作文是我們表達情感分享感受的渠道，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離，寫作文的要點你學會了嗎？想了解“我受到了教育作文”幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫您搞定，在進行任何決策之前請參考各方意見并嚴格按照實際情況做出判斷！

我受到了教育作文【篇1】

今天下午的隊活動課，我們班舉行了抗震救災的演講會，同學們爭先恐后上臺演講，我也鼓足勇氣上臺發(fā)言。

我非常沉痛地講述了5月12日汶川地震令人觸目驚心的場面，這次強烈地震不但是汶川的災難，也是全中國的災難，8.0級的地震使死亡人數(shù)“數(shù)以萬計”，受傷人數(shù)幾十萬，可想而知，傷亡是多么慘重啊！頃刻之間，樓房倒塌，交通中斷，電力中斷，供水中斷，電訊中斷，災區(qū)人們喪失了很多的財產(chǎn)，短缺水資源和缺少食品、藥品。尤其是幾個學校傷亡極其嚴重，許多花季少年被活生生地埋在地下，許多人無家可歸。

天災無情人有情，一方有難八方援，就在災后不久，大量的支援部隊、物資源源不斷地運到了災區(qū)。許多埋在地下的生命得到及時救治，藥品、食品源源不斷的運往災區(qū)，許多人主動獻血、捐款、捐物，慷慨解囊，向災區(qū)人們獻出愛心，表現(xiàn)出中華民族眾志成城的偉大力量。接著國務院決定5.19——5.21日為全國哀悼日，國旗低垂，警鐘長鳴，汽笛齊響，全國人民向死難者志哀，向受傷者祈福，向救援人員致敬，激起了全國人民的凝聚力。

我的激情演講，得到同學們的陣陣掌聲，這是對我最大的鼓勵，我也從中受到一次很好的愛國主義教育。

我衷心希望在地震中遇難的人安息，一路走好！受傷的人們早日康復，還要讓他們的家人說一句話，節(jié)哀吧！堅強生活，振作精神，重建家園。

我受到了教育作文【篇2】

我永遠也忘不了那件小事，它使我受到了深刻的教育。 那是上四年級時的一個星期天，我清早起來，睜著朦朧的 睡眼去拿暖瓶便水喝，誰知暖瓶剛到手，就被我不小心弄到地 上摔碎了。望著滿地的碎瓶膽片，我驚得張開了嘴巴，呆呆地 立在邴兒，心里忐忑不安，不囪想到：萬一笆笆回來發(fā)現(xiàn)了，準 會狠狠揍我的。

我正急得團團亂轉(zhuǎn)，屋外突然傳來了我家老黃狗的叫聲。 對呀，我靈I 一動又跳上床4睡覺”去了。

不知過了多久，爸爸回淶了，他一見地上的碎瓶膽，便怒 氣沖沖地把我從床上拖了起來，望著爸爸那虎著的面孔，我心 里又緊張起來。爸爸問：。小義，是你扭暖瓶打碎了？”我急忙 搖了搖頭，為了證實不是我干的，我還哼起了優(yōu)美的小曲，爸 爸的怒氣消了一些，可我心里卻并不是那么踏實。

爸爸坐在沙發(fā)上，讓我把地上的碎瓶膽片子掃干凈，然后 讓我站在他面前厲聲問道廣小義，這屋7里除了你，就再沒別 的人了，難道暖瓶自己會跑嗎？你快說實話，要不，你看我怎么 揍你！”我連忙小聲地告訴爸爸是狗跑進來把暖瓶打碎的。爸 爸聽了便立起來，大步流星走到院子里，接著我就聽見老黃狗 尖叫了一聲丨這凄慘的一叫，使我的心更加不安起來。吃飯的時候，我發(fā)現(xiàn)臥在一邊的老黃狗不住地用舌頭輕輕地舔它那 傷口，還不時地低吟著，仿佛在說：。主人，我沒有犯錯’你為什 么打我呢？”氆著它那樣子，我不由落卞了眼淚，老黃狗也是我 的心愛之物呀I見我這樣，爸爸奇怪地問我：“你怎么了”我 抽噎著把事情的經(jīng)過告訴了爸爸。爸爸嘆了口氣，沒有打我， 也沒有責怪我，只是用平和的口氣對我說：“孩子，以后無論做 什么事都要誠實，誠實的孩子，會被別人原諒的。我相信你會 改正的?！甭犃税职值脑挘以僖部刂撇蛔∽约旱母星?，竟嗚嗚 地大哭起來。

這件事雖然已經(jīng)過去1年了，但是卻深深地印在我的腦 海里。爸爸的話至今還時時響在我耳邊，鞭策我不斷進步。

我受到了教育作文【篇3】

這一天，我第一次受到了教育，這一次讓我常常的記到了我的腦海中……

記得這是初夏的一天，烈日當頭，小草打著焉，鳥兒也不叫了，除了熱浪的呼呼聲，這個世界好像停止了一般，動物們也好像在報怨到，太熱了，什么鬼天氣呀！這天氣里，當然也少不了像西瓜這樣的解暑食物了，我邊吃邊用扇子扇風，隨手就把瓜子扔到了旁邊的石縫里，沒想到，生命就此誕生了，奇跡就此誕生了……

大約過了七八天，一個綠色的嫩芽探頭探腦住這個世界看去，太陽并不在乎，小小的她，她太小了，可卻經(jīng)得起風沙，她太小了，可卻經(jīng)得住風吹雨打，重要的是，它從石頭縫里誕生的，他應該受到我們的稱贊。

十二天過去了，他終于驕傲的離開了，雖然它只在這個世界生活了十二天，但是，這十二天里，她是燦爛的，司馬遷說的好，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，植物也是這樣。

在生活中，許多人就像這剛出生的小苗一樣，雖然生命短暫，但是他是燦爛的，就像那些有尊嚴的人一樣，它們每天默默勞動，生活如此苦澀，他們還是堅強的生活，就像石縫中的瓜苗，它們雖然生活堅難，但是它們并不受到別人憐憫，他們就像戈壁灘上的白楊，創(chuàng)造生命的奇跡！

我受到了教育作文【篇4】

我受到了驚嚇我受到了驚嚇

下午，王老師喊我去謄寫我們班的名字。

到了辦公室，王老師突然想起我們班同學的名字還沒有寫到成績單上，便叫我到梁老師辦公室那里拿成績單，可我到了梁老師辦公室發(fā)現(xiàn)沒人，我便告訴了王老師。這時，我毛遂自薦說：“我來默寫名字。”“你可以默寫??！那你就真的棒啦?！薄拔以诩业臅r候就默寫過全班同學的名字?！薄澳悄憔蛯懓桑　?/p>

我寫完之后，主動提出寫分數(shù)的事情，王老師說：“太晚了，你們家不會說你？”“不會?！薄澳悄銇韴蠓謹?shù)，我來寫吧！”“好?！蔽夷暝嚲矸謹?shù)的時候，才發(fā)現(xiàn)，我們班十多個同學沒及格，我大吃一驚，心想：我們班怎么會有這么多不及格的，看來他們回家都要挨罵了。

我不免擔心起來，念完自己辦的分數(shù)后，王老師說：“干脆把175班的都寫了吧！”“好?！蔽掖饝?。

此時，我才發(fā)現(xiàn)175班的有一半的人沒及格，我又發(fā)現(xiàn)，他們班有幾個打59分的人，我還發(fā)現(xiàn)了29分的，更好讓我吃驚的是，他們班的洪澤只打了4分。仔細一看，原來他只有兩道選擇題對了，其他的題都錯了，我便想：他是怎么了，只對了兩個小題?！斑@個分數(shù)好嚇人的吧！”王老師突然冒出一句話來?！班牛　蔽尹c著頭。

天哪！今天我可真是開了“眼界”!

我受到了教育作文【篇5】

今天，英語和語文的試卷都發(fā)下來了。沒發(fā)之前，我心里美滋滋的以為兩門考試，考的都不錯，沒想到英語試卷發(fā)下來時，令我目瞪口呆，驚訝不已，才考八十多分，這個令人恐懼的分數(shù)，像是雪霜打在了我頭上。

第二節(jié)課，該發(fā)語文試卷了，崔老師興高采烈地進了教室。我心里一邊祈禱一邊嘀咕，祈禱語文考好一點吧，嘀咕崔老師那么高興是不是我們考得都不錯？

開始報分數(shù)了，崔老師說：“這次考試，我們班最高分考98分是蒲傳慶。”我心里一涼，“第二名是朱煜97.5?！眲偛拍蔷o張的心情消失了一點，但我還是很害怕，希望今天永遠不要放學。

可是時間老人偏和我作對，讓時間不知不覺地溜走了。“鈴、鈴、鈴”——放學的鈴聲響了，不知怎么搞的，書包越來越重，心情越來越糟糕，步子越來越沉重……

回到家，我猶豫著還是拿起電話撥打了媽媽的手機：“喂，媽媽，英語和語文試卷發(fā)下來了，語文考九十七點五分，英語考八十八——。”后面那個數(shù)字始終不肯蹦出來，淚水卻等不及地一窩蜂涌出來。

媽媽氣急敗壞，說：“語文這次考的很好，英語怎么回事！”說完，電話就掛了。我的腦子里出現(xiàn)媽媽回家鼻子氣得冒出煙，打我的場面。

時間疾速，幾小時又過去了，門開了，媽媽回來了。我和媽媽吃完飯，便把英語和語文試卷拿了出來。“先看語文”媽媽陰沉沉地說，又問：“全班第一是多少分？”“九十八?！薄坝⒄Z最高是多少分？”“九十——九”我支支吾吾地說。

媽媽聽后很是生氣，但又教育我：“語文你與第一名只差1分，那要是扣起來，就能讓你害怕。媽媽接著說：“英語考試，前一天我讓你認真復習，你不當一回事，你以為能考好，但是結(jié)果呢？你們崔老師開家長會時講得多好：學習這東西，你不好好待它，它就讓你坐滑滑梯，吱溜一聲滑下來！你錯的題難道是沒學過不會的嗎？你每天二十分鐘的英語磁帶是怎么聽的？一個學生，如果從小不打好扎實的基礎將來是學不好的，就像蓋樓一樣，下面不蓋好，上面的樓怎么蓋??？你們毛老師上課時你比其他同學少聽一句了嗎？為什么有的同學能考九十九分而你卻不能呢？將來的學習生活中英語是非常重要的，特別是一個女孩子，走到哪兒都能說一口流利的英語，別人是會對你不由自主地刮目相看的。什么叫知識在于積累，天才在于勤奮？知識需要不斷積累，只有勤奮才能使人變得聰明。世上沒有不勞而獲的事，天上更不會掉下餡餅！”

媽媽說完了，那每一個字都深深地印在我腦子里，這將成為我每次考試前的警鐘。在這一刻，我感受到了媽媽對我寄予了多大的希望！考試只是考察同學在這期間的學習情況與對這一部分知識的掌握和態(tài)度如何。

以后，無論在何時，媽媽的這一番話我將永遠不會忘記！

我受到了教育作文【篇6】

今天，放學回家的路上，春風親吻著我的臉龐，鳥兒也在為我歌唱。

我一回到家，就喊著：“媽媽，媽媽——這次英語測驗我得了99.5分，是全班第一名。”“是嗎？你真不錯?！眿寢対M臉笑容地說。我又把考卷遞給爸爸，心想：爸爸看了考卷后也許會獎勵我呢。誰想到，爸爸看了考卷后，臉色陰沉，蹩緊眉頭說：“你看看，這錯得太不應該了。be動詞后面怎么能加動詞原形呢？”“噢我知道，be動詞后應該加現(xiàn)在分詞。我是粗心的?！辈坏劝职终f完我就搶先說。這下爸爸火了，提高了嗓門說：“那更不應該了。

粗心是學習上最忌諱的。若不改正的話，你會被它害死?！边@時，我不敢再說什么了，只是看了看媽媽，希望能從媽媽那里得到支持。媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地說：“孩子啊，分數(shù)只能代表過去，不能代表將來。不能因為成績好了就驕傲，更不能因為粗心而原諒自己。你沒有令人妒忌的超人才智，要想使你的人生變得精彩多姿，實現(xiàn)自己的愿望，就必須一點一滴地努力，腳踏實地一步一個腳印地學習。那將成為你地財富。而這遠比金錢更重要！”

聽了媽媽的話，我似乎有點懂了。這件事給了我一個深刻的教育，從此我一直提醒自己不要粗心，有了一點成績更不應該驕傲。

我受到了教育作文【篇7】

我叫羅紹洋，是一小分校三年級九班的學生。每個孩子都需要爸爸媽媽的關懷和教育，那就讓我來說說媽媽是怎樣教育我的吧？媽媽教育我時分兩個方面：生活和學習。先聽我來說說生活方面哈：媽媽每天嘮叨著，講衛(wèi)生：從小到大，我聽得最多的就是（大小便后記得洗手哦，早晚記得刷牙，洗臉哦）幸虧媽媽的嘮叨，教會我愛干凈，講衛(wèi)生。特別是我吃飯的時候，選自.日記50字作文 愛挑食，喜歡說話，總是剩下飯，媽媽耐心的給我講憫農(nóng)的故事，和愛挑食的孩子容易生病，舉例子告訴我，要我知道這些壞毛病不好。漸漸的我也慢慢的懂得了，所以現(xiàn)在也不怎么挑食了。最主要的是媽媽叫我特別要懂禮貌，媽媽說：朋友就是財富，每個人身邊都有朋友，朋友之間要學好相互尊敬，相互謙讓?，F(xiàn)在的我還小，同學之間要友好，不打架，不罵人，學好凡事要講道理。每次見到客人來了要主動打招呼和說再見。這樣以后朋友才會更多?！瓕τ趯W習方面，媽媽非常嚴格的，特別是每次寫作業(yè)的時候。首先要求我坐姿要端正，別傷害了眼睛；然后字體必須工整，不然寫了也是白寫，還得卷土重來。寫完了還要養(yǎng)成認真檢查的好習慣，不能粗心大意，不然就會減少我玩電腦的時間，只要我作業(yè)認真完成了，媽媽就要我自由支配自己的時間。這樣很公平哦！還有，早上起來養(yǎng)成讀書的好習慣。周末學會復習老師一周講得功課，預習下周要學習的知識。對于媽媽的這些要求雖然不難，可是我總喜歡偷懶，被媽媽發(fā)現(xiàn)好幾次了。媽媽非常憤怒，但是媽媽還是耐心的給我講道理，直到我心服口服為止。通過了媽媽的教育之后，我也深深的檢討和體會到了：只要我把懶惰，粗心大意的壞毛病改掉，認真聽講，仔細完成各項作業(yè)，一定會取得好的成績。老師開心，爸爸媽媽放心，我更快樂！我會更加努力的?。?！

我受到了教育作文【篇8】

我受到了教育

那是我五年級的一天，我永遠也忘不了那天。因為那次的事，讓我受到了教育。

期中考試結(jié)束了，我一回到家就馬上把這個驚喜告訴了媽媽，這一次考試我數(shù)學的了一百分，語文也得了九十九分，所以我的媽媽聽了之后，激動的流出了淚水。要知道我一直都是一個學習非常不好的學生。這一次的好成績也是給媽媽一個安慰。到了第二天，我的媽媽給我買來了一個我一直都想要的遙控小跑車。不光是這一個，還給我買來了好多好吃的，媽媽說都是給我的獎品。

從此以后，我倒有些瞧不起那些學習不好的學生了，我還把我的獎品給他們看，我看得出他們非常的喜歡，因為他們的眼睛里閃閃發(fā)光?？捎值搅似谀┛荚嚨臅r候，我卻早就失去了信心，因為這幾天我一直在玩，根本就沒好好學習，只聽了一點點知識。

唉！期末考試時我把會做的全都做了，可還是沒有及格！

我拖著鐵球一樣沉重的雙腳回到家，顫巍巍的把卷子交給媽媽時，媽媽沒有打我，只對我說了一句話：“你想要學習好，就不能由滿足的心！”這句話深深的印在了我的心里。

我被媽媽的這一句話所教育。所以我一定不會再有滿足的心了。無論我學習有多好，我也一定不會再驕傲了。我要學會虛心，把我這顆滿足之心永遠的放進一個黑暗的永遠不會打開的房子里。

我受到了教育作文【篇9】

我母親是我的第一位老師。當我粗心時，她教我要認真小心。當我懶惰時，她教我努力工作。當我撒謊時，她教我做一個誠實可信的孩子。母親總是對的。她的每一次教育對我來說都是難忘的，我記憶猶新，骨子里也難以忘懷。

這一天，作業(yè)不多。我很快就完成了數(shù)學作業(yè)，畫了一個空心圓圈作為句號。我的中文作業(yè)做完了，只剩下英語了。盡管它清楚地寫在作業(yè)筆記本上：背誦第一單元中的藍色和黑色單詞，并通過聽寫的方式進行書寫。然而，一層云似乎遮住了我的眼睛，但我沒有看到“背誦”這個詞，把“聽寫”當作“抄寫”。復印完后，我去吃飯了。

晚飯后，媽媽從書包里拿出家庭作業(yè)來檢查。突然間，她問我：“什么，你記住第一單元中的藍色和黑色單詞了嗎？我急忙說，我已經(jīng)記住了。請檢查數(shù)學不讓我記住一些單詞“媽媽拿出另一本英語書，問道：“你怎么突然拼出來的？”這個“我像火鍋上的螞蟻一樣焦慮我像罪犯一樣轉(zhuǎn)過身來，低下頭，不停地玩弄我的衣角。我真的很后悔。如果我更仔細地背誦的話。”小心點，我怎么還能這樣？我甚至想到了我母親冰冷的臉和銳利的眼睛。

但當我抬起頭來時，我發(fā)現(xiàn)我母親看起來很平靜。她把書遞給我。當我看著這些單詞和字母時，我的眼睛睜得大大的，充滿了諷刺。它似乎完全瞧不起我。我很傷心。母親說：“我不知道；不要在將來撒謊?，F(xiàn)在開始背誦。我相信你一定能做到。我懂了。你會最后一次背的我母親給了我信心，相信我很快就能熟練地背誦。信中的人微笑著看著我，好像在說：“我不知道你在說什么。”你真的很好因為我熟練地記住了單詞，第二天的聽寫得了100分。我非常感謝我的母親，她教會我要成功，你必須付出勞動和汗水。

我受到了教育作文【篇10】

一天，我和小林約好去湖中抓螃蟹。我們來到湖邊脫下鞋子，挽起褲腳，走進水里。我和小林來到一塊大石頭旁，我們用力把石頭掀了個底朝天，一窩螃蟹無處躲藏，立刻四處奔逃。這窩螃蟹大的像蘋果，小的像核桃，少說也有十來只。這可把我倆給樂壞了。我見過別人抓螃蟹，手腳麻利，我也想學。我盯住一個大個兒的，不顧一切地伸手就摁，一下子摁在它的“大鉗子”上。這家伙猛一翻身，“大鉗子”就狠狠地夾住我的手指，夾得我又叫又跳，差點兒哭出聲來，急得我連忙用力往下甩，一連甩了七八次，才算掙脫了“魔爪”。我一邊揉著被夾到的手指，一邊緊盯著那倉皇逃跑的螃蟹，朝它走去。我擋住了它的去路，它怎么也不怕我，兩鉗一張，身子立起，顯出威武的樣子，圓鼓鼓的眼睛直瞪著，好像在向我挑戰(zhàn)：“你敢來，我夾死你！”我對它說：“算了吧，外強中干的家伙，看我怎么治服你！”說著，我猛摁住它的殼，另一只手的大拇指和食指對它進行前后夾擊，把它緊緊鉗住。

小林看后哈哈大笑，同時也告訴我一個道理：不要認為干什么事都很簡單，不然會吃虧，要好好思考。我漸漸懂了這句話的意思，這就是我在抓螃蟹，小伙伴給我的教育。