時(shí)間如流水,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的復(fù)出,新的收獲。新學(xué)期當(dāng)然少不了新的黑板報(bào),小編整理了以下黑板報(bào)文章以供諸位參考。
我的母校育新小學(xué),坐落在古城巴彥偏北位置。
當(dāng)你走近學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在巴彥縣育新小學(xué)幾個(gè)蒼勁有力的大字上方,有一塊金燦燦的牌子,上面工工整整地雕刻著蘭亭小學(xué)幾個(gè)字。這是中國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)在2012年授予我校的光榮稱(chēng)號(hào),想知道這是為什么的話(huà),那就隨我進(jìn)入校園吧。
學(xué)校的東側(cè)是一排展示板,里面張貼著我校師生的精美書(shū)法作品,而且,還會(huì)不定期地更換,這會(huì)讓你感覺(jué)每期都很棒。正好下課了,你看,那個(gè)小朋友說(shuō)哇!又換了!嗯我感覺(jué)這幅好看。又有一人插嘴:切!我看這幅更棒!嗯嗯,要是我的話(huà),就都把它都收藏起來(lái)!
你再向西看,那邊有一片屏風(fēng)狀的展墻。它以青綠色為底色,而且逐漸變深。上面有我縣一些書(shū)法名家寫(xiě)的書(shū)法。其內(nèi)容是關(guān)于一些國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)的,再配上那精妙絕倫的水墨畫(huà),若隱若現(xiàn),仿佛你此時(shí)正置身于仙境。
走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)發(fā)現(xiàn)整棟教學(xué)樓內(nèi)遍布著書(shū)法,走廊里還有一些古代書(shū)法家的畫(huà)像、簡(jiǎn)介,以及他著名的書(shū)法作品。每間教室后面的墻上也掛著一塊貼有本班書(shū)法作品的黑板。每到下課,我都會(huì)情不自禁地去看那些名家作品,有時(shí),上課鈴響了,我才回過(guò)神來(lái),準(zhǔn)備回班。
在教學(xué)樓西側(cè)有一間不大的書(shū)法展廳,里面陳列著我校師生的書(shū)法作品。一進(jìn)屋,一陣墨香隨風(fēng)而至,聞起來(lái)令人感到心曠神怡。
校領(lǐng)導(dǎo)非常重視書(shū)法,每周五下午兩節(jié)課就是書(shū)法課,我們從不會(huì)拿筆,到很多同學(xué)的書(shū)法作品都能獲獎(jiǎng),這都得歸功于每天的熏陶。
育新小學(xué)書(shū)香氣無(wú)處不在,不知在我們之中,將來(lái)誰(shuí)會(huì)成為著名的書(shū)法家呢?
高邑縣第三中學(xué)坐落在太行路上,每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光給教學(xué)樓鍍上一層金色,我們的學(xué)校便仿復(fù)蘇醒了過(guò)來(lái)。這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的校園,既莊嚴(yán)神圣,又悠閑愜意;既嚴(yán)肅緊張,又朝氣蓬勃。
一踏入校園最先映入眼球的一定是那迎風(fēng)招展的五星紅旗,這是整個(gè)校園最神圣的地方??茨酋r艷奪目的紅旗高高飄揚(yáng),讓人不禁從心底敬畏起來(lái)。學(xué)校的道路兩旁那一排排的白蠟樹(shù)挺拔地站立著,他們昂首挺胸就像閱隊(duì)的士兵一樣一個(gè)個(gè)精神抖擻。
在國(guó)旗的那一邊是實(shí)驗(yàn)樓,你如果到這棟樓里走走,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的走廊上貼滿(mǎn)了學(xué)生們的作品,有書(shū)法字,繪畫(huà)作品等等,這是我們大顯身手的地方,是學(xué)生們智慧的結(jié)晶。不僅如此,在這棟樓里你還可以看到音樂(lè)室,微機(jī)室等。通過(guò)實(shí)驗(yàn)樓的連廊你可以到達(dá)初一和初三學(xué)生們的教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓從一樓開(kāi)始就是教室了,各班教室門(mén)前的'墻上同樣貼有學(xué)生們的作品。
穿過(guò)兩座教學(xué)樓展現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)小籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的周?chē)且蝗Π紫灅?shù)。白蠟樹(shù)的周?chē)腔ǔ?,一到夏季花池里的小草就?huì)如潑墨一般茂盛的生長(zhǎng)著。這里完全沒(méi)有之前的嚴(yán)肅緊張,相反是悠閑愜意,總是充滿(mǎn)學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。
我寫(xiě)下的只是校園的一小部分,有機(jī)會(huì)請(qǐng)你親自來(lái)看看吧。
1、失掉了現(xiàn)在,也就沒(méi)有了未來(lái)。
2、助人為樂(lè),愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法。
3、雨露滋潤(rùn)禾苗,真情溫暖心田。
4、分分秒秒做些有益的事,每時(shí)每刻戒掉無(wú)聊的行為。
5、你我多一份自覺(jué),校園多一份清潔。
6、草兒綠花兒香,環(huán)境優(yōu)美人健康。
7、成功的秘訣:不斷追求,奮力拼搏,敢于超越。
8、人人努力,個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)——認(rèn)真應(yīng)對(duì)中考英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。
9、時(shí)刻努力著,為鑄就中考新輝煌而努力奮斗。
10、人人遵守社會(huì)公德,個(gè)個(gè)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。
11、尊師重教,奠基未來(lái)。
12、成功不在于分?jǐn)?shù)的高低,而在于你有沒(méi)有盡了最大的'努力。
13、淡泊寧?kù)o,志存高遠(yuǎn),崇尚科學(xué),追求真理。
14、在羨慕別人成績(jī)的同時(shí),更要欣賞他們走過(guò)的足跡。
15、教學(xué)與科研并重,建設(shè)與管理共舉。
16、靜修包容,乃和諧之道。
17、與文明同行,同禮儀握手。
18、改善校容校貌,提高文化品位,樹(shù)立整潔優(yōu)美的師專(zhuān)形象。
19、增強(qiáng)道德意識(shí),提高文明素質(zhì)。
20、健康校園,攜手打造,文明風(fēng)尚,同聲倡導(dǎo)。
21、您留給我一片潔凈,我還給您一個(gè)健康。
22、創(chuàng)新辦學(xué),開(kāi)放辦學(xué),特色辦學(xué)。
23、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),爭(zhēng)做合格人才。
24、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),突出特色,重在建設(shè)。
25、山外有山,樓外有樓,沒(méi)有最好,只有更好。
26、腳踏實(shí)地搞復(fù)習(xí),胸有成竹迎挑戰(zhàn)。
27、踐行榮辱觀,文明伴我行。
28、公德裝在心中,文明貴在行動(dòng)。
29、多一分努力,多一分成績(jī),多一點(diǎn)希望,多一些歡樂(lè)。
30、一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人才是力量無(wú)邊的人。
31、讓父母的期待變成現(xiàn)實(shí),讓自己的理想展翅飛翔。
32、一分即一分,分秒必爭(zhēng),一分即一分,半分必爭(zhēng)。
33、增強(qiáng)文明意識(shí),提高自身素質(zhì)。
34、抓住機(jī)遇,珍惜時(shí)光,奮力拼搏,誓奪高分。
35、做人誠(chéng)為本,做事實(shí)為基。
36、清潔從一點(diǎn)一滴抓起,習(xí)慣從一舉一動(dòng)養(yǎng)成。
37、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
38、合理定位,明確目標(biāo),突出特色,和諧發(fā)展。
39、我們的人生隨我們花費(fèi)多少努力而具有多少價(jià)值。
40、快樂(lè)把時(shí)間變得很短,苦難把歲月拉得很長(zhǎng)。
1、和諧文化,藝術(shù)校園。
2、潑一抹墨色,國(guó)風(fēng)脈脈。調(diào)幾聲弦音,民韻悠悠。
3、有藝術(shù)的世界更美好。
4、民族風(fēng)韻,共展乾坤,舞出藝術(shù),唱出國(guó)風(fēng)。
5、用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的生活,讓文化豐富我們的心靈。
6、風(fēng)采藝術(shù)節(jié),展現(xiàn)新舞臺(tái)。
7、美麗的藝術(shù)出于你美麗的心靈。
8、藝術(shù)源于生活,藝術(shù)點(diǎn)亮生活。
9、文化是藝術(shù)的搖籃,藝術(shù)是文化的體現(xiàn)。
10、邁向精彩藝術(shù)人生,綻放校園文化魅力。
11、放飛理想翅膀 展現(xiàn)你我風(fēng)采!
12、我的舞臺(tái)我作主,我的.風(fēng)采我展現(xiàn)。
13、放飛你我夢(mèng)想,展示你我風(fēng)采;學(xué)校的光輝,讓我們來(lái)閃爍吧!
14、校園大舞臺(tái),大家一起來(lái);師生共參與,展我新風(fēng)采。
15、文藝大舞臺(tái)歡迎你到來(lái),文藝大舞臺(tái)展我新風(fēng)采;
16、我們愛(ài)藝術(shù),懂得欣賞;我們懂藝術(shù),積極爭(zhēng)?。晃覀冄菟囆g(shù),超越自我。
17、藝術(shù)大舞臺(tái),大家一起來(lái),勁歌加熱舞,展現(xiàn)新自我,
18、用藝術(shù)點(diǎn)亮人生,用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
19、展示才藝的舞臺(tái),完善自我的機(jī)會(huì)。
20、青春屬于我們,舞臺(tái)屬于我們,藝術(shù)屬于我們,
舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月過(guò)去了。我們又要過(guò)著早睡早起,一周五天,背著沉重的書(shū)包,想想都累的日子了。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂(lè)的事。每天能見(jiàn)到教師、同學(xué)們,我就高興的沒(méi)法用文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我也有了許多新的收獲:
一、學(xué)好了書(shū)本的知識(shí)
在課下預(yù)習(xí),畫(huà)出不理解的詞,并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞,防止考試考出來(lái)不會(huì)。書(shū)本要反復(fù)閱讀,直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
教師每周都會(huì)布置摘抄,讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會(huì)看一些書(shū)籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞,這不僅僅開(kāi)闊了我們的視野,還讓我們開(kāi)闊了知識(shí)面。
三、加強(qiáng)了寫(xiě)作能力
我每天都要看書(shū),在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文,并且仔細(xì)閱覽,把好詞好段記下來(lái),這樣就大大提高了我的寫(xiě)作能力。每次我打完底稿,就要大聲朗讀,讀見(jiàn)哪里不順口,就要仔細(xì)修改,讓這篇文章更優(yōu)美。
四、課后練習(xí)題
之前三年級(jí)做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)家長(zhǎng)不會(huì)的題,但是現(xiàn)在我遇到難理解的題,我會(huì)一邊的去讀題,按我想的來(lái)寫(xiě)。課上教師會(huì)對(duì)答案,如果我的錯(cuò)了,就拿紅筆在旁邊寫(xiě)上正確答案,并牢記在心里,等以后考卷上出來(lái)這樣的題我就會(huì)做了。
我的收獲還有很多很多,這些都和我們教師的辛勤付出是分不開(kāi)的,每當(dāng)我們有一點(diǎn)兒進(jìn)步,教師的臉上就會(huì)洋溢著笑容,所以我們要爭(zhēng)取讓教師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。
開(kāi)學(xué)了,我背著新書(shū)包,懷著興奮的心情走進(jìn)了校門(mén),跨入了五年級(jí)的生活。
開(kāi)學(xué)的第一天,我們五一班就發(fā)生了許多有趣的事情。這些事情,有的會(huì)讓你捧腹大笑,還有的會(huì)讓你學(xué)到整同學(xué)的妙招……
上午第三節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們?cè)诿佬g(shù)本上畫(huà)一個(gè)大大的`三角形,然后在三角形里按照順序畫(huà)五個(gè)從大變小的套娃。老師說(shuō)可以畫(huà)簡(jiǎn)單一些。得了這個(gè)圣旨,坐在我后面的一個(gè)男生就三下五除二,在三角形里畫(huà)了許多豎線(xiàn),每條豎線(xiàn)上胡亂地畫(huà)著兩個(gè)圓圈,代表一個(gè)娃娃。猛一看,真像一串串算盤(pán)珠子。老師走過(guò)來(lái),哭笑不得地說(shuō):“你簡(jiǎn)單過(guò)頭了,你在畫(huà)大三角算盤(pán)哪!”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。
下課的時(shí)候,我們玩起了最新發(fā)明的游戲----“巧勁兒”。游戲規(guī)則是:兩個(gè)人面對(duì)面站著,雙手都頂著對(duì)方的手,誰(shuí)的腳先動(dòng),誰(shuí)就輸了。我和一個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲時(shí),他對(duì)著我的手使勁一推,只聽(tīng)“撲通”一聲,我摔倒在地,頓時(shí)感覺(jué)右腿膝蓋火辣辣的,低頭一看,原來(lái)褲子被撕破了一個(gè)大洞,足足有一個(gè)拳頭大。我望了望周?chē)?,還好,沒(méi)有同學(xué)發(fā)現(xiàn),我暗暗想到。忽然 ,一條“妙計(jì)”從腦海中一閃而過(guò),于是我顧不得破洞和疼痛,趕忙爬了起來(lái),要求和對(duì)手再?zèng)Q斗一次。他還是用老辦法,對(duì)著我使勁一推,我卻飛快地把手往胸前一收,身子靈巧地向旁邊一側(cè)。冷不防,他沒(méi)有了支撐點(diǎn),雙手不停地在空中亂抓,像水中喊救命的溺水人,又聽(tīng)“撲通”一聲,他搖搖晃晃地?fù)湎虻孛?,和大地?lái)了個(gè)重重的親吻。旁邊的同學(xué)看到這個(gè)滑稽場(chǎng)面,個(gè)個(gè)大笑不止……
開(kāi)學(xué)的第一天,我就遇到這么多有趣的事,我相信這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)過(guò)得非??鞓?lè)非常開(kāi)心的。
1、新學(xué)期、新氣象,我們要從一開(kāi)始就一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí),上好每節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),你說(shuō),是嗎?
2、轉(zhuǎn)眼,舊的學(xué)期過(guò)去了,新的學(xué)期到來(lái)了,我們又背著書(shū)包踏入這個(gè)熟悉的校園。在新的學(xué)期里,我們又該做什么呢?
3、認(rèn)真學(xué)習(xí),是通往人生輝煌的途徑,刻苦鉆研,是開(kāi)辟美好未來(lái)的基礎(chǔ),努力讀書(shū),創(chuàng)造自己的藍(lán)天,開(kāi)學(xué)日,加油吧,同學(xué)!
4、九月回到了校園,像一位稱(chēng)職投遞員,而永遠(yuǎn)的八月卻靜靜地停留在8月,就像嬰兒誕生從刻開(kāi)始,生命被賦予了同意義和色彩。
5、真的要離別了,開(kāi)學(xué)了,再也不能天天陪你了。
6、又到了開(kāi)學(xué)季,八月再見(jiàn),九月請(qǐng)善待我。
7、世界上最近的距離,放假到開(kāi)學(xué);世界上最遠(yuǎn)的距離,開(kāi)學(xué)到放假。
8、在這一學(xué)期中,我們?cè)诟願(yuàn)W的知識(shí)海洋中漫游,去探索更多不鮮為人知的秘密。在知識(shí)海洋的深處,有一顆可以照亮我們前途的夜明珠,也只有努力進(jìn)取,勤勞刻苦的人才能得到它。
9、一個(gè)即將開(kāi)學(xué)的我,怎么安慰一個(gè)即將開(kāi)學(xué)的你!
10、無(wú)論怎么樣,我都得好好的把握小學(xué)生涯中最后一段時(shí)光,好好珍惜和老師、同學(xué)相處的緣分,為自己的六年級(jí)生活演奏出一串美妙的旋律。
11、轉(zhuǎn)眼,快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們的心情別提有多高興了!
12、所謂開(kāi)學(xué)季不過(guò)是離畢業(yè)近一點(diǎn)離長(zhǎng)大近一點(diǎn)離夢(mèng)想近一點(diǎn)離父母遠(yuǎn)一點(diǎn)
13、原先盼望著早點(diǎn)開(kāi)學(xué),但是真的沒(méi)有人想要真的開(kāi)學(xué)。
14、床前明月光,一談開(kāi)學(xué)莫心傷;白日依山盡,暑假過(guò)去要精神;采菊東籬下,文科理科全不怕;誰(shuí)人不識(shí)君,愿你總考一百分。開(kāi)學(xué)日到,祝你好好學(xué)習(xí),科科數(shù)第一!
15、伴著秋日的驕陽(yáng),我們來(lái)到了高中本部,走過(guò)了豐富多彩的`初一生活,美麗的初二緩緩拉開(kāi)了序幕。在無(wú)限的幻想與期待中迎來(lái)了開(kāi)學(xué)典禮。
16、把握住今天!現(xiàn)在就開(kāi)始!每天是一種新的生活!抓住它,因?yàn)榻裉煲呀?jīng)邁進(jìn)了第一步,進(jìn)步是今天的行動(dòng),明天的保證!
17、開(kāi)學(xué)了,又能見(jiàn)到久違的同學(xué)了。大家談笑風(fēng)生,有的在和同學(xué)炫耀自己這個(gè)暑假的游程;有的在討論暑假作業(yè)中的難題?!淌依锘厥幹环N歡快的氛圍。
18、你現(xiàn)在翻的是書(shū),以后數(shù)的是錢(qián)
19、分天注定,七分靠打拼,沉下一顆心,以不變應(yīng)萬(wàn)變。
20、在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)―――不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。
21、讓開(kāi),現(xiàn)在我就是要去上學(xué)了!誰(shuí)也攔不住我!
22、我特別期待開(kāi)學(xué),雖然沒(méi)有想?的人,也沒(méi)有復(fù)雜的人際關(guān)系,也沒(méi)有令人頭禿的科目,但是可以給學(xué)生布置滿(mǎn)天?的作業(yè),想想就特別期待。
23、帶著這個(gè)假期的遺憾,開(kāi)學(xué)了,希望秋天的晚風(fēng),能吹來(lái)更多好消息。
24、開(kāi)學(xué)了,我真是又悲又喜。悲的是又要天天在“課牢”里關(guān)著,多不自由呀,喜的是又能和同學(xué)們一起玩了。真高興!
25、你知道,就算大雨把這座城市顛倒,開(kāi)學(xué)我也得滾回學(xué)校,多么痛的領(lǐng)悟!
26、作業(yè)的進(jìn)度趕不上開(kāi)學(xué)進(jìn)度。
27、我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
28、告別假日,重步知識(shí)的殿堂。學(xué)習(xí)更深?yuàn)W的知識(shí),認(rèn)識(shí)更有趣的同學(xué),你的人生將更加精彩!開(kāi)學(xué)日快樂(lè)!
1、保護(hù)學(xué)校環(huán)境,共創(chuàng)學(xué)生圣地!
2、小草青青,花香飄飄;青草鮮花,應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜。
3、綠色是我們的家園。
4、我愛(ài)花,我愛(ài)草,我愛(ài)青青小樹(shù)苗。
5、創(chuàng)造綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。
6、少一串腳印,多一份綠意。
7、45.地球是我家,環(huán)??看蠹?。
8、有限的'資源,無(wú)限的循環(huán)。
9、小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路讓一讓。
10、少一個(gè)腳印,多一份芳香。
11、心中有情,腳下留情。
12、請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直!
13、一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。
14、無(wú)污染旅游——除了腳印什么都不要留下;除了記憶,什么都不要帶走
15、保護(hù)環(huán)境,保存希望。
16、拯救地球,一起動(dòng)手。
17、勸君多走幾步路,莫把草坪當(dāng)馬路。
18、購(gòu)買(mǎi)尾氣排放達(dá)標(biāo)的汽車(chē)。
19、如果沒(méi)有樹(shù)木,世界將會(huì)暗淡無(wú)光。
20、心動(dòng)不如行動(dòng),去怨不如去干。
新學(xué)期新氣象,假期的歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)在我們的背后,新的學(xué)期的學(xué)習(xí)與奮斗在我們的眼前。在知識(shí)殿堂里面的角逐,我們需要更加有效學(xué)習(xí)方法:
1.制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃
幫助學(xué)生設(shè)定一個(gè)目標(biāo),并與他一起制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。督促學(xué)生執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步,給予表?yè)P(yáng)。在學(xué)生遇到困難時(shí),鼓勵(lì)他戰(zhàn)勝困難,必要時(shí)給予適當(dāng)幫助。
2.必要課前預(yù)習(xí)
基本要求:認(rèn)真閱讀教材,了解教材內(nèi)容,思考內(nèi)容重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),做好聽(tīng)講準(zhǔn)備。在學(xué)生認(rèn)真閱讀材料過(guò)程中,有不認(rèn)識(shí)字或不懂詞語(yǔ),必須查工具書(shū)爭(zhēng)取自己學(xué)會(huì)。不明白內(nèi)容用鉛筆劃出來(lái),準(zhǔn)備課堂上聽(tīng)老師講解。
3.聽(tīng)好40分鐘課
要告訴學(xué)生明確地記住重點(diǎn)和難點(diǎn),基礎(chǔ)知識(shí)、定義、定理要進(jìn)行強(qiáng)制記憶,要掌握例題解答步驟、方法。學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)講,一般有根本聽(tīng)不懂、自制力差、缺乏學(xué)習(xí)興趣三個(gè)原因,家長(zhǎng)應(yīng)針對(duì)其原因去解決。鼓勵(lì)學(xué)生上課積極參與互動(dòng),老師評(píng)價(jià)其他同學(xué)回答時(shí),自己評(píng)價(jià)自己做得如何,肯定自己優(yōu)點(diǎn),找到不足,進(jìn)行自我激勵(lì)。
4.提高作業(yè)質(zhì)量
做作業(yè)要求是看清題,抄準(zhǔn)題,理清思路,一次做對(duì),認(rèn)真檢查。家長(zhǎng)在檢查作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,不宜直接告訴學(xué)生哪兒錯(cuò)了,而應(yīng)讓學(xué)生自己復(fù)查。
5.及時(shí)糾正錯(cuò)題
給學(xué)生一個(gè)專(zhuān)用本子,學(xué)生每次作業(yè)或考試出現(xiàn)錯(cuò)誤,就讓學(xué)生在專(zhuān)用本子上將題目抄下,按正確方法重做一遍后,分析錯(cuò)誤原因。
6.做好讀書(shū)筆記和摘要
包括以下內(nèi)容:①記下書(shū)名、作者;②采摘生字、新詞及佳句;③記錄主要人物和主要內(nèi)容;④在書(shū)上批注;⑤列提綱;⑥寫(xiě)讀后感。
7.學(xué)會(huì)使用工具書(shū)
對(duì)于小學(xué)和初中生來(lái)說(shuō),最主要是學(xué)會(huì)查字典。要有運(yùn)用部首、音序等查字法迅速、準(zhǔn)確地從字典中查出生字詞能力,還要有聯(lián)系上下文語(yǔ)言環(huán)境選擇恰當(dāng)義項(xiàng)解釋詞語(yǔ)能力。要具備這樣能力,就必須要求學(xué)生勤查字典,并進(jìn)而養(yǎng)成習(xí)慣。
8.培養(yǎng)思維能力
重視求異思維、發(fā)散思維、辯證思維等思維方法培養(yǎng),使學(xué)生思維能夠靈活運(yùn)轉(zhuǎn)。
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