時(shí)間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的活動(dòng)策劃計(jì)劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

晚會(huì)活動(dòng)策劃方案 篇1

一、活動(dòng)背景

大學(xué)階段是人在其人生道路上的關(guān)鍵時(shí)期，作為我國(guó)文化層次較高的年輕群體，大學(xué)生是理性、敏感、激情的代表，他們敢于創(chuàng)造、敢于挑戰(zhàn)。但是面對(duì)瞬息萬變的社會(huì)、日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)以及來自學(xué)習(xí)、專業(yè)、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)和情感等諸多方面的問題，他們往往不知所措，容易產(chǎn)生各種不定的心理反應(yīng)。近年來，我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生的心理健康狀況并不盡如人意，且有相當(dāng)數(shù)量的在校學(xué)生存在不同程度的心理健康問題，有的甚至已經(jīng)出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的心理障礙。當(dāng)代大學(xué)生的心理健康問題越來越引起人們的關(guān)注，這也對(duì)我國(guó)高等教育提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)社會(huì)造成了極大地負(fù)面影響。

二、活動(dòng)目的

為使大學(xué)生能夠主動(dòng)關(guān)注自己的心理健康，引導(dǎo)其認(rèn)清心理健康的重要性，了解心理健康的概念及心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身的實(shí)際情況，正確認(rèn)識(shí)自己的心理健康水平。讓“我愛我”不僅僅只是成為一個(gè)口號(hào)，而是做到每個(gè)人都可以關(guān)愛自己、善待自己，熟知自己。只有關(guān)愛自己，才會(huì)更好地去關(guān)愛他人，也才會(huì)更加去愛每天的.生活及養(yǎng)育我們的這個(gè)世界。

三、活動(dòng)要求

1、院部下達(dá)相關(guān)通知后，各系部需通知到各班，每班至少排演一個(gè)節(jié)目，復(fù)選時(shí)各系部按指定數(shù)目上交一定節(jié)目，需交待節(jié)目簡(jiǎn)介、節(jié)目負(fù)責(zé)人、節(jié)目形式等。

2、晚會(huì)節(jié)目?jī)?nèi)容形式不限，節(jié)目可以是小品、相聲、歌舞、話劇等，鼓勵(lì)同學(xué)們能夠不斷創(chuàng)新，節(jié)目亮眼的同時(shí)也應(yīng)切記節(jié)目主題需吻合“525”相關(guān)主題。

四、活動(dòng)時(shí)間

1、活動(dòng)總時(shí)間：20xx年xx年xx月

2、具體活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx年xx月

(1)3月中旬向各系部下達(dá)通知,各班開始準(zhǔn)備;

(2)4月中下旬各系部進(jìn)行初選，按各系人數(shù)比例上交節(jié)目數(shù)量;

(3)5月上旬院部進(jìn)行復(fù)選(復(fù)選分三天進(jìn)行：5月8日：教科系、數(shù)學(xué)系、思政部;5月9日：中文系、音樂系、信工系;5月10日：外語系、經(jīng)管系、體育系、美術(shù)系)按比例及節(jié)目質(zhì)量淘汰一定數(shù)目的節(jié)目;

(4)5月中旬排練走場(chǎng);

(5)5月24日院部進(jìn)行決選,當(dāng)場(chǎng)評(píng)分頒獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

院部復(fù)選地點(diǎn)：實(shí)b206前坪

院部決選地點(diǎn)：科技樓演播廳

六、活動(dòng)流程

(一)前期準(zhǔn)備工作

3月上旬活動(dòng)總負(fù)責(zé)人將策劃書寫好交至院部審核，圍繞“525”主題初步規(guī)劃好本學(xué)期相關(guān)活動(dòng)。之后召開內(nèi)部成員會(huì)議，將本學(xué)期具體工作分配到個(gè)人;

4月上旬初步規(guī)劃好舞臺(tái)設(shè)計(jì)，4月中旬制作好評(píng)分細(xì)則表

5月初安排好晚會(huì)當(dāng)天的具體布置事項(xiàng)，負(fù)責(zé)到各系部各人;

5月初與校語工部協(xié)商確定好“晚會(huì)”主持人。5月上旬確定好邀請(qǐng)嘉賓的名單，買好邀請(qǐng)函

晚會(huì)活動(dòng)策劃方案 篇2

一、“春蕾計(jì)劃”簡(jiǎn)介

1“春蕾計(jì)劃”是xx中國(guó)兒童少年基金會(huì)發(fā)起并組織實(shí)施的一項(xiàng)救助貧困地區(qū)失學(xué)女童重返校園的社會(huì)公益事業(yè)。

由于自然條件的限制，社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化等發(fā)展的不平衡，特別是傳統(tǒng)習(xí)俗的原因，在我國(guó)，特別是貧困山區(qū)尚有少數(shù)文盲存在，而女性文盲占文盲總數(shù)的2/3以上；失學(xué)兒童中，女童約占2/3！

今天的女童，是未來的母親。母親的素質(zhì)，影響未來全民族的素質(zhì)。要提高婦女素質(zhì)，必須從女童教育抓起，實(shí)施"春蕾計(jì)劃"，扶持女童入學(xué)，是提高民族素質(zhì)、造福子孫后代的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，也是我國(guó)實(shí)現(xiàn)鞏固普及九年義務(wù)教育、掃除青壯年文盲的關(guān)鍵一步。為了加強(qiáng)女童素質(zhì)教育，培養(yǎng)女童自力更生建設(shè)家鄉(xiāng)的本領(lǐng)，中國(guó)兒基會(huì)還設(shè)立了"春蕾計(jì)劃實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)專項(xiàng)基金"。

截止到目前，實(shí)施"春蕾計(jì)劃"已經(jīng)遍布全國(guó)各地，已募集6億多元，共救助150萬余人次失學(xué)女童重返校園。

"春蕾計(jì)劃"希望得到海內(nèi)外廣大有識(shí)之士和單位的捐助，在全國(guó)貧困地區(qū)開辦更多的"春蕾女童班"。

（注：“春蕾計(jì)劃”一直得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，每年“六一”，春蕾女童代表都得到了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的親切接見。）

2“春蕾”女童的心聲：

（1）當(dāng)我無家可歸的時(shí)候，是一位大娘收留了我，給我飯吃，給我衣穿，流著淚問我為什么流落街頭，想到母親的.形象，我就想到了她；是中國(guó)兒基會(huì)又給了我上學(xué)的機(jī)會(huì)，使我來到北京讀完初中、高中，考入大學(xué)，想到母親的形象我就想到了中國(guó)兒基會(huì)；是老師辛勤培育我、關(guān)心我，想到母親的形象時(shí)我就想到了老師——我的母親是充滿了愛的社會(huì)，我的母親是社會(huì)上所有的好心人！

（2）十五歲的夢(mèng)也許太美麗了，我美麗的夢(mèng)總是與我的家鄉(xiāng)聯(lián)系在一起。我渴望快些長(zhǎng)大，快些長(zhǎng)大！把自己全部的知識(shí)和力量，獻(xiàn)給西北那片我深愛的黃土地，獻(xiàn)給那生我養(yǎng)我的地方！

“春蕾計(jì)劃”，近在身邊！

我們南京郵電大學(xué)傳媒與藝術(shù)學(xué)自20xx年來一直持續(xù)舉辦與春蕾有關(guān)的捐助及義務(wù)家教活動(dòng)，獲得受幫扶女童所在社區(qū)及學(xué)校的諸多好評(píng)。20xx年10月，我院舉辦了一次大型募捐活動(dòng)，三天內(nèi)募得愛心捐款3960元并同衣物若干捐于受助“春蕾”女童。此次入選“感動(dòng)南郵”十大年度人物及團(tuán)體，是對(duì)歷屆為此活動(dòng)付出心血和努力的老師與同學(xué)的高度肯定，也是對(duì)今后繼續(xù)實(shí)施“春蕾計(jì)劃”的鼓勵(lì)和鞭策，希望由此讓更多的人了解“春蕾”，參與“春蕾”，讓慈善的種子不斷在新的土壤上播撒、生根、發(fā)芽，“春蕾計(jì)劃”，近在身邊！

二、南郵學(xué)校簡(jiǎn)介

南京郵電大學(xué)是國(guó)家工業(yè)和信息化部與江蘇省人民政府共建的高校。在長(zhǎng)期的辦學(xué)過程中，人才培養(yǎng)質(zhì)量高、畢業(yè)生社會(huì)聲譽(yù)好。目前已形成了以工學(xué)為主體，以信息學(xué)科為特色，理、工、經(jīng)、管、文、教等多學(xué)科相互交融，博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。

三、分析

大學(xué)學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)

1、在大學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)品宣傳，相比于其他傳播媒介更容易引起青年消費(fèi)者的關(guān)注，有良好的性價(jià)比，以最少的資金達(dá)到最優(yōu)的宣傳效果。

2、學(xué)校的知名度及學(xué)生會(huì)的信譽(yù)度，會(huì)是企業(yè)品牌更容易獲得學(xué)生的支持和信賴，使品牌形象升入人心，也有利于對(duì)外的宣傳。

3、高科技產(chǎn)品，體育生活用品在大學(xué)校園內(nèi)都有較大的市場(chǎng)，且具有獲得收益速度快，效果明顯等特點(diǎn)。

4、學(xué)生的消費(fèi)雖然不高，但消費(fèi)種類、消費(fèi)方式以及消費(fèi)渠道涉及到餐飲美食、娛樂休閑、美容健身、藝術(shù)攝影、家居服務(wù)、旅游度假、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、俱樂部、時(shí)尚購(gòu)物等行業(yè)。

5、比起成人消費(fèi)，大學(xué)生跟風(fēng)消費(fèi)以及名牌效應(yīng)對(duì)其消費(fèi)走向影響比較大，如果在校園里，大學(xué)生身邊進(jìn)行宣傳，再配合折扣、促銷以及贈(zèng)品等刺激消費(fèi)手段！相信一定能達(dá)到商家的宣傳和營(yíng)業(yè)收入預(yù)期。

傳媒與藝術(shù)學(xué)院宣傳優(yōu)勢(shì)

1、高效廉價(jià)的宣傳方式。鑒于歷年活動(dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)，在校園內(nèi)建立的強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。有充足的人力資源為貴公司提供所需的相關(guān)宣傳項(xiàng)目及活動(dòng)。

2、便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在校園內(nèi)開展宣傳活動(dòng)或促銷活動(dòng)，都要經(jīng)過一系列的申請(qǐng)，而與我們傳媒與藝術(shù)學(xué)院合作，則可以非常方便快捷的獲得校方批準(zhǔn)，得到我們?cè)焊鞑块T及同學(xué)們的協(xié)作配合。

3、可以在資助春蕾女童當(dāng)天分派職員一同前去（具體事宜與資助單位共同協(xié)定）。

4、“春蕾計(jì)劃”作為一個(gè)年度的公益活動(dòng)，入選“感動(dòng)南郵”十大年度人物及團(tuán)體，有助于提高商家的信譽(yù)和知名度。歡迎商家與我院建立長(zhǎng)久的友好合作關(guān)系。

5、傳媒與藝術(shù)學(xué)院和學(xué)校各大社團(tuán)都有合作交流，與社團(tuán)合作更能把我們的活動(dòng)辦得有聲有色。并且我們有自己的傳播媒介“紫金漫話社”的《聽我說南郵》新聞節(jié)目每期都會(huì)播報(bào)一周南郵新聞快遞。視頻會(huì)在校內(nèi)和優(yōu)酷上進(jìn)行分享。此宣傳力度十分的大，效果十分顯著。

四本次“春蕾計(jì)劃”活動(dòng)

1、活動(dòng)性質(zhì)：公益活動(dòng)

2、活動(dòng)宗旨：幫助失學(xué)女童

3、活動(dòng)主題：再綻春蕾光芒

4、活動(dòng)目的：幫助失學(xué)女童，同時(shí)擴(kuò)大我院在學(xué)校的影響力及知名度，與商家企業(yè)建立良好的合作關(guān)系。

五前期工作

（1）聯(lián)絡(luò)春蕾女童：通過南京婦聯(lián)，紅十字會(huì)等渠道聯(lián)系春蕾女童

（2）宣傳：

1、宣傳單位：南郵傳媒與藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

相關(guān)媒介：南郵之聲（南郵學(xué)生廣播電臺(tái)，每日播報(bào)）

南郵青年（南郵學(xué)生刊物）

青年在線及紫金飛鴻（南郵學(xué)生bbs）

２、宣傳計(jì)劃：

１）冠名權(quán)

有企業(yè)商家贊助活動(dòng)全程

２）橫幅，宣傳海報(bào)

懸掛地點(diǎn)：活動(dòng)點(diǎn)，南二

晚會(huì)活動(dòng)策劃方案 篇3

活動(dòng)主題：張揚(yáng)個(gè)性，炫博客風(fēng)采（暫定）

活動(dòng)目標(biāo)：我們通過網(wǎng)絡(luò)博客的形式相聚在一起，擁有一個(gè)共同的名字——大學(xué)生。生命給了我們年輕的思想，我們用它去碰撞激情的火花。從網(wǎng)絡(luò)中走出來，把友誼袒露在陽光之下，共同創(chuàng)造美好的明天。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)春市文化廣場(chǎng)——某飯店——某歌場(chǎng)

活動(dòng)人員：全體長(zhǎng)春大學(xué)生博客群成員

活動(dòng)設(shè)備：DV一臺(tái)，數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)。（注：需兩個(gè)人做攝像）

活動(dòng)形式：活動(dòng)前，各位群友將姓名、聯(lián)系方式等信息統(tǒng)一匯總于此次活動(dòng)的`負(fù)責(zé)人（此資料保密，沒有個(gè)人允許絕不外露）。各位群友于早10點(diǎn)在文化廣場(chǎng)集合。事先并不約好地點(diǎn)，在文化廣場(chǎng)為范圍，主動(dòng)去識(shí)辨群中好友，確認(rèn)身份后一同去尋找下一位好友。11點(diǎn)，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人將沒有找到的好友約到指定地點(diǎn)。人員到齊后，做室外活動(dòng)。（活動(dòng)內(nèi)容暫定）

活動(dòng)一：多人條繩

活動(dòng)二：丟手絹

活動(dòng)三：踢毽子

活動(dòng)期間或活動(dòng)后，大家合影留念。

下午，大家到指定飯店聚餐。并開始進(jìn)行室內(nèi)活動(dòng)。（活動(dòng)內(nèi)容暫定）

活動(dòng)一：卡啦不OK歪唱比賽

活動(dòng)二：特長(zhǎng)展示

活動(dòng)三：大型互動(dòng)游戲

活動(dòng)費(fèi)用：AA制 50元/人（初定）

晚會(huì)活動(dòng)策劃方案 篇4

一、活動(dòng)主題：

悅納自我關(guān)愛他人

二、主辦單位：

團(tuán)委“心靈驛站”工作室

三、活動(dòng)對(duì)象：[范文資源網(wǎng) wWW.ZY185.cOm]

全校學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.“悅納自我、關(guān)愛他人”手抄報(bào)大賽

時(shí)間：5月3日——5月25日

2.“悅納自我、關(guān)愛他人”征文大賽

時(shí)間：5月3日——5月25日

3.“促心理健康創(chuàng)和諧校園”黑板報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案

時(shí)間：團(tuán)委安排

4.“‘漫’感心理‘畫’行健康”心理健康漫畫評(píng)比

時(shí)間：5月3日——5月25日

5.經(jīng)典心理影片展播

《Hello，樹先生！》

《心理游戲》

地點(diǎn)：心遠(yuǎn)樓二樓報(bào)告廳

6.心理健康知識(shí)宣傳展板

時(shí)間：5月14日—5月20日

地點(diǎn)：文心樓一樓大廳（針對(duì)學(xué)生）、食堂東門（針對(duì)家長(zhǎng)）

7.學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)講座，計(jì)劃聘請(qǐng)翔平心理培訓(xùn)中心xx老師；

時(shí)間：待定（團(tuán)委安排）

地點(diǎn)：待定（團(tuán)委安排）

8.高二學(xué)生“構(gòu)建和諧人際關(guān)系”，由本校xx老師主講。

時(shí)間：5月26日（團(tuán)委安排）

地點(diǎn)：心遠(yuǎn)樓二樓報(bào)告廳。

晚會(huì)活動(dòng)策劃方案 篇5

水平夯實(shí)基層基礎(chǔ)，今年我街道將繼續(xù)開展流動(dòng)人口計(jì)劃生育“均等服務(wù)百日行”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月21日至7月31日。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.宣傳教育服務(wù)。在全街道營(yíng)造濃厚輿論氛圍。聯(lián)合文衛(wèi)科、綜治辦、勞保所等部門（單位），組織協(xié)會(huì)會(huì)員和志愿者開展“送知識(shí)、促健康”現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)，提供法律政策、權(quán)益維護(hù)咨詢，發(fā)放知識(shí)手冊(cè)、宣傳折頁(yè)、計(jì)生用品等。繼續(xù)開展元和街道流動(dòng)人口“新家園”服務(wù)陣地建設(shè)，實(shí)施星級(jí)管理模式，進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)職責(zé)、服務(wù)制度，提升示范點(diǎn)爭(zhēng)創(chuàng)水平。在流動(dòng)育齡婦女50人以上的企業(yè)、社區(qū)、集貿(mào)市場(chǎng)、建筑工地、集宿區(qū)等單位舉辦國(guó)策政策、健康保健、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)講座，開展生育關(guān)懷主題活動(dòng)，注重新生代農(nóng)民工自我保護(hù)意識(shí)和能力的提高。

2.計(jì)生免費(fèi)服務(wù)。充分發(fā)揮“世代服務(wù)”機(jī)構(gòu)、流動(dòng)服務(wù)車等的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入企業(yè)、社區(qū)、集宿區(qū)，為50%以上流動(dòng)已婚育齡婦女提供孕環(huán)情檢查、避孕節(jié)育知情選擇；充分發(fā)揮醫(yī)療機(jī)構(gòu)的.技術(shù)優(yōu)勢(shì)，開通意外妊娠人員落實(shí)補(bǔ)救措施的綠色通道，提供計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)；充分發(fā)揮社區(qū)、計(jì)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的便利優(yōu)勢(shì)，及時(shí)辦理《非戶籍人口計(jì)劃生育管理服務(wù)卡》、《一孩生育服務(wù)登記》、生育保險(xiǎn)聯(lián)系單等。各社區(qū)（單位）懷孕、生育信息網(wǎng)上通報(bào)、長(zhǎng)效措施獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)達(dá)95%以上，《管理服務(wù)卡》持卡率達(dá)90%以上。

3.生殖健康服務(wù)。開展對(duì)產(chǎn)后、術(shù)后的流動(dòng)育齡婦女隨訪服務(wù)，指導(dǎo)落實(shí)適合、安全、有效的避孕節(jié)育措施；開展生殖道感染綜合防治檢查，提供B超、孕檢等基本服務(wù)，關(guān)注流動(dòng)育齡婦女身心健康；為未婚女性提供熱線咨詢、緊急救助。

4.優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo)。向參加生育保險(xiǎn)的非戶籍孕婦發(fā)放優(yōu)生健康券，提供產(chǎn)前優(yōu)生篩查和保險(xiǎn)服務(wù)；為流動(dòng)人口計(jì)劃生育家庭發(fā)放《科學(xué)育兒入戶指導(dǎo)手冊(cè)》，為0-3歲流動(dòng)人口子女提供免費(fèi)科學(xué)育兒體驗(yàn)券，沒有陣地條件的單位要開展好一次科學(xué)育兒講座。

三、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展流動(dòng)人口與計(jì)劃生育“均等服務(wù)百日行”活動(dòng)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1.為育齡婦女提供免費(fèi)生殖道感染防治、“兩癌篩查”項(xiàng)目，開展生殖道感染綜合防治項(xiàng)目，切實(shí)保障群眾生殖健康。

2.免費(fèi)為育齡婦女進(jìn)行孕情、環(huán)情B超檢查，提示環(huán)位異常、環(huán)到期更換，并跟蹤隨訪。

3.免費(fèi)出具《江蘇省流動(dòng)人口避孕節(jié)育情況報(bào)告單》，加強(qiáng)與流動(dòng)人口戶籍地雙向管理服務(wù)。

4.現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放國(guó)家免費(fèi)提供避孕藥具，宣傳緊急避孕知識(shí)及熱線服務(wù)電話xxx。

5.對(duì)未婚女青年免費(fèi)提供“花季守護(hù)”宣傳品，提高未婚女青年自我保護(hù)意識(shí)。

6.為流動(dòng)人口子女提供免費(fèi)科學(xué)育兒體驗(yàn)和育齡婦女的科學(xué)育兒講座。

7.免費(fèi)辦理《蘇州市非戶籍人口計(jì)劃生育管理服務(wù)卡》和一孩生育服務(wù)卡.

8.對(duì)落實(shí)長(zhǎng)效措施的育齡婦女實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)工作，上環(huán)200元/人次、結(jié)扎500元/人次。

四、實(shí)施步驟

流動(dòng)人口計(jì)劃生育“均等服務(wù)百日行”活動(dòng)分三個(gè)階段：

1.動(dòng)員部署、營(yíng)造氛圍。5月初各社區(qū)（單位）要結(jié)合實(shí)際，制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，充分利用宣傳載體和宣傳途徑，深入開展流動(dòng)人口計(jì)劃生育政策法規(guī)的宣傳活動(dòng)，張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅；通過多種途徑廣泛發(fā)動(dòng)和正確引導(dǎo)群眾參與，動(dòng)員全社會(huì)力量共同監(jiān)督。

2.集中服務(wù)、全面實(shí)施。5月15日至7月25日，各社區(qū)（單位）要組織一次以上的現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)活動(dòng)，開展健康知識(shí)講座，積極做好優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo)工作，配合做好計(jì)劃生育免費(fèi)技術(shù)服務(wù)、生殖健康服務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)均等化服務(wù)。

3.做好總結(jié)通報(bào)。各社區(qū)（單位）要按方案要求，總結(jié)“百日行”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和做法，探索形成一些有效的長(zhǎng)效工作機(jī)制；要充分利用“百日行”活動(dòng)，開展均等服務(wù)人才隊(duì)伍培養(yǎng)、服務(wù)機(jī)構(gòu)制度完善、信息化建設(shè)、考核評(píng)估工作機(jī)制建設(shè)等方面工作；要認(rèn)真分析存在的問題與不足，制定下一步工作意見或整改措施，為整體提升流動(dòng)人口計(jì)生均等化服務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請(qǐng)各社區(qū)（單位）于7月20日前向街道計(jì)生中心上報(bào)活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表、總結(jié)材料及圖片。

晚會(huì)活動(dòng)策劃方案 篇6

一、活動(dòng)主題：

“525-大學(xué)生心理健康日”---健康從心開始，生命因你綻放

二、活動(dòng)宗旨

1、為宣傳我部第x屆“525-大學(xué)生心理健康日”的主題活動(dòng)及心健部成立，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時(shí)，向全校師生宣傳心理健康的重要性。

2、引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日

四、活動(dòng)要求

1、請(qǐng)各部門要高度重視，根據(jù)活動(dòng)主題和學(xué)?；顒?dòng)的安排，積極參與并配合此次活動(dòng)的舉行。

2、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用校園媒體（橫幅、海報(bào)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等）。營(yíng)造良好的輿論氛圍，以正向宣傳為主，強(qiáng)化意識(shí)的形成。

3、活動(dòng)結(jié)束后，要廣泛征求學(xué)生意見、建議，征得反饋信息，以改進(jìn)本次活動(dòng)，為下一屆活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、心理健康知識(shí)宣傳（前期）

2、大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式（中期）

3、心理電影展播（后期）

六、活動(dòng)安排

活動(dòng)一心理健康知識(shí)宣傳（前期）

1、時(shí)間：5月6日--5月25日

2、地點(diǎn)：信息樓一樓、天使廣場(chǎng)

3、內(nèi)容：心理健康宣傳橫幅、心理常識(shí)和健康簡(jiǎn)報(bào)展

活動(dòng)二大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式（中期）

1、時(shí)間：5月20日下午2：00

2、地點(diǎn)：天使廣場(chǎng)

3、出席人員：全校師生

4、嘉賓：

5、活動(dòng)流程：

注：5月6日節(jié)目篩選

5月15日四節(jié)課前上交伴奏帶（暫定t6教室）

5月18日節(jié)目表演指導(dǎo)、主持人審核、賽前各部門準(zhǔn)備工作

(1）開場(chǎng)手語主題歌

(2）主持人介紹本次活動(dòng)目的

(3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞

(4）學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(5）團(tuán)委發(fā)言

(6）“天天天藍(lán)”征文頒獎(jiǎng)

(7）朋輩優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)

(8）心理情景劇表演

(9）合唱歌曲《明天會(huì)更好》

(10）全體師生放飛系上心愿卡的'心型氣球預(yù)示大學(xué)生心理節(jié)正式啟動(dòng)

活動(dòng)三心理電影展播（后期）

1、時(shí)間：5月21日--5月25日

2、地點(diǎn)：各班多媒體組織放映

3、將活動(dòng)情況等發(fā)布到心健網(wǎng)，并予以備份

七、活動(dòng)預(yù)算

1、宣傳方面：

a:前期宣傳單200份0.5元×200=100元

b：前期自制海報(bào)3張5元×3=15元

c：前期、中期橫幅7張50×7=350元

d:節(jié)目單10張0.5×10=5元

e:邀請(qǐng)函10張2×10=20元

f:備用制作海報(bào)、宣傳組刊的用具（紙張、顏料、畫筆）50元

2、活動(dòng)方面：

a：搭臺(tái)、音響、背景印制

b：嘉賓飲用水一件30元

c：表演者的獎(jiǎng)品若干300元

d:氫氣心形氣球（歡慶心健部成立必用）10包200元

f：備用資金300元

八、突發(fā)事件應(yīng)急措施（由機(jī)動(dòng)組全權(quán)負(fù)責(zé)）

1、領(lǐng)導(dǎo)變更應(yīng)急方案：如若臨場(chǎng)有突發(fā)事件，未能按原計(jì)劃到達(dá)直接通知主持負(fù)責(zé)人進(jìn)行更改。

2、設(shè)備應(yīng)急方案：如若臨場(chǎng)出現(xiàn)話筒失靈，有備用活筒跟進(jìn)。

3、節(jié)目應(yīng)急方案：臺(tái)上一個(gè)節(jié)目表演時(shí)，其后兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備。

晚會(huì)活動(dòng)策劃方案 篇7

一、活動(dòng)背景：

秋季，最是賞景游玩的季節(jié)，我們理當(dāng)播撒心情感受“自然、生態(tài)、清新、野趣”的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋葉中聽秋的私語，跟著秋流去。

為了增強(qiáng)學(xué)工成員熟悉度、默契度，共同為日后的工作學(xué)習(xí)積蓄力量，就讓我們?nèi)w學(xué)工的老師和成員們手拉手一同去郊游，品茗秋之美吧。

二、活動(dòng)目的：

促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的交流與溝通，團(tuán)結(jié)學(xué)工各組織；拉近彼此的關(guān)系，增強(qiáng)默契度；營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍；豐富老師與同學(xué)們的校園生活，陶冶情操；領(lǐng)略自然風(fēng)光，感受天然之美；傳遞學(xué)工“家”的文化。

三、活動(dòng)主題：

湖北省武漢市東湖落雁島秋游活動(dòng)

四、活動(dòng)時(shí)間：

10月19日8：00-10月19日16：30（星期天/暫定）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

東湖落雁島（武漢東湖風(fēng)景區(qū)磨山景區(qū)旁）

六、活動(dòng)對(duì)象：

湖工工程院學(xué)工助理辦公室全體指導(dǎo)老師和六大部門全體成員

七、活動(dòng)形式：

燒烤野炊，游園活動(dòng)

注：因從安全方面考慮，若欲參加自選項(xiàng)目，則需成員自行組織三人以上隊(duì)伍（含三人）共同參加，并自行支付自選項(xiàng)目資金?；?，水上滾球，憑落雁島通票每人10元；真人cs野戰(zhàn)游戲：每人20元起。

八、活動(dòng)開展：

前期準(zhǔn)備：10月15日

在會(huì)議上通知組織此次落雁島活動(dòng)的相關(guān)事宜

10月16日至10月17日

各部門自由分組，總結(jié)分組情況上交秘書部負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯總，8人/組

秘書部：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加人員并向每位參加人員收取100元活動(dòng)資金，由部長(zhǎng)將收取的活動(dòng)資金統(tǒng)一交到新聞部（負(fù)責(zé)人：程依）

新聞部：負(fù)責(zé)統(tǒng)一分配活動(dòng)資金（活動(dòng)資金保管：付紫林）

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)聯(lián)系落雁島方面，訂票以及預(yù)定烤爐與劃定位置；負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)租車事宜，確保19日能夠順利抵達(dá)落雁島（負(fù)責(zé)人：王軍猛）

10月18日

組織部：文宣組負(fù)責(zé)制作活動(dòng)橫幅并妥善保管（負(fù)責(zé)人：王萌）；活動(dòng)組負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)所需的一次性杯子、筷子、盤子、垃圾袋和報(bào)紙桌布，負(fù)責(zé)向商家預(yù)定活動(dòng)當(dāng)天所需食材與飲料及應(yīng)急藥品，保證19日早上7點(diǎn)前送到集合地點(diǎn)中區(qū)操場(chǎng)（負(fù)責(zé)人：張濤）

新聞部：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間安排專人時(shí)時(shí)拍照留念。（負(fù)責(zé)人：雷業(yè)新）

中期開展：10月19日

7：00于中區(qū)操場(chǎng)集合，7：30人員集合完畢

外聯(lián)部：6：30負(fù)責(zé)組織先行小隊(duì)前往落雁島，事先選定活動(dòng)區(qū)域以及租用烤架（負(fù)責(zé)人：王軍猛）

新媒體部：負(fù)責(zé)攜帶活動(dòng)橫幅及學(xué)工旗幟（負(fù)責(zé)人：許瑞生）

新聞部：攜帶相機(jī)等器材負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的記錄留念（負(fù)責(zé)人：雷業(yè)新）

組織部：活動(dòng)組負(fù)責(zé)食物與飲料的裝車、攜帶一次性紙杯、筷子、餐盤、報(bào)紙、桌布等，文宣組負(fù)責(zé)攜帶應(yīng)急藥品（負(fù)責(zé)人：汪斕熙）

8：00上車出發(fā)，前往落雁島

9：00整到達(dá)落雁島并合影留念

9：00-11：00為自由活動(dòng)時(shí)間——游園及園區(qū)各種娛樂項(xiàng)目的進(jìn)行

11：00-14：00為燒烤野炊時(shí)間

注：學(xué)風(fēng)督察組負(fù)責(zé)燒烤架的放置與燒烤工具的分配，燒烤期間各部門各小組自行維持秩序，注意用火安全。

結(jié)束時(shí)由組織部活動(dòng)組負(fù)責(zé)工具的歸還與場(chǎng)地的清理（負(fù)責(zé)人：張濤）

14：00-16：00為自由活動(dòng)時(shí)間——游園及園區(qū)各種娛樂項(xiàng)目的進(jìn)行

16：00各部門開始組織人員上車返回學(xué)校

16：30清點(diǎn)人數(shù)后合影留念并上車返校

18：00到達(dá)學(xué)校中區(qū)操場(chǎng)后原地解散

活動(dòng)總結(jié)

由新媒體部及新聞部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的素材總結(jié)并作保留留念

由秘書部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)決算，多還少補(bǔ)

九、活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn)：

1.充分調(diào)動(dòng)學(xué)工各部門人員，讓大家既能在活動(dòng)中獲得歡愉也能得到鍛煉。

2.擁有充分的自由活動(dòng)時(shí)間，讓大家能有足夠的時(shí)間參與島內(nèi)設(shè)施游玩。

3.大型燒烤野炊活動(dòng)能夠令大家對(duì)活動(dòng)充滿熱情，共同分享美食與歡樂。

十、預(yù)期效果：

希望能通過此次秋游活動(dòng)的`開展，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃的精神面貌；通過極需動(dòng)手能力的燒烤活動(dòng)鍛煉了學(xué)工人的組織辦事能力，提高工作效率；大家在輕松愉快的氣氛中增進(jìn)友誼，使部門間更加團(tuán)結(jié)，使組織更富凝聚力；新干事們能通過這次活動(dòng)獲得了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，為以后的活動(dòng)策劃與舉辦積累了經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，進(jìn)一步加深了各部門之間的交流與認(rèn)識(shí)，令“家”的溫暖更深入人心。

十一、承辦條件分析：

景色優(yōu)美怡人、游樂設(shè)施多樣。

免費(fèi)項(xiàng)目：燒烤野炊、快艇、水上漂、鏡子迷宮、木筏戲水、晃晃橋、龍?zhí)兜鼐W(wǎng)、獨(dú)索橋等。

收費(fèi)項(xiàng)目：滑索、水上滾球、真人CS等

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

晚會(huì)活動(dòng)策劃方案 篇8

一、活動(dòng)背景

五月是全國(guó)心理活動(dòng)月?！?·25”取其諧音為“我愛我”，值此之際，xx中學(xué)實(shí)習(xí)分隊(duì)為呼吁廣大中學(xué)生關(guān)注心理健康，提高心理素質(zhì)，構(gòu)建和諧心靈、和諧校園而開展了一場(chǎng)“5·25”心理游戲大戰(zhàn)。活動(dòng)旨在提倡同學(xué)們將健心作為一種生活習(xí)慣，從關(guān)愛自己、關(guān)心同學(xué)開始，讓校園里充滿心的溝通，一起播散快樂的生命陽光，構(gòu)建完美人生！

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月xx日

三、參賽人員

xx中學(xué)全體師生

四、活動(dòng)流程

1、游戲環(huán)節(jié)

第一關(guān)：【智力Pk】四人自由結(jié)組，工作人員根據(jù)題庫(kù)抽取七道題，小隊(duì)四人答對(duì)五道題為闖關(guān)成功。

第二關(guān)：【絕速乒乓】四人一組，依次將裝滿水的紙杯中漂浮的乒乓球傳給下一個(gè)人，傳球人只可用嘴吹，不可借助手等其他外力，將乒乓球依次傳到第四個(gè)人杯里算勝利，中途若乒乓球掉到地上或者借助其他力量則失敗。

第三關(guān)：【心有靈犀】四人一組，主持人將寫有字的卡片給第一個(gè)人看（其余三人不可看到卡片上的字）。第一個(gè)人根據(jù)卡片文字在紙上畫一筆（中途不可抬筆），第二個(gè)人根據(jù)第一個(gè)人畫的圖形進(jìn)行猜測(cè)，然后在第一個(gè)人畫的基礎(chǔ)上再畫一筆（中途不可以抬筆），第三個(gè)人在前兩個(gè)人畫的基礎(chǔ)上再畫第三筆，最后由第四個(gè)人來猜。猜對(duì)了則為成功。

2、心靈寄語

工作人員發(fā)放的便利貼，學(xué)生可領(lǐng)取并寫下對(duì)自己的祝福，將其貼到“心語墻”上。

五、獎(jiǎng)品設(shè)置

第一關(guān)通關(guān)獎(jiǎng)品：分類整理夾（每人1個(gè)）

第二關(guān)通關(guān)獎(jiǎng)品：黑素簽字筆（每人1個(gè)）

第三關(guān)通關(guān)獎(jiǎng)品：訂書機(jī)（每人1個(gè)）

六、活動(dòng)總結(jié)

五月是心理月，5.25這一天是心理日，告訴大家要愛自己，現(xiàn)在很多學(xué)生在學(xué)習(xí)和家庭的壓力下，已經(jīng)丟掉了最真實(shí)的自己，在忙忙碌碌的生活中也忘記了愛自己。所以針對(duì)這個(gè)現(xiàn)狀，我們開展了一場(chǎng)心理游戲大戰(zhàn)。

游戲共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是闖關(guān)環(huán)節(jié)，一共分為三關(guān)。第一關(guān)知識(shí)競(jìng)答，第二關(guān)絕速乒乓，第三關(guān)心有靈犀。四個(gè)人一組，闖過了第一關(guān)才可以進(jìn)行第二關(guān)，然后進(jìn)行第三關(guān)。每一關(guān)都有相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

第二個(gè)環(huán)節(jié)就是心語墻。同學(xué)們或者老師將自己最想對(duì)自己，對(duì)家人，對(duì)朋友說的話，貼在我們的心語墻上。愛自己，就要大聲的說出來。

提前一節(jié)課我們就做好了準(zhǔn)備，只待學(xué)生們下課來參加游戲。一下課很多同學(xué)都圍了上來，有來闖關(guān)的，也有來寫心語墻的`，立馬就把整個(gè)大廳圍的水泄不通。有的同學(xué)一路過關(guān)斬將來到了第三關(guān)，但是第三關(guān)很遺憾沒有闖過去。但是他們憑著一種不服輸?shù)膭蓬^選擇了從第一關(guān)重新開始，這一次他們挑戰(zhàn)成功了。我想他們從失敗到成功的這種心理變化，只有他們自己最能明白。

心語墻是最令人感動(dòng)的，同學(xué)們都寫出了自己最真誠(chéng)的祝福，最感動(dòng)的是他們知道我們快走了，都祝福我們健健康康，平平安安，希望我們天天開心。其實(shí)我們最大的心愿也是希望他們能快快樂樂的長(zhǎng)大。當(dāng)然，我們實(shí)習(xí)的八個(gè)人，也送上了我們最真摯的祝福，希望同學(xué)們一分耕耘，一分收獲，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。

晚會(huì)活動(dòng)策劃方案 篇9

一、活動(dòng)的目的及意義：

雷鋒是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的英雄，他舍己為人，處處為別人著想，已成為“毫不利己，專門利人”的代名詞。雷鋒不朽的精神已經(jīng)深深融入了中華民族的血脈中，教育和激勵(lì)著一代又一代人，影響和造就了一代又一代人。如今我們構(gòu)筑社會(huì)主義和諧社會(huì)，更需要這種精神，更應(yīng)弘揚(yáng)這種精神。我們默默將同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境加以改善，使得我們有一份更好的心情來面對(duì)接下來的挑戰(zhàn)不乏也是一個(gè)雷峰之舉。學(xué)習(xí)雷鋒精神就應(yīng)該在平凡細(xì)小的工作中，干出不平凡的業(yè)績(jī)；每個(gè)人的工作只有分工的不同，沒有高低貴賤之分。

二、活動(dòng)主題：

美化我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

三：活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月12日上午10：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院，自習(xí)的階梯教室

五、活動(dòng)對(duì)象：

揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院護(hù)理80901全體同學(xué)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

① 同學(xué)們分組行動(dòng)，5到六人去操場(chǎng)、宿舍樓下、教學(xué)樓下等地方將平日里的垃圾拾走，扔到垃圾桶里，為校園的潔凈美化盡一份力。

② 10個(gè)人左右打掃一個(gè)樓層的的'自習(xí)階梯教室，將教室里的桌子、講臺(tái)、黑板、窗戶擦干凈，將連日以來的臟污的地面拖掃干凈，為每天到這里自習(xí)的同學(xué)們提供一個(gè)干凈的環(huán)境。

③ 10個(gè)人左右將買回來的花卉分別放在三個(gè)自習(xí)階梯教室里，貼一些名人勵(lì)志的名言在墻上，為自習(xí)的同學(xué)提供一個(gè)更加美好的，清新，有氛圍的環(huán)境，使他們更加心曠神怡，認(rèn)真投入到書本中去。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

抹布：20元

花卉：3盆60元

名人警句：3幅30元

雙面膠：1個(gè)2元

合計(jì)：112元

八、活動(dòng)具體安排：

前期準(zhǔn)備：由護(hù)理xx班準(zhǔn)備好物品（如拖把，掃帚、盆等）

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：由護(hù)理xx班費(fèi)提供。

后勤工作：由學(xué)生會(huì)或護(hù)理xx班推薦一名同學(xué)進(jìn)行拍照留念。

活動(dòng)記錄：由團(tuán)支書記錄，寫報(bào)告。

護(hù)理xx班

晚會(huì)活動(dòng)策劃方案 篇10

一、活動(dòng)背景

當(dāng)代大學(xué)生是個(gè)充滿熱情，奔放的群體。不可否認(rèn)大學(xué)生作為即將進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)社會(huì)人，有著其特殊的群體特點(diǎn)，但是大學(xué)生并不是完美的，在人際交往，情感問題，團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等方面好不夠成熟！提高大學(xué)生的.心理道德素質(zhì)非常有必要，具有迫切性！

二、活動(dòng)目的

通過舉辦人人協(xié)作游戲，以提高大學(xué)生人際交往，人際合作方面的認(rèn)知，加強(qiáng)大學(xué)生之間的交流與合作，從而從而認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，建立正確的生活態(tài)度與人生觀，這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。為即將進(jìn)入工作的準(zhǔn)職業(yè)人創(chuàng)造條件！

三、活動(dòng)主題

我愛我，我們是一個(gè)整體

四、活動(dòng)時(shí)間

5月25日

五、活動(dòng)對(duì)象

南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院全體大一新生(以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng))

六、活動(dòng)地點(diǎn)

大操場(chǎng)(如果天氣原因，改為大學(xué)生活動(dòng)中心)

七、活動(dòng)主辦單位

信息工程系學(xué)生會(huì)心理健康部活動(dòng)協(xié)辦單位信息工程系學(xué)生會(huì)各部門

八、活動(dòng)安排事項(xiàng)

1.部門內(nèi)部人員安排：

金俊和吳多智負(fù)責(zé)準(zhǔn)備有關(guān)道具和器材;潘婷和吳瓊負(fù)責(zé)通知各班級(jí)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng);金俊為主負(fù)責(zé)人;

2.策劃組：

宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào);生活部負(fù)責(zé)拍照片;秘書部負(fù)責(zé)寫新聞稿。

活動(dòng)具體安排：

1.5月25號(hào)上午13點(diǎn)—14點(diǎn)：各負(fù)責(zé)人進(jìn)行場(chǎng)地布置和活動(dòng)前的準(zhǔn)備;

2.14點(diǎn)—16點(diǎn)：活動(dòng)正式開始，各班負(fù)責(zé)人簽到，組織好各班級(jí)參賽人員;

3.16—17點(diǎn)：宣布成績(jī)，頒發(fā)獎(jiǎng)品，活動(dòng)結(jié)束，整理會(huì)場(chǎng);

4.5月26號(hào)，由吳瓊和潘婷在宿舍樓下張貼成績(jī);

九、活動(dòng)內(nèi)容

1.活動(dòng)名稱：呼啦圈

2.活動(dòng)道具：2個(gè)大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈);1個(gè)秒表

3.活動(dòng)步驟：把隊(duì)員們分成若干個(gè)由12～16個(gè)人組成的小組。讓每個(gè)小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個(gè)小組都站好圓圈、拉好手之后，任意選一個(gè)小組，讓其中兩個(gè)隊(duì)員松開拉在一起的手，把呼啦圈套在其中一個(gè)隊(duì)員的胳膊上，讓這兩個(gè)隊(duì)員重新拉起手。對(duì)其他小組做同樣處理。現(xiàn)在，讓各個(gè)小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去，每個(gè)隊(duì)員都需要從呼啦圈中鉆過去。呼啦圈重新回到起點(diǎn)后，本輪游戲結(jié)束。用秒表計(jì)時(shí)。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.整個(gè)學(xué)生會(huì)全體成員互幫互助;

2.活動(dòng)需要電腦，音響，海報(bào)若干，拖線板若干;

3.金俊和吳多智為此次活動(dòng)的小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)處理活動(dòng)中出現(xiàn)的棘手問題;

4.確?；顒?dòng)組織者的積極性，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)要以一種熱情的態(tài)度對(duì)待每個(gè)同學(xué)。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

略

晚會(huì)活動(dòng)策劃方案 篇11

為加強(qiáng)和推進(jìn)我校心理健康教育工作，提升大學(xué)生心理健康品質(zhì)，培育大學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)，在全國(guó)第二十個(gè)“5·25”大學(xué)生心理健康節(jié)來臨之際，學(xué)校決定于5月份開展大學(xué)生心理健康月活動(dòng)，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持育心與育德相統(tǒng)一，結(jié)合大學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，圍繞挫折應(yīng)對(duì)與壓力管理，通過線上線下多種途徑，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育系列活動(dòng)，宣傳心理健康教育知識(shí)，倡導(dǎo)健康生活方式，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)看待挫折與壓力，掌握挫折與壓力的應(yīng)對(duì)技巧，提升心理調(diào)適能力。

二、活動(dòng)主題

在挫折中奮起，在壓力中成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間

5月份

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排

(一)學(xué)?；顒?dòng)

心理健康月期間，學(xué)校圍繞活動(dòng)主題開展系列心理健康教育活動(dòng)，各學(xué)院結(jié)合本院實(shí)際動(dòng)員學(xué)生積極參加，具體活動(dòng)如下：

(二)學(xué)院活動(dòng)

心理健康月期間，各學(xué)院要圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)院特色，組織開展以“五個(gè)一”為主要內(nèi)容的活動(dòng)：

1、一次主題宣傳教育日活動(dòng)：通過主題宣傳櫥窗、讀書分享、心理沙龍、朋輩交流等活動(dòng)形式，營(yíng)造正確看待挫折與壓力、積極面對(duì)挫折與壓力的氛圍。

2、一次心理健康教育主題班會(huì)：通過主題班會(huì)形式，引導(dǎo)學(xué)生了解挫折應(yīng)對(duì)與壓力管理常見方法，樹立科學(xué)的`挫折觀。

3、一次自我心理關(guān)懷活動(dòng)：通過線上線下問卷調(diào)查、心理測(cè)驗(yàn)、談心談話等途徑對(duì)全院學(xué)生心理健康狀態(tài)進(jìn)行梳理，做到心理問題早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。

4、一次學(xué)生干部專題培訓(xùn)：學(xué)院通過舉辦學(xué)生干部專題培訓(xùn)，明確學(xué)生干部工作職責(zé)，掌握識(shí)別心理問題的技巧，提升學(xué)生干部的自助助人能力。

5、一次戶外拓展活動(dòng)：通過室外心理素質(zhì)拓展、趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注他人，在交流中提升挫折應(yīng)對(duì)與壓力管理的策略。

五、工作要求

1、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)院要高度重視，積極通過易班“心視界”宣傳各類線上線下活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，保證活動(dòng)的覆蓋面和活動(dòng)效果，對(duì)活動(dòng)開展情況及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

2、精心組織，強(qiáng)化實(shí)效。各學(xué)院要切實(shí)發(fā)揮輔導(dǎo)站作用，結(jié)合學(xué)院實(shí)際制定具體工作方案，指導(dǎo)班級(jí)開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。

3、及時(shí)總結(jié)，固化成果。各學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)院之間的溝通交流，打亮學(xué)院特色品牌，提高我校心理健康教育工作水平。

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