作文是語文學習中不可分割的一部分,寫作文可以安靜的思考問題，不受時空打擾。寫作文一般要求我們寫真人真事。你現(xiàn)在關注的作文通常是什么類型的？小編特別從網(wǎng)絡上整理了勤學與修德作文，供你參考，希望能幫到你。

勤學與修德作文【篇1】

學習和修德是人們生活中非常重要的兩個方面。學習能夠增長人的知識儲備，使其變得聰明有智慧；而修德則是一種內(nèi)在的修養(yǎng)，能夠幫助人們變得美好、善良，從而更好地與別人相處和維護社會和諧。在今天的社會中，學習和修德都是非常重要的，它們能夠成為我們變得更加出色的關鍵所在。

學習是一個人獲取知識的途徑，可以讓我們更好地了解世界，讓我們的生活變得更加豐富多彩。一個勤奮的人常常在讀書和學習當中尋找新的知識，了解最新的資訊，掌握新的技能。這樣的人生活狀態(tài)是非常積極的，他們在知識增長的同時還能夠積累豐富的經(jīng)驗，因此在今后的生活和工作中也更容易成為成功的人士。

除了學習之外，修德也是一個人生命中很重要的方面。首先，一個明白道德修養(yǎng)的人可以更好地與他人相處，具有良好的社交技巧。其次，修德還能夠讓人們更加理智、堅強和有耐性，能夠更好地面對逆境和挑戰(zhàn)。最后，修德也能夠讓人更加謙虛有禮，懂得尊重他人，這樣能夠更好地推進人與人之間的交流和協(xié)作。

實際上，學習和修德兩者互相照應，相輔相成。在學習中不僅可以增長知識，而且可以修德；在修德中也可以增加認知，充實文化內(nèi)涵。因此，在日常生活中，我們應該將學習和修德緊密結合起來，不斷提高我們自身的素養(yǎng)，成為一個更加優(yōu)秀的人。

那么，我們?nèi)绾尾拍茏龅角趯W與修德呢？首先，我們應該從自己做起，學會自律。要做到深度學習，并努力培養(yǎng)自我紀律的習慣，既能提高自己的專業(yè)知識，又能提高紀律性和學習效率。同時，我們應當時刻保持良好的道德修養(yǎng)，始終不變地堅守道德底線，以最好的姿態(tài)面對他人和社會。

其次，我們要多與他人交流溝通。通過交流和溝通，我們不僅能夠增加對知識和人生的認識，還能夠塑造良好的社交技巧，更好地與社會接觸和融入。

最后，我們要關注社會人文和公益事業(yè)，增強社會責任感。通過積極參加志愿活動、慈善事業(yè)等，我們不僅能夠為社會和他人做點事，在行動中更能夠培養(yǎng)自己的感恩之心和人文胸襟。這樣，我們才能更好地實現(xiàn)全面發(fā)展，成為一個真正有學問、有道德、有社會責任的人。

通過不斷地學習和修德，我們可以成為更加完美的自己，擁有更廣博的知識和更加優(yōu)秀的品質(zhì)。因此，我們要始終保持勤學和修德的狀態(tài)，不斷提升自身素養(yǎng)，為人生的發(fā)展增添動力，創(chuàng)造卓越的未來。

勤學與修德作文【篇2】

扣好人生第一顆扣子，要明白真正有價值的人生究竟從哪里開始。

人從一生下來就在不斷地學習，小時候?qū)W走路，學說話；幼兒園時學游戲，禮儀；小學……初中……高中……我國古代思想家荀子曾說：“學不可以己。”是??！人的一生就是一個不斷學習的過程?？墒牵绻麤]有勤學的品質(zhì)與刻苦的精神，又怎么能學好呢？

還記得初三時，體育加試后回來，也不知是受什么刺激了，每天晚上看書寫作業(yè)直到凌晨兩三點還是一點倦意都沒有，直到中考，可是三年的知識并非一朝一夕就能復習完的。現(xiàn)在的我挺佩服當初那個臨近中考的我，至少到目前為止，是我最勤學，最刻苦的一段時間了?？墒亲詈蟮慕Y果還是不如人意，現(xiàn)在回想，如果當初從初一時的我就像中考前的我，那樣的結果又是怎樣的呢？如果當初初一的時候我就扣好第一?？圩樱髞硪膊恢劣诨艔埖乜燮渌呀?jīng)錯了的扣子。不過，現(xiàn)在的高中生活又是一排新的扣子，有了初中那段慘痛的教訓，這排扣子我會扣得更好，更精彩。而勤學，則是這排扣子中的第一?？圩印?/p>

扣好人生第一?？圩又?，修德也很重要。我國偉大的思想家，教育家孔子曾對他的弟子子路說：“君子固窮，小人窮，斯濫矣?！笨鬃邮窃诟嬖V我們：一個人有沒有道德，有沒有道德的約束，有沒有道德的信仰，結果是不一樣的。君子固窮，但窮且益堅，窮不失志。不僅如此，修德即修養(yǎng)道德，是我國中華民族傳統(tǒng)的文化，是我國華夏兒女應有的優(yōu)良品質(zhì)。

在現(xiàn)在的社會中，有些國家的旅游景點處明確地用中文寫著“請不要隨地吐痰”的標語。這對一個具有幾千萬年文化歷史的中華兒女來說，難道不是一個莫大的諷刺嗎？修德本應是我們向外國人弘揚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，現(xiàn)如今別人竟用這樣警告的方式來提醒我們……

扣好人生第一?？圩?，勤學與修德都在第一?？圩由希彩俏覀?nèi)松鷥r值的開始。

勤學與修德作文【篇3】

勤學與修德

勤學與修德是兩個重要的品質(zhì)，它們在我們的成長和發(fā)展過程中起著至關重要的作用。勤學是指努力學習，不斷提升自己的知識和技能。修德則是指修養(yǎng)自己的品德和修煉自己的道德。這兩個品質(zhì)的結合，將使我們成為優(yōu)秀的人，并幫助我們在人生的道路上取得成功。

勤學是我們走向成功的基石。只有通過不斷地學習，我們才能掌握知識，拓展我們的視野，提高我們的能力。勤學不僅是在學校里努力學習課本知識，還包括在各個領域不斷學習和實踐。通過勤學，我們可以不斷提升自己的專業(yè)能力，在社會競爭中立于不敗之地。勤學也可以讓我們成為一個有思想、有見識的人，擁有廣泛的知識儲備，可以在各種場合中自如地表達自己的觀點。

而修德則是我們成為內(nèi)外兼修的人的關鍵。修德是指修養(yǎng)自己的品德，包括的有誠實守信、謙虛謹慎、正直廉潔等等。這些品質(zhì)使我們成為一個有道德、有素養(yǎng)的人。修德也指修煉自己的道德，為自己的行為負責，做一個守規(guī)矩、守規(guī)則的人。修德使我們的人品更加高尚，可以贏得他人的尊重和認可。在取得成功的過程中，德行是至關重要的指導。

勤學與修德的結合，在我們的成長過程中能更好地塑造我們的個性，提升我們的價值觀。首先，勤學使我們可以更充實地提升自己，學習知識是讓自己進步的基礎。只有不斷學習，我們才能在各種競爭中勝出，實現(xiàn)自己的價值。其次，修德讓我們在成功的道路上走得更遠。在現(xiàn)實生活中，只有誠實守信的人，才能贏得他人的信任，得到更多的機會。只有正直廉潔的人，才能得到他人的尊敬和喜歡。勤學與修德的相結合，使我們的人格更加完善，讓我們成為一個完整的人。

在學校，勤學與修德也是我們追求卓越的重要品質(zhì)。勤學意味著在課堂上認真聽講、積極思考，課下勤奮做作業(yè)、復習課件，通過自主學習，不斷提升自己的學業(yè)成績。修德在學校里則是指遵守紀律，尊重師長和同學，守規(guī)矩，守秩序。在學校里，勤學和修德都是我們成為一個優(yōu)秀學生的標準。

總之，勤學與修德在我們的成長和發(fā)展過程中起著重要的作用。勤學使我們不斷進取，自我提升；修德使我們塑造更優(yōu)秀的人格。勤學與修德的結合，是我們成功的關鍵，也是我們成為一個全面發(fā)展的人的追求。讓我們時刻保持勤學與修德的品質(zhì)，不斷追求進步，在追求自我價值的道路上走得更遠。

勤學與修德作文【篇4】

2016年2月22日早晨，由于天氣原因，原本定在操場舉行的開學典禮活動改在階梯教室舉行了。我們班有幸代表三年級參加了表演活動。在嘹亮的國歌聲后，開學典禮活動正式拉開了帷幕。

首先，錢校長給我們講解了長征精神，告誡我們要學習這種不畏艱難，勇往直前的精神，要把這種精神運用到學習中。聽了校長的講話我想到了一句名言“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！痹趯W習上我要多閱讀、多積累，爭取百尺竿頭更進一步。

接著，我們觀看了各年級代表呈現(xiàn)的寒假生活與成果。每個年級的代表表演得都非常精彩。輪到我們班表演的時候，我們把《為夢想時刻準備著》唱的慷慨激昂，充滿激情，我們的歌聲贏得了臺下所有同學的熱烈掌聲。我在心中想著，在以后的學習中也要充滿這種激情，把長征精神化為學習的動力，根植在我的心中。

最后，我們迎來了貼小腳丫的活動。大家想知道小腳丫上都寫了些什么嗎？告訴你們吧！有的寫了這學期的夢想，有的寫了長征詩句，還有的寫了長征小故事。五年級的哥哥姐姐們紛紛把小腳丫貼到了“紅色足跡”墻上，展示給了全校師生?？粗@么多小腳丫，我覺得學習也該像走路一樣，一走一個腳印，踏踏實實的學好知識。我也想到了媽媽經(jīng)常說的一句話：學習就像造房子，地基打得不牢靠，房子就會坍塌。

開學典禮的結束，意味著我們要進入新的學期了。我一定會牢記并發(fā)揚長征精神，在學習上不斷進取，遇到困難不放棄，爭做勤學好少年。

精選閱讀

水與土公德話題作文11篇

希望以下內(nèi)容與“水與土公德話題作文”有關，能夠?qū)δ兴崾尽懽魑氖且环N認識自己和世界的方式，它能夠幫助學生更好地理解文化和傳統(tǒng)。但是，傳統(tǒng)的文字作文已經(jīng)不再是唯一的表達方式了。如果我們想在語文考試中取得好成績，必須學會如何寫作文。供需要幫助的朋友參考借鑒，希望能夠?qū)δ阌兴鶈⑹荆?/p>

水與土公德話題作文(篇1)

夜，悄悄的。他偷偷地溜進辦公室，熟練的打開電腦，迅速地將一張軟盤插入電腦，開始了緊張的拷貝……

第二天早上，他急急忙忙來到星光旅行社。到了門口，他剛想進去，卻又猶豫起來。他把顫抖的手伸進夾克的口袋里，一下子就摸到了那張小小的軟盤，他的手像觸了電似的，馬上又抽出了口袋……

他非常明白這張軟盤意味著什么?！耙皇悄赣H病重，急需救命錢，我也不會出此下策呀。還是把這張盤交給星光吧?！彼呱吓_階，推開星光的門，看著里面忙苦的工作人員，不禁想起自己在海曼流行社工作的情景，不禁想起了上司對自己的信任和多次的嘉獎表彰……難道就這樣把海曼出賣了嗎？他又一次猶豫了，他的額頭上泌出了細小的汗珠。此時，空中的太陽躲進了云層里。

人在最痛苦最無助的時候，往往會想起母親。于是，他想去醫(yī)院看看母親，他想讓母親的病容，母親的憔悴，母親的痛苦給自己把軟盤交給星光的勇氣。

推開了病房的門，他看到了母親。母親面帶微笑，精神很好。遠不像她想象的那樣頹唐?！皨??！彼€沒有仔細將母親看清楚，另一個聲音就打破了著溫馨的場面?！笆柕尼t(yī)藥費余額已不足維持一天的治療，您若方便，請到住院處交一下費用吧。”

他的眼中充滿了失望，但在這失望背后，那個想法更加堅定了。“好，我這就去?！彼麥厝岬目戳四赣H一眼，轉(zhuǎn)身就往外走。不料，“母親卻猛拽住他的手，問道：“你去哪兒？”“我去交錢呀！”“你哪兒來的錢？”“媽，您別管了，您安心治病就是了?！彼贿呎f一邊要向外走?？墒?，母親的手好像分外有力?！安恍?，不說清楚你不能走?！彼麙昝撝赣H的手，忽然，“啪”地一聲，那張小小的軟盤從他兜里掉到地上。剎那間，母親松開了手，他也愣住了……是他先打破了寂靜，撿起軟盤就要往外跑?！罢咀。　蹦赣H的聲音顫抖著，卻帶有強大的震懾力。他站在那里，像個雕塑。

“你過來，告訴我，你都干了什么？”他經(jīng)不起母親的質(zhì)問，只得低著頭，把事情一五一十的告訴了母親?！芭尽币粋€耳光打在了他的臉上，火辣辣的?！皢?，我不能看著你病重不救呀，能借的我都借了，這，這也是沒辦法?。　?/p>

“孩子，那你也不能有這樣的想法呀。難道在你的眼里，你的靈魂，你的人格，媽的生命就值這些錢嗎？誠信無價??！”他含著淚，撲倒在母親的懷里，母親緊緊地擁抱著他，母子的淚水交織在一起……

次日，他鼓足勇氣回到海曼，把那張軟盤和一封辭職信放在上司的面前，并且告訴了上司發(fā)生的一切。半晌，上司靜靜的說道：“你的辭職，我批準了?！甭牭竭@句話，他反而輕松了許多。向上司深深鞠了一躬后，他準備離開?！暗纫幌??！彼尞惖幕剡^頭，他的表情凝固了，一張支票呈現(xiàn)在他的面前?！澳萌ソo你母親治病吧，記得替我向你母親問好。”

不久，他的事例在業(yè)內(nèi)傳開。他被一家更大的公司錄用。

水與土公德話題作文(篇2)

就像一朵花兒，在我們心中美麗開放；誠信就像一顆繁星，在我們心中閃閃發(fā)亮；誠信就像一條小魚，在我們心中快活的游來游去；誠信就像……可是，那一回我卻把誠信丟了。

那是我還在幼兒園小班的時候，在老家發(fā)生的事情發(fā)生的事情，在一個寒冷的冬天發(fā)生的事情。這件事情我至今都難以忘懷。

在老家，每每一到冬天下起了大雪的時候，我居住的房子大門口就經(jīng)常會出現(xiàn)一些賣烤玉米、熱茶葉蛋、熱大餅等等之類的人。在一個星期的星期四，我從幼兒園放學歸來，路過一個賣烤玉米的小店，聞到玉米的香味，我的口水當場流下來了。接著，我急急忙忙地向買烤玉米的老奶奶要了一個烤玉米，然后馬上開吃了，連錢都沒有付。吃到一半，才想起來要付錢。于是，我開始翻口袋，可是我翻了好久都沒有翻到一毛錢，于是急忙向買烤玉米的老奶奶道歉。這個老奶奶很和藹、慈祥，非但沒有罵我，還說：“沒有關系，沒帶錢嘛，回去拿了再給我吧，我在這等你?！蔽衣犃?，一邊道謝，一邊飛奔回家。一到家，我就急沖沖地跑進房間，東翻翻，西翻翻的找錢。可是找了好久多沒找到一分錢。

正巧這時一個平時非常要好的朋友來找我去玩雪，我就把找錢的事拋之腦后，和他一起去玩了。玩完回到家見到奶奶之后，才想起來還沒有找到錢去給哪一位沒烤玉米的老奶奶。于是，我就找奶奶要了五元錢去給那個老奶奶?？墒牵任业綍r，老奶奶早就走人了，我的玉米錢也就沒給老奶奶了。我就又想到：“沒事沒事，反正那個老奶奶明天還會來嘛。明天再把錢給那個老奶奶也沒有事?！毕氲竭@里，我就回家了?？墒牵笪以僖矝]有見到這個老奶奶了，也就沒機會把錢交給來奶奶了。

通過這件事，我明白了一個道理：誠信有時就是一個堅決的約定。定下來要今天完成的事，就得今天完成。定下的契約，不取消它，就得照辦。定下的交還日期，就得按時還。如果你不守誠信，把誠信丟了，那么你將度日如年、心神不定、心不在焉、寢食難安……

通過這件事，我明白了一個道理，可是卻非常后悔。后悔什么呢？后悔不應該不守信用跑去去玩。直到現(xiàn)在，我都還在后悔這件事。

水與土公德話題作文(篇3)

孟子說：“人之所以不學而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也?！币馑际侨擞胁粚W習卻能做事的本領是人的本能；不經(jīng)過考慮就知道的，那是人的良知。而如今，良知好像已經(jīng)不是如此簡單的事了。

良知是每個人存于世間的道德基礎，沒有良知的人與其他動物沒有區(qū)別；良知是社會發(fā)展的意義，沒有良知的社會必然走向滅亡；良知是民族存在的基石，沒有良知的民族只會迅速消失?？倳吹皆S多活生生的例子，觸目驚心，讓人訝然。擁有良知，很困難么？

瀏覽新聞，總能看見一件件觸目驚心的事情。像去年一個名叫馬聰?shù)摹案欢瘪{車撞傷兩人，事發(fā)后，馬聰一路逃竄，企圖逃脫法律的制裁。他們什么都不缺，但缺一顆充滿良知的溫暖的心。如果他們有良知，會棄別人的生命于不顧嗎？會冒著傷害別人的風險闖紅燈嗎？會認為自己逃逸沒什么大不了的嗎？是不是說，如今的生活條件變好了，精神內(nèi)容卻缺乏了呢？難道良知都變得一錢不值了嗎？

近些年來，食品問題層出不窮。有人戲言道：“中國人在食品問題中完成了化學掃盲?！边@難道不是一種悲哀嗎？蘇丹紅、瘦肉精、三聚氯胺等有毒物質(zhì)逐漸為人們所熟悉，在食品問題上竟出現(xiàn)了如此大的問題，是良知的泯滅嗎？還聽聞肯德基的豆?jié){粉制成的豆?jié){昧著良心走著高價，渤海灣漏油事故居然是違規(guī)操作的惡果，一陣驚悚之下，我們不禁懷疑，企業(yè)的良知如今何在？難道眼中只剩下錢了嗎？

是什么改變了我們，讓我們丟失了許多彌足珍貴的東西？是利欲熏心的不擇手段，還是道德底線的淪陷。

每個人在這個社會上，都是個體，群體中的個體，我們都是息息相關的。若每個人都是為自己的利益而活著，而棄正義于不顧，那這個社會將是多么混亂無序，想必也不會長久。我們都有自己的義務，只有人人履行義務，社會才會顯得生機勃勃，花香四溢。而良知，正是推動我們履行義務的力量。

科技的發(fā)展，人們的思想品德在倒退；地球被污染，人們的污染行動沒有停止；生活在變好，良知卻逐漸被遺落在人們視野之外。物質(zhì)高速發(fā)展的今天，人們的道德水平竟在倒退，會不會，有哪一天，人們退化成猿猴，繼續(xù)著原始生活呢。

讓人們的精神文明與物質(zhì)文明相協(xié)調(diào)，讓良知從遠方歸來吧。

水與土公德話題作文(篇4)

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆幸苦?！笔茄?，農(nóng)民伯伯一年到頭在田地里干活，流了很多汗水、很多累，才澆灌出我們離不開的糧食。他們是多么幸苦，我們怎么能不珍惜糧食呢？

走進食堂，首先映入眼簾的是泔水桶里堆的滿滿的剩菜、剩飯，甚至連一口也沒吃的包子也扔進了泔水桶里。如果農(nóng)民伯伯看到了，他們是多么心疼、傷心?。∷麄兊男铱嘤直荒銈兪菫榱耸裁茨?？

有一個故事是這樣的，很久以前，一個大財主家的兒媳婦，看到家里家財萬貫，金銀珠寶應有盡有，怎么也用不完，而每日飯菜做很多，吃不完就倒進泔水缸里，不久后，被灶神爺告到了玉帝那里。玉帝一聽很吃驚，就下令叫天兵天將在第二天的時候，下凡到財主家做實地調(diào)查，如果情況屬實，定嚴懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽到這個消息，想給這家人一個改過的機會，便托夢給財主的兒媳，要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈，不然她和她的家要遭滅頂之災。這兒媳睡到半夜一下子驚醒了，醒來清楚的記得觀音菩薩所說的話。想起平常生活中自已奢侈的行為，她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩，把這些飯菜用清水洗干凈，用油炒了讓家人吃掉。次日，晴朗的天氣忽然變得風雨大作。天兵天將來到她家廚房，在泔水缸里撈了三次，也沒撈著一粒米，只好回天庭向玉帝復命。有了這一次的教訓，從此這家人勤儉持家，不敢再浪費一粒米。

我建議大家：吃多少，就盛多少，不亂扔飯菜。在餐館點菜時要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣……還有，不要在學校里不剩飯菜，到了家里，便開始剩飯菜了。

我希望，從現(xiàn)在起，我們每個人都要珍惜糧食、節(jié)約糧食，感受勞動的艱辛和糧食生產(chǎn)的艱難，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德。

水與土公德話題作文(篇5)

人而無信，不知其可也?！}記

從古至今，我們一直在倡導——誠信?？墒牵瑸槭裁凑\信卻是離我們越來越遠了呢？

學校——誠信

在學校，老師教導我們，誠信是立身之本，做人要講誠信，誠信是人與人之間交往的基礎等等。

回到家，父母問起今天都學到了什么？我們能夠很流利地告訴父母誠信是什么？可是，誠信，我們真的理解了嗎？真的學到了嗎？

考試中，一雙“明亮”的眼睛在不停的運轉(zhuǎn)著，小心謹慎地盯著老師的一舉一動，趁其不備，以迅雷不及掩耳之勢向后方成功拋出一條完美的拋物線。稍待片刻，一團“不明物體”便躺在了桌上，然后慢慢地用手接近那“不明物體”，將其置于桌下慢慢打開，在奮筆疾書一會兒，最后，筆帽一扣，大功告成。悠哉悠哉的走出了考場。

幾天后，成績公布出來了，“嗯，考得還不錯，爸爸要好好獎勵你！”“太好了爸爸，我想要……”

社會——誠信

誠信，是社會秩序穩(wěn)定的保障。

可是，在如今這個利欲熏心的社會中，誰還會去在意那些呢？

先是三鹿奶粉里查出的三聚氰胺，接著是豬肉里的瘦肉精，雨潤火腿里的蛆蟲……

這接二連三的食品安全問題引發(fā)了人們極具的恐慌，不禁都在想：在這樣的社會中生存，我們還能活多久？如果像這樣發(fā)展下去，那我們是不是都會餓死？

答案不得而知……

國家——誠信

誠信，是一個國家立足于民族之林的根本。

美國，這個眾所周知的世界超級大國，它的所做所為實在令人發(fā)指。

作為一個世界超級大國，他卻不曾有著大國的形象。

說話出爾反爾，笑里藏刀，表面上對其他國家表現(xiàn)出極度的尊重，表示要和平相處，內(nèi)里卻在策劃著侵略者的陰謀，憑借自己強大的軍事實力給小國施壓……

誠信，離學校越來越遠；誠信，離社會越來越遠；誠信，離國家越來越遠。最終，誠信將會從這個世界消失……

學校里沒有了誠信，學生將失去了做人的準則；社會里沒有了誠信，人與人之間便只剩下利益；國家之間沒有了誠信，世界將是一片混戰(zhàn)……

大車無輗，小車無軏，何以行之哉？

水與土公德話題作文(篇6)

良者，善也。所謂良心，不正是一顆善良之心嗎？時代發(fā)展得如此迅速，在我們奔跑的同時，“良心”二字似乎也被棄之不顧。我們是不是應該放慢腳步，等等我們的良心？

良心不是唾罵冷漠的路人，它在為老人讓座的人心中跳動。小悅悅被車碾壓而過，無數(shù)路人冷眼旁觀。對于這個鮮活生命的逝去，多少人視若無睹？可我們在做什么？我們指責路人的冷血，我們怒罵他們的良心被狗吃了，我們的良心又在哪兒？沈禾在她最美好的年華從樓上一躍而下，那些對此事津津樂道的網(wǎng)民，與冷血路人何異？良心，沒這么復雜，良心只是看到公交車上的老人時沒有裝睡。起身讓座的同時，那顆鮮活的良心不就在胸腔里跳動？良心正是如此平凡，它就藏在這些小是小非中。

良心不是共同抵制法國人開的家樂福，它在默默守護這方水土的人心中跳動。也許在外國人眼里，我們總是很易怒的。隔三差五地就要“舉國憤怒”，共同抵制日本貨、韓國貨、法國貨……當然，我們從不抵制朝鮮貨，因為他們從來不罵我們，也沒什么可抵制的東西。我們的愛國心實在太脆弱了，只要小小地刺一下，立刻就要跳起來罵人。這種時候，誰敢去家樂福買哪怕一卷手紙，都是“不愛國”、“沒良心”的。難道這種唯恐天下不亂的做法就叫有良心？恕我不敢茍同！在我心里，那些一言不發(fā)維持著秩序的警察有良心，那些無論外國條件多好都堅持留在中國的人有良心，連那些默默地清掃城市的清潔工都是有良心的。良心正是如此平和，它只是安靜地、默默地跳動。

良心不是建高樓、通高鐵、下鄉(xiāng)視察，它在那些敢為百姓開口的人心中跳動。無證電焊工真沒良心；把高鐵開到撞上的列車長真沒良心；某某領導真有良心，總來基層視察……這真叫良心嗎？允許無證人員上崗的人更沒良心，決定不救人就掩埋的人更沒良心，某些做秀的領導甚至不如公民韓寒有良心。總有些利益太叫人心動，總有些媒體有目的的開口，眼見也不一定為實。良心不復雜，但它也沒那么簡單。一個人有沒有良心，不在乎他捐了多少錢、流了多少淚、抓了多少人，敢于說真話的人才真叫有良心。

良心簡單卻又復雜，它平和且平凡地讓我們有些忽視它。我們走的太快，它已有些跟不上我們了。也許我們真該走走回頭路，把遺失的良心撿回來。

水與土公德話題作文(篇7)

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的父母、老師和同學。

親愛的媽媽，您每天在晨都早早的起床，給我準備好豐富的早點，看著我吃完，再把我送到學校，快要到校前，媽媽總是對我說：“乖孩子，到學校里要認真聽課，好好學習！每次，我都使勁的點點頭。每天放學的時候，媽媽又到學校接我回家。一年三百六十五天，不管刮風下雨，媽媽都堅持送我上學和放學。

媽媽現(xiàn)在更加辛苦了，還要照顧我可愛又乖巧的妹妹！

當大家都坐在電視機前看電視的時候，媽媽就走到我房間給我輔導作業(yè)。媽媽，在您的教育和呵護下，我變得那么懂事，我在您身上學到了很多知識，懂得了怎樣做人。媽媽，我想對全世界說：“您對女兒的愛是偉大的，我的好媽媽！”

敬愛的黃老師，您每天都要幫我們上課，周六，周日本來應該好好的休息一下，可您不但沒這樣，還要幫我們上作文班，指導我們不懂的地方；當我們犯錯的時候，您不會罵我們，而是耐心的幫我們分析錯誤的原因，知道我們明白為止。您平常都是認真的備課，上課時來不得半點馬虎，在這里，

我要對您說：“黃老師，您是世界上最偉大的老師，您已在我心田中播下了一棵愛的種子，我要立志成為像你一樣的老師，因為你的一言一行一烙在我心田，您的教誨使我永生難忘！

可愛的陳麗燕和陳偉熙同學，是你們在我有困難的時候幫助我；是你們在我難過的時候哄我開心！同學的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，在同學的友誼中，我感到平凡而幸福。

因為感恩才有這個多彩的社會，因為感恩才有真攀的友情。因為感恩才讓我們感到生命的真諦。學會感恩，讓我們的世界更美好！

水與土公德話題作文(篇8)

誠信是一張通用全國的卡，誠信是人最基本的本能，誠信是快樂之本，所以人人都應該信守諾言。

誠信有如通信證，誠信有如是開啟成功之門的一把鑰匙，誠信也有如是做人的最基本，我也并與這誠信也發(fā)生了一件十分難忘的事。

記得那一次，陽光明媚、鳥語花香、晴空萬里的好天氣中我開開心心、高高興興、快快樂樂的背著書包去上學，我來到學校放下書包開始上課，因為“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，時間匆匆、轉(zhuǎn)瞬即逝，一下子就放學了，這時青云走過來對我說：“明天是星期六你準備去哪玩呀！”我說：“不知道阿”，她便說：“要不我們一起去西湖公園玩吧！”我開心的說：“好??！”她也開心的說：“那就這樣約定了哦！”我又說：“嗯”。

今天，星期六的一大早我便起床了因為我與青云約定了要去西湖公園，可當我正要出發(fā)去西湖公園時，有一個電話，我便去接了，“哪位！”“是我慧龍”“哦，有事嗎？”“要不要和我一起去看電影呀！”“我、我如果要去就會打電話給你的，好嗎？”“嗯！”這時的我接完電話心里十分矛盾，該怎么辦？我即想去看電影，但是我先前與青云約好去西湖公園，我難到能不守承諾嗎？左思又想也不知道要怎么辦，就在這時我想到了老師所說的“誠信為快樂之本”所以我在最后決定去西湖公園，去后反而因誠信準時到被表揚了，我開心極了，好像吃了蜜一樣甜，一樣開心。

誠信可使人開心，誠信可使你的話讓人句句相信，不存在絲毫的懷疑，誠信更可以開啟成功之門，每個人都應該講信用，這樣的話你一樣會生活得十分開心的。

水與土公德話題作文(篇9)

現(xiàn)在，環(huán)保是我們現(xiàn)在生活中的一大問題之一，因為我們?nèi)祟愐恢痹趤y丟垃圾，亂砍伐

樹木，浪費一桶桶的自來水，一張張的紙……讓地球陷入了危機。

眼看著我們的森林一天比一天減少，可我們還在離需浪費樹木，浪費自然環(huán)境給予我們

的點點滴滴。所以，這位人類的母親，這個裝滿我們?nèi)祟愃猩膿u籃。我們竟然要親手

將她逼上絕路 。

可有些人卻說：地球毀滅了就會滅了，大不了我們一起搬去別的星球去居住不就可以了

嗎。可科學家們證明：在滿茫茫宇宙中，沒有一棵適合我們?nèi)祟惿罹幼?，而且就算有，萬

古往至今，能去的人也只是寥寥無幾呀。所以，我們不能指望浪費完地球上的點點滴滴，在

逃生去別的星球上去。

我還記得一件事情，那時在去年。有一天我正在公園里散步，看到有一群小朋友在一起

著飛機玩，我原本打算從他們身邊走去?？删驮谶@時，我的眼睛不禁從他們那里瞄了一眼，

便呆住了。原來，在那個小男孩旁邊，有一次性杯子那么厚。正當我走上去問他的時候，突

然一個小女孩走了過來問他：“小弟弟，你拿這么多紙來干什么?！闭f完，便連忙指指有一次

性別子那么厚的紙問。

“當然是用來折飛機的了?！毙『⒆哟鸬?。我一聽，連忙跟上節(jié)奏說：“你怎么可以浪費

紙呢……”“我浪費只管你什么事呀?！毙∧泻⑼蝗徊迳狭艘痪?。便逃走了，邊走邊轉(zhuǎn)過頭來

對她做鬼臉。小女孩見了，也氣洶洶地走了。

經(jīng)過這件事情以后，我覺得我們應該珍惜資源。所以，我們?nèi)祟愐獜默F(xiàn)在做起，從我們身邊

水與土公德話題作文(篇10)

原來文明就在我們身邊 深圳是一個文明的城市,在深圳呆了那么久,深圳早已成為我的家。我們應該以身作則。讓每一位來深圳觀光旅游的游客們，贊嘆不已，贊揚我們“文明城市”的稱號沒有白稱的。 可是，一直以來我們真的有配合嗎？大街上咳嗽也不捂住嘴巴，有痰了也就往地板上吐，吃完零食的塑料袋，隨地扔。在公共場所，不注意自己的形象，大聲的說話。更惡心的是，剛吃完飯的，塑料飯盒成堆成堆放在馬路上，過了幾天，發(fā)出來的惡臭，加上幾天的細菌繁殖，嘖嘖嘖...... 六一聯(lián)歡會，大家?guī)Я闶车膸Я闶常瑤э嬃系膸э嬃?。?lián)歡會一過，垃圾桶已經(jīng)放滿垃圾和易拉罐，易拉罐隨處可見。放學后，我和班長留了下來，把垃圾裝一個袋子，易拉罐放另一個袋子。我們把垃圾扔了后，又把另一帶的易拉罐賣給廢品收購的阿姨，她說只要我們以后把所有易拉罐都賣給她，她就幫我們提高些價錢。哇！我們足足賣了4元耶！然后我們把教室里的個水桶放在垃圾桶旁，水桶放易拉罐，垃圾桶放垃圾。 老師吩咐我，每天賣一次，否則隔夜了，就會讓細菌繁殖，容易生病。每當我把易拉罐一個一個撿進垃圾桶的時候，總是被經(jīng)過的同學嘲笑：“垃圾婆，今天要賣多少錢啊，長大去當賣廢品的算了。走咯，我才懶得跟垃圾婆在一起，哈哈?！闭媸强蓯?，有時候我真想罷工。不過為了班級，我得堅持住，這正是考驗我的時候。 雖然同學們老是取笑我，可是同學們還是積極的把易拉罐扔進水桶，賣廢品的錢交給老師，當作班費，有時候拖把斷了，在買一把，掃把少了，在買一把，節(jié)日慶祝的時候，買些零食來發(fā)給同學。 雖然一次，賣廢品的錢不是很多，可是日積月累，就越來越多了。久而久之，同學們就很少取笑我，反而，有些同學還來幫忙一起賣。賣廢品，很微不足道，可是我們世界上每一個人都來做一些，微不足道的文明，世界不是更加美好了嗎？就在此刻，從身邊的每一個人做起，微不足道的文明。原來文明就在我們身邊...... 簡評：講文明,從我做起!講文明,人人有責!做文明人,說文明話,行文明事!

水與土公德話題作文(篇11)

是什么？有的人說是誠信，有的人說是禮貌等。而我說它是人類社會進步狀態(tài)。文明的實質(zhì)就是人類社會平等程度。生存競爭的殘酷造成動物之間只有野蠻，弱肉強食，而沒有平等。人類文明發(fā)展的歷史，就是從不平等逐步向平等，從野蠻向文明過渡的歷史。

那么，如何判斷“文明”和“野蠻”呢？讓我們先看一個因澆花而引發(fā)命案的例子：

不久前，澳大利亞悉尼的66歲的普羅克特正在自家屋前的草地上用水管澆花。36歲的被告剛好路過，他批評普羅克特浪費水。老人一怒之下把水管轉(zhuǎn)向被告，雙方因此動起手腳。老人被打倒后，被告仍繼續(xù)拳打腳踢。后雖經(jīng)急救，但終無力回天，普羅克特在醫(yī)院去世；行兇者被控犯了謀殺罪。

若以“進入開化狀態(tài)”或“進入有文化的狀態(tài)”為標準，那么，這個例子的前半部分還屬于文明的范疇。因為澳大利亞已經(jīng)連續(xù)六年飽受干旱的困擾，并有不少河溪斷流。為此，該國政府已作出限制家庭用水，禁止用水洗車或清洗走廊等規(guī)定。據(jù)當局稱，老人沒有觸犯用水規(guī)定，因為用的是小水管，而且是在準許的日子在自家花園里澆花。

然而，上述例子中的后半部分就屬于野蠻的范疇了。你看，就這么一點雞毛蒜皮的小誤會，竟然激化成一件命案。老人錯了：他不僅沒有接受節(jié)約用水的忠告，還以水襲人。年輕人錯了：他不該向一位年邁之人施暴。

其實，人類文明是一個不容切割的整體。如果用暴刀手段去維護文明的話，無異于高轅北轍。和諧關系，不僅要建立在人與自然之間，更重要的是建立在人與人之間。

個體如此，群體如此，國與國亦如此。我們一定要牢記中國的古老哲理“退一步海闊天空”。因為它是讓我們避免澳大利亞的這類悲劇發(fā)生而步入和諧社會的最好警句！

我希望你們是一個文明的人！

修養(yǎng)作文

作文是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)提升創(chuàng)造力和想象力的重要課程，想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動筆，你覺得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文？欄目小編對海量信息進行了整合和匯總呈現(xiàn)出這篇“修養(yǎng)作文”，以下文章僅供參考僅供您做初步了解！

修養(yǎng)作文【篇1】

人們在夸女生時都會說：“你長的真美啊!”可是又有幾個人明白美的真正含義呢?

如果要判斷一個人的外貌是否美麗，想來時極為容易的。但要知道一個人的心靈是不是美麗的，卻不是那么容易的。因為心靈是無形的，你并沒有辦法看到他，觸摸到他。有很多人會用外貌來確定自己對別人的第一感覺，當然我不否認外貌給人的第一印象是深刻的，可是你怎么就知道他的心靈會和外在一樣呢?有些外表美麗的人可能心靈并不美，甚至是丑惡的。而有些人外表平凡，不美甚至有缺陷的人，心靈卻很美，具有善良、智慧、勇敢的品格。

俗話說的好“人不可貌相，海水不可斗量”。有的人容貌出眾卻心懷叵測;有的人身體強健卻意志薄弱。譬如：古希臘哲人蘇格拉底，具有很高的智慧，但他的面孔，據(jù)他自己描繪，卻是突眼，大嘴，朝天鼻子，顯得很蠢笨。三國時諸葛亮的妻子“阿丑”是一位相貌丑陋卻聰明過人的女子，連足智多謀的諸葛亮對她也刮目相看。

寫到這有可能會有人說我多管閑事，美就是美那有那么多說頭。的確，美，是感觀上的體會。如果僅僅從語義理解，美是指味、聲、色的好?？勺龅竭@些就是人生真正上的完美了嗎?

車爾尼雪夫斯基認為：要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個品質(zhì)，淵博的知識，思維的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣的思維，就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操，就是碑俗。

讓我們記住車爾尼雪夫斯基的這個忠告，做一個心靈美的有道德修養(yǎng)的人吧。

專家點評:

這篇精煉的議論文，標題新穎，觀點明確，“修養(yǎng)是一種美”。然后列舉生活中的例子證明論點，車爾尼雪夫斯基的名言，使文章更具說服力，最后做出呼吁“做一個心靈美的有道德修養(yǎng)的人”。

商場里，營業(yè)員為顧客提供了良好的服務，顧客會輕輕地說一聲“謝謝”;在餐館里，工作人員為顧客送上了一份份食品，顧客不會挑三揀四，仍是送上輕輕的一聲“謝謝”;哪怕是你給誰讓個道，他也會給你一聲“謝謝”……

這就是我所見到的澳洲人的感激。

在悉尼的洋公公家里，我聽得最多、說的最多的英語是“thank you !”。洋公公開車送我們上學，我會說聲“謝謝”;洋公公為我們準備了晚餐，雖然不合口味，我仍會說聲“謝謝”。我們在洋公公家里做了任何事，洋公公也都會說聲“謝謝”。

洋公公跟我爺爺?shù)哪昙o差不多，他使我想起了爺爺。由于爸爸媽媽工作忙，我是爺爺、奶奶帶大的。十二年來，爺爺奶奶為我付出了許多，可我覺得天經(jīng)地義，從來沒有對他們說過“謝謝”，有時還嫌他們嘮叨，沖他們發(fā)脾氣。真是太不應該了!澳洲之行讓我改變了許多。家人夸我懂事了，老師說我文明了。而我知道，澳洲之行讓我對學校倡導的感激教育有了深切的體悟：感激不僅需要真誠地說聲“謝謝”，更需要博大的胸懷，懂得理解、寬容。一個真正擁有感恩之心的人，在生活中就不會常常挑剔和抱怨;不會因父母的一次不如意的安排而亂發(fā)脾氣;不會因同學的一次過失言行而斤斤計較;不會因老師的一次嚴厲批評而耿耿于懷;不會因?qū)W校的一頓飯菜不合口味而直發(fā)牢騷;不會把他人的關心、幫助看作是理所應當?shù)摹?/p>

如此看來，感激不就是一種修養(yǎng)嗎!

同學們，你具備感激這種修養(yǎng)嗎?

修養(yǎng)是個人魅力的基礎，其它一切吸引人的長處均來源于此。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個文明的中學生是學校和社會對我們的基本要求。

但是在高度發(fā)達的現(xiàn)在社會里，修養(yǎng)不高的`人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多，有些人亂扔垃圾，甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇，不注意語言文明。

一個人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意，提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。

為什么有些人說話、舉手投足、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒服的感覺，而有些人則恰恰相反呢?這里面就是一個人的修養(yǎng)了。有時，優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的，其實從內(nèi)心深處，我們每一個人都很欣賞這樣的美。并不一定長得很美、很帥;并不一定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中脫穎而出，這就是個人的修養(yǎng)了?？±实耐獗?、姣好的面容僅僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時候，后天的獲得都可以彌補先天的不足的。

因此，迫切的希望我們在提高經(jīng)濟水平的過程中能夠提高自己的修養(yǎng)，只有每個人的修養(yǎng)得到了提高，整個社會才可以算是真正發(fā)展起來了。

專家點評:

這篇議論文用“修身、齊家、治國、平天下”引入論點，擺事實講道理論證觀點，最后重申自己的觀點。文章立意淺顯而耐人，富有哲理，論述語言有理有據(jù)、具體，引發(fā)讀者的思考。

修養(yǎng)作文【篇2】

林通說過：和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。寬容是人之博大，人之崇高，人之快慰的優(yōu)良品德。而我也擁有這樣的品德。

記得有一次，我和好朋友小靜發(fā)生口角，一個不理一個。我心想：哼，我的朋友多得是，少你一個也不可惜！可事情沒那么順利，我發(fā)覺我的好朋友漸漸不理我了。經(jīng)過打聽，才知道是小靜搞的鬼她總是在背后說我的壞話，還讓我的好朋友不理我，我真是被她氣死了。我們之間的矛盾更深了。就這樣過了幾個星期，這一天，學校讓每個班選出一名播音員，我本來想選小靜，可一想到這些天小靜讓我的朋友不理我，非常氣憤，要選她的想法也漸漸消去。過了一會兒，選舉快要結束了，可我還是沒有選小靜。當時，我的心里很復雜，到底要不要選小靜呢？如果為了一點小事就斤斤計較，那么沒人會和你在一起，何不寬容一些，這樣不是更好嗎？想到這里，我急忙舉手，老師，我選小靜！小靜轉(zhuǎn)過頭看我，顯然很驚訝。最后，小靜就因為我這寶貴的一票，當選了播音員。事后，小靜問我：你當時為什么要選我？我笑著拍拍她的肩膀：因為我們是朋友！朋友？對，朋友。走吧，一起去玩吧！好！我和小靜和好了。

荷蘭的斯賓諾沙說過：人心不是靠武力征服的，而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光，親切，明亮。朋友們，請擁有一顆寬容的心，寬厚待人，寬厚至語，寬厚做事吧！

寬容是一種修養(yǎng)五年級議論文2巴金曾經(jīng)說過：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒了光彩，離開它，生命就不會開花結果。”確實，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。藍天因有了白云而顯得活潑，山谷因有了小溪而顯得生動，而友誼也因有了磨練而變得更加的真摯！

我和他是一對形影不離的好朋友，無論做什么，總是一起。一起上下學，一起玩耍，一起學習，同學們都認為我們是親兄弟。然而，直至發(fā)生了這樣一件事，我們的友誼更加深厚。

有一次，我把我至愛的一部高達模型帶給我的好朋友看。他要求借他帶回家去玩，雖然不愿意，但礙于朋友的情面，我便答應了他的請求。幾天之后我要求他歸還，但當他把模型帶回來的時候，我卻發(fā)現(xiàn)，本來光亮平滑的模型背后出現(xiàn)了兩條深深的劃痕！我當即瞪視著他，問道：“你怎么把它弄壞了？”他輕描淡寫地說道：“弄壞了？沒有啊……，那兩條痕是不小心用刀子劃上去的。沒關系，反正是在背后?！薄皼]關系？你還有臉說的出口！”我喊道。他的眼中閃過一絲驚詫，頓時紅暈滿臉：“你為什么罵我？不就是一部模型么？有什么大不了的！”說著便將模型塞在我手里，轉(zhuǎn)身跑開了。我也恨恨地轉(zhuǎn)身走了。那段時間，本來形影不離的我們兩個見了面，慣用的“招呼”便是冷哼一聲，揚頭走開。然而，我心中卻是難過至極。固然是為了那模型，也是為了那即將逝去的`一份友誼。我向爸爸求助。爸爸說：“你想過，要去原諒他么？”我說：“可是他損壞了我的模型啊！怎么能就這么原諒他呢？”爸爸說：“區(qū)區(qū)一部模型，壞了還可以再買新的?？墒怯颜x呢？友誼損壞了能再買來么？”我默然。第二天，在放學之后我叫住了他。他轉(zhuǎn)過頭來看著我，似乎在期待什么?！澳翘煺娴煤軐Σ黄稹睅缀跬瑫r，我和他一起說出了這句話。我一怔。“沒關系！”又是同時說出，仿佛約定好了一半。我們都“嗤”的一聲笑了出來。彼此之間的隔閡仿佛已不存在。我和他又成為了好朋友。

沒想到，一個簡簡單單的“恕”會有這么大的魔力，它挽回了我最珍貴的友情，挽回了我犯下的錯誤，挽回了我所悔恨的一切。

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！迸笥阎g應該以一顆寬容之心相待，友誼才能長久！

修養(yǎng)作文【篇3】

有關修養(yǎng)的作文素材：禮儀之邦

導語：我們是個禮儀之邦，當我們坐在公共汽車上時，是不是該讓座于老人、幼兒或有需要的人呢?當我們在校園中遇到老師同學們時，又是不是要敬個禮，或點個頭，向他們問候一聲呢?下面是小編為大家整理的高考作文素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

古有孔融讓梨，黃香暖被，張良拾鞋，現(xiàn)有，墨西哥人安靜有序，法國人寬容大度，德國人遵紀守法，這些說明，文明禮儀是人類社會永恒的主題。

講文明知禮儀要從自身做起。古人云，身有禮則身修。禮儀體現(xiàn)的是細節(jié)，細節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。每個人應從身邊的每一件小事做起，從一言一行做起。得體的衣著，文雅的舉止，恰當?shù)膯柡?，彬彬有禮的行為，不是簡單的個人表現(xiàn)，而是內(nèi)在的品格與文化修養(yǎng)的展現(xiàn)。正如珍妮所說，每一個人都很重要，每一件小事都能帶來變化，每一個變化都能發(fā)揮作用，只有這樣，公民的素質(zhì)才能提升，一個民族才會有美好的`未來。

所以，當我們坐在公共汽車上時，是不是該讓座于老人、幼兒或有需要的人呢?當我們在校園中遇到老師同學們時，又是不是要敬個禮，或點個頭，向他們問候一聲呢?當我們見到路邊的一片片垃圾時，是不是該彎彎腰，伸伸手，去撿一撿，再將它們?nèi)咏鹄澳?當我們遇到殘疾人時是不是該對他們伸出援助之手，幫助他們過馬路，或者帶他們?nèi)ツ康牡啬?

“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧”我們學習文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。其實，現(xiàn)在社會的快節(jié)奏，人與人的交往大都只是流于表面的、一兩次的，這就往往會根據(jù)第一印象對一個人進行定論。所以，得體的禮儀還是舉足輕重的。上學不遲到，下課不早退，考試不作弊，作業(yè)不抄襲，不亂起綽號，不亂扔紙張，上下樓梯靠右走，我們的學習、著裝、交往、服飾等等都有其禮儀規(guī)范。

中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱“禮儀之邦”。但近年來，中國人出國旅游時的一些“不拘小節(jié)”的不文明旅游行為損害了中國“禮儀之邦”的形象，所以做一個可愛的講文明懂禮儀的中學生是學校的需要、也是做人的需要、更是國際形勢的需要!中華民族是禮儀之邦，今天的中國人走出國門更要讓人刮目相看!讓人肅然起敬!

修養(yǎng)作文【篇4】

修養(yǎng)跟藝術修養(yǎng)是有很多共通的。首先他們都有修養(yǎng)二字，一個大多指素質(zhì)，一個說的是文學藝術方面，我們在形容一個人行為舉止很合宜，讓人很舒適的時候我們會說這個人修養(yǎng)很好，但我們看到一幅畫或者一段美妙的音樂，我們會說這個人藝術修養(yǎng)很高，一個是好一個是高，都是用來丈量人這個主體，我們夸獎人的時候都會用，同樣好的修養(yǎng)，跟高的藝術修養(yǎng)都是一種對美的追求，做人做事盡善盡美，當然這并不是一件容易的事情，我們說到一個人修養(yǎng)很好，那他的藝術修養(yǎng)就跟高嗎，這并不是的，很少有人能做到，我們又說一個人藝術修養(yǎng)很高那他修養(yǎng)很好嗎，問題就出在這里我個人認為一個人藝術修養(yǎng)很高，他修養(yǎng)也不會差，我是這樣想的，一個人的行為是可以模仿的，修養(yǎng)好也可以代表他模仿行為很厲害，對不同的人每個人的表現(xiàn)就不一樣，藝術修養(yǎng)高強調(diào)的是一個有型的作品或者故事表達出來的思想意境很高，這種是模仿不來的，強調(diào)的是思想的表達呈現(xiàn)，就是人們通常所說的靈魂，靈魂你見過嗎我沒見過，大家都沒見過是一種不可言傳的東西，每個人體會都不一樣，有靈魂的東西會產(chǎn)生一種共鳴，就是說雖然我們每個人感受的程度不一樣感覺也不一樣，但并不影響我們產(chǎn)生一種同樣的感覺，美好的感覺內(nèi)心深處散發(fā)出來，這種是很難的，一個是形似，一個是神似，第二個比第一個要難的多，那么我們說我們既然已經(jīng)達成第二個難的多的目標，那第一個自然很容易達成。藝術方面，我們在形容一個人行為舉止很合宜，讓人很舒適的時候我們會說這個人修養(yǎng)很好，但我們看到一幅畫或者一段美妙的音樂，我們會說這個人藝術修養(yǎng)很高，一個是好一個是高，都是用來丈量人這個主體，我們夸獎人的時候都會用，同樣好的修養(yǎng)，跟高的藝術修養(yǎng)都是一種對美的追求，做人做事盡善盡美，當然這并不是一件容易的事情，我們說到一個人修養(yǎng)很好，那他的藝術修養(yǎng)就跟高嗎，這并不是的，很少有人能做到，我們又說一個人藝術修養(yǎng)很高那他修養(yǎng)很好嗎，問題就出在這里我個人認為一個人藝術修養(yǎng)很高，他修養(yǎng)也不會差，我是這樣想的，一個人的行為是可以模仿的，修養(yǎng)好也可以代表他模仿行為很厲害，對不同的人每個人的表現(xiàn)就不一樣，藝術修養(yǎng)高強調(diào)的是一個有型的作品或者修養(yǎng)跟藝術修養(yǎng)是有很多共通的，首先他們都有修養(yǎng)二字，一個大多指素質(zhì)，一個說的是文學藝術方面，我們在形容一個人行為舉止很合宜，讓人很舒適的時候我們會說這個人修養(yǎng)很好，但我們看到一幅畫或者一段美妙的音樂，我們會說這個人藝術修養(yǎng)很高，一個是好一個是高，都是用來丈量人這個主體，我們夸獎人的時候都會用，同樣好的修養(yǎng)，跟高的.藝術修養(yǎng)都是一種對美的追求，做人做事盡善盡美，當然這并不是一件容易的事情，我們說到一個人修養(yǎng)很好，那他的藝術修養(yǎng)就跟高嗎，這并不是的，很少有人能做到，我們又說一個人藝術修養(yǎng)很高那他修養(yǎng)很好嗎，問題就出在這里我個人認為一個人藝術修養(yǎng)很高，他修養(yǎng)也不會差，我是這樣想的，一個人的行為是可以模仿的，修養(yǎng)好也可以代表他模仿行為很厲害，對不同的人每個人的表現(xiàn)就不一樣，藝術修養(yǎng)高強調(diào)的是一個有型的作品或者故事表達出來的思想意境很高，這種是模仿不來的，強調(diào)的是思想的表達呈現(xiàn)，就是人們通常所說的靈魂，靈魂你見過嗎我沒見過，大家都沒見過是一種不可言傳的東西，每個人體會都不一樣，有靈魂的東西會產(chǎn)生一種共鳴，就是說雖然我們每個人感受的程度不一樣感覺也不一樣，但并不影響我們產(chǎn)生一種同樣的感覺，美好的感覺內(nèi)心深處散發(fā)出來，這種是很難的，一個是形似，一個是神似，第二個比第一個要難的多，那么我們說我們既然已經(jīng)達成第二個難的多的目標，那第一個自然很容易達成。表達出來的思想意境很高，這種是模仿不來的，強調(diào)的是思想的表達呈現(xiàn)，就是人們通常所說的靈魂，靈魂你見過嗎我沒見過，大家都沒見過是一種不可言傳的東西，每個人體會都不一樣，有靈魂的東西會產(chǎn)生一種共鳴，就是說雖然我們每個人感受的程度不一樣感覺也不一樣，但并不影響我們產(chǎn)生一種同樣的感覺，美好的感覺內(nèi)心深處散發(fā)出來，這種是很難的，一個是形似，一個是神似，第二個比第一個要難的多，那么我們說我們既然已經(jīng)達成第二個難的多的目標，那第一個自然很容易達成。

修養(yǎng)作文【篇5】

我們平時講，人是要有一點精神的，就是說人要有理想信念。沒有理想信念，就沒有目標和追求，活著只是為了吃飯，今朝有酒今朝醉，做一天和尚撞一天鐘，那只能是行尸走肉，就像一首流行歌曲中所唱的那樣：“無魄有體就像稻草人”。有的人認為現(xiàn)在搞市場經(jīng)濟，人們都注重物質(zhì)利益，講理想信念不實惠。于是舍“義”取“利”，對自己有利的事就沖在前面，對自己無利的事則躲得老遠。殊不知，不講理想信念，只講實惠，全國人民就會失去共同的奮斗目標和動力，我們的事業(yè)也就失去了旗幟和靈魂。也有的人很有“理想”和“志向”，但他們的“理想”始終圍著“我”字轉(zhuǎn)，事事以“我”為中心，搞自我設計，打個人的小算盤，時刻想的是“我”要當多大官，“我”要發(fā)多大財。為了自己“目標”的實現(xiàn)，不惜違犯黨紀國法。其結果，是“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，胡長青、成克杰、李真之流的墮落，就是很好的例證。喪失理想信念就意味著背叛，意味著蛻化變質(zhì)的開端。對此，我們必須保持高度的警惕。

堅定理想信念，必須與求真務實緊密結合起來，立足于我國社會主義初級階段的現(xiàn)實，為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領而努力奮斗。應該明白，實現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個非常漫長的歷史過程。在現(xiàn)階段為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗，就應該腳踏實地地為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本綱領、基本路線而奮斗，為建設中國特色的社會主義經(jīng)濟、政治、文化而貢獻力量。對我們?nèi)嗣褴婈爜碚f，就是要積極推進中國特色軍事變革，切實完成打得贏、不變質(zhì)兩大歷史使命。

修養(yǎng)作文【篇6】

1.在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。――孟德斯鳩

3.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。――劉備

7.害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。

8.沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。 ――羅曼?羅蘭

9.有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已;這不是因為他們生活單調(diào)刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。

10.人在智慧上應當是明朗的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。

11.守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。

13.我愿證明，凡是行為善良與高尚的.人，定能因之而擔當患難。――貝多芬

14.裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行行是靈魂的力量和生氣。――盧梭

15.美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。――培根

16.我們有力的道德就是通過奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國家，也適用于個人。――羅素

17.養(yǎng)成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。――魯迅

修養(yǎng)作文【篇7】

暴雨之后，我和爸爸去圖書館看書，我們推開門，就有一個人一直跟著我們，我一看，是一個中年保潔員，她一直拿著拖把拖我們留下的腳印。

每進來一個人，她都會拿著拖把跟在那個人后面。

“終于沒有人進來了！”她待在原地說，她的汗珠如下雨一樣流下來，她還不時地喘著粗氣?？墒?，就在這時，門又打開了，一個男人把頭伸進來東看看、西看看，然后又把門關上了。

“沙沙，沙沙”地上傳出了一些微小的聲音，我抬起頭來，看見是剛剛那個開門的男人，他的手上多了一個水桶，我覺得他應該是個送水的工人，他不僅手上多了一個水桶，他的腳上還多了一個鞋套，他筆直地走向收銀臺，拿到錢后，他又筆直地走了出去。

那個保潔員呆呆地望著那個送水工人的每一個動作，心里不禁感動起來，她心懷感激地看著他，淚珠在她的眼眶流動著。

那”沙沙，沙沙”的聲音回傳在圖書館里，也不時回響在我的心里。

大門再一次被推開了，走進來的是一位高中生，看見有人進來了，保潔員急急忙忙地跑過去，拖他腳邊的腳印，由于太慌張了，她的拖把不小心碰到了那位高中生的腳。那位高中生大喊起來：”你在干嗎？你是拖地還是拖腳？”那位保潔員連忙說對不起，可是那位高中生卻一直在旁邊大罵那個保潔員。

正在看書的人們都紛紛抬起頭來，看著就要動手了。突然，有一個男人出來隔開了他們兩個，他對高中生說：”這個保潔員又不是故意的，你不要再繼續(xù)罵她了。”說完后，有許多人都看著高中生，高中生看這么多人看著他，于是對保潔員翻了個白眼，就不服氣地走開了，而這時，保潔員用無比感激的眼神看著那個幫助她的男人。

修養(yǎng)作文【篇8】

寬容是一種修養(yǎng)五年級議論文1

林通說過： 和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。 寬容是人之博大，人之崇高，人之快慰的優(yōu)良品德。而我也擁有這樣的品德。

記得有一次，我和好朋友小靜發(fā)生口角，一個不理一個。我心想： 哼，我的朋友多得是，少你一個也不可惜。 可事情沒那么順利，我發(fā)覺我的好朋友漸漸不理我了。經(jīng)過打聽，才知道是小靜搞的鬼她總是在背后說我的壞話，還讓我的好朋友不理我，我真是被她氣死了。我們之間的矛盾更深了。就這樣過了幾個星期，這一天，學校讓每個班選出一名播音員，我本來想選小靜，可一想到這些天小靜讓我的朋友不理我，非常氣憤，要選她的想法也漸漸消去。過了一會兒，選舉快要結束了，可我還是沒有選小靜。當時，我的心里很復雜，到底要不要選小靜呢？如果為了一點小事就斤斤計較，那么沒人會和你在一起，何不寬容一些，這樣不是更好嗎？想到這里，我急忙舉手， 老師，我選小靜。 小靜轉(zhuǎn)過頭看我，顯然很驚訝。最后，小靜就因為我這寶貴的一票，當選了播音員。

事后，小靜問我： 你當時為什么要選我？ 我笑著拍拍她的肩膀： 因為我們是朋友。 朋友？ 對，朋友。走吧，一起去玩吧。 好。 我和小靜和好了。

荷蘭的斯賓諾沙說過： 人心不是靠武力征服的，而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光，親切，明亮。 朋友們，請擁有一顆寬容的心，寬厚待人，寬厚至語，寬厚做事吧。

寬容是一種修養(yǎng)五年級議論文2

巴金曾經(jīng)說過：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒了光彩，離開它，生命就不會開花結果?！贝_實，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。藍天因有了白云而顯得活潑，山谷因有了小溪而顯得生動，而友誼也因有了磨練而變得更加的真摯。

我和他是一對形影不離的好朋友，無論做什么，總是一起。一起上下學，一起玩耍，一起學習，同學們都認為我們是親兄弟。然而，直至發(fā)生了這樣一件事，我們的友誼更加深厚。

有一次，我把我至愛的一部高達模型帶給我的好朋友看。他要求借他帶回家去玩，雖然不愿意，但礙于朋友的情面，我便答應了他的請求。幾天之后我要求他歸還，但當他把模型帶回來的時候，我卻發(fā)現(xiàn)，本來光亮平滑的模型背后出現(xiàn)了兩條深深的劃痕。我當即瞪視著他，問道：“你怎么把它弄壞了？”他輕描淡寫地說道：“弄壞了？沒有啊……，那兩條痕是不小心用刀子劃上去的。沒關系，反正是在背后?！薄皼]關系？你還有臉說的出口?！蔽液暗馈Ｋ难壑虚W過一絲驚詫，頓時紅暈滿臉：“你為什么罵我？不就是一部模型么？有什么大不了的?！闭f著便將模型塞在我手里，轉(zhuǎn)身跑開了。我也恨恨地轉(zhuǎn)身走了。那段時間，本來形影不離的我們兩個見了面，慣用的“招呼”便是冷哼一聲，揚頭走開。然而，我心中卻是難過至極。固然是為了那模型，也是為了那即將逝去的一份友誼。我向爸爸求助。爸爸說：“你想過，要去原諒他么？”我說：“可是他損壞了我的模型啊。怎么能就這么原諒他呢？”爸爸說：“區(qū)區(qū)一部模型，壞了還可以再買新的?？墒怯颜x呢？友誼損壞了能再買來么？”我默然。第二天，在放學之后我叫住了他。他轉(zhuǎn)過頭來看著我，似乎在期待什么?！澳翘煺娴煤軐Σ黄稹睅缀跬瑫r，我和他一起說出了這句話。我一怔?！皼]關系?！庇质峭瑫r說出，仿佛約定好了一半。我們都“嗤”的一聲笑了出來。彼此之間的隔閡仿佛已不存在。我和他又成為了好朋友。

沒想到，一個簡簡單單的“恕”會有這么大的魔力，它挽回了我最珍貴的友情，挽回了我犯下的錯誤，挽回了我所悔恨的一切。

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”朋友之間應該以一顆寬容之心相待，友誼才能長久。

寬容是一種修養(yǎng)五年級議論文3

我和她最喜愛的，是頭頂?shù)哪且黄{天白云，湛藍襯著潔白，簡單又清新，就像我們的友誼。

我們是最要好的朋友，從小學到中學，我們已經(jīng)共同度過了八個春秋。從未像今天這樣——我們吵架了。

事情的起因小得可憐，就只因她玩笑似地罵了我一句，也許她的口氣有些重，也許我那時心情不好，也許……不管有多少個也許，總之當時的我生氣地回駁了她。現(xiàn)在后悔了，卻晚了。

從來沒有一節(jié)課像今天這樣如此尷尬，如此漫長。一張桌子上的兩個人誰也不說話，老師讓同桌之間練習英語對話，我們仿佛從未碰過面的兩個人，只是死盯著課本，心不在焉地吐出一句句英語，像被人操控的木偶，各自扮演著這一刻該扮演的角色，演繹著一場看似和諧的戲劇。明明是面對面，卻不敢正視彼此的雙眼，都緊緊盯著課本，似乎非要把那里灼出一個洞。曾經(jīng)親密無間的兩個人中砌起了一道冰墻，冰冷得連空氣都要凝固，讓人窒息。冰墻瘋長著，如施了魔法的藤蔓，一刻不停地向上攀著，似乎要徹底把我們隔開。這看似冰冷堅固的墻，實則如窗戶紙，一捅就破。誰先筑起了這道冰墻，這不重要；重要的是，誰來將它打破？我們都在心里無數(shù)次向?qū)Ψ秸f了那句“對不起”，可為什么不大膽說出來？不敢，不愿意，還是害怕？恐怕只是想守住那所謂的“自尊心”罷了。

下課鈴聲響了，我再也不能忍受那冰冷的讓人窒息的空氣，逃也似的跑出了教室。身邊空落落的，耳邊少了她的唧唧喳喳。不知不覺，我來到了大廳的玻璃門前，這里是我們最愛來的地方。陽光被裁剪成一塊一塊的小格子，整整齊齊地鋪在大廳的地磚上，光柱里的塵埃顆粒翻上翻下舞動著輕的身體，像在演繹一場永不落幕的舞臺劇。曾經(jīng)有兩個女孩，手挽手笑嘻嘻的走到這里，對天上的白云指指點點，一個說像這個，一個說像那個，多么歡樂。我呆呆地望著天上那片巨大的云，腦袋里一片空白，不知道該說它像什么好?！八駜蓚€小兔子，不是嗎？”熟悉的聲音從身后傳來。我心中立刻涌起了一股熱潮，暖暖的，有什么東西在血液里流淌，一轉(zhuǎn)頭，又看見那燦爛的笑容。她說道：“兩只小兔子，永不分離?！薄班拧蔽矣昧c了點頭，也露出了美麗的笑容。大廳里回蕩著兩個女孩歡笑聲。

我終于明白，我們之間的那堵冰墻，并不需要誰去打破，在藍天白云下，我們的心的溫度會讓它自己慢慢融化，我也明白，這就是寬容的力量。

修養(yǎng)作文【篇9】

有位名人曾經(jīng)說過“成功源自于良好的習慣”。高雅的人格修養(yǎng)是成功的必然。良好品格猶如星星，它在黑色夜幕的映襯下，顯得更為璀燦亮麗。從小擁有文明的行為和良好的習慣，自然為人所愛。

一個擁有良好風氣的人，才是一個優(yōu)雅的人，有道德的人，相反，如果衣著光鮮，惡習重重，同樣得不到別人的尊敬和喜愛。就在前天，我親眼目睹了一個可愛且文質(zhì)彬彬的學弟，拿著一支煙享受般地吸食著。我不禁心痛。多么可愛的小男孩，內(nèi)心卻被黑黑的煙圈籠罩著，吞噬著。這么小的學生，只因為染上了吸煙的惡習，而最終荒廢學業(yè)，走向墮落，成為社會的負擔……我不敢再往下想?！拔鹨詯盒《鵀橹?。一個小小的壞習慣，就足以涂炭一個人的心靈，改變一個人的命運，毀掉一個人的一生。由此可見，一個小小的惡習對我們影響有多大。

世界是復雜的，然而到底還是好人多。“路見不平，拔刀相助”的，且大有人在。菁菁校園是大千世界的縮影，繽紛校園里，有些學生仗著自己個子高，年齡大，身體壯，就肆意欺負比自己弱的學生，威風凜凜的氣勢威逼著一切。盛氣凌人的“風光”之下掩飾的卻是一顆丑陋污濁的心。圍觀的人自然不會袖手旁觀，不能忍受這樣仗勢欺人的做法，定會挺身而出，主持正義。霎時間，畫面定格在這一秒，兩個截然不同的形象展現(xiàn)在我們眼前。黑與白的對陣，冰與火的抗爭，正義與邪惡的較量。一場心靈之戰(zhàn)就此展開，至于結果，不用我說，大家也都明白，勝利永遠屬于正義的一方!

學校是教書育人之地。不論學習成績是否優(yōu)秀，學好做人才是關鍵。有一個良好的修養(yǎng)，自然會讓一個人放射異樣的光芒。好的習慣往往源自于一個小小的動作?；蛟S漫步時輕輕地撿起地面上的一片紙屑，或許在別人跌倒時，你溫暖地攙扶，或許在路邊時順手關掉一個正在哭泣的水龍頭，這些都可以決定你的人格。平時團結同學，尊敬老師也是文明風氣的表現(xiàn)，它們都將造就你一世的財富。

讓我們一起攜起手來，“拒惡習，樹正氣，爭做文明學生”，讓我們的人生流光溢彩。

修養(yǎng)作文【篇10】

《曾國藩家書》云：吾輩在自修處求強則可，在勝人處求強則不可。一語道破人在面對自身努力與名次時應持有的正確態(tài)度，面對剛剛落幕的東京奧運會，面對美國對中國的反超，功虧一簣的失落聲陣陣響起，我認為，這種想法過于公民化、片面化，是不可取的。

盡吾志而不能至者，可以無悔矣，古人王安石如是說，只要我們拼盡全力，優(yōu)于過去的自己，我們的努力便沒有白費。而不知從何時起，衡量一個人努力的價值的尺度變成了名次，仿佛只有得第一、戰(zhàn)勝別人，努力的價值才能得以彰顯。殊不知，這種功名化的認知只會給自己徒增壓力，將比賽視作你死我活的戰(zhàn)場。正確的態(tài)度應是將努力的價值歸屬到自身的進步上，加強自身修養(yǎng)，當勇奪首金的楊倩在備賽階段不斷穩(wěn)定心態(tài)、提高自身，我們是不是為之感到動容？當無冕之王蘇炳添持續(xù)改進技術、執(zhí)著于超越自己，我們是不是同樣為之喝彩、為之沸騰？正如一位哲人所說：真正的高貴，不是優(yōu)于別人，而是優(yōu)于過去的自己。當我們努力之后回首，發(fā)現(xiàn)自己變得更好，我們不也為此感到欣慰？這便是努力的價值所在！

面對名次，淡泊處之。東京奧運會獎牌總數(shù)雖被美國反超，可奧運健兒努力為國爭光、揮灑青春熱血的事跡卻不能被否定！君可知，女足王霜為備賽事，進行一百三十天高強度訓練，每天一萬多步的挑戰(zhàn)，她未曾言棄；君可知，全紅嬋為克服怕水心魔，日夜訓練才得以一舉奪得跳水之冠；君可知，乒壇大滿貫得主馬亦曾遭遇人生低谷，而支持他們走下去的，是責任，亦是為國爭光的使命。我們?yōu)樗麄兊呐Χ鴦尤?，為他們?yōu)秀的成績而自豪，又怎能以功虧一簣而抹殺他們的努力與汗水呢？

當然，對個人修養(yǎng)的加強，對名次的淡泊處之，絕不是自甘墮落，絕不是躺平主義，而是要求我們正確看待名次，正確衡量自身努力的價值，對自己有更好的定位，避免迷失在名利的爭逐里。

綜上，于我而言，名次為次，進步為主，而聯(lián)系現(xiàn)實，學習中亦不乏有功利心的人，這便要求我們掘棄只求名次的狹隘目光，聚焦短板弱項，力求實現(xiàn)自身的進步，如網(wǎng)絡語所言：你只管努力，剩下的交給時間！

修養(yǎng)作文【篇11】

黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質(zhì)和知識技能等方面按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、能力修養(yǎng)、組織紀律性修養(yǎng)、作風修養(yǎng)等幾方面。做為黨員，應該堅持不懈地加強黨性教育，自覺踐行黨性修養(yǎng)，不斷強化先鋒隊意識，積極履行黨員的義務。黨性修養(yǎng)是一項長期的必修課，作為作為新時代的大學生，作為重點發(fā)展對象、黨員，我們必須要把加強黨性修養(yǎng)當做對自己的基本要求，并堅持不懈的去實踐。下面就如何加強黨性修養(yǎng)，談幾點感受。

一、樹立終身學習的觀念。

黨的十六大和十六屆四中全會提出：要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展?！惫伯a(chǎn)黨員要始終站在時代的前列，在錯綜復雜的環(huán)境中保持政治上的清醒和堅定，在解放和發(fā)展生產(chǎn)力、推動社會全面進步的實踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用，必須堅持不懈地學習、學習、再學習。學習能力是一個人提高修養(yǎng)、完善自我的重要能力，學習既是黨員干部自身發(fā)展的需要，又是適應黨的建設的需要，更是人民群眾對黨員的迫切要求，因此，我們應該養(yǎng)成勤于學習、善于思考、勇于創(chuàng)造的良好習慣。無論是在解放戰(zhàn)爭時期，還是改革開放現(xiàn)代化建設時期，我們黨都有科學的理論作指導，并隨著社會的發(fā)展，黨的理論建設也是與時俱進，這些理論是在長期實踐中積累下來的先進經(jīng)驗，是集體智慧的結晶，是被實踐證明了的先進理論，應推廣、學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是要著重學習科學發(fā)展觀重要思想，用科學發(fā)展觀重要思想武裝頭腦、規(guī)范言行。通過學習，不僅可以進一步堅定共產(chǎn)主義的信仰，有堅定正確的政治方向，而且能幫助自己樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在學習的過程中，要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風，切實結合中國特色社會主義建設的實際，結合個人思想的實際，學會和運用以鄧小平理論、科學發(fā)展觀重要思想的方法，去研究新情況，解決新問題。

隨著社會的進步，黨性修養(yǎng)的內(nèi)涵應更深刻外延應更寬泛。產(chǎn)黨員不僅要學習專業(yè)知識，科學的理論，科學的管理方法，而且還要學習法制知識，強化民主法治觀念，成為一名懂法、守法的黨員;按照忠誠黨的事業(yè)、熱愛本職崗位、竭誠服務大眾的要求，不斷提高自身學習能力、服務能力、凝聚能力、合作能力，始終保持昂揚銳氣、蓬勃朝氣，堅持立足崗位、無私奉獻、服務青年、創(chuàng)新實干，努力維護好黨的良好形象;主動適應新時期社會對黨員干部的新要求，成長為一個有較高素養(yǎng)、較高水平的公民。

二、錘煉自身的思想品德。一個人的思想品德，往往是衡量一個人綜合素養(yǎng)的首要方面。正確的價值觀人生觀，能促建一個人優(yōu)秀的思想品質(zhì)和良好的道德修養(yǎng)。我們要樹立與人為善、感恩社會、和諧共處、用自己的勞動創(chuàng)造價值的正確的價值觀人生觀。一個人有了遠大的理想，還一定要有高尚的情操，沒有高尚的情操，再崇高的理想也無法實現(xiàn)。只有錘煉出優(yōu)良的思想品德，才能真正成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于他人的人。

要將追求個人價值和創(chuàng)造集體利益完美相結合，當個人利益和集體利益發(fā)生沖突時，應始終以集體利益為重，以集體利益的實現(xiàn)為首要目標。

黨員要始終堅持“從群眾中來，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾”的群眾路線。深入群眾、關注民生、傾聽民意，始終做大眾利益的維護者。要善于看到和學習他人的長處，懂得真誠、寬容和理解，建立和諧的人際關系。

作為黨員發(fā)展對象，要模范地履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，要模范地遵守“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”的社會公德，“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的職業(yè)道德，和“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”的家庭美德。時刻注重品德的修煉，將之作為人生最寶貴的財富，小心呵護、細心收藏、時時觀照、時時鞭策，用人格的魅力贏得大家的尊重與認可。

三，我們要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，培養(yǎng)高度的組織紀律性今天的在校學生黨員、黨員發(fā)展對象是未來社會主義事業(yè)的接班人，是國家和民族的未來。因此，加強黨性修養(yǎng)，最重要的是樹立全心全意為人民服務的思想，一輩子始終不渝。黨的事業(yè)需要青年一代盡快成長，青年一代也應該多想一想怎樣為黨和人民干一番事業(yè)。學生黨員要胸懷大志，腳踏實地，繼承和發(fā)揚黨的群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高為人民服務的自覺性;牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，經(jīng)受各種風浪的考驗，堅決抵制各種腐朽行為和錯誤思潮;要大力培養(yǎng)勤奮學習，埋頭苦干，謙虛謹慎的工作作風，掌握為人民服務的本領。

我黨是一個高度自律的黨，一次我們必須培養(yǎng)高度的自律性。中國共產(chǎn)黨要保持中國工人階級的先鋒隊性質(zhì)，就必然有其作為“先鋒隊”在組織方面的特定要求。也就是說，黨的組織原則和組織紀律，是黨性要求絕對不可少的一個方面，也是保證黨的先進性絕對不可缺少的一個方面。共產(chǎn)黨員能否認真、自覺地遵守黨的紀律，是衡量一個黨員黨性強弱的重要尺度。作為黨員發(fā)展對象，應該認識了解和學習黨在組織紀律方面的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時，認真嚴格地要求自己，嚴格黨內(nèi)生活的鍛煉，積極認真開展批評與自我批評，清除思想上存在的各種不良傾向，不斷培養(yǎng)和增強黨的觀念，不斷自覺思考如何成才、積極奉獻的問題。

四、我們要在實踐中加強黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)的問題不僅是思想認識的問題，主要的是實踐，關鍵在行，在實踐中身體力行，我們要在學校學習的全過程中進行黨性修養(yǎng)。一是在入黨的過程中提高黨性修養(yǎng)的自覺性。作為黨員發(fā)展對象應在實踐中堅持科學發(fā)展觀，用發(fā)展的眼光看世界，要不斷增強政治敏感性，按照黨賦予共青團的歷史責任，不斷完善和發(fā)展自己。入黨的過程是不斷純潔入黨動機，端正入黨態(tài)度的過程，充分利用入黨前集中培訓、談話的過程提高自己的思想認識，為增強黨性修養(yǎng)的自覺性打下好的基礎。二是在黨章的學習中進一步明確共產(chǎn)黨員標準。學生黨員黨性修養(yǎng)的標準就是黨章規(guī)定的對共產(chǎn)黨員的要求。學生黨員入黨時間短，有的對黨的基本知識和黨內(nèi)基本生活準則、黨的組織觀念的理解相對較差，需要進行黨的基本知識和黨內(nèi)基本生活準則的教育，重點學習《黨章》和《關于黨內(nèi)政治生活的若干準則》。通過學習，提高自己對學習黨章重要性的認識，明確黨章的意義，加深對馬克思主義理論的理解，對照黨章找出差距，提高執(zhí)行黨章的自覺性，始終把黨章作為言行的標準，把黨性修養(yǎng)放在第一位。

三是在社會調(diào)查實踐中加強黨性鍛煉?！袄碚撌腔疑?，而生活之樹是常青的”。黨員發(fā)展對象要的通過深入基層，到社會生產(chǎn)、生活第一線了解國情、增長才干，在實踐中把個人遠大抱負和國家振興、社會發(fā)展、自身成才結合起來。四是在黨支部活動中加強黨性修養(yǎng)。按照規(guī)定，黨支部要經(jīng)常開展黨內(nèi)活動，如“三會一課”制度，民主評議黨員制度、“雙評”活動等，學生黨員在參加支部活動的過程中要注意鍛煉自己，尤其是在堅持民主集中制方面，堅持“四個服從”的組織原則。五是在實踐中注意進行自己的黨性分析。要善于解剖自己，深挖思想根源，找出問題和差距，開展自我批評，具體要處理好五個正確對待，即正確對待自己、正確對待同志、正確對待組織、正確對待群眾、正確對待利益。通過黨性分析和黨性鍛煉，進一步增強黨員意識，把黨性修養(yǎng)當作一生的大事，永遠站在時代的前列，保持共產(chǎn)黨員先進分子的本色。

總之，提高共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)，不是一朝一夕的事情，是貫穿黨員終身的一項學習內(nèi)容。作為一名學生黨員，我們必須不斷地學習。不斷地吸收新的經(jīng)驗教訓，正確認識黨性修養(yǎng)的重要性，并身體力行、持之以恒地加強黨性修養(yǎng)，一定能成為一名合格的共產(chǎn)黨員，為大家樹立一個好的榜樣!

修養(yǎng)作文【篇12】

鮮活的歷史告訴我們，是中國共產(chǎn)黨立黨為公、執(zhí)政為民的先進性、群眾性，以及對真理實事求是的本質(zhì)，吸引了一代又一代的革命先烈愿意為之奮斗終生，并且前赴后繼，薪火相傳。

第一，中國共產(chǎn)黨能夠順應時代發(fā)展潮流，始終代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益，具有并始終保持了馬克思主義政黨的先進性。葉劍英元帥在事業(yè)得意、人生高峰之際苦思冥想三天三夜，毅然選擇加入中國共產(chǎn)黨;朱德元帥在經(jīng)歷舍棄高官厚祿、入黨受拒、留德學洋、三河壩分兵前途不明、妻子被敵軍殺害后依然堅定理想追隨中國共產(chǎn)黨……這樣的氣概英雄何止葉帥、朱老總二人?在歷史的關鍵時期，革命前輩們共產(chǎn)主義理想信念堅定追隨，是對共產(chǎn)黨先進性最鐵的印證。

第二，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，堅持全心全意為人民服務，代表最廣大人民的根本利益，在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾保持最密切的聯(lián)系，一切為了群眾，一切依靠群眾，同時組成了廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，團結了一切可以團結的力量共同奮斗，具有鮮明的群眾性。在瑞金蘇區(qū)，我們看到毛澤東等一大批黨的領導人，在全心全意為人民服務的生動實踐中舍己為民，在軍民魚水情深的歷史寫實里留下的《關心群眾生活，注意工作方法》、《星星之火可以燎原》等一大批革命傳家寶，是對共產(chǎn)黨群眾性最好的詮釋。

第三，中國共產(chǎn)黨是實事求是，敢于在實踐洪流中革新自我的政黨。在新泉整訓、三灣改編、延安整風、_____、改革開放等重要的歷史時刻，中國共產(chǎn)黨堅定選擇了馬克思主義、毛澤東思想等符合中國國情的正確指導思想，堅持在中國特色社會主義偉大實踐中檢驗真理和發(fā)展真理，在發(fā)生挫折時勇于糾正自我，革新自我，解放思想，實事求是，與時俱進，求真務實，在國際上為如何團結帶領一個人口眾多、落后挨打的世界大國進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，貢獻了中國智慧和中國方案。

關于勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德學生作文模板 【分享】

把節(jié)儉作為責任來擔當，把節(jié)儉作為美德來傳承，把節(jié)儉作為風氣來培育。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。高中生在寫節(jié)儉的作文時需要注意哪些方面呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《關于勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德學生作文模板》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

關于勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德學生作文模板【篇一】

改革開放以來，中國人人均收入增長了，然而，勤儉節(jié)約這個詞似乎消失在這個世界。勤儉節(jié)約在我們眼中就像一粒米，一棵草那么地微不足道。

唐代詩人李紳亦有“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”之論。意在告訴我們要勤儉節(jié)約。人們一直把這個詞掛在嘴邊，但是絕大部分的人真的做過勤儉節(jié)約的事嗎？不，沒有。

隋朝太子楊勇，極度奢靡，家中所用家具絕大部分都是純金打造。而家喻戶曉的雷鋒叔叔勤儉節(jié)約，別人過新年都穿上華麗的新衣裳，他卻始終穿著那舊軍裝。他珍惜一滴油，一粒米，一分錢他都不愿意浪費一分一厘。永遠保持艱苦樸素作風，厲行節(jié)約，反對浪費，愛護公物。不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂。要儉辦一切事情。

人類生活所需要的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，本來是可以再生的，長期給人類作貢獻的。但是因為人們隨意毀壞自然資源，不加節(jié)制的開采，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難。

勤儉節(jié)約是美德，更是責任。如果我們再隨意浪費，我們的眼淚將成為世界上最后的一滴水。

勤儉節(jié)約是每個人義不容辭的責任，它是一種美德，是一種力量，更是一種責任。要以勤儉節(jié)約為榮，以攀比浪費為恥，勤儉節(jié)約從我做起。

關于勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德學生作文模板【篇二】

從遙遠的古代到繁華高科技的至今，從唐朝詩人李紳的“鋤禾日當午，汗滴禾下土”到趙樸初的《寬心謠》：“少葷多素日三餐，粗也香甜，細也香甜；新舊衣服不挑選，好敢御寒，壞也御寒。”無不都顯現(xiàn)出中華民族傳統(tǒng)以來的美德——勤儉節(jié)約。

大家都知道周恩來總理生前素來節(jié)儉，他的故事家家戶曉。他的勤儉節(jié)約從他所居住的房子就可看出，中南海西花廳，自他住進來以后，就從來沒有裝修與翻新過房屋及庭院。還要求大家不鋪張浪費，珍惜現(xiàn)在的一切……

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們的生活過得越來越幸福、美滿，可問題也就隨之而來，人們富足了，便經(jīng)常會去酒店啊、咖啡廳等地方去放松一下自我，大家都知道，一般外出，人們都會叫上幾個朋友，一塊去熱鬧熱鬧。也正因為如此，不管到底能不能吃完，大家總會點上一大桌子菜，到最后，為了顧及面子，手一揮，說道：“結賬！大家走吧！”而桌子上，卻還擺著一大堆可口的菜品，有些甚至絲毫未動。

就是因為這小小的面子??！它讓人們變的奢侈浪費！你們知道嗎？據(jù)調(diào)查：“自今年收秋以來；由于全球糧食大量減產(chǎn)（主要是歐洲）導致糧食價格上漲（中國一樣）。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，現(xiàn)在約六秒就會有一個人被餓死！”

大家可能會無所謂的說：“沒事，我才浪費多么一點，全國這么多人，不在乎我一個！”他說的沒錯，可他有沒有想過，假如人人都像他這么想，那我們在幾年、甚至幾月后，將會變成怎樣？！我不敢想象……

同學們，勤儉節(jié)約，要從自身做起，要從思想上以“勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥。”杜絕自己一人浪費沒什么的思想。也不要以為勤儉節(jié)約是一件很困難的事，我們只需要從小事做起，節(jié)約每一滴水，不浪費每一張紙……

我們每個人都像一滴水，人人都節(jié)約，就好比是許多滴水匯在一起，逐漸匯成小溪、河流、直至海洋！讓我們行動起來吧，讓勤儉節(jié)約成為一種美德，讓這種美德，永遠流淌在人們心中！

關于勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德學生作文模板【篇三】

節(jié)約窮人的財富，富人的智慧。讀了《儉以養(yǎng)德》這篇文章讓我了解了許多：直到1976年9月9日，毛主席在家里還是經(jīng)常穿補丁的衣服。是他家中貧窮嗎？不是，他是領導人；是他不愛新衣服嗎？不是，誰不愛美麗。如果，一個人過慣了節(jié)儉和艱苦的生活，那么就不會有邁不過去的坎，度不過的難關。據(jù)有關人員統(tǒng)計：毛主席的一雙布鞋補了22次，一套軍裝補丁有76塊，睡衣則有67塊。毛主席能有補丁一身的光耀形象，是因為他補丁之多，實數(shù)罕見哪。毛主席的內(nèi)衣內(nèi)褲上更是五彩斑斕，有赤色、橙色、黃色、紅色、青色、藍色、紫色……與標準的老百姓一樣“笑破不笑補”，只要不露肉，不透風就行。

這位偉人，有著一生用不完的美筵，正是因為他的節(jié)儉。馮玉祥將軍教育兒子馮洪國也是如此：“兒啊，你要脫下軍裝、皮鞋到牛柵里去熏一下，聞一聞牛屎味，才會知道五谷香。古人說：奢能滅志，儉以養(yǎng)德。你雖然還不曾管事，談不上奢華，但以你的穿戴上看，是危險的！”這蘊含著深刻道理的話“一板子”把馮洪國打醒了。他脫下了軍裝、皮鞋，換上了青年的便衣，穿上了粗布鞋。事情是這樣的，馮洪國日本留學回國后，看望多年不見的老父親，當父親看到兒子身著西裝腳蹬皮鞋，渾身散發(fā)著濃濃的香水味，便這樣地教育自己的兒子。

現(xiàn)在人們的生活條件有了很大的改善，補丁、牛棚已經(jīng)離我們越來越遠了。我們看到的是優(yōu)越的生活環(huán)境，一到夜晚，萬盞燈火大放光芒，一幢幢大廈頓時披上了寶石鑲嵌的衣衫；一條條街道猶如星光閃耀的銀河；再加上射燈如探照燈似的來回晃動，而在這閃耀著的美麗背后，又有誰看到了浪費的影子。的確，許多人都會這樣認為：生活條件好了，就應該有這樣的享受。于是，節(jié)約也隨之被人們拋在了腦后。

這天中午，我經(jīng)過學校的小店，里面真是人山人海，熱鬧非凡啊！同學們進來時迫不及待，出來時滿載而歸，我嘗點你的薯條，你吃點我的雞腿，真是不亦樂乎。我在班級里簡單地做了一個調(diào)查：平均每天到小店去4次以上的有6人；去3次的有10人；去2次的有30人；去一次的有7人；一次都不去的沒有（因為今天不去明天可能就去了，雖然我去小店的次數(shù)不算多，但我也在去的行列中）。去小店為了買學習用品的占四分之一；肚子餓買吃的占四分之一；還有四分之二的是為了解讒，看到別人在吃自己也要吃，更有同學是拿零食當午飯，中午菜不合胃口就一倒了之。前幾天班級里還掀起了一股風，看誰穿得最有品味，今天你穿李寧，明天我就要換上安踏，有人還嘲笑同學穿假。哎，我真想告訴大家，勤儉才是咱們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)而不是攀比與浪費??！

在班會課上，我和老師商量把《儉以養(yǎng)德》這篇文章推薦給同學們，老師同意了，聽完了我對文章的介紹，同學們都談了自己的心得體會，是??！艱苦的生活雖然已經(jīng)離我們越來越遠了，但我們?nèi)詰斡洠浩饺绽锕?jié)衣縮食，困難時才容易度過難關；富足時豪華奢侈，窮困時將難以生存。勤儉節(jié)約這一美德在什么時候都不會過時。

關于勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德學生作文模板【篇四】

　勤儉節(jié)約是一種眾所周知的美德，我們要保持這種美德。

從小，媽媽就對我說，我們要懂得節(jié)約，節(jié)約是福。媽媽給我講了一個故事，這是一個真實的故事。

在媽媽小的時候，那時家家戶戶都分山頭與田地，是真正靠山吃山，靠水吃水。每日里，他們的任務就是去山上鋤草，去田里種菜，到了秋收的時節(jié)就是他們最忙的時節(jié)。

糧食在他們看來是至關重要的，那時的人們連餐桌上的一粒米粒都舍不得浪費。勤儉節(jié)約是當時他們每一個人用實際行動證明的四個字。

媽媽說，有一天晚上，他們一家人從不同的地方回家，餐桌上擺放的是冬瓜，茄子這類的素菜，那時的米飯也沒有如今的白凈，里面夾雜了不少的谷稻殼。那天晚上，當他們陸陸續(xù)續(xù)的入了座后，晚飯就開始了，不過吃飯的途中，有人因為吃的過快，灑落一小團到了地上，但那時的他們以糧食為天，彎腰撿起，吹一吹，這一團飯便又入了口。

那時的人們也秉承著勤儉節(jié)約的作風，一直都堅持著這一種美德。

如今，社會發(fā)展了，我們有了雜交水稻，有了大棚菜，人們過上了富裕的生活。沒有之前那樣的愁吃愁穿，現(xiàn)在的我們是真的幸福?？墒侨缃癫怀畛源┑奈覀?，也要懂得勤儉節(jié)約，我們能過上如今幸福的好日子，是先輩們用汗水爭取來的。

現(xiàn)在的我們也要勤儉節(jié)約，就從我們的身邊做起，這一良好中國傳統(tǒng)美德，我們要銘記于心，實干于行。有一段時間，周圍的人們都在提倡光盤行動，這一種行動就是我們節(jié)約糧食的行動。

我們不僅要懂得節(jié)約，在生活中也同樣要勤儉，勤儉節(jié)約能提高我們的生活質(zhì)量。

關于勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德學生作文模板【篇五】

節(jié)儉樸素，人之美德?！}記

在一個古樸的小鎮(zhèn)上，人們過著無憂無慮的日子，他們團結合作，互相幫助，更可貴的是他們特別節(jié)儉，所以他們越來越富裕，越來越幸福。

這時候，有一個人的受不了了，他開始策劃一次行動。

鎮(zhèn)上小學放學了，放學后，三個小孩子在亭子里嬉戲，當他們玩得正開心的時候，突然“咕—咕”的聲音從他們的鞋子里傳出，喔！原來是那個最大的孩子的肚子在叫，他想：我的肚子一定是餓了吧！后來，他們?nèi)伺d高采烈地跑到一個小飯店吃了起來，店老板想借比機會害這三個小朋友，于是，他在菜里面下了一種藥，然后給他們吃，這三個小孩子見了這些美食，頓時胃口大開。不一會兒，他們?nèi)齻€人受到了控制，開始浪費糧食，搞得小鎮(zhèn)上渾濁不堪，一片汪洋，有幾次，小鎮(zhèn)上還發(fā)生了火災呢！經(jīng)過這些事，有的人忐忑不安，有的人趕緊帶著小孩和老人逃跑，還有的人天天在家里呆著，不敢出門！

店老板看到這些，高興得快笑破了肚皮，好像這里的人痛苦就是他的快樂。那么，這個可惡的店老板是誰呢?為了捍衛(wèi)人們的勞動果實，為了使人們的生活回到往日的寧靜，鎮(zhèn)上的權威W博士開始四處尋找資料——

W博士在老頑童爺爺那兒得知，店老板叫明樂，今年37歲，他是浪費大王，原來的他熱心助人，天天都面帶微笑，可是，可惡的A博士把他變成了一個可惡的浪費大王，這個壞蛋就是今天在這里的店老板。

W博士聽了這些，立馬向老頑童爺爺說再見。

W博士準備上飛馬時，聽到一種叫聲，這是，W博士把飛馬放在一個車庫里，然后，向那種聲音走了過去?！袄项B童—”W博士看了老頑童爺爺大叫，突然，浪費大王把W博士也抓了起來，關進了密室里，W博士小聲地對浪費大王說：“明樂，你如果再這樣下去，世界將會滅亡！”“對的，如果，如果再這樣，你不為別人想，也要為自己想?。　崩项B童爺爺也吆喝起來。“唰——”明樂慢慢地抬起頭來，這句話讓明樂像被電打了一般，讓明樂清醒了，明樂把老頑童爺爺、W博士、三個小孩子給放了，支支吾吾地對他們說：“對——對不起！”他們幾個人聽了，異口同聲地說：“沒關系?！庇谑?，明樂請他們到他家享受美食呢！

六個人手挽手，高興地離開了這人死氣沉沉的城堡，并且，讓大自然恢復了往日的美麗。 ……

現(xiàn)在，明樂終于明白了要節(jié)儉。

從此，節(jié)儉之風重回小鎮(zhèn)。

美德小學作文

作文從某方面體現(xiàn)一個人的水平，通過寫作文可以讓我們的情感通過文字表達出來，寫作時，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中，有那些值得大家分享的作文呢？有請閱讀小編為你編輯的美德小學作文，希望能為你提供更多的參考。

美德小學作文 篇1

為什么我要說美德呢？因為我覺得美德是一種精神，是一個個能啟發(fā)別人的故事……接下來，就由我來給你們講兩個美德故事吧！

一、有一次，我在乘公交車，一個老奶奶在中途上車了，只見她拄著拐杖，一瘸一拐的上車了。以我這種比較膽小的人來想：去不去幫助她呢，如果去幫助了。被其他的人認為我是故意去做所謂的好人好事，想被人家表揚，怎么辦呀？我正在糾結，突然一個急剎車，老奶奶踉踉蹌蹌的差點倒在一個叔叔的身上，那個叔叔討厭的說：“走！走！滾旁邊去?！边@時我的心里就像有兩個人和我說話，一個說：“你忘掉老師說的要當雷鋒好少年了嗎？快去呀！”另一個說：“車上這么多大哥哥、大姐姐都在，他們不讓我干嘛讓啊？”就在這時，一個小女孩站起來說：“老奶奶你過來我這個邊坐。”奶奶坐了下來，而讓小女孩坐在了她的腿上，她們臉上都洋溢著幸福的笑容，而這時的我慚愧極了，人家比我小，都能發(fā)揚尊老愛幼的美德，我以后一定向她看齊的！

二、一次上美術課，我的剪刀沒帶，何亞楠說：“你用我這個吧。”說完，便把一個粉紅色的剪刀給我，上美術課了，老師講解完，便叫自己動手制作。老師早教室里走來走去，走到何亞楠前面，皺起了眉頭，不一會就呵斥起來：“何亞楠你怎么上美術課不帶剪刀。”這時的我才知道何亞楠就帶了一把剪刀，還借給了我，那是的我感動了，為有這么一個好同學而感動，更為她的樂于助人的美德感動！

你們看生活中處處存在著美德，我會繼續(xù)發(fā)揚美德，也讓每個人都能感覺到美德是處處存在著的。

美德小學作文 篇2

法國藝術家羅丹說過：“美在于發(fā)現(xiàn)。生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！睕]錯，美，每天你我身邊，等待我們的發(fā)現(xiàn)。

中華民族是一個有著五千年歷史的民族，他有自己的傳統(tǒng)美德。美德是一個人成功必備之物，只有它才會引領著千千萬萬的人走向輝煌，把五千年的歷史傳承。

比如美德就是尊老愛幼，就是愛護環(huán)境，就是幫助同學......

它就像春雨滋潤每個人的心靈。哪怕是對在困難中無助的人一個微笑，對病人的祝福，諸如此類。

可我們做到的又有哪幾點呢？

最美司機吳斌，當炙熱的剎車片打中他的腹部時，我們的心也緊張起來，而他考慮的不是個人的安危，他剎車，拉起手剎，打開警示燈......當他忍著劇痛，做出這些事時他會怎么想。是他用司機的美救了一車人，卻失去了自己。是他用自己的生命感動了一座城市，轟動了全國。

美雖然是好，但對他來說代價太大，可他卻依然做出了自己的選擇。

“你所站立的地方，正是你的中國。你怎樣，中國便怎樣。你光明中國便不會黑暗?！边@句話說得真好，說出了許多中華兒女的心聲。

弘揚中華美德，引領幸福成長，我們要奮發(fā)，我們要努力。國家為我們鋪好了學校的路，而中華民族的美德卻要我們傳承，沒有美德的人不會高尚的，只有在我們的心中播下美德的種子，這個種子才會生根發(fā)芽，最終成為參天大樹。

美德小學作文 篇3

在生活中都會有一些意想不到的事情，可以讓你學到很多做人的道理。

一次，我和媽媽乘坐公交車去五堰。在車上，別說坐了，人都站得象不倒翁似的。媽媽一手緊緊抓住車上的扶手，一手摟著我。此時此刻我真希望有個位子坐。正好，我旁邊的一位阿姨站了起來，我心中大喜：總算有位子了！可就在我準備走過去時，一位陌生的大哥哥一下插了進來，擋在我面前。我只好停下腳步：“這么大的人還和我搶位子，羞不羞?！?/p>

我朝媽媽看了看，她今天倒沒有發(fā)火，只是皺了皺眉頭，繼續(xù)摟著我。也許，大人們的心胸開闊吧！

我用厭惡的目光朝那位不懂禮貌的大哥哥望了望，咦？他怎么不坐下？還一個勁地向我身后招手：“來吧，這里有位子，快來坐，快來坐呀……”我回頭一看，一個年齡和他差不多的`女孩子，穿著時髦的衣裙，拼命地往里擠，嘴里還喊著：“謝謝！請讓一讓，請讓出一條通道吧！”“這位大姐姐真是的，怎么這么霸道！”我這樣想著，理都沒理她，還不滿地對大哥哥說：“我都讓你了，你還要干什么？”他沉默了一下，輕輕地對我說：“對不起，你看后邊?！?/p>

往后邊一看，我大吃一驚。幾個中學生正用身體擋住潮涌般的人群，讓出一條通道，保護著一位孕婦。“??！”我恍然大悟。他們是一群助人為樂的好學生，有著一顆火熱的心。我立刻轉(zhuǎn)過身去，也加入了那些中學生的行列。大哥哥愣住了。我們四目相對，大家會心一笑……

多感人的一幕??！難道我們沒有意識到，我們每個人時刻都生

活在“一方有難，八方支援”的大家庭里嗎？這就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要讓這種美德代代相傳，發(fā)揚光大。

美德小學作文 篇4

品德，是一種力量，更是一種財富。一個有品德的人，就會被人稱贊，尊重和信任。在當今社會上許許多多的人，為人誠懇，腳踏實地。他們一直延續(xù)著中華民族傳統(tǒng)美德，他們的行動點亮了這個世界，就如茫茫夜晚中的一盞明燈，在指引著我前行。

還記得在一次休假的時候，我和爸爸一起去書城買書，在公交車上，一位阿姨站在門邊，卻不見有空位置，看她的肚子很大，我猜她是孕婦吧?？墒撬腥硕检o靜的坐在位子上，一聲不吭的望著窗外，沒有人理會她。在公交車的后面，有一個十一二歲的孩子，他看了看她，心里有絲許猶豫，是讓還是不讓？經(jīng)過多次的思索，最后他做出了一個明確的決定，緩緩地走到了孕婦的面前，并有些羞澀的說：“阿姨，你坐那里吧”。這時車里響起了熱烈的響聲，不少人都紛紛贊揚他的品德，而我心里卻受到了無盡的暖流，就像喝了一杯熱茶一樣，有一種說不出來的感動。這個孩子行為讓我頗受鼓舞，我要向他學習，將這種良好的品德傳承下去。如果這個世界上，人人獻出一點愛，整個社會會更加美好。

美德小學作文 篇5

“只要人人獻出一點愛，世界就變成夸姣的人間……”是的，這首歌唱得真好，不錯，我的確碰到過這樣的事情。

那是一個禮拜六，爸爸允許我?guī)胰艘黄鹑ゾ眉扬埖瓿燥?。店里，人群熙熙攘攘的。我辛辛勞苦地選了一張桌子坐下來，我環(huán)顧周圍，發(fā)現(xiàn)我的鄰桌是兩位學生梳妝的女生，看上去像是在讀高中。

兩個女生長得眉清目秀，一個梳著馬尾巴似的頭發(fā)，一個理著男式的蘑菇頭。只見她點了兩份套餐，正在細嚼慢咽，很斯文的樣子。

這時，我又發(fā)現(xiàn)飯店的門口站立著一位老大爺，他左手拿著一個菜盆，右手拿著一雙筷子，他穿的并不是很襤褸，不像乞丐的樣子，他的眼睛樸重勾勾地看著對面的兩位女生在津津有味地吃著。忽然，那兩位女生停了下來，望著站立在店門口的那位白叟，那兩位女生對老大爺招了招手，示意他進來。當白叟來到了飯桌前，兩位女生把套餐推給了那位白叟，表情不喜不怒，也沒有說半句話，只有默默地一些動作。老年人把兩份套餐倒進了菜盆里，站在店門口風卷殘云起來。而兩位女生沒有再點菜了，聊了一會兒就走了。

我看到了這一幕，想到了：當今社會貧富差距大，固然擁有心靈夸姣，品德高尚的人少，但是這兩位女生是品德高尚、心靈夸姣的人。她們不但尊老愛幼，而且還助人為樂，我覺得我們應該向這兩位女生學習！