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雷雨二年級(jí)小學(xué)作文

發(fā)布時(shí)間:2024-09-19

作文是文化的輸出讀者是文化的承受者,通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地理解和解釋問(wèn)題提高自己的思考能力。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人身臨其境,引起共情。“雷雨二年級(jí)小學(xué)作文”或許能夠幫助您找到對(duì)這個(gè)問(wèn)題更好的回答,如果您想再次瀏覽此頁(yè)請(qǐng)及時(shí)收藏!

雷雨二年級(jí)小學(xué)作文 篇1

雷雨


雷雨對(duì)于大自然來(lái)說(shuō)是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,但對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)既神秘又令人害怕的事物。我記得,有一次我經(jīng)歷了一次恐怖而刺激的雷雨,讓我永遠(yuǎn)難忘。


那是一個(gè)炎熱的夏天,天空中烏云密布,悶熱得讓人窒息。二年級(jí)的同學(xué)們正在上課,突然,一聲巨響打破了寧?kù)o的教室。哇,雷聲!我看向窗外,滿(mǎn)天的烏云中,電光閃爍,緊接著又是一道悶雷。同學(xué)們紛紛跳起來(lái),窗外的景象吸引了的目光。


操場(chǎng)上的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺,嘩啦啦的雨點(diǎn)如石子一樣砸在地上,濺起一陣陣小水花。的老師急忙大聲喊道:“做好防雷措施,不要靠著窗戶(hù),不要待在操場(chǎng)上,趕快回到教室!”我懷著一顆忐忑的心跟隨同學(xué)們進(jìn)入了教室。


教室里瞬間安靜了下來(lái),大家都坐在座位上,一臉忐忑的樣子。教室的燈抖動(dòng)不已,仿佛隨時(shí)會(huì)斷電。窗外的電閃雷鳴聲似乎越來(lái)越近了,這一切讓我的心跳不已加快。


突然,一道閃電照亮了整個(gè)教室,隨后接著一聲巨響,雷聲震耳欲聾。我嚇得縮在座位上,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。同學(xué)們也都緊緊地抱在一起,有的同學(xué)不禁哭了起來(lái)。


教室外的風(fēng)越來(lái)越大,雨越下越大,好似整個(gè)世界都被這場(chǎng)暴雨籠罩住了。我看著窗外的場(chǎng)景,心中充滿(mǎn)著恐懼和敬畏之情。雷聲和電閃不斷交替,仿佛是天空中的巫師在施展魔法。


隨著雷雨的持續(xù),風(fēng)暴越來(lái)越猛烈,樹(shù)木被夾擊得搖擺不定,有的甚至被吹倒了。我仔細(xì)觀察著窗外的景色,看到電纜桿上的小鳥(niǎo)們被雷聲嚇得四處亂飛,小動(dòng)物們也紛紛躲進(jìn)了安全的地方。


雷雨像是一個(gè)神秘的魔法,讓我的內(nèi)心蕩起了一絲好奇心。我想著電閃雷鳴的原理,是什么讓這樣的景象發(fā)生?于是,課后我向老師請(qǐng)教,老師耐心地為解答。


從老師的講解中,我知道了雷雨是由云層內(nèi)的分離電荷引發(fā)的。雷云中的上面是正電荷,下面是負(fù)電荷。當(dāng)這兩種電荷累積到一定程度時(shí),云與地上的物體之間出現(xiàn)了帶電的感應(yīng)電流,從而產(chǎn)生雷電。而電閃的聲音則是由于閃電瞬間制造出的高溫、高壓引起的空氣振動(dòng),形成了雷聲。


通過(guò)老師的講解,我對(duì)雷雨背后的科學(xué)原理有了初步的了解,讓我更加驚嘆大自然的神奇之處。


隨著時(shí)間的推移,雷雨慢慢減弱,天空開(kāi)始放晴。太陽(yáng)漸漸露出了笑臉,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑滿(mǎn)教室,我感到一股無(wú)比的安心。我望著窗外,原本兇猛的雷雨已化為一片寧?kù)o與美麗的夏日。


雷雨雖然給我?guī)?lái)了恐懼,卻也讓我對(duì)大自然充滿(mǎn)敬畏之情。從那以后,每次雷雨來(lái)臨時(shí),我會(huì)想起那次刺激的經(jīng)歷,回憶起大自然的力量和神奇。雷雨的到來(lái)不僅帶來(lái)了雨水澆灌大地,也喚醒了我的好奇心和對(duì)大自然的敬意。

雷雨二年級(jí)小學(xué)作文 篇2

夏天,天上的太陽(yáng)又大又紅,人們歡快地在街上走著,有的在菜市場(chǎng),有的在書(shū)店里看書(shū),還有的在飯店里吃飯。調(diào)皮的小孩子們到處亂跑,玩得不亦樂(lè)乎,卻害得他們爸爸媽媽到處找他們。

正當(dāng)人們高興的時(shí)候,突然烏云遮住了太陽(yáng),狠狠地壓了下來(lái),人們一時(shí)間喘不過(guò)來(lái)。這時(shí),一到雷電閃過(guò),隨后巨大的雨點(diǎn),從天而降,帶了雨傘的人連忙撐起雨傘,沒(méi)帶的人就跑到房檐底下躲了起來(lái)。

雨打在車(chē)砰砰地響,雨打在樹(shù)葉上吱吱地響,雨打在地上唧唧地響,非常有趣。街上到處都是被大雨弄出來(lái)的積水,看起來(lái)很混濁。

雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空上看不見(jiàn)烏云了,只有白云。美麗的彩虹懸掛在天邊,人們歡呼著,街上又恢復(fù)成以前熱鬧的樣子。

雷雨二年級(jí)小學(xué)作文 篇3

雷雨二年級(jí)小學(xué)作文:打雷下雨的一天


今天是個(gè)雷雨天,雷聲仿佛在天空中轟鳴,宛如一陣陣巨大的火球炸開(kāi)般響亮。就在我坐在教室里安靜地聽(tīng)講的時(shí)候,突然一道閃電劃破了天空,緊接著就聽(tīng)到了震耳欲聾的雷聲,我的心頓時(shí)跳了起來(lái)。


雨點(diǎn)從天空中稀稀疏疏地下個(gè)不停,水珠像銀色的小花瓣飄落。我和同學(xué)們興奮地跑出教室,走到校園的空地上。我們的笑聲傳遍整個(gè)校園,雨水把我們的衣服打濕了,卻無(wú)法阻擋我們的快樂(lè)。


我望著天空中的烏云,腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)奇妙的故事。有一次我看到一道閃電穿過(guò)空中,劃破了黑暗的夜晚,就像是神奇的魔術(shù)一般。我也想成為一道閃電,給這個(gè)世界帶來(lái)奇跡。


雷聲仿佛在天空中跳舞,聲音越來(lái)越大,宛如一支大合唱。我聽(tīng)著雷聲,想象著是一些巨人在天上開(kāi)心地玩耍,它們手中揮舞的利劍發(fā)出閃電,我仿佛看到那些勇敢的巨人在和我一起快樂(lè)地嬉戲。


雨水越下越大,大家開(kāi)始玩起了雨中足球。我們?cè)谟曛斜寂芷磽專(zhuān)β晜鞅檎麄€(gè)校園。雨水打在臉上,讓人感到一陣清涼,仿佛能清洗掉所有的煩惱和憂愁。


我在雨中玩得太開(kāi)心了,不知不覺(jué)已經(jīng)濕透了。我看到自己變成了一個(gè)水人,水花從我的頭發(fā)上彈起,我仿佛成了雨中的精靈,我能感受到雨水撫摸我的臉龐,它們像母親的溫柔手掌,給我?guī)?lái)無(wú)盡的溫暖。


走進(jìn)教室,我感覺(jué)自己變得更加活力四溢。我的腳步輕快,像一陣微風(fēng),我整個(gè)人都沐浴在快樂(lè)里。我變得更加勇敢,不再害怕打雷,因?yàn)槲抑?,雷聲是天空中的音?lè),它給了我快樂(lè),給了我力量。


雨停了,我端坐在窗前,望著外面的世界。陽(yáng)光灑在地面上,空氣中彌漫著花朵的香氣。我看到了一道彩虹,它像一道彩色的橋,連接著天空和地面,仿佛在對(duì)我說(shuō):“勇敢去追逐你的夢(mèng)想吧!”


這是一個(gè)雷雨天,但對(duì)我而言,卻是一個(gè)充滿(mǎn)了無(wú)限可能的日子。在雷聲的伴隨下,我度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)和勇氣的日子。打雷下雨的天氣給了我?guī)?lái)新的思考,新的勇氣和新的希望,我會(huì)時(shí)刻保持快樂(lè)的心情,勇往直前,追尋自己的夢(mèng)想!

雷雨二年級(jí)小學(xué)作文 篇4

雷雨


雷雨來(lái)了,天空頓時(shí)暗了下來(lái),像一塊厚重的陰云掛在頭頂。咕嚕咕嚕的雷聲響起,仿佛上天的炮聲,嚇得我不寒而栗。


放學(xué)回家的路上,天色漸漸變暗,風(fēng)也漸漸湍急起來(lái)。我匆忙地加快了步伐,心里開(kāi)始有點(diǎn)緊張。


就在我急匆匆地趕路時(shí),忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一道霹靂聲。我抬頭一看,哦!原來(lái)是一道閃電劈在了天空之中,劃破了黑暗的夜空,像一道亮麗的彩虹。


接著,隨著閃電的出現(xiàn),陰沉的天空也紛紛亮了起來(lái),仿佛被一陣煙花所點(diǎn)亮,瞬間變得燈火輝煌。我不禁停下了腳步,目不轉(zhuǎn)睛地凝視著閃電和雷聲的交相輝映,感受著大自然的威力和魅力。


不一會(huì)兒,雷聲開(kāi)始變得愈加激烈,像是一位憤怒的巨人在天空中咆哮著。每一聲雷鳴仿佛都能震撼著人的靈魂,令人心潮澎湃。


突然,一顆淅淅瀝瀝的雨滴灑在了我的頭頂上,然后就是一片片,一串串,如同散落的珍珠,滴落在我的身上和周?chē)拇蟮厣?。我連忙撐起背包上的雨傘,膽怯地繼續(xù)往前走,因?yàn)槲抑?,這只是雷雨的開(kāi)始。


隨著時(shí)間的推移,雨勢(shì)也越來(lái)越大了,雨滴像鋪天蓋地的箭雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地傾瀉而下。我向前行進(jìn),和小伙伴一起躲避雨水,閃避著草坪上汩汩流淌的雨水。


不僅雨水越來(lái)越大,雷聲也越來(lái)越轟隆。有時(shí)候,霹靂仿佛就在我耳邊炸響,嚇得我不由得蹲下身子,捂住耳朵。但是,我還是會(huì)偷偷地抬起頭,去看那狂暴的天空,去感受雷雨的力量。


雷雨過(guò)后,天空漸漸放晴,太陽(yáng)緩緩地爬上了天邊。一片明朗的天空中,還殘留著幾朵白色的蓬松云彩,像是大自然為剛剛的戰(zhàn)爭(zhēng)散發(fā)出來(lái)的煙霧。


我喜歡雷雨,雖然它帶給人們一些恐懼,但它也給大地和大自然注入了新的生機(jī)。雷雨給人們帶來(lái)的,不僅僅是雨水,還有對(duì)生命的敬畏和對(duì)自然的敬重。


通過(guò)這次雷雨,我懂得了,大自然充滿(mǎn)了神奇和美好。我決定要更加珍惜它,保護(hù)它,讓大自然的美麗永遠(yuǎn)存在。


雷雨,給我?guī)?lái)了驚喜和震撼,它使我感受到了大自然的無(wú)窮魅力。我相信,在未來(lái)的日子里,雷雨會(huì)帶給我更多的美好和感動(dòng)。


正如鐘南山院士所說(shuō):“雷雨是大自然的音樂(lè)會(huì),雷聲是土地的聲音?!崩子曜屛覀兠靼琢松膹?qiáng)大和無(wú)可逆轉(zhuǎn)的變化,更使我們懂得了尊重大自然的重要性。讓我們一起保護(hù)和熱愛(ài)大自然,共同走向更美好的未來(lái)吧!

雷雨二年級(jí)小學(xué)作文 篇5

雷雨


今天,我要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事——雷雨。這是一個(gè)在我記憶中的二年級(jí)作文。當(dāng)時(shí)是一個(gè)夏天的下午,天空陰云密布,空氣中彌漫著一股潮濕的氣息,仿佛它們知道下雨的時(shí)刻即將來(lái)臨。


下課鐘聲響起,同學(xué)們趕緊收拾好書(shū)包準(zhǔn)備回家,但是走到門(mén)口,天空突然間發(fā)出轟隆的一聲巨響,好似一道驚雷劃破了天空。我們都嚇了一跳,停下腳步看向窗外,只見(jiàn)一道閃電劈中了學(xué)校附近的一顆大樹(shù),數(shù)枝碧綠的樹(shù)葉如柳絮般飄散下來(lái)。這是我們親眼見(jiàn)到的第一次雷擊,大家既害怕又好奇,紛紛議論著。


我們努力把視線挪開(kāi),急忙跑出了校門(mén)。這時(shí),天空中的陰云更加濃厚了,仿佛一塊巨大的黑布遮住了整個(gè)天空。隨著腳步的聲音逐漸加強(qiáng),天空也緊接著放出了火光,嗖嗖嗖,一道道閃電在空中劃過(guò)。然后,隆隆的雷聲接連不斷地響起,有時(shí)好像在遠(yuǎn)處,有時(shí)又好像在近處。那聲音真是震耳欲聾,讓我們的心情變得有些緊張。


轉(zhuǎn)眼間,天空開(kāi)始下起了傾盆大雨。雨滴猶如麻煩的后遺癥,密密麻麻地落在了我們的身上,滴落在地上發(fā)出清脆的聲音。突如其來(lái)的雨使我們茫然無(wú)措,我們很快就變成了一群濕漉漉的小貓兒。


在回家的路上,我們互相擁抱著,緊緊挨著彼此,試圖使對(duì)方感到安慰。盡管大家都被淋得濕透,但是我們的心中還是充滿(mǎn)了團(tuán)結(jié)和溫暖。


不久,雷聲漸漸減弱,雨勢(shì)也變得不那么猛烈了。我們看到前方透過(guò)濃雨漸漸顯露出一抹彩虹,那道七彩的光芒如同一座美麗的橋梁,讓我們看到了希望和神奇。我們紛紛拿出手機(jī),記錄下這個(gè)美麗的瞬間。


雷雨雖然讓人害怕,但是它也給我們帶來(lái)了許多有趣的體驗(yàn)。我們親眼見(jiàn)到了閃電和霹靂,感受到了大自然的威力和美麗。更重要的是,我們?cè)谶@樣的情況下團(tuán)結(jié)一心,互相關(guān)心和鼓勵(lì)。這一切讓我們體會(huì)到了友誼的真諦,也讓我們更加勇敢面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。


雷雨過(guò)后,雖然我們都濕透了,但我們的心中卻充滿(mǎn)了溫暖和喜悅。從那天起,無(wú)論是遇到什么困難,我們都會(huì)以同樣勇敢、團(tuán)結(jié)的態(tài)度去面對(duì),像那道彩虹一樣,去追逐自己的夢(mèng)想。

雷雨二年級(jí)小學(xué)作文 篇6

天氣變化

——學(xué)完《雷雨》寫(xiě)的觀察日記

洪欣奕

這幾天,受到今年第一號(hào)臺(tái)風(fēng)"浣熊"的影響,天空總是灰蒙蒙的。太陽(yáng)娃娃不知跑到哪里玩兒去了,不見(jiàn)了蹤影;月亮姐姐也乘機(jī)躲到讓我們找不到的地方休假去了。氣壓低得讓人感到十分壓抑。

偶爾不知從哪兒吹來(lái)一陣風(fēng),把樹(shù)枝吹得搖來(lái)擺去,好像在跳著“搖擺舞”。風(fēng)兒帶來(lái)絲絲細(xì)雨,就像天上的仙女撒下的絲線,地板還沒(méi)被濺濕,雨就不見(jiàn)了。小草生氣地說(shuō):“我還沒(méi)喝夠呢!怎么就不下了呢?我都快渴死了?!被▋簾o(wú)力地垂著頭,顯得更加的嬌嫩。她嘆著氣說(shuō)“唉!什么時(shí)候才能下場(chǎng)雨呀,讓我痛痛快快地喝個(gè)飽。這樣,我才能開(kāi)出更加燦爛鮮艷的話花兒,讓人們欣賞?!碧旌孟衤?tīng)到他們的抗議,下起了雨。漸漸地,雨越小越大。雨點(diǎn)落在草地上,小草大口大口地喝起水。雨點(diǎn)落在五顏六色的花兒上,花兒綻開(kāi)了笑臉。雨點(diǎn)落在大樹(shù)上,大樹(shù)說(shuō):“我很久沒(méi)有洗澡了,讓我痛痛快快地洗個(gè)夠?!庇旰孟裨诤突ú輼?shù)木捉迷藏,一會(huì)兒大,一會(huì)兒小。直到他們說(shuō)“夠了夠了?!庇瓴艥u漸地停了。

雷雨二年級(jí)小學(xué)作文 篇7

轟隆隆!轟隆!轟隆隆!晚上放學(xué)便打響了雷聲,仿佛是雙方開(kāi)戰(zhàn),擂響戰(zhàn)鼓,準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。電一閃,白花花一片,使人感到驚嚇,雷聲如原子彈爆炸一般,轟的那么一下,又轟的那么一下。

我剛要回家時(shí),戰(zhàn)斗已經(jīng)開(kāi)始了,雨點(diǎn)兒如黃豆般大小,如水盆潑出去的一樣,發(fā)出啪!啪!啪!的怒吼,電在空中如鞭子一樣,向地面抽打。

樹(shù)葉在雨中刷刷!刷刷!刷!的響,被打落了不少樹(shù)葉,小草和鮮花也支持不住,打了個(gè)東倒西歪,連我們也打個(gè)落湯雞。

雨傘上的雨點(diǎn)兒又是蹦又是跳,不停跳舞和玩耍,似乎想要把雨傘跳破一個(gè)洞,可調(diào)皮搗蛋了。我和媽媽騎著電動(dòng)車(chē)在回家的路上,雨點(diǎn)兒總想一個(gè)勁落在我們身上,想要淋到全身濕透為止。

雷還在響,遠(yuǎn)處不時(shí)發(fā)出爆炸聲來(lái),震耳欲聾,看來(lái)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)可激烈了,連晚上老到我家串窗的不速之客也不敢跑出來(lái)在空中飛翔捉蚊子吃了。

在家中,只要你關(guān)上燈,就可以免費(fèi)體驗(yàn)或看一場(chǎng)恐怖電影,在窗簾上電一閃,白了一下,又黑了下來(lái),發(fā)出了巨大的響聲,是有點(diǎn)詭異恐怖。

一般來(lái)說(shuō)越打雷,下雨越小,可一點(diǎn)也下見(jiàn)雨小,反而欲下欲猛了。晚上不知什么時(shí)候戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)聲無(wú)息的停了,一切早進(jìn)入了沉睡,又再次恢復(fù)了寧?kù)o。

雷雨二年級(jí)小學(xué)作文 篇8

清晨,小白兔告別兔媽媽?zhuān)瑤е约翰蓙?lái)的一籃子蘑菇去看外婆。

小白兔興高采烈地上路了,走著走著,忽然,狂風(fēng)大作,不一會(huì)兒就下起了大雨。小白兔急得直喊:“天哪,這是什么雨啊,這么厲害!”雷雨好像聽(tīng)見(jiàn)了,就說(shuō):“我是雷雨啊,誰(shuí)要是遇上了我,就會(huì)遭殃的!”小白兔害怕極了,直喊“救命”!

殘忍的雷雨可不管這些,還是一個(gè)勁地下,直下得天昏地暗、雨流成河,可憐的小白兔被雷雨打昏了,一下子被雨水沖到了路邊的水溝里,一籃子的蘑菇也散落在一邊。正在這危急時(shí)刻,大白鵝看見(jiàn)了,冒著狂風(fēng)暴雨,不顧一切地跳下去,連拖帶拽地把小白兔救了上來(lái)。這時(shí),大公雞和小鴨子也看見(jiàn)了,都跑過(guò)來(lái)幫忙,大家七手八腳地把小白兔抬到一個(gè)避雨的地方,看到小白兔昏迷不醒,渾身濕漉漉的,凍得直打哆嗦,大家非常著急,都張開(kāi)翅膀使勁地扇,好大一會(huì)兒,小白兔身上干燥了,漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。它揉揉紅紅的眼睛,并不明白發(fā)生了什么事,見(jiàn)大家都在對(duì)著自己笑。還以為是自己不小心摔了一跤,挺難為情的,連忙爬起來(lái)說(shuō):“不和你們玩了,我還要去看外婆呢?!?/p>

此時(shí),太陽(yáng)公公出來(lái)了,趕走了雷雨,空氣格外新鮮,大家一起動(dòng)手幫小白兔揀起散落的蘑菇,小白兔跨上籃子,又蹦蹦跳跳地向外婆家走去……

望著小白兔遠(yuǎn)去的背影,大白鵝、大公雞和小鴨子都開(kāi)心的笑了……

文章構(gòu)思巧妙,主題鮮明,語(yǔ)言鮮活流暢。

雷雨二年級(jí)小學(xué)作文 篇9

今天下午我們正在教室里寫(xiě)作業(yè),突然烏云從天邊浩浩蕩蕩的殺過(guò)來(lái),窗外的樹(shù)葉被風(fēng)吹得嘩啦啦的直響??磥?lái)要下大雨了。

果然不出我所料,還沒(méi)過(guò)多久隨著幾聲悶雷,豆大的雨點(diǎn)就像斷了線的珍珠嗶嗶的下了起來(lái)。忽然刮起一陣狂風(fēng),把馬路上的灰塵刮得到處亂竄,大樹(shù)在狂風(fēng)中猛烈的搖晃,一條條樹(shù)枝就像狂舞的皮鞭,在空中抽打著。風(fēng)帶著雨,雨夾著雷。天空就像炸開(kāi)了鍋一樣,轟隆隆的響個(gè)不停。

突然,一道閃電從窗外滑過(guò),原本灰蒙蒙的天空猛的一亮,但又立刻變暗,緊接著一聲震耳欲聾的雷響,把我嚇得魂飛魄散。

接著又是一顆顆子彈,一般大小的雨點(diǎn)兒,向我們射下來(lái)。放學(xué)的時(shí)候,一樓已十分擁擠,人山人海,每個(gè)角落都擠滿(mǎn)了人。過(guò)了好一會(huì)兒,人才漸漸散去。

啊~真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼啊。

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2024-03-26 閱讀全文

優(yōu)秀的教師會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一堂課。多編寫(xiě)教案也可以很快的提高新手老師的教育能力。寫(xiě)好教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫(xiě)教案時(shí)總是感覺(jué)有些困難?編輯特地花時(shí)間為你收集并編輯了二年級(jí)雷雨教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。...

2022-12-04 閱讀全文

如果我們的作文成績(jī)不盡如人意,將會(huì)直接影響我們的語(yǔ)文總成績(jī)。而寫(xiě)作則可以幫助我們創(chuàng)造出一個(gè)獨(dú)特的想象世界。本篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)小編在深入研究和詳細(xì)分析的基礎(chǔ)上為大家?guī)?lái)的"春雨小學(xué)二年級(jí)作文"。希望你能在其中找到所需的內(nèi)容!...

2023-06-05 閱讀全文

教案課件是每個(gè)老師工作中上課需要準(zhǔn)備的東西,這就需要我們老師自己抽時(shí)間去完成。?學(xué)生反應(yīng)可以幫助教師更好地把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。雷雨教案二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的內(nèi)容均為幼兒教師教育網(wǎng)小編收集和整理的,希望本文能讓您喜歡!...

2023-04-12 閱讀全文
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