為了確?；顒佑行蛴行ч_展，時常需要預先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎么制定活動方案呢？下面是小編收集整理的小學迎國慶主題活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2024小學生國慶節(jié)主題畫 篇1

一、活動目的與指導思想：

為慶祝中華人民共和國成立74周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據學校統(tǒng)一安排，現決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。

二、活動主題：

歌頌偉大祖國，肩負神圣使命，成為國家棟梁。

三、活動時間與地點：

擬定于9月30日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、比賽要求：

1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡量不要相同）。

2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3 分鐘左右。

3：參賽班級自備伴奏，并拷入優(yōu)盤。

4：演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

5：各學班于9月28日前將節(jié)目單報團委處。節(jié)目單應包括節(jié)目歌曲名稱、班級、表演者人數。

6：要求各班全員參加。

7：政教主任安排學生會成員監(jiān)督學生紀律，對違反紀律的學生給以扣分處理。

五、評分標準：

1、歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱等現象。（2分）

2、聲樂整齊、音色統(tǒng)一，合唱效果統(tǒng)一、和諧。（2分）

3、咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。（2分）

4、服裝整潔、統(tǒng)一、學生出席人數。（2分）

5、進出場有序。 （2分）

各班班主任進行打分，滿分為十分，去掉一個最高分和一個最低分之后取得平均數作為最終得分。

六、獎勵辦法：

特等獎一個，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，并根據比賽得分依次頒發(fā)獎狀及獎勵現金60、50、45、40、35、30、25元。(有為有位)

2024小學生國慶節(jié)主題畫 篇2

活動目的：

通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)xx小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

時間：9月30日14：00點

地點：x小學大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。

2、彩旗隊排練

3、主持：學生與老師各一名

4、信息技術支持

5、活動現場調控

6、橫幅準備

主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”

橫幅：x小學第四屆藝術節(jié)開幕式

7、每班15個小氦氣球

每人寫上對藝術節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。

9、教師愛國歌曲聯唱編排

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場

6、大隊長xx宣布：“x小學第四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級為單位六個方陣。

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。

8、教師愛國歌曲聯唱。

9、全場歌唱《歌唱祖國》。

10、開幕式結束，各班退場。

2024小學生國慶節(jié)主題畫 篇3

一、活動方式：

網上簽名寄語、社會調查、學習參觀、志愿服務、征文、繪畫、攝影、小制作等。

二、活動內容：

(一)“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動

全校學生登錄中國文明網、央視網、或其他鏈接網站，以個人名義，也可以采取小組、團隊、班級或家庭等方式進行簽名，同時留言寄語。留言寄語內容要主題突出，健康向上，放映真情實感。

(二)主題活動

1.開展“低碳生活，從我做起”主題實踐活動(一、二年級)

以“愛我家鄉(xiāng)，保護環(huán)境，為建設生態(tài)鶴壁做貢獻”為主線，開展繪畫、攝影、環(huán)保小制作活動。(任選一種形式，展示活動成果)，每班上交作品五份。

2.開展“踐行社會主義核心價值觀手抄報比賽”活動(三、四年級)

引導學生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內容，明確“三個倡導”的豐富內涵，即倡導富強、民主、文明、和諧;倡導自由、平等、公正、法治;倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。要把“三個倡導、24個字”的基本內容體現在手抄報作品中，每班上報作品5份。

3.開展社會調查活動(五、六年級)

要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發(fā)展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。學生以個人分散活動或由居住相靠近的4-6人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，可以聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。參與社會實踐的學生，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。假期過后的一個星期內以班為單位上交5篇社會調查報告。

參考主題如下(也可自選主題)

1)關于生活用水狀況調查研究

2)關于生活垃圾分類處理的可行性調查

3)白色污染調查研究

4)交通安全問題研究

5)市民交通意識及對策

6)小學生的消費觀念與行為研究

7)小學生的體育鍛煉現狀

8)小學生的飲食與營養(yǎng)問題研究

9)小學零用錢數量的調查

三、時間安排

活動時間：10月1日——7日;

四、社會實踐活動要求：

活動前做好各種準備，并遵守以下原則

1.堅持“安全第一”的原則，活動期間要注意安全，保證活動的高質量，高效益。

2.按照“就近就便”的原則，在學校周邊、學生家庭所在的社區(qū)或者鄰近社區(qū)開展活動。

3.遵守“誠實守信”、“文明守紀”原則，注意自身形象，嚴格遵守社會公德，認真參加活動，為學校和個人樹立良好形象。

4.各班按要求及時上交假期實踐活動各項材料，此項活動進行學生和班集體評比表彰，納入班級考核。

2024小學生國慶節(jié)主題畫 篇4

國慶將至，我校準備開展“慶國慶，心向黨”系列活動，通過活動激發(fā)師生們強烈的愛國熱情。

活動內容及要求：

一、舉辦以“頌祖國、話變化”為主題的`黑板報比賽。

請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報!

比賽時間：9月22日至9月28日

評比時間：9月29日中午12：20

評委：學校少先隊大隊部、四到六年級各班的宣傳委員

評比細則：

1、評比表

評委姓名：時間：

評比項目字體內容色彩排版圖案

評比內容字跡工整、美觀大方切合主題，聯系實際鮮艷，引人注目有創(chuàng)意切題，美觀

各項總分

評委評分

2、評分統(tǒng)計：

學生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

二、各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。

時間：下周的班隊活動課

各班主任于國慶節(jié)前上交相關活動方案。

三、大隊部利用紅領巾廣播，向全體同學講述了我國國慶節(jié)的歷史，第一次開國大典的盛況和1949年以來祖國和家鄉(xiāng)的巨大變化。

xx小學

20xx年9月22日

2024小學生國慶節(jié)主題畫 篇5

一、活動目的：

以建國60周年國慶節(jié)為契機，結合改革開放30周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

二、活動主題：祖國發(fā)展我成長

三、活動安排：

1．“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播（9月25日，602中隊負責）

2．“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

3．利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會（第三周）

4．舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

（1）朗誦內容

①各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

②選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌（自創(chuàng)內容可適當加分）。

（2）誦讀形式：

集體誦讀 各中隊在規(guī)定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的.藝術表現力。

（3）賽前準備：9月1日-9月29日

比賽日期及地點：

東校區(qū) 9月29日（周二）12：00分開始（三樓音樂教室）

西校區(qū)：9月29日（周二）12：00分開始 （多功能教室）

（4）比賽順序：

一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

（5）活動步驟

①、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。

②各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

（6）誦讀要求：

①衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）

②使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩（急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。（35分）

③朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）

④創(chuàng)誦讀內容。（5分）

⑤上、下場靜、齊、快。(5分)

（7）評委安排：

薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳（請評委們提前5分鐘到達比賽場地）

（8）協助配合：

①煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

②煩請金老師在比賽時全程攝影。

2024小學生國慶節(jié)主題畫 篇6

金秋十月，丹桂飄香，我們即將迎來祖國媽媽74歲生日。為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”， 我們策劃了——紅歌贊祖國這一主題活動，讓幼兒在活動中唱響熟悉的經典紅歌，感受國慶的熱鬧氣氛，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

活動時間：

20xx年9月28日上午

活動地點：

室外大操場

活動對象：

全體教師、幼兒

活動目標：

1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。

2、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感 受，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設中。

3、激發(fā)幼兒積極參與各項活動，培養(yǎng)幼兒的合作意識，集體榮譽感。

活動準備：

1、音響設備、音樂磁帶、攝像設備等。

2、準備相關器械和禮品。

活動流程：

一、(8：50——9：00)播放進場音樂，各班幼兒進場。

二、(9：00——9：05)升旗儀式。

三、(9：05——10：00)紅歌贊祖國(穿插知識問答、答對了獎勵一面自制小紅旗。) 歌曲表演：托班組：XX小五班：XX小六班：XX小七班：XX

中六班：《大中國》 中七班：《今天是你的生日》

大六班： 《我愛天安門》

詩歌朗誦：大六班

四、(10：00——10：50)各班慶國慶活動

托班組：欣賞有關國慶的視頻、故事，感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛。

小班組：欣賞視頻、故事，了解國慶節(jié)的相關知識，感受作為中國人的自豪。手工粘貼“國慶快樂”。

中班組：國慶知識問答賽，觀看視頻，制作燈籠，裝飾班級環(huán)境，感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。

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