過(guò)來(lái)。下面,該我踢了,我也往后退了幾步,兩只腳下像裝了彈簧似的,一下沖到了球的面前,腳像一個(gè)木棒一樣,把球打了出去,球“嗖!”的一聲飛了過(guò)去,還沒(méi)等夏天準(zhǔn)備好,球就進(jìn)球了。徐老師又讓我們和603班的同學(xué)進(jìn)行比賽。
比賽開始了。李佳威靈活地把球摁在腳下,接著把球一送,李佳威跟著球跑,左拐右拐,穿過(guò)了對(duì)方的布陣,來(lái)到球門下,用力一踢,球飛快地飛了過(guò)去,進(jìn)球了!守門員開了一個(gè)大腳,球飛到了空中,又掉了下來(lái),向我們這里飛來(lái),我用頭用力一頂,球就被頂?shù)搅酥袌?chǎng),落在李佳威腳下,對(duì)方不敢再輕視李佳威了,后衛(wèi)全壓了上來(lái),前鋒在李佳威的后面,他們把李佳威包圍起來(lái),李佳威把球勾了起來(lái),踢到空中,然后穿過(guò)人群,球又掉到李佳威的腳下,他腳下似乎裝了風(fēng)火輪,背后裝了噴火器,向前飛奔著,他飛快的速度與空氣產(chǎn)生了火花,速度越來(lái)越快,最后用猛力地把球踢了出去,球變成一個(gè)大火球,飛了過(guò)去,穿過(guò)了球網(wǎng)。
時(shí)間飛快地過(guò)去了,下課了,我們都玩得很開心。
我從小學(xué)就開始參加足球隊(duì),幾個(gè)月后,我就入選了足球校隊(duì),我們每天風(fēng)雨無(wú)阻的勤奮練球,不管酷暑或嚴(yán)冬,依然任勞任怨。俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”。因此,我們立了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),要打進(jìn)全國(guó)賽冠軍,成為大名鼎鼎的“足球王”。
自從我們立下這個(gè)目標(biāo)后,就很努力的練球,除了早上的早自修以外,還有周三和周五晚上,以及周休假日都不停的練習(xí),還有一次從早上練到晚上,直到汗流浹背、筋疲力盡才回家。教練的嗓門很大,也很嚴(yán)格,每次只要我們沒(méi)有聽(tīng)懂指令,胡亂踢球射門,就會(huì)被教練罰青蛙跳30下或跑操場(chǎng)三圈,因此大家都會(huì)繃緊神經(jīng),努力達(dá)到教練的要求,教練雖然很嚴(yán)格,但當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí),教練也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們,為了籌措比賽的經(jīng)費(fèi),我們還會(huì)做東西義賣來(lái)籌措經(jīng)費(fèi),當(dāng)然最期待的還是每學(xué)期的期末聚餐會(huì)了,當(dāng)天大家只需盡情狂歡,一掃平日練習(xí)的辛勞。
有一次我們跟一聽(tīng)就忍不住腿軟、直冒冷汗的超級(jí)強(qiáng)隊(duì)——僑愛(ài)小學(xué)比賽。因?yàn)榕龅竭@么強(qiáng)勁的對(duì)手,所以隊(duì)友就開始亂傳球、亂射門和急著搶攻,所以一分都拿不到,“嗶!嗶!”上半場(chǎng)結(jié)束的哨音響起時(shí),對(duì)手遙搖我們八分,大家垂頭喪氣的走下場(chǎng)休息,教練說(shuō):“失敗為成功之母,不要放棄,繼續(xù)努力,一定會(huì)成功的。”于是,大家又振作起精神準(zhǔn)備上場(chǎng)大顯身手。下半場(chǎng),我們不甘示弱,努力不懈的踢球,連一分一秒都不松懈。終于,結(jié)束的哨聲響起,我們以十比八反敗為勝。此時(shí)大家喜極而泣,含著淚水、開心的帶著獎(jiǎng)杯回家。
這次的比賽,讓我知道若要贏得勝利,要靠大家眾志成城的精神。我喜歡踢足球,踢足球不但可以健身,還可以讓我學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)合作的精神。
今天,我和爸爸一起去踢足球,來(lái)到了足球場(chǎng),我便和爸爸一起開始踢足球。
第一次,爸爸當(dāng)守門員,我故意把球往上面一踢,爸爸一撲,撲了個(gè)空,我乘機(jī)把球往球門一踢?!碧咧辛?踢中了!”我興奮的叫起來(lái)!爸爸不服,要再來(lái)一次。
這一次,我當(dāng)了守門員,爸爸把球往門上方一踢,我縱身一跳,抓住球門上方的鐵桿,朝球一踢,爸爸也跳起來(lái)朝球門下方一踢,我見(jiàn)這樣難不到爸爸,便用左腳把球按住,用右腳把球踢出去,球從爸爸身邊滾過(guò)。哈哈,我贏了!
這一場(chǎng)足球賽,我踢得真痛快!
今天,我和班里的幾位同學(xué)到八中踢足球。
到了八中,只見(jiàn)教練匆匆趕來(lái)。我們和教練來(lái)到了操場(chǎng),又繞著操場(chǎng)跑了4圈。跟著教練一起學(xué)習(xí)了運(yùn)球和熱身操,又玩了兩個(gè)游戲。我最喜歡這兩個(gè)游戲其中的一個(gè),它的游戲規(guī)則是:有三個(gè)安全島,我們?cè)诎踩珝u區(qū)域外踢球。如果老師說(shuō)“3”,那么3個(gè)人就要一邊踢球,一邊奔向安全島區(qū)域內(nèi)。但只有三個(gè)安全島啊,剩下的人和安全島區(qū)域內(nèi)人數(shù)不對(duì)的人都要做5個(gè)俯臥撐。我們玩得熱火朝天,可不一會(huì)兒就結(jié)束了。訓(xùn)練完足球,我們就開開心心地回家了。
今天訓(xùn)練足球真開心?。?/p>
今天,早早的吃過(guò)晚飯,爸爸媽媽和我?guī)衔倚膼?ài)的足球,來(lái)到開發(fā)區(qū)的草地上踢。
盡管是傍晚,天氣還是悶熱悶熱的,天空中一絲風(fēng)都沒(méi)有。到了那里還是看見(jiàn)很多人,他們有的在打羽毛球,有的在打撲克,有的坐在一起聊天,還有的也在踢足球。
我們找了個(gè)空地,玩起了傳球游戲,我傳給媽媽,媽媽傳給爸爸,爸爸在傳給我。我們玩的很開心。接著我們又玩起了射門游戲,爸爸用礦泉水瓶擺了個(gè)球門,有我和媽媽守,爸爸射門。每當(dāng)我和媽媽守住爸爸的射門,我都會(huì)興奮得跳起來(lái)。夜色降臨時(shí),我們都大汗淋淋了。
我們有說(shuō)有笑的迎著燈光回家了,到了家我已經(jīng)筋疲力盡了,真想塊點(diǎn)睡。
“加油、進(jìn)球、真棒、守住!”在外圍觀賽的小球迷們手舞足蹈的奮力吶喊著,我也不例外。咦,這是什么激烈的體育賽事啊?哈哈,原來(lái)是咱老師們的足球友誼賽呢!
我和軒兒小聲議論著:“校長(zhǎng)可真是深藏不露啊!”“王老師踢球的樣子可樂(lè)極了,裙角飛揚(yáng),不時(shí)的一提一提的,真可愛(ài)!”我們放聲笑著。
瞧,老師們努力地踢著,憋著一股勁兒,都想為自己的隊(duì)伍加分。而守門員更加拼命,屏息凝視,球到哪兒,眼神就跟到哪兒。一個(gè)個(gè)仿佛都是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。最重要的一球被陳老師搶到了,只見(jiàn)他雄赳赳的正要邁開大腳,卻被邵老師無(wú)情的擋住了?!翱焯甙?”我們都瞪大了眼睛,捂嘴大叫?!耙M(jìn)球了!”邵老師得意洋洋?!鞍パ?,王老師手球了!這回,就是守門員的球了,沒(méi)想到,王老師卻毫不猶豫地踢了回去。我們一個(gè)個(gè)面面相覷,極其疑惑:”這是想干什么呢?”只見(jiàn)守門員哭笑不得的說(shuō):“這......這不是我的球嗎?”原來(lái),可愛(ài)的王老師踢了個(gè)烏龍球。她趕緊不好意思地還了回去。這下同學(xué)們樂(lè)壞了,笑聲一片。王老師的裙角又提了一下,“哈哈哈......”我們笑的更放肆了。
老師們的戰(zhàn)爭(zhēng)可真是激烈啊!同學(xué)們也看的著了迷,一個(gè)個(gè)笑容滿面、歡呼雀躍。不管是哪一隊(duì)進(jìn)了球比自己進(jìn)球還高興,笑的眼睛都瞇成了一條線。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中賽事接近了尾聲......
老師們的足球賽和世界杯也不相上下嘛!
“五。三班,加油!五。三班加油……”操場(chǎng)上傳來(lái)此起彼伏的吶喊聲,原來(lái)是我們五。三班與五。一班正在進(jìn)行激烈的足球比賽。瞧,場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健將個(gè)個(gè)精神抖擻,踢得多歡啊!
比賽一開始,我們班就給五。一班來(lái)了個(gè)“下馬威”。只見(jiàn)足球在運(yùn)動(dòng)員們腳下調(diào)皮地跑來(lái)跑去,突然,足球傳到我班孫琳腳下,孫琳趁機(jī)帶著球,左躲右閃,閃過(guò)后衛(wèi)攔劫,向?qū)Ψ角蜷T沖去,用力一踢,只聽(tīng)“嘭”的一聲,球進(jìn)了!歡呼聲、驚叫聲響徹校園,我們像打了勝仗似的,洋洋得意。
賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員腳下生風(fēng),你追我趕,盡管一個(gè)個(gè)跑得汗流浹背,可誰(shuí)也不甘示弱。由于我方守門員譙宇豪的疏忽,讓對(duì)方也進(jìn)了一個(gè)球,現(xiàn)在比分扳成1:1平。我在心中不住地安慰自己:打平也不錯(cuò)啊!但我們班求勝心切,場(chǎng)下助威聲高潮迭起。
忽然,對(duì)方球員又將球帶到我方禁區(qū),抬腳怒射,那球如離弦之劍朝我方球門飛來(lái)。糟糕!我心里咯噔一下:譙宇豪,你一定要接住呀!只見(jiàn)譙宇豪身輕如燕,找準(zhǔn)球落地的地方,一抱,終于接住了,我們長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣。可不知何原因,譙宇豪手一松,球從地上反彈起來(lái),直射球門,自擺“烏龍”,場(chǎng)下觀眾頓時(shí)傻眼了。對(duì)方觀眾看到記分榜上一個(gè)大大的“2”字,歡呼著,我們也不甘示弱,拼命地給運(yùn)動(dòng)員助威鼓氣。
比賽繼續(xù)進(jìn)行,我方運(yùn)動(dòng)員十分沉著,配合默契?,F(xiàn)在球傳到官垚腳下,只見(jiàn)官垚向后蹬了蹬腳,用力一踢——戲劇的一幕發(fā)生了,球竟沒(méi)有動(dòng),倒是官垚的鞋飛了出去。場(chǎng)下的觀眾笑得前俯后仰,此時(shí)場(chǎng)上凝重的氣氛變得活躍了。
比分一直僵持著,我們心急如焚,如果不再進(jìn)球,必輸無(wú)疑。突然,班上一個(gè)同學(xué)匆匆來(lái)向老師報(bào)告:“嚴(yán)骍的腳好像扭傷了?!眹?yán)骍畢竟是我們足球隊(duì)的一位“得力大將”,要是他因傷換上替補(bǔ)怎么辦?但我們的擔(dān)心是多余的,只見(jiàn)嚴(yán)骍忍著傷痛,繼續(xù)“作戰(zhàn)”。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著,對(duì)方只防不攻,我們知道這是他們的戰(zhàn)術(shù)——有意耗費(fèi)時(shí)間。我一看,離結(jié)束還不到5分鐘時(shí)間!我在心里默默祈禱:再進(jìn)一個(gè)球啊,打平了也好!這時(shí),球傳到嚴(yán)骍腳下,只見(jiàn)他以迅雷不及掩耳之勢(shì),把球輕輕向前一帶,晃過(guò)對(duì)方阻攔,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),猛的起腳怒射,球直射對(duì)方球門!我們一下子站了起來(lái),暗暗慶幸:嚴(yán)骍的這個(gè)球可真是“及時(shí)球”啊!
比賽結(jié)束了,結(jié)果2:2平,雖然我們班沒(méi)有勝過(guò)一班,只是打了個(gè)平局,但友誼第一,比賽第二嘛,最重要的是,我們已經(jīng)盡力了。
這真是一場(chǎng)精彩的足球賽啊!
xx-06-25足球是圓的
xx世界杯小組賽,德國(guó)0:1輸給墨西哥,阿根廷0:3輸給克羅地亞,種子隊(duì)波蘭兩戰(zhàn)皆輸,還有其它多場(chǎng)比賽也出乎球迷的意料之外,看似穩(wěn)操勝券的強(qiáng)隊(duì)卻敗下陣來(lái),正如1954年世界杯冠軍聯(lián)邦德國(guó)的國(guó)家隊(duì)主教練赫貝格說(shuō)的那句話:“足球是圓的?!?/p>
“足球是圓的”這句話聽(tīng)起來(lái)跟“地球是圓的”一樣,理所當(dāng)然又平淡無(wú)奇。但是它真正的意義是指足球比賽的不可預(yù)測(cè)性。
1954年世界杯的奪冠最大熱門是匈牙利隊(duì),幾乎沒(méi)有人懷疑他們將奪取冠軍。小組賽時(shí)還8-3勝聯(lián)邦德國(guó),沒(méi)想到他們?cè)跊Q賽場(chǎng)上相遇了,決賽結(jié)果卻讓所有人感到震驚,最后是聯(lián)邦德國(guó)取得冠軍。
賽后,聯(lián)邦德國(guó)的國(guó)家隊(duì)主教練赫貝格說(shuō)出一句看似廢話的名言:“足球是圓的?!边@句話有著深刻的人生哲理:未到最后一刻,不要輕言放棄,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還不一定,這正是足球的魅力所在。
足球是圓的,可惜中國(guó)足球真是相差甚遠(yuǎn),參加世界杯都是夢(mèng)想,能在世界杯進(jìn)球不知要等到哪個(gè)猴年馬月。
今天晴空萬(wàn)里,天氣真好。到了下午,我要上足球課了。一到球場(chǎng),教練早已準(zhǔn)備好所有器材,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ),在爭(zhēng)搶球玩。我也立馬沖上球場(chǎng)加入他們的游戲。可還沒(méi)玩幾分鐘,教練一聲哨響,我們迅速跑到教練面前集合。
我們做完了熱身運(yùn)動(dòng),開始練習(xí)傳球,過(guò)了一會(huì)兒,終于等到了這節(jié)課的主要內(nèi)容——跑位練習(xí)。教練先在禁區(qū)前放置了一個(gè)藍(lán)色標(biāo)志碟,又在離它兩米遠(yuǎn)的地方放置了左、中、右三個(gè)標(biāo)志碟……總共放置了四組這樣的標(biāo)志碟。教練先給我們做示范,當(dāng)他分別喊“Left”、“Middle”、“Right”的口令時(shí),我們就要跑向不同方向所對(duì)應(yīng)的標(biāo)志碟。
訓(xùn)練開始了,教練一口氣喊了幾個(gè)口令,累得我們氣喘吁吁。就在我們揮汗如雨的時(shí)候,教練喊了一句:“去喝口水,回來(lái)打比賽?!蔽覀円宦?tīng)到“比賽”二字,就立刻精神抖擻了。
比賽過(guò)程中,我們利用剛才學(xué)的跑位技巧,在球場(chǎng)上發(fā)揮自如。雖然最后我們隊(duì)輸了,但是我還是學(xué)有所獲的,我明白了:足球不僅要憑力量、技巧和智慧,還要團(tuán)隊(duì)之間的配合和默契,才能打好比賽。
今天是校園足球聯(lián)賽的第一天,所有的球隊(duì)都在為這一天做著充分的準(zhǔn)備。早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的臉上,我從床上跳起來(lái),激動(dòng)不已。我穿上校隊(duì)的球衣,綁上球鞋,背起球包,急忙沖進(jìn)學(xué)校的操場(chǎng)。
賽場(chǎng)上已經(jīng)是人頭攢動(dòng)了,每個(gè)球隊(duì)都在進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),教練們?cè)谶吷现笇?dǎo)著。我心里充滿了緊張和期待,畢竟這是我第一次參加這么龐大的校園足球聯(lián)賽。但我知道,只要全力以赴,我一定能發(fā)揮出最好的水準(zhǔn)。
比賽開始了,我們隊(duì)與對(duì)手展開了激烈的交鋒。我身披7號(hào)球衣,站在中場(chǎng)位置,擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的重任。我全身心地投入到比賽中,每一次的傳接球都力求完美。隊(duì)友們緊密配合,我們的球隊(duì)展現(xiàn)出了默契和團(tuán)結(jié)的力量。
經(jīng)過(guò)幾次的奔跑和拼搶,我感覺(jué)到體力已經(jīng)有些不支了。但我告訴自己不能放棄,我必須堅(jiān)持下去。我鼓起勇氣,用最后的力量沖向?qū)Ψ角蜷T。在隊(duì)友們短傳的配合下,我終于來(lái)到了禁區(qū)前沿。我一個(gè)假動(dòng)作晃開了對(duì)方后衛(wèi),然后大力射門。球呼嘯而出,劃破長(zhǎng)空,直奔球門而去。歡呼聲在場(chǎng)內(nèi)響起,裁判的哨聲也隨之而至——進(jìn)球了!
我高興地跑到場(chǎng)邊,慶祝著自己的進(jìn)球。教練和隊(duì)友們紛紛上前對(duì)我表示祝賀,這讓我倍感鼓舞和自豪。比賽還在繼續(xù),我們的隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一致,配合默契,最終以3比2的比分戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手。
比賽結(jié)束后,我向?qū)κ株?duì)員們伸出握手,互致敬意。盡管他們失敗了,但他們展現(xiàn)出來(lái)的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)合作給人們留下了深刻的印象。在這場(chǎng)比賽中,我明白了足球的魅力所在,它不僅僅是一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng),更是一門團(tuán)結(jié)、拼搏和合作的課程。
回到寢室后,我打開電腦,看到了關(guān)于今天比賽的報(bào)道。我被自己的成績(jī)和表現(xiàn)所震撼,同時(shí)也感到驕傲和自豪。我相信,這場(chǎng)比賽只是開始,將來(lái)還有更多的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)等待著我。
校園足球聯(lián)賽對(duì)于每個(gè)參與的學(xué)生來(lái)說(shuō),都是一個(gè)難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)比賽,我不僅鍛煉了自己的足球技能,還結(jié)交到了很多志同道合的朋友。我也明白了,只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作,我們才能在這個(gè)大舞臺(tái)上取得勝利。
明天,我們還將繼續(xù)比賽,而我會(huì)更加努力地訓(xùn)練和備戰(zhàn)。我希望通過(guò)自己的努力和奮斗,能夠幫助我的球隊(duì)取得更好的成績(jī)。同時(shí),我也期待著在這場(chǎng)聯(lián)賽中,和更多優(yōu)秀的球隊(duì)一起交流和切磋,不斷提高自己的技術(shù)水平。
校園足球聯(lián)賽的每一天都像是一場(chǎng)戰(zhàn)役,它激勵(lì)著我們不斷超越自我。無(wú)論輸贏,我都會(huì)堅(jiān)持下去,為夢(mèng)想奮力拼搏。我相信,只要保持熱情和決心,我們一定能夠走得更遠(yuǎn),成就更多。
今日天氣非常晴朗,放學(xué)鈴聲一響,一群足球迷就三五成群地來(lái)到一片空曠的地方,開頭了足球競(jìng)賽。
他們把書包給脫下來(lái),當(dāng)球門用。足球迷們分成兩隊(duì),藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)球技非常精湛???,他帶著球,連過(guò)三人,似乎球就粘在他腳上似的,就算手去搶也搶不到。路過(guò)的一些小弟弟小妹妹都被吸引住了,連一個(gè)大叔叔都過(guò)來(lái)觀看這場(chǎng)足球賽。藍(lán)隊(duì)長(zhǎng)一腳射門,不過(guò)是射到紅隊(duì)小手員們的膝蓋上,把小守門員的膝蓋給磕破了。不過(guò)選手員們還非常頑強(qiáng)的,綁了一個(gè)繃帶后又上場(chǎng)了。
藍(lán)隊(duì)長(zhǎng)可咽不下這口氣,又帶球過(guò)人,來(lái)到禁區(qū)前面,抬腳猛射?!耙庇^眾臺(tái)上傳來(lái)一陣歡呼聲,原來(lái)是小手門員把一部分留意力轉(zhuǎn)到了膝蓋上的'傷去了,一不留神,球進(jìn)了球門。
這次小守門員就全神貫注了,雙腿張開彎曲,手撐在雙膝上,身子向前傾,兩只眼睛死死的盯著足球,這才是個(gè)守門員因該有的樣子嘛。
藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)又一次接下了球。正帶著球向禁區(qū)沖來(lái),觀眾們用心致志的看著,臉上都是擔(dān)憂,都在為紅隊(duì)擔(dān)憂了,擔(dān)憂球又一次破門。
連那個(gè)大叔叔,都在為紅隊(duì)但心。
藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)又來(lái)到禁區(qū)前面,又抬腳猛射,球飛速的向球門射來(lái),像一陣風(fēng)一樣。小手門員一下子跳起來(lái)。“耶——”觀眾臺(tái)上又傳來(lái)一陣歡呼聲,潮,小守門員把球接住了,他把球接住了!
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