一天的時(shí)間即將結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編整理的初二年級日記500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天,百般無聊的我在衛(wèi)生間中洗著臉,無意間那么一抬頭,哇塞!快逃跑,我看見了一只怪物啊。
我看了看鏡子中的我:且不說那被蓋住了的小眉毛,也不說那被蓋住了的水汪汪的大眼睛,更不說那亂七八糟的“秀發(fā)”。單是那過長的頭發(fā),就令人感到無精打采了!
這是,我想:“去理發(fā)店剪剪吧?!笨墒?,這個(gè)念頭不到1分鐘就被我給打消掉了?!八懔?,算了~還是我親自上陣,咱自己剪好了!”于是,我便抄起剪刀,開始了我的“美發(fā)工程”。只見我面朝鏡子,左手拿梳子,右手拿剪刀,對著鏡子比劃了一下下,定好方位。只聽“咔嚓”一聲,一團(tuán)黑毛兒從我眼前飄過,在照照鏡子看看?!斑?,我怎么剪壞了,還剪得那么丑。不行不行,要再剪剪!”我自言自語道。最后,經(jīng)過一番折騰,我心想:“完了完了,這下可不得了了!明天就要頂著這個(gè)‘驚人駭世’的發(fā)型去上課了!”就這樣。每當(dāng)我看到一點(diǎn)點(diǎn)缺陷或一些不滿之處,就會想盡辦法地去完善它。
就在這修發(fā)的過程中,我猛地想到:“著修發(fā)的過程不是和我們的生活很像是么?每當(dāng)我們已出現(xiàn)什么差錯(cuò)或不滿之處,都會想盡辦法,使之變得完美,不是嗎?”在平常的生活中,我就總是想用一把“剪刀”來修剪自己那絢麗多彩的人生。
總而言之,我想告訴大家:“剪刀在你我的手中,讓我們用它剪出一個(gè)完美的精彩的人生吧!”
人們都說:“父愛如山,母愛如水?!痹谖覀兗覄偤孟喾?,是“父愛如水,母愛如山。”在這種情況下,我時(shí)時(shí)能體會到父親對我的愛。
有,我們?nèi)ビ兰蔚囊粋€(gè)小池塘里去游泳。我換好了衣服,剛要下水,爸爸就攔住了我,說:“我先下去試試水的溫度和深淺?!闭f完,就跳了下去。爸爸終于浮出了水面,他用手示意我下來。我跳了下去?!昂帽?!”從水面上傳出了一個(gè)“凄涼”的聲音,我問父親為什么要騙我?而他卻笑著回答:“沒事的,小家伙,過一會兒就好了!”果然如此,過了一會兒,我真的適應(yīng)了,就開始游泳。
起初,我只在旁邊轉(zhuǎn)悠一下,父親也就在原地看著我游。到后來,就把自己“高超”的游泳技能都釋放了出來,就開始盡情地游泳了。雖然父親沒學(xué)過游泳,但是他用他那“四不像”游泳法努力地跟著我,就像我的影子一樣,跟我形影不離。過了一會兒,父親有點(diǎn)體力不支了,我暗喜,以為這樣就擺脫了他的追蹤,可以暢快的游泳了!可是到了池塘中央,突然有人叫了一下:“孫品,前面水很深,別再往前面游了!”原來,我不曾離開過父親的視線,他一直關(guān)注著我!看著前面深不見底的水,我嚇出了一身冷汗!
我的'父親不善言辭,在別人眼里甚至是不茍言笑的,他從來都沒說過:“我愛你!”之類的句子。但是,在他的實(shí)際行動(dòng)中,一個(gè)眼神,一個(gè)手勢,都表達(dá)出了他對我濃濃的愛!
昨天上午,我們在洛陽王城公園看牡丹花往了。要說在王城公園看花,還真不咋地。并且還少上了一節(jié)課,不知是該光榮仍是該可惜。
到了王城公園,我們(有五家人)才感應(yīng)了真實(shí)的都會味道人們的喧華聲和汽車?yán)嚷暡煌S诙?。泊車很是?jiān)苦,才早上7點(diǎn)多,該停的和不應(yīng)停的處所都被汽車給并吞了。
我們弄了弄干系,就按每人15塊錢的價(jià)錢擠出了人群進(jìn)往了。起首我看到了一個(gè)告白牌上面粘有效爛布做成的赤色牡丹,最上面寫著七個(gè)字,可不是這里牡丹最標(biāo)致,而是洛陽牡丹甲全國。再往里走就是一個(gè)年夜石頭,石頭上有很多不銹鋼的銀色年夜珠子拼成的看似四腳動(dòng)物的圖案,是甚么來源我就不說了,歸正我也不知道。石頭背面就是花圃了由于剛下過雨,內(nèi)里不是一樣平常的濕潤,由于年夜樹浩繁,把天都給遮住了。我們順著人群到了牡丹儲蓄積累地,這里的花固然都掛了,但色彩仍是和盛開的花一樣花年夜色艷、雍容華貴、都麗肅靜嚴(yán)厲、芬芳濃烈,怪不得這里處處都寫有天姿國色、花中之類的詞。
以后我們往了動(dòng)物園,動(dòng)物園的花的確比花圃里的牡丹更標(biāo)致:年夜部門都是黃色和粉色的。固然,我們還看了動(dòng)物。從動(dòng)物園出來,又是一片牡丹,從遠(yuǎn)處看恍惚的牡丹仿佛冒有靈氣似的,近處看仿佛一層層的面包。
固然牡丹煞是都雅,可是末了還想再玩玩的我仍是被饑餓的強(qiáng)逼下撤出了公園躲到了餐廳。
我踏進(jìn)小學(xué)已經(jīng)五年了,校園生活令我受益良多,同樣,校外生活也很精彩。它既豐富了我的生活,又開闊了我的視野。去年的泰國之行就讓我流連忘返。在泰國,我騎了威武的大象,看了驚險(xiǎn)的馴鱷表演,開了海上摩托艇乘風(fēng)破浪,還乘著滑翔傘在藍(lán)天中自由飛翔。其中我印象最深的就是在金沙島上的潛水了。
那天,我在潛水員的幫助下帶上了笨重的潛水帽,沿著船尾的扶梯下了水。因?yàn)樗畨旱年P(guān)系,我的耳朵嗡嗡作響。可我馬上就被周圍的情景吸引住了。海水清澈透亮,束束陽光穿過海水,照得海底的金閃閃發(fā)亮,遠(yuǎn)處的水草隨波搖曳,像是歡迎我的到來。
瞧,小魚來了,這些色彩斑斕的小魚在我的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,翩翩起舞,把我這個(gè)不速之客當(dāng)成了朋友,用它們的小嘴不停地親吻我的手臂。我拿出準(zhǔn)備好的面包,用一個(gè)狡猾的辦法捕捉了一個(gè)貪吃的小魚,它在我的手心里亂蹦亂跳,癢極了。我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)它身上有很多不同的花紋和色彩。黃的、白的、粉的、紫的...…幾種顏色美妙地結(jié)合在一起,就變成了有條五焉六色的小魚。
我小心翼翼地松開手,它不慌不忙地游走了。千萬條色彩艷麗的小魚圍著我,真像進(jìn)了仙境一般。這幅壯觀的景象深深地印在了我的腦海里。我真希望地球上的海水永遠(yuǎn)這么清澈,小魚永遠(yuǎn)這么快活,我和小魚的關(guān)系永遠(yuǎn)這么親近,我的校外生活永遠(yuǎn)這么精彩。
今天,我們有迎來了一月一次的“天劫”--月考,考的好,渡劫飛升,成為天之驕子,考不好,渡劫失敗,輕者元?dú)獯髠卣呋绎w煙滅,哎,我六神無主的進(jìn)入考場,但是,唯一叫我高興的'是,這一場是語文考試,這是我的強(qiáng)項(xiàng),拿到試卷,刷刷刷一個(gè)小時(shí)過去了,我只剩一個(gè)作文,想了一下,四十分鐘,一張?jiān)嚲韺懞昧?,檢查了兩遍,我感到無聊,這時(shí),我驚喜的發(fā)現(xiàn),這次的監(jiān)考老師是一個(gè)關(guān)系和我比較好的老師,他看見我,走過來,笑著看著我,過了一會兒,他接了個(gè)電話,叫他出去一下,他想了想,叫我一聲,然后告訴我,說他要去開個(gè)小會,想讓我當(dāng)一下監(jiān)考老師,唉呀媽呀,我萬分激動(dòng),監(jiān)考老師,那威風(fēng)呀,更重要的是,這個(gè)考場,有幾個(gè)我們班的,過一會,可以……
我坐在講臺上,我的幾個(gè)同學(xué)看著我,我則擺出欠扁的樣子,用口語一直說,你來打我呀,你來打我呀,那嘚瑟,那表情,真欠揍,我懷疑要不是在考試,他們肯定會追著我打,所有趁著一會,多皮一下,嘻嘻,誰知幸福來得快,走的也快,老師回來了
他叫我回去,我一聽,唉呀媽呀,我才得罪他們,老師,你是不是臥底,我不甘的回到座位上,看著他們目光不善,心中不斷祈禱,晚點(diǎn)結(jié)束考試,晚點(diǎn)結(jié)束考試,可,老天不做美,考試結(jié)束了。
我看這他們走過來,我絕望了,啊,一陣慘叫,在學(xué)校上空飄蕩。
暑假里的一天下午,我央求爸爸帶我去釣魚。爸爸竟?jié)M口應(yīng)允,可把我高興壞了。我美美地想:今天準(zhǔn)能釣著幾條大魚,飽餐一頓啦。
我替爸爸拿著他心愛的“釣得樂”魚竿,另一只手提著魚兒最愛吃的餌料,背上魚兜,便一起向小河進(jìn)發(fā)。
很快我們來到了目的地。爸爸嫻熟地試好水深,調(diào)好浮標(biāo),勾好魚餌,胸有成竹地把魚釣甩到了瞄準(zhǔn)好的位置,便架穩(wěn)魚竿,悠閑地抽起煙來,我呢?當(dāng)然是負(fù)責(zé)“放哨”啦。
我眼睛一刻不停地緊盯著水面,生怕錯(cuò)過一絲“風(fēng)吹魚動(dòng)”。過了一會兒,只見浮子輕輕地動(dòng)了幾下,我趕緊向爸爸報(bào)告,爸爸迅速抓起魚竿,猛地一提,一條長長的東西被釣了上來,正好甩在我面前。我定睛一看,不禁嚇得退了好幾步,大叫一聲:“蛇?!彪S手拾起地上的一塊石頭,掄起胳膊朝那條“蛇”狠狠地砸去。只砸兩下,那條“蛇”便成了稀泥。
爸爸看著那只剩下一個(gè)頭的“蛇”,又好氣又好笑地說:“小傻瓜,這不是蛇,是黃鱔,味美著哩?!卑??。我恍然大悟,卻悔之晚矣。沒辦法,只有重整旗鼓了。我們又釣了半晌,卻收獲甚少,只釣上來兩條一寸來長的小魚。
回到家,媽媽滿懷期待地問:“釣了幾條魚呀?”我嬉皮笑臉地說:“釣了兩條老大的魚哩?!眿寢尶粗~兜說:“魚呢?怎么沒有裝在網(wǎng)兜里?”我伸開手,把兩條奄奄一息的小魚攤給媽媽看。媽媽“撲哧”一聲笑了,我和爸爸也都笑了……
在一個(gè)煙雨朦朧的早晨,我們穿戴好行頭,來到了軍校開始遠(yuǎn)離父母的四天三夜的學(xué)軍生活。
來到軍校后我感到既興奮又害怕,興奮在離開父母后的稍許自由;害怕的是訓(xùn)練時(shí)的辛苦。
第一天的學(xué)軍生活總的來說是疲憊而令人難忘的。學(xué)軍的第一天可不比學(xué)農(nóng)來的放松,就連吃飯前的一段時(shí)間也得站上一會兒。中飯是在室內(nèi)站了大概兩三分鐘,晚飯可就不一樣了。已是十分勞累的我們在教官哨子的催促下,冒著小雨跑向了飯?zhí)?。在門口,我們快速整齊地站成了四列。雨越下越大,在“風(fēng)雨”中的我們變成了一只只“落湯雞”??墒俏覀儾]有因此而畏懼,依舊像松樹般筆直的站在雨里??墒菨u漸得隨著飯菜的香味飄入我的鼻尖,我終于熬不住了。隊(duì)伍中間就多了幾絲不滿,我也在心中抱怨教官還不讓我們進(jìn)去,可當(dāng)我把眼睛瞄向教官時(shí),這一眼把我對教官的不滿消的一干二凈。因?yàn)槲铱匆娊坦僖惨粯诱驹陲L(fēng)里雨中,而且他的身體并沒有松懈,反而比我們還要挺拔。我下意識地調(diào)整了站姿,頭也抬了起來。不過一會兒,教官見我們站得不錯(cuò),便讓我們進(jìn)入了餐廳。從第一天的晚上的雨中訓(xùn)練,我由心地佩服教官。
暑假是個(gè)多姿多彩,變化多端的萬花筒,五彩繽紛的暑假給了我們無窮無盡的樂趣。這個(gè)暑假我來到了我的故鄉(xiāng)———安溪,現(xiàn)在就由我述說我遇到的趣事吧。
“咔嚓。咔嚓。咔嚓......”咔嚓聲隨處可聽,你猜我們在干什么呢?哈哈。猜不到吧,告訴你這是我們村子正在舉行采茶葉比賽。大人們正在忙著采茶葉。
“加油。加油?!庇械男∨笥言诤凹佑?,有的站在高出往下看,有的一直跳來挑去的,有的直接沖到爸爸媽媽那幫忙。我也跑到媽媽那去幫忙。我邊跑邊看,那一排排的茶樹擋住了我的視線,我好不容易才找到了他們,爸爸教我用折采,只要是嫩的標(biāo)準(zhǔn)采摘時(shí)包托頂,撩頭都應(yīng)該用這種手法。我學(xué)著找了倆片一心的茶葉,它們好像在和玩捉迷藏,我使勁地張大雙眼,找啊找。哈哈,終于被我找到了吧,看了一下我們的茶葉還沒有半簍子呢,我拼命地找,一會弓著腰找,一會蹲著找。我把找到的放在簍子里。比賽結(jié)束了,我們沒有得到名次,但是我體會到大人們的工作是辛苦的,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
太陽下山了,我聞到一陣陣清淡的茶葉香,我依依不舍地走著,走了大約二三百米處,我回頭看了看這座山,這座非常有次序的茶山,相隔二三百米的距離,我還是能聞到茶葉香。
多姿多彩的暑假雖然過去了,但是在我的腦海中卻無法忘記。我深深的體會到:暑假生活如果不好好計(jì)劃,就會浪費(fèi)時(shí)間。而且要好好的珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
這是一個(gè)晴空萬里的節(jié)日,白云在空中飄游得悠閑自在,幾只鳥兒掠過空中。甚至還看見幾只在空中飛翔的風(fēng)箏……
這時(shí)已是下午三點(diǎn)多,我與好朋友阿楚在海灣公園中玩起了風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一個(gè)長著五彩斑斕而又俏麗的翅膀的蝴蝶,她披著一件彩色的外套,長著一對可愛的觸角。
我們興奮地跑到廣場上去放這只“蝴蝶”風(fēng)箏。我高興地向前跑,風(fēng)箏漸漸地高了,我們繼續(xù)向前跑啊跑,完了!風(fēng)箏線用完了,我看了看天上的風(fēng)箏,幾只小鳥從它旁邊慢慢飛過,似乎在和我的“蝴蝶”風(fēng)箏“聊天”呢!我放啊放啊,蝴蝶風(fēng)箏飛過了大樹,越過花叢,跨過小路……我的蝴蝶風(fēng)箏不知道是累了還是怎么了,慢慢地掉了下來。這時(shí)我碰見了阿楚,我用風(fēng)一般的速度跑了過去。阿楚告訴我,風(fēng)箏很精神的時(shí)候要放線,風(fēng)箏沒“力氣”的時(shí)候要收線。
于是,蝴蝶風(fēng)箏又一次飛到了空中。蝴蝶在空中飛舞著,劃出了一道道優(yōu)美的弧線,風(fēng)箏高高飄在空中,早已不見線的蹤影,只可見一只美麗的蝴蝶在舞蹈,我想它一定是世界上飛得的蝴蝶了。
在風(fēng)箏的尾巴后面兩根彩色的,長長的絲帶,隨風(fēng)飄動(dòng),好似漫步于空中的小精靈,好似泛起的一層層漣漪,好似跳動(dòng)的音符??罩械娘L(fēng)箏逐漸變多,如同一道壯麗的風(fēng)景線,似乎為我們祖國的藍(lán)天,增添了幾分色彩,幾分美麗。
在藍(lán)天下,我放飛不僅僅是風(fēng)箏,而是童年的風(fēng)箏,更是童年美好的遐想。
書桌上的那一盆仙人掌和我相處已經(jīng)有一段日子了。我漸漸的喜歡上了仙人掌這一種植物。我,喜歡它的刺。我覺得,正因?yàn)橄扇苏朴写?,我才喜歡。牡丹,玫瑰,百合……雖美,在我看來,卻不如仙人掌的一根刺。因?yàn)樗齻兘?jīng)不起任何風(fēng)吹雨打,更別說有頑強(qiáng)的生命力了,她們所沒有的,正是仙人掌所必備的。
我喜歡仙人掌,或許是因?yàn)槲液退邢嗤幇?。仙人掌有頑強(qiáng)的生命力,喜歡陽光,耐旱。仙人掌的刺正如我的性格。因?yàn)橄扇苏朴写?,所以人不怎么靠近。因?yàn)楹ε?,所以就躲避。我雖然不是仙人掌,但我卻有仙人掌一身的刺。因?yàn)槲乙Wo(hù)自己,我害怕受傷。所以要讓自己有像仙人掌的刺一樣,誰靠近我,我刺誰。我知道這種想法,做法是不對的。可每當(dāng)黑暗降臨的時(shí)候,我害怕。表面堅(jiān)強(qiáng)的無堅(jiān)不摧的我,我也會在黑夜中偷偷的哭泣。我的刺不敢拔掉,我怕一拔掉,我就會變得軟弱,變得愛哭。我不允許這樣的自己出現(xiàn)。所以那刺我不會拔掉的。我會一直偽裝堅(jiān)強(qiáng),偽裝無堅(jiān)不摧。但那個(gè)黑暗中偷偷哭泣的自己只會在黑暗中,而不會在人前。
黑夜來臨之前的我是仙人掌。來臨之后的我脆弱的像一只玻璃杯。把悲傷留給自己,人前沒有悲傷。
放暑假以后,我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱,和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。
每到午后1點(diǎn),約上幾個(gè)要好的朋友,帶好游泳裝備,帶點(diǎn)零花錢,去揚(yáng)子游泳館游泳。一到那,我就往往水里鉆,被太陽曬萎蔫的我們,立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī),就像剛發(fā)芽的小草,我在水里自由自在的游,活像水里的魚兒。
我們可以在淺水區(qū)做一些,可以在水里打水仗、打水球、玩水槍CS,四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了,頑皮地活蹦亂跳。
充實(shí)的暑假生活。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)壓力很大,我沒有時(shí)間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后,我有大量的時(shí)間去發(fā)展自己的。我喜歡、 、 、足球,早上起床,趕著早兒,天氣還算清涼的時(shí)候,我就前去籃球場打球。有時(shí)候,早期的小鳥也過來湊熱鬧,站在窗外哼起小曲,除了籃球、足球……我還喜歡讀一些書,這在平時(shí)是很難有時(shí)間沉醉在書籍的海洋里的。
我過的是一個(gè)有意義的暑假生活。每個(gè)暑假,爸爸媽媽都會帶我去。書上說:”讀萬卷書、行萬里路。“每次出去旅游,我都會增進(jìn)對這個(gè)世界的了解,增進(jìn)我的社會和獨(dú)立生活的能力。
前兩天,爸爸媽媽帶我去了摩天大輪,我們游覽了那里許多的游玩勝地,有氣勢磅博的摩天輪、驚險(xiǎn)刺激的海盜船、讓人膽戰(zhàn)心驚摩托過山車……
我覺得這個(gè)暑假是我過得最快樂的暑假,希望大家也來這邊玩玩,很有趣哦!
在鄉(xiāng)下,那里的人住著小小的房,但是他們總愛在屋前種瓜果蔬菜。那一坡坡地,仍是他們的菜園,春天有菠菜、萵筍;夏天有黃瓜、茄子;秋天有辣椒、南瓜;冬天有蘿卜、白菜。在他們的菜園里,一年四季,都是一片誘人的翠綠。YjS21.Com
有些人家,喜歡在屋前種一些小花,它們與草兒一起看守著這個(gè)家庭。在他們的屋后著幾枝竹,四月到了,下了幾場春雨。到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。
雞,鄉(xiāng)下人家是要養(yǎng)幾只的,從他們的房前屋后走過,會看一只母雞,率領(lǐng)一群小雞在米盤里啄食,母雞很盡職,當(dāng)自己的小雞們餓了,它就會帶著小雞們過去,其它母雞也要吃,它會悄悄走過去,當(dāng)小雞的媽媽知道了一定會立刻跑去和那只母雞作“戰(zhàn)爭”,還把那只母雞啄得滿地是雞毛。
倘若他們的屋前或屋后有條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹陰下,會看見一群鴨子,游戲水中,既使附近有婦女在搗衣,它們也從不吃驚。
在夏天的傍晚出去散步,會有見張3有下人吃晚飯的情景,因?yàn)樗麄儼炎酪物埐税岢鰜?,天高地闊地吃起來。且邊的晚霞,向晚的微風(fēng);頭上飛過歸巢的鳥兒,都是他們的朋友,它們與鄉(xiāng)下人一起繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一派的農(nóng)家風(fēng)光。
這次報(bào)名,我就是初二的中學(xué)生了。剛來這所學(xué)校,我一切都是懵懂的狀態(tài),初一來到學(xué)校對一切都不熟悉,一切都很好奇……
走進(jìn)學(xué)校,一切都是和原來一樣,走進(jìn)班級,同學(xué)們安靜有序的坐在座位上。看到老師問候一聲“老師好!”我坐在座位上等待這老師的到來。不就走進(jìn)了一位貌美如花又有青春活力的女老師,她經(jīng)過自我介紹,她是我們班的.班主任有事叫我們語文的老師。老師一來就幫我們大掃除,很是親切。語文們溫柔對話很是和藹;與我們聊天,很是童心未泯,與我們……
學(xué)校的紅旗,在操場的正中央。同學(xué)們在五星紅旗下坐著早操,在教學(xué)樓后的大型操場上奔跑著,在羊腸小道上散步,在食堂里吃著飯,在班級中朗朗讀書“今日學(xué)校讀書郎,明日中華好棟梁”大家和和睦睦。同學(xué)們相互討論學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起跑步,一起吃飯,一起上下學(xué)。
同學(xué)們在初一的時(shí)候相互了解,在新的學(xué)期與之前一樣。老師對我們和藹可親,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)厲,在生活上給予一些幫助……運(yùn)動(dòng)會大家給班級拿名譽(yù),在學(xué)校表現(xiàn)突出,老師都會夸獎(jiǎng)我們,鼓勵(lì)我們一直堅(jiān)持下去……
新的學(xué)期,親的開始。不管過去的好與壞,現(xiàn)在就要把握當(dāng)下,學(xué)習(xí)努力,與同學(xué)好好相處,我便與她說聲,你好,我的新學(xué)期!
我們的初中校園非常美麗,特別是陽光中的校園!
中午,陽光普照。陽光撒在紫薇花上,紫薇花更艷了;陽光撒在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;陽光撒在桂花上,給桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;陽光撒在一些不知名的小花上,那花兒開得更紅了,更美了。微風(fēng)吹過,花兒們輕輕地?fù)u曳,跳起了優(yōu)美的舞蹈,
花兒的舞蹈使蜜蜂也來給它伴舞,蜜蜂在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,小草也不甘示弱,擺動(dòng)著自己的身姿,這些景物美麗極了!
不僅校園的花美,而且校園的樹也很美。樹葉在陽光的照射下,葉子顯得更綠了,葉子在陽光下的影子真是千變?nèi)f化,一會兒像大山,一會兒像寶塔,一會兒像蘑菇。風(fēng)輕輕的吹,樹影晃動(dòng)著,可真像一位小姑娘在盡情地跳舞。
太陽見了這翻情景,笑紅了臉。太陽火辣辣地烤著大地,但是,同學(xué)們一點(diǎn)也不害怕太陽,還特意跑到大操場去玩呢!有些同學(xué)還在吹泡泡,吹出的泡泡比平常的泡泡美麗多了,又高又大,越高就越漂亮,陽光照在泡泡上,真是五彩繽紛,有紅色、黃色、藍(lán)色、紫色、綠色。教室里也很好玩,同學(xué)們借用太陽的光反照在墻上,一會兒晃過去,一會兒晃過去,好玩極了!我非常喜歡這個(gè)校園,更喜歡陽光下的校園,我希望天天都是陽光校園!
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