2024年《開(kāi)學(xué)第一課》以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，采用“多地實(shí)景課堂”模式，從殷墟的甲骨窖穴到青海的雪豹棲息地，從伶仃洋上的跨海大橋到嫦娥六號(hào)登陸的月球背面，一個(gè)個(gè)鮮活的場(chǎng)景描繪出中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的壯美圖景，為青少年奉上一場(chǎng)融合歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新的思想文化盛宴。下面是小編收集整理的秋季《開(kāi)學(xué)第一課2024》CCTV直播節(jié)目觀后感（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)第一課2024秋季ppt內(nèi)容 篇1

在這個(gè)秋風(fēng)送爽、金桂飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。晚上8點(diǎn)，我滿懷期待地坐在電視機(jī)前，等待著《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播。今年的主題格外引人入勝——“可愛(ài)的中國(guó)”，它像一幅徐徐展開(kāi)的畫(huà)卷，引領(lǐng)著我們穿越時(shí)空，探索那些讓人自豪與感動(dòng)的瞬間。

隨著節(jié)目的開(kāi)始，我仿佛穿越回了千年前的古文明時(shí)代，古文字學(xué)專家?guī)е衩氐奈⑿?，緩緩揭開(kāi)了甲骨文的面紗。那些刻在龜甲獸骨上的文字，雖然歷經(jīng)滄桑，卻依然生動(dòng)有力，講述著遠(yuǎn)古中國(guó)的故事。每一個(gè)象形字都像是一個(gè)小小的窗口，讓我窺見(jiàn)了先民們的智慧與創(chuàng)造力，感受到了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深。那一刻，我深刻體會(huì)到，中國(guó)的文字不僅僅是交流的工具，更是歷史的見(jiàn)證，是文化的傳承。

緊接著，畫(huà)面一轉(zhuǎn)，我跟隨生態(tài)學(xué)者的腳步，走進(jìn)了大自然的'懷抱。他們帶領(lǐng)我們探索了那些隱藏在山川湖海中的自然奇跡，從巍峨的雪山到浩瀚的海洋，從茂密的森林到廣袤的草原。每一片綠葉、每一滴清水、每一種生靈，都在訴說(shuō)著生態(tài)平衡的重要性。我們學(xué)會(huì)了珍惜自然資源，懂得了保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們共同的家園。那一刻，我意識(shí)到，中國(guó)不僅擁有悠久的歷史，還有這片孕育了無(wú)數(shù)生命的美麗土地，她是如此可愛(ài)，值得我們每一個(gè)人去呵護(hù)。

隨后，探月科學(xué)家的登場(chǎng)讓我仿佛置身于浩瀚的宇宙之中。他們講述了中國(guó)航天事業(yè)的輝煌成就，分享了那些激動(dòng)人心的太空故事。從嫦娥奔月的古老傳說(shuō)到今天的月球探測(cè)，中國(guó)人從未停止過(guò)對(duì)星辰大海的探索與向往。聽(tīng)著那些關(guān)于月球背面、火星探測(cè)的暢想，我感受到了科技的魅力，也更加堅(jiān)定了自己努力學(xué)習(xí)、將來(lái)為國(guó)家貢獻(xiàn)力量的決心。

最后，奧運(yùn)冠軍們用他們的親身經(jīng)歷，向我們?cè)忈屃似床c堅(jiān)持的真諦。他們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水，挑戰(zhàn)極限，用一塊塊獎(jiǎng)牌證明了中國(guó)的力量與榮耀。他們的故事讓我深受鼓舞，讓我明白成功從不是一蹴而就，而是需要日復(fù)一日的堅(jiān)持與努力。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，不僅是一場(chǎng)知識(shí)的盛宴，更是一次心靈的洗禮。它讓我更加熱愛(ài)這個(gè)充滿魅力的國(guó)家，也讓我明白了作為新時(shí)代的少年，肩上承載的責(zé)任與使命。讓我們攜手并進(jìn)，共同守護(hù)這片可愛(ài)的土地，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

開(kāi)學(xué)第一課2024秋季ppt內(nèi)容 篇2

觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題的精彩節(jié)目，我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)跨越時(shí)空的壯麗旅行，心中充滿了無(wú)比的震撼與感動(dòng)。

從古老的甲骨文到現(xiàn)代的人工智能，節(jié)目以獨(dú)特的視角展現(xiàn)了中華文明的深厚底蘊(yùn)與科技創(chuàng)新的蓬勃生機(jī)。古文字學(xué)專家的講解，讓我仿佛置身于千年前的文明殿堂，那些刻在龜甲獸骨上的神秘符號(hào)，在專家的解讀下逐漸鮮活起來(lái)，訴說(shuō)著古人的智慧與故事。這不僅是對(duì)歷史的追溯，更是對(duì)文化傳承的致敬。

隨后，鏡頭轉(zhuǎn)向了大自然的懷抱，生態(tài)學(xué)者帶領(lǐng)我們走進(jìn)了雪豹的棲息地，那是一片遙遠(yuǎn)而神秘的土地。在這里，我們見(jiàn)證了人與自然和諧共生的美好畫(huà)面，也深刻感受到了保護(hù)生態(tài)環(huán)境、守護(hù)自然奇跡的重要性。這份對(duì)自然的.敬畏與愛(ài)護(hù)，讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)地球家園的決心。

緊接著，探月科學(xué)家的太空暢想將我?guī)肓撕棋珶o(wú)垠的宇宙。他們講述著中國(guó)探月工程的輝煌成就，以及未來(lái)對(duì)太空探索的無(wú)限憧憬。那些關(guān)于月球、火星乃至更遠(yuǎn)星系的夢(mèng)想，讓我感受到了人類探索未知的勇氣與決心。

后，奧運(yùn)冠軍的拼搏精神更是給了我巨大的鼓舞。他們用自己的汗水和努力，詮釋了“更高、更快、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克精神。他們的故事告訴我，無(wú)論面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn)，只要堅(jiān)持不懈、勇往直前，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是一場(chǎng)視覺(jué)與知識(shí)的盛宴，更是心靈的洗禮。它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)的可愛(ài)之處——既有悠久的歷史文化，又有不斷創(chuàng)新的科技力量；既有對(duì)自然的敬畏與愛(ài)護(hù)，又有對(duì)未知世界的勇敢探索；更有無(wú)數(shù)平凡而偉大的人們，用他們的拼搏與奉獻(xiàn)，共同書(shū)寫(xiě)著中國(guó)更加輝煌的明天。

開(kāi)學(xué)第一課2024秋季ppt內(nèi)容 篇3

課程名稱：開(kāi)學(xué)第一課安全教育

課時(shí)數(shù)：1課時(shí)

教材及工具：PPT、白板、粉筆、投影儀、視頻材料

教學(xué)目標(biāo)：

1. 了解學(xué)校的安全規(guī)則和制度，培養(yǎng)學(xué)生遵守校園安全規(guī)定的意識(shí)和能力。

2. 培養(yǎng)學(xué)生緊急情況下自救、互救的意識(shí)和能力。

3. 傳授常見(jiàn)的安全知識(shí)和技能，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和人身安全事故的能力。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生遵守校園安全規(guī)定和緊急情況下的自救、互救意識(shí)。

難點(diǎn)：提高學(xué)生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和人身安全事故的能力。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入（5分鐘）

1. 引入話題：開(kāi)學(xué)第一課，我們要學(xué)習(xí)的是一節(jié)非常重要的課程——安全教育。

2. 展示一些安全事故的圖片或視頻，讓學(xué)生思考和討論導(dǎo)致這些事故發(fā)生的原因和可能的后果。

二、學(xué)習(xí)安全規(guī)則和制度（10分鐘）

1. 組織學(xué)生觀看一段與校園安全相關(guān)的視頻。

2. 結(jié)合視頻內(nèi)容，講解學(xué)校的安全規(guī)則和制度，包括課堂、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、食堂等各個(gè)場(chǎng)所的安全要求和禁止行為。

3. 教師出示PPT或板書(shū)總結(jié)校園安全規(guī)則和制度。

三、學(xué)習(xí)緊急情況下的自救和互救（15分鐘）

1. 教師通過(guò)PPT或?qū)嶋H示范，展示火災(zāi)、地震等突發(fā)事件下的自救和逃生技巧。

2. 引導(dǎo)學(xué)生討論和分享自己在緊急情況下的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)，并提出自己的問(wèn)題。

3. 結(jié)合學(xué)校的.應(yīng)急疏散演練，提醒學(xué)生在實(shí)際情況中要保持冷靜、迅速行動(dòng)，并緊急情況下的互救意義和方法。

四、學(xué)習(xí)常見(jiàn)的安全知識(shí)和技能（15分鐘）

1. 分組讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬常見(jiàn)的安全事故場(chǎng)景，比如跟陌生人搭話、校園盜竊、路上遇到危險(xiǎn)等。

2. 引導(dǎo)學(xué)生分析和解決這些問(wèn)題的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和人身安全事故的能力。

五、總結(jié)和反思（5分鐘）

1. 教師通過(guò)PPT或板書(shū)總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和關(guān)鍵點(diǎn)。

2. 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思：你覺(jué)得今天的課收獲了什么？以后如何避免類似的安全事故發(fā)生？

3. 結(jié)束課堂。

教學(xué)資源：

1. 視頻材料：校園安全規(guī)則和制度、火災(zāi)逃生示范視頻等。

2. PPT：整理學(xué)校安全規(guī)定、突發(fā)事件自救方法等內(nèi)容。

教學(xué)延伸活動(dòng)：

1. 學(xué)生可以針對(duì)校園安全規(guī)則和制度，設(shè)計(jì)海報(bào)、宣傳冊(cè)等宣傳材料，提高同學(xué)們的安全意識(shí)和遵守校規(guī)的能力。

2. 組織學(xué)生參加應(yīng)急疏散演練，鞏固和強(qiáng)化在緊急情況下的自救和互救能力。

開(kāi)學(xué)第一課2024秋季ppt內(nèi)容 篇4

在金風(fēng)送爽的九月，2024年《開(kāi)學(xué)第一課》如約而至。以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，這堂課如同一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，在我們眼前緩緩展開(kāi)，引領(lǐng)我們領(lǐng)略中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的壯美，感受祖國(guó)的可愛(ài)與偉大。

從殷墟的甲骨窖穴中，我們仿佛穿越時(shí)空，觸摸到了古老華夏文明的脈搏。那刻在龜甲獸骨上的神秘文字，是中華民族智慧的結(jié)晶，承載著千年的歷史記憶?！坝粲艉跷脑?！吾從周?！惫爬系奈淖郑V說(shuō)著先人的故事，傳承著中華民族的根脈。它們見(jiàn)證了中華民族從遠(yuǎn)古走來(lái)的歷程，讓我們?yōu)樽约簱碛腥绱擞凭脿N爛的文明而自豪。

青海的雪豹棲息地，則展現(xiàn)了大自然的鬼斧神工和生命的神奇。在那片純凈的土地上，雪豹矯健的身姿在雪山之間穿梭，它們是大自然的精靈，是生態(tài)平衡的守護(hù)者。“天地與我并生，而萬(wàn)物與我為一?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)珍惜大自然的恩賜，保護(hù)好這些珍貴的野生動(dòng)物，共同守護(hù)我們的生態(tài)家園。

伶仃洋上的跨海大橋，如一條巨龍橫臥在碧波之上，連接著祖國(guó)的南北。這座雄偉的大橋，是中國(guó)工程技術(shù)的杰作，是中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)寫(xiě)照。它不僅縮短了地域之間的距離，更連接了人們的心靈?！耙粯蝻w架南北，天塹變通途。”這座大橋象征著中國(guó)人民的勇氣和智慧，象征著我們?cè)诂F(xiàn)代化建設(shè)道路上的堅(jiān)定步伐。

嫦娥六號(hào)登陸的月球背面，更是讓我們感受到了中國(guó)航天事業(yè)的輝煌成就。從“嫦娥奔月”的古老傳說(shuō)到如今的月球探索，中國(guó)航天人用不懈的努力實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢(mèng)想?！翱缮暇盘鞌?jiān)?，可下五洋捉鱉?！敝袊?guó)航天事業(yè)的`發(fā)展，展示了我國(guó)在科技領(lǐng)域的強(qiáng)大實(shí)力，也激勵(lì)著我們青少年勇敢追求夢(mèng)想，為祖國(guó)的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

這一個(gè)個(gè)鮮活的場(chǎng)景，共同描繪出中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的壯美圖景。在這個(gè)偉大的時(shí)代，我們見(jiàn)證了祖國(guó)的日新月異，感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大與可愛(ài)?！盀檎叱３桑姓叱Ｖ?。”我們生活在一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，作為新時(shí)代的青少年，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

我們要以歷史為鏡，從古老的文明中汲取智慧和力量。傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓古老的智慧在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)出新的光彩。我們要學(xué)習(xí)先人的勤勞、勇敢和創(chuàng)新精神，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

我們要關(guān)愛(ài)自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。地球是我們共同的家園，我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)大自然。積極參與環(huán)保行動(dòng)，為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在科技飛速發(fā)展的今天，我們要緊跟時(shí)代的步伐，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。勇于探索未知，敢于創(chuàng)新創(chuàng)造，為祖國(guó)的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！弊屛覀円浴堕_(kāi)學(xué)第一課》為新的起點(diǎn)，胸懷祖國(guó)，志存高遠(yuǎn)，在新時(shí)代的征程中，書(shū)寫(xiě)屬于我們的輝煌篇章，為可愛(ài)的中國(guó)增添更加絢麗的色彩。

開(kāi)學(xué)第一課2024秋季ppt內(nèi)容 篇5

隨著金秋九月的溫柔腳步，我滿懷期待地迎來(lái)了2024年的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題——“可愛(ài)的中國(guó)”，如同一股溫暖的春風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的心田，激發(fā)了我對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程的無(wú)限憧憬與自豪。這場(chǎng)跨越歷史長(zhǎng)河、連接現(xiàn)實(shí)大地、眺望未來(lái)藍(lán)圖的視聽(tīng)盛宴，不僅是一場(chǎng)知識(shí)的洗禮，更是一次心靈的觸動(dòng)，讓我深刻感受到了新時(shí)代賦予青少年的責(zé)任與使命。

這堂課開(kāi)篇便帶領(lǐng)青少年踏上了一段穿越時(shí)空的奇妙旅程。在這里，五千多年文明的燦爛星河與當(dāng)代中國(guó)的.蓬勃生機(jī)交相輝映，傳統(tǒng)與現(xiàn)代、歷史與未來(lái)緊密相連。

文明的火種，在華夏大地綿延不絕。節(jié)目走進(jìn)歷史深處，觸摸中華文明的根脈。在安陽(yáng)，中國(guó)文字學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)文字博物館館長(zhǎng)黃德寬為同學(xué)們揭示了漢字的演變歷程。一筆一畫(huà)間，3000多年的文字演變史猶如一條穿越時(shí)空的長(zhǎng)河，見(jiàn)證了中華文明的生生不息。這些故事，如同璀璨星辰，照亮了中華民族偉大復(fù)興的征途！最讓我印象深刻的是那些關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)造的故事。在這個(gè)日新月異的時(shí)代，創(chuàng)新已成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。無(wú)論是科技領(lǐng)域的重大突破，還是文化藝術(shù)的繁榮發(fā)展，都離不開(kāi)創(chuàng)新精神的引領(lǐng)。這些杰出代表們用他們的智慧和汗水，不斷挑戰(zhàn)自我，突破極限，為中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的力量。

他們的故事，激勵(lì)我要勇于探索未知，敢于嘗試新事物，用創(chuàng)新的思維和行動(dòng)去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。展望未來(lái)，我深知自己作為新時(shí)代的青少年，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。我要以這些杰出代表為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)和能力；同時(shí)，還要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操和愛(ài)國(guó)情懷。在未來(lái)的日子里，我將以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，積極投身中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐之中，爭(zhēng)做讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

《開(kāi)學(xué)第一課》雖然結(jié)束了，但它留給我的思考和啟迪卻將伴隨我一生。我相信，在黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)人民的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，共同繪就可愛(ài)中國(guó)的新篇章！

開(kāi)學(xué)第一課2024秋季ppt內(nèi)容 篇6

今天晚上，爸爸媽媽陪我準(zhǔn)時(shí)收看了cctv1播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，從這個(gè)節(jié)目中，我懂得了許多道理，也更深刻體會(huì)到開(kāi)學(xué)第一課對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。這些感悟?qū)?huì)伴隨著我之后的年年歲歲，讓我成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

《開(kāi)學(xué)第一課》作為全國(guó)中小學(xué)生的第一門課堂，每年給我們呈現(xiàn)的節(jié)目，都蘊(yùn)含著極深的教育意義與歷史精神。這可以讓我們?cè)谟^看節(jié)目的同時(shí)，也能深深的體會(huì)到，在祖國(guó)的發(fā)展歷程中，有那么多值得我們學(xué)習(xí)的事跡與精神。這也讓我們這些中小學(xué)生們，可以體會(huì)到革命先輩，為了我們?nèi)缃襁@個(gè)美好的社會(huì)生活，到底都做了什么，又經(jīng)歷過(guò)什么；可以說(shuō)沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們?nèi)缃襁@個(gè)和諧美好的'新世紀(jì)社會(huì)。

開(kāi)學(xué)第一課是我非常喜歡的一期節(jié)目，我在觀看完以后，不僅為先輩們的愛(ài)國(guó)精神而感動(dòng)，也深深的體會(huì)到，一個(gè)國(guó)家在建設(shè)發(fā)展的過(guò)程中，如果沒(méi)有無(wú)數(shù)不計(jì)生死，不求回報(bào)之人的奮力拼搏，我們就無(wú)法擁有現(xiàn)在這個(gè)人人稱贊的新中國(guó)。

開(kāi)學(xué)第一課讓我懂得了人生有無(wú)限的可能性，機(jī)會(huì)從來(lái)都是留給永不言棄的人。那些嘉賓的真實(shí)事跡，鼓勵(lì)著我無(wú)論遇到任何困難，都不要輕易認(rèn)輸，給予我更多堅(jiān)韌的力量。

開(kāi)學(xué)第一課也讓我懂得了愛(ài)國(guó)的重要性，讓我深刻感受到維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)有多么重要，也進(jìn)一步了解我國(guó)歷史發(fā)展，學(xué)會(huì)了珍惜這兩個(gè)字。

開(kāi)學(xué)第一課雖然播完了，但是它的意義卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。未來(lái)的我一定會(huì)努力生活，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，希望長(zhǎng)大后的自己能夠?yàn)樽鎳?guó)獻(xiàn)上一份自己的力量，成為一個(gè)有用之材！

開(kāi)學(xué)第一課2024秋季ppt內(nèi)容 篇7

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是《可愛(ài)的中國(guó)》，今天晚上，我滿懷期待地坐在電視機(jī)前，等待著一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。

今年的主題格外引人注目——“可愛(ài)的中國(guó)”，它不僅是一場(chǎng)知識(shí)的盛宴，更是一次心靈的旅行，帶領(lǐng)我穿越時(shí)空，從古老的甲骨文到前沿的人工智能，從遙遠(yuǎn)的雪豹棲息地到神秘的月球表面，全方位地展現(xiàn)了中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的壯麗畫(huà)卷。隨著鏡頭緩緩?fù)七M(jìn)，我仿佛穿越了千年的時(shí)光隧道，來(lái)到了商朝的甲骨文世界。那些刻在龜甲獸骨上的文字，雖已歷經(jīng)滄桑，卻依舊生動(dòng)有力，它們是中國(guó)文字最早的模樣，承載著古人智慧的火花。老師用生動(dòng)的講解，讓我感受到了中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深。緊接著，畫(huà)面一轉(zhuǎn)，我來(lái)到了青藏高原的雪山之巔，那里是雪豹的家園。鏡頭下，雪豹矯健的身影在雪域中穿梭，它們是大自然的精靈，也是我國(guó)生態(tài)保護(hù)成果的見(jiàn)證者。

講解員告訴我們，近年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重視，雪豹的棲息地得到了有效保護(hù)，種群數(shù)量也在逐漸增加。這讓我深刻體會(huì)到了人與自然和諧共生的重要性。

隨后，我又仿佛乘坐著宇宙飛船，穿越大氣層，來(lái)到了月球表面。那里雖然沒(méi)有生命的氣息，但“嫦娥”系列探測(cè)器的成功著陸，卻標(biāo)志著中國(guó)在探索宇宙的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的.一步。我為中國(guó)航天的輝煌成就感到無(wú)比自豪，也激發(fā)了我對(duì)未知世界的好奇心和探索欲。

當(dāng)然，最讓我震撼的還是人工智能的展示。從智能家居到智能醫(yī)療，從無(wú)人駕駛到智慧城市，人工智能已經(jīng)悄然融入了我們生活的方方面面。它不僅提高了我們的生活質(zhì)量，更推動(dòng)了社會(huì)的快速發(fā)展。我深刻感受到，作為新時(shí)代的少年，我們肩負(fù)著學(xué)習(xí)科技知識(shí)、創(chuàng)新科技應(yīng)用的使命和責(zé)任。

《開(kāi)學(xué)第一課》結(jié)束了，但我的心中卻久久不能平靜。這次特殊的旅行，讓我更加熱愛(ài)這片養(yǎng)育了我的土地，也讓我更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的決心。我相信，只要我們齊心協(xié)力、勇往直前，可愛(ài)的中國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛、美麗動(dòng)人！

開(kāi)學(xué)第一課2024秋季ppt內(nèi)容 篇8

每年的《開(kāi)學(xué)第一課》都讓我收獲滿滿，而今年的這一課更是讓我深刻感受到了奧運(yùn)精神的魅力。

節(jié)目中，那些奧運(yùn)健兒們的故事深深打動(dòng)了我。他們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)從不退縮，用汗水和毅力書(shū)寫(xiě)著屬于自己的傳奇。馬龍告訴我們，冠軍不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，要永遠(yuǎn)保持對(duì)勝利的`渴望；鞏立姣用她多年的堅(jiān)持向我們?cè)忈屃耸裁词菆?zhí)著追夢(mèng)。

看著他們的身影，我明白了奧運(yùn)精神不僅僅是奪得金牌，更是一種不斷超越自我、挑戰(zhàn)極限的勇氣和決心。它激勵(lì)著我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)不放棄，勇敢前行。就像那些運(yùn)動(dòng)員們一樣，為了心中的目標(biāo)，全力以赴，不懼失敗。

同時(shí)，奧運(yùn)精神也是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的體現(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)比賽中，運(yùn)動(dòng)員們相互配合、相互支持，為了共同的榮譽(yù)而戰(zhàn)。這種團(tuán)結(jié)的力量讓他們變得更強(qiáng)大，也讓我們懂得在集體中要學(xué)會(huì)合作與奉獻(xiàn)。

這一堂課讓我對(duì)奧運(yùn)精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。它將伴隨我成長(zhǎng)，激勵(lì)我在學(xué)習(xí)和生活中努力奮斗，不斷突破自己。我也希望自己能像那些奧運(yùn)健兒們一樣，擁有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，去追求自己的夢(mèng)想，讓自己的人生綻放出絢麗的光彩。我相信，只要我們每個(gè)人都能弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，我們的未來(lái)一定會(huì)更加美好。

開(kāi)學(xué)第一課2024秋季ppt內(nèi)容 篇9

教學(xué)目標(biāo)：

1、提高學(xué)生安全意識(shí)。

2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。

3、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全、交通安全等。

教學(xué)重難點(diǎn)：

通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的安全觀念.

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能，為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提，沒(méi)有安全，其他都是零。所以我們要時(shí)刻牢記安全第一。

二、安全事故

1、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。

2、發(fā)生在校園里的事故：

⑴ 高空拋物，砸到同學(xué)。

⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的`事故。

⑶ 攀爬護(hù)欄，摔倒樓下。

3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

三、校園安全

交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

1、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

(1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手;

(2)上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);

(3)放學(xué)時(shí)，排隊(duì)放學(xué)，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

2、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

(1)輕聲慢步，不跑不叫;

(2)不追逐打鬧;不做游戲;

(3)不攀爬護(hù)欄;不爬窗臺(tái)，不隨意開(kāi)窗戶;

(4)不向樓下吐痰、丟東西;

(5)無(wú)事不到其它樓層亂竄。

3、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

(1) 輕聲慢步，不跑不叫，進(jìn)出教室不擠不鬧;

(2) 不亂攀爬桌凳，不爬窗臺(tái);

(3) 不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng);

(4) 實(shí)驗(yàn)課，聽(tīng)從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器。

(5) 不往學(xué)校、教室?guī)ｋU(xiǎn)物品、火種。不帶零食與玩具。

(6) 到校后沒(méi)有老師允許不能隨意出校門，忘帶東西必須告知老師。

4、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

(1)不瘋跑大叫;不做危險(xiǎn)游戲，玩有意游戲。

(2)不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻、樹(shù)、籃球架等;

(3)不在國(guó)旗欄桿周圍玩耍;參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

(4)不到危險(xiǎn)的地方玩。比如：過(guò)道、沙坑、臺(tái)階、花壇等 5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做? (1)不追逐打鬧做游戲;

(2)大便入坑，小便入池;不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。

6、 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

(1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全。

(2)特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。

四、上下學(xué)安全

1、不過(guò)早到校。注意到校時(shí)間。

2、家長(zhǎng)不過(guò)家長(zhǎng)接送線。

3、不乘坐不合格的車輛。

4、等公交車時(shí)在安全區(qū)域，不打鬧，注意文明禮貌。

5、路隊(duì)上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級(jí)之間要互相禮讓。

6、下雨天帶好雨具，不把雨具當(dāng)玩具。

7、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾，路長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任。

8、不到商店買東西。

9、遵守交通規(guī)則，自己回家的同學(xué)注意安全。

五、教師小結(jié)

安全無(wú)小事，安全大于天，老師希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里安安全全上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)。

開(kāi)學(xué)第一課2024秋季ppt內(nèi)容 篇10

在9月1日這個(gè)初秋的夜晚，當(dāng)夕陽(yáng)的最后一抹余暉溫柔地灑向大地，我滿懷期待地坐在電視機(jī)前，等待著20點(diǎn)那一刻的到來(lái)。屏幕緩緩亮起，一場(chǎng)名為《開(kāi)學(xué)第一課》的盛宴悄然拉開(kāi)序幕，而它的主題——“可愛(ài)的中國(guó)”，如同一股溫暖而強(qiáng)大的力量，瞬間擊中了我幼小卻熾熱的心房。

隨著節(jié)目的深入，我仿佛被一股無(wú)形的力量牽引，穿越時(shí)空的長(zhǎng)廊，親歷了中華文明的璀璨輝煌。從古老的甲骨文到精美的青花瓷，從氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)城到蜿蜒曲折的絲綢之路，每一處都閃耀著先人的智慧與汗水，讓我深刻感受到作為華夏兒女的自豪與驕傲。而那些通過(guò)前沿視覺(jué)科技呈現(xiàn)的歷史場(chǎng)景，更是讓我身臨其境，仿佛親手觸摸到了那些遙遠(yuǎn)而真實(shí)的過(guò)往。

但《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我的，遠(yuǎn)不止于此。它更像是一盞明燈，照亮了我探索未知、追逐夢(mèng)想的道路。節(jié)目中，創(chuàng)新中國(guó)的活力四溢，無(wú)論是高科技的飛速發(fā)展，還是環(huán)保理念的深入人心，都讓我看到了中國(guó)未來(lái)的無(wú)限可能。我仿佛看到了自己，在未來(lái)的.某一天，也能成為那個(gè)在科技前沿不斷探索、在創(chuàng)新道路上勇往直前的身影。

這一刻，我的心中充滿了力量與希望。我知道，作為新時(shí)代的少年，我們肩負(fù)著傳承文明、創(chuàng)新未來(lái)的重任。我們要像先輩們一樣，用智慧和汗水，共同描繪出一個(gè)更加精彩、更加可愛(ài)的中國(guó)未來(lái)。讓我們攜手并進(jìn)，在《開(kāi)學(xué)第一課》的啟迪下，勇敢地追逐夢(mèng)想，讓心中的那份熱愛(ài)，化作前行的動(dòng)力，照亮我們前行的道路。

可愛(ài)的中國(guó)，你如此美麗，如此強(qiáng)大，我愿以青春之名，許你一世繁華。

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