我們聽了一場關于“走近毛澤東觀后感”的演講讓我們思考了很多。到底該如何寫好有關作品名的觀后感呢?好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣,就算時隔多年,再次觀看仍然充滿感動。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能,經(jīng)常寫觀后感,可以讓自己的思維更加豐富,經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面!
如何避免兩極分化,說到底就是一個怎樣實現(xiàn)共同富裕的問題,這也是改革開放以后我們一直努力去解決的問題。鄧主席說過:“社會主義的目的就是要全國人民共同富裕,不是兩極分化?!眲倓傞]幕的十八屆三大會也特別強調(diào)了這個問題,要求“緊緊圍繞更好保障和改善民生、促進社會公平正義深化社會體制改革,改革收入分配制度,促進共同富?!?。
毛澤東是中國農(nóng)民的兒子。因為他生在農(nóng)村,對農(nóng)民的疾苦最為了解。早年他做過農(nóng)村調(diào)查,了解中國的社會狀況、階級狀況,對農(nóng)民的社會地位和蘊藏的革命性的認識也最為深刻;對中國革命的動力在哪里,最為清楚。正是在農(nóng)村的環(huán)境里,他開辟了一條中國革命的道路,同時又把農(nóng)民成分占絕大多數(shù)的中國共產(chǎn)黨改造成了無產(chǎn)階級的先鋒隊。
毛澤東這一輩子,對農(nóng)民,對這些中國社會最底層的勞苦大眾,是懷著深深的感情的。他認為他們才是真正的弱者,是真正需要去幫助、去解救的人。因此,他始終把自己當成是貧苦農(nóng)民的代言人,當成是普通老百姓的代言人。也可以說,毛澤東最大的原則就是站在人民大眾的立場上,站在社會底層民眾的立場上,努力避免兩極分化,使他們不再吃二遍苦,受二茬罪。他特別擔心黨的各級領導干部掌權(quán)以后會脫離群眾,如果脫離了群眾,就要讓他們?nèi)ァ跋聪丛琛保ソ邮苋罕姷母脑?,就要開展各種形式的整風運動。新中國成立之初的整黨整風,包括三反五反,他都抓得很緊。特別是下決心槍斃張子善、劉青山,起到了極大的震懾作用,被認為是了殺了兩個人,管了20年。
毛澤東改變中國歷史
毛澤東的一生,成敗得失都有。問題是,我們要站在什么樣的立場,來認識和評價毛澤東;要采取什么樣的標準、建立一個什么樣的認識平臺,來看待毛澤東。
中國人常說兩句話,“不以得失論英雄”“不以成敗論英雄”。我認為,恰恰是這兩句話,給了我們?nèi)齻€評價體系和認識標準。
第一個,就是“以得失論英雄”。這里的得失,有很多種,我們姑且把它理解為“評價主體個人的得失”,也就是指我們評價者從自身的得失、切身的感受、個人的好惡去進行評價。不以得失論英雄,也可以理解為不以我們本人的、自身的得失來論英雄。
說是不以得失論英雄,但又有多少人不是以自己的得失、從切身的經(jīng)歷和感受去評價別人呢?
比如說中國的老百姓,他們?yōu)槭裁锤心蠲珴蓶|?還不就是因為毛澤東創(chuàng)建了新中國,讓他們翻了身,當家做主人,政治上有了話語權(quán),經(jīng)濟地位有了改變。這種樸素的感情使他們永遠緬懷毛澤東。
從個人的得失、個人的情感來認識和評價毛澤東,這個東西錯不錯?我個人覺得不錯。因為一個人如果完全超出自己的感情來評價,第一不真實,第二很難做到。
但是如果僅僅從個人得失、從自身的情感來認識和評價毛澤東,全面不全面?肯定不全面。因為這樣的認識畢竟是個體的、感性的,很容易碎片化,很容易偏頗,很容易出現(xiàn)判斷上的失誤。所以時至今日仍會出現(xiàn)有的罵毛澤東、有的贊毛澤東這樣兩種截然相反的情況。
第二個評價標準,就是“以成敗論英雄”。這里的成敗,與個人得失相比,更多的是強調(diào)客體的成敗,或者說我們評價對象所領導的事業(yè)的成敗。成敗是事實,這是一種客觀的評價,一種價值的判斷。這種基于事實的評價,相比起前面的“以得失論英雄”,要客觀得多。
毛澤東,一個偉大而平凡的名字,我們將永遠記住他!
我們這一代人是在改革開放中誕生的。毛澤東這個光榮的名子并不陌生,但我們對他的了解實在太少了。
1893年,毛澤東出生于湖南省湘潭縣韶山?jīng)_。幼年的毛澤東就有了反抗意識,帶著求知的愿望,他先后就讀于南岸私塾和湖南第一師范學校。
青年的毛澤東和千千萬萬愛國學子一樣,從小就看到中國因為貧窮與落后,人民愚昧與無知,外受列強的蹂躪,內(nèi)部百姓過著水深火熱的生活,所以他從小立志要解救中國,使中國強大起來。
革命之路是用荊棘鋪成的。壓在人民頭上的“三座大山”把毛澤東“逼上梁山”。人民的疾苦,使一個從未想過要帶兵作戰(zhàn)的人,背負了人民的信任。
在20多年的革命生涯中,毛澤東策劃了他的戰(zhàn)略,最終領導中國人民推翻了三山。他的前半生是革命的一半,是斗爭的一半,是解放中國的不斷努力的一半。
中華人民共和國成立后,在毛澤東的領導下,社會主義中國的建設蓬勃發(fā)展,但毛澤東仍然過著革命時期那樣艱苦樸素的生活。在電影中,毛澤東的辦公室是一座簡陋的房子,光線很暗。他床下只有三雙鞋,一雙飽經(jīng)風霜的皮鞋,一雙布鞋和一雙破舊的拖鞋。
毛澤東的一生是一個堅強的人——爬過雪山,翻過草地,翻過風雪雨雪,最后登上天安門城樓。他的成就與自己的努力是分不開的。在最困難的時候,他堅信革命會成功,在勝利的時刻,他不會被成功壓倒。
毛澤東的另一大優(yōu)點是雄心勃勃。他從小就愿意救國救民,為自己的志愿軍而戰(zhàn)。曹操也說過:“燕雀安知鴻鵠志哉!
人需有大志,有大志,才能成大器?!痹噯?,如毛澤東不想救國救民,他能成為偉大的革命領袖嗎?
毛澤東同志把自己的一生都奉獻給中華民族,他操勞公務常常是夜以繼日。毛澤東同志參加辛亥革命以來,開始了艱苦卓絕的革命工作。在幾十年的革命生涯中,他為國家和民族,為人民解放,日夜辛勤工作。毛澤東同志的一生充分體現(xiàn)了他的無私奉獻。
毛澤東不但雄才大略,而且在文學方面才華橫溢.他的草書豪邁傳神,氣勢磅薄的風格,是一般書法家所不能達到的。他的詩篇氣勢豪邁,膾炙人口,令人回味無窮。作為一個偉人,他不屈不撓的個性影響著我們每一個人,激勵著我們前進。
毛澤東的一生是勤儉節(jié)約的一生。他的生活節(jié)儉而獨特。從1953年到1962年,毛澤東沒有做過一件新衣服,有件睡衣已是“面目全非”,領子全換過了,衣袖、前頁,下擺等處補丁連補丁,看不出衣服的原布,仔細一數(shù),整件睡衣竟有73個補丁。毛澤東還喜歡游泳,打乒乓球,聽戲曲音樂等。
體現(xiàn)出一代偉人雖然身居高位,但時刻嚴于律己、以身作則、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的高尚品格和豐富多彩的閑暇生活。
毛澤東,一個我們中國幾代人為之驕傲的偉人;一個為了民族和人民而拿起“槍桿子”的英雄好漢;一個建立以人民為核心的中華人民共和國的偉大功臣。是他帶領全國人民建設中國特色社會主義、富民強國,取得了舉世矚目的成就。因為他,一個山川秀美、經(jīng)濟繁榮、社會進步、生活安定、民族團結(jié)的國家屹立在東方。
看完《走近毛澤東》,為他的深謀遠慮,雄韜大略而折服,為他的英勇機智善于外交的風采而折服,也為他的樸實無華,平易近人而折服。
作為一代90后,我們真的應該以毛主席為榜樣。首先,我們要像毛主席一樣,樹立自己的遠大志向,為這個理想奮斗一輩子。而不是像現(xiàn)在一樣今天覺得這個挺好玩,明天又覺得那個不錯。
同時,要培養(yǎng)一些高雅的興趣愛好,如爬山、游泳,既能鍛煉身體,又能陶冶情操。如今,青少年整天沉迷于網(wǎng)絡,這不僅關系到我們自己的命運,也關系到我們偉大祖國的繁榮昌盛。
毛澤東在外交場合不拘小節(jié),談笑風生,給朋友們遞煙送菜。但他堅持原則,無私幫助西哈努克,堅決抵制蘇聯(lián)的無理要求。
毛澤東,有著親臨戰(zhàn)場的不懼,面臨危機的不亂,處臨動蕩的不驚;卻又有著運籌帷幄之中,決勝千里之外的智慧、膽識與魄力。
毛澤東,有著縱觀全局,橫覽世事的宏大胸襟。青年時代讀了《盛世危言》后發(fā)出“人生無處不青山”的慨嘆;卻又有著細致入微的觀察力,農(nóng)民一句“咋不擊死毛澤東”非但未激起他的怒火,反而查出了行政結(jié)構(gòu)的不合理。
這就是走近之后看到的毛澤東。
走近毛澤東不僅給我?guī)沓绨?,更重要的是,讓我走近他的信仰和我自己的信仰?/p>
看完《走近毛澤東》紀錄片后,我對毛澤東的第一評價就是“毛澤東,一個讓世界都為之敬仰的偉人?!币粋€從x偏僻的小山中走出的石三伢子經(jīng)過重重挑戰(zhàn),不斷打拼,締造了一個全新的國家——中華人民共和國。誠然,他一輩子的追求都是發(fā)展,毛澤東是我們中華人民共和國的開國元勛,他每一步都是不斷向前看,改革、發(fā)展是他創(chuàng)造中華人民共和國過程中艱辛步履的反映。
最讓我記憶猶新的是,在一次登山時,毛澤東的隨從對他講到“前方?jīng)]有路了,再走下去天就要黑了”,毛澤東聽完就跟旁邊的隨從說“你們是不是累了啊!不能累了就不干了,路是人走出來的,我們要往前走,不走回頭路。”正是毛澤東這種不畏艱險以及勇于開拓的精神造就了他的一生。的確,路是人自己走出來的,同時關鍵看我們能不能成為走出這條路的第一人,前方?jīng)]路,我們可以自己創(chuàng)造一條適合自己走的路出來,而不是因為我們遇到了困難就不斷地往后退縮,在困難面前低頭生活,讓困難把我們自己打敗。就好像在我們專業(yè)學習與研究的過程中,如果由于在這個專業(yè)方向的某個領域至今沒有什么巨大的成就或者沒有一些大的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造就放棄對這個專業(yè)方向的研究與學習,那么這個世界就不會有愛因斯坦、不會有愛迪生、更不會有比爾·蓋茨。在這種情況下,我們應該做的就是以這個沒有的方向作為我們最終的奮斗目標,不斷向前看齊,不斷學習,不斷提升自我,直到我們得到最終自己滿意的結(jié)果為止。這樣不僅能夠為我們國家,為這個社會創(chuàng)造先前沒有的新鮮事物,而且還能夠讓自己的價值得到完美的實現(xiàn)。
毛澤東在經(jīng)過當日馬日事變的舊址時,他坐在山前沉靜了許久,他在回想在馬日事變中的心酸與教訓,感慨沒有槍桿子的被動與悲哀,最后毛澤東悟出了只有用武裝才能奪取政權(quán),拯救這個將要破裂的國家。對我們而言,在經(jīng)歷失敗的同時,我們也應當思索失敗的根本原因在于何處,經(jīng)過思索后再探究出一條正確、有效的道路來引導我們走得更好、更順利。
在外國訪問代表團問及毛澤東的革命經(jīng)歷時,他不緊不慢地回答:“逼上梁山”。成功在于敢走別人沒有走過的路,毛澤東通過詳細地剖析中國社會的格局,認識到邊遠的農(nóng)村是革命紅軍生長的適宜土壤,于是便以農(nóng)村作為革命根據(jù)地,并不斷往城市進攻,采用“農(nóng)村包圍城市”的革命戰(zhàn)略取得了革命勝利。對此我們不得不感嘆在我們處理工作以及學習的過程中,我們應該有一個最重要的立足點,并不斷把它堅持下去,就像毛澤東領略出“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路”這個革命思想一樣,也就是說,我們要在實際情況的基礎之上制定出有效的方案或計劃來處理問題。
在毛澤東那個年代,社會環(huán)境固然惡劣,但他卻依舊能克服社會環(huán)境帶來的艱難,將農(nóng)民的利益放在一切事務的最前面,堅持為人民謀福利。然而,今天我們大學生處處皆有,卻有那么多的大學生畢業(yè)后找不到工作。更何況如今我們的生活條件較之以前富裕多了,個中緣由在于我們大學生沒有一個真正向毛澤東那樣不斷向前看齊的決心與志氣,沒有向遇到的困難展翅搏擊的勇氣與毅力。毛澤東由艱辛求學路邁向困苦革命路讓我們樹立了一個標榜意識,同樣也警示了我們這一代大學生應當不斷提升自己,在困難中積極迎難向上,并創(chuàng)造一個真正屬于自己的世界。
“立奇志、交奇友、讀奇書、創(chuàng)奇事、做一個奇男子”這是毛澤東自小立下的言志,對于現(xiàn)在的我們而言,我們不怕在人生路上走得有多么辛苦,但我們還是應該有一個真正值得我們自己為之奮斗的目標。在中國抗日戰(zhàn)爭取得勝利后,毛澤東首次回到故居x韶山,他指著那些農(nóng)具,說他仍舊記得那些家里的農(nóng)具,小時候他就用這些農(nóng)具幫家里干活??梢娫谀莻€年代一個小小的兒童就挑起了家里的一部分擔子,這也為日后毛澤東的成就打下了一定的精神基礎,他是一名農(nóng)民的孩子,他與農(nóng)民有一種深深的情結(jié)。
毛澤東8歲就對私塾先生教的四書五經(jīng)不感興趣,卻喜歡那些古典小說,以及那些比較進步的書籍。隨后,到他年輕時他不僅努力地學好文化知識,還不斷地鍛煉身體,在岳麓書院求學時,寒冬季節(jié)他用學校水井的冷水擦身;在大雨滂沱的時候,他就在雨中不斷地往前奔跑。要想達到成功的彼岸,我們不僅僅需要驚人的能力,更需要強健的體魄,毛澤東就是在求學以及革命的過程中以鍛煉作為自己娛樂以及獲得強健身體的首選方式。
在接見日本文化代表團時,毛澤東說:“我讀的是師范學校,本來是要當教員的”。他要用文房四寶打敗了國民黨反動派,他常常沉浸在書香筆墨的世界,那也伴隨了他的一生,中南海臥室里的那張床記錄了毛澤東別具一格的書香生活,他把那本二十四史從頭到尾地讀了一遍,并留下了大量的圈畫與批注。盡管病魔纏身,他還是用那雙顫抖的手寫下“1975年9月再閱”等字。最為重要的是他把“不讀書、不看報”看成是國家黨領導人的最大缺點之一。與此同時,一次雷擊事件中,一些農(nóng)民的一句“咋不擊死毛澤東”非但未激起毛澤東他的怒火,反而根據(jù)進一步調(diào)查,了解到了國家政府在行政管理上的不合理。這就是我走近之后看到的毛澤東。
毛澤東時常建議革命者要學會使用筆桿子,這對于他本人也是如此??谷諔?zhàn)爭中,他寫下了《論持久戰(zhàn)》,引起了全球各界的轟動?;仡櫧袢眨嗟哪切┧^“高材生”連一篇論文自己都無法單獨完成,卻要在網(wǎng)站上搜索摘抄。當日毛澤東用筆桿子打下了整個中國這塊土地,由此可知,一只筆桿子的力量是何等的無窮。這些不得不讓我們這些青年一代去深深思考。有些大學生對自己寫出的那些字跡一點也不在乎,卻不知自己寫的字還不及一名小學生。
“打了三場戰(zhàn)役,白了一根頭發(fā),值!”以及拒絕中央授予的大元帥職位等等毛澤東的這一切舉動與言行讓我們對毛澤東為人民服務的理念有了更加深入與清晰的認識,在毛澤東的眼中,國家與人民是他一生的奮斗目標,為了國家、人民他嘔心瀝血。
在外交上,晚年的毛澤東一貫親切地接納外國嘉賓,在飯宴上他給客人夾菜;與非洲訪問團會面時他行非洲禮節(jié);送客人時他目送貴賓漸漸遠去才肯離開……“和”是他在外交上的首要考慮,在他心中一直相信外國朋友是我們國家不斷前進的推動因素。此外,毛澤東尤為羨慕街道工作,他時常羨慕街道工作人員可以與群眾打交道。由此可見,作為一名國家領導人,毛澤東時常把人民掛在心頭,時刻以人民的利益作為國家一切事務的最初出發(fā)點。對比今天的某些政府官員,他們顯得無比的丑陋,總是把自己的利益駕馭在人民以及集體的利益之上,甚至利用職權(quán)收取賄賂,做出一些傷天害理的事情。這種令人不齒的行為不是一名中國共產(chǎn)黨員、政府官員的應該具有的。
所以,我們要向毛澤東看齊,以他的優(yōu)良精神作為我們的行動目標與指南,不斷向前,加強自身修養(yǎng),在沒有路的荊棘中踩踏出一條光明大道,為我們國家、民族、人民做出貢獻,積極學習、貫徹毛澤東的為人民服務理念。
今天我要向大家推薦的電影叫《走進毛澤東》。
周末,我觀看了一部描寫毛主席的影片《走進毛澤東》。該片講述了毛主席一生中的戰(zhàn)斗經(jīng)歷,還有一些不為人知的傳奇經(jīng)歷,毛主席為了中華民族的解放,為了全中國人民的新生,在半個多世紀的時間里,在充滿荊棘的革命路上走過了無數(shù)的風風雨雨。
影片中有這樣一個鏡頭,給我留下了深刻的印象:有一次,毛主席同他的隨從人員們一起去爬山,他們還未爬上山頂,太陽已經(jīng)快西沉了,他的隨從人員對他說:毛主席,天色已經(jīng)暗了,再繼續(xù)往前走也是沒有路可走的,還是回去吧!毛主席聽了他們的話之后,轉(zhuǎn)過頭來幽默地對隨從的官員們說:路是人走出來的,天再晚,也得繼續(xù)往前走。說完,便拄著他那根心愛的拐杖,消失在了茫茫的夜色之中。在革命道路上,他憑著這種堅韌精神,勇往直前;不管前面的路有多危險,有多艱難,他總是用自己的腳,為人民開辟出一條條通向幸福生活的大道。
《走進毛澤東》這部影片里處處都在散發(fā)著毛澤東思想的光輝,偉大的人格魅力,和先人后己的高尚情操。有一次,當會議結(jié)束時,主持人請毛主席離席,毛主席因腳下有毛病而無法站起來,這時,大家都不愿離開了。毛主席說了一句使人心沸騰的話:你們?nèi)绻蛔?,我也不走。一句平凡而有力的話,使在座的委員們的心里都在流淚
從1953年到1962年,毛主席沒有做過一件新衣服,工作人員看到他的衣服破了,勸他換件新衣服,他說:我們國家窮,發(fā)的布票少,你不也穿著補丁的衣服嗎?我為什么就不能穿?因為我是主席?我看還是應該節(jié)省點,不要做新的,破了再補嘛!其中有件睡衣已是面目全非,領子全換過了,衣袖、前頁,下擺等處補丁連補丁,看不出衣服的原布,仔細一數(shù),整件睡衣竟有73個補丁。
毛主席的一生是不斷學習的一生,他酷愛讀書,至死方休。毛主席幼年時期就在先生的引導下,開始讀《三字經(jīng)》,繼而讀《孟子》、《論語》成年之后,在辛勤工作之余,毛主席還喜歡寫毛筆字,作詩賦詞等。他在生病的時候,還堅持看書學習,真正地做到活到老,學到老,可見毛主席是多么有毅力啊!
希望大家能觀看這部影片,看了這部影片之后,你對毛主席一定會有一個更深入的了解!
從小到大毛澤東就如神一般的存在在我的腦海里,新中國的創(chuàng)始人長征的帶頭者引導革命勝利的一代偉人。不僅是我們周圍的人相互影響,而且隨著年齡的增長,對歷史知識有了更深的理解和掌握。告別了初高中的近代史對毛澤東的闡釋和描述,在大學里我又接觸到了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》,使我對毛澤東以及他獨到遠見的個人思想有了更進一步的認識。
在課上,老師讓我們**了《走近毛澤東》這篇電影,**了這部電影之后我個人對毛澤東的敬仰崇拜之情又增添了許多。
電影一開始,主角就直接出現(xiàn)在屏幕上。介紹了毛澤東回國時的一些片段。短短幾分鐘的展覽就向我展示了毛澤東生平的一些細節(jié)。毛澤東回國安家的第一件事就是拜父母,這體現(xiàn)了他的孝道。
他是全中國人民心中的神,是所有人仰視的神,可是這個神在生活中卻如此平凡,作為心中國的領導人,他并沒有端起領導的架子,反而比一個普通人還要活的低調(diào),他說他最討厭的就是自負,做人最不應該的就是有一點成績就覺得自己很了不起。毛澤東一生都是運動員。他曾經(jīng)說過,身體是革命的資本,所以他一直遵循這一原則。在他晚年的時候他還橫跨江水,還不讓身邊的人靠他太近。
我認為毛澤東的偉大在于他的智慧和長遠眼光。無論在哪個時代,擁有一個健康的身體都能實現(xiàn)人生價值和自我理想。毛的一生都非常的節(jié)儉,在影片中曾出現(xiàn)過毛澤東在八十多歲的時候外交,雖然那時的他已經(jīng)不能控制自己的身體,坐著的時候還要把頭靠在沙發(fā)上,但他的思維和話語卻很清晰明了表達準確。
不僅如此,篇中還提到了毛澤東只在進行外交的時候才穿正式的衣服和皮鞋,生活中他是一個非常簡樸的人,即便當了領導人他也沒有一絲的鋪張浪費。毛澤東也是《紅樓夢》的忠實讀者,他喜歡紅樓夢中寫出的現(xiàn)實故事。書中的許多細節(jié)與毛澤東的思想產(chǎn)生共鳴。在新中國開放的道路上,許多地方也受到了這本書的影響。
孝道、學習、勤儉,是我看完影片后對毛澤東的最大感受,作為青年的我們,更應該去努力學***精神和思想,不斷的改變自己發(fā)展自己,爭取為這個社會和國家獻出一份自己的力量。
在外國訪問代表團問及毛澤東的革命經(jīng)歷時,他不緊不慢地回答:“逼上梁山”。成功在于敢走別人沒有走過的路,毛澤東通過詳細地剖析中國社會的格局,認識到邊遠的農(nóng)村是革命紅軍生長的適宜土壤,于是便以農(nóng)村作為革命根據(jù)地,并不斷往城市進攻,采用“農(nóng)村包圍城市”的革命戰(zhàn)略取得了革命勝利。
對此我們不得不感嘆在我們處理工作以及學***程中,我們應該有一個最重要的立足點,并不斷把它堅持下去,就像毛澤東領略出“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路”這個革命思想一樣,也就是說,我們要在實際情況的基礎之上制定出有效的方案或計劃來處理問題。
在毛澤東時代,雖然社會環(huán)境惡劣,但他仍然能夠克服社會環(huán)境帶來的困難,把農(nóng)民的利益放在一切事務的首位,堅持人民的利益。然而,今天我們大學生比比皆是,卻有那么多大學生畢業(yè)后找不到工作。更何況如今我們的生活條件較之以前富裕多了,個中緣由在于我們大學生沒有一個真正向毛澤東那樣不斷向前看齊的決心與志氣,沒有向遇到的困難展翅搏擊的勇氣與毅力。
毛澤東由艱辛求學路邁向困苦革命路讓我們樹立了一個標榜意識,同樣也警示了我們這一代大學生應當不斷提升自己,在困難中積極迎難向上,并創(chuàng)造一個真正屬于自己的世界。
“立奇志、交奇友、讀奇書、創(chuàng)奇事、做一個奇男子”這是毛澤東自小立下的言志,對于現(xiàn)在的我們而言,我們不怕在人生路上走得有多么辛苦,但我們還是應該有一個真正值得我們自己為之奮斗的目標。在中國抗日戰(zhàn)爭取得勝利后,毛澤東首次回到故居湖南韶山,他指著那些農(nóng)具,說他仍舊記得那些家里的農(nóng)具,小時候他就用這些農(nóng)具幫家里干活。可見在那個年代一個小小的兒童就挑起了家里的一部分擔子,這也為日后毛澤東的成就打下了一定的精神基礎,他是一名農(nóng)民的孩子,他與農(nóng)民有一種深深的情結(jié)。
8歲時,毛澤東對私立學校教授的四書五經(jīng)不感興趣,但喜歡古典的**和更先進的書籍。后來,他年輕時不僅努力學習文化知識,還不斷鍛煉身體。在岳麓書院讀書時,他在寒冷的冬天用學校水井的涼水擦身;大雨時,他在雨中不停地向前跑。要想達到成功的另一面,我們不僅需要驚人的能力,還需要強健的體魄。毛澤東在學習和革命的過程中,把鍛煉作為娛樂和鍛煉身體的第一選擇。
在接見日本文化代表團時,毛澤東說:“我讀的是師范學校,本來是要當教員的”。他要用文房四寶打敗了國民黨反動派,他常常沉浸在書香筆墨的世界,那也伴隨了他的一生,中南海臥室里的那張床記錄了毛澤東別具一格的書香生活,他把那本二十四史從頭到尾地讀了一遍,并留下了大量的圈畫與批注。
盡管病魔纏身,他還是用那雙顫抖的手寫下“1975年9月再閱”等字。最為重要的是他把“不讀書、不看報”看成是國家黨領****大缺點之一。與此同時,一次雷擊事件中,一些農(nóng)民的一句“咋不擊死毛澤東”非但未激起毛澤東他的怒火,反而根據(jù)進一步調(diào)查,了解到了國家**在行政管理上的不合理。
這就是我走近之后看到的毛澤東。
毛澤東經(jīng)常建議革命者要學會用筆和棍子,這對他來說也是一樣的??谷諔?zhàn)爭中,他寫下了《論持久戰(zhàn)》,引起了全球各界的轟動?;仡櫧袢眨嗟哪切┧^“高材生”連一篇**自己都無法單獨完成,卻要在**上搜索摘抄。
當日毛澤東用筆桿子打下了整個中國這塊土地,由此可知,一只筆桿子的力量是何等的無窮。這些不得不讓我們這些青年一代去深深思考。有些大學生對自己寫出的那些字跡一點也不在乎,卻不知自己寫的字還不及一名小學生。
“打了三場戰(zhàn)役,白了一根頭發(fā),值!”,在毛澤東的眼中,國家與人民是他一生的奮斗目標,為了國家、人民他嘔心瀝血。
在外交上,晚年的毛澤東一貫親切地接納外國嘉賓,在飯宴上他給客人夾菜;與非洲訪問團會面時他行非洲禮節(jié);送客人時他目送貴賓漸漸遠去才肯離開……“和”是他在外交上的首要考慮,在他心中一直相信外國朋友是我們國家不斷前進的推動因素。此外,毛澤東特別羨慕街頭工作。他常常羨慕街道工人能與群眾打交道??梢?,毛澤東作為國家領導人,經(jīng)常重視人民,始終把人民的利益作為一切國家事務的出發(fā)點。
與今天的一些共產(chǎn)黨人相比,他們是極其丑陋的。他們總是把自己的利益控制在人民和集體的利益之上。他們甚至利用職權(quán)收**賂,做一些有害的事情。這種進攻行為不是中國共產(chǎn)黨人應該有的。
所以,我們要向毛澤東看齊,以他的優(yōu)良精神作為我們的行動目標與指南,不斷向前,加強自身修養(yǎng),在沒有路的荊棘中踩踏出一條光明大道,為我們國家、民族、人民做出貢獻,積極學習、貫徹毛澤東的為人民服務理念。
但由于這類電影本身的厚重感,歷史感太強,怕物化的我們這一代褻瀆了歷經(jīng)滄桑、飽含革命偉人血淚的革命精神。就讀與偉人母校的我,在時間的潛移默化中,在**《走近毛澤東》之后,自己的認識也得到升華。
第一次意義上接觸關于毛澤東的影視作品是《恰同學少年》,但是在念中學的我將其定義為紅色青春勵志教育片,也正是這種感情,我成了恰劇的忠實粉絲,劇中的每一個任務形象,性格特征以及他們獨特的個人經(jīng)歷,我都非常熟悉。特別是毛澤東,國家的英雄,新中國的奠基人,偉大的革命家、政治家、軍事家、外交家和文學家。他是中國人民心中的太陽,永遠的巨人。
對于那些被從舊社會拯救出來的人來說,他是創(chuàng)造所有光明美麗的神的神。在當代中國人心中,他也有著至高無上的地位。人們不會忘記那句話:翻身,不要忘記毛主席,致富,不要忘記鄧小平。
它出生于湖南湘潭一個普通的農(nóng)民家庭,努力接受先進馬克思主義的影響,在中國社會不斷地追求和實踐共產(chǎn)主義。從湖南韶山的毛家沖走出的少年到漢口“八七會議”上那位說出“槍桿子里出政權(quán)”的長衫青年,從秋收起義中那位謹慎敢為的領頭人到延安窯洞里運籌帷幄的中國共產(chǎn)黨的領導人。他大膽預言“星星之火,可以燎原”、他大膽行動“槍桿子里出政權(quán)”、他努力用自己的行動踐行這一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的光輝形象。
他努力實踐中國共產(chǎn)黨實現(xiàn)共產(chǎn)主義的最高綱領和最高目標。他是一位偉大的政治家、軍事家,他最偉大的作品就是中華人民共和國,畢生的愿望就是建設一個富強的中國;他又是一位偉大的思想家,他最偉大的貢獻就是將馬克思主義中國化,形成了毛澤東思想;他同時又是一位有著理想主義情懷的偉大詩人,他的詩作流露出一位革命家的廣闊胸懷,他的愿望和愛好反映出一位詩人的性格。他喜歡游泳,想欣賞世界上的河流。他熱愛祖國的山川,想探索黃河河長江。
他渴望同人民在一起。革命武裝處于絕境時,總是冷靜地判斷形勢,作出正確的戰(zhàn)略選擇。在長征中,革命力量被削弱,但他從未放棄,最終成功地完成了世界上一次重要而獨特的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。
在陜北干旱缺水地區(qū),他仍然樂觀地提出自給自足,最終實現(xiàn)了南泥灣的奇跡。在革命勝利后面對一片爛攤子時,在失去了蘇聯(lián)老大哥的支持時,在面對戰(zhàn)后帝國主義的壓迫時,他總是飽滿,精神充滿斗志地工作,終于使新中國自己摸索著獲得了社會主義的勝利。這種不屈不撓的必勝信念感染了后代。
不同與其他的歷史教育影片,《走近毛澤東》這部影片的創(chuàng)作者用平民化、生活化的視角展現(xiàn)了毛澤東的人性、個性和革命意志。簡化了一些過去人所共知的大場面、大事件,而是從“情”的角度,突出一個“情”字。這個“情”字即是領袖對人民的情,也是人民對領袖的情。
影片中運用的細節(jié)都非常具有沖擊力和強烈的藝術(shù)感染力,如毛主席使用了多年的竹杖、毛主席的文房四寶、毛主席和亞非拉朋友們的關系、毛主席和人民的關系、毛主席的辯證唯物主義生死觀等等。通過半個多世紀的歷史鏡頭,展示了毛澤東的非傳統(tǒng)品格、文學才華和性挑戰(zhàn)。給我感受最深的細節(jié)是影片中毛澤東給別人讓煙點煙,為了避免群眾圍觀而不得不戴上大口罩等許多生平資料鏡頭,給人以一個寬廣、豐富的視角以了解偉人的至性真情,自信風趣的人格魅力。
紀錄片中最感人的一幕是,外賓來華訪問時,毛主席親切地于他們交談,為他們包煙,幫他們端菜,陪著不喜歡喝酒的人。外賓走后,他一路走到門口,看著他們的車離開,一直站著揮手告別。
一位國家領導人能做到這樣,真的太難得。在解放戰(zhàn)爭時期,美國人評論:中國兩位領***大的不同是,蔣介石有寬敞豪華鋪著紅地毯的**府,而毛澤東只有在貧窮的西柏坡,用簡陋的農(nóng)舍當司令部;蔣介石可以乘坐高級直升飛機親臨各戰(zhàn)場,而毛澤東只能用手寫下電報機內(nèi)容發(fā)布命令。
這部電影帶給我的感動和震撼,并不是來自傳統(tǒng)電影中已經(jīng)司空見慣的大場景和大背景,而是來自**中展現(xiàn)偉人日常生活的小畫面。比如,該片中,主席在長江中暢游的情景,騎馬游昆侖山的場景,還有主席揮拳打沙包及向非洲女客人行屈膝禮的畫面,這些都向人們展示了偉人生活中鮮為人知的頗有情趣的一面。在硝煙和槍聲的背后,還有更大的真相:
“偉人”首先是一個“人”,而不是遙不可及的“神”。因此,了解偉人也首先應該從“作為人”這個基本特性入手,這樣才符合人的認知規(guī)律,更有真實感,更能打動觀眾的心,更能讓人接受。 此外,影片還披露了主席在聽到洪區(qū)災民與蛇爭樹而被毒蛇咬死而痛哭,以及在聽到戰(zhàn)勝血吸蟲病的喜訊之后高興的半夜起來寫詩的細節(jié),這一哭一笑的鮮明對比,更是展示了主席重情重義、關心人民生命感全的真實寫照。
各種這樣樸素自然的畫面,使偉人的形象更加豐滿,更加人性化。
看完**后,我們從過去仰視這位偉人變成了平視這位偉人,但卻因平視而看到了他的內(nèi)心,更體會了他的偉大與不凡。特別是在這四句令人難忘的結(jié)語之后,在燦爛的燈光下,人們看到,毛澤東雖然走了,但他的目標和理想正在一代一代地實現(xiàn)。我也為有這樣一位平凡而偉大的校友而自豪。
我們相信,他最偉大的作品是《中華人民共和國》。他就是我們心中永遠的太陽!
作為中國人民的領袖,他有著深厚的文化底蘊,他的遠大抱負、理想和希望都在那首詩和雄渾有力的書法中顯露出來。他博覽群書,他寬厚和藹,他是我們偉大的領袖,我們歌唱《東方紅》來頌揚他,來銘記他。他說我們是早上八九點鐘的太陽,充滿著希望。
我們要牢記使命,學習毛主席的優(yōu)秀精神品質(zhì),堅決、勤勉、勤勞、團結(jié),努力學習科學文化知識,努力學習中國歷史和金錢觀念。我們要用知識武裝自己,充實自己,實自己成為最亮的光,肩負起中華民族復興發(fā)展的偉大使命。
《走進毛澤東》記錄了偉大領袖毛澤東一生的大部分經(jīng)歷。為了革命和中華人民共和國的建立,毛主席作了很大的努力。盡管他后來面臨許多歷史錯誤的決定,但我們?nèi)匀粦摽隙飨某删秃退麑χ腥A民族復興的偉大貢獻。
作為年輕一代,我們將牢記歷史、使命和使命,認真學習思想理論,為國家、為社會、為國家作出自己的貢獻。
毛澤東,一個偉大而又神圣的名字,有人說:“他是詩人,也是革命家;他指揮千軍萬馬,自己卻從未開過一槍?!彼?,又有人說:“毛澤東是用筆桿子打天下的。”
前段日子,我觀看了一部描寫毛澤東的影片--《走近毛澤東》。這部影片講述了毛主席一生中的戰(zhàn)斗經(jīng)歷,還有一些不為人知的傳奇經(jīng)歷,毛主席為了中華民族的解放,為了全中國人民的新生,在半個多世紀的時間里,在充滿荊棘的革命路上走過了無數(shù)的風風雨雨。
《走進毛澤東》這部影片里處處都在散發(fā)著毛主席的光輝,偉大的人格魅力,和先人后己的高尚情操。有一次,當會議結(jié)束時,主持人請毛主席離席,毛主席因腳下有毛病而無法站起來,這時,大家都不愿離開了。毛主席說了一句使人心沸騰的話:“你們?nèi)绻蛔?,我也不走?!币痪淦椒捕辛Φ脑挘乖谧奈瘑T們的心里都在流淚
從1953年到1962年,毛主席沒有做過一件新衣服,工作人員看到他的衣服破了,勸他換件新衣服,他說:“我們國家窮,發(fā)的布票少,你不也穿著補丁的衣服嗎?我為什么就不能穿?因為我是主席?我看還是應該節(jié)省點,不要做新的,破了再補嘛!”其中有件睡衣已是“面目全非”,領子全換過了,衣袖、前頁,下擺等處補丁連補丁,看不出衣服的原布,仔細一數(shù),整件睡衣竟有73個補丁。
我看了這一系列關于毛主席的故事,他的“做事果斷,善于分析,目光長遠,用兵如神”使我一直不能忘懷。想想自己,真是感到慚愧:自己平時做事猶豫決,目光短淺,只顧眼前一時之快
毛主席的一生是不斷學習的一生,他酷愛讀書,至死方休。毛主席幼年時期就在先生的引導下,開始讀《三字經(jīng)》,繼而讀《孟子》、《論語》成年之后,在辛勤工作之余,毛主席還喜歡寫毛筆字,作詩賦詞等。他在生病的時候,還堅持看書學習,真正地做到活到老,學到老,可見毛主席是多么有毅力?。?/p>
億萬人民滿懷深情,眼含熱淚,無比懷念共和國的締造者毛澤東,為他的親民、他的理想、他的信仰、他的無私、他的艱苦奮斗、他的治學精神、他的燦爛詩篇和不朽文章、他本人和他的家庭為中國人民解放事業(yè)付出的巨大犧牲、他的與人民同呼吸共命運、他的赫赫戰(zhàn)功和卓越政績,為中國的獨立、為人民的自由和權(quán)利、為捍衛(wèi)國防、為改善人民生活、為懲治腐敗實現(xiàn)社會公正、為改革開放事業(yè)的奠基、他對中華民族的生存和復興所立下的不可磨滅的功勞。
他是中華民族不屈不撓自強不息精神的象征,他是共和國之父,現(xiàn)代中國的靈魂。他開創(chuàng)了今后一千年我們民族興旺發(fā)達的歷史局面。我們永遠不能忘記這位偉人,永遠銘記毛爺爺?shù)慕虒?,為祖國的未來努力。作?1世紀新時代的大學生,更有這樣的責任和使命,肩負毛主席為后人留下的重任,好好學習、關心國家大事,在學習生活上嚴格要求自己。未來祖國和人民以及自己的美好生活不斷努力前進!
毛澤東--一個偉大而又平凡的名字,我們永遠銘記他!
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