在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的青春作文600字(精選13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
看著在午夜綻放的曇花,我忽然有一種說不出的感覺……
時間過的這么快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成了一個中學生。過去的11年,我平平凡凡地,像個透明人似的生活在這個世界上。老師推薦的三好學生里沒有我,積極分子沒有我,做好事想到的人也沒有我,或許就連姓林的人里她也記不起來有我吧。我就這樣被所有人遺忘著。但我不甘心,我不甘心就這么平凡地過著。我努力,努力地做到最好,班里的衛(wèi)生工作我最賣力,課堂上我最認真,作業(yè)本我保持的最整潔,但老師的目光也一直停留在學習好的同學身上。我徹底失望了。我,注定要一生平平凡凡。
六年級時,我遇見了一個老師,她可以說是我生命中的貴人。因為她不歧視學習不好的學生。老師總是耐心地為我講解,為我輔導作文,我很高興,我的成績提上去了。我不再自卑,我開始自信了,開始昂首挺胸了,比以前更努力了。我改變了盡力而為,換上了全力以赴。終于,在升學考中,我取得了全縣第3名的好成績。為此老師給了我一句人生格言,我想我一輩子也忘不了。
上了中學后,我更加自信,老師眼中我是一個好學生,同學眼中我是一個好班長。每次競賽我都不曾盡力而為,而是全力以赴,因此整個年段的老師幾乎都認識了我,初一二班的班長。更讓我不能相信的是,我渴望已久的三好學生中,終于有了我的名字。我知道,這都是六年級時那位恩師的功勞。
老師的那句話,我一輩子也不會忘記的。
春天無時無刻不在煥發(fā)著神奇的魅力和旺盛的生命力。青春,人生的春天,擁有青春的我們正是播種希望的時候,珍惜青春,把握青春,讓青春在我們手中放出奪目的光彩。
青春是石,撞擊出奇麗的火花;青春是火,點燃起生命的燈;青春是燈,照亮獨行者的路。
青春是路,引導我們走向明天的太陽;青春是希望,給予我們夢想。挺起青春的脊梁,我們彈奏生命中那激昂的樂章。
青春是給予,用身心;青春是付出,用全部;青春是奉獻,用熱情。
因為青春,我們擁有湛藍的天空;因為青春,我們擁有活躍的大腦;因為青春,我們擁有沖擊的勇敢;因為青春,我們擁有雨后的彩虹。
在青春的路上,我們邁著青春的步伐,為了心中永不磨滅的希望,永無止境地追求著。我們甘愿做夸父,因為我們的心中有一輪初升的太陽。
成長的路上,我們不甘于一次次失敗,也不滿足于一次次成功。面對目標,永不放棄,無論遇到什么困難,只要努力,保持樂觀,青春之路一定會向我們展示美好的前程。
擁有青春的我們,心中總不免有些沖動。朋友,成長中不太成熟的果實請不要去采擷,雖然它表面甜蜜,內(nèi)心卻是難言的苦澀。
“時乎不再來”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,圣賢的勸言應該引起我們的注意:把握現(xiàn)在,不要等到白發(fā)蒼蒼時才后悔當初。即使那樣,也只能是秋風孤雁的一聲哀鳴!
珍惜青春!
在那春暖花開的季節(jié),前夕不免概嘆飄零凋落的凄美,時至今日,我才恍然悟懂一季的輪回終歸得畫上圓滿的句號,但這一季的飄逝,只是蘊意著重生之瑰麗。兩只手也分工合作,一邊揪著椅背,另一邊抬著板凳,雙腿一如既往地走著,就這樣宛轉(zhuǎn)的鳥鳴混合著些少同學們說悄悄話的'“演奏”,步履到運動場……
幾天不見的太陽公公,一瞧見便是在這種情況下,真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是鉆進雜聲,不過大多數(shù)都是嘆息烈日當頭下竟然全校開會,就像一塊塊鮮嫩的肉皮在灶臺上炙烤著。隨后大家都陸陸續(xù)續(xù)地走進場,還沒坐穩(wěn)椅子,主席臺上的老師便拿著麥克風誠懇地說:“同學們,等一下開會要長達兩個小時左右,若要上廁所的同學請盡快!”一聽到這個不知是福還是禍的消息,同學們?nèi)缤龌\的麻雀,唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……旬后,一個陌生的體型、衣著拿著麥克風走到主席臺,耳畔里縈繞著都是運動場播放的樂曲。
他昂首挺胸,步履自如地踏上臺,聲音洪亮地自我介紹一番,聽他說話的語氣是自信昂揚、充滿朝氣,而我難免有些自卑。他的開場白便招引得我們捧腹大笑,隨著視線的延伸不知不覺地望見“張緒坤博士感恩勵志報告會”的橫幅,終于曉得今天下午開會的目的。不久,張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭……隨后一些愜意的背景樂使我循環(huán)漸近地回眸童年家里的那扇大門,一種熟悉的觸覺讓我極有勇氣地推開它,看著如昔日一樣的擺設,絲毫沒改動。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了,因為那是爺爺親切地呼喚,可他早已離我而去,去了一個讓至親夢縈魂牽的相隔地。不久,我已漫步走過小學六年的生活,當中歡聲笑語改蓋過悲春傷秋。直至步入中學,成敗得失逐漸讓我萌識社會競爭是殘酷的,永不及小學時代單純,要想在龐大的學校里有立足之余,途徑掌握在手中的書里。在這初露魚肚白的人生里,父母親的關愛每每融入我的心扉,記掛在心頭。
千古以來,偉人們都擁有著自己的精神。可是沒有人能夠記住那些默默無聞的無私的奉獻精神。而角落中一直存在的點點星光,總能綻放出無限光芒。而她,為此付出了整個青春。
我的語文老師有著端正的五官,也不戴眼鏡,仿佛是一位不怎么突出的女生。但你不知道她嬌小的身軀散發(fā)著咖啡的味道,骨子里透露著凜然正氣,上帝或許覺得這樣還不夠,于是,她還帶著一枚有趣的靈魂。
她是一位寓教于樂,善于溝通的老師。每次課前,都會有一位同學帶著自己的PPT上臺展示——這是她安排的特殊活動,有時候的主題可能是詩歌賞析,有時候可能是電影分享。
終于這一節(jié)課該我上臺了,我分享的是林徽因的《你是人間四月天》。我特別緊張,她就靜靜地在臺下站著,用雙眼認真地看著我,嘴角也伴隨著輕輕的微笑。我結束了展示后,她為我點評:“你做的展示看得出來很用心,我還以為是一個女孩兒做的?!彼χ乙残α?。接下來的課中,她為我們深情地講述了徐志摩與林徽因的愛情故事,拓展課外知識。其中有悲有樂、聲情并茂。在與同學們交流時如行云流水一般自然。我心想:這樣的老師真好!
她也是一位一視同仁、不偏不倚的老師。她從不拿班上成績最好與最差的同學對比——僅僅只有鼓勵與努力。有一次月考中,我的分數(shù)下降了十三分,我在校門口與她談論著這次考試。她笑著說:“你這次退步有點大了哦!不過這不是你的真實水平,我不會告訴你媽媽的?!崩蠋熡峙呐奈业募绨?。至今,我內(nèi)心仍存著那份感動。
謝謝您,鐘老師!是您將青春與韶華付諸與我們。是那一罐罐咖啡與一個個黑眼圈成就了我們。您上課的每一個笑容、每一個動作為我們開了竅。您用您青春的綻放,為了我們的未來奠基??偠灾木?,我永遠銘記在心!
一個國家,一群人;一個愚昧的國家,一群覺醒了的人;一個衰破的國家,一群試圖挽狂瀾于即倒,扶大廈之將傾的人。面對外強的侮辱,面對走狗的壓迫,他們毅然挺起了堅定的胸膛?!笆乃懒帲€我青島”還在耳邊震蕩,壯麗的青春已染紅了京城的大街小巷。
它熊熊燃燒著,永遠不會退色,更不會老去。正如俄國詩人普希金講的`“在人們走向那兒的路上,青草已不在生長,他抬起那顆不肯屈服的頭顱”是的,他們在呼喚,國人啊,醒來吧。為了我們的自由,為了我們的平等。
于是,一代一代的好兒女的心中,就有了一顆種子,是光明,是希望,是不肯向他人屈服,是不肯對外侮折節(jié)。自然的想到,我中華民族素有“寧為玉碎,不為瓦全?!敝f,心悉靈巧的工匠們,便用玉做出一種器型,名曰:“望天吼”
只有挺起胸膛,抬起那顆不屈的頭顱才是美麗,面對“天”的強大,不必在乎自己的渺小,一個反抗,一個挑戰(zhàn),也許只是一聲震掣長空的吶喊,也足以將色厲內(nèi)荏的仇敵翻倒在地。因此在人們走向哪兒的路上,也絕對不是草,而是最美麗的鮮花。
許多年后的今天,再次唱著《五月的鮮花》把思維定格在這里的時候,感到的仍是一種無比的熱烈,許是,因為對自己青春的一些感慨,才更加意識到當時英雄們的偉大。對現(xiàn)實的憤滿,勇敢的付出于行動,只要我努力過,不在乎得到了什么,更不怕失去什么。這便是青春的風采。
大概,曇花被世人追捧是為了那最美麗的一瞬罷。在生命中最壯麗的時刻,把所有的所有,全部獻給所向往的事業(yè),有何嘗不是一種偉大呢?因為感動,這些事跡才永遠不會被歷史所忘記,永遠不會被山河所忘記。yjS21.coM
我們崇敬,永恒的青春,永恒的記憶。
操場旁的花兒開了,沾些許清晨的露珠,映射著我們的高中生活,映射著我們的青春。
初入高一,大家都帶著初中的稚嫩、陌生和靦腆。來剛經(jīng)歷完中招,大家口中仍掛著考試那些事兒,也避免不了吐槽和嫌棄這所學校??烧l會知道,自己會深深愛上它呢?高一的一年,或樸素無華、或迷茫不前,這一年中,最令我難忘的是足球班賽。
班里從上到下沒有一個體育生,這就與其他班產(chǎn)生了差距。大家也就抱著娛樂的心態(tài)參加了。當看完出場順序時,大家的心更是涼了一截,連踢四場沒有休息。但在同學的支持下,我和四位同學帶著力爭第二的信心開始了一場場比賽。一天接一天的踢,對大家的體能消耗十分大。第四天的時候,加上場上四人受傷的原因,我們輸了。前三天還在因戰(zhàn)勝了幾個體育生的班級而歡呼,今天,我們五個人默默的一瘸一拐的走到場邊,相互安慰著、鼓勵著。但我內(nèi)心卻極其自責,兩次單刀卻沒進,本是勝局,可卻淪為敗兵,怎能甘心?場邊的同學向我走來,拿著飲料遞給了我。沒有過多的話語,但是從他的眼睛里我能看到一種力量,一種鼓舞的力量。
期末考試結束了,半決賽開始了,因為是小組第二,對手是小組第一,但輸過一次誰還想再輸。我們拼命斷球、盤帶,直到受傷倒地,看著對面前鋒一次次的過掉替補隊員,門將一次次的奮力撲救,我們以青春不留遺憾的決心,帶著傷痛,奮力守候著最后一道防線。從堅持到堅守,最終,哨聲吹響,我們終于贏了,終于在高中的足球賽場上拿到了第一次第一。抑制不住的興奮讓我們大聲歡呼、跳躍。
挑戰(zhàn)一切不可能,我們能做到。最美的青春綻放在綠茵場地,綻放在我們堅毅的信心中。
青春的笑臉似乎還是昨日的記憶,一晃都已消失殆盡了。
校園內(nèi)那條條道徑落滿了梧桐樹葉時,我們風一般的從上面踩過,“沙沙”聲一片,那張張樹葉上留下了你我的足跡。
路的盡頭,回首看時,足跡早已不見蹤影,內(nèi)心一陣慌張,留下了空虛。遠去的道路上,只留稻香,卻不見那些熟知的背影。
時節(jié)進入秋季,天氣也漸漸有了許多涼意,許多樹葉經(jīng)受不住風的猛烈吹刮,忽悠悠的從枝頭上飄落下來,在空中時不時地劃出一道亮麗的弧線,為的是做著最后一次姿態(tài)的展示。
落葉猶如蝴蝶一般謝幕了。我走進了那熟悉的校園。
清晨的陽光散落在朱紅的跑道上,那暖色向操場的四周慢慢的生長,直至邊緣。偶爾一顆小小的露珠滑行在人造草皮上時,周身也一下子被染成紅色,它驚異的神行還未定,那思緒早就游離于操場的軀體之外……
雨季來臨時,我們總在赤紅的操場上狂奔。沒有心事的腳法,沒有像樣的球衣,我們卻有著青春的笑意。風雨中,操場邊總有一個個觀戰(zhàn)的青春身影,那一聲聲喝彩來自青春的呼喚。青春的熱情在這一刻被點燃,隨著吹來的風兒攜去。這是,屬于我們的青春。
每個人的青春都不一樣,有的瘋狂,有的純粹。但每個人的青春又是一樣的,投入去愛,投入去拼,投入去憂愁,投入去證明自己。
等待時就開心,相遇時就歡喜,相處時就盡興,告別時就用力。我們想笑就笑,想自由就自由。這,是我們的青春。
剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們的節(jié)日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著關注國家命運的責任和使命,有著振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中。“五四”的精神,需要我們發(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場面,有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的'同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
點點的歡笑,淡淡的憂傷。凝聚成美妙的音符,用歌聲去唱響飛揚的青春。我們的青春無需刻意矯揉造作,我們本就是摩登一代。用我們的方式去演繹青春,我的青春,我的青春我做主。
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從那一刻懂得什么是微笑那道明媚的憂傷起,我們便踏上了那條叫青春的未知路,在青春的路上,或悲或喜,或傷或憂,但這都不能阻止我們在青春的留言板上留下精彩的一筆。
有人說:青春是時尚的
沒錯!我們的青春,與父輩不同。我們喜歡緊跟著時尚的氣息,抓住時尚的尾巴,我們就愛穿跨褲、喇叭褲、牛仔褲等不倫不類的打扮,我們關注四大時尚周刊,八大時尚朝圣地和時尚雜志。我們喜歡我們的音樂,喜歡周杰倫的中國風,喜歡潘瑋柏的嘻哈樂,高呼著音樂無國界,中國新曲、日韓潮流、歐美搖滾一個也不能少。這就是我們的時尚青春。
有人說:青春是叛逆的
沒錯!當我們一腳踏進青春時,我們就對生活充滿了好奇。又覺得自己一夜間長大了,不再需要父母的約束。自己可以我行我素做自己想做的事情。我們不在好好學習、天天向上,開始渴望愛情;渴望自己那或許不著邊的夢想可以實現(xiàn);渴望自己可以越爬越高,也渴望得到更多人的肯定和欣賞。這或許就是我們讓家長老師都頭疼的叛逆青春吧。
有人說:青春是張狂的。
沒錯!張狂是屬于青春的專屬符號,我以為青春是本錢,隨時可以再重來一天。我們有著大把青春揮霍,但我們也有時間觀念,我們有著“未來中國我扛起”的豪情,有“為中華之崛起而讀書”的壯志!這就是我們張狂的青春!
這就是我們的青春,青春或者如歌中所唱的一樣,‘盡管后悔仍然無謂,讓我們?nèi)プ非笾粚儆谇啻旱拿篮脮r光。
天暗暗的,我的心也像這透著淡灰的天一樣冷冷的。
前一天晚睡,又加上當天早起,難免會讓人犯困。迷迷糊糊地過了大半天,眼看晚飯時間就要到了,又因為今天要去喝喜酒,于是便被爸爸接到店里去了。也許是因為太困了吧,我趴在桌子上,神情厭煩,心里浮躁不已。但不知為什么,或者是覺得我的表情有點難看吧,或者是因為店里比較忙,而看我在這閑著沒事做吧,爸爸先是試探性的來了句:“怎么?是肚子痛嗎?”我頭也沒抬,只是微微地搖了搖,隨口回了句:“不痛?!薄澳悄愀陕镞@樣!”爸爸這話一出,就像是起兵打仗似的,狼煙四起,烽火也于心中一燃而升。面對爸爸的這一“突然襲擊”,我雖怒火中燒,可卻極力鎮(zhèn)壓著心中之怒,沒有回話。爸爸又罵了起來:“你既然肚子不痛,就不要這樣!弄得像別人欠你錢似的。”我覺得爸爸有點得寸進尺,而且也不清楚爸爸罵我的原因,于是便漲紅了臉,怒氣沖沖地回了句:“干嘛嘍!我又沒惹你!”“那你干嘛死樣怪氣地,擺著一副臭臉”……
差不多關門了,又因為喝喜酒,于是乎便留下舅舅和姑姑關門,我們先走。一路上,爸爸還在不停的嘮叨,而我又無力抵抗,只好“左耳聽右耳出”。我也一直在默默向媽媽求助,但不知道她是真沒發(fā)現(xiàn)還是不愿意插手,始終沒半點反應。這也使我處于“外交孤立”的不利局面。
到站了,下了車,準備收斂心情吃飯??蛇€沒行動,爸爸就先開了腔:“你站在那邊!給我把心情平復好了再過來!”原先熄滅的怒火又燃了起來,也讓我有一種想站在那兒不去吃飯的沖動。我的眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn),然后不聽指揮地飛落而下,如同那“飛流直下三千尺”的廬山瀑布一般。我無助的望著過往的每個人,突然,一個熟悉的身影向我靠近——是爺爺。爺爺看著我,把我強拉到餐桌上,他那雙飽經(jīng)風霜的手也化作一股暖流,于轉(zhuǎn)瞬之間流便我全身,照亮我的心靈,把怒火撲滅。
平息了怒火,突然爸爸把菜夾到我的碗里,溫暖再次將我照亮,我心中百般慨嘆。
寒冬來臨,北風呼呼地刮著,雨零零星星地飄下來。我和剛從的琴房走出來,一股冷氣襲來,我禁不住打了一了個寒顫,把媽媽拉得更緊了。大街上,人們豎起了領子,裹緊了棉衣。天,灰蒙蒙的,好像噩運要降臨到誰頭上似的。
我和媽媽急沖沖的往家里趕。突然,一陣凄慘的哭聲傳入耳中,我們便加快了腳步。終于,在街頭的不遠處,我和媽媽看到了一個雙膝跪地、正掩面哭泣的。他身著單薄的、在寒風中瑟瑟發(fā)抖,不停地瞌頭乞討。一看他身前的鋪著的白紙才知道,原來,青年的外婆生了一場大病,全家人千辛萬苦湊足等候治療。沒想到青年的開接外婆去治病時,又被一場飛來的車禍撞成了一個半死不活的。而他那狠心的媽媽卻因此拋棄了他們,離他們遠去。為了拯救自己病危的,他只好休學,萬般無奈之下,他只好向路人乞討救命的錢。看到這里,我從心里泛起了一陣同情和憐憫來,不由得將手伸入口袋,摸出身上僅有的一元錢遞給他。路人也紛紛解囊相助??墒?,也有一些人路過時不理解,他們只是蔑視的看了青年一眼,嘴里說道:“切!別以為我不知道,你們這些人,今天討錢,明天就去豪華吃喝玩樂,比我們過得還喲!真是不務正業(yè),好吃懶做的東西”“現(xiàn)在的年青人呀,真是說不清喲!”聽到這些,青年嗚咽得更厲害了。不一會兒,便雙手抱住腦袋,趴在地上號啕大哭起來。他為自己的.身世而傷心,為世人的不理解而無奈。
啊!多么可憐的人呀!他竟然舍棄了自己的尊嚴,為親人而乞討!這難道不是平凡而偉大的愛的真實寫照嗎?
我們都擁有青春。青春讓人朦朧,讓人陶醉。
青春讓多少人做出傻事,如當年初二的我正值人生中最完美的青春期!但就是我和無數(shù)人一樣禁不住青春的誘惑,做出了許多無謂的傻事:我記得我第一次做的傻事就就是到升初二下學期的時候,我突然覺得我的同學都很幼稚,老師都很無聊,天天悶著頭在教室里傻坐著背書什么了的……還不如出去玩,打打籃球,跟同學躺在操場上望著那一望無際的藍天,說說話,談談天。所以只要一到考試的時候,就拉著自己的幾個死黨,逃課去瘋玩兒。也不想后果,老師沒逮著算走了狗屎運,老師逮著了就蒙混過關。
就這樣一向混到了初二下學期。到了初二下學期我的膽子更大了,覺得反正就是考不上高中了,自暴自棄,不想來上課就不來,不想考試就不考。編謊話也懶得編了,然后他問什么我說什么,他該怎樣說怎樣說,我該怎樣做怎樣做。根本都不理他,他又就是叫我家長又就是懲罰我。讓我徹底怒了,一向仇視他。他看見我也不舒服,我看見他也不舒服。我最后有一天在心里對自己說,別上了,上學真的很無聊,很無趣。當我做出這個決定,便處處跟老師頂嘴。媽媽明白我這個決定后,十分的悲傷和震驚,用心良苦的對我說:“你此刻還這么小,不上學以后你能干什么?”然后媽媽一句話問的我就是啞口無言呀!就是的我能干什么呢?媽媽見我這樣貌又對我說:“此刻明白錯還來得及,你還小,以后的路還長的呢。以后遇到的不順心的事也多著呢!不要動不動就不上了,不干了。遇到事坐下來好好的想想后果,要想長大就務必為自己所做過的事承擔后果?。∫蝗荒憔陀肋h也長不大。此刻你覺得學習反正也趕不上了,所以自暴自棄,那行!只要你肯學習,媽媽支持你再從初一開始。”
如何做文明青年?禮、義、廉、恥、孝、悌、忠、信樣樣都不能忽略。
但最重要的就是——“禮”?!岸Y”是作為一個文明青年必須達到的條件,也是人與人交往的基本原則。在學校,我們每天都要面對同學和老師。在家里,我們每天都要面對家人。要想人與人相處和諧,就要學會打招呼??匆娏四吧?,也要對其微微一笑。這是讓人一整天都高興的興奮劑。
我們和家人每天都住在一起,相互之間都習慣了,家人當然不會計較這些細節(jié)。去了外面,那可就不一定了。他們不是你的家人,沒有日日夜夜與你住在一起,自然也就不會習慣你的“不拘小節(jié)”,他們所看到的,是一個不講禮貌、沒有修養(yǎng)的.學生。
我從小到大有過很多次這樣的經(jīng)歷。在我十歲左右的時候,同學看見了我與我打招呼時,我熟視無睹,一轉(zhuǎn)頭就忽略了;到了我十二歲左右,我看到了熟人,高興的時候與他們打打招呼,他們便回贈給我一個微笑或者是一個手勢,我心里有些高興;現(xiàn)在我十四歲,我已經(jīng)養(yǎng)成了習慣——遇見了熟人就打招呼,相比與以前進步了許多。在幾個月前,我看見了一個熟人,我與她打招呼,她沒有做出任何回應,就對看了我一看,哪怕一點感到驚訝的眼神都沒有施舍與我!
我一整天郁郁不歡。
當別人與你打招呼時,不要以為這是理所當然的,別人不欠你什么。你要想到:他與你打招呼時,是帶著怎樣的一種心情,所以,千萬別讓他人失望;當別人沒與你打招呼時,你要主動向別人問好,那樣才能顯示出你的修養(yǎng)。當我們學會了與別人打招呼時,長久下去,就會發(fā)現(xiàn)打招呼也是一件令人輕松愉快的事情。
相信我所經(jīng)歷過的這些事情,很多人都曾經(jīng)歷過。要看一個人是否是文明青年,從與他見面的那一刻起就已經(jīng)敲下了響鐘。
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