我們聽了一場關于“關于葫蘆的日記”的演講讓我們思考了很多,寫一篇好的范文有哪些要點?讓腦子的知識充沛,閱讀范文是很有必要的。高水平的范文,可以幫我們快速上手寫作,經過閱讀本頁你的認識會更加全面!
上周五的時候,我和媽媽聯手做了一盤子糖葫蘆,拿糖葫蘆,外面包著一層金黃色的唐,里面是鮮紅的山楂,看起來可誘惑人了。
我只要一看當糖葫蘆,我的口水就流個不停,因為糖葫蘆是我的最愛,所以我才喜歡著鮮紅的糖葫蘆,他的做法很簡單,配方是這樣的:
先把鍋里沒干的水用大火燒干,然后把山楂穿在一根筷子或者竹簽上,然后先到二碗水,然后放白糖和冰糖,開到大火把糖主城大約金黃色的就可以了。
做法就是這個樣的,我媽媽做出來的時候,就不讓人吃,先拍個照發(fā)到朋友圈里面,在可以吃,我媽媽就是這個樣子。大家也可以和爸爸媽媽來做一下糖葫蘆歐!
尋找水葫蘆
好不容易等到了周末,我和爸爸媽媽去舅舅家玩,剛到舅舅家,媽媽就發(fā)現有一棵綠油油的水葫蘆被栽在一個精致的花盆里。媽媽很了好奇,問舅舅是哪里來的,于是舅舅就帶著我們去撈水葫蘆。
離舅舅家不遠的地方有條長長的河,河水非常渾濁,河面上飄著幾株水葫蘆,舅舅下去撈了幾株上來。我仔細看了看,它渾身碧透,綠得醉人。根部的幾個小葫蘆就像幾個鼓鼓囊囊的小氣球,好像再吹一口氣就要爆炸似的。又像我剛吃完一頓美餐的大肚皮,快要撐破了。它那碧綠的葉子,就像小小的荷葉。我們挑選了幾株的帶回家,把它的家安在了一個花瓶里。
我非常喜歡這盆水葫蘆。
昨天,我做完作業(yè),看看,離睡覺還剩點兒時間,就想:好久沒做手工了,今天,我要做一做。我左看右看,嗯,做什么好呢?這時,我的目光,聚焦在了媽媽從鄭州帶回來的兩個小葫蘆上。
我要把這兩個小葫蘆改造改造!嗯,就改成葫蘆小姐吧!我先給這兩個小葫蘆畫了一張笑臉,這兩個小葫蘆里有一個瘦的,還有一個胖的,就打算給他們設計不同的裙子。嗯,胖的這個,是該減減肥了!芭蕾、芭蕾哦!對了跳芭蕾可以減肥的!那就給她設計芭蕾舞裙吧!她就可以叫減肥芭蕾葫蘆小姐!瘦的呢?她苗條的“身材”最適合優(yōu)雅的流蘇裙了!那么,就叫她優(yōu)雅華爾茲葫蘆小姐!
好!就開始制作吧!“咔嚓咔嚓!”“刺啦刺啦!”剪紙聲和撕紙聲交接在一起,完美的融合。不一會兒,可愛的葫蘆小姐就完成了!
今天,我們培訓班組織了一次制作冰糖葫蘆。我買了一些金桔和橘子來到培訓班,焦急地等著老師喊我們下去做。
不一會兒,陳老師就上來叫我們下去。我們下樓一看,張老師正在熬糖漿。她告訴我們,要用一份水和兩份糖熬成糖漿。然后張老師分給每個人一根竹簽,說:每一個人串七種不同的水果,串好后到我這里來蘸糖。我三下兩下就串好了七種我喜歡的水果。張老師幫我蘸好糖漿后,在朱老師那里灑上芝麻,完成啦!等糖晾成透明結晶就可以吃啦!
我一口一口慢慢地吃,呀,我的牙都快粘掉了。吃著吃著,黃文良拉出又長又細的糖絲,我也試著玩了一下,拉出一座陡峭的山嶺。哈哈哈,這糖葫蘆,既好吃,又好玩。
冰糖葫蘆又酸又甜,還能幫助消化,真是老少皆宜的中華美味小吃。下次,我還要做出更多姿態(tài)萬千、美味可口的冰糖葫蘆!
假期里,我讀了老師推薦的書,《寶葫蘆的秘密》覺得很有意思。它是著名作家張?zhí)煲韺懙囊黄L篇童話,主要寫了小學生王葆在河邊釣魚時掉到了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆很神奇,王葆想要什么就有什么,不過后來這個寶葫蘆給王葆帶來的麻煩越來越多,最后使得王葆終于扔掉了它。
我剛開始讀這本書的時候,看到王葆得到的這個寶葫蘆能耐這么大,真的特別羨慕王葆,心想:什么時候我也能得到一個這樣的寶葫蘆,那該多好哇!但是讀著讀著我發(fā)現寶葫蘆變出來的東西全都是從別處拿來的,讓王葆很苦惱,我也得它那樣做很不光彩。
讀完這本書,我明白了寶葫蘆根本不是什么寶貝,我們千萬不要幻想得到它。世界上沒有不勞而獲的東西,我們無論做什么事都要自己去努力,只有這樣才能獲得擁有后的喜悅,那才是最幸福的。
昨晚,我去看了電影《寶葫蘆的秘密》。
寶葫蘆的秘密》講了王葆做夢,夢到自己有了一個寶葫蘆。寶葫蘆改變了老師和同學對王葆的信任,最后王葆知道了自己的錯誤,并且改正了錯誤,還通過自己刻苦的努力,取得了成功。
天上沒有掉餡餅的好事,不能像王葆那樣好吃、懶做。我覺得王葆知錯就改的精神,值得我們學習。
7月4日
今天,手捻小葫蘆已經入土了,都陽臺上,不知道這幾天的高溫天氣會不會影響小葫蘆的成長,應該能在一個星期之內發(fā)芽吧,等待好消息喲。
7月5日
離種下手捻小葫蘆差不多過了一天了,我還是在太陽的暴曬下給它們澆水,希望快快發(fā)芽,早點開花結果。
7月6日
小種子們在我的精心照料下,地下也能好好長吧,在一周內一定是可以發(fā)芽的。爺爺的一小塊地,經過爺爺經常翻土,和每個暑假中的小植物,很肥沃,手捻小葫蘆一定會長得很好。
7月7日
日子不知不覺過了4天,我每天辛勤地勞動,可手捻小葫蘆還沒發(fā)芽?是這幾天的高溫天氣造成的吧,人有空調,而植物卻沒有,會不會因太熱而不能發(fā)芽呢?才幾天,在土里扎好根,快快發(fā)芽吧。
7月9日
哇哦太好了,小葫蘆種子發(fā)芽了,太高興了,果然不出我所料,在一周之內會有好消息,還真說準了。嫩綠的一點點,感覺它很脆弱,剛剛破土而出,希望越長越好。
7月10日
今天我又澆了水,在被曬干的干裂的泥土上,水嘩嘩地澆開了一片,一下子,泥土就濕潤了。小葫蘆的幼芽十分可愛,翠綠的兩片葉架在細短的莖上,最長的是0.8cm,葉子像張開翅膀的蝴蝶,很有趣。
7月11日
我依舊只是澆了水,所有的4棵種子都發(fā)芽了,我感到高興,因為過幾個月就能長出葫蘆了。
7月12日
我還是像以前那樣澆水什么的,只是今天最長的已經有0.9cm.,最短的只有0.2cm,相差挺大的。已經長出了第二對葉子。
7月13日
小幼芽正在長大,多云的天氣對它們來說很不錯吧,瘋狂地成長吧,小葫蘆們!
7月14日
子葉已經快落了,長出新的嫩綠色的小葉,澆水每天進行,還用不著加營養(yǎng)液。
7月15日
最長的手捻小葫蘆已經有1.3cm了,柔和的風吹過,葉子總是輕輕地搖晃,它們正迎著風兒成長。
7月16日
它們每天都在長,差不多是以一天0.1cm的速度長,我對它們非常滿意,希望小葫蘆一直照這樣的速度長,到時候一定會長成超級好的小葫蘆的,加油!
7月17日
老師給的殺蟲劑、營養(yǎng)液和肥料都還沒有用,再過幾天比較好。今天我觀察了一下最高大的幼苗,發(fā)現它的莖下面是褐紅色的,中間呈白色,上端淺綠,是有變化的,莖上還有一些小細毛,摸著很舒服。
7月18日
手捻小葫蘆還是一直在長,向著陽光充足的方向,莖卷起來,很有趣。
7月20日
幼苗以一天0.1cm的左右的速度長,最長的今天已經1.6cm了,最短的嘛,有1cm了,也很不錯了呢!
7月21日
手捻小葫蘆呀,你真是越長越好,也已經長了好幾對葉子,葉子也越來越大,讓我很高興。
7月22日
聽說有些同學的小葫蘆還沒種下,有的已經發(fā)霉,我真覺得我的手捻小葫蘆很好呢!一直沒有滴營養(yǎng)液和灑肥料,也長得很強壯,看情況再滴,不過現在也有非常樂觀的表現,保持啊。
7月23日
每天背著火辣辣的太陽上陽臺,跟小葫蘆說幾句話,澆澆水,相信它一定會長得很令人滿意。
7月24日
8月1日去上海,8月4日晚上才回來,雖說還有一周,但這剛布置下來的任務很讓人興奮哦。這幾天,小幼苗就拜托外公啦,我不在,也要好好長大。
7月25日
呀哈,小幼苗長得很健康呢!翠綠色的一片葉子足足有5cm那么長,真是令人欣慰。
7月26日
快快長大吧,小幼苗。都種下一個月了,再過一個月就要秋天了,就要涼爽起來了,手捻小葫蘆就快要不受這每天太陽暴曬的痛苦了,忍耐一下,雖然手捻小葫蘆的適應溫度是三十度左右。
7月27日
小葫蘆吶,準備行李,努力吧,好好長大哦!今天要回家,不能再外婆家照顧你嘍。
8月21日
小葫蘆已經好久都是在外公的照料下成長,長到13-14cm了,心形的葉子長7cm左右,暑假要結束了,把小葫蘆托付給外公,到學期結束一定長得很好吧,沒準還開花了呢??!
自從學校發(fā)了開學禮——葫蘆種子,我每天都精心培養(yǎng)、照顧它像剛出生寶寶一樣“寵”著。每天放學左看看,右探探,看它發(fā)芽了沒。哎,然而每次都是一如既往地失望……
今天放學,我心里想:八九不離十,沒發(fā)芽……但我還是懷著激動的心情去觀察它。“咦?這是什么?”我好奇地自言自語道。這該不會是芽吧!我半信半疑看著一棵小小的苗,像警察叔叔審視犯人一樣看了一遍又一遍……是葫蘆芽!我高興得一蹦三尺!
葫蘆芽懶懶地伸著懶腰,跟肥沃的泥土戰(zhàn)斗了一天又一天,終于破土而出!我用手輕輕地撫摸它,生怕嚇著它。而葫蘆芽害羞地“笑”了。它很小,小得連小孩子拇指大都沒有。綠綠的芽像嘴巴一樣,好像可以隨時打開,隨時關閉。
在學校的時候,我們結伴去看了看各班種的葫蘆。經過老師的再三叮囑,我們小心翼翼看過每一個正在生長的'葫蘆苗。學校的葫蘆苗比家里的大,每棵又大又壯,綠油油的葉子,抬著頭,挺著胸,時刻保護著比自己小的兄弟們。學校還精心為葫蘆苗們搭建了一個屬于它們自己的家——葫蘆棚。有著頑強生命力的小草,襯著郁郁蔥蔥的大樹,加上茁壯成長的葫蘆苗,為校園增添了許多色彩!這簡直是一個大花園!
我也希望自己親手種下的葫蘆苗能夠快快長大。相信,那些還沒發(fā)芽的種子正和泥土“戰(zhàn)爭”,想急忙出來認識自己的葫蘆兄弟們呢!想著這些我也開心地“笑”了。
葫蘆是一種酷似瓢的果實,往往被人們用來裝水或是盛放各種精渣。然而,葫蘆也有一種特別的植物——葫蘆藤。這種藤本植物會沿著地上或是山林的樹木順著生長,從而形成各種形態(tài)獨特的葫蘆果實。在我觀測的過程中,我發(fā)現葫蘆有很多有趣的特點。
首先,關于葫蘆的大小和形狀。葫蘆的大小和形狀各異,有大如南瓜的,也有小如橘子的。不僅如此,葫蘆的形狀也十分奇特,有的是長頸瓢狀,有的呈葫蘆狀,還有的像是瓠瓣兒。我曾經在野外觀察到一只葫蘆,它有長有短,有胖有瘦,有直有曲,十分有趣。
其次,關于葫蘆的顏色和質地。葫蘆的顏色豐富多彩,有的是綠色的,有的是棕色的,還有的呈紅色或者黃色。葫蘆的表面有些光滑,有些坑坑洼洼,有些像是手提包的花紋,而質地則有些輕柔細膩,有些粗糙堅硬。每一種葫蘆都有自己獨特的質地和顏色,非常美麗。
再次,關于葫蘆結構的形成。葫蘆的產生有一個特殊的過程。首先,葫蘆的種子萌發(fā)生長,生根發(fā)芽,然后從土中鉆出。隨著藤本植物的生長,葫蘆的果實也開始生長,形狀逐漸變化。到了果實成熟時,它們的體積會越來越大,這時,它們就會逐漸變成堅硬的物體,直到果殼外殼變得十分厚實,果肉也變得十分柔軟,葫蘆的結構便形成了。
最后,葫蘆還有一種特別的用途便是做為食物或是藥材。據傳,葫蘆可以瀉火解毒,清熱解渴,也可作為一種調味品,黃瓜腌葫蘆是我們常見的做法之一,十分美味可口。而且葫蘆還可以作為一種飲料,如葫蘆汁。
總之,觀察葫蘆使我了解了這種植物的生長特性和種類,也讓我知道葫蘆的分布區(qū)域和用途。我覺得葫蘆是一種十分有趣的植物,從不同的角度來看它們,總會發(fā)現新的特點和魅力,這讓我感到無限的驚喜和探奇的愉悅。
我要的是葫蘆續(xù)寫
第二年的春天,這個人又想種葫蘆了,他小心翼翼的種下了一顆葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了嫩綠的葉子,開出了幾朵雪白的小花?;ㄖx后,藤上掛了幾個小葫蘆,多么可愛的小葫蘆哇!他每天都要去看幾次。
有一天,他給葫蘆澆水、施肥的時候,發(fā)現葉子上長了幾個小蚜蟲。他趕緊跑過去問鄰居應該怎么辦?鄰居給他說了兩種辦法一種是給葫蘆打農藥,一種是找一些七星飄蟲。這個人想來想去,還是選擇找一些七星飄蟲吧,這樣既不會污染環(huán)境,又能捉蚜蟲。于是,他就跑到農田里,很快就捉到了許多七星飄蟲,放到葫蘆的葉子上,不一會兒就把蚜蟲吃光了。
他開心的笑了,自言自語地說:我的小葫蘆呀,蚜蟲已經消滅了,你快快長大吧,一定長得賽過大南瓜才好呢!
過了一天又一天,小葫蘆真的賽過了大南瓜,這個人可開心了。
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