為了確?;顒?dòng)有序地進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的小年夜活動(dòng)策劃方案(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一、活動(dòng)目的:
為了活躍xx中心校全體教職工的業(yè)余文化生活,提高全體教師的工作質(zhì)量,促進(jìn)全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作氛圍,在“安全、健康、和諧、進(jìn)步”的思想引導(dǎo)下,本著“全員參與、娛樂(lè)為主”的原則開(kāi)展本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組委會(huì)
組長(zhǎng):
副主席:
秘書組:
三、活動(dòng)階段安排
第一階段:動(dòng)員階段(20xx.12.4)
1、布置活動(dòng)任務(wù)
2、提出節(jié)目要求
3、確定海選階段節(jié)目數(shù)量
第二階段:海選階段(12.11)
確定各單位、各部門活動(dòng)的節(jié)目?jī)?nèi)容。在此階段組委會(huì)將分別走訪各部門了解節(jié)目?jī)?nèi)容,確定海選節(jié)目單,并進(jìn)行初步的淘汰節(jié)目。
在此階段校長(zhǎng)、書記領(lǐng)導(dǎo)秘書組將深入了解各部門節(jié)目情況,同時(shí)秘書組將全程關(guān)注節(jié)目進(jìn)展情況。
秘書組聯(lián)系各單位分工:
xx:xx小學(xué)、科任組
xx:中年級(jí)組xx小學(xué)
xx:高、低年級(jí)組xx村小學(xué)
在此階段初步預(yù)定各單位、部門節(jié)目分配為:
xx小學(xué)3個(gè)
xx小學(xué)3個(gè)
xx小學(xué)1個(gè)
xx小學(xué)13個(gè)
低、中、高年級(jí)組各2個(gè)共6個(gè)
科任組(含英語(yǔ)組、音樂(lè)組、科任綜合)3個(gè)
體育組1個(gè)
幼兒園1個(gè)
食堂1個(gè)
住宿1個(gè)
退休教師1個(gè)
第三階段:活動(dòng)形成階段(12、25)
1、確定節(jié)目單、主持人
2、確定評(píng)獎(jiǎng)辦法
3、進(jìn)行各部門分工
第四階段:活動(dòng)召開(kāi)時(shí)間:20xx年12月31日上午8:30分
四、活動(dòng)要求
1、各小學(xué)、各部門所奉獻(xiàn)的節(jié)目應(yīng)當(dāng)是精品的、提倡自編自演節(jié)目、能夠體現(xiàn)xx中心校或本學(xué)校、本部門特色的節(jié)目。
2、節(jié)目本身應(yīng)當(dāng)有新意,應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)出豐富多彩的特征,比如獨(dú)唱,如果單純的為獨(dú)唱就顯得單調(diào)了,如果獨(dú)唱成為歌伴舞的形勢(shì)更會(huì)提高節(jié)目質(zhì)量。
3、各節(jié)目單位負(fù)責(zé)人一定好做好節(jié)目的組織宣傳、審定工作,以參與活動(dòng)為榮,以向全體教師奉獻(xiàn)節(jié)目為榮。形成良好的參與氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍。在海選階段結(jié)束后,將有部分節(jié)目被淘汰,各部門負(fù)責(zé)人一定要做好被淘汰節(jié)目參與人員的思想政治工作,不要有怨言,不要發(fā)牢騷,要顧全大局,防止因此次活動(dòng)造成個(gè)別同志的心理負(fù)擔(dān),形成與本次活動(dòng)主旨被道而馳的局面。
4、各小學(xué)、各部門如果有困難或疑問(wèn)可直接找秘書組聯(lián)系,各單位、部門協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。
5、原則上在節(jié)目服裝、道具方面由各單位自己解決。
活動(dòng)目的
1、了解小年的來(lái)歷,感受熱鬧的新年氛圍。
2、熟悉小年的童謠兒歌,知道小年的習(xí)俗。
3、在體驗(yàn)小年的習(xí)俗活動(dòng)中感受快樂(lè),懂得分享。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)
班級(jí)。
活動(dòng)人員
全體幼兒、老師。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小年童謠兒歌、故事節(jié)日教育、棉花糖機(jī)、白砂糖、面團(tuán)、餃子餡、各種手工材料。
活動(dòng)方案
結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們可以進(jìn)行手工與“美食”的制作,讓孩子們感受小年的甜蜜快樂(lè)。
1、童謠兒歌我來(lái)唱:
《新年快樂(lè)》《小孩小孩你別饞》
2、小年“美食”甜在心:
小班級(jí)部每個(gè)班級(jí)進(jìn)行創(chuàng)意彩泥制作,不過(guò)我們的彩泥制作是關(guān)于“美食”哦!比如冰糖葫蘆、彩泥水餃、棒棒糖、馬卡龍、甜甜圈等,班級(jí)老師帶領(lǐng)幼兒一起動(dòng)手制作一波“美食”,讓孩子們感受新年的甜蜜。
3 、我把甜蜜帶回家:
下午帶領(lǐng)孩子們一起動(dòng)手制作棉花糖,讓孩子們知道棉花糖制作的過(guò)程,品嘗棉花糖的味道,并將棉花糖分享給身邊人,帶回家進(jìn)行品嘗。別忘記說(shuō)一句甜蜜的話語(yǔ)哦。
1、小年我知道:
關(guān)于小年孩子們都知道些什么呢?老師引導(dǎo)小朋友們一起聊一聊關(guān)于小年的風(fēng)俗、美食和自己經(jīng)歷過(guò)的事情吧??梢酝ㄟ^(guò)思維導(dǎo)圖的形式記錄下來(lái),與班級(jí)小朋友進(jìn)行分享哦。
2、我熟悉的童謠故事:
通過(guò)樂(lè)器等,讓幼兒有節(jié)奏地感知童謠,并進(jìn)行教育活動(dòng),了解其中的故事、習(xí)俗。
3、團(tuán)圓餃子動(dòng)手做:
請(qǐng)廚房師傅幫忙準(zhǔn)備面團(tuán)與餡料,請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備搟面杖等工具。
根據(jù)幼兒園的時(shí)間安排,師幼共同制作水餃吧。午飯或者晚飯的時(shí)候,孩子們就可以品嘗到自己制作的餃子了。
如果您在臘八節(jié)的時(shí)候帶孩子腌制了“臘八蒜”,別忘記把“臘八蒜”拿出來(lái)品嘗一下,感受時(shí)間腌制帶給我們的美味。
4、小年手工美翻天:
還可以進(jìn)行“剪窗花”、吹梅花、創(chuàng)意旗袍、寫福字、做鞭炮等手工活動(dòng),讓中國(guó)娃娃感受中國(guó)文化的.豐富多彩。
兩首童謠
小年到,祭罷灶,小孩拍手哈哈笑。再過(guò)五,六天,大年就來(lái)到。
辟邪盒,耍核桃,滴滴點(diǎn)點(diǎn)兩聲炮。五子登科乒乓響,起火升得比天高。
臘月二十三、灶君爺爺您上天。
嘴里吃了糖餳板,玉皇面前免開(kāi)言,回到咱家過(guò)大年,有米有面有衣穿。
傳說(shuō)故事
傳說(shuō)灶王爺是玉帝派到每家的監(jiān)察官,到了臘月二十三便要升天,去向上天的玉帝匯報(bào)這一家人的善行或惡行。
玉帝聽(tīng)后再將這一家在新的一年應(yīng)該得到的吉兇禍福命運(yùn)交于灶王爺之手,所以在臘月二十三這一天,人們“送灶”之時(shí),要供上用飴糖和面做成的糖瓜,竹篾扎成的紙馬以及喂牲口的草料,為的就是讓灶王爺甜甜嘴,上天說(shuō)好話,入宮降吉福!
小年習(xí)俗
掃塵
因“塵”與“陳”諧音,是把陳舊的東西一掃而光,連同舊歲中所遇到的不快,統(tǒng)統(tǒng)掃干凈。家家戶戶黎明即起,掃房擦窗,清洗衣物,刷洗鍋瓢,干凈徹底地大掃除。
吃糖瓜
小年這天,人們會(huì)擺一些甜瓜、灶糖之類的美味在灶王像前,以表自己真誠(chéng)祭拜灶王爺,為的就是讓灶王爺在玉帝面前多說(shuō)好話。逐漸演變成了小孩小年必吃的零食。
晉西北有“二十三吃麻糖,吃不上麻糖啃指頭”的俗話。
吃餃子
祭灶節(jié),民間講究,取意“送行餃子迎風(fēng)面”。山區(qū)多吃糕和蕎面。晉東南地區(qū),流行吃炒玉米的習(xí)俗,民諺有“二十三,不吃炒,大年初一一鍋倒”的說(shuō)法。
當(dāng)洗浴
大人、小孩都要洗浴、理發(fā)。民間有"有錢沒(méi)錢,剃頭過(guò)年"的說(shuō)法。
剪窗花
所有準(zhǔn)備工作中,剪貼窗花是最盛行的民俗活動(dòng)。內(nèi)容有各種動(dòng)、植物等掌故。
貼春聯(lián)
家家戶戶都要寫春聯(lián)。民間講究有神必貼,每門必貼,每物必貼,所以春聯(lián)數(shù)量最多,內(nèi)容最全。
好了,朋友們,關(guān)于小年的活動(dòng)我們就分享到這里,再次預(yù)祝大家過(guò)一個(gè)熱熱鬧鬧、幸幸福福的小年!
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)美術(shù)比賽活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì);促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高,推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)組織:美術(shù)組
三、主題和內(nèi)容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)”為主題,通過(guò)美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國(guó)發(fā)展變化的感受,描繪身邊美好的.生活,反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
四、參賽對(duì)象
一年級(jí)至四年級(jí)全體學(xué)生。
五、比賽項(xiàng)目
繪畫類作品含:中國(guó)畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;
六、參賽作品格式
中國(guó)畫作品尺寸限于4尺宣紙3開(kāi)以內(nèi),格式不拘,其他畫種均為8k紙大?。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇)。
七、參賽作品報(bào)送要求
1、以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組魏老師。
2、作品必須是學(xué)生原創(chuàng)作品。
3、各班作品必須于12月25日前上交美術(shù)組。
5、每件參賽作品的右下角粘上《作品標(biāo)簽卡》,包括班級(jí)、姓名、題目等
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法
分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
作業(yè):
1、全力以赴完成一幅最高質(zhì)量樹(shù)葉畫(建議使用A4紙,紙張右下角必須認(rèn)真填寫作品名稱、班級(jí)、姓名三項(xiàng)內(nèi)容),并根據(jù)樹(shù)葉畫的創(chuàng)意、制作過(guò)程或畫面內(nèi)容,構(gòu)思一篇300字左右的習(xí)作。
2、為了更好的展示個(gè)人風(fēng)采,請(qǐng)積極排練元旦聯(lián)歡節(jié)目。另,昨天好幾個(gè)孩子沒(méi)有認(rèn)真及時(shí)的完成家庭作業(yè),尤其幾個(gè)暫時(shí)落后的孩子,在此批評(píng)并請(qǐng)改正。
作業(yè):
1、經(jīng)初步評(píng)選,21個(gè)孩子的作文勝出,請(qǐng)利用周末,從題目到內(nèi)容再次修改完善,并麻煩家長(zhǎng)把電子稿以WORD的形式從QQ發(fā)送給老師。
2、查閱QQ群中“變廢為寶”環(huán)保手工制作作品賽活動(dòng)方案,完成一件作品。有6個(gè)孩子自愿用廢舊報(bào)紙等制作服裝,參加元旦聯(lián)歡的節(jié)目選拔,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助。
3、查閱QQ群繪畫比賽活動(dòng)方案,完成一幅畫面飽滿的佳作。作業(yè)繁雜,請(qǐng)諒解。但必須一項(xiàng)一項(xiàng)逐一高質(zhì)量完成。大家辛苦了!
另,請(qǐng)任務(wù)少一些的孩子隨時(shí)積極搞好復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí),是學(xué)生最最本職的工作。
一、活動(dòng)背景
天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。走過(guò)20xx,我們懷著激動(dòng)的心情,帶著嶄新的精神面貌踏進(jìn)了20xx年的殿堂。新的一年春節(jié)即將到來(lái),為了豐富社區(qū)居民的文化生活需求,搭建居民之間相互交流通平臺(tái),增進(jìn)“鄰里情”,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力、向心力,營(yíng)造出一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,我社區(qū)特開(kāi)展“特別的愛(ài)送給特別的你”新春聯(lián)誼會(huì)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了切實(shí)開(kāi)展好本次社區(qū)的.文體活動(dòng),保證各項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行,
福通社區(qū)決定成立社區(qū)20xx年春節(jié)文體活動(dòng)籌備組,組長(zhǎng)為王麗,副組長(zhǎng)為那娟娟,籌備小組杜淑棉、李梅、呂愛(ài)平、李艷花、紀(jì)菲菲,提供活動(dòng)場(chǎng)地及制定、執(zhí)行活動(dòng)規(guī)則,提供比賽所用的器材及獎(jiǎng)品等。
三、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間:1月8日
活動(dòng)地點(diǎn):福通社區(qū)多功能大廳
四、活動(dòng)安排
以歌唱和猜燈謎為主
1、鄒淑華《我的母親》
2、李永莉《過(guò)火》
3、李浩《追風(fēng)少年》
4、孫道明《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
5、何樹(shù)林《父親》
6、劉鐵柱《鴻雁》
7、石頭《草原之夜》
8、李佩瑩《藕斷絲連》
9、丁建寧《送戰(zhàn)友》
燈謎安排(穿插在歌曲之間)
1、身體白又胖,常在泥中藏,渾身是蜂窩,生熟都能嘗、藕
2、一個(gè)小姑娘,生在水中央,身穿粉紅衫,謎語(yǔ)坐在綠船上、荷花
3、池里一只盤,大水盛不滿,小雨紛紛落上頭,好似珍珠一串串。荷花
4、樣子象小船,骨頭露外邊,頭尾兩頭翹,嫩肉藏里面、菱角
5、高高個(gè)兒一身青,圓臉金黃喜盈盈,天天向著太陽(yáng)笑,結(jié)的果6實(shí)數(shù)不清、向日葵
6、一個(gè)小孩生得俏,頭上戴頂紅纓帽,衣裳穿了七八件,全身都是珍珠寶、玉米
7、老大頭上一撮毛,老二紅臉?biāo)苹馃?,老三越長(zhǎng)腰越彎,老四開(kāi)花節(jié)節(jié)高。(打四種植物)玉米、高梁谷子、芝麻
8、秋天撒下粒粒種,冬天幼芽雪里藏,春天還青節(jié)節(jié)高,夏天成熟一片黃、小麥
9、紅梗子,綠葉子,開(kāi)白花,結(jié)黑子、蕎麥
10、青枝綠葉顆顆桃,外面骨頭里面毛,待到一天桃子老,里面骨頭外面毛、棉花
11、小樹(shù)長(zhǎng)桃多又大,桃兒裂了開(kāi)白花,結(jié)的籽兒能榨油,采下花兒能紡紗、棉花
12、小小樹(shù)兒不算高,上面掛滿小鐮刀、黃豆棵
13、空心樹(shù),葉兒長(zhǎng),挺直腰桿一兩丈,到老頭發(fā)白蒼蒼,光長(zhǎng)穗子不長(zhǎng)糧、蘆葦
14、頭上青絲發(fā),身披魚鱗甲,寒冬葉不落,狂風(fēng)吹不垮、松樹(shù)
一、活動(dòng)目的:
值20xx年元旦來(lái)臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動(dòng)能力,營(yíng)造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“搭建活動(dòng)平臺(tái),豐富校園文化”—xx一小“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年,感受濃濃的班級(jí)文化氛圍,健健康康的成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日下午1:40-3:00整
三、活動(dòng)對(duì)象:
一年級(jí)全體師生
四、活動(dòng)形式:
組織班級(jí)文化展示活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級(jí)文化”展示班級(jí)的特色活動(dòng)(例如:詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競(jìng)賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂(lè)、觀看愛(ài)國(guó)電影等多種形式)。
各班根據(jù)自己班級(jí)的具體情況來(lái)設(shè)計(jì),確定活動(dòng)主題,認(rèn)真填寫“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)表,活動(dòng)結(jié)束后,上交電子版活動(dòng)表、照片兩張,到ftp—政教處xxxx慶元旦活動(dòng)夾內(nèi)。
五、活動(dòng)辦法:
1、各中隊(duì)布置好活動(dòng)場(chǎng)所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛,并把活動(dòng)的主題張貼在黑板上。
2、整個(gè)活動(dòng),由班主任老師和家長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過(guò)程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。
2、各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,包括場(chǎng)地布置與道具。
3、活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。
七、注意事項(xiàng):
1、各班認(rèn)真組織,確?;顒?dòng)有序開(kāi)展。
2、要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
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