不經(jīng)意間,一個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),有了這樣的機(jī)會(huì),要好好記錄下來。那么活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字(通用7篇),希望對(duì)大家有所幫助。
校竹笛隊(duì)已經(jīng)建立一年有余,學(xué)生剩余10人,大致分層兩個(gè)層次,平時(shí)堅(jiān)持練習(xí)的和練習(xí)時(shí)間嚴(yán)重不足的。為更好提高我校的器樂教學(xué),特將本學(xué)期訓(xùn)練工作總結(jié)如下:
(一)隊(duì)伍建設(shè):
本學(xué)期在原竹笛隊(duì)伍的基礎(chǔ)上,按照進(jìn)度分為兩個(gè)時(shí)間段教學(xué),學(xué)員通過參加分層次訓(xùn)練,演奏水平逐步提高。
(二)訓(xùn)練時(shí)間:
本學(xué)期除了少部分時(shí)間段和學(xué)?;顒?dòng)沖突外,其余時(shí)間基本能保證,本學(xué)期共訓(xùn)練了10次,每次一小時(shí)。部分時(shí)間受影響的我就利用中午及下午的時(shí)間加緊訓(xùn)練,以保較好的訓(xùn)練效果。
(三)自我完善:
作為竹笛隊(duì)輔導(dǎo)老師,在教學(xué)生的同時(shí),我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的演奏水平。在訓(xùn)練時(shí),保證訓(xùn)練時(shí)間,并耐心指導(dǎo);對(duì)于個(gè)別隊(duì)員進(jìn)行思想教育,樹立訓(xùn)練自信心,以確?;顒?dòng)順利開展。
在今后的訓(xùn)練中,我將繼續(xù)努力提高自身素質(zhì),認(rèn)真訓(xùn)練,抓好進(jìn)步快的,爭(zhēng)取早點(diǎn)能演奏一些小型獨(dú)奏曲;同時(shí)提高后進(jìn)生,督促其練習(xí),并取得家長(zhǎng)的配合支持,讓其能夠堅(jiān)持下去。同時(shí)也希望本社團(tuán)早日成為優(yōu)秀社團(tuán)、明星社團(tuán)。
在一年級(jí)開展數(shù)學(xué)社團(tuán),主要是為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。本學(xué)期的數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)接近尾聲,現(xiàn)將數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下:
一、常規(guī)
在開班前,我將上課的時(shí)間、地點(diǎn)告知學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)生的出勤率很高,課堂紀(jì)律也較好,孩子們較小,但是集體榮譽(yù)感卻很強(qiáng),4個(gè)班聚在一起,就有了對(duì)比,即使有時(shí)候我晚到教室,教室里也依舊很安靜,從無打鬧現(xiàn)象。課堂上都能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。
二、訓(xùn)練內(nèi)容
社團(tuán)活動(dòng)訓(xùn)練內(nèi)容主要以周英老師給我的《小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)題典》上的題目為主,有時(shí)候,我也會(huì)找一些網(wǎng)上的趣味數(shù)學(xué)題給孩子們做一做,孩子們對(duì)這些具有趣味性的、挑戰(zhàn)性的題目興趣很濃。
三、獎(jiǎng)勵(lì)制度
針對(duì)一年級(jí)孩子的特點(diǎn),我也準(zhǔn)備了一些小獎(jiǎng)勵(lì),例如:一些小餅干、小貼紙、表揚(yáng)信。孩子是需要鼓勵(lì)的,雖然這些小獎(jiǎng)品在我們成人眼中可能不起眼,但對(duì)孩子們來說卻意義非凡。
四、教學(xué)效果
從我所教學(xué)的一(1)、一(2)兩個(gè)班來看,參加數(shù)學(xué)社團(tuán)的學(xué)生,不管是從數(shù)學(xué)思維上還是對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣上,都有了較大的提高。
伴著和煦的春風(fēng),第XX個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日如期而至。為進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,歷史與旅游文化學(xué)院團(tuán)委積極配合校團(tuán)委“青春志愿筑夢(mèng)”學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)月工作,于3月5日組織本院21名志愿者在天翔網(wǎng)球場(chǎng)至明通樓間進(jìn)行了雷鋒月清掃活動(dòng)。
此次清掃活動(dòng)自9:30開始,至11:00結(jié)束。同學(xué)們表現(xiàn)積極主動(dòng),紛紛投入到清掃活動(dòng)中。其中,女生負(fù)責(zé)清理草叢、灌木中的垃圾,男生負(fù)責(zé)用工具鏟除垃圾清掃道路,分工明確,組織有序。
通過此次活動(dòng),同學(xué)們對(duì)雷鋒精神有了更深層次的認(rèn)識(shí),不再認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒只是做好事這樣一個(gè)概念。同學(xué)們表示以后要把更多的熱情投入到幫助他人的行動(dòng)當(dāng)中,并表示會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)釘子精神,沿著雷鋒同志的足跡無畏向前!弘揚(yáng)雷鋒精神!參與志愿服務(wù)!爭(zhēng)做文明先鋒!
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生的志愿意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),并展現(xiàn)我校構(gòu)建和諧校園的精神風(fēng)貌,在“服務(wù)社會(huì)、傳播文明”宗旨下,營(yíng)造團(tuán)結(jié)、關(guān)愛、平等、和諧的校園氛圍,XX市第十六中學(xué)志愿者服務(wù)社團(tuán)按計(jì)劃開展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確各項(xiàng)職責(zé)
建立了健全的志愿服務(wù)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。在學(xué)校志愿服務(wù)社團(tuán)的組織下,各部門各盡其責(zé),完善各項(xiàng)規(guī)章制度, 真正發(fā)揮組織機(jī)構(gòu)的功能作用, 做到分工明確, 責(zé)任到人,嚴(yán)格按社團(tuán)制度辦事。
二、加大宣傳動(dòng)員力度,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍
通過學(xué)校宣傳欄、校園廣播等宣傳志愿服務(wù)工作的精神和重要意義,提高了全體師生對(duì)于志愿服務(wù)工作的思想認(rèn)識(shí)和重視程度,為社團(tuán)深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。
三、組織志愿者開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
10月29日上午,縣法學(xué)會(huì)、縣司法局、趙崗鄉(xiāng)在趙崗鄉(xiāng)富民街聯(lián)合舉辦青年普法志愿者法治文化基層行“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立法律咨詢臺(tái),由知名律師組成普法咨詢團(tuán)開展法律咨詢,解答涉及房屋合同、債權(quán)債務(wù)、遺產(chǎn)繼承、兒童撫養(yǎng)、贍養(yǎng)老人等問題的群眾咨詢150多次,展出法治宣傳展板60多塊,懸掛宣傳標(biāo)語10多條,普法志愿者發(fā)放涉及《土地承包法》、《合同法》、《民法》、《刑法》等方面宣傳資料500多份。
此次普法宣傳活動(dòng)使法律直接進(jìn)社居,教育居民知法用法、懂法守法,增強(qiáng)居民的法律意識(shí),引導(dǎo)居民依法訴求解決紛爭(zhēng)、依法保護(hù)自身的合法權(quán)益,營(yíng)造了自覺學(xué)法守法用法的良好法治氛圍。
20xx年x月x日,我xxxx大學(xué)心言手語學(xué)社同xx學(xué)院學(xué)院,xx學(xué)院/xx學(xué)院等西南高校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各手語社舉行聯(lián)誼活動(dòng)。
本次活動(dòng)期間大家互相交流探討手語相關(guān)知識(shí),進(jìn)行了游戲、表演手語歌曲等聯(lián)誼活動(dòng),不僅加強(qiáng)了石家莊各大高校手語學(xué)社之間的交流,建立了豐厚的感情,更加有效的展示了手語的魅力,使更多的人加入到學(xué)習(xí)手語的行列中來,為關(guān)愛殘疾人奉獻(xiàn)了一份愛心。
此外,在活動(dòng)中還留下了寶貴的影像資料,可在編輯后傳到網(wǎng)上,當(dāng)手語教學(xué)視頻,供廣大手語愛好者學(xué)習(xí)觀看!
結(jié)束后,大家合影留念。無聲的相片記錄下了大家開心而珍貴的回憶。
此次活動(dòng)讓我們懂得了只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,就能為社會(huì)上的弱勢(shì)群體締造出一片晴朗的天空!
通過本學(xué)期足球興趣小組的活動(dòng),學(xué)生培養(yǎng)了對(duì)足球的興趣,特別是通過學(xué)校地文化節(jié)的舉辦,讓學(xué)生體驗(yàn)了失敗與成功,從而更激發(fā)了對(duì)足球的熱情。
首先,組隊(duì)比較有力,對(duì)學(xué)生的心理教育與思想教育相結(jié)合,從而讓學(xué)生在學(xué)習(xí)足球技術(shù)之前,先學(xué)會(huì)做人,這是起到了事半功倍的作用。
其次,分層次教學(xué),根據(jù)各級(jí)部學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),進(jìn)行了針對(duì)性練習(xí)。例如對(duì)三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了靈活性、協(xié)調(diào)性鍛練,從而提高了練習(xí)的積極性,為以后的技術(shù)學(xué)習(xí)夯實(shí)了基礎(chǔ)。四年級(jí)則進(jìn)行了技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的針對(duì)性訓(xùn)練。為班級(jí)比賽打好了基礎(chǔ)。
第三,適當(dāng)?shù)乇荣?。通過比賽,激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣。因?yàn)樽闱虮荣愂翘貏e有魅力的。在足球節(jié)中,就閃現(xiàn)出了一批有潛力的足球好苗子,如三年級(jí)的孫齊悅、彭帥荔、邢章鈺、彭楷哲等。
總之,通過本學(xué)期的足球活動(dòng),學(xué)生對(duì)足球越來越感興趣,有了自信心,讓學(xué)生體驗(yàn)了快樂足球的內(nèi)涵,為以后的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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