活動目的:
1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。
活動過程:
1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
同學們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的`能力。據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結(jié)起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!
活動總結(jié):
學生對于如何預(yù)防手足口病有了新的認識。
主題:《認識新規(guī)范爭做文明人》時間:第七周
地點:教室記錄人:付園燦活動目的:
認識新規(guī)范爭做文明人
活動過程:
小游戲:比一比,看一看:“文明習慣知多少”
師:講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個人素養(yǎng)的具體表現(xiàn)。養(yǎng)成良好的文明習慣不容易,保持良好的文明習慣更不容易。由于環(huán)境何教育的不同,有的同學養(yǎng)成了良好的`行為習慣,而有的同學卻養(yǎng)成了很不好的行為習慣。
師:舉個例子:在慶祝新中國成立50周年的活動結(jié)束后,北京天安門前的垃圾堆積如山,用卡車裝運了三天三夜,而在日本舉行亞運會的時候,參加人數(shù)有六七萬人,運動后結(jié)束的時候沒有一點垃圾留在運動會場里。這個例子,說明了什么問題呢?我們得到什么啟示呢?
一、集體討論:
1、你知道哪些文明習慣?
2、你知道哪些文明用語?
3、班級中存在哪些不文明的現(xiàn)象?并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
4、不好的習慣對自己,對他人,對班級,對學校帶來什么影響?
5、不好的習慣對學習有什么影響?
6、怎樣保持良好的文明習慣?
二、個別討論(找代表性比較強的同學發(fā)言,然后討論。)
1、你存在哪些不文明的習慣?
2、你該怎么做?
3、大家有什么好辦法幫助他克服缺點?
三、學習《小學生行為規(guī)范》
活動總結(jié):
班級是我們共同的一個大家庭,我們的祖國像一個大花園,我們就是花園中的花朵,現(xiàn)在我們要學好本領(lǐng),將來把我們的祖國建設(shè)的更加美好。
主題:開學前教育
時間:9月2日
地點:六班教室
主持人
主要內(nèi)容
1.教室是進行教學活動的重要場所,必須保持安靜,保持語言和行為文明,不準喧嘩,不得追逐打鬧。
2.按時上課、下課,不遲到,不早退,課前班長檢查出勤情況,在班務(wù)日志上記載,并報告任課老師。
3.尊敬老師。上課時班長喊“起立”口令。提問要舉手,回答問題要起立。
4.講文明,保持服裝整潔。穿校服,戴紅領(lǐng)巾。
5.講衛(wèi)生,堅持值日制度。每天兩小掃(課外活動下課后),每周一大掃。不準隨地吐痰,不準亂扔紙屑、果皮。教室不準帶袋裝食品。課桌擺放要整齊、教具擺放有規(guī)律。
6.維護正常的教學秩序。除學校統(tǒng)一安排外,不得在教室觀看電視或進行其它文體活動;嚴禁在教學樓內(nèi)拍籃球、踢足球、放鞭炮。
7.愛護公物,財產(chǎn)管理責任到班,誰損壞誰賠償,不能查清楚責任或者責任不能分清時,由班級集體賠償。不準在墻壁、桌椅、黑板上亂涂、亂刻、亂畫。
8.節(jié)約用電、注意安全。嚴禁在教室使用熱得快、電爐等電器用具,離開教室時要隨手關(guān)燈、關(guān)門窗,注意防火。夜晚或放假時要鎖門,注意防盜。
班級:
八年(10)班
時間:
第十七周
人數(shù):
84
主題:
抓緊時間,努力學習,力爭上游
方法:
多媒體課件
班會準備:
1、找出八名有代表性的同學寫出自己學習成功與失敗的經(jīng)驗,與同學進行交流。
2、利用ppt制作一個課件,找出一些大學生活的圖片及運動員奮力拼搏的圖片,激勵學生刻苦學習。
3、班長發(fā)出抓緊時間,努力學習的倡議。
4、每人寫一份學習計劃,定一份學習目標。
班會過程:yjS21.COM
[引入]
期末考試將至,距終考只剩20天的時間了。時光匆匆流去,面對即將到來的檢驗我們學習成效的考試,我們?nèi)绾巫ゾo時間努力學習,力爭上游呢?請看看以下同學的心聲吧。
[幻燈]八名同學的學習心得。
[幻燈]一組中學生活的圖片及運動員奮力拼搏的圖片。
[幻燈]抓緊時間,努力學習的'倡議書。
[討論]分組討論:面對倡議書我們每一個人應(yīng)該怎么辦?
[作業(yè)]每人寫一份學習計劃書,定一個學習目標。
[結(jié)束語]
我們班是一個團結(jié)友愛的集體,其中每一個成員都很聰明,雖然大家在學習方面成績有差異,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績好的同學走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時落后的,說明學習方法要改進,學習要比以前更用功,向跑在前面的同學學習經(jīng)驗,看他們是怎么樣學習的,取長補短,每天進步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!同學們,你們一定要明確自己的目標:考上高中!考上重點高中!考高中并不難,難的只是目標不明確!當你感到迷茫時,你就要對自己說:我一定要考上高中!我一定要成功!我是最棒的!我一定要努力超過某某某!這樣,你就可以給自己打氣,同學們,不妨把這幾個字寫下來,當作自己的動力,鼓勵自己!
主題
新學期、新起點、新目標。
時間
第一周
地點
教室
活動目的
旨在增強集體凝聚力,喚起學生對集體的熱愛、對同學的友愛之情,通過此次班會,調(diào)動盡可能多的同學參與到建設(shè)一個積極向上、團結(jié)協(xié)作的集體中來。并在班會中發(fā)現(xiàn)同學們的特長,增進彼此的了解,促進友誼的發(fā)展。
活動過程
1.召開班委會,講明以上目的。調(diào)動班委的積極性,出謀劃策,著手準備。
2.主要負責人班長、宣委構(gòu)思班會內(nèi)容,注意從本班現(xiàn)實中搜集素材。
3.找班內(nèi)有號召力的.同學談心,激發(fā)其參與活動的熱情,并引導其在某些方面作表態(tài)。
4.審查班長、宣委的組織稿件。
5.審查有關(guān)人員的發(fā)言稿,引導其從積極、正面的角度調(diào)動同學們愛集體、尊重他人的熱情。
6.安排擅長繪畫、書法的同學布置教室。
7.班主任總結(jié)
活動總結(jié)
通過本次活動,同學們端正了思想,樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感,認識到新的一年、新的學期應(yīng)該有新的目標、新的發(fā)展,要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學習中去,把握新的一年,迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。
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