我們聽了一場關于“行動報告”的演講讓我們思考了很多。通常來講，有付出就會有收獲，平常學習工作中。很多時候我們都需要去寫一份報告，將結(jié)果整理成報告對我們來說更便于閱讀和理解。經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

行動報告 篇1

為鞏固深化全州酒駕醉駕整治成效，始終保持嚴管高壓態(tài)勢，全力穩(wěn)定道路交通安全形勢，2月2日至20日，全州公安交警連續(xù)19天在全州范圍內(nèi)開展酒駕醉駕統(tǒng)一行動，期間共查獲酒駕違法行為805起，其中酒駕691起、醉駕114起，為老百姓度過一個平安、祥和的春節(jié)提供了有力的道路交通安全保障。

深化酒駕醉駕重拳整治，堅持專項打擊、集中整治、區(qū)域聯(lián)治相結(jié)合，釆取“彈性+固定”“常態(tài)整治+高地聯(lián)動”等多種方式，組織開展高速、城市、農(nóng)村道路酒駕醉駕交通違法行為專項整治，實現(xiàn)城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)動，區(qū)域、全線聯(lián)治，公安、部門聯(lián)勤，夜間、白天聯(lián)查，切實掀起嚴整嚴治酒駕醉駕強大聲勢，切實保護人民群眾生命財產(chǎn)安全。

將嚴管區(qū)域和執(zhí)法力量向農(nóng)村地區(qū)延伸，緊盯農(nóng)村公路、鄉(xiāng)村集鎮(zhèn)、飯館酒店、農(nóng)家樂、KTV等重點路段和婚喪嫁娶、民俗活動、趕場集會等重點時段，設置酒駕專項執(zhí)勤點，加強對過往車輛的路檢路查力度，做到“逢疑必檢、逢違必糾”，嚴把鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村“出入關”，科學合理地增加農(nóng)村路面執(zhí)勤警力，采取動態(tài)巡邏與靜態(tài)堵截相結(jié)合、集中與分散部署相結(jié)合、白天與夜間查處相結(jié)合等工作措施。

充分利用新媒體和各類傳統(tǒng)媒體，開展“拒絕酒駕醉駕”主題宣傳，播發(fā)宣傳稿件、講明酒駕危害、曝光典型案例，并充分利用重點路段LED大屏幕滾動播放宣傳提示信息，在重點路口懸掛宣傳標語，并結(jié)合“七進”宣傳，向重點群體通報酒駕醉駕典型交通事故案例，宣傳酒駕醉駕嚴重危害性，營造自覺抵制酒駕醉駕的濃厚氛圍。結(jié)合酒駕醉駕整治工作，通過新興媒體和主流媒體，發(fā)布“醉酒王”“終生禁駕名單”“典型事故”等信息，強化交通違法震懾力度，讓“酒后不開車”進小區(qū)、電梯、樓道、停車場、酒吧、歌舞廳、電影院、餐廳等場所，讓“酒后不開車”上高速、國省道LED，超市顯示屏，城市大屏，通過宣傳，凝聚酒后不開車共識，營造不想違、不愿違的良好氛圍。

行動報告 篇2

記者4月22日從市紀委市監(jiān)委獲悉，我市將在全市范圍內(nèi)開展損害營商環(huán)境問題專項治理，持續(xù)糾治損害營商環(huán)境行為及其背后的腐敗和作風問題，全力打造一流營商環(huán)境、建設全國民營經(jīng)濟示范城市。

據(jù)悉，此次專項治理的重點為貫徹落實上級黨委、政府優(yōu)化營商環(huán)境決策部署不力，對促進企業(yè)健康發(fā)展的要素保障、惠企政策、紓困措施等制度措施執(zhí)行不到位及效率低下、推諉扯皮、優(yōu)親厚友等問題；不正確履行涉企服務和執(zhí)法監(jiān)管職責，在涉企執(zhí)行、保護企業(yè)知識產(chǎn)權、重大招商引資項目落地、政府投資項目招投標等方面未依法行政、依規(guī)辦事，不作為、亂作為，行政執(zhí)法“一刀切”等漠視侵害企業(yè)正當權益的問題；黨員干部、公職人員違規(guī)干預、插手市場經(jīng)濟活動，違規(guī)從事營利性活動、利用職權或職務影響為親友經(jīng)商辦企業(yè)提供便利、謀取私利等違反廉潔從政從業(yè)紀律問題；其他損害營商環(huán)境的問題以及上述各類問題背后的黨員干部、公職人員腐敗和作風問題。

圍繞四方面治理重點，市中級人民法院、市府辦、市經(jīng)信局、市司法局、市生態(tài)環(huán)境局、市市場監(jiān)管局、市投資促進局、市政務服務局、市稅務局等9家牽頭單位確定專項治理具體項目，如市中級人民法院開展涉企執(zhí)行規(guī)范化提升專項治理，市府辦啟動產(chǎn)業(yè)政策獎勵兌現(xiàn)問題專項治理，市經(jīng)信局推進優(yōu)質(zhì)中小企業(yè)用地難問題專項治理等。

根據(jù)部署，各牽頭單位對2020年1月以來專項治理領域相關工作進行全面梳理，深入排查問題，結(jié)合專項治理過程中收到的信訪舉報和問題反映，形成專項治理問題清單。市紀委市監(jiān)委黨風政風監(jiān)督室會同信訪室對2020年1月以來涉企服務領域相關問題線索進行梳理，各監(jiān)督檢查室會同牽頭單位及相關派駐紀檢監(jiān)察組對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行分析研判，確定一批典型問題進行核查督辦。

按照要求，各縣（市、區(qū)）紀委監(jiān)委、市紀委市監(jiān)委各派駐紀檢監(jiān)察機構(gòu)要加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，對造成不良影響的問題實行“一案雙查”，既嚴肅查處違規(guī)違紀人員，同時追究其主管領導責任；要加大損害營商環(huán)境問題的曝光力度，通過綜合通報、專題通報、個案剖析等方式，曝光典型案例、強化警示震懾；要推動以案促改，強化監(jiān)管、完善制度、堵塞漏洞，形成整治突出問題、優(yōu)化營商環(huán)境的長效機制，扎實做好專項治理“后半篇文章”。

市紀委市監(jiān)委相關負責人表示，此次專項治理將堅持問題導向，瞄準企業(yè)反映強烈的“急難愁盼”問題，深入整治營商環(huán)境的堵點痛點；堅持效果導向，實行開門搞治理，請企業(yè)參與、讓企業(yè)評判、受企業(yè)監(jiān)督，以企業(yè)的獲得感和滿意度檢驗專項治理成效；堅持系統(tǒng)施治，嚴肅查糾損害營商環(huán)境問題，深挖徹查問題背后的腐敗和作風問題，以實實在在的治理成效助力打造高質(zhì)量發(fā)展建設共同富裕示范區(qū)市域樣板。

行動報告 篇3

20xx年8月至20xx年4月，我們大興中學語文組在原有探索的基礎上，對“中考作文升格途徑”進行了更加深入的研究和全面的探索，經(jīng)過10個月的有效訓練及按部就班的實施，達到了預期的目的，現(xiàn)報告如下：

一、問題的提出及研究的過程

問題的提出：

本課題主要著眼于中考作文提升檔次的研究，探索中考作文升格的基本途徑，尋求中考作文升格的有效方法。

中考作文不僅決定著語文的成績，也決定著學生的命運，根據(jù)調(diào)查，每年都有相當一批學生臨場發(fā)揮失常，這一方面是因為學生沒有形成良好的心理素質(zhì)，不夠穩(wěn)定，更多的是因為學生對寫作心中無數(shù)，拿不穩(wěn)吃不準。怎樣才能使學生在作文的寫作中做到心中有數(shù)，既高效又穩(wěn)妥，實在是值得特別關注并加以認真研究和探討的。我們根據(jù)多年來中考所出現(xiàn)的諸多因素的分析發(fā)現(xiàn)：

造成學生作文失分的原因不外乎：

1、給出“話題”，擬不出富有新意的、先聲奪人的“妙”題“佳”題。而題目恰恰是首先進入閱讀者眼簾的，若不能亮人眼目，定會遭人漠視。

2、結(jié)構(gòu)平淡無奇，嫁接組合不見新意；柳暗難逢花明，尺水之間掀不起波瀾。

3、語言或晦澀，毫無光彩，或普普通通，沒有個性，不能吸引人。

針對此種情況，我們結(jié)合教學的實際，讓學生通過完整的訓練，在審題、組材、語言的運用乃至于表達的技巧和方法的運用方面都能得到突破，贏得發(fā)展，提升檔次，從而在中考中立于不敗之地。

研究過程：

我們的研究大致分三步：

1、整合相關材料，調(diào)整學生心理，賦予學生創(chuàng)新的信心和理念。

這一過程主要通過實際的調(diào)查，考察了學生作文的現(xiàn)狀，摸清了學生作文的底子，了解了學生心理，對學生進行了心理上的疏導，讓學生樹立自信，堅定創(chuàng)新的理念。

從網(wǎng)上下載了一批優(yōu)秀文章，搜集到一批有價值的作文資料并加以優(yōu)化，進一步整和了作文的資源。

相關調(diào)查材料見附件。

2、具體實踐，落實寫作。

按部就班，完成預設的初三基本的訓練文題，進行了作文的一般訓練，讓學生形成良好的習慣（認認真真的書寫，細心的審題，合理的選材等），形成扎實的基本功，在此基礎上，于實際訓練中有意識的鼓勵學生大膽創(chuàng)新，形成創(chuàng)新的理念和意識，為后面的綜合訓練奠定了良好的心理基礎。

用三個月的時間，16次訓練，完成三個專題：

“巧妙擬題，閃亮你的眼睛。”

“精巧結(jié)構(gòu)，震撼你的心魄。”

“個性語言，陶醉你的情懷?！?/p>

三個訓練，使之既各自獨立又相互關聯(lián)，梯次遞進，綜合延伸。大面積提升學生中考作文水平，讓學生掌握一定的寫作技巧和方法，使作文的檔次升格，提供一批范文，化解迷津，提供一些方法，登堂入室，強化訓練，一步步臻于化境。

詳細材料見附件一：《輕松升格愉快作文——中考迎考作文訓練全過程》

3、材料整合與分析

針對訓練及相關材料進行細致的分析并加以總結(jié)，歸納篩選，找出經(jīng)驗和不足。

二、研究結(jié)果及成效分析

（一）研究成效：

1、學生受益

由于我們計劃周密，安排妥當，學生從切實的訓練獲益匪淺，其寫作能力有了長足的發(fā)展。

思路更開闊，不再局限于身邊人，身邊事，同學生病老師幫，一分錢拾來拾去，不是宿舍便是伙房。由身邊而社會、自然、宇宙……無不可入視野之事，無不可寫作之內(nèi)容。

文筆清秀了，清詞麗句迭出，妙言巧語皆是，不再覺得寫作是一件苦事、累事、煩瑣事。

創(chuàng)新的意識和欲望增強了，學生有了創(chuàng)作的沖動，寫作的欲望，不用再一切靠老師指點，不撥不動。

語言成熟了，個性化的語言讓每一個同學都與眾不同，各有魅力，盡展風彩。

有了強烈的探究意識，學習的氣氛濃烈了，不僅寫作如此，連帶帶動了其他學習，使學生增強了主動性，為未來個人的發(fā)展，尊定了好的基礎，部分學分自己組稿、自己投稿且收獲頗豐。

第一次調(diào)查大部分學生不知功夫該下在何處，特別是對題目的擬制，無人去作專門的思考。

結(jié)構(gòu)的安排，隨意現(xiàn)象較嚴重。

而個性化的語言，更不愿涉足。

經(jīng)過訓練，90%以上的學生不僅知道功夫該下在何處，且能措置得當，著力打造亮點。

2、教師受益

課題的研究，使教師積累了經(jīng)驗，總結(jié)了得失，更密切的關注教學、關注教改，有效提高了個人素質(zhì)，不僅視野開闊，理論素養(yǎng)提高，教學理念更新，還密切了師生關系，教師和學生同臺競技，教師的威信無形中提高了，教師成為新課改的實施者、推動者和創(chuàng)造者，部分教師深鉆猛挖，多方尋求，寫出了一批高質(zhì)量的稿件。

3、學校：學校受益

課題研究實施過程中，帶動了一大批教師不同程度的參與，他們或提供資料，或整合資源，或上網(wǎng)查閱相關資料，全校的研究風氣為之一新。玩游戲的少了，無所事事的少了，不僅減少了一些無益的扯皮現(xiàn)象，還帶動了學校各項工作的開展。

（二）研究成果：

1、在本課題研究期間，有《打造亮點引人注目》發(fā)表于《新作文·中學作文教學研究》；《一枝紅杏出墻來——例談話題作文的擬題藝術》發(fā)表于《中學語文報》；《開發(fā)這一片沃土》發(fā)表于《語文學習報》；《巧擬·妙扣·活引》發(fā)表于《初中生優(yōu)秀作文》。同時撰寫一批語文教學、作文教學的研究論文多篇，積累了相當一批寫作材料。

2、研究期間學生創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的個性鮮明的文章多篇，創(chuàng)作字數(shù)達數(shù)十萬字?！读泓c調(diào)查——關注》及《敢于創(chuàng)新善于創(chuàng)新》發(fā)表于《初中生閱讀世界》；《責任是什么》發(fā)表于《作文導報》。

3、學生多人在《語文天地網(wǎng)》創(chuàng)設個人發(fā)表頁。

作文的寫作盡管涉及到方方面面，但并不是無跡可尋，無處下手，只要抓住關鍵，由此入手，就完全可使你的文章得以改觀。作文的升格是指在原來基礎上的提高，更要抓住關鍵。一般來說考場作文之所以能引起改卷老師的青睞，首先要有獨特新穎的標題，讓人一見傾心，難以割舍。其次，是新奇別致的結(jié)構(gòu)，使人握腕，為之稱道。再就是鮮活的個性化的語言，叫人涵詠再三，心向往之。從這三個方面入手加以訓練，不必占用相當多的時間，花費相當多的時間，學生即可以大大提升作文的水準，在中考中顯露頭角，脫穎而出。

1、擬制新穎別致的標題，

2、創(chuàng)新富有情趣的結(jié)構(gòu)，

3、展示個性化的鮮活語言。

訓練循環(huán)往復，突出中心，逐步提高，愉快作文，輕松升格。應該說課題的研究取得了令人滿意的效果，大面積提升了學生的作文水平，從中考一練可以看得出來，90%的學生的作文均較理想。

當然，無須諱言，由于初三時間緊、任務重，有些作文的教學任務受到了沖擊，部分影響了訓練的效果。這些當在以后的訓練和研究中予以關注，更恰當?shù)陌才庞柧毜牟襟E。

行動報告 篇4

一、專項整治工作總體開展情況

為深入貫徹落實公司紀委下發(fā)的“酒駕”“醉駕”問題專項整治工作通知精神，我公司成立了“酒駕”“醉駕”領導小組，第一時間傳達了通知精神，領導班子和各專責帶頭承諾，堅決執(zhí)行規(guī)定，杜絕“酒駕”“醉駕”等行為，自覺接受群眾監(jiān)督。

通過示范引領，以點帶面、輻射帶動，營造自覺抵制酒駕醉駕氛圍，認真組織公司全體干部員工進行集中學習，并通過全員大會、周例會、微信工作群宣傳公布“酒駕”“醉駕”典型案例，進一步教育廣大干部員工遠離“酒駕”“醉駕”所帶來的危害。簽訂拒絕“酒駕、醉駕”承諾書150份，形成共同抵制酒駕醉駕的良好氛圍。

二、工作亮點

塔河供電公司利用黨員工作微信群、公司工作微信群等平臺，鋪天蓋地開展“酒駕”“醉駕”問題專項整治主題宣傳，通報曝光酒駕醉駕典型案例，宣傳酒駕醉駕嚴重危害性，營造不想違、不愿違的良好氛圍。

三、工作成效

通過“酒駕”“醉駕”專項整治活動，使廣大干部員工充分認清酒駕醉駕引發(fā)事故多發(fā)高發(fā)的形勢，深刻吸取因酒駕醉駕導致的較大事故教訓，切實強化底線思維和紅線意識。進一步提高了廣大干部員工對“醉駕入刑”等法律新規(guī)定的認識，有效預防交通事故的發(fā)生。

行動報告 篇5

為深入貫徹省市縣關于加強安全生產(chǎn)工作的決策部署，引導全校師生牢固樹立安全發(fā)展理念，夯實學校安全生產(chǎn)主體責任，推動安全監(jiān)管長效機制建立，營造齊抓共管良好氛圍，有效預防校園安全事故的發(fā)生，根據(jù)延安市教育局關于印發(fā)《全市開展安全生產(chǎn)專項整治三年行動實施方案的通知》要求，及教科體局會議精神，特制定***中學安全專項整治三年行動實施方案。

一、工作目標

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，通過三年行動，進一步貫徹落實省市縣有關文件要求，在縣委、縣政府統(tǒng)一領導下，以開展學校安全生產(chǎn)主體責任“強化年”活動為契機，認真落實“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的原則。學校要健全完善安全生產(chǎn)責任、會議、隱患查治、安全投入、教育培訓、職業(yè)病危害預防、危險化學品裝備保障、應急管理、主要負責人述職述安“十項制度”，切實增強全校師生安全生產(chǎn)意識，促進安全生產(chǎn)管理水平提升，確保校園安全穩(wěn)定。

二、工作任務

(一)全面提升日常管理能力，夯實工作責任。要建立健全學?！包h政同責、一崗雙責， 失職追責”、管業(yè)務必須管安全”的校園安全責任體系，落實屬地管理責任、學校主體責任和校長第一責任和事故責任追究制度。

1、健全體制機制。建立健全學校安全預警機制、安全事故處理和風險化解機制以及應急救援機制、安全教育機制、校園及周邊治安綜合治理協(xié)調(diào)機制等體制機制，維護校園及周邊環(huán)境安全。

2、嚴格日常管理。嚴格門禁管控、消防安全、校舍及設施設備安全、各類學生活動安全管控、預防溺水、預防踩踏等日常管理事項內(nèi)容。加強日常隱患排查，嚴格按照人員聚集場所相關規(guī)定進行管理。

3、加強基礎能力建設。要加強在學校安全基礎能力建設方面的經(jīng)費投入，嚴格按照學校安全防范工作規(guī)范要求，強化安全基礎建設，配齊配強專職保安和安全管理人員，積極構(gòu)建全員參與的人防體系。確保安全設施到位、安全防護用品齊全，構(gòu)建安全適用的保障體系。做好我校安全三個“100%，質(zhì)量提升工作，加快推進校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)與省教育廳大數(shù)據(jù)中心的接入工作，全力保障全校校園安全穩(wěn)定。

(二)深入開展校園安全宣傳教育。

1、做好日常安全教育工作。認真查找安全教育存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題，研究制定安全教育工作方案，釆取多種方式和途徑，加強我校學生預防溺水、交通安全、消防安全、危險化學品安全、防范學生欺凌和暴力等方面教育，將安全教育貫穿專項整治全過程、全方位，做到警鐘長鳴，毫不松懈。

2、開展好主題教育活動。要圍繞安全生產(chǎn)月、“4?15”國家安全教育日、“5?12”防災減災日、“11?9”消防日、“ 122交通安全日”等特定時間節(jié)點以及節(jié)假日、寒暑假和開學后等重點時段和關鍵環(huán)節(jié)開展豐富多彩的主題教育活動突出安全教育內(nèi)容。

3、重視應急疏散演練。按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南》有關要求，堅持做好我校應急疏散演練活動。應急疏散演練可與學校升旗、集體活動等相結(jié)合進行開展。演練期間要認真做好演練準備工作，加強對演練的過程監(jiān)測和數(shù)據(jù)采集，確保應急演練安全和效果，堅決防止因演練引發(fā)的擁擠踩踏等安全事故。

4、強化家校協(xié)同。要進一步密切家校聯(lián)系，加強家庭教育指導，建立周末和節(jié)假日學生校外安全提醒制度，讓家長切實承擔起學生離開學校后的看護責任。特別是對農(nóng)村留守兒童、單親家庭、進城務工子女要予以重點關注，共同構(gòu)筑起安全防線，確保學生生命安全和健康成長。做好《關于預防學生網(wǎng)絡沉迷致全國中小學生家長的信》的復印發(fā)放、回執(zhí)回收保管工作。

(三)做好防溺水安全管理工作。

1、落實防溺水工作責任。按照“屬地管理、分級負責，積極預防、失職追責”的原則，進一步強化責任意識，健全責任體系，細化工作措施，強化工作協(xié)同，形成層層抓落實的工作機制。做好防溺水宣傳教育工作，家長要履行好學生在節(jié)假日、周末、上學前下學后的安全監(jiān)管責任。

2、落實好《致全國中小學生家長的一封信》。要認真落實好《致全國中小學生家長的一封信》的發(fā)放、簽訂及回執(zhí)回收保管工作，明確家長簽字職責(不可代簽)，確保預防溺水教育落實到每一個班級、每一名學生。

3、落實防溺水知識宣傳。進一步加強與家長的溝通與聯(lián)系，通過《安全告家長書》、微信推送、溫馨提示等向?qū)W生家長或監(jiān)護人普及預防溺水安全常識，增強學生家長安全意識和責任意識，督促家長(或法定監(jiān)護人)切實履行對子女監(jiān)護主體責任，切實承擔起學生在放學后、周末和節(jié)假日的監(jiān)管責任。構(gòu)建家校一體的預防工作責任體系。

(四)持續(xù)做好消防安全。

1、排查整改消防安全隱患。制定和完善《消防安全應急預案》，抓好消防安全應急演練。開展校園安全隱患排查整改工作，突出風險預防，主動防范, 認真查找學校安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書館、會議室等人群集中場所作為檢查的重點。結(jié)合日常安全管理工作，針對區(qū)域性各類易發(fā)災害可能帶來的威脅，抓好重點區(qū)域的安全隱患排查整治，組織專門力量集中開展全面、系統(tǒng)的火災風險隱患排查，做到不遺漏、不放過一處隱患。

2、強化宣傳教育效果。要落實“上好消防課、開展消防安全主題教育活動、完成疏散逃生演練”的活動。消防安全課和主題教育活動可結(jié)合“火災案例”，以警示教育為主，簡單易學、日常生活中的消防安全常識;以教育學生認識火災逃生疏散路線和辨認消防疏散標識，防范煙火入侵等知識為主;疏散逃生演練應正視模擬火災災景，嚴格演練程序、嚴肅演練紀律，起到示范和規(guī)范作用。

(五)全面預防校園欺凌和暴力

1、建立健全防治學生欺凌和暴力工作機制。要加強制度建設，積極探索創(chuàng)新，逐步建立具有長效性、穩(wěn)定性和約束力的防治學生欺凌和暴力工作機制。把防治學生欺凌和暴力作為依法治校工作的重要內(nèi)容，積極主動開展以防治學生欺凌和暴力為主題的法治教育，推進學校在規(guī)章制度中補充完善防治學生欺凌和暴力內(nèi)容，落實各項預防和處置學生欺凌和暴力措施。

2、強化預防學生性侵害工作。要全面貫徹落實保護暨“一號檢察建議”，進一步推動未成年人保護，要完善機制體制，明確職責任務，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，嚴肅追責問責;強化校園安全管理，特別是學生寢室、教室、保安室等重點區(qū)域管理，深入查找校園安全管理漏洞，化解隱患;完善教師準入制度，加強師德師風建設;杜絕性侵事件，切實維護學生權益。

3、開展積極有效宣傳。通過每學期開學時集中開展教育、學期中在道德與法治等課程中專門設置教學模塊等方式，定期對學生進行學生欺凌和暴力防治專題教育。

4、嚴格學校日常管理。嚴格按照防治學生欺凌和暴力各項規(guī)章制度，強化日常管理。通過班會等形式開展針對全體學生的防治學生欺凌和暴力專項調(diào)查，及時查找可能發(fā)生欺凌和暴力事件的苗頭。

5、強化教育懲戒作用。對經(jīng)調(diào)查認定實施欺凌和暴力的學生，要根據(jù)實際情況，制定一定學時的專門教育方案并監(jiān)督實施欺凌和暴力學生按要求接受教育，同時針對欺凌和暴力事件的不同情形予以相應懲戒。

三、時間安排

從2020年6月至2022年12月，分四個階段進行。

(一)動員部署(2020年6月)。結(jié)合學校實際，廣泛宣傳動員，做好前期準備和部署，制定切實可行的細化實施方案，進一步明確細化目標任務和時間進度。

(二)排查整治(2020年7月至2020年12月)。嚴格按照此次專項整治工作要求，按照職責分工，對我校安全進行梳理研判，全面深入、細致徹底開展自查自糾，對所查出的隱患、問題要列出清單，建立臺帳。根據(jù)整改難易程度及危害后果進行分析，督促各部門進行全面整治，嚴防走形式、擺過場。

(三)集中攻堅(2021年)。負責對自查自糾階段發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患和問題的整改情況逐條逐項落實排查。

(四)鞏固提升(2022年)。對專項整治行動開展情況及時總結(jié)分析，深入分析校園安全共性問題和突出隱患，深挖背后深層次的矛盾和原因，梳理出在機制體制方面需要建立健全的具體措施，總結(jié)經(jīng)驗。

四、保障措施

(一)加強組織領導。認真貫徹落實“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務必須管安全，管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)責任要求，深刻認識做好專項整治三年行動的重要性，與平安校園建設、實現(xiàn)新時代“十個沒有”相結(jié)合，落實安全主體責任，采取有力措施，切實抓出成效。把專項整治作為當前教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)的首要任務，認真動員部署，制定詳細工作方案，明確任務分工，扎實開展檢查督查。

(二)創(chuàng)新工作方法。各學校要堅持問題導向，緊緊抓住校園安全重點工作和面臨的突出問題，加強排查檢查，探索解決問題的?路椒ā?

(三)嚴格責任追究。堅持邊排查邊整改，以排查促整改，對查出的問題實行“零容忍”，堅決做到不打折扣、不留死角、不走過場。對排查出的每一個隱患和薄弱環(huán)節(jié)，做到整改措施、責任、資金、時限、預案“五到位”，整改結(jié)果要經(jīng)負責人簽字，并報上級主管部門。

行動報告 篇6

吸毒有沒有特殊的表現(xiàn)，能不能早期發(fā)現(xiàn)？答案是肯定的。絕大多數(shù)吸毒者在吸毒早期都會露出各種蛛絲馬跡，只要我們認真觀察，就不難發(fā)現(xiàn)。如果發(fā)現(xiàn)身邊人有如下表現(xiàn)中的兩條以上，就要引起高度警惕。

一、交友范圍發(fā)生變化

如果某人遠離原來的社交圈子，而經(jīng)常與一些圈子復雜的人交往，或他所交的朋友中有的人是吸毒者，他染上毒癮的危險就相當大。很多吸毒者初期都表現(xiàn)為交友范圍的變化。

二、行為發(fā)生明顯改變

一些原本非常有規(guī)律的人，突然變得懶散、孤僻、自私，有時對自己的配偶或子女、父母漠不關心，有的人動不動就大發(fā)脾氣。

三、生活規(guī)律改變

吸毒后，原先規(guī)律的生活作息會發(fā)生明顯改變。早上起床很晚，一般在九、十點鐘以后，甚至到了中午或下午才勉強起床，晚上又很晚入睡；飲食不規(guī)律且飯量下降；個人衛(wèi)生也懶得管理，有的人有明顯的口臭或體臭。

四、不明用途的經(jīng)濟支出增多

吸毒的花費非常高昂，一旦染上毒癮，就得花費大量的錢去購買毒品，時間一長，購買毒品就成了問題，他們常常會向親屬、朋友等編出種種借口借錢，一旦問及，又往往找出各種理由搪塞或支支吾吾說不清楚。

五、健康狀下降

吸食毒品會對身體造成多器官、多系統(tǒng)的危害，主要表現(xiàn)有：明顯消瘦和營養(yǎng)不良，食欲降低，性欲減退（男性比較突出），有時有雙下肢水腫，身體表面經(jīng)常發(fā)生感染。

六、身體出現(xiàn)一些特征性的改變

1.采用燙吸方式的吸毒者，其食指和中指間皮膚顏色常變黃，這可能是由于在半睡半醒之間被香煙和火柴燙傷所致。

2.盛夏時節(jié)不敢穿短袖或裙子，這是由于注射感染和化學性反應，導致上臂、大腿、腹部、肩部、胸部、手等處的皮膚上有注射針眼、條索和瘢痕，或皮膚膿腫、感染、潰瘍及壞疽，靜脈注射吸毒者幾乎有類似的表現(xiàn)。瘢痕可能有許多種，多伴有色素沉著及條索化，新的創(chuàng)口可伴有水腫。由于害怕被人發(fā)現(xiàn)，穿長袖衣服及褲子遮蓋。

七、發(fā)現(xiàn)毒品或吸毒的器具

仔細觀察可以發(fā)現(xiàn)，在吸毒者身邊，經(jīng)常有小包的毒品或一些吸毒常用的器具，如烤得發(fā)黃的錫紙、用紙卷起來的“煙槍”或一些用過的注射器等。有時，也會發(fā)現(xiàn)一些戒毒藥物或毒品代用品，以及一些成分不明的中藥。

八、出現(xiàn)戒斷綜合征兆

吸毒人員一旦停止使用毒品，通常在停藥8－12小時出現(xiàn)一組特征性的戒斷綜合征兆，最初表現(xiàn)為哈欠、流淚、流涕、出汗等類似流行性感冒的征兆。隨后，各種戒斷癥狀陸續(xù)出現(xiàn)，包括瞳孔擴大（怕光）、打噴嚏、起雞皮疙瘩、寒戰(zhàn)、厭食、惡心嘔吐、腹絞痛、腹瀉、全身骨骼和肌肉酸、肌肉抽動、軟弱無力、失眠易醒、心搏加快、血壓升高、情緒惡劣、動輒脾氣、煩躁不安、情緒低落，甚至出現(xiàn)攻擊性行為。以上癥狀伴有強烈的心理渴求，通常在36－72小時之間達到高峰。

行動報告 篇7

新安縣學林小學防汛防雷自查報告

一、指導思想

為了認真貫徹落實上級防汛防雷工作指示精神，確保師生及學校的財產(chǎn)不受損失，做到“防患于未然”， 按照新安縣教育局對防汛防雷工作的總體要求，我校高度重視今年防汛防雷工作，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理的工作方針，把防汛防雷工作做為我校教育工作中的重要工作來抓，專門組織人力對全校的防汛防雷情況進行了拉網(wǎng)式的全面自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、自查了學校防汛防雷領導和應急救援隊體系

學校成立了防汛安全工作領導小組，成立了防汛應急救援隊伍，落實

了相關責任；做到了有領導、有組織、有統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮、有責任。

二、自查了各處防汛防雷設施

為了確保在汛期不發(fā)生險情，校長組織相關人員對全校各處進行了安全排查。

1、排查了校舍安全，經(jīng)過檢查，我校位于金斗南路，地勢較高，附近沒有江河，情況正常，無安全隱患。

2、總務處排查了學校用電設施、報警設施、電源以及室內(nèi)外的電器線路，結(jié)果都完好無損，無安全隱患。

3、排查了校園內(nèi)的一些設施、排水道，發(fā)現(xiàn)校園南面沒有開工建設的園區(qū)，沒有排水通道，遇到大雨可能有泥水，東面沒有建設的

邊界地帶存在塌方可能。

4、教學樓天文臺頂部沒有完工，處于露天狀態(tài)，大雨時會積水，造成四樓滲水。

5、已建成的教學樓和辦公樓安裝有避雷網(wǎng)，沒有避雷針。

三、自查了制度、應急預案和通訊網(wǎng)絡

為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關制度，明確了相關責任；制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發(fā)生時，學校制定了防雷雨講解疏散預案，按照應急預案中的布置要求，有效地落實排險工作；各班都建立了老師與學生（家長）、學校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學生安全疏散。

四、加強了師生防汛安全教育 充分利用師生大會、黑板報、宣傳欄，采取多種形式，對學生進行了防溺水、防雷擊、防風暴、應急逃生等方面的安全教育，讓學生了解和掌握防汛安全常識。將日常的應急疏散演練同防洪撤離相結(jié)合，提高學生自我保護意識和防范技能，確保安全度汛。

總之，通過本次自查，我校從各方面都已做好了防汛防雷排險工作準備，保汛期不發(fā)生險情。

新安縣學林小學 2015年5月25日yJS21.cOm

銀行清雷防險自查報告

清風行動自查報告

教師清風行動自查報告

銀行賬戶清理自查報告

行政審批清理自查報告

行動報告 篇8

調(diào)查時間：

調(diào)查地點：

調(diào)查對象：XXX大學在校本科生

在分發(fā)調(diào)查問卷時我們分工合作，分發(fā)近xx張調(diào)查問卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過近一周的時間將調(diào)查問卷整理完畢。由小組討論調(diào)查報告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費問題的哪些方面。小組分工明確，配合默契，大大提高了工作效率。

正文：

一、問題的提出

大學生有著比較旺盛的消費需求，而反觀另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的自主與獨立，消費受到家庭準許的很大的制約。消費觀念的超前以及消費實力的相對滯后，是這一群體不同于其他群體的問題所在。

二、問卷情況

這次問卷共發(fā)放xx份，收回有效問卷xx份。以身邊同學及朋友為主要調(diào)查對象。

三、問卷分析

1、經(jīng)過問卷調(diào)查，有x%的同學一個月的生活費標準在1000元以上，而500-1000元及300—500元的人數(shù)占了相當?shù)谋壤?，這一結(jié)果和預先的想象相差不多，說明我們學校的學生普遍消費能力在周圍學校大學生也占平均水平地位。

2、關于支出的具體內(nèi)容上我們看到，用于飲食及娛樂兩項的結(jié)果分別占了前兩位，而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費的人數(shù)基本持平......

3、送第三題的調(diào)查結(jié)果中我們可以看出.........

4、在第四題中我們不難發(fā)現(xiàn)當代大學生.........

四、問題的總結(jié)與解決辦法

綜合以上的結(jié)果我們可以看出，大學生雖然作為一個特殊的消費群體，但有著自己已具備規(guī)律的消費結(jié)構(gòu)、習慣以及發(fā)展方向，只要我們能夠冷靜分析，必然能夠更加理性的控制自己的消費。

擴展資料：

調(diào)查工作的基本要求：

1、立場、觀點要正確

搞調(diào)查研究首先必須要有正確的立場、觀點，才能實事求是地進行調(diào)查研究，認識事物的本來面貌，得出合乎客觀實際的結(jié)論。

2、調(diào)查態(tài)度要端正

要想獲得豐富的材料，就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風和實事求是的態(tài)度。

3、調(diào)查目的要明確

我們進行調(diào)查研究，從根本上來說，就是為了掌握實際情況，有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策，樹立先進典型，批判錯誤的傾向，使我們各項工作沿著正確的方向前進。

4、調(diào)查方法要講究

為了獲得豐富的材料，還要講究調(diào)查的方法。

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